八大系心理健康文化节各活动策划书汇总

第一篇：八大系心理健康文化节各活动策划书汇总

机械系

“五月，让阳光普照心灵”手抄报设计大赛

活动时间：2013年4月1日—5月1日 比赛方式：

1、至少上交10幅作品，参赛选手可以独立完成，也可以组队。

2、于5月5日前统一把各系作品上交到机械系心理发展部组织员李凤鸣同学处，联系方式667630（***），机械系将组织评委评出获奖等次，获奖名单会及时公布。

活动安排：

1、参赛选手在规定时间内报名参赛，可以单人或组队参赛。

2、选手以“五月，让阳光普照心灵”为主题，设计并制作手抄报。

3、参赛选手在规定时间内将作品交至指定地点。

4、组织评委对参赛作品进行评审，公布比赛结果。

5、展出获奖参赛作品，并进行现场颁奖。

比赛要求：

1、内容：作品以“五月，让阳光普照心灵”为主题展开，题目自拟。

2、形式：手抄报统一用4开图纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

3、作品不能为印刷品。

版面要求：

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者、辅导教师等。

2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

3、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）

评比规则：

1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2、评比标准：（满分100分）

a、内容选择（30分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合大学生阅读，富有知识性、创新性。b、原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上。（10分）c、整体书写（10分）：栏目丰富，文章有文采、流畅，字迹工整。d、版面设计（30分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理，主题明确有刊头，报纸的名称贴切。

e、色彩插图（20分）：版面图文并茂，整体效果好。

比赛奖项设立：

a、全院奖励一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，优秀奖10名，分别给予表扬及奖品奖励，并按各班学生得奖情况作为评出各系优胜班级加分。b、获奖作品将在学校展出。c、评委：赵生玉老师、罗瑞奎老师和各系学生工作办公室代表等

财会系

“心理文化节logo设计大赛 ”

初赛时间：2013年4月21号 复赛时间：2013年4月27号

初赛设计稿投稿截止时间：2013年4月19号前上交至各系心理发展

部，并由各系心理发展部上交财会系心理发展部

参赛要求：作品内容健康，logo内容以心理方面为主题

作品内容：以心理方面为主题。可以展示青春活力、良好的精神风貌、心理方面为具体作品内容。

注：一人可多交几份设计稿，也可以小组形式上交设计稿，份数不限。作品内容可为手稿，也可以是电子稿，均上交至心理发展部，请各班心理委员于4月15日前交至戴力同学处，联系电话683217。手绘为A4纸，并且要求附上设计理念一份（写在背面并注明系别、班级姓名），电子稿直接发送至机械系心理发展部戴力同学的邮箱（470800673@qq.com）。

具体活动：

1、参赛选手制作logo图案。2、4月28日，进行颁奖。

作品要求：

1、logo设计要易于识别，简洁明快，主题鲜明，富有寓意，着重体现心理文化特点和性质。

2、作品图案应适于平面宣传适合长期固定使用。

3、所设计的作品必须为原创，否则取消参赛资格

评分细则（满分100分）：

（1）版面设计：（30分）版面设计合理、美观大方、排版新颖。（2）内容：（40分）内容全面、充实且与主题紧密相扣。（3）构图：（20分）构图漂亮，整体效果好且图与主题相结合。（4）字迹：（10分）清楚、工整、美观

注：由各系心理发展部派一个或两个干部干事进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。

奖项设置：

一等奖：一名 一等奖奖状+奖品 二等奖：二名 二等奖奖状+奖品 三等奖：三名 三等奖奖状+奖品 优秀奖：若干名 优秀奖奖状

建工系 “心理手语大赛”

活动主题：与心携手，让爱飞扬。

活动形式：活动以各系为单位，展开心理手语活动表演，表演内容可以多样化，但要围绕“与心协手，让爱飞扬”的主题展开，最后进行各系的评比。

活动时间：2013年4月18日晚六点 活动地点：学院报告厅

参赛要求

1、各系自行组织排练，并与活动前上交参赛曲目及参赛队伍。

2、参赛者请自备道具、服装背景音乐。

3、参赛作品要求：要求有较高的思想性，能够反映大学生积极向上、奋发努力以及抒发爱国情操的作品。

4、参赛节目要求：内容积极健康，表演具有创意、感染力和时代感。

5、参赛人员条件：温州职业技术学院的各系学生。

6、参赛资金要求：参赛的队伍在参赛人员的服装及化妆上由本团队自行出资。

奖项设置：

1、大赛设立：一等奖1名

二等奖2名 三等奖3名 最佳风采奖 最佳组织奖

2、大赛对观众参与设立：最佳参与奖和幸运奖

a、手语内容：表演内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感。（20分）。

b、服装、制镜等：符合剧情，富有个性（10分）。c、视觉美感好，且给人产生深刻印象（10分）。d、舞台：舞台表现力

（1）形体：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格（20分）。（队形新颖、独特、有创意酌情加（1~3））

（2）情感：感情基调与内容相符，感情流露自然得体（20分）。（若流露的特别真情实感可酌情加分（1~3）

（3）效果：有感染力，观众反映好（20分）。（极度感动的可酌情加分（1~3）

e、形式：表演形式突破以往，具有团队特色，富有和创新精神，且符合时代感的（10分）。附：为了避免音乐重复，请各班心理委员将选定的音乐于2013年3月31日前将音乐报至郭发要（673827）处，另外，4月13日前将歌曲配乐发送至969812551@qq.com，现场的助威团各系50人。

人文系

“让心灵洒满阳光”心理主题演讲比赛

活动名称：“让心灵洒满阳光”心理主题演讲比赛

活动简介：初赛形式为赛前定题演讲和即兴问答，将决出10名选手进入决赛。决赛形式分定题演讲，即兴演讲两大部分，最后评出一系列奖项并颁发相应证书或奖品。

活动时间：2013年4月

活动地点：初赛人文系305教室、决赛人文系演播厅 初赛注意事项：

1、初赛时间：4月10日下午一点三十分

2、初赛地点：人文系305教室

3、演讲主题：让心灵洒满阳光

比赛要求：本次大赛主题为“让心灵洒满阳光”，要求演讲内容贴近大学生活，贴近实际，自由选取方向

4、初赛为定题演讲，演讲时间不得超过5分钟。出赛前参赛人员到场抽签顺序进行比赛，比赛过程中将进行即兴问答。

5、将参赛人员分数由高至低排列，其中前10名可以晋级决赛。

6、比赛说明：参赛选手必须在规定时间之前达到，比规定时间晚到十分钟者，当作弃权处理。

决赛注意事项：

1、决赛时间：4月26日18：00

2、决赛地点：人文系演播厅

3、演讲主题：“让心灵洒满阳光”

