“我的碳计划”环保创意作品设计大赛策划书

第一篇：“我的碳计划”环保创意作品设计大赛策划书

活动主题：“我的碳计划”大学生环保创意作品设计大赛

【活动背景】

环境与节能是二十一世纪科技发展的方向，重点应抓紧解决严重影响人民群众健康安全的环境污染问题。低碳生活是我们共同的目标，减少固体废弃物污染，降低碳排放，使我们的天更蓝、水更清、地球更美好。

【活动目的及意义】

为进一步丰富校园文化生活，展示大学生精神风貌和青春风采，增强当代大学生低碳、环保意识，经研究，决定举办河西学院首届“我的碳计划”环保创意作品大赛。本届大赛旨在通过视觉设计的手段，广泛传播“环境与节能”的主题思想，发挥大学生的才能和智慧，带动全社会关注环境与节能问题。

【活动详情】

大赛有报名、初赛、决赛三部分组成，比赛分为三个组别，变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传。作品材料必须包含废弃物品，体现低碳环保的理念。

一、报名：

注：参加大赛的同学报名时应在报名表（由协会统一发放，也可自行复印）中写明自己的设计理念和具体细节。

报名时间：即日起到2010年12月5日止

报名方式：

1.直接报名 在报名点领取报名表，或到南区6#公寓608宿舍，北区8#公寓218、221，北区7#公寓518宿舍领取报名表；

2．网上报名 登陆 http://blog.sina.com.cn/hb65 下载报名表，填好后发往huanbao2003@sina.cn

可一人参赛，也可组队参赛，每队不超过三人。

3.参赛选手务必按规定参赛时间到场，如有未按时参赛者一律按弃权处理。比赛期间必须服从组委会的统一安排调度，听从评委的评判和指令。比赛内容将围绕首选题材展开，要求正面、健康、积极向上。比赛着装应大方、得体。

二、初赛

1.初赛分为自我介绍、作品展示两部分。最终在变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传三个组各评出6组选手进入决赛；

2.自我介绍环节要求选手语言表达清晰流利，能够体现本组的独特风采；

3.作品展示环节，每组有５分钟的时间进行展示，变废为宝组需要侧重于对作品使用价值方面进行阐述，环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名选手对主题进行讲解，节能节源概念宣传组应侧重讲解，让大众对环保意识有所提高。

4.初赛展示结束后将进入作品展评阶段。展评在七教前举行，为期两天，在展评期间全校同学可充当大众评委，为喜爱的作品投票，投票结果计入初赛成绩。

5.比赛时间：2010年12月12日

比赛地点：北区七教401教室

三、决赛

1.决赛分集体展示、环保创意服装设计组走秀、变废为宝组现场创意产品制作（可以是自己未完成的半成品）、节能节源概念宣传组环保知识问答及大众评委提问。

2.环保创意服装设计组在展示的同时要求有一名设计人员对主题进行讲解，走秀所需伴奏由每组选手自行准备。

3.在活动尾声，变废为宝组到台前介绍自己的作品，并向台下的嘉宾进行推销，争取售出。

4.各组派一名代表上台，进行最后的拉票，台下的大众评委可以对关注的小组随机进行提问；

第二篇：低碳生活环保创意大赛策划书

低碳生活环保创意大赛策划书

活动背景：为我校建校80周年暨合校15周年营造良好氛围，培养学生的专业学习兴趣，提高同学们的环保意识，鼓励学生在课余时间利用专业知识参与环保。

一、主办单位

资环学院团工委、学生分会、研究分会

二、参赛对象

全体本科生、研究生

三、活动进程

1、宣传阶段（9月下旬至10月下旬）承办单位以海报、宣传板、横幅、网络、校园广播等多途径进行宣传。

2、报名阶段（10月25日—27日）参赛者以个人或小组通过电话联系或在资环学院学生工作办公室（东区4号宿舍楼113室）报名。

3、作品准备阶段（10月20日—11月10日）参赛个人或团队根据自己所确定的研究方向和大赛要求创作作品。

4、作品提交审核阶段（11月11日—14日）作品须附纸质版报名表、说明牛牛文库海量资料分享

书，以及电子版一份，作品若为实物一并交至资环学院学生工作办公室（东区4号宿舍楼113室）。

5、初赛阶段（11月16日—17日）由专业人员组成的导师队伍进行评定组队。

6、导师帮助阶段（11月18日—28日）专业老师组成的导师队伍对学生作品进行指导改进。

7、决赛阶段（11月30日）组织专家对入围决赛作品进行评比、颁奖。

四、作品内容及要求

1.环保项目类：①社会实践项目②社会公益项目③调查报告（对水污染、空气质量、人为行为等的调查）

2.艺术设计类：①手工艺品（利用废旧物品的创作、对已有物

品的改良等）②艺术制品（泥塑、雕塑、玻璃制品、标本等）③海报设计（海报、手抄报、宣传图册等）④行为艺术⑤服装设计（利用可回收材料再创作、对原有衣服的改造等）⑥绘画类（漫画、国画、水彩等）⑦标语设计类（门贴、桌贴等）

