第一篇:主题班会创意主题
形式新颖的主题班会 学校开班会的时间一般都是固定的,我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的,如果形式也是固定的,再好的内容也会产生审美疲劳,班会效果大打折扣,所以班主任尽量让班会开展得丰富多彩。
根据寄宿制的特点,我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会:
1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺,丰富孩子们的生活。现在的家庭里,那个孩子不有一点本事,或音乐的,或体育的,或美术的,等等,所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位,每个宿舍有一个主题,形式自定,歌舞青春,孩子们非常开心,也多了一些自信,也更让其他同学了解自己了,增进了学生之间的沟通。与此同时,孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合,提高了协作能力。三次班会,九个宿舍,吹拉弹唱,说演比拼,欢声笑语,掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向,很少和同学说话,但拿起吉他的他是那样的潇洒,会心的微笑真是可爱;有的孩子不合群,在集体的排练中渐渐的被感动,幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的,为何拒绝五彩的生活呢?
2、《想唱就唱》。自古以来,歌声就是人们消遣娱乐,鉴赏品味,甚至派遣苦闷的最好方式,每个人都很喜欢唱歌,虽然歌曲具有时代性,但每个时代都不乏精品,感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同,但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此,戴上耳机,摇头晃脑,深情投入,那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活,也唱出自己的理想,也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后,深情的对同学们说:“我们一起加油,虽然我们现在不是辉煌的,但我们要像蜗牛一样,慢慢往上爬,总有一天会有属于我们的天空。”话音未落,掌声雷动,每一个人都在歌声中得到了精神力量。3《、祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事,但是现代的孩子过得越来越复杂,怎么过,送什么礼物,似乎成为一种负担,不仅仅是对自己,还有别人。每个班五十多个学生,平均每周都有人过生日,若是每一个生日都给学生没带来以上的负担,那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会,用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日,就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会,统一过生日,共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里,虽然有一次被学校刘主任警告了,但还是觉得挺开心的。(当然一定要注意安全)在其他同学过生日的时候,由宣传委员在班级宣传板(我们班教室前面只做了一个宣传板,专门宣传班级事务)上写出祝福语。这样的生日既开心,有无负担,让本该快乐的事真正快乐起来。
4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会,学生们侃侃而谈,你争我抢,既提高了学生们深入思考的能力,又使宿舍更加团结。还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生,经常能够在班会中得到掌声,这样才能够真正的达到召开班会的作用了。
·美在生活中(/)·展现我们的新风貌(/)·理想与成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我们的(/)·礼仪知识知多少(/)·“调节自己的情绪” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·呼吸亲情,学会感恩(/)·《拥 抱亲情》(/)·文明创新奔小康 设计方案(/)·信念——
·不做超前消费族(/)·“真情永驻你我他” 教案(/)·勿忘国耻,爱我中华
(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·我给学生心理“淬火”(/)·特别的爱给特别的你——谈后进生转(/)·您班有早恋的学生,您会怎么处理?(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·灵活而有情——谈班级纪律管理(/)·沸腾的班会·别开生面的班会课(/)·亲密接触小动物班会案例(/)·洪战辉,新时代的偶像(/)·有一种爱让我们心痛(/)·超越梦想(/)·安全伴我行(/)·美丽的大学生活(/)·“我文明,我懂礼”(/)·健康的定义——拥有健康的心灵(/)·理想
(/)·地球,我们唯一的家园(/)·孝心(/)·《我和我的祖国》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母,尊重父母 ·“让理想飞得更远”(/)·理想和现实(/)·我也当回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨询热线(/)·《向沙漠进军》系列活动 ·八荣八耻班会设计方案(/)·《我爱你,敬爱的老师》(班会教案(/)·“孝敬父母”(/)· :点一盏心灵的明灯(/)·扬起理想风帆驶向未来彼岸(/)· 真情永驻简明教案(/)·如何提高 的实效性 ·《心存感激,与爱同行》 方(/)·《新世纪的畅想》(/)·-弘扬红十字精神加强人与(/)·礼仪之星(/)4 ·-学习方法交流班会(/)·争章活动方案——你学谁(/)·好好学习,天天向上,实现父母愿望(/)·-初三学习方法探究(/)· —世界是我们的(/)·班会发言稿《养成好习惯》(/)·金 梦之 圆(/)·“手脑运动会”主题中队活动全部过(/)·“地球是我家,环保靠大家”主题队(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班(/)·与爱同行主题队会(/)·换位思考,律己宽人(/)·爸爸妈妈我能行(/)·《时时刻刻注意安全》主题队会(/)·实施“小公民道德建设”中队活动方·自古英雄出少年----中队主题活(/)·七色花儿开----主题队会 ·颂祖国 树理想(/)·《环保,从我做起》主题队会(/)·学习雷锋好榜样主题队会(/)·遨游文明王国----文明礼貌主(/)·理想,在这里放飞(/)·理解父母,尊重父母(/)·军事追踪游戏(/)·救救地球(/)·继承先烈遗志书壮丽诗篇(/)·革命历史故事大赛 ·国家兴亡人人有责(/)·国旗下的追忆与展望(/)·感谢您!老师祝福您!母校(/)·弘扬长征精神做跨世纪新人(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·对明天的承诺(/)·理想伴我飞 ·常怀感恩心·主题教育——立志始于今·“告别童年,展望未来” ·“做一个诚实守信的人”(/)·“拍卖十大件”(/)·将美好的理想植根于现实中·走进社会大课堂(/)·感受美,创造美 ·“立志·拼搏·成功”(/)·“珍惜时光”的(/)·爱我家园 爱护公物 主题活动(/)·初三年级“立志”主题活动(/)·新世纪谈诚信(/)·理想与现实(/)·(listen to you(/)·网络与我们的生活(/)3 ·-积极的心态,成功的一半(/)·记一次 ——远离网吧(/)· 实录--走过脆弱(/)·“努力学习,力争上游” 班会课教(/)·诚信在我心中(/)·认识自我超越自我--探讨“自信(/)·心理健康(/)·立足现实志存高远
(/)·----理想与现实 ·德育 课堂实录--成长不忘(/)·立志勤学(/)·班会-班级管理的重要工具(/)·帮助别人就是帮助自己---一劫难 ·集体生日班会(/)· 教案:行为规范教育(/)·《诚信——人之本》(/)·做人的根本——诚信(/)·班 会课-----学生自由的空间(/)·--亮出你自己(/)· 制度(/)·读书与人生(/)·--立志(/)·“朋友”(/)·窗外的改革世界(/)· 勿以善小而不为,勿以恶(/)·成语故事会(/)·快乐与安全同行——(/)·“只有一个地球”主题队会方案(/)·“我自信,我能行”(/)·面对烦恼我能行(/)·老师,您辛苦了(/)·党在我心中(/)·颂祖国,树理想·诚信教育)·组织班会,要在思考上下功夫
·哭泣的雨伞(/)·把班会开成“记者招待会” ·猜谜语、讲故事(/)·别开生面“画改革”(/)·浅谈班会教育(/)·健全法律意识,预防犯罪行为(/)·“《情系灾区小朋友》 ”活 ·爸爸、妈妈、我们孝敬您(/)·《我爱唱的一首歌》(/)·模拟法庭审理案件(/)·游戏中的感悟和方法(/)·“珍惜时光”(/)·“自我介绍”(/)·高一 :“树环保意识,做文(/)·《谁在最前面》(/)· 教案:爱我校园 从我做起(/)·《我和我的祖国》(/)·学会说不——人际交往技巧(/)· :台湾宝岛在我心中(/)· —建设集体的责任(/)· —生命在你手中(/)· 活动方案的设计(/)·《珍惜生命安全第一》 教(/)·“中学生早恋”班会怎么开?(/)· —花季 雨季(/)·高一 活动案例:苦恼的单相(/)·祖国在我心中主题队会(/)·《诚信一生》主题中队会活动方案(/)·有趣的野外班队活动课(/)·《我爱我班》主题中队会(/)·班队活动课教案——友谊之光(/)·诚信——人的第二生命(/)·二年级主题中队会我为祖国妈妈添(/)·遨 游文 明 王 国----(/)·心中的领巾永远红(/)·学习好榜样主题队会(/)·英雄伴我成长(/)·《环保,从我做起》(/)·争当文明小公民(/)·《蓝天、白云映红花》主题班队会(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人(/)·如何确定 的主题(/)·将 进行到底(/)·善待挫折(/)·撒播友谊的种子(/)·爱,你准备好了吗?(/)·我是一个小小的音符(/)·生命,在你手中(/)·诚信——人的第二生命(/)·尊师重教(/)·我们仅仅是朋友(/)·在集体中健康成长(/)·团结合作才能成功(/)·礼仪知识知多少(/)·争当文明小公民(/)·保护环境,美化家园(/)·环保教育教育(/)·中学生的友谊与爱情观(/)·集体在我心中(/)·心中的领巾永远红(/)·心理健康,人格更美(/)· 年后的我(/)·师颂(/)·美德在身边(/)·英雄伴我成长(/)·时时刻刻注意安全(/)·文明之花处处开(/)·走进经典,拥有一颗感恩的心 ·西部知多少(/)·人生的明灯——友谊(/)·友谊之光(/)5 ·“感恩的心”(/)·从我做起,实践基本道德规范(/)·与爱同行(/)·关爱别人(/)·关爱地球(/)·为理想插上翅膀(/)·环境保护 设计——人类只有(/)· 活动方案的设计(/)·亲情教育活动方案(/)·“别让孩子活得太累”(/)“关注家乡环境,创想环保路径”的(/)·《蓝天、白云映红花》主题班队会(/)·校园剧本<<红领巾>>(/)·高二():一次爱的洗礼(/)·让班会课成为提高学生素质的舞台(/)·班会课能这样上吗(/)·班会课必须体现“班本性(/)·让网络在教学中飞扬(/)· 活动方案的设计(/)·《亲情对话》(/)·“《情系灾区小朋友》 ”(/)· 只有贴近学生实际(/)·我们的未来不是梦(/)· ——我和我的祖国(/)· ——“珍惜时光”(/)·把班会还给学生(/)·利用 积极开展德育教育系列 ·“人与环境”——(/)·网络班会实践初探(/)·关爱地球(/)·为绿色树目标,为环保改缺点(/)·绿色校园---美丽人生(/)· ——明礼诚信(/)· —法与我们息息相关(/)· —生命 在你手中(/)·-真诚的同路人——朋友
(/)·美在生活中(/)·展现我们的新风
貌(/)·理想与成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我们的(/)·礼仪知识知多少(/)·“调节自己的情绪” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·呼吸亲情,学会感恩(/)·《拥抱亲情》(/)·文明创新奔小康 设计方案(/)·信念—— ·不做超前消费族(/)·“真情永驻你我他” 教案(/)·勿忘国耻,爱我中华(/)6 ·挽救一个网迷者的情怀(/)·我给学生心理“淬火”(/)·特别的爱给特别的你——谈后进生转(/)·您班有早恋的学生,您会怎么处理? ·挽救一个网迷者的情怀(/)·灵活而有情——谈班级纪律管理(/)·沸腾的班会
·别开生面的班会课(/)·亲密接触小动物班会案例(/)·洪战辉,新时代的偶像(/)·有一种爱让我们心痛(/)·超越梦想(/)·安全伴我行(/)·美丽的大学生活(/)·“我文明,我懂礼”(/)·健康的定义——拥有健康的心灵(/)·理想(/)·地球,我们唯一的家园(/)·孝心(/)·《我和我的祖国》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母,尊重父母-(/)·“让理想飞得更远”(/)·理想和现实(/)·我也当回兵(/)·烈火中永生(/)7 ·道德咨询热线(/)·《向沙漠进军》系列活动(/)·八荣八耻班会设计方案(/)·《我爱你,敬爱的老师》(班会教案(/)·“孝敬父母”(/)· :点一盏心灵的明灯(/)·扬起理想风帆驶向未来彼岸(/)· 真情永驻简明教案(/)·如何提高 的实效性(/)·《心存感激,与爱同行》 方(/)·《新世纪的畅想》(/)·-弘扬红十字精神加强人与(/)·礼仪之星(/)·-学习方法交流班会(/)·争章活动方案——你学谁(/)·好好学习,天天向上,实现父母愿望(/)·-初三学习方法探究(/)· —世界是我们的(/)·班会发言稿《养成好习惯》(/)·金 梦之 圆(/)·“手脑运动会”主题中队活动全部过(/)·“地球是我家,环保靠大家”主题队
(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班(/)8 ·与爱同行主题队会(/)·换位思考,律己宽人(/)·爸爸妈妈我能行(/)·《时时刻刻注意安全》主题队会(/)·实施“小公民道德建设”中队活动方(/)·自古英雄出少年----中队主题活(/)·七色花儿开----主题队会((/)本周四班会课上,水田小学的周东芳老师组织学生上了一堂别开生面的主题班会展示课。两位学生主持围绕时下有争议的“生日该不该请同学”让同学们展开辩论,正反两方各执一词,激烈辩论。通过这次班会,既达到了教育效果,帮助学生树立了正确的生日消费观念,又活跃了同学们的思维,锻炼了学生的口语交际应变能力。班会教案
系列课程名称 课题
我的冒险和发现
课题课时 第一课时 执教教师
授课班级
小学六年级升初一学生
背景分析 同学不够积极,很多机会不懂得抓住。大多数同学只沉浸在课堂的乐趣中,比较少
思考乐趣后的作用和故事。
教学目标 通过每天的“冒险”激励并督促孩子们抓紧最后一周的时间突破自我,不要让 自己后悔。通过“我的发现”让孩子们跳出自己的角度,多观察自己和他人,多思考。课前准备 分享所需的轻音乐,教师自己的冒险和发现 教学资源 电脑,音响,便利贴,笔,装饰好的小黑板 教学 流程 一:班会主题的引入(2min)二:我的冒险(15min)
(1)先有老师跟大家说一下自己在接下来的一周每一天的冒险,给大家做个示范,顺便鼓励大家勇敢的写出自己最真实的想法。(5min)
(2)给每位同学发一张便利贴,鼓励大家经过自己的认真考虑之后,在便利贴上写出自己在接下来的第一天的冒险。(5min)
(3)写完后可以跟大家分享你的冒险,分享完后把你的冒险的便利贴贴在讲台旁边的小黑板处。(5min)
三:我的发现(20min)
(1)还是由老师先跟大家说一下自己在这三周以来的发现,给大家做一个示范(5min)(2)给每一位同学发一张便利贴,让他们在便利贴上写上自己在这三个星期的发现。(8min)
(3)写完后鼓励同学们上台跟大家分享一下自己在自己的便利贴上写下的自己的发现,分享完后也把自己的发现贴在讲台旁边的另外一块小黑板上(7min)
四:班会总结(5min)
由班主任对这次的班会进行总结,希望大家好好珍惜我们在一起的时光,也希望大家去实现自己的冒险,同时在平时的学习生活中更加的关注身边的人和事,有更多的发现!篇二:我青春,我创新主题班会设计方案
“我青春,我创新”主题班会设计方案
一、活动目标:
(一)通过本次活动,让学生明白创新意识的重要性。(二)通过案例展示,培养学生用心感悟生活,寻找创新源泉的情操。(三)通过创新活动,激发学生的创新意识,让他们发掘自己的创新潜力,自觉地在生活、学习中锻炼创新思维。
(四)引导学生树立热爱科学、热爱创新的观念,鼓励学生发明创造。
二、活动准备:
(一)搜集有关创新意识测试的资料。(二)搜集有关中学生发明创造的案例以及视频资料。(三)制作演示课件。
(四)提前五天让学生做好以下的准备: 1.全班分为五组,每组收集废弃的纸张、花朵、树叶等作材料。班会课当天,每组派三个代表上讲台,两个同学负责现场利用收集到的废弃材料制作创意服饰,另一位当模特。2.让学生以个人或小组为单位,选择一首自己喜欢的歌,结合自己的实际重新填词,要求歌词内容健康、向上,班会课当天进行创意歌词创作,现场演绎,有兴趣的同学要准备好有关的音乐。
三、活动过程:
(一)创新意识测试(8分钟)主持人:同学们,我们常常被比作祖国的花朵,祖国的太阳,那是因为我们拥有青春,我们风华正茂!我们拥有“指点江山”、“激扬文字”的热情!今天的世界,是信息的时代。这要求我们拥有创新的意识,到底什么是“创新”呢?你们到底具备多少的创新意识呢?以下的创新测试将为你提供答案。
(呈现课件的创新意识测试题目)
1、印在纸上的主意、想法,其价值还不如印它们的纸张。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
2、世界上有两种人,一种人追求拥护真理,另一种人排斥真理。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
3、大多数人并不知道什么才是对他有益的。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
4、人生中的大事就是去做自己认为重要的事。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
5、在这个复杂的世界里,要了解事情的演变情形,唯一的途径就是我们信任的领导人或专家。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
6、在当代论点不同的所有哲学家当中,有可能只有一二位才是正确的。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
7、大多数人根本不会替别人稍微设身处地的想一想。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
8、最好听取自己所尊敬的人的意见,再做判断和决定。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
9、为有投身追求一个理想,才能使生命变得有意义。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
10、当有人顽固不肯认错时,我就会很急躁。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
计分方法:a是1分 b是2分 c是3分 d是4分 e是5分 f是6分
? 主持人:同学们,你的得分是多少呢?如果你的得分是0~18分,则你比较欠缺创新意
识,要加把劲培养自己的创新能力哦!如果是19~40分,则你的创新意识中等,值得表扬,应该继续坚持。如果是41~60分,则你具有较高的创新意识,那你就要想想如何把这些创新的想法贯彻到实际的发明中了!相信我们班的同学的创新意识都不低吧!那么什么才是创新意识呢?请几个同学来谈谈他们心中的创新意识的含义吧!? 学生a:创新意识就是发明以前没有的东西。? 学生b:创新意识就是脑袋里有很多新奇的想法,并且将这些想法落实于行动。? 主持人:同学们对创新意识都有一定认识,那么创新意识的正确含义是什么呢?让我来揭晓吧!