4、将参赛人员分数由高至低排列，评出一、二、三等奖，优胜奖四名，同时评出获最佳风采奖1名、最佳人气奖1名、最佳创意奖1名

5、即兴比赛说明：现场将进行现场计时，即兴演讲开始时放倒计时3分钟，6、比赛奖励：

一等奖 一名 二等奖 二名 三等奖 三名 优胜奖 四名 最佳风采奖 一名 最佳人气奖 一名

内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

语言要求：语言准确（发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关），语言流利（注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等）。技巧要求：自信，有感情与气势；注意手势、眼神与身体语言；幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃）；适当使用修辞手段（比喻、类比等）。

如有意愿请报至心理发展部姜浩（663229）处

工商系

育心理健康，创班级风采

活动主题：育心理健康，创班级风采 活动时间：2013年4月二十四日

活动形式：各系大一大二班级进行心理健康主题班会（要有明确的主题，室内户外都可），并以PPT汇报的形式进行各班级评比。各系评出最佳班级一名，进行八大系的评比。

活动流程：

一）通知大

一、大二各班班长和心理委员在工商系305教室召开“班长心理委员会议”。告知本次心理班会的主题是“育心理健康，创班级风采”，要求班长和心理委员在4月15日前完成此次班会，并拍照。大一大二每个年级评出前三名。二）主持人讲解：

1、心理委员应主动与同学沟通，及时地替有需要帮助的同学给予援助。

2、讲解心理委员自身工作职责，协助辅导员做好心理健康教育工作。

3、各班需及时与心理发展部部相关人员联系，在开会时进行会议记录。

如有意愿请报至心理发展部王政（645851）处

计算机系 “素质拓展培训”

【培训主题】

挑战极限的战场 砺练团队的课堂 激发潜能的引擎 沟通情感的桥梁

【培训时间】 2013.4月中旬

【参与对象】

各系一支代表队（每队10人,必须5男5女）【培训地点】

操场 【拓展培训实施】

参赛规则：

1、集体赛由八大系各自组成的10人队伍出赛

2、个人赛填写报名表 奖励规则：

1、集体赛以系为单位，采取积分制，总积分居多的系队获胜。

2、个人赛，采取积分制，总积分居多的队员获胜，一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

集体赛：

(一)串名字

方法：参与者依人数分组，每组10人。要求全组一起组成一句话或一首诗或一首歌等。

（二）无敌风火轮

游戏玩法:10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

（三）十人九足

每组需要一条长约五米的绳子

游戏规则：以系别为单位,共八个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排相邻的人把腿系在一起一起跑向终点用时最短的胜出。分成2组进行比赛抽签决定比赛次序。

（四）趣味接力赛

接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。第1小组：手足情深 参赛队员：每队1人

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式，可以换脚完成50米赛段。第2小组：山路弯弯 参加人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。

第3小组：跳麻袋+50米。

规则：将自己装在麻袋里，双手提着袋子双脚起跳。完成50米的距离。

第4小组：脑筋急转弯+50米。

规则：每组有一个裁判，出一道脑筋急转弯题，答题时间20秒。在此期间，答对的即可出发，快速跑50米再进行下一环节。若答不出来，20秒之后即可出发。

（5）运气球

参加人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员运气球完成50米赛段。参赛者要将三个气球用左手、右手和双脚分别将气球夹住。违规者或掉落者要回到起点重新开始。

（6）我是乔丹（弯道）参赛人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手同时触球。

（7）模特步

参加人员：每队1人 比赛规则：参赛运动员完成50米赛段。将书本放在头上，完成50米后拿下；如果书本落地，需要参赛人员捡起书本放在头上继续比赛，直至终点。

（8）50米接力跑 参赛队员：6人

比赛规则：50米接力跑，其中3名运动员在起点，另外3名运动员在终点。（总计来回6趟，每人1趟）

*最后总记分方法：分值为8.7.6.5.4.3.2.1 个人赛:

1、跳绳

比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。分10组同时进行。

*记分方法：取前6名，跳绳分值为6、5、4、3、2、1

2、企鹅漫步 比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走（30米），球掉下需夹起球，在掉球的位置继续。分10组同时进行

*记分方法：取前6名，分值为6、5、4、3、2、1

3、送鸡毛信 比赛规则：男生比赛赛道长100米，女生比赛赛道长50米，比赛开始后，记熟由起点发放的10位数字，跑到终点向裁判背出自己对应的数字，准确无误后跑回起点，换下一个参赛者上场。若中途有忘记数字者可返回起点，重新进行记忆后，继续跑完全程，用时最少者为胜。分10组同时进行，同时比赛的参赛者所背数字一样，参赛的次序按抽签决定。

参赛人员：分为4组同时进行

*记分方法：取前6名，分值为6、5、4、3、2、1 注意事项：请提早做好报名准备。

如有意愿请报至心理发展部金立强（677562）处

轻工系

校园原创心理漫画大赛

活动对象：

全院各系学生，以个人或多人（不超过两人）协同完成。

参赛要求：

（1）每个系上交10至15幅作品。

（2）作品要求紧紧围绕大学生心理健康主题，展开创作,可以从倾听，感恩，尊重，原谅等方面展开，色彩丰富，发挥创造性思维，鼓励创新。

（3）作品内容积极向上、有启发性，纸张大小为A3纸以上。（4）参赛作品必需包含参赛班级报名表（见附件一）

（5）发动各系心理部做好宣传工作，要求其宣传工作要深入

到各年级各班。（6）作品必须为原创，决不允许抄袭，一经发现将立即取消

其参赛资格。

作品评比：

评选时间：4月10日至4月17日

结果公布时间：4月10日（证书和奖品发送时间另行通知）征集时间:3月13日至4月8日

截止时间为：4月17日 奖项设置：

一等奖：一名

二等奖：二名 三等奖：三名

证书（学院级）+奖品（待定）证书（学院级）+奖品（待定）证书（学院级）+奖品（待定）

如有意愿请报至心理发展部陈洋洋（667497）处

电气系

“快乐问答，智慧比拼”心理知识竞赛

一、活动主题：呵护心理，携手共进

二、比赛原则：“公平、公开、公正、求知、求实、求精”

三、活动对象：温州职业技术学院各系代表队（每支队伍由各系派出8名代表组成）大赛评委由院心理发展委员会会长及各系心理部部长担任。大赛主持人由电气系新闻部成员担任

四、活动时间：4月15日(请在4月10日前报名至心理发展部韩新建同学处，联系方式661343（***）)

五、活动地点：温州职业技术学院实训2-514

第二篇：大学生心理健康文化节活动策划书

大学生心理健康文化节活动策划书

xlzx.sxtopxy.com2007-4-16

大学生心理健康文化节活动策划书

---“5.25”大学生心理健康活动月

为进一步加强我校大学生心理健康教育，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理困扰的同学，共同创建心理健康的良好氛围，促进大学生心理健康成长，以适应新时代、新形势对人才培养的需要，学工部将于五月份举办“绍兴托普信息职业技术学院大学生心理健康文化节”。

一、活动主题：健身健心，你我同行

二、活动宗旨：在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。

三、活动时间：5月

四、活动内容：心理健康宣传画汇展、心理咨询中心LOGO设计大赛、签名活动、团体辅导活动、心理电影展、心理讲座、“托普之声”校园爱心演唱会

五、活动对象：全院学生

六、主办：院学工部院团委

承办：院心通社院学生会心理咨询部

前期宣传

1）广播：充分利用广播站的宣传力度（院宣传部及院学生会心理咨询部负责）

2）横幅：3条分别分别挂于学校门口、食堂门口以及在学校E区教学楼前的一条路上。（内容以积极想上营造心理学氛围为主。由院心通社负责）

3）海报：以心理健康月为主题出海报（由心通社宣传部、社团联盟宣传部以及团委学生会宣传部负责）

喷绘:做一张以心理活动月或者公益演唱会的喷绘

黑板报：内容以心理健康月为主题（由社团联盟宣传部负责）

心通特刊：将本社的社报《心通报》改版为以心理健康月为主题的《心通特刊》。以免费的形式向全校学生发放。定于星期一发放大概400份（由心通社编辑部负责）

心理宣传画汇展

每个人心中都有一幅蓝图，你是否无数次地描绘过？现在，我们愿为你提供一个平台，将心中的构想变成立意新颖、创意独特的海报，用最绚丽的图案，最生动的语言，展现乐观向上、积极进取的生活态度。学工部面向全校征集宣传画，诚邀各位同学踊跃投稿。作品要求：

1、充分体现“阳光心灵、美好生活”的主题，有强烈的视觉冲击力和感染力。

2.宣传画要求有较强的创新元素

3.海报作品不限横竖版构图，手绘或电脑设计均可

4.宣传画包括如下内容，即以下文字要求出现在宣传画中：

以“和谐校园、和谐心灵”

5、规格： 60cmX80cm6、作者须在作品背面右下角注明个人信息（姓名、院系、联系电话）及简短的创意说明

7.投稿处：院学生会心理咨询部（超市楼上203）

8.截稿日期：5月20日

9.负责部门：院学生会心理咨询部

心理咨询中心LOGO设计大赛

1）要求：LOGO设计要求结构简洁，标志性强，富有创造性，并具有象征意义，便于传播。

2）时间：四月至五月底

3）参与对象：全院学生

4）交稿截止时间：5月25日

5）交稿地点：院学生会心理咨询部（超市楼上203）

6）比赛奖项：设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名

7）负责部门：院学生会心理咨询部

签名活动

1）主题：“我爱我”大学生心理健康日

2）时间：5月25日

3）地点：学院食堂门口

4）参与对象：全院广大学生

5）负责部门：院团委学生会心理咨询部门及院社团联盟心通社

6）形式：事先做好一条横幅、横幅上写上有关活动月的心理口号

团体辅导活动

1）活动形式：由心理咨询中心培训班级心理委员并发放团体辅导活动资料，由班级心理委员组织全班同学开展。

2）时间：四月底到五月底

3）参与对象：全院学生

4）负责部门：院学生会心理咨询部及院社团联盟心通社

5）要求：每个班级都在心理健康月活动结束前上交团体辅导活动的总结和相关照片资料

心理电影展

心理电影赏析：

1）时间：待定

2）地点：C118（2-3场）

3）参与对象：全院广大学生

4）负责部门：院学生会心理咨询部、院社团联盟心通社以及学生会纪检部。

心理讲座

1）主题：“大学生的恋爱心理”

2）时间：5.29

3）地点：C118

4）负责部门：院学生会心理咨询部及院社团联盟心通社

校园爱心演唱会

在我们身边还有这样的一群学生，他们渴求知识，热爱学习，品学兼优，却因家庭贫困或遭遇不幸等原因而生活艰难或面临失学。帮助贫困学生完成学业是我们全社会共同的责任和义务。在同一片蓝天下我们应该伸出援助之手。为减轻学院爱心基金委员会凑集资金的压力，我们以“一分钱一个心愿，一分钱一份力量”的理念，用另一种形式奉献自己的一片爱心。

爱心点点，汇流成河。我们真诚地期待您伸出无私仁爱之手，让每个面临困难的同学共享阳光雨露，共享爱的温馨。与人玫瑰，手留余香。

活动动机：

扶贫济困、奉献爱心是中华民族的传统美德，也是一项民心工程，符合中央精神，是弘扬先进文化，落实“三个代表”重要思想的具体体现。各级各部门要通过开展扎实有效的“爱心捐助”活动，充分发扬“一方有难，八方支援”的精神，帮助需要帮助的同学及朋友营造人人为我、我为人人的校园氛围。

活动性质：

一场校园公益演唱会，营造校园爱心氛围。

主办单位：

院学工部 院团委

承办单位：

心通社、LITTLE BABY音乐社

节目安排：汇集学院最顶尖的校园歌手以及教师歌手

时间：5月底

募捐形式：

1．门票收入

2．现场募捐：演唱会期间我们将在现场设捐款箱，由师生自发的捐款。

第三篇：生物系第三届社区文化节各活动策划书

主办: 漳州师范学院生物科学与技术系团委 承办: 漳州师范学院生物科学与技术系自律会 协办：（赞助商）

生物系第三届社区文化节知识竞赛策划书

活动主题：谱社区新乐章 营社区新风尚

活动目的：共建社区、塑造文明风尚，营造环境、培养人文素质。为了更好地丰富同学们的社区文化生活，展示同学们的风采，培养宿舍同学、班级同学间的团结协作精神，营造一个浓厚的社区文化气息，并在活动中引导同学们自觉遵守学校管理条例。