(呈现课件资料)创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是创造性思维和创造力的前提。创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。创造动机是创造活动的动力因素,他能推动和激励人们发动和维持进行创造性活动。创造兴趣能促进创造活动的成功,是促使人们积极控求新奇事物的种心理倾向。创造情感是引起、推进乃至完成创造的心理因素,只有具有正确的创造情感才能使创造成功。创造意志是在创造中克服困难,冲破阻碍的心理因素。创新意识是引起创造性思维的前提和条件,创造性思维是创新意识的必然结果,二者之间具有密不可分的联系。创新意识是创造人才所必需具备的。创新意识的培养和开发是培养创造人才的起点只有注意从小培养创新意识,才能为成长为创造人才打下良好的基础。一个具有创新意识的民族才有希望成为知识经济时代的科技强国。
(二)创新意识无处不在(8分钟)
1、观看flash《无处不在》 ? 主持人:有些同学说,从理论上看创新意识,这似乎有点抽象,让人难以理解。其 实,我们生活中处处都有创新意识的体现,只要你用心体会,就会发现创新的源泉!请收看以下的flash——《无处不在》(5分钟),相信你们收看后会很受启发。(情节介绍:以steven、martin、jessica三位学生到教授家拜访为主线,通过简单的生活细节体现中国年轻一代的创新文化、创新意识和创新追求。)? 主持人:看完flash后,你们有没有创新的冲动呢?flash中有很多创新意识的体现,你们能列举几个吗?
? 学生c:steven没带镜子,于是把随身带的cd拿出来当镜子。? 学生d:martin把破了的篮球改装为背包,很有自己的风格。? 学生e:jessica的自行车坏了,她用润肤霜当作润滑油,把自行车修好了。
2、中学生的发明创造 ? 主持人:《无处不在》让我深深为他们的创新意识所折服!不知道大家是否有同感呢?
其实,创造发明对我们来说并不遥远,在中国,已经有很多中学生发挥他们的聪明才智,创造了很多简单而有用的小发明,而且有不少投入到实际生活中使用,造福人民。
(呈现案例文本与图片资料)1.重庆列五中学蔡为立等三名同学运用不到10元的成本买了一个滑动电阻、一个电位器,发
明了注水肉测试器。2.湛江第一中学叶琪玮同学通过改装玩具车辆,把无线电遥控技术、伺服系统、视频发射等
技术有机结合,花两年时间造出“消防灭火机器人”。3.中山大学附属中学12岁学生王希哲发明“智能垃圾桶”,为残疾人和老年人提供极大的帮
助。
(三)我秀我创意(20分钟)? 主持人:同学们,不知道刚才的发明创造有否激发你们的创新欲望呢?我们的同龄
人都纷纷展现了他们的创新才华,我们也不甘示弱,接下来,我们班的唱作人和时装设计师,将会以他们的歌声和服装秀出他们的创新意
1、创意歌词唱作
? 主持人:同学们,相信大家都有自己心中喜欢的歌曲,有没有想过改编自己喜欢的歌曲,为旧歌添上新词呢?以下的两位同学就发挥了他们的创新精神,把他们自己的生活以及自己的感受,用歌词的形式表现出来!让我们细心欣赏他们出色的演出吧!? 学生f(略)? 学生g(略)
2、创意环保时装秀 ? 主持人:刚才两位同学的创意歌曲真是绕樑三日,让我们感受到活泼青春的气息!我们
班的同学真是多才多艺,接下来,我们五组同学会进行一次时装设计比赛,每组派三个同学参与,其中两个运用预先准备好的报纸、花朵、树叶等废弃物制造一件衣服,另外一个同学则作为模特儿,展示自己的队员做的环保服饰。限时10分钟,5组同时比赛。然后全体同学投票,每人选最有创意的三组,多选少选作废,最高票数那组获“最具创意大奖”。各组代表就位,比赛正式开始!(播放背景音乐!——《new boys》)? 主持人:时间到!请各组代表展示自己设计的时装!同学们可要用心欣赏啦!待会投票
选出自己心中最具创意的三组!
(代表走时装秀,设计者简介时装的设计思路以及创新之处)? 主持人:看过各组代表的时装秀后,相信大家已经心中有数。到底哪一组会获得“最具
创意大奖”呢?请大家开始投票。
(学生投票)
(四)播下创新的金种子:(4分钟)? 主持人:趁着工作人员点票,我们一边等待结果,一边播下创新的金种子。何谓创新的(学生把创新金种子放到瓶子中。)? 主持人:同学们,紧张的时刻到了!“最具创意大奖”的得主是——第x组!请老师上 台颁奖!第x组的全体同学将会成为我们班的创新使者,宣传创新意识,激励全班同学发扬创新的意识。今天大家播下创新的金种子,明天我们将开启创意宝库,造福人民!
今天的主题班会到此结束!我们将继续发扬创新精神,迈向辉煌的明天!
四、预计效果与注意问题:
(一)预计效果(可行性分析): 5月10日为四十七中的科技节,在5月8日开展以创新意识为主题的班会课活动,能激发学生参与科技节的兴趣。其次,这个活动的资料在四月中旬已经全部准备好了。而在班级上,也提前一个多星期作了动员,同学们反应热烈,都表示有兴趣参与班会中的互动活动。活动中所需要的材料(报纸、落叶、花瓣等废弃物)都是常见的物品,而且已经让学生准备好了。此外,活动所需的电教器材只是ppt,教室中已经具备,因此,本活动具有较高的可行性。活动的内容丰富,启发性与针对性强,而且运用较多的互动教学,充分发挥学生的主体作用,达到在活动中学习,在学习中活动的良好效果。
(二)注意问题:
1.班会课时间的控制。由于本次班会课的内容较多,因此要注意控制好时间,避免拖堂。
2.课件的播放。课件中有一段5分钟的flash,上班会课前要在班上试播,避免 出现技术问题,并带备flash播放器安装软件,预防教室的电脑不能播放课
件。
3.纪律问题。在班会课的第三部分,由于活动较多,要防止学生情绪高涨时发
生纪律问题。篇三:主题班会创意大赛活动总结
绵阳师范学院校学生会办公室 2010-2011学年上学期十一至十二月 “主题班会创意设计大赛”
活
动
总
结
校学生会办公室
2010年12月7日
绵阳师范学院校学生会办公室
“主题班会创意设计大赛”活动总结
一、活动背景
我校每周日晚上全校师生都会开班会课,班主任老师通过班会来帮助学生认识到什么是真正的自己,学会走进自己的内心,不盲目追求外在形式;解决学生在正确认识成长历程中的问题,端正他们的心态,明确是非观;让学生学会感悟自身的价值,学会树立目标,并努力追求,实现自身价值;帮助学生增强责任意识,树立正确的人生观和价值观等等。因此,开班会课对于大学生来说是非常有意义的。在意识到这一点后,我们校学生会办公室特意举办此次活动来加强全校师生对开展班会课的意义的认识,了解全校学生的思想动态及创新意识。
二、活动主题
通过此次活动,让全校师生深切的感受开展主题班会的意义,进一步培养大学生的独立思考能力,进一步发展大学生的创新精神,增强班级凝聚力。为此我们校学生会办公室举办了以“齐创新,共进步”为宗旨的“主题班会设计大赛”。
三、活动时间:12月3日晚7:00-9:00(周五)
四、活动地点:二教205
五、活动内容及流程
1、活动流程,本次主题班会创意大赛分为初赛、复赛和决赛,初赛由各学院学生会组织举行,各学院推选出1—2个表现优秀的班级上报校学生会办公室,参加复赛,复赛决出6支优异队伍参加决赛。在决赛时决出一、二等奖各1名,三等奖2名及优秀奖2名。赛后参赛组与各嘉宾评委合影留念。
2、活动筹备期间,我部门与校团委的干事表现出高涨的工作热情,许多干事主动到办公室出谋划策,牺牲了自己宝贵的休息时间,抽出课间的半小时来为办公室出力,没课的干事甚至整整一天都在工作; 主席团主席也亲自到场,指导主题班会的筹备工作,指导参赛队伍的参赛节目的问题,为我们鼓舞士气; 在常务副主任郭雨的安排下,校学生会办公室及校团委成员以后勤组、设备组、布置组、数据组、接待组、道具组六个小组分工协作的形式,参与本次比赛全程策划布置工作,各组由各部门干部领队,校主席团统筹安排,协调各组工作,维持赛场秩序及赛场布置; 在决赛前期,我部门联合校团委宣传部,并邀请主席团主席共同召开“主题班会创意设计大赛”工作人员动员大会。会上,我部门干事代表作了热情四射的激情演讲,并带领全体工作人员宣誓,从思想上为本次比赛成功举行奠定了重要基础。决赛前夕,为了促使比赛顺利进行,一共举行了两次完整的预演,而事实上,对决赛的成功举办可谓是起着举足轻重的作用。
六、活动反思
1、本次活动由于我们办公室和宣传部的合作,及主席团主席的指导,加上前期准备工作的完备,使得本次活动圆满结束,前期准备的仔细、完备和各位主席百忙之中抽空指导是本次活动成功的前提
2、但是,由于我们办公室是第一次举办这种活动,所以即使在准备时期如何的考虑周全,到正式比赛时还是出现了一些漏洞,例如无线话筒的调试,音箱的布置,及教室布置的完整保全等,这些暴露出来的问题都是我们值得吸取的经验,我们将在以后的活动中注意以上问题。
七、总结
本次活动最终以完美的成功落下了帷幕,虽然有些许的瑕疵,但是瑕不掩瑜,本次活动有很多闪光点,比如团结协作,周密完善的筹备,踏实苦干的作风。我们全体成员将传承本次活动的成功经验,在以后的工作中大力发扬我们的优良传统。
绵阳师范学院校学生会办公室
二零一零年十二月七日篇四:第四届主题班会创意设计大赛总结
第四届主题班会创意设计大赛复赛总结
为培养同学们勤俭节约的意识,传承中华民族的传统美德,号召全校同学共同创造节约型校园。9月29日上午8点,由绵阳师范学院学生会主办,生命科学与技术学院学生会信管部、办公室、督导部和法学与社会学院共同承办的“节俭携手你我他”主题班会创意设计大赛复赛在a教246如期开展。莅临大赛的嘉宾有绵阳师范学院主席团副主席邢栎、刁璇,各学院学生会主席以及校学生会各部门部长。
比赛在主席团副主席邢栎的致辞中拉开了帷幕。比赛过程中,活动形式新颖多样,各学院以其独特的形式展现出了各自的风采。我院2013级3班的同学以别具一格的环保时装秀出场,将废报纸做成连衣裙,更好的契合了此次创意设计的主题。此外,废旧物手工品展示也极具创新性和特色性,有效并创新的将废弃物利用了起来。互动环节,我院同学积极的发言更彰显了生科学子团结友爱、积极向上的精神风貌。
经过评委们公正严明的打分,文学与对外汉语学院2011级2班、新闻与传媒学院2013级2班、法学与社会学院2012级2班分别以第一名、第二名和第三名的优异成绩挤进决赛。大赛经过三个小时后圆满落幕。通过此次大赛的开展,同学们更加明确了节约的重要性,加深了节约意识,同时在材料收集、教室装扮等筹备工作中也培养了同学们的集体主义思想,增进了班级同学的友谊,从而营造更好的学习生活氛围。在这次比赛中,生科院学生会信管部、办公室、督导部和法学与社会学院学生会的干部及成员团结协作,为大赛的顺利开展做好了铺垫,也充分展现了他们积极向上的精神风貌。
以上即为此次主题班会创意设计大赛复赛的总结。
(校主席团副主席邢栎致开幕词)篇五:创意主题班会
主题班会
名称:我们
活动:
一. 大家来自不同的地区,有着不同的话语,虽然现在我们都在用普通话交流,但当我们听到亲切的家乡话响彻耳际,相信大家都会十分激动。现在我们来进行一个游戏,让我来说家乡话。(由一个人教授本地方言,一定要有本地特色,随机挑四到八人学习,学得最像的有奖励,他获得一个请两个同学表演节目或者接受惩罚的机会)
二. 开火车 在开始之前,选出来自不同地区的同学8个,每个人的家乡名字,代表自己。但是
地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:开呀开呀开火车,北京的火车就要开。(台上台下)大家一起问:往哪开?你说:上海开。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:上海的火车就要开。然后大家一起问:往哪开?再由这个人选择另外的游戏对象,说:往某某地方开。如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
意义:(我们汇聚在这里是一种缘分,不管原来我们是北京上海还是浙江山东,现在我们汇聚在了这里,现在我们成了xxxx班的一员,现在我们是一个家庭,现在我们是互相学习和依靠的亲人。希望这次班会能够使大家完成一个从我到我们的过渡。不要害怕背井离乡,因为我们在一起,我们。。共同在一起!)
三. 加一个字游戏(开始由第一个人说一句简单的话,然后由后面的依次加一个字,使
之还是一句完整的话如:我漂亮——我很漂亮——我很漂亮啊——我真很漂亮啊„„,不能快速接出来的输,表演一个节目)(每一个小活动背后都是有一个美丽的寓意,希望大家通过这个活动可以知道在开始组建一个班级时可能没有什么内容,像简短的文字,但当我们都为集体不断付出,不断添砖加瓦后,那个集体一定会丰富温馨)
四. 小组活动,20张纸分别代表一个从一到二十的数字(有的是图,要经过分析才可 以得出)以小组为单位,大家在50秒内到讲台上,把数字从一到二十依次交给裁判。每个队轮流上,只有3次机会,最后哪队所到数字多就获胜。1 一张图 碗 2 图孔子 3 图山峰 4 图柿子 5 cctv体育频道(文字)6 顺 7 图,一桶漆 8 岳父9 图 一瓶酒 10 完美 11 图 一双筷子 12 dozen 13 图,扑克牌k 14 图 石狮 15 food 16图 石榴 17 石器时代 18 成年 19 三乘五加四 20 女子法定结婚年龄(一个团队要成功,需要全部人的智慧参与,只要我们为集体贡献自己的力量,那么我们的团体力量无限。)
五. 扮时钟(我们应该珍惜相处的时间,不断创造属于我们班的独家记忆,为青春留下
浓墨重彩的一笔)游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
五.踩气球
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
第二篇:主题班会创意
主题班会
名称:我们
活动:
一. 大家来自不同的地区,有着不同的话语,虽然现在我们都在用普通话交流,但当我们听到亲切的家乡话响彻耳际,相信大家都会十分激动。现在我们来进行一个游戏,让我来说家乡话。(由一个人教授本地方言,一定要有本地特色,随机挑四到八人学习,学得最像的有奖励,他获得一个请两个同学表演节目或者接受惩罚的机会)
二. 开火车 在开始之前,选出来自不同地区的同学8个,每个人的家乡名字,代表自己。但是
地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:开呀开呀开火车,北京的火车就要开。(台上台下)大家一起问:往哪开?你说:上海开。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:上海的火车就要开。然后大家一起问:往哪开?再由这个人选择另外的游戏对象,说:往某某地方开。如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
意义:(我们汇聚在这里是一种缘分,不管原来我们是北京上海还是浙江山东,现在我们汇聚在了这里,现在我们成了xxxx班的一员,现在我们是一个家庭,现在我们是互相学习和依靠的亲人。希望这次班会能够使大家完成一个从我到我们的过渡。不要害怕背井离乡,因为我们在一起,我们。。共同在一起!)