活动概要：活动时间：2007年3月31日－2007年4月21日

活动地点：瑞京学生公寓内（晚会举办地点：学生活动中心）

活动对象：立足本系，面向全院

活动内容：(一)开幕式

(二)游园活动——挑战自我（面向全院）

(三)SHOW舍可参（美化宿舍）(面向本系)(四)APS DIY(创意手工)(面向全院)

(五)创意舍歌赛(面向本系)主办: 生物科学与技术系团委

承办: 生物科学与技术系自律会

赞助商： 待定 活动内容及具体策划：

＜一＞社区文化节开幕仪式

时间：3月31日上午8：30—9：00 地点：瑞京公寓大门口处

（1）喜迎2007（客串表演）（2）嘉宾致词（3）宣读贺信

（4）主持人介绍本届社区文化节活动流程（5）宣布游园活动开始

＜二＞SHOW舍可参

活动主题：真宿舍风采，展个性空间，这里是你、我、他心灵的家园。

活动要求：(1).宿舍设计主题不限，可选择环保、和平、古典、体育、自然等。

(2).设计材料提倡环保、节约。允许在宿舍内粘贴，悬挂装饰品，切勿

在墙壁和天花板上绘图和钉钉子。

(3).参赛宿舍需要写一份设计方案，并注明主题。要求内容完整，主题

明确，必要时可图文并茂，并于评选期间贴于宿舍门上。

(4).大一每班至少三间。(男生宿舍至少一间)大二每班至少二间。(男生宿舍至少一间)大

三、大四宿舍可自愿报名参加。

活动方案：(1).有意参赛的宿舍先向各班文娱委员报名，由文娱委员统一登记，并于2007年3月24日晚19点至22点30分交于系自律会办公室。

(2).评选时间：2007年4月1日下午2点30分

(3).评选人员：待定

(4).评选方式：将评选人员分两组，同时评分，取平均分。评选期间至

少有一名宿舍成员在宿舍，为评选人员介绍设计方案。评选期间也将对各宿舍进行拍照，一周后公布入围名单。最终获奖结果将于晚会现场公布，获奖照片于4月23日在博东4楼展出。

(5).整个评选过程做到公平、公正、公开。奖项设置：男生宿舍：一等奖1名； 二等奖2名； 三等奖2名。

女生宿舍：一等奖1名； 二等奖3名； 三等奖4名。

＜三＞APS —DIY（animal and plant specimen）

活动口号：发现美，创造美。

活动意义：为了丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，使同学们寓学于乐，展示同学们的风采，从而营造一个浓厚的社区文化气息。

活动时间：待定（与科技文化节同步）活动对象：立足本系，面向全院 作品要求：（1）材料：作品材料以动植物为主，作者可以充分发挥个人想象力，将生活中的各种物品融入到作品中。

（2）作品不署名并交一份简短的设计思想，上交时由工作人员登记并

编号。

（3）作品可以个人创作或宿舍共同创作（数量不限）

（4）作品的价值性：要求以小见大，形式新颖，体现生活情趣的基调,平面、立体皆可。具有较强的观赏性。

（5）获奖作品不退还。（未获奖作品届时将通知作者领取）作品上交：（1）时间：待定

（2）地点：系自律会办公室 作品评比：一.公共初选：

（1）时间：待定

（2）地点：主校道

（3）评比方式：无记名投票（每人一张评选卡）

评委：待定

（4）奖励：参与评选的都可进行一次抽奖的机会 二.复选：

（1）时间：待定

（2）地点：系自律会办公室

（3）评选方式：从入围的二十幅作品中进行无记名评选

评委：待定 奖项设置：一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：四名

优秀奖：六名 作品展出：（1）时间：待定（入围作品展出）

（2）地点：主校道

＜四＞挑战自我

游戏时间：2007年3月31日上午9：00－12：30（如遇天气问题则时间另行通知）游戏地点：瑞京学生公寓大门口处

报名方式：选手现场报名。报名时要填写系别、班级、宿舍、姓名、电话。活动对象：面向全院 A．盲人击鼓

游戏要求：

1、准备三个水桶，五个空矿泉水瓶。

2、比赛场地设起点线与终点线，相隔八米。

游戏规则：

1、比赛分为三组同时进行，每组5人，每组成纵队站在起点线后，两

队间隔2米。

2、在各队前面约8米处放一个水桶。游戏开始前，各队第一人用布条

蒙上眼睛，手拿一个矿泉水瓶。

3、由裁判吹哨，开始计时。选手根据自己估计走向水桶，并用矿泉水

瓶击桶。

4、击中后，回到起点线将矿泉水瓶交给本队第二名队员重复上述动作。

5、以此类推，直到全队做完，时间最短的组获胜。

（附：发令后偷看者丧失比赛资格；击鼓前身体任何部位碰到桶，算失败；不准先量步点，失败者必须回到起点重来。）

评选方式：以较短时间内顺利通过为原则，取前六名。B．平衡大比拼: 游戏要求：

1、准备五副乒乓球拍，十个乒乓球。

2、比赛场地设起点线与终点线，相隔五米。

游戏规则：

1、比赛分为三组，每组一人。每人两手拿着乒乓球拍将乒乓球从起点

端到终点。

2、在长五米宽三米的场地上，用球拍光滑的一面放球，球不能掉，当球要掉时不能用两球拍去夹球，两球拍要分开不能靠在一起，两球不可以跑向另一个球拍。未做到以上要求者，取消比赛资格。

评选方式：以较短时间内顺利通过为原则，取前六名。C．认植物

游戏要求：

1、准备校园内植物照片。

2、每位同学限参加一次。

3、活动场地围成圈，并设出入口。游戏规则：

1、选手随机抽取8张照片，进行识别。

2、选手在游戏中不能求助他人，否则视犯规淘汰。评选方式：选手必须能认出5张照片上的植物才能获得礼品一份（礼品送完为止）。D．搭桥过河

游戏要求：

1、队员必须男女配合。

2、第一小组必须以全部人员都通过终点线才可把砖给本队的另一小

组。

3、比赛计时按第一小组出发至第二小组全部人员返回起点线为止，以

时间长短决定名次，时间短者为胜。

4、比赛时参赛选手脚不能触地，每触地一次在总时间中多加0.5秒。

5、若遇下雨天，则比赛时间另行通知。

游戏规则：

1、参赛选手以6人一队，每队分为2小组。两队同时进行，两组相距

8米，分别站在起点线与终点线上。

2、由第一小组3人并列站在三块砖上, ③号同学手持第四块砖，递

给②号同学，②号同学再递给①号同学，之后①号同学把砖放在他的前面，自己踏上去，同时② ③同学踏到原来① ②同学所站的砖块上。

3、然后③同学捡起砖块，再按原来那样把砖递给①号同学，再用同

样的方式持续到终点。

4、至终点后，将砖块交给本队另一小组人员，另一小组人员以同样的方式返回起点线。

评选方式：待全部游戏完成后，取最短时间内通过的前六名。

E.吹乒乓球

游戏要求：活动分两组同时进行，每组准备五个碗和五个乒乓球。

活动规则：

1、每位选手必须将一个乒乓球从顺次连接的五个碗里一个接一个的吹

过去。

2、不能用手帮忙，只能用嘴巴吹。

3、如果吹到地板上可捡起放回吹气前所在的碗内，继续吹。

评选方式：每两组中用时最短的为获胜者。F.筷子夹硬币小游戏

游戏要求：活动分四组同时进行，每组准备一双一次性筷子和十枚一角钱的硬币。活动规则：

1、每人的游戏时间为一分钟。

2、在整个活动过程中只能用筷子将硬币立起，不能直接用手立硬币，否则视为犯规，取消比赛资格。

3、每位同学只能进行一次活动。

评选方式：以每组立起硬币最多者为胜者，若同组中出现平局，则继续进行比赛直至决出胜者。

G.盲人躲地雷

游戏要求：

1、活动分两组同时进行,两人一组。

2、比赛在约4m×8m的场地内进行，分起点线和终点线。

3、一人蒙上眼睛当盲人向前走,另一人当引路人。

活动规则:

1、不能牵手,只能用语言提示“盲人”怎样避开地雷。

2、提示口令只能用三个:向前、向左、向右。

3、“地雷”为参赛者蒙眼后随机置放的障碍物。

4、踩到“地雷”者视为淘汰，先到达终点的一组为胜。

评选方式：每两组中的获胜者

＜五＞创意舍歌比赛―――倾听子音，悠悠“舍”心

活动对象：生物科学与技术系全体学生 活动地点：学生活动中心（四楼）活动要求：（1）可用现成的歌曲或者可以根据自己的喜好对词或曲进行改编。

（2）主题必须健康向上，体现宿舍个性。

（3）参与舍歌至少要2个人以上（3间宿舍则至少3个人以上参加）（4）参赛节目可结合多种表演方式。

参赛方式：以宿舍为单位自定节目参加比赛，最多可三间宿舍进行合作。（男女生宿舍之间亦可进行合作）

活动时间：3月15日－3月24日征集节目，参赛选手可向各班文娱委员报名，各班文娱委员于2007年3月24日晚19点至22点将名单交于自律会办公室。

4月 8日（周日）晚上7:30进行第一轮节目筛选

4月 15日（周日）晚上7:30进行第二轮节目筛选

4月 19日（周四）下午2:30第一次节目彩排

4月21日（周六）早上8:00第二次节目彩排，晚上7:30正式演出 活动地点：第一、二轮节目筛选地点为系自律会办公室

节目彩排地点为学生活动中心

正式演出地点为学生活动中心

活动流程：嘉宾客串表演→→→1,2队节目表演→→→抽三等奖→→→3，4，5队节目表演→→→互动小游戏→→→6,7队节目表演→→→抽二等奖→→→8，9，10队节目表演→→→互动小游戏→→→11，12队节目表演→→→颁奖→→→生活剧→→→抽一等奖。注：每队所得分数由主持人在比赛中穿插公布

奖项设置：一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：6名

生物科学与技术系自律会策划

2007年3月6日

第四篇：毕业留言：各大系的留言比拼

虎狼声声啸，人生任逍遥。--生物系

人类没有新闻，发展怎有希望？--新闻系

不当自然进住者，争当建设者。--建工系

国外的世界很精彩，国外的世界也很无奈。--外语系

商海一声笑，滔滔两岸潮；挣赔随浪，只记今朝。--经济系

其实世上本没有哲学。总结的人多了，也便成了哲学。--哲学系

在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛；--音乐系

风声、雨声、读书声，声声入耳；散伙、留念、找工作，事事无关。--考研族

毕业时节雨纷纷，毕业生们欲断魂。试问前途何处有，学生遥指中关村。--计算机系

一个人一辈子写一篇好文章并不难，难的是一辈子写好文章不写坏文章，几十年如一日地写好文章，这才是最难、最难的啊！--中文系

第五篇：2022年525心理健康文化节策划书

2022年525心理健康文化节策划书（精选6篇）

转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，需要认真地为此写一份策划书。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的2022年525心理健康文化节策划书（精选6篇），希望能够帮助到大家。

525心理健康文化节策划书1

活动名称：

525大学生心理健康文化节一.活动主题：

关爱你我他，从心做起二.活动目的：

在社会飞速进步的同时，人们的压力与日俱增，在今天的大学校园心理问题一直困扰着一部分学生，他们需要我们给予关怀和帮助，而5.25谐音“我爱我”心理健康日，为我们提供很好的平台去关注你我，关注他人。

一、主要活动：

5.25宣传月的开幕式具体内容：

1、由心理咨询老师以及学校相关领导带领大家参加，另外还有外校的心理协会的代表也参加。5.25宣传月的开幕式剪彩签名活动，请心理咨询老师发表关于5.25相关内容的讲话，号召广大同学关注心理。