三. 加一个字游戏(开始由第一个人说一句简单的话,然后由后面的依次加一个字,使
之还是一句完整的话如:我漂亮——我很漂亮——我很漂亮啊——我真很漂亮啊„„,不能快速接出来的输,表演一个节目)(每一个小活动背后都是有一个美丽的寓意,希望大家通过这个活动可以知道在开始组建一个班级时可能没有什么内容,像简短的文字,但当我们都为集体不断付出,不断添砖加瓦后,那个集体一定会丰富温馨)
四. 小组活动,20张纸分别代表一个从一到二十的数字(有的是图,要经过分析才可 以得出)以小组为单位,大家在50秒内到讲台上,把数字从一到二十依次交给裁判。每个队轮流上,只有3次机会,最后哪队所到数字多就获胜。1 一张图 碗 2 图孔子 3 图山峰 4 图柿子 5 cctv体育频道(文字)6 顺 7 图,一桶漆 8 岳父9 图 一瓶酒 10 完美 11 图 一双筷子 12 dozen 13 图,扑克牌k 14 图 石狮 15 food 16图 石榴 17 石器时代 18 成年 19 三乘五加四 20 女子法定结婚年龄(一个团队要成功,需要全部人的智慧参与,只要我们为集体贡献自己的力量,那么我们的团体力量无限。)
五. 扮时钟(我们应该珍惜相处的时间,不断创造属于我们班的独家记忆,为青春留下
浓墨重彩的一笔)游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
五.踩气球
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出 目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
要求:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。
步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出
六.写下一个希望一个祝福,明天我们创造(还有设计班歌班徽什么的)篇二:形式新颖的班会主题有哪些
形式新颖的主题班会 学校开班会的时间一般都是固定的,我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的,如果形式也是固定的,再好的内容也会产生审美疲劳,班会效果大打折扣,所以班主任尽量让班会开展得丰富多彩。
根据寄宿制的特点,我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会:
1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺,丰富孩子们的生活。现在的家庭里,那个孩子不有一点本事,或音乐的,或体育的,或美术的,等等,所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位,每个宿舍有一个主题,形式自定,歌舞青春,孩子们非常开心,也多了一些自信,也更让其他同学了解自己了,增进了学生之间的沟通。与此同时,孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合,提高了协作能力。三次班会,九个宿舍,吹拉弹唱,说演比拼,欢声笑语,掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向,很少和同学说话,但拿起吉他的他是那样的潇洒,会心的微笑真是可爱;有的孩子不合群,在集体的排练中渐渐的被感动,幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的,为何拒绝五彩的生活呢?
2、《想唱就唱》。自古以来,歌声就是人们消遣娱乐,鉴赏品味,甚至派遣苦闷的最好方式,每个人都很喜欢唱歌,虽然歌曲具有时代性,但每个时代都不乏精品,感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同,但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此,戴上耳机,摇头晃脑,深情投入,那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活,也唱出自己的理想,也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后,深情的对同学们说:“我们一起加油,虽然我们现在不是辉煌的,但我们要像蜗牛一样,慢慢往上爬,总有一天会有属于我们的天空。”话音未落,掌声雷动,每一个人都在歌声中得到了精神力量。3《、祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事,但是现代的孩子过得越来越复杂,怎么过,送什么礼物,似乎成为一种负担,不仅仅是对自己,还有别人。每个班五十多个学生,平均每周都有人过生日,若是每一个生日都给学生没带来以上的负担,那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会,用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日,就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会,统一过生日,共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里,虽然有一次被学校刘主任警告了,但还是觉得挺开心的。(当然一定要注意安全)在其他同学过生日的时候,由宣传委员在班级宣传板(我们班教室前面只做了一个宣传板,专门宣传班级事务)上写出祝福语。这样的生日既开心,有无负担,让本该快乐的事真正快乐起来。
4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会,学生们侃侃而谈,你争我抢,既提高了学生们深入思考的能力,又使宿舍更加团结。还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生,经常能够在班会中得到掌声,这样才能够真正的达到召开班会的作用了。
·美在生活中(/)·展现我们的新风貌(/)·理想与成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我们的(/)·礼仪知识知多少(/)·“调节自己的情绪” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·呼吸亲情,学会感恩(/)·《拥 抱亲情》(/)·文明创新奔小康 设计方案(/)·信念——
·不做超前消费族(/)·“真情永驻你我他” 教案(/)·勿忘国耻,爱我中华
(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·我给学生心理“淬火”(/)·特别的爱给特别的你——谈后进生转(/)·您班有早恋的学生,您会怎么处理?(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·灵活而有情——谈班级纪律管理(/)·沸腾的班会·别开生面的班会课(/)·亲密接触小动物班会案例(/)·洪战辉,新时代的偶像(/)·有一种爱让我们心痛(/)·超越梦想(/)·安全伴我行(/)·美丽的大学生活(/)·“我文明,我懂礼”(/)·健康的定义——拥有健康的心灵(/)·理想
(/)·地球,我们唯一的家园(/)·孝心(/)·《我和我的祖国》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母,尊重父母 ·“让理想飞得更远”(/)·理想和现实(/)·我也当回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨询热线(/)·《向沙漠进军》系列活动 ·八荣八耻班会设计方案(/)·《我爱你,敬爱的老师》(班会教案(/)·“孝敬父母”(/)· :点一盏心灵的明灯(/)·扬起理想风帆驶向未来彼岸(/)· 真情永驻简明教案(/)·如何提高 的实效性 ·《心存感激,与爱同行》 方(/)·《新世纪的畅想》(/)·-弘扬红十字精神加强人与(/)·礼仪之星(/)4 ·-学习方法交流班会(/)·争章活动方案——你学谁(/)·好好学习,天天向上,实现父母愿望(/)·-初三学习方法探究(/)· —世界是我们的(/)·班会发言稿《养成好习惯》(/)·金 梦之 圆(/)·“手脑运动会”主题中队活动全部过(/)·“地球是我家,环保靠大家”主题队(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班(/)·与爱同行主题队会(/)·换位思考,律己宽人(/)·爸爸妈妈我能行(/)·《时时刻刻注意安全》主题队会(/)·实施“小公民道德建设”中队活动方·自古英雄出少年----中队主题活(/)·七色花儿开----主题队会 ·颂祖国 树理想(/)·《环保,从我做起》主题队会(/)·学习雷锋好榜样主题队会(/)·遨游文明王国----文明礼貌主(/)·理想,在这里放飞(/)·理解父母,尊重父母(/)·军事追踪游戏(/)·救救地球(/)·继承先烈遗志书壮丽诗篇(/)·革命历史故事大赛 ·国家兴亡人人有责(/)·国旗下的追忆与展望(/)·感谢您!老师祝福您!母校(/)·弘扬长征精神做跨世纪新人(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·对明天的承诺(/)·理想伴我飞 ·常怀感恩心·主题教育——立志始于今·“告别童年,展望未来” ·“做一个诚实守信的人”(/)·“拍卖十大件”(/)·将美好的理想植根于现实中·走进社会大课堂(/)·感受美,创造美 ·“立志·拼搏·成功”(/)·“珍惜时光”的(/)·爱我家园 爱护公物 主题活动(/)·初三年级“立志”主题活动(/)·新世纪谈诚信(/)·理想与现实(/)·(listen to you(/)·网络与我们的生活(/)3 ·-积极的心态,成功的一半(/)·记一次 ——远离网吧(/)· 实录--走过脆弱(/)·“努力学习,力争上游” 班会课教(/)·诚信在我心中(/)·认识自我超越自我--探讨“自信(/)·心理健康(/)·立足现实志存高远
(/)·----理想与现实 ·德育 课堂实录--成长不忘(/)·立志勤学(/)·班会-班级管理的重要工具(/)·帮助别人就是帮助自己---一劫难 ·集体生日班会(/)· 教案:行为规范教育(/)·《诚信——人之本》(/)·做人的根本——诚信(/)·班
会课-----学生自由的空间(/)·--亮出你自己(/)· 制度(/)·读书与人生(/)·--立志(/)·“朋友”(/)·窗外的改革世界(/)· 勿以善小而不为,勿以恶(/)·成语故事会(/)·快乐与安全同行——(/)·“只有一个地球”主题队会方案(/)·“我自信,我能行”(/)·面对烦恼我能行(/)·老师,您辛苦了(/)·党在我心中(/)·颂祖国,树理想·诚信教育)·组织班会,要在思考上下功夫
·哭泣的雨伞(/)·把班会开成“记者招待会” ·猜谜语、讲故事(/)·别开生面“画改革”(/)·浅谈班会教育(/)·健全法律意识,预防犯罪行为(/)·“《情系灾区小朋友》 ”活 ·爸爸、妈妈、我们孝敬您(/)·《我爱唱的一首歌》(/)·模拟法庭审理案件(/)·游戏中的感悟和方法(/)·“珍惜时光”(/)·“自我介绍”(/)·高一 :“树环保意识,做文(/)·《谁在最前面》(/)· 教案:爱我校园 从我做起(/)·《我和我的祖国》(/)·学会说不——人际交往技巧(/)· :台湾宝岛在我心中(/)· —建设集体的责任(/)· —生命在你手中(/)· 活动方案的设计(/)·《珍惜生命安全第一》 教(/)·“中学生早恋”班会怎么开?(/)· —花季 雨季(/)·高一 活动案例:苦恼的单相(/)·祖国在我心中主题队会(/)·《诚信一生》主题中队会活动方案(/)·有趣的野外班队活动课(/)·《我爱我班》主题中队会(/)·班队活动课教案——友谊之光(/)·诚信——人的第二生命(/)·二年级主题中队会我为祖国妈妈添(/)·遨 游文 明 王 国----(/)·心中的领巾永远红(/)·学习好榜样主题队会(/)·英雄伴我成长(/)·《环保,从我做起》(/)·争当文明小公民(/)·《蓝天、白云映红花》主题班队会(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人(/)·如何确定 的主题(/)·将 进行到底(/)·善待挫折(/)·撒播友谊的种子(/)·爱,你准备好了吗?(/)·我是一个小小的音符(/)·生命,在你手中(/)·诚信——人的第二生命(/)·尊师重教(/)·我们仅仅是朋友(/)·在集体中健康成长(/)·团结合作才能成功(/)·礼仪知识知多少(/)·争当文明小公民(/)·保护环境,美化家园(/)·环保教育教育(/)·中学生的友谊与爱情观(/)·集体在我心中(/)·心中的领巾永远红(/)·心理健康,人格更美(/)· 年后的我(/)·师颂(/)·美德在身边(/)·英雄伴我成长(/)·时时刻刻注意安全(/)·文明之花处处开(/)·走进经典,拥有一颗感恩的心 ·西部知多少(/)·人生的明灯——友谊(/)·友谊之光(/)5 ·“感恩的心”(/)·从我做起,实践基本道德规范(/)·与爱同行(/)·关爱别人(/)·关爱地球(/)·为理想插上翅膀(/)·环境保护 设计——人类只有(/)· 活动方案的设计(/)·亲情教育活动方案(/)·“别让孩子活得太累”(/)“关注家乡环境,创想环保路径”的(/)·《蓝天、白云映红花》主题班队会(/)·校园剧本<<红领巾>>(/)·高二():一次爱的洗礼(/)·让班会课成为提高学生素质的舞台(/)·班会课能这样上吗(/)·班会课必须体现“班本性(/)·让网络在教学中飞扬(/)· 活动方案的设计(/)·《亲情对话》(/)·“《情系灾区小朋友》 ”(/)· 只有贴近学生实际(/)·我们的未来不是梦(/)· ——我和我的祖国(/)· ——“珍惜时光”(/)·把班会还给学生(/)·利用 积极开展德育教育系列 ·“人与环境”——(/)·网络班会实践初探(/)·关爱地球(/)·为绿色树目标,为环保改缺点(/)·绿色校园---美丽人生(/)· ——明礼诚信(/)· —法与我们息息相关(/)· —生命 在你手中(/)·-真诚的同路人——朋友
(/)·美在生活中(/)·展现我们的新风
貌(/)·理想与成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我们的(/)·礼仪知识知多少(/)·“调节自己的情绪” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·呼吸亲情,学会感恩(/)·《拥抱亲情》(/)·文明创新奔小康 设计方案(/)·信念—— ·不做超前消费族(/)·“真情永驻你我他” 教案(/)·勿忘国耻,爱我中华(/)6 ·挽救一个网迷者的情怀(/)·我给学生心理“淬火”(/)·特别的爱给特别的你——谈后进生转(/)·您班有早恋的学生,您会怎么处理? ·挽救一个网迷者的情怀(/)·灵活而有情——谈班级纪律管理(/)·沸腾的班会
·别开生面的班会课(/)·亲密接触小动物班会案例(/)·洪战辉,新时代的偶像(/)·有一种爱让我们心痛(/)·超越梦想(/)·安全伴我行(/)·美丽的大学生活(/)·“我文明,我懂礼”(/)·健康的定义——拥有健康的心灵(/)·理想(/)·地球,我们唯一的家园(/)·孝心(/)·《我和我的祖国》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母,尊重父母-(/)·“让理想飞得更远”(/)·理想和现实(/)·我也当回兵(/)·烈火中永生(/)7 ·道德咨询热线(/)·《向沙漠进军》系列活动(/)·八荣八耻班会设计方案(/)·-弘扬红十字精神加强人与(/)·礼仪之星(/)·-学习方法交流班会(/)·争章活动方案——你学谁(/)·好好学习,天天向上,实现父母愿望(/)·-初三学习方法探究(/)· —世界是我们的(/)·班会发言稿《养成好习惯》(/)·金 梦之 圆(/)·“手脑运动会”主题中队活动全部过(/)·“地球是我家,环保靠大家”主题队
(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班(/)8 ·与爱同行主题队会(/)·换位思考,律己宽人(/)·爸爸妈妈我能行(/)·《时时刻刻注意安全》主题队会(/)·实施“小公民道德建设”中队活动方(/)·自古英雄出少年----中队主题活(/)·七色花儿开----主题队会((/)本周四班会课上,水田小学的周东芳老师组织学生上了一堂别开生面的主题班会展示课。两位学生主持围绕时下有争议的“生日该不该请同学”让同学们展开辩论,正反两方各执一词,激烈辩论。通过这次班会,既达到了教育效果,帮助学生树立了正确的生日消费观念,又活跃了同学们的思维,锻炼了学生的口语交际应变能力。班会教案