2、本次活动承办者（大学生心理协会）制作板块有协会及心理咨询室从开办以来的活动ppt（主持人讲解）

3、由老师带领大家进行签名（格言、感言、箴言）

4、最后广大师生一起观看心灵电影活动意义：有助于促进师生之间的感情，在老师的带领下，同学们更关注心理，知道心理的重要性

二、心理文化廊：

1、心理健康知识展板（以喷绘形式，内容是关于5.25的起源及意义，解决心理问题方面的知识）心灵图片意义：净化同学的心灵，扩展心灵的视野

2、心灵手抄报

三、重要板块：

1常见的心理问题及解决方法

2.给心灵洗个澡（心灵故事以及感言）

3.趣味测试（心理测试）

4.休闲广场（饮食、脑筋急转弯、经典语句、笑话、智力题）

征稿：“心灵故事”——把你心中的故事以书面的形式给我们，我们将在下期的心灵手抄报中提供几个帮助你解决问题的方法（心理咨询老师）心理宣传单：宣传心理咨询室心灵故事征稿和洗净能力宣传单与心灵手抄报同时进行

四、心灵手语比赛：

与广大高校心理协会联盟，促进各兄弟院校的感情

525心理健康文化节策划书2

一、活动背景

5月25日，是我们大学生自己的节日——大学生心理健康日，5.25的谐音是“我爱我”。此节日最初由北师大心理学院学生倡导，此后,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大中学生发出倡议, 把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。现如今创造良好的社会氛围十分必要。大学的生活已经是一个半开放的社会性的校园生活，形形色色的社会人在校园中寻找着潜在的商机，同时，也将象牙塔里的学生带入社会。所以大学生的心理健康在这个时期显得尤为重要。

二、活动目的1、认识自我，接纳自我，能够体验到自己存在的价值，乐观自信；

2、学会用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处；

3、能分享、接受，给予爱的友谊，并且能与他人同心协力；

4、增强学生相互关怀与合作的意识；

5、给学习压力大的'大学生提供一个调适的平台，让同学们可以更勇敢、乐观地面对人生。

三、活动主题

5.25我爱我四、活动对象

面向15级全体同学报名（备注：活动分三场，一场三组，一组六人。会计系、能源系、机电系三个系每个系需要报名两组参赛人员；工商系、建工系、汽车系三个系每个系需要报名一组参赛人员。）

五、活动时间与地点

时间：20xx年5月12日下午四点（备注：活动拟定时间为5.12（周四），考虑到天气原因，活动时间或活动项目会有所调整。具体情况根据当天天气决定。）

地点：学院操场

六、活动流程

（一）活动前期

1、整理本次活策划书与广播稿，并上交；

2、由宣传部负责做宣传展板，以“525—我爱我”为主题做展板展出；

3、面向15级全体同学由系出队开始报名参加；

4、由协会组织部准备活动所需道具。（橡皮圈一包，吸管一包。）

（二）活动过程

由5个环节连续闯关游戏组成，活动分三场，一场三组，一组分六人进行环节闯关比赛。

第一关：圈圈圈器材：每组人员手放在背后，开始时每人口咬吸管，由最后一名开始将橡皮圈用吸管传递给下一人，下一个人反身用吸管接住橡皮圈，然后继续向后传，传完后进行第二关；

第二关：生死与共：工作人员在每队选手的面前铺张报纸，并讲解游戏规则，一个组的六人想办法站在一张纸上，不能超出报纸的范围，在工作人员计时期间参赛人脚不得触碰地面，否则重来，各组选手站好后工作人员将开始计时，时间为十秒，后进入第三关；

第三关：圆球游戏：每组人员分别配有1、2、3号球，将球按照1、2、3号的顺序从发起者手中发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中，每人都必须接触到球，如果球掉到地上，再重新传，最后发起者接过球放下，队员将进入下一关；

第四关：翻滚吧报纸：各组人员依次站进用报纸粘合的大圈中，凭借每组人员的齐心协力，在报纸圈中依次站立，并行走规定路程，到达终点后敲响警钟。

（三）活动后期

1、活动结束后，安排参赛人员有序离场，由心理协会组织部打扫好场地卫生；

2、将活动道具收拾好放回心理活动室；

3、由咨询部人员写本次活动总结及新闻稿（交于网络信息部发稿）。

七、活动道具

报纸若干张、橡皮圈一包、吸管一包，记号球九个

八、注意事项

1、要确保游戏安全性不要发生意外；

2、比赛评比过程要公平公正；

3、比赛过程不得作弊。

525心理健康文化节策划书3

一、活动背景

当代大学生是个充满热情，奔放的群体。不可否认大学生作为 即将进入社会的准社会人，有着其特殊的群体特点，但是大学生并不是完美的，在人际交往，情感问题,团队协作等等方面好不够成熟!提高大学生的心理道德素质非常有必要，具有迫切性!

二、活动目的通过举办人人协作游戏，以提高大学生人际交往，人际合作方 面的认知，加强大学生之间的交流与合作，从而从而认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，建立正确的生活态度与人生观，这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。为即将进入工作的准职业人创造条件!

三、活动主题

我爱我，我们是一个整体

四、活动时间

5月25日

五、活动对象

南京航空航天大学金城学院全体大一新生(以班级为单位进行活动)

六、活动地点

大操场(如果天气原因，改为大学生活动中心)

七、活动主办单位

信息工程系学生会心理健康部 活动协办单位 信息工程系学生会各部门

八、活动安排事项

1.部门内部人员安排：

金俊和吴多智负责准备有关道具和器材；潘婷和吴琼负责通知各班级活动的相关事项；金俊为主负责人；

2.策划组：

宣传部负责出海报；生活部负责拍照片；秘书部负责写新闻稿。

活动具体安排：

1.5月25号上午13点—14点：各负责人进行场地布置和活动前的准备；

2.14点—16点：活动正式开始，各班负责人签到，组织好各班级参赛人员；

3.16—17点：宣布成绩，颁发奖品，活动结束，整理会场；

4.5月26号，由吴琼和潘婷在宿舍楼下张贴成绩；

九、活动内容

1.活动名称：呼啦圈

2.活动道具：2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)；1个秒表

3.活动步骤：把队员们分成若干个由12～16个人组成的小 组。让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，任意选一个小组，让其中两个队员松开拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。现在，让各个小组沿某一方向传递呼啦圈。为了把呼啦圈传过去，每个队员都需要从呼啦圈中钻过去。呼啦圈重新回到起点后，本轮游戏结束。用秒表计时。

十、活动注意事项

1.整个学生会全体成员互帮互助；

2.活动需要电脑，音响，海报若干，拖线板若干；

3.金俊和吴多智为此次活动的小组长，负责处理活动中出现的棘手问题；

4.确保活动组织者的积极性，活动进行时要以一种热情的态度对待每个同学。

525心理健康文化节策划书4

一、活动主题：

“525-大学生心理健康日”——健康从心开始，生命因你绽放

二、活动宗旨

1、为宣传我部第x届“5.25大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全校师生宣传心理健康的重要性。

2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

三、活动时间：

xx年5月6日——6月5日

四、活动要求

1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。

2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。

3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。

五、活动内容

1、心理健康知识宣传（前期）

2、大学生心理健康节活动启动仪式（中期）

3、心理电影展播（后期）

六、活动安排

活动一心理健康知识宣传（前期）

1、时间：5月6日——5月25日

2、地点：信息楼一楼、天使广场

3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展

活动二大学生心理健康节活动启动仪式（中期）

1、时间：5月20日下午2：002、地点：天使广场

3、出席人员：全校师生

4、嘉宾：

5、活动流程：

注：5月6日节目筛选

5月15日四节课前上交伴奏带（暂定t6教室）

5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作

1）开场手语主题歌

2）主持人介绍本次活动目的3）学校领导致词

4）学生处领导发言

5）团委发言

6）“天天天蓝”征文颁奖

7）朋辈优秀心理辅导员颁奖

8）心理情景剧表演

9）合唱歌曲《明天会更好》

10）全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动

活动三心理电影展播（后期）

1、时间：5月21日——5月25日

2、地点：各班多媒体组织放映

3、将活动情况等发布到心健网，并予以备份

七、活动预算

1、宣传方面：

a：前期宣传单200份0.5元x200=100元

b：前期自制海报3张5元x3=15元

c：前期、中期横幅7张50x7=350元

d：节目单10张0.5x10=5元

e：邀请函10张2x10=20元

f：备用制作海报、宣传组刊的用具（纸张、颜料、画笔）50元

2、活动方面：

a：搭台、音响、背景印制

b：嘉宾饮用水一件30元

c：表演者的奖品若干300元

d：氢气心形气球（欢庆心健部成立必用）10包200元

f：备用资金300元

八、突发事件应急措施（由机动组全权负责）

1、领导变更应急方案：如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。

2、设备应急方案：如若临场出现话筒失灵，有备用活筒跟进。

3、节目应急方案：台上一个节目表演时，其后两个节目在后台准备。

525心理健康文化节策划书5

一、活动背景

大学阶段是人在其人生道路上的关键时期，作为我国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、激情的代表，他们敢于创造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题，他们往往不知所措，容易产生各种不定的心理反应。近年来，我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意，且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题，有的甚至已经出现了非常严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注，这也对我国高等教育提出了严峻的考验，对社会造成了极大地负面影响。

二、活动目的为使大学生能够主动关注自己的心理健康，引导其认清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的标准，结合自身的实际情况，正确认识自己的心理健康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号，而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己，熟知自己。只有关爱自己，才会更好地去关爱他人，也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。

三、活动要求

1、院部下达相关通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一个节目，复选时各系部按指定数目上交一定节目，需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。

2、晚会节目内容形式不限，节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等，鼓励同学们能够不断创新，节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。

四、活动时间

1、活动总时间：20xx.3.15——20xx.5.242、具体活动时间：

(1)3月中旬向各系部下达通知,各班开始准备；

(2)4月中下旬各系部进行初选，按各系人数比例上交节目数量；

(3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行：5月8日：教科系、数学系、思政部；5月9日：中文系、音乐系、信工系；5月10日：外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰一定数目的节目；

(4)5月中旬排练走场；

(5)5月24日院部进行决选,当场评分颁奖证书及奖品。

五、活动地点

院部复选地点：实B206前坪 院部决选地点：科技楼演播厅

六、活动流程

(一)前期准备工作1、3月上旬活动总负责人将策划书写好交至院部审核，围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议，将本学期具体工作分配到个人；

2、3月中旬召开系部会议，下达具体通知，做好初步宣传工作，各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于4月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章，要求原创以便刊登至本学期的心理健康报； 3、3月中下旬与校外联部详谈本学期具体活动计划，希望校外联部能拉到对“5.25晚会”的一定赞助(负责人郭梦洁：电话)；

4、4月上旬初步规划好舞台设计(负责人：符媛)，4月中旬制作好评分细则表(负责人廖蓉君：)；

5、5月初安排好晚会当天的具体布置事项，负责到各系部各人；

6、5月初与校语工部协商确定好“5.25晚会”主持人，(负责人吴慧：电话)。5月上旬确定好邀请嘉宾的名单，买好邀请函(负责人李新华：电话)；

7、5月中旬到院部批好奖状、证书等。

(二)中期进展工作1、3月开展“走进自己”观影活动(具体活动策划见附1)，为本学期525活动拉开序幕；

2、4月上旬进行5.25专题海报制作大赛(具体活动策划见附2)；4月中旬各系部节目自行初选，按节目质量及相应比例筛选一定节目；

3、5月初各系部自行组织召开525主题班会，时间地点确认后通知院部助理进行检查，院部将评选出优秀班级，颁发奖状(具体活动策划见附3)；

4、5月初院部进行复选，进一步筛选出高质量节目(复选名单及评分表见附4)；

5、5月初院部对系部上交的心理健康教育的征文进行筛选，并依照文章的大致内容划分版块，确定每个版块的主题，送至科技楼打印室进行排版及出版，5月22日按各系人数比例将分发报纸，通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸；

6、5月24日晚院部于科技楼演播厅进行决选(决选名单及评分表见附5)；

7、5.25晚会具体安排：

(1)5月上旬各系部出好相应主题海报张贴于校园各宣传栏处，进行海报宣传；与院广播站协商，不时播报“5.25晚会”的相关信息；通知院记者站成员，“525晚会”当天到场记录实时信息并写成通讯稿；晚会组织人员挂好提前准备的横幅(负责人杜峪峪：)。

(2)5月中旬确认好所需物品是否准备齐全,落实比赛节目道具、服装等的到位情况以及节目串联词。

(3)5月中旬确定灯光及音响设备是否完好，若有不足及时修整。有伴奏节目的节目负责人上交伴奏并试音。落实场地申请并了解容纳人数、彩排问题、设备控制问题、是否有备用设施。

(4)5月20日将节目单整理好并复印150份，节目单内容包括次序、系部班级、名称以及节目时长。(负责人郭梦洁：电话)