系列课程名称 课题
我的冒险和发现
课题课时 第一课时 执教教师
授课班级
小学六年级升初一学生
背景分析 同学不够积极,很多机会不懂得抓住。大多数同学只沉浸在课堂的乐趣中,比较少
思考乐趣后的作用和故事。
教学目标 通过每天的“冒险”激励并督促孩子们抓紧最后一周的时间突破自我,不要让 自己后悔。通过“我的发现”让孩子们跳出自己的角度,多观察自己和他人,多思考。课前准备 分享所需的轻音乐,教师自己的冒险和发现 教学资源 电脑,音响,便利贴,笔,装饰好的小黑板 教学 流程 一:班会主题的引入(2min)二:我的冒险(15min)
(1)先有老师跟大家说一下自己在接下来的一周每一天的冒险,给大家做个示范,顺便鼓励大家勇敢的写出自己最真实的想法。(5min)
(2)给每位同学发一张便利贴,鼓励大家经过自己的认真考虑之后,在便利贴上写出自己在接下来的第一天的冒险。(5min)
(3)写完后可以跟大家分享你的冒险,分享完后把你的冒险的便利贴贴在讲台旁边的小黑板处。(5min)
三:我的发现(20min)
(1)还是由老师先跟大家说一下自己在这三周以来的发现,给大家做一个示范(5min)(2)给每一位同学发一张便利贴,让他们在便利贴上写上自己在这三个星期的发现。(8min)
(3)写完后鼓励同学们上台跟大家分享一下自己在自己的便利贴上写下的自己的发现,分享完后也把自己的发现贴在讲台旁边的另外一块小黑板上(7min)
四:班会总结(5min)
由班主任对这次的班会进行总结,希望大家好好珍惜我们在一起的时光,也希望大家去实现自己的冒险,同时在平时的学习生活中更加的关注身边的人和事,有更多的发现!篇三:主题班会创意大赛活动总结
绵阳师范学院校学生会办公室 2010-2011学年上学期十一至十二月
“主题班会创意设计大赛”
活
动
总
结
校学生会办公室
2010年12月7日
绵阳师范学院校学生会办公室
“主题班会创意设计大赛”活动总结
一、活动背景
我校每周日晚上全校师生都会开班会课,班主任老师通过班会来帮助学生认识到什么是真正的自己,学会走进自己的内心,不盲目追求外在形式;解决学生在正确认识成长历程中的问题,端正他们的心态,明确是非观;让学生学会感悟自身的价值,学会树立目标,并努力追求,实现自身价值;帮助学生增强责任意识,树立正确的人生观和价值观等等。因此,开班会课对于大学生来说是非常有意义的。在意识到这一点后,我们校学生会办公室特意举办此次活动来加强全校师生对开展班会课的意义的认识,了解全校学生的思想动态及创新意识。
二、活动主题
通过此次活动,让全校师生深切的感受开展主题班会的意义,进一步培养大学生的独立思考能力,进一步发展大学生的创新精神,增强班级凝聚力。为此我们校学生会办公室举办了以“齐创新,共进步”为宗旨的“主题班会设计大赛”。
三、活动时间:12月3日晚7:00-9:00(周五)
四、活动地点:二教205
五、活动内容及流程
1、活动流程,本次主题班会创意大赛分为初赛、复赛和决赛,初赛由各学院学生会组织举行,各学院推选出1—2个表现优秀的班级上报校学生会办公室,参加复赛,复赛决出6支优异队伍参加决赛。在决赛时决出一、二等奖各1名,三等奖2名及优秀奖2名。赛后参赛组与各嘉宾评委合影留念。
2、活动筹备期间,我部门与校团委的干事表现出高涨的工作热情,许多干事主动到办公室出谋划策,牺牲了自己宝贵的休息时间,抽出课间的半小时来为办公室出力,没课的干事甚至整整一天都在工作; 主席团主席也亲自到场,指导主题班会的筹备工作,指导参赛队伍的参赛节目的问题,为我们鼓舞士气; 在常务副主任郭雨的安排下,校学生会办公室及校团委成员以后勤组、设备组、布置组、数据组、接待组、道具组六个小组分工协作的形式,参与本次比赛全程策划布置工作,各组由各部门干部领队,校主席团统筹安排,协调各组工作,维持赛场秩序及赛场布置; 在决赛前期,我部门联合校团委宣传部,并邀请主席团主席共同召开“主题班会创意设计大赛”工作人员动员大会。会上,我部门干事代表作了热情四射的激情演讲,并带领全体工作人员宣誓,从思想上为本次比赛成功举行奠定了重要基础。决赛前夕,为了促使比赛顺利进行,一共举行了两次完整的预演,而事实上,对决赛的成功举办可谓是起着举足轻重的作用。
六、活动反思
1、本次活动由于我们办公室和宣传部的合作,及主席团主席的指导,加上前期准备工作的完备,使得本次活动圆满结束,前期准备的仔细、完备和各位主席百忙之中抽空指导是本次活动成功的前提
2、但是,由于我们办公室是第一次举办这种活动,所以即使在准备时期如何的考虑周全,到正式比赛时还是出现了一些漏洞,例如无线话筒的调试,音箱的布置,及教室布置的完整保全等,这些暴露出来的问题都是我们值得吸取的经验,我们将在以后的活动中注意以上问题。
七、总结
本次活动最终以完美的成功落下了帷幕,虽然有些许的瑕疵,但是瑕不掩瑜,本次活动有很多闪光点,比如团结协作,周密完善的筹备,踏实苦干的作风。我们全体成员将传承本次活动的成功经验,在以后的工作中大力发扬我们的优良传统。
绵阳师范学院校学生会办公室
二零一零年十二月七日篇四:集体生日班会创意
主题班会创意:只花四元钱的生日party。
【第一环节】热场与引入 ppt:
集优班集体生日会
(2014年1月)
背景音乐:《祝你生日快乐》(中文版,持续循环播放)
背景图片:
开场白:班长致辞,今天是一个普通的日子,也是一个特殊的日子,在这样一个日子里,我们相聚在这里开一次特殊的班会„„ ppt:
每一天的太阳都是新的„„
人生的每一个今天都是唯一„„ ppt:
今天我们相聚在这里,为我们中的他们——
送上我们的祝福
和
美好的期望!
ppt:
你们是今日的明星,今天属于你们„„
【第二环节】明星档案
用ppt展示四位同学的自然情况,包括照片、出生年月日、毕业学校、特长、为集体做出的贡献、曾经获得过的表彰或表扬,等等。文字用ppt中“自定义动画”菜单中“添加效果”里的“颜色打字机”,逐字打出,制造情趣和悬念,速度设定为“非常快”,单击换片,背景音乐持续。
学生班级生活图片(选)
【第三环节】生日许愿与感言
掌声请出四位同学,为自己的生日许愿,背景音乐持续(生日快乐歌,英文版),全班同学齐唱:“祝你生日快乐!”(英文版),展示收集到的学生在班级活动中的照片,大多数照片都是首次亮相,引发学生的关注,营造幸福的气氛。
许愿后学生发表简短的生日感言。
【第四环节】送上我们的祝福
全班每个人选择四位同学中的一位,写一句祝福的话送给他(她),要求越有创意越好,现场生成,收上来之后分别送给这四位同学,选取其中最有意思的祝福语现场念出来。、【第五环节】老班的祝福与礼物
班委会送给学生每人三件礼物:
第一件:一朵鲜花(图片,ppt)
第二件:一首歌(在同一张ppt上打出,同时播放)歌曲是我精心挑选的《生日礼物》(林志颖),旋律优美,内容健康阳光。歌词如下:
《生日礼物》
心中有一束花
是我青春的那棵芽
浇过泪水绽放着微笑慢慢长大
陪你度过阳光和小雨
陪你走过悲伤和甜蜜
现在我将它 永远种在你心房
永远有一句话
写在岁月的旅途上
用那真情雕塑的光阴让你珍藏
不管未来需要多少年
不管期盼还有多遥远
现在我将它深深刻在你心田
每个人都拥有祝福
每个生日都有礼物
如果没有昨日的知己
明天的梦依然孤独
无论你有多少个愿望
不论你有多少个梦想
我的礼物是我的心
陪着你成长!
第三件:班主任的礼物
【第六环节】班长总结
在祝贺四位同学又长大了一岁的同时,指出过生日的意义,成长的意义,生命的意义。(略)
最后,布置下一期集体生日会的安排:篇五:我青春,我创新主题班会设计方案
“我青春,我创新”主题班会设计方案
一、活动目标:
(一)通过本次活动,让学生明白创新意识的重要性。(二)通过案例展示,培养学生用心感悟生活,寻找创新源泉的情操。(三)通过创新活动,激发学生的创新意识,让他们发掘自己的创新潜力,自觉地在生活、学习中锻炼创新思维。
(四)引导学生树立热爱科学、热爱创新的观念,鼓励学生发明创造。
二、活动准备:
(一)搜集有关创新意识测试的资料。(二)搜集有关中学生发明创造的案例以及视频资料。(三)制作演示课件。
(四)提前五天让学生做好以下的准备: 1.全班分为五组,每组收集废弃的纸张、花朵、树叶等作材料。班会课当天,每组派三个代表上讲台,两个同学负责现场利用收集到的废弃材料制作创意服饰,另一位当模特。2.让学生以个人或小组为单位,选择一首自己喜欢的歌,结合自己的实际重新填词,要求歌词内容健康、向上,班会课当天进行创意歌词创作,现场演绎,有兴趣的同学要准备好有关的音乐。
三、活动过程:
(一)创新意识测试(8分钟)
主持人:同学们,我们常常被比作祖国的花朵,祖国的太阳,那是因为我们拥有青春,我们风华正茂!我们拥有“指点江山”、“激扬文字”的热情!今天的世界,是信息的时代。这要求我们拥有创新的意识,到底什么是“创新”呢?你们到底具备多少的创新意识呢?以下的创新测试将为你提供答案。
(呈现课件的创新意识测试题目)
1、印在纸上的主意、想法,其价值还不如印它们的纸张。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
2、世界上有两种人,一种人追求拥护真理,另一种人排斥真理。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
3、大多数人并不知道什么才是对他有益的。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
4、人生中的大事就是去做自己认为重要的事。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
5、在这个复杂的世界里,要了解事情的演变情形,唯一的途径就是我们信任的领导人或专家。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
6、在当代论点不同的所有哲学家当中,有可能只有一二位才是正确的。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
7、大多数人根本不会替别人稍微设身处地的想一想。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
8、最好听取自己所尊敬的人的意见,再做判断和决定。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
9、为有投身追求一个理想,才能使生命变得有意义。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
10、当有人顽固不肯认错时,我就会很急躁。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
计分方法:a是1分 b是2分 c是3分 d是4分 e是5分 f是6分
? 主持人:同学们,你的得分是多少呢?如果你的得分是0~18分,则你比较欠缺创新意
识,要加把劲培养自己的创新能力哦!如果是19~40分,则你的创新意识中等,值得表扬,应该继续坚持。如果是41~60分,则你具有较高的创新意识,那你就要想想如何把这些创新的想法贯彻到实际的发明中了!相信我们班的同学的创新意识都不低吧!那么什么才是创新意识呢?请几个同学来谈谈他们心中的创新意识的含义吧!? 学生a:创新意识就是发明以前没有的东西。? 学生b:创新意识就是脑袋里有很多新奇的想法,并且将这些想法落实于行动。? 主持人:同学们对创新意识都有一定认识,那么创新意识的正确含义是什么呢?让我来揭晓吧!
(呈现课件资料)创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是创造性思维和创造力的前提。创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。创造动机是创造活动的动力因素,他能推动和激励人们发动和维持进行创造性活动。创造兴趣能促进创造活动的成功,是促使人们积极控求新奇事物的种心理倾向。创造情感是引起、推进乃至完成创造的心理因素,只有具有正确的创造情感才能使创造成功。创造意志是在创造中克服困难,冲破阻碍的心理因素。创新意识是引起创造性思维的前提和条件,创造性思维是创新意识的必然结果,二者之间具有密不可分的联系。创新意识是创造人才所必需具备的。创新意识的培养和开发是培养创造人才的起点只有注意从小培养创新意识,才能为成长为创造人才打下良好的基础。一个具有创新意识的民族才有希望成为知识经济时代的科技强国。
(二)创新意识无处不在(8分钟)
1、观看flash《无处不在》 ? 主持人:有些同学说,从理论上看创新意识,这似乎有点抽象,让人难以理解。其
实,我们生活中处处都有创新意识的体现,只要你用心体会,就会发现创新的源泉!请收看以下的flash——《无处不在》(5分钟),相信你们收看后会很受启发。(情节介绍:以steven、martin、jessica三位学生到教授家拜访为主线,通过简单的生活细节体现中国年轻一代的创新文化、创新意识和创新追求。)? 主持人:看完flash后,你们有没有创新的冲动呢?flash中有很多创新意识的体现,你们能列举几个吗?
? 学生c:steven没带镜子,于是把随身带的cd拿出来当镜子。? 学生d:martin把破了的篮球改装为背包,很有自己的风格。? 学生e:jessica的自行车坏了,她用润肤霜当作润滑油,把自行车修好了。
2、中学生的发明创造 ? 主持人:《无处不在》让我深深为他们的创新意识所折服!不知道大家是否有同感呢?
其实,创造发明对我们来说并不遥远,在中国,已经有很多中学生发挥他们的聪明才智,创造了很多简单而有用的小发明,而且有不少投入到实际生活中使用,造福人民。
(呈现案例文本与图片资料)1.重庆列五中学蔡为立等三名同学运用不到10元的成本买了一个滑动电阻、一个电位器,发
明了注水肉测试器。2.湛江第一中学叶琪玮同学通过改装玩具车辆,把无线电遥控技术、伺服系统、视频发射等
技术有机结合,花两年时间造出“消防灭火机器人”。3.中山大学附属中学12岁学生王希哲发明“智能垃圾桶”,为残疾人和老年人提供极大的帮
助。
(三)我秀我创意(20分钟)? 主持人:同学们,不知道刚才的发明创造有否激发你们的创新欲望呢?我们的同龄
人都纷纷展现了他们的创新才华,我们也不甘示弱,接下来,我们班的唱作人和时装设计师,将会以他们的歌声和服装秀出他们的创新意
1、创意歌词唱作
? 主持人:同学们,相信大家都有自己心中喜欢的歌曲,有没有想过改编自己喜欢的歌曲,为旧歌添上新词呢?以下的两位同学就发挥了他们的创新精神,把他们自己的生活以及自己的感受,用歌词的形式表现出来!让我们细心欣赏他们出色的演出吧!? 学生f(略)? 学生g(略)
2、创意环保时装秀 ? 主持人:刚才两位同学的创意歌曲真是绕樑三日,让我们感受到活泼青春的气息!我们
班的同学真是多才多艺,接下来,我们五组同学会进行一次时装设计比赛,每组派三个同学参与,其中两个运用预先准备好的报纸、花朵、树叶等废弃物制造一件衣服,另外一个同学则作为模特儿,展示自己的队员做的环保服饰。限时10分钟,5组同时比赛。然后全体同学投票,每人选最有创意的三组,多选少选作废,最高票数那组获“最具创意大奖”。各组代表就位,比赛正式开始!(播放背景音乐!——《new boys》)? 主持人:时间到!请各组代表展示自己设计的时装!同学们可要用心欣赏啦!待会投票
选出自己心中最具创意的三组!
(代表走时装秀,设计者简介时装的设计思路以及创新之处)? 主持人:看过各组代表的时装秀后,相信大家已经心中有数。到底哪一组会获得“最具
创意大奖”呢?请大家开始投票。
(学生投票)
(四)播下创新的金种子:(4分钟)? 主持人:趁着工作人员点票,我们一边等待结果,一边播下创新的金种子。何谓创新的
金种子呢?请同学们把自己的一项发明构想写在刚才发给你们的小纸条上,并签上你们的大名!并把这张纸条折成幸运星!这颗种子将会成为你们发明创造的目标!我们把全班同学的创意种子放在瓶子中收集起来,这就是我们高一(10)班的创意宝库了!
(学生把创新金种子放到瓶子中。)? 主持人:同学们,紧张的时刻到了!“最具创意大奖”的得主是——第x组!请老师上 台颁奖!第x组的全体同学将会成为我们班的创新使者,宣传创新意识,激励全班同学发扬创新的意识。今天大家播下创新的金种子,明天我们将开启创意宝库,造福人民!
今天的主题班会到此结束!我们将继续发扬创新精神,迈向辉煌的明天!
四、预计效果与注意问题:
(一)预计效果(可行性分析): 5月10日为四十七中的科技节,在5月8日开展以创新意识为主题的班会课活动,能激发学生参与科技节的兴趣。其次,这个活动的资料在四月中旬已经全部准备好了。而在班级上,也提前一个多星期作了动员,同学们反应热烈,都表示有兴趣参与班会中的互动活动。活动中所需要的材料(报纸、落叶、花瓣等废弃物)都是常见的物品,而且已经让学生准备好了。此外,活动所需的电教器材只是ppt,教室中已经具备,因此,本活动具有较高的可行性。活动的内容丰富,启发性与针对性强,而且运用较多的互动教学,充分发挥学生的主体作用,达到在活动中学习,在学习中活动的良好效果。
(二)注意问题:
1.班会课时间的控制。由于本次班会课的内容较多,因此要注意控制好时间,避免拖堂。
2.课件的播放。课件中有一段5分钟的flash,上班会课前要在班上试播,避免 出现技术问题,并带备flash播放器安装软件,预防教室的电脑不能播放课
件。
3.纪律问题。在班会课的第三部分,由于活动较多,要防止学生情绪高涨时发
生纪律问题。
第三篇:有创意主题班会
形式新颖的主题班会 学校开班会的时间一般都是固定的,我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的,如果形式也是固定的,再好的内容也会产生审美疲劳,班会效果大打折扣,所以班主任尽量让班会开展得丰富多彩。
根据寄宿制的特点,我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会:
1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺,丰富孩子们的生活。现在的家庭里,那个孩子不有一点本事,或音乐的,或体育的,或美术的,等等,所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位,每个宿舍有一个主题,形式自定,歌舞青春,孩子们非常开心,也多了一些自信,也更让其他同学了解自己了,增进了学生之间的沟通。与此同时,孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合,提高了协作能力。三次班会,九个宿舍,吹拉弹唱,说演比拼,欢声笑语,掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向,很少和同学说话,但拿起吉他的他是那样的潇洒,会心的微笑真是可爱;有的孩子不合群,在集体的排练中渐渐的被感动,幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的,为何拒绝五彩的生活呢?
2、《想唱就唱》。自古以来,歌声就是人们消遣娱乐,鉴赏品味,甚至派遣苦闷的最好方式,每个人都很喜欢唱歌,虽然歌曲具有时代性,但每个时代都不乏精品,感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同,但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此,戴上耳机,摇头晃脑,深情投入,那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活,也唱出自己的理想,也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后,深情的对同学们说:“我们一起加油,虽然我们现在不是辉煌的,但我们要像蜗牛一样,慢慢往上爬,总有一天会有属于我们的天空。”话音未落,掌声雷动,每一个人都在歌声中得到了精神力量。3《、祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事,但是现代的孩子过得越来越复杂,怎么过,送什么礼物,似乎成为一种负担,不仅仅是对自己,还有别人。每个班五十多个学生,平均每周都有人过生日,若是每一个生日都给学生没带来以上的负担,那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会,用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日,就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会,统一过生日,共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里,虽然有一次被学校刘主任警告了,但还是觉得挺开心的。(当然一定要注意安全)在其他同学过生日的时候,由宣传委员在班级宣传板(我们班教室前面只做了一个宣传板,专门宣传班级事务)上写出祝福语。这样的生日既开心,有无负担,让本该快乐的事真正快乐起来。
4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会,学生们侃侃而谈,你争我抢,既提高了学生们深入思考的能力,又使宿舍更加团结。还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生,经常能够在班会中得到掌声,这样才能够真正的达到召开班会的作用了。
·美在生活中(/)·展现我们的新风貌(/)·理想与成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我们的(/)·礼仪知识知多少(/)·“调节自己的情绪” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·呼吸亲情,学会感恩(/)·《拥 抱亲情》(/)·文明创新奔小康 设计方案(/)·信念——
·不做超前消费族(/)·“真情永驻你我他” 教案(/)·勿忘国耻,爱我中华
(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·我给学生心理“淬火”(/)·特别的爱给特别的你——谈后进生转(/)·您班有早恋的学生,您会怎么处理?(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·灵活而有情——谈班级纪律管理(/)·沸腾的班会·别开生面的班会课(/)·亲密接触小动物班会案例(/)·洪战辉,新时代的偶像(/)·有一种爱让我们心痛(/)·超越梦想(/)·安全伴我行(/)·美丽的大学生活(/)·“我文明,我懂礼”(/)·健康的定义——拥有健康的心灵(/)·理想
(/)·地球,我们唯一的家园(/)·孝心(/)·《我和我的祖国》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母,尊重父母 ·“让理想飞得更远”(/)·理想和现实(/)·我也当回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨询热线(/)·《向沙漠进军》系列活动 ·八荣八耻班会设计方案(/)·《我爱你,敬爱的老师》(班会教案(/)·“孝敬父母”(/)· :点一盏心灵的明灯(/)·扬起理想风帆驶向未来彼岸(/)· 真情永驻简明教案(/)·如何提高 的实效性 ·《心存感激,与爱同行》 方(/)·《新世纪的畅想》(/)·-弘扬红十字精神加强人与(/)·礼仪之星(/)4 ·-学习方法交流班会(/)·争章活动方案——你学谁(/)·好好学习,天天向上,实现父母愿望(/)·-初三学习方法探究(/)· —世界是我们的(/)·班会发言稿《养成好习惯》(/)·金 梦之 圆(/)·“手脑运动会”主题中队活动全部过(/)·“地球是我家,环保靠大家”主题队(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班(/)·与爱同行主题队会(/)·换位思考,律己宽人(/)·爸爸妈妈我能行(/)·《时时刻刻注意安全》主题队会(/)·实施“小公民道德建设”中队活动方·自古英雄出少年----中队主题活(/)·七色花儿开----主题队会 ·颂祖国 树理想(/)·《环保,从我做起》主题队会(/)·学习雷锋好榜样主题队会(/)·遨游文明王国----文明礼貌主(/)·理想,在这里放飞(/)·理解父母,尊重父母(/)·军事追踪游戏(/)·救救地球(/)·继承先烈遗志书壮丽诗篇(/)·革命历史故事大赛 ·国家兴亡人人有责(/)·国旗下的追忆与展望(/)·感谢您!老师祝福您!母校(/)·弘扬长征精神做跨世纪新人(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·对明天的承诺(/)·理想伴我飞 ·常怀感恩心·主题教育——立志始于今·“告别童年,展望未来” ·“做一个诚实守信的人”(/)·“拍卖十大件”(/)·将美好的理想植根于现实中·走进社会大课堂(/)·感受美,创造美 ·“立志·拼搏·成功”(/)·“珍惜时光”的(/)·爱我家园 爱护公物 主题活动(/)·初三年级“立志”主题活动(/)·新世纪谈诚信(/)·理想与现实(/)·(listen to you(/)·网络与我们的生活(/)3 ·-积极的心态,成功的一半(/)·记一次 ——远离网吧(/)· 实录--走过脆弱(/)·“努力学习,力争上游” 班会课教(/)·诚信在我心中(/)·认识自我超越自我--探讨“自信(/)·心理健康(/)·立足现实志存高远
(/)·----理想与现实 ·德育 课堂实录--成长不忘(/)·立志勤学(/)·班会-班级管理的重要工具(/)·帮助别人就是帮助自己---一劫难 ·集体生日班会(/)· 教案:行为规范教育(/)·《诚信——人之本》(/)·做人的根本——诚信(/)·班 会课-----学生自由的空间(/)·--亮出你自己(/)· 制度(/)·读书与人生(/)·--立志(/)·“朋友”(/)·窗外的改革世界(/)· 勿以善小而不为,勿以恶(/)·成语故事会(/)·快乐与安全同行——(/)·“只有一个地球”主题队会方案(/)·“我自信,我能行”(/)·面对烦恼我能行(/)·老师,您辛苦了(/)·党在我心中(/)·颂祖国,树理想·诚信教育)·组织班会,要在思考上下功夫
·哭泣的雨伞(/)·把班会开成“记者招待会” ·猜谜语、讲故事(/)·别开生面“画改革”(/)·浅谈班会教育(/)·健全法律意识,预防犯罪行为(/)·“《情系灾区小朋友》 ”活 ·爸爸、妈妈、我们孝敬您(/)·《我爱唱的一首歌》(/)·模拟法庭审理案件(/)·游戏中的感悟和方法(/)·“珍惜时光”(/)·“自我介绍”(/)·高一 :“树环保意识,做文(/)·《谁在最前面》(/)· 教案:爱我校园 从我做起(/)·《我和我的祖国》(/)·学会说不——人际交往技巧(/)· :台湾宝岛在我心中(/)· —建设集体的责任(/)· —生命在你手中(/)· 活动方案的设计(/)·《珍惜生命安全第一》 教(/)·“中学生早恋”班会怎么开?(/)· —花季 雨季(/)·高一 活动案例:苦恼的单相(/)·祖国在我心中主题队会(/)·《诚信一生》主题中队会活动方案(/)·有趣的野外班队活动课(/)·《我爱我班》主题中队会(/)·班队活动课教案——友谊之光(/)·诚信——人的第二生命(/)·二年级主题中队会我为祖国妈妈添(/)·遨 游文 明 王 国----(/)·心中的领巾永远红(/)·学习好榜样主题队会(/)·英雄伴我成长(/)·《环保,从我做起》(/)·争当文明小公民(/)·《蓝天、白云映红花》主题班队会(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人(/)·如何确定 的主题(/)·将 进行到底(/)·善待挫折(/)·撒播友谊的种子(/)·爱,你准备好了吗?(/)·我是一个小小的音符(/)·生命,在你手中(/)·诚信——人的第二生命(/)·尊师重教(/)·我们仅仅是朋友(/)·在集体中健康成长(/)·团结合作才能成功(/)·礼仪知识知多少(/)·争当文明小公民(/)·保护环境,美化家园(/)·环保教育教育(/)·中学生的友谊与爱情观(/)·集体在我心中(/)·心中的领巾永远红(/)·心理健康,人格更美(/)· 年后的我(/)·师颂(/)·美德在身边(/)·英雄伴我成长(/)·时时刻刻注意安全(/)·文明之花处处开(/)·走进经典,拥有一颗感恩的心 ·西部知多少(/)·人生的明灯——友谊(/)·友谊之光(/)5 ·“感恩的心”(/)·从我做起,实践基本道德规范(/)·与爱同行(/)·关爱别人(/)·关爱地球(/)·为理想插上翅膀(/)·环境保护 设计——人类只有(/)· 活动方案的设计(/)·亲情教育活动方案(/)·“别让孩子活得太累”(/)“关注家乡环境,创想环保路径”的(/)·《蓝天、白云映红花》主题班队会(/)·校园剧本<<红领巾>>(/)·高二():一次爱的洗礼(/)·让班会课成为提高学生素质的舞台(/)·班会课能这样上吗(/)·班会课必须体现“班本性(/)·让网络在教学中飞扬(/)· 活动方案的设计(/)·《亲情对话》(/)·“《情系灾区小朋友》 ”(/)· 只有贴近学生实际(/)·我们的未来不是梦(/)· ——我和我的祖国(/)· ——“珍惜时光”(/)·把班会还给学生(/)·利用 积极开展德育教育系列 ·“人与环境”——(/)·网络班会实践初探(/)·关爱地球(/)·为绿色树目标,为环保改缺点(/)·绿色校园---美丽人生(/)· ——明礼诚信(/)· —法与我们息息相关(/)· —生命 在你手中(/)·-真诚的同路人——朋友
(/)·美在生活中(/)·展现我们的新风
貌(/)·理想与成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我们的(/)·礼仪知识知多少(/)·“调节自己的情绪” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·呼吸亲情,学会感恩(/)·《拥抱亲情》(/)·文明创新奔小康 设计方案(/)·信念—— ·不做超前消费族(/)·“真情永驻你我他” 教案(/)·勿忘国耻,爱我中华(/)6 ·挽救一个网迷者的情怀(/)·我给学生心理“淬火”(/)·特别的爱给特别的你——谈后进生转(/)·您班有早恋的学生,您会怎么处理? ·挽救一个网迷者的情怀(/)·灵活而有情——谈班级纪律管理(/)·沸腾的班会
·别开生面的班会课(/)·亲密接触小动物班会案例(/)·洪战辉,新时代的偶像(/)·有一种爱让我们心痛(/)·超越梦想(/)·安全伴我行(/)·美丽的大学生活(/)·“我文明,我懂礼”(/)·健康的定义——拥有健康的心灵(/)·理想(/)·地球,我们唯一的家园(/)·孝心(/)·《我和我的祖国》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母,尊重父母-(/)·“让理想飞得更远”(/)·理想和现实(/)·我也当回兵(/)·烈火中永生(/)7 ·道德咨询热线(/)·《向沙漠进军》系列活动(/)·八荣八耻班会设计方案(/)·《我爱你,敬爱的老师》(班会教案(/)·“孝敬父母”(/)· :点一盏心灵的明灯(/)·扬起理想风帆驶向未来彼岸(/)· 真情永驻简明教案(/)·如何提高 的实效性(/)·《心存感激,与爱同行》 方(/)·《新世纪的畅想》(/)·-弘扬红十字精神加强人与(/)·礼仪之星(/)·-学习方法交流班会(/)·争章活动方案——你学谁(/)·好好学习,天天向上,实现父母愿望(/)·-初三学习方法探究(/)· —世界是我们的(/)·班会发言稿《养成好习惯》(/)·金 梦之 圆(/)·“手脑运动会”主题中队活动全部过(/)·“地球是我家,环保靠大家”主题队
(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班(/)8 ·与爱同行主题队会(/)·换位思考,律己宽人(/)·爸爸妈妈我能行(/)·《时时刻刻注意安全》主题队会(/)·实施“小公民道德建设”中队活动方(/)·自古英雄出少年----中队主题活(/)·七色花儿开----主题队会((/)本周四班会课上,水田小学的周东芳老师组织学生上了一堂别开生面的主题班会展示课。两位学生主持围绕时下有争议的“生日该不该请同学”让同学们展开辩论,正反两方各执一词,激烈辩论。通过这次班会,既达到了教育效果,帮助学生树立了正确的生日消费观念,又活跃了同学们的思维,锻炼了学生的口语交际应变能力。班会教案
系列课程名称 课题
我的冒险和发现
课题课时 第一课时 执教教师
授课班级
小学六年级升初一学生
背景分析 同学不够积极,很多机会不懂得抓住。大多数同学只沉浸在课堂的乐趣中,比较少
思考乐趣后的作用和故事。
教学目标 通过每天的“冒险”激励并督促孩子们抓紧最后一周的时间突破自我,不要让 自己后悔。通过“我的发现”让孩子们跳出自己的角度,多观察自己和他人,多思考。课前准备 分享所需的轻音乐,教师自己的冒险和发现 教学资源 电脑,音响,便利贴,笔,装饰好的小黑板 教学 流程 一:班会主题的引入(2min)二:我的冒险(15min)
(1)先有老师跟大家说一下自己在接下来的一周每一天的冒险,给大家做个示范,顺便鼓励大家勇敢的写出自己最真实的想法。(5min)