(5)5月中下旬进行两次彩排，主持人及节目排演人员都需到场，力求保证比赛节目的质量及效果：

时间：5月17日12：00 地点：实B206前坪 时间：5月24日14：00(带妆)

地点：科技楼演播厅

(三)比赛倒计时

1、准备阶段具体时间安排(09：00——18：00)

09：00 找老师拿钥匙，入场。(负责人吴慧：电话)09：30——11：30 组织部门成员开始布置会场，完成背景布置及舞台装扮、道具的搬运及摆放。(总负责人符媛：电话)。

10：00——12：00 调试灯光音乐(负责人李景荣：电话)14：00——16：30 主持人配合话筒试音、音乐踩点组织所有节目进行最后一次带妆彩排。(负责人周凡：电话)

16：00——17：00 主持人换服装，化妆，摆放各项活动所需小件物品，如统分表，荧光棒，水等。(负责人杜峪峪：电话)

17：30 清场，备齐所需活动物品，整理话筒，准备电池，对讲机。(负责人廖蓉君：电话)

2、具体工作人员安排：(具体人员安排见附6)

(四)比赛流程

领导嘉宾及学生干部、观众入场(提前半小时)—主持人宣布晚会开始—介绍到场嘉宾—领导讲话—比赛开始—节目表演—节目表演—3月“走进自己”观影活动及4月525主题海报比赛颁奖典礼(主持人宣布第一个及第二个节目结果)—节目表演—节目表演(主持人宣布第三个节目结果并依次类推)—最后一个节目表演—嘉宾节目表演—主持人宣布最后一个节目结果—领导嘉宾颁奖—晚会结束—欢送嘉宾—观众按秩序退场—演出及工作人员合影—现场清理(搬走道具、乐器等、打扫现场)

七、活动后期

1、做好道具统计工作，归还借用物品

2、整理活动资料(活动策划、活动照片以及主持词、通讯稿等)总结并做好存档。

3、对参与活动的人员给予加分：

(1)院部工作人员加个人德育分2.5分/人；

(2)系部工作人员加个人德育分2分/人；

(3)主持人加个人德育分2.5分/人。

八、奖项设置

一等奖(2个)：演员加2分，奖品为大号奖杯； 二等奖(3个)：演员加2分，奖品为中号奖杯； 三等奖(5个)：演员加2分，奖品为小号奖杯。

九、经费统计

(略)

十、评分细则

湖南第一师范学院第六届5·25心理健康节文艺比赛评分细则： 每个节目总分100分，其中：

1、主题(30分)：紧扣活动心理主题，展示我校大学生积极上进，健康阳光的心理状态。主题明确新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。以表现心理冲突、困惑或问题，展示心理转变的过程，宣传心理学相关知识和调适、求助途径为佳。

2、内容(20分)：内容健康积极向上，真实再现校园生活场景。能体现学生的心理世界，健康生动。

3、方法(20分)：用恰当的形式表现主题和内容。以心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效者为佳。

4、表演(30分)形象逼真，配合默契，应变灵活，能很好地展现心理活动，表演艺术与心理学的知识相结合。道具、服装恰到好处，态度认真，举止大方，动作得体。

十一、应急预案

1、若节目在演出时无法顺利进行时，根据情况，由主持人及比赛负责人迅速组织重演或放弃此节目

2、在节目表演时，后两个节目应于后台准备，若上一个节目放弃，下一个节目及时上台

3、比赛有关节目方面出现紧急情况时，部门内部成员共同商议解决，且应分清轻重进行选择处理

4、比赛开始前对灯光，音响设备再做一次做详细检查，若音响设备或灯光出现问题，看是否大大影响比赛质量，通知专业人员来进行处理，故应记有专业人员号码，保证随叫随到

5、准备带伴奏节目音乐的备份，彩排时各节目也应随音乐走场，比赛前一个钟头再检查一次音乐

6、第一次彩排前必须确定节目顺序及时长

525心理健康文化节策划书6

一、活动主题

“525爱在琼院”系列活动

二、指导思想

5月25日是全国大学生心理健康日，本次心理宣传活动，旨在广泛宣传心理健康教育对大学生成长成才的重要性，引导大学生树立正确的心理健康观念，呼吁大学生关注自己的心理健康，提高追求更高生活质量的意识，预防学生心理危机事件的产生，并以此掀起关注心理健康的热潮。

三、活动目的(一)营造人人关注心理健康、促进和谐发展的校园氛围;

(二)引导大学生拥有阳光心态，做信息时代积极、健康、向上的人才。

四、活动内容

(一)“爱的传递”——爱在琼院，写信活动

(二)525心理健康宣传

(三)“525爱在琼院”游园会

五、活动组织

主办单位：天蓝心理协会

六、活动时间

20xx年5月24日——5月25日

七、活动场地

食堂正门口、宿舍区旁篮球场

八、活动所需

场地帐篷2个、音响1组、桌子5张、椅子6把、电脑1台、展板5块、信封、信纸400套、中性笔5支、胶水2个、信箱2个、便签纸3个、颜料1套、海报纸6张、气球2包、打气筒1只、画笔1套

九、经费预算

(一)气球及气筒：40元

(二)颜料、画笔：30元

(三)中性笔、便签纸：12元

(四)活动奖品：300元

(五)其他：100元

合计：482元 注：所有经费由学工处提供

十、组织人员

(一)拟定20人负责本次活动;

(二)活动相片的摄影及整理由宣传部负责。

十一、活动规划

(一)前期准备阶段1、5月24日下午3点相关部门将活动一所需器材搬到食堂门口，布置好活动场地;

2、5月25日晚7点各部门在篮球场布置好活动场地，安排好活动工作人员。

(二)中期进行阶段

1、“爱的传递”——爱在琼院，写信活动

(1)参与者者在活动现场取得信封与信纸，写下对某人最想说的话，填好地址(限琼院内)，由活动方代送;

(2)参与者在活动处取得便利贴一张，写下心愿或祝福，贴在现场的“祈愿墙”展板上。

2、525心理健康宣传

(1)发放宣传单。

3、525爱在琼院“游园会”：

(1)松鼠搬家;

(2)蜈蚣翻身;

(3)找零钱;

(4)二人三足。

(三)后期阶段1、5月26日安排两名同学发送活动一收集的信件;

2、安排人员记录活动全过程，并在活动结束之后编辑图片和资料，做好活动总结。