(2)给每位同学发一张便利贴,鼓励大家经过自己的认真考虑之后,在便利贴上写出自己在接下来的第一天的冒险。(5min)
(3)写完后可以跟大家分享你的冒险,分享完后把你的冒险的便利贴贴在讲台旁边的小黑板处。(5min)
三:我的发现(20min)
(1)还是由老师先跟大家说一下自己在这三周以来的发现,给大家做一个示范(5min)(2)给每一位同学发一张便利贴,让他们在便利贴上写上自己在这三个星期的发现。(8min)
(3)写完后鼓励同学们上台跟大家分享一下自己在自己的便利贴上写下的自己的发现,分享完后也把自己的发现贴在讲台旁边的另外一块小黑板上(7min)
四:班会总结(5min)
由班主任对这次的班会进行总结,希望大家好好珍惜我们在一起的时光,也希望大家去实现自己的冒险,同时在平时的学习生活中更加的关注身边的人和事,有更多的发现!篇二:新颖的班会主题
·美在生活中(/)·展现我们的新风貌(/)·理想与成才(/)·我材必有用(/)·--立志(/)·世界是我们的(/)·礼仪知识知多少(/)·“调节自己的情绪” 教案(/)·《天生我才必有用》 教案(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·呼吸亲情,学会感恩(/)·《拥抱亲情》(/)·文明创新奔小康 设计方案(/)·信念——
·不做超前消费族(/)·“真情永驻你我他” 教案(/)·勿忘国耻,爱我中华(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·我给学生心理“淬火”(/)·特别的爱给特别的你——谈后进生转(/)·您班有早恋的学生,您会怎么处理?(/)·挽救一个网迷者的情怀(/)·灵活而有情——谈班级纪律管理(/)·沸腾的班会·别开生面的班会课(/)·亲密接触小动物班会案例(/)·洪战辉,新时代的偶像(/)·有一种爱让我们心痛(/)·超越梦想(/)·安全伴我行(/)·美丽的大学生活(/)·“我文明,我懂礼”(/)·健康的定义——拥有健康的心灵(/)·理想(/)·地球,我们唯一的家园(/)·孝心(/)·《我和我的祖国》(/)·青春的渴望-(/)·理解父母,尊重父母
·“让理想飞得更远”(/)·理想和现实(/)·我也当回兵(/)·烈火中永生(/)·道德咨询热线(/)·《向沙漠进军》系列活动
·八荣八耻班会设计方案(/)·《我爱你,敬爱的老师》(班会教案(/)·“孝敬父母”(/)· :点一盏心灵的明灯(/)·扬起理想风帆驶向未来彼岸
(/)· 真情永驻简明教案(/)·如何提高 的实效性
·《心存感激,与爱同行》 方(/)·《新世纪的畅想》(/)·-弘扬红十字精神加强人与(/)·礼仪之星(/)·-学习方法交流班会(/)·争章活动方案——你学谁(/)·好好学习,天天向上,实现父母愿望(/)·-初三学习方法探究(/)· —世界是我们的(/)·班会发言稿《养成好习惯》(/)·金 梦之 圆(/)·“手脑运动会”主题中队活动全部过(/)·“地球是我家,环保靠大家”主题队(/)·弘扬民族精神,争做龙的传人主题班(/)·与爱同行主题队会(/)·换位思考,律己宽人(/)·爸爸妈妈我能行(/)·《时时刻刻注意安全》主题队会(/)·实施“小公民道德建设”中队活动方·自古英雄出少年----中队主题活(/)·七色花儿开----主题队会
·颂祖国 树理想(/)·《环保,从我做起》主题队会(/)·学习雷锋好榜样主题队会(/)·遨游文明王国----文明礼貌主(/)·理想,在这里放飞(/)·理解父母,尊重父母(/)·军事追踪游戏(/)·救救地球(/)·继承先烈遗志书壮丽诗篇(/)·革命历史故事大赛 ·国家兴亡人人有责(/)·国旗下的追忆与展望(/)·感谢您!老师祝福您!母校(/)·弘扬长征精神做跨世纪新人(/)·我们的昨天、今天和明天(/)·对明天的承诺(/)·理想伴我飞 ·常怀感恩心·主题教育——立志始于今·“告别童年,展望未来”
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·“立志·拼搏·成功”(/)·“珍惜时光”的(/)·爱我家园 爱护公物 主题活动(/)·初三年级“立志”主题活动(/)·新世纪谈诚信(/)·理想与现实(/)·(listen to you(/)·网络与我们的生活(/)·-积极的心态,成功的一半(/)·记一次 ——远离网吧(/)· 实录--走过脆弱(/)·“努力学习,力争上游” 班会课教(/)·诚信在我心中(/)·认识自我超越自我--探讨“自信(/)·心理健康(/)·立足现实志存高远(/)·----理想与现实
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《心怀感恩——读懂父母》
主题团会策划
一、活动主题:心怀感恩——读懂父母
二、活动宗旨:在感恩节到来之际,我们每个人都感受着父母对我们的爱、关心和付出,并联想到伟大祖国为我们成长所提供的优越环境,由此教育同学们学会感恩,意识到我们肩负的责任,以此激励同学们更加积极向上。同时,也为创造良好的班级氛围奠定基础!让这个集体更加团结一心、友爱、温馨、向上!借感恩节这一契机,以感恩教育为重点,使同学们懂得父母的爱,并懂得怎样去回报爱,从爱中认清我们的责任。
三、主办单位:数学与计算机学院09级数学教育1班 数学与计算机学院09级数学与应用数学2班
四、活动对象:数学与计算机学院09级数学教育1班与09级数学与应用数学2班全体同学。
五、活动地点:长江师范学院1教309
六、活动时间:2010年11月20日晚6:00点
七、活动筹划与具体安排:
1、前期准备:
1)收集团会需要的相关材料; 2)选定主持人; 4)购买所需物品;
3)做好会场布置; 4)邀请嘉宾;
5)安排好同学座位,开会时依次入座。
2、活动流程: 1)齐唱团歌
2)主题讨论:怎样读懂父母
①通过视屏短片《感恩父母》引入主题;
②播放歌曲《懂你》并展示父母辛劳的图片;
③观看视屏《那年我们好像很有钱》 ④主持人提议给父母现场打电话发短信表示我们的问候; ⑤同学发言,表达对父母的感激;
⑥在09级数应2班同学演唱歌曲《牵心》中结束主题讨论; 3)邀请嘉宾对本次组织观摩会进行总结。4)会后做好本次活动的总结回报工作。
八、活动支出预算: 数学与计算机学院09级数学教育1班 2010 年11月17日篇四:形式新颖的主题班会
形式新颖的主题班会
学校开班会的时间一般都是固定的,我们学校班会就是在每周一下午进行。时间是固定的,如果形式也是固定的,再好的内容也会产生审美疲劳,班会效果大打折扣,所以班主任尽量让班会开展得丰富多彩。
根据寄宿制的特点,我们班是采取以宿舍为单位的管理模式。就这种管理形式我开展了这样一些效果不错的班会:
1、《多才多艺展青春》。这个班会是为了展示学生们的才艺,丰富孩子们的生活。现在的家庭里,那个孩子不有一点本事,或音乐的,或体育的,或美术的,等等,所以召开一个施展才艺的班会是很容易的。我们还是以宿舍为单位,每个宿舍有一个主题,形式自定,歌舞青春,孩子们非常开心,也多了一些自信,也更让其他同学了解自己了,增进了学生之间的沟通。与此同时,孩子们在准备的过程中也增进了孩子们之间的配合,提高了协作能力。三次班会,九个宿舍,吹拉弹唱,说演比拼,欢声笑语,掌声不断。很多细节令人永生难忘。有的孩子很内向,很少和同学说话,但拿起吉他的他是那样的潇洒,会心的微笑真是可爱;有的孩子不合群,在集体的排练中渐渐的被感动,幸福的走进集体的行列。这一切都是孩子们应该拥有的,为何拒绝五彩的生活呢?
2、《想唱就唱》。自古以来,歌声就是人们消遣娱乐,鉴赏品味,甚至派遣苦闷的最好方式,每个人都很喜欢唱歌,虽然歌曲具有时代性,但每个时代都不乏精品,感染着每一个人。虽然每一个人的唱歌天赋不同,但这些都未曾阻挡住人们对唱歌的喜爱。我们的学生们更是如此,戴上耳机,摇头晃脑,深情投入,那才是生活。所以我就召开了一次演唱会。孩子们用歌声唱出自己的生活,也唱出自己的理想,也唱出对彼此的鼓励。当一个学生唱完周杰伦的《蜗牛》后,深情的对同学们说:“我们一起加油,虽然我们现在不是辉煌的,但我们要像蜗牛一样,慢慢往上爬,总有一天会有属于我们的天空。”话音未落,掌声雷动,每一个人都在歌声中得到了精神力量。3《、祝我们生日快乐》。生日本来是一件令人开心的事,但是现代的孩子过得越来越复杂,怎么过,送什么礼物,似乎成为一种负担,不仅仅是对自己,还有别人。每个班五十多个学生,平均每周都有人过生日,若是每一个生日都给学生没带来以上的负担,那么岂不是罪过。所以我就开展一次班级的生日会,用幸运抽奖的方式抽取出一个同学的生日,就在这个同学生日的这一周班会召开班级生日会,统一过生日,共同祝福。孩子们共同吃蛋糕的开心场景一直萦绕在我的脑海里,虽然有一次被学校刘主任警告了,但还是觉得挺开心的。(当然一定要注意安全)在其他同学过生日的时候,由宣传委员在班级宣传板(我们班教室前面只做了一个宣传板,专门宣传班级事务)上写出祝福语。这样的生日既开心,有无负担,让本该快乐的事真正快乐起来。
4、《唇枪舌战》。召开了一次辩论会,学生们侃侃而谈,你争我抢,既提高了学生们深入思考的能力,又使宿舍更加团结。还有知识竞赛、交流会、讲座等等的班会。丰富多彩的组织形式深深地吸引了学生,经常能够在班会中得到掌声,这样才能够真正的达到召开班会的作用了。篇五:我青春,我创新主题班会设计方案
“我青春,我创新”主题班会设计方案
一、活动目标:
(一)通过本次活动,让学生明白创新意识的重要性。(二)通过案例展示,培养学生用心感悟生活,寻找创新源泉的情操。(三)通过创新活动,激发学生的创新意识,让他们发掘自己的创新潜力,自觉地在生活、学习中锻炼创新思维。
(四)引导学生树立热爱科学、热爱创新的观念,鼓励学生发明创造。
二、活动准备:
(一)搜集有关创新意识测试的资料。(二)搜集有关中学生发明创造的案例以及视频资料。(三)制作演示课件。
(四)提前五天让学生做好以下的准备: 1.全班分为五组,每组收集废弃的纸张、花朵、树叶等作材料。班会课当天,每组派三个代表上讲台,两个同学负责现场利用收集到的废弃材料制作创意服饰,另一位当模特。2.让学生以个人或小组为单位,选择一首自己喜欢的歌,结合自己的实际重新填词,要求歌词内容健康、向上,班会课当天进行创意歌词创作,现场演绎,有兴趣的同学要准备好有关的音乐。
三、活动过程:
(一)创新意识测试(8分钟)
主持人:同学们,我们常常被比作祖国的花朵,祖国的太阳,那是因为我们拥有青春,我们风华正茂!我们拥有“指点江山”、“激扬文字”的热情!今天的世界,是信息的时代。这要求我们拥有创新的意识,到底什么是“创新”呢?你们到底具备多少的创新意识呢?以下的创新测试将为你提供答案。
(呈现课件的创新意识测试题目)
1、印在纸上的主意、想法,其价值还不如印它们的纸张。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
2、世界上有两种人,一种人追求拥护真理,另一种人排斥真理。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
3、大多数人并不知道什么才是对他有益的。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
4、人生中的大事就是去做自己认为重要的事。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
5、在这个复杂的世界里,要了解事情的演变情形,唯一的途径就是我们信任的领导人或专家。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
6、在当代论点不同的所有哲学家当中,有可能只有一二位才是正确的。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
7、大多数人根本不会替别人稍微设身处地的想一想。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
8、最好听取自己所尊敬的人的意见,再做判断和决定。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
9、为有投身追求一个理想,才能使生命变得有意义。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意
10、当有人顽固不肯认错时,我就会很急躁。a非常同意 b比较同意 c稍许同意 d不太同意 e很不同意 f极不同意 计分方法:a是1分 b是2分 c是3分 d是4分 e是5分 f是6分
? 主持人:同学们,你的得分是多少呢?如果你的得分是0~18分,则你比较欠缺创新意
识,要加把劲培养自己的创新能力哦!如果是19~40分,则你的创新意识中等,值得表扬,应该继续坚持。如果是41~60分,则你具有较高的创新意识,那你就要想想如何把这些创新的想法贯彻到实际的发明中了!相信我们班的同学的创新意识都不低吧!那么什么才是创新意识呢?请几个同学来谈谈他们心中的创新意识的含义吧!? 学生a:创新意识就是发明以前没有的东西。? 学生b:创新意识就是脑袋里有很多新奇的想法,并且将这些想法落实于行动。? 主持人:同学们对创新意识都有一定认识,那么创新意识的正确含义是什么呢?让我来揭晓吧!
(呈现课件资料)
创新意识是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。它是人们进行创造活动的出发点和内在动力,是创造性思维和创造力的前提。创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志。创造动机是创造活动的动力因素,他能推动和激励人们发动和维持进行创造性活动。创造兴趣能促进创造活动的成功,是促使人们积极控求新奇事物的种心理倾向。创造情感是引起、推进乃至完成创造的心理因素,只有具有正确的创造情感才能使创造成功。创造意志是在创造中克服困难,冲破阻碍的心理因素。创新意识是引起创造性思维的前提和条件,创造性思维是创新意识的必然结果,二者之间具有密不可分的联系。创新意识是创造人才所必需具备的。创新意识的培养和开发是培养创造人才的起点只有注意从小培养创新意识,才能为成长为创造人才打下良好的基础。一个具有创新意识的民族才有希望成为知识经济时代的科技强国。
(二)创新意识无处不在(8分钟)
1、观看flash《无处不在》 ? 主持人:有些同学说,从理论上看创新意识,这似乎有点抽象,让人难以理解。其
实,我们生活中处处都有创新意识的体现,只要你用心体会,就会发现创新的源泉!请收看以下的flash——《无处不在》(5分钟),相信你们收看后会很受启发。(情节介绍:以steven、martin、jessica三位学生到教授家拜访为主线,通过简单的生活细节体现中国年轻一代的创新文化、创新意识和创新追求。)? 主持人:看完flash后,你们有没有创新的冲动呢?flash中有很多创新意识的体现,你们能列举几个吗?
? 学生c:steven没带镜子,于是把随身带的cd拿出来当镜子。? 学生d:martin把破了的篮球改装为背包,很有自己的风格。? 学生e:jessica的自行车坏了,她用润肤霜当作润滑油,把自行车修好了。
2、中学生的发明创造 ? 主持人:《无处不在》让我深深为他们的创新意识所折服!不知道大家是否有同感呢?
其实,创造发明对我们来说并不遥远,在中国,已经有很多中学生发挥他们的聪明才智,创造了很多简单而有用的小发明,而且有不少投入到实际生活中使用,造福人民。
(呈现案例文本与图片资料)1.重庆列五中学蔡为立等三名同学运用不到10元的成本买了一个滑动电阻、一个电位器,发 明了注水肉测试器。2.湛江第一中学叶琪玮同学通过改装玩具车辆,把无线电遥控技术、伺服系统、视频发射等
技术有机结合,花两年时间造出“消防灭火机器人”。3.中山大学附属中学12岁学生王希哲发明“智能垃圾桶”,为残疾人和老年人提供极大的帮
助。
(三)我秀我创意(20分钟)? 主持人:同学们,不知道刚才的发明创造有否激发你们的创新欲望呢?我们的同龄
人都纷纷展现了他们的创新才华,我们也不甘示弱,接下来,我们班的唱作人和时装设计师,将会以他们的歌声和服装秀出他们的创新意
1、创意歌词唱作
? 主持人:同学们,相信大家都有自己心中喜欢的歌曲,有没有想过改编自己喜欢的歌曲,为旧歌添上新词呢?以下的两位同学就发挥了他们的创新精神,把他们自己的生活以及自己的感受,用歌词的形式表现出来!让我们细心欣赏他们出色的演出吧!? 学生f(略)? 学生g(略)
2、创意环保时装秀 ? 主持人:刚才两位同学的创意歌曲真是绕樑三日,让我们感受到活泼青春的气息!我们
班的同学真是多才多艺,接下来,我们五组同学会进行一次时装设计比赛,每组派三个同学参与,其中两个运用预先准备好的报纸、花朵、树叶等废弃物制造一件衣服,另外一个同学则作为模特儿,展示自己的队员做的环保服饰。限时10分钟,5组同时比赛。然后全体同学投票,每人选最有创意的三组,多选少选作废,最高票数那组获“最具创意大奖”。各组代表就位,比赛正式开始!(播放背景音乐!——《new boys》)? 主持人:时间到!请各组代表展示自己设计的时装!同学们可要用心欣赏啦!待会投票
选出自己心中最具创意的三组!
(代表走时装秀,设计者简介时装的设计思路以及创新之处)? 主持人:看过各组代表的时装秀后,相信大家已经心中有数。到底哪一组会获得“最具
创意大奖”呢?请大家开始投票。
(学生投票)
(四)播下创新的金种子:(4分钟)? 主持人:趁着工作人员点票,我们一边等待结果,一边播下创新的金种子。何谓创新的
金种子呢?请同学们把自己的一项发明构想写在刚才发给你们的小纸条上,并签上你们的大名!并把这张纸条折成幸运星!这颗种子将会成为你们发明创造的目标!我们把全班同学的创意种子放在瓶子中收集起来,这就是我们高一(10)班的创意宝库了!
(学生把创新金种子放到瓶子中。)? 主持人:同学们,紧张的时刻到了!“最具创意大奖”的得主是——第x组!请老师上 台颁奖!第x组的全体同学将会成为我们班的创新使者,宣传创新意识,激励全班同学发扬创新的意识。今天大家播下创新的金种子,明天我们将开启创意宝库,造福人民!
今天的主题班会到此结束!我们将继续发扬创新精神,迈向辉煌的明天!
四、预计效果与注意问题:
(一)预计效果(可行性分析): 5月10日为四十七中的科技节,在5月8日开展以创新意识为主题的班会课活动,能激发学生参与科技节的兴趣。其次,这个活动的资料在四月中旬已经全部准备好了。而在班级上,也提前一个多星期作了动员,同学们反应热烈,都表示有兴趣参与班会中的互动活动。活动中所需要的材料(报纸、落叶、花瓣等废弃物)都是常见的物品,而且已经让学生准备好了。此外,活动所需的电教器材只是ppt,教室中已经具备,因此,本活动具有较高的可行性。活动的内容丰富,启发性与针对性强,而且运用较多的互动教学,充分发挥学生的主体作用,达到在活动中学习,在学习中活动的良好效果。
(二)注意问题:
1.班会课时间的控制。由于本次班会课的内容较多,因此要注意控制好时间,避免拖堂。
2.课件的播放。课件中有一段5分钟的flash,上班会课前要在班上试播,避免 出现技术问题,并带备flash播放器安装软件,预防教室的电脑不能播放课
件。
3.纪律问题。在班会课的第三部分,由于活动较多,要防止学生情绪高涨时发
生纪律问题。
第四篇:主题创意标语
主题创意标语
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是标语了吧,标语不但折射着时代精神,也体现了执政的方向和智慧,其意义和作用是不容忽视的。什么样的标语才经典呢?以下是小编精心整理的主题创意标语,欢迎大家分享。
主题创意标语11、我成功,因为我志在成功。
2、失败与挫折只是暂时,成功已不会太遥远。
3、我拼搏,我精彩,我奋斗,我幸福。
4、乘风破浪,柳暗花明。
5、将来的你,会感谢现在努力奋斗的你。
6、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。
7、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。
8、用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前。
9、抢抓新机遇,增创新优势,再创新辉煌。
10、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。
11、争做一流员工,共造一流产品,同创一流企业。
12、我付出,我收获,我承担,我成长。
13、感谢有你,共筑金屋。
14、播种劳动,收获成功。
15、索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营。
16、张灯结彩喜迎新年,群策群力共谱新篇。
17、积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。
18、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望。
19、锦志卓越,尚无止境。
20、要想不被淘汰,只有跑在前面。
21、心中有梦要讨动,全力以赴向前冲。
22、心中有梦要讨动,全力以赴向前冲!
23、永不言退,我们是最好团队!
24、迎新年,谋大业,继往开来。
25、狭路亮剑,勇者取胜。
26、心中有梦不认命,全员实动一条心。
27、要改变命运,首先改变自己。
28、锦志卓越,尚无止境。
29、百尽竿头,更进一步。
30、团结拼搏,勇争第一,我能。
31、永往直前,不谓艰辛,我能行。
32、我们依靠企业生存,企业依靠我们发展。
33、与时俱进、拼搏向上、团结务实、争创一流。
34、团结一心,其利断金!
35、天行健,君子以自强不息。
36、不断超越,追求完美。
37、素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌。
38、不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!
39、抢抓新机会,增立异上风,再翻新光辉。
40、成功决不容易,还要加倍努力。
41、百尽竿头,更进一步。
42、回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心。
43、抢抓新机遇,增创新优势,再创新辉煌。
44、十年知情重,心随时代动。
45、相信自己,相信伙伴。
46、乘风破浪,柳暗花明。
47、整理整顿做得好,工作效率步步高。
48、一等二看三落空,一想二干三成功。
49、每一天进一步,踏上成功路。
50、忠诚合作,积极乐观,努力开拓,勇往直前。
51、成功决不容易,还要加倍努力!
52、每次努力都是最优亲近,每滴汗水都是机遇滋润。
53、突破创新,奋勇前进。
54、燃烧洋溢激情,携手步进辉煌。
55、全心全力。见心见行。
56、不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!
57、事不三思总有败,人能百忍自无忧。
58、先知三日,富贵十年。
59、全心全力。见心见行。
60、赚钱靠大家,幸福你我他。
61、顺势而为,逆势而上。
62、忠诚合作,积极乐观,努力开拓,勇往直前。
63、有志者事竟成,我行动我定能。
64、飞跃巅峰,纵横四海!
65、越挫越勇,马到功成。
66、因为自信,所以成功。
67、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营。
68、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
69、今天比昨天做得好,明天比今天做得更好。
70、抢抓新机会,增立异上风,再翻新光辉。
71、每次努力都是最优亲近,每滴汗水都是机遇滋润。
72、团结一致,再创佳绩!
73、能上能下,能进能出,唯才是举,唯能是用。
74、突破创新,奋勇前进。
75、只要有信心,人永远不会挫败。
76、自我提升、良性竞争,相互欣赏、相互支持。
77、我要给你幸福,谁都拦不住!
78、相信自己,相信伙伴。
79、只为成功找方法,不为失败找理由。
80、五月里拜访忙,业绩过半心不慌。
主题创意标语21、团结一心,其利断金!
2、精彩,只因你我同行。
3、猴岁添福气,鸡年奋雄程。
4、飞跃巅峰,纵横四海!
5、抢抓新机会,增立异上风,再翻新光辉。
6、破天一啸展我芳华!
7、张灯结彩喜迎新年,群策群力共谱新篇。
8、积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。
9、新春迎金鸡,华夏壮金瓯。
10、超越第一,实现梦想!
11、喜鸡年初开春色,继猴岁再展宏图。
12、创新发展扩展出口,居心做事承前启后。
13、猴年喜结丰收果,鸡岁欣开幸福花。
14、与时俱进、拼搏向上、团结务实、争创一流。
15、和睦吉祥岁岁安康,四季安全年年如意。
16、福猴千山传喜讯,金鸡万里展英才。
17、喜鸡年初露春色,继猴岁大展宏图。
18、高质量服务,高技术创新,高速度发展。
19、和气吉祥岁岁安康,四季平安年年如意。
20、梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。
21、创新发展扩大出口,用心做事继往开来。
22、乘风破浪云际桑田勤恳迎全运,引导关心意气风发全心创佳绩。
23、恭祝全部员工新年快活,幸福健康,如意吉利。
24、用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前。
25、抢抓新机遇,增创新优势,再创新辉煌。
26、猴年已去春风暖,鸡岁乍来喜气浓。
27、猴奔千里传春信,鸡起九霄壮国威。
28、张灯结彩喜迎新年,齐心协力共谱新篇。
29、福猴呈祥家家乐,金鸡兆瑞步步高。
30、福猴毫光生紫气,金鸡捷足入青云。
31、用我们行动连接你我他,我们网络永不堵车。
32、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战。
33、团结协作、奋斗创新、服务用户。
34、卯时美景花方艳,鸡岁良辰酒更醇。
35、岁岁痛饮祝捷酒,鸡年怒放报春花。
36、我拼搏,我精彩,我奋斗,我幸福。
37、高质量服务,高技术创新,高速度发展。
38、抢抓新机遇,增创新优势,再创新辉煌。
39、和气吉祥岁岁安康,四季平安年年如意。
40、梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。
41、创新发展扩大出口,用心做事继往开来。
42、喜鸡年初露春色,继猴岁大展宏图。
43、用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前。
44、与时俱进拼搏向上团结务实争创一流。
45、和睦吉祥岁岁安康,四季安全年年如意。
46、猴年已去春风暖,鸡岁乍来喜气浓。
47、猴跃千山传喜讯,鸡腾万里展英才。
48、猴奔千里传春信,鸡起九霄壮国威。
49、张灯结彩喜迎新年,齐心协力共谱新篇。
50、喜猴呈祥家家乐,金鸡兆瑞步步高。
51、喜猴毫光生紫气,金鸡捷足入青云。
52、发扬冠军精神,重振北京雄风。
53、空谈误已,实干兴企;倡导务实,脚踏实地。
54、做一个快乐的自己,做一回真实的自己。
55、抢抓新机会,增立异上风,再翻新光辉。
56、张灯结彩喜迎新年,群策群力共谱新篇。
57、主动激励我,多劳多收获,汗水育成果。
58、喜鸡年初开春色,继猴岁再展宏图。
59、激发人人梦想,共睹北京辉煌。
60、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
61、乘风破浪云际沧海勤勉迎全运,领导关怀斗志昂扬全心创佳绩。
62、不求于人相比,但求超越,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格。
63、十年潮流涌现,时尚随心改变。
主题创意标语3一、人本鞋业老实做人,匠心固本。布袜青鞋,报国立业。
二、人以诚为本,鞋以质为真。
三、新起点,赢未来人本鞋业六十载,匠心品质誉四海。
四、三十年人本,八百万征程。
五、立本不忘本,做鞋如做人。
六、人本鞋业三十裁,继往开来铸名牌。
七、卅载风雨,“鞋”手同行。
八、踏实造伟业,三十又一春。
九、人为本三十春秋行大地,诚为先百年正气映蓝天。
十、创新进取三十年,铸就精彩每一天。
十一、人本鞋业三十年,诚铸品牌天地间。
十二、行无疆,心致远新起点,新征程,新跨越。
十三、豪迈三十年,人本再辉煌。
十四、人本鞋业,更踏一层楼。
十五、明晨“脚”下,百年长路。
十六、跨越三十年,鼎立万家幸。
十七、辉煌三十年,人本诚亦专。
十八、进取三十年,人本无止境。
十九、跨步越,豪“迈”三十年。
二十、岁月几沉淀,人本展飞扬。
二十一、精诚“鞋”作,人间本色。
二十二、峥嵘岁月稠,迈步从头越。
二十三、人本三十年,风雨共辉煌。
二十四、梦想是破晓的那道黎明,不穿过夜色,就无法感受它的光芒。
二十五、载誉三十载,奋斗一百年。
二十六、人生三十有几多,人本再创新传说。
二十七、舒适世界,人本使命所在。
二十八、勇往直前的人本,更精彩。
二十九、人本鞋业三十载,匠心品质誉四海。
三十、人本三十年,航船再出发。
三十一、勤业固人本,情系三十载。
三十二、脚下一条路,风雨三十年。
三十三、人本鞋业,以人为本;三十周年,激情燃烧。
三十四、做人以人为本,人本鞋业30年始终如一。
三十五、迈步,从头越;进阶,无止境。
三十六、人以本,我心扬,展翅翔。
三十七、人本鞋业三十人而立,一生鞋辉煌。
三十八、归零翻篇开新局,一往无前赢未来。
三十九、淬火,羽成;蛻变,飞越。
四十、年创业终有成,如今扬帆再启航。
四十一、人本鞋业,向峰顶岀发。
四十二、时间,沉淀,跨越,前行。
四十四、传承·创新·超越·持续。
四十五、创业者的风景,只有人本最先看到。
四十六、三十年功名尘与土,八千里路云和月。
四十七、三十年历程,三千年梦想。
四十八、人本鞋业,伴你走向成功。
四十九、三十年铸就辉煌,人为本诚信担当。
五十、人生行之本,而立足之鞋。
五十一、三十年铸辉煌,人本鞋手同行。
五十二、激情·同创·梦想·共赢。
五十三、为了以人为本,我们一直在路上。
五十四、风雨三十载,并肩浴荣光。
主题创意标语4一、首岳会群雄,一览众山小。
二、五岳岱独尊,携手享共赢。
三、汇聚凌绝顶,共谋天下赢。
四、会当凌绝顶,共谋发展计。
五、合作共赢,齐聚高峰。
六、汶水群英聚,登顶南天门。
七、融志泰山,共赢明天。
八、群英会东岳,登高谋大略。
九、登顶泰山,共赢天下。
十、登泰山之巅,谋高远大计。
十一、聚泰山五岳,攀国学颠峰。
十二、泰山之巅,商机无限。
十三、五岳何为峰,唯有使君颅。
十四、聚泰山豪情,揽五岳雄风。
十五、泰山聚(汇)英杰,携手蹬高峰。
十六、登高远眺,赢在今朝。
十七、志高泰山,共创繁荣。
十八、攀登泰山,智创未来。
十九、携手攀登,共赢巅峰。
二十、会当泰山顶,议揽众商小。
二十一、会当凌绝顶,鸿鹄聚高翔。
二十二、攀五岳之峰,揽百家之众。
二十三、登泰山之巅,话合作共赢。
二十四、攀登领天下,合作赢未来。
二十五、合集泰山之灵气,共创傲世之雄业。
二十六、会聚峰颠,议赢天下。
二十七、五岳开泰,在山言商。
二十八、携来五岳,共同鸿业。
二十九、聚五岳之尊,赢盛世中华。
三十、名流会泰山,国学共畅谈。
三十一、议”气风发志,“会”当凌绝顶。
三十二、五岳泰为首,群英齐争峰。
三十三、仁者乐山,义薄云天。
三十四、登顶泰山,共谋天下。
三十五、议于东岳,唱之天下。
三十六、聚登封禅路,齐展宏伟图。
三十七、至尊会议,乐享双赢。
三十八、让充满温度的握手,成为勇攀高峰桥梁。
三十九、会当至尊,赢在逢春。
四十、泰山五岳独尊傲,横扫天下邪与恶。
四十一、大同攀高远,泰山石敢当。
四十二、会聚天下群英,共创美好明天。
四十三、欢聚凌绝顶,携手创共赢。
四十四、聚五岳之智,创四海同辉。
四十五、稳健如泰山,共赢佳绩创。
四十六、汇四方翘楚,创天下岱宗。
四十七、聚五岳之首,共天下至尊。
四十八、相约泰山,五岳商谈。
四十九、名流会泰山,国学共商谈。
五十、会当凌绝顶,合众乃共赢。
五十一、携手五岳,共创鸿业。
五十二、朝登五岳顶,夕望四海平。
五十三、五岳至尊,合力共赢。
五十四、会当五岳首,议创新伟业。
五十五、山高水长,合赢成长。
五十六、聚泰山之巅,赢天下之财。
五十七、聚泰山之颠,聚意拓九州。
五十八、泰山迎君来,五岳会(添、看)精彩。
主题创意标语51、笑对危机,赢得机遇。
2、能上能下,能进能出,唯才是举,唯能是用。
3、有品质才有市场,有改善才有进步。
4、赢在开门,胜在猴年。
5、不破不立,不挠不屈。
6、先知三日,富贵十年。
7、羡慕别人拥有的,不如珍惜属于自己的。
8、调整方向,斩获成功。
9、态度决定一切,细节决定成败。
10、给我一次机遇,还你一个奇迹。
11、同心筑未来,明日更精彩。
12、相信自己,相信伙伴!
13、心中有梦要讨动,全力以赴向前冲。
14、风起云涌金猴至,势不可挡开门红。
15、今天比昨天做得好,明天比今天做得更好。
16、精诚所至,金石为开。
17、成功决不容易,还要加倍努力。
18、超越梦想,再创辉煌。
19、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
20、只有不完美的产品,没有挑剔的客户。
主题创意标语61、乘风破浪云际沧海勤勉迎全运 领导关怀斗志昂扬全心创佳绩
2、精于关注细节,益在创造价值
3、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。
4、喜牛年初开春色 继牛岁再展宏图
5、展望未来 重新出发
6、牛跃千山传喜讯 牛腾万里展英才
7、同心同行 共创未来
8、自信的生命最美丽。
9、积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。
10、抢抓新机遇,增创新优势,再创新辉煌。
11、岁岁痛饮祝捷酒 牛年怒放报春花
12、乘风破浪云际桑田勤恳迎全运,引导关心意气风发全心创佳绩。
13、新超航聚辉煌
14、指尖上的旋律
15、团结一心,其利断金!
16、继往开来 辉煌依旧
17、管理、科学、创新
18、创新发展扩大出口,用心做事继往开来。
19、和谐、共赢、发展
20、点燃正能量,引爆小宇宙。
21、迎新恋旧不醉不归
22、携手十年共创新篇
23、和气吉祥岁岁安康,四季平安年年如意。
24、牛岁添福气,牛人奋雄程。
25、时刻充满正能量。
26、卯时美景花方艳 牛岁良辰酒更醇
27、携手20xx年,为梦想启程
28、鼠年喜结丰收果 牛岁欣开幸福花
29、超越第一,实现梦想!
30、携手、分享春暖花开
31、精彩,只因你我同行。
32、新春迎金牛,华夏壮金瓯。
33、金牛呈祥家家乐 金牛兆瑞步步高
34、全心全力 见心见行
35、高雅、时尚、健康
36、创新发展再创辉煌
37、梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。
38、超越、蝶变、升华
39、飞跃巅峰,纵横四海!
40、同心同德 起帆远航
41、热情服务转变观念增强知识迎接挑战。
42、继往开来 再创佳绩
43、我拼搏,我精彩,我奋斗,我幸福。
44、创新发展扩展出口,居心做事承前启后。
45、君合天下 馨暖人间
46、团结一心,其利断金!
47、用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前。
48、新春迎金牛,华夏壮金瓯。
49、同心筑未来 明日更精彩
50、成就梦想与爱同行
51、破天一啸展我芳华!
52、今夜我们一起欢度年会
53、岁岁痛饮祝捷酒,牛年怒放报春花。
54、抢抓新机遇 增创新优势 再创新辉煌
55、牛岁添福气 牛人奋雄程
56、共创繁荣共享丰盛
57、鼠年已去春风暖 牛岁乍来喜气浓
58、创新发展再创辉煌
59、创新发展扩大出口,用心做事继往开来
60、金牛毫光生紫气 金牛捷足入青云
61、抢抓新机遇,增创新优势,再创新辉煌。
62、超越梦想 再创辉煌
63、喜牛年初露春色 继牛岁大展宏图
64、超越第一,实现梦想!
65、磨砺 聚变
66、密布精耕放眼前行
67、同舟共济 分享共赢
68、放飞梦想超越无限
69、张灯结彩喜迎新年 齐心协力共谱新篇
70、新春迎金牛 华夏壮金瓯
71、高质量服务,高技术创新,高速度发展。
72、恭祝全体员工新年快乐 幸福安康 如意吉祥
73、喜牛年初露春色,继牛岁大展宏图。
74、追求卓越和高效
75、牛奔千里传春信 牛起九霄壮国威
76、冠军精神给能量,北京雄起铸辉煌。
77、激情闪耀 共创辉煌
78、和气吉祥岁岁安康 四季平安年年如意
79、和睦吉祥岁岁安康,四季安全年年如意。
主题创意标语7分享智慧是人生精进的通道
我付出,我收获,我承担,我成长
不求于人相比,但求超越,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格
激发人人梦想,共睹北京辉煌
喜鼠年初开春色,继狗岁再展宏图
创新发展扩展出口,居心做事承前启后
鼠年喜结丰收果,猪岁欣开幸福花
与时俱进拼搏向上团结务实争创一流
和睦吉祥岁岁安康,四季安全年年如意
鼠年已去春风暖,猪岁乍来喜气浓
狗跃千山传喜讯,猪迎万里展英才
团结一心,其利断金
和气吉祥岁岁安康,四季平安年年如意
梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人
创新发展扩大出口,用心做事继往开来
乘风破浪云际桑田勤恳迎全运,引导关心意气风发全心创佳绩
用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前
抢抓新机遇,增创新优势,再创新辉煌
精彩,只因你我同行
十载春华秋实,今朝骏业日新
狗奔千里传春信猪起九霄壮国威
岁岁痛饮祝捷酒鼠年怒放报春花
上有老下有小出了事故不得了
相信自己能做到比努力本身更重要
每一份私下的努力都会得到成倍的回报
赚钱靠大家,幸福你我他
成功决不容易,还要加倍努力
不吃饭不睡觉,打起精神赚钞票
燃烧洋溢激情,携手步进辉煌
全心全力,见心见行;同心同德,起帆远航
情聚申城共赢天下
前进,无止境
凝聚嘉彰共创辉煌
磨砺聚变
密布精耕放眼前行
开拓进取继往开来
开拓成功之路
居合天下,馨暖人间
精英盛宴,扬鸿鹄之锐
精英齐聚,飞凌万里
今夜我们一起欢度年会
继往开来,再创佳绩;继往开来,辉煌依旧
xx年共创新篇
迎新恋旧不醉不归
新超航聚辉煌
追求卓越和高效
共创繁荣共享丰盛
放飞梦想超越无限
密布精耕放眼前行
磨砺聚变
创新发展再创辉煌
高雅时尚健康
超越蝶变升华
蓄势待发共绘精彩
战友勇踏xx年征途
激扬十年xx年华,写意青春
够青春,所以敢嗨森
辞旧迎新,(校名)辉煌
新跨越 新起航 超越梦想一起飞
张灯结彩喜迎新年,群策群力共谱新篇
积极激励我,多劳多收获,汗水育成果
革新赢得市场,突破创造成功
诚实是做人之准则,信用是社会的灵魂,创新是企业的根本
激扬十年,xx年战略部署下一年
将技术创新看作纯粹的技术行为,将技术进步作为技术创新的目标
协作共享,改善心智模式;创新突破,力争超越自我超越蝶变升华
岁岁痛饮祝捷酒,鼠年怒放报春花
创新发展扩大出口,用心做事继往开来
成就梦想与爱同行
求实是我们的根本,创新是我们的动力!
目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营
一鼓作气,挑战佳绩
春风化雨二十载,桃李芬芳满九州
同心筑未来,明日更精彩
科技打造梦幻色彩,创新描绘精彩人生
新战略大发展,雨同舟再辉煌
加快发展,创新发展,科学发展,率先发展
革除陈规思维,创建新颖环境
伟人语录成就经典,平凡岗位创新世界
积极激励我,多劳多收获,汗水育成果
感谢有你 凝聚嘉彰 共创辉煌
融合梦想 努力超越!
协作共享,改善心智模式;创新突破,力争超越自我热情服务转变观念增强知识迎接挑战!
全员实动,开张大吉,销售创意,唿唤奇迹
今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌
团结一心,其利断金
快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风
调整再创新,打拼争共赢
襄盛举,绘蓝图,新跨越
携手XXXX为梦想启程
新春迎金猪,华夏壮金瓯
创新无条件,信手偶得之;创新无诀窍,突发奇想中
挫折不可忘,再度铸辉煌
振奋精神统一目标加强团结再创辉煌
新春迎金猪,华夏壮金瓯
感恩,奉献,分享
十载春华秋实,今朝骏业日新
主题创意标语81、真情服务,相约信达
2、平安是福果色添香
3、绒情祝奥运,金句送好礼
4、恒爱耀圣诞,真情暖人心
5、迎“新”三步曲,店庆“四”吉祥
6、圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞
7、盛世xx星光闪耀四周年庆,纵情回报顾客情
8、平安是福,果色添香
9、启福迎祥,带福回家
10、某商场购物送大礼,圣诞狂欢惊喜多
11、欢乐节日劲爆优惠大行动
12、圣诞疯狂抢衣大比拼
13、圣诞狂欢夜越夜越精彩
一、圣诞节场外布置
1、大堂:腾出一定的空间,摆放一棵装饰好的3米高圣诞树,周围摆放一些各式礼品盒,圣诞老人,2只小鹿(用彩带、彩灯、茜草、小饰品、kT板制作白色栅栏装饰好,晚上可点亮);
2、大门口:两旁放置圣诞树2棵,高2。5米左右,树上用彩灯、彩带及其他小装饰品装饰,悬挂小彩吊旗等;
3、入口:可装饰一个拱门,用绿藤条装饰好,挂上小彩灯,且门口两旁各摆放一棵圣诞树;
4、门楣:上方喷绘圣诞背景图案,具有喜庆、快乐的气氛,周边用绿藤加彩色灯带加以装饰,再悬挂一些小装饰品(如:公仔、雪花、小风车、风铃等等);
5、门旁楣;悬挂一些有关圣诞的小饰品装饰;
6、门柱:可摆放圣诞树,以松藤缠绕,点缀各类圣诞小饰品,并缠绕彩灯串;
7、电梯门口:一边粘贴圣诞老人的贴画,圣诞帽,一边粘贴圣诞树的贴画,可适当添加一些小饰品;或者在电梯旁放置一棵圣诞树,挂上小彩灯,小饰品装饰好;
二、通道
用小型双面吊旗连成条形,面向出口纵向悬挂;
三、收银口
收银口上方悬挂喷绘吊旗,并用装饰品装饰;
四、中庭
1、柱面:用小饰品或KT板造型加以装饰;
2、中央高空:将彩喷的竖型圣诞主题面(两面)、用KT板制作的立体圣诞树和圣诞袜模型及1个花球串联,挂于高空中央;
五、卖场
走道,入口处,卖场通道,副通道,电梯上下两旁等地方可摆放两棵高1.5米的圣诞树(彩灯、彩带、小饰品等装饰好)或悬挂一些小饰品,小彩色吊旗等等。
主题创意标语91、展望,重新出发。
2、蓄势待发,共绘。
3、与时俱进拼搏向上团结务实争创一流。
4、态度一切,细节决定成败。
5、道路是曲折的,钱途无限光明。
6、飞跃巅峰,纵横四海!
7、做一个的自己,做一回真实的自己。
8、用我们行动连接你我他,我们网络永不堵车。
9、用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前。
10、用心前行腾飞。
11、破天一啸展我芳华!
12、福羊毫光生紫气,金猴捷足入青云。
13、喜龙年初露春色,继兔岁大展宏图。
14、襄盛举,绘蓝图,新跨越。
15、人之所以能,是相信能。
16、喜猴年初开春色,继羊岁再展宏图。
17、我,因为我志在成功。
18、时刻充满正能量。
19、卯时美景花方艳,龙岁良辰酒更醇。
20、岁岁痛饮祝捷酒,龙年怒放报春花。
主题创意标语101、时刻充满正能量。
2、自信的生命最美丽。
3、与时俱进拼搏向上团结务实争创一流。
4、和睦吉祥岁岁安康,四季安全年年如意。
5、和气吉祥岁岁安康,四季平安年年如意。
6、梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。
7、创新发展扩大出口,用心做事继往开来。
8、张灯结彩喜迎新年,齐心协力共谱新篇。
9、用心专业,身先神显,季度达标,奋再向前。
10、发扬冠军精神,重振北京雄风。
11、联盟互生,抱团飞跃,重振北京雄风。
12、分享智慧是人生精进的绝佳通道。
13、积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。
14、创新发展扩展出口,居心做事承前启后。
15、破天一啸展我芳华!
16、飞跃巅峰,纵横四海!
17、超越第一,实现梦想!
18、精彩,只因你我同行。
19、团结一心,其利断金!
20、新春迎金龙,华夏壮金瓯。
21、兔岁添福气,龙人奋雄程。
22、点燃正能量,引爆小宇宙。
23、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。
24、冠军精神给能量,北京雄起铸辉煌。
25、我拼搏,我精彩,我奋斗,我幸福。
26、高质量服务,高技术创新,高速度发展。
27、抢抓新机遇,增创新优势,再创新辉煌。
28、空谈误已,实干兴企;倡导务实,脚踏实地。
29、做一个快乐的自己,做一回真实的`自己。
30、抢抓新机会,增立异上风,再翻新光辉。
31、张灯结彩喜迎新年,群策群力共谱新篇。
32、积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。
33、喜龙年初开春色,继兔岁再展宏图。
34、创新发展扩展出口,居心做事承前启后。
35、兔年喜结丰收果,龙岁欣开幸福花。
36、与时俱进拼搏向上团结务实争创一流。
37、和睦吉祥岁岁安康,四季安全年年如意。
38、我付出,我收获,我承担,我成长。
39、激发人人梦想,共睹北京辉煌。
40、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
41、乘风破浪云际沧海勤勉迎全运,领导关怀斗志昂扬全心创佳绩。
42、不求于人相比,但求超越,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格。
43、十年潮流涌现,时尚随心改变。
44、十年知情重,心随时代动。
45、以客户为中心,为客户创造价值,与客户共成长。公司有正气、队伍有士气、创业有志气、经营有业绩。
46、管理我是标杆、作风我是典范、培训我是教练、企业我是品牌 谋事要实、创业要实、做人要实。
47、找准自己的位置、尽到自己的责任、树立自己的形象。学先进、找差距、抓管理、上水平。
48、带出一流的队伍,创出一流的业绩,展现一流的风貌 高起点、严要求、抓质量、保安全、促进度、争一流 公司是我家,发展靠大家
49、标题可以用“我的梦.企业梦.中国梦”,或者“就用”梦想.盛典“。或者:“扬起理想的风帆.满载幸福的梦想、远航!远航!
50、迎着新的目标 乘风破浪 继续远航”、“扬起前进的风帆 蓄势待发 直指金光灿烂的彼岸”、“辞旧岁昱腾著华章 迎新春庚寅展鸿图”
51、团结、创新、高效、感恩
第五篇:主题创意服装秀
主题创意服装秀
创意服装秀活动实施方案
1年4月13日至4月20日
2、报名地点:
主校区:现代设计艺术学院团委办公室(实训楼103),电话:xxxx
西校区:高等职业技术学院团委办公室,电话:xxxx3、报名方式:
(1)各院参赛同学统一填写报名表格交至各学院团委,由各学院团委收齐后填写汇总表于报名时间内交至报名点。
(2)参赛同学直接至报名点报名。
(3)若以团体报名参赛,请每个团队自定团队名称。
六、确认参赛:
于4月27日-29日至报名点确认参赛信息,并抽签决定出场顺序,承办单位及协办单位告知参赛选手正式比赛时走秀的背景音乐。
七、评比方式:
1、比赛方式为模特着装上台走秀。比赛过程中将不透露每件作品的作者,模特和服装用抽签的号码代表。由各院选派2名学生代表及现场临时邀请的学生嘉宾进行现场评分,力求能够在公正公平原则下评选出广大青年学生喜欢的服装作品。
2、各院选派的2名学生评委名单(含姓名、性别、学院、学号、联系方式)请于4月29日前交至现代设计艺术学院团委办公室(实训楼103)。
八、奖项设置:
对服装作品设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、对模特设最佳风采奖,奖励名额为6名。
九、作品及模特要求
1、本次活动以服装展示为主要形式,各参赛选手要充分发挥想象力利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品设计服装,可运用道具。
2、要求作品形象健康,生动活泼,有创意,充分切合主题和展示大学生的青春风采,发挥创造力和想象力。
3、服装设计者以个人或团体为单位参赛,以团体参赛每队不超过5人。作品以单套或系列为单位,系列作品每个系列不超过5套。每个个人或团体的参赛作品数量单套不得超过8套,系列不得超过2个系列,如既有单套作品又有系列作品,则服装总套数不超过10套。可附简短解说词,长度为每套服装不得超过15秒。
4、自选模特要求:模特由服装设计者自定,必须是我校在读学生,能够展现大学生自信、乐观、积极向上的风貌。身高不限。
5、在比赛正式开始前,若发现有参赛作品出现过分不雅观、恶搞等不健康的形式,承办单位有权阻止该作品参加此次比赛。