3.低碳精算类：①生活点滴类精算（个人的生活、宿舍环境）②校园公共设施精算（食堂食物、洗澡用水、路灯使用等）③社会资源类精算（汽车的烧油、房屋空间的利用）

牛牛文库海量资料分享

4.科学环保类：①微电影②DV视频（从行为、物品等角度）

③网页、网站、微博、flash的设计④摄影作品⑤艺术类（诗歌、原创歌曲舞蹈、话剧等）⑦环保小发明⑧环保广告

注：以上参赛作品要充分体现“低碳环保”的主题，具有原创性；作品最终归属权为参赛者所有。

六、大赛联系人及联系人方式

七、评分细则及报名表（见策划书附件）

附件1：报名表共青团西北农林科技大学委员会

XX年10月11日

团队拓展大赛策划书

职面未来，勇往职前—模拟职场大赛策划书 大学生营销与策划大赛策划书

“人生如棋，乐在其中”棋艺大赛策划书 “舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书 棋子在你手中技艺在你心中-大学生棋艺大赛策划 今天我是志愿者-志愿服务策划及体验大赛策划书 大学生广告艺术大赛策划书

“赢在校园”大学生创业实战大赛策划书 “爱要大声唱出来”歌手大赛策划书

牛牛文库海量资料分享

第三篇：环保袋设计大赛策划书

引言:

浙江工业大学之江学院是1999年，由教育部确认成立的独立学院。现有29个本科专业，涉及工、理、文、法、管理、经济六大学科门类。全日制在校本科学生、教师及工作人员近10000人。当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，我们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。我们有着旺盛的消费需求。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。虽然我们尚未获得经济上的独立，消费受到一定地制约。但是我校作为独立院校，大部分学生均来自生活水平较富裕的家庭。据学校对我们的调查显示，有70%左右的学生每学月生活费集中在800-3000元之间，其中1000-XX元之间的比例为47%，1000元以下者占到18.9%，年消费量在1亿-1.2亿元左右。而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。加之现在我们的储蓄观念淡薄、消费观念的超前等一些不成熟的消费心理，也给市场带来了一定的商机。

当我们高高兴兴地从商家满载而归时，不难发现，现在用塑料袋的人已经越来越少了。是的，为了环保，我们应该少用甚至完全不用塑料袋，改用环保购物袋来取代它。这不是一种命令下无奈的取代，环保购物袋如果足够时尚、足够设计感，或者使用环保购物袋这种行为本身亦变成“绿色时尚”。

诚然，真正的环保需求成为了主流，而环保袋的时尚性也成了我们的追求。于是，环保袋取代塑料袋就升华成充满喜悦感的乐事，时髦而前卫，人人争先。时尚又漂亮的环保袋变成“潮流必备单品”。

环保和购物结合，让袋袋相传。

一、活动目的及意义：

上世纪初，塑料袋的发明被人们盛赞为“一次革命性的解放运动”。然而1XX年之后怒斥其为“20世纪最糟糕的发明”。终于xx年6月1日，国务院颁布“限塑命”。人们将告别塑料袋，拎起环保袋。告别“白色”，迎接“绿色”。xx年“两会”明确将“低碳经济”提到议题上来。xx年三月生态环保、可持续发展成为两会的主题，全国政协“一号提案”内容就是低碳环保。为了响应低碳，普及环保袋的使用，为了增进同学之间的相互了解，增强同学之间的团结意识，培养室友之间的默契、团队协作能力、创新意识和动手能力，以及加强新生对艺术生活化的认识，丰富同学们的课余生活，经贸管理分院团学会特举办第二届环保袋设计大赛。

二、活动对象： 全院学生

赞助单位：、邀趣旅游网

三、活动时间及地点：

5月第三、四个星期 厚德台前

四、活动名称： 环来潮去

活动主题： 绿色环保 袋袋相传

----环保袋设计大赛

设计主题: 很我们的语言

五、活动宣传策划：

（1）传单500份:

传单部分，由于结合学生的特点，传单的宣传效果不够理想，因此我们将传单宣传分为两部分，一是活动现场的宣传，我们会结合传单为同学们进行讲解，并且在这个解说的过程中突出商家作为赞助商的地位，以此做到为商家宣传以及树立形象的要求。二是寝室扫楼宣传，宣传方式基本与前者相同，但是在寝室宣传中我们会结合书面调查一起进行，确保同学们填到调查，看到宣传单，并知晓其中的内容。让传单真正起到效果而不单单只是走过场。

（2）海报5张（具体样式见样本）:

海报部分，我们会负责设计好海报，主题明确，商家作为赞助商的地位突出，具体见样本。但是商家方面也可以提供自己的设计方案，我们将负责利用海报进行宣传。我们将会在学校各寝室楼下张贴海报，并派人定时进行检查，确保寝室楼下的海报不会丢失。并且会使海报在活动期间一直张贴在寝室楼下，确保活动进行的同时海报的宣传能够到位！

(3)其他宣传：

1.班级宣传：在同学晚自修的时候进行班级宣传，确保来上自修的同学都能知道此次活动；

2.班支宣传：通过班长支书例会进行活动宣传，让班支回班级宣传并鼓励同学们参加。

六、活动流程安排：

①、报名：

活动报名时间安排在5月第三周周二11：20—13：30和15：10-17：20，中间安排无课人员在场。早上安排无课人员在厚德台前空地放5张桌子、5把椅子，并把横幅放在其中3张桌子上，上面放一块“咨询处”牌子，桌子上放上3支记号笔，把广宣板竖在桌子边上，在另两张桌子上放上一块“报名处”牌子，用彩带、气球装饰场地。活动开始时，安排3个人在放横幅的桌子负责活动咨询以及管理记号笔，另外两人安排在另两张桌子负责活动报名并做好记录。其余人员站在一旁管理现场秩序以及处理突发事件。宣传组派两名同学分别在食堂门口，以及穷理到食堂的路上发传单。报名结束后，清理活动现场，搬回桌椅。

②、评初赛成品：

给参赛者一天时间把初赛作品交到指定教室中的部门人员手

里，并做好记录。部门会邀请主席团成员、各部长以及自己部门成员对作品投票，并选出晋级决赛的作品（评选标准：有创意，能体现环保意识，作品积极向上），等结果出来后次日短信通知晋级者到指定地点领环保袋，如果不来领将视为弃权。

③、收集最终成品：

投票前一天通知参赛者将作品交到指定教室中的部门人员手里，并做好记录。

④、投票及评奖：

投票时间安排在5月第四周某上课日中午11：20—13：00。早上在食堂对面的空地挂一根绳子，上面挂上彩带和气球，把参赛者的作品挂在绳子上，前面放四张桌子，一张桌子上面放一个部门准备的投票箱，派3名部门成员在另外3张桌子发选票，并让投票者在桌子上写好参赛作品的号码，放入投票箱。投票开始时，另外部门成员对投票者秩序进行管理，投票结束后，唱票并记录，结束后，清理活动现场。

3、活动后期：

①评出1、2、3等奖，给获奖同学颁发奖品；

②物品最后的清点工作，归还所借物品。

③部门开部门例会进行活动总结，对这次活动的经验教训，为

以后顺利开展活动做好铺垫。部门撰写一篇新闻稿，上传经贸网站。

七、环保袋的回收利用：

由实践部将所有环保袋全部回收、整理，于午山社区发放,回收废旧报纸，废弃塑料瓶，最后将卖来的钱捐给红十字会。

八、奖项设置

一等奖：（1名）一本证书，实物奖品，第二课堂5分

二等奖：（2名）一本证书，实物奖品，第二课堂4分

三等奖：（3名）一本证书，实物奖品，第二课堂3分

入围奖：（30名）第二课堂每人2分

九、活动中应注意的事项：

1、寝室宣传以及晚自修宣传时注意纪律；

2、如果遇到下雨天气，则投票另改时间，避免影响作品；

3、活动所需环保袋我方将安排人手进行统计和保管，确保环保袋不丢 失。

十、经费预算及具体宣传方案：

内包含：

环保袋：70*2=140

传单500份: 5+500*0.07=40

海报5张（具体样式见样本）:5*2.5=12.5打板1块:1*40=40

实物奖品: 150

其他（包括彩带，气球，证书）：50

共计: 432.5元

经贸管理分院团委、学生会

生活部、实践部

第四篇：低碳校园环保金点子大赛策划书

低碳校园环保金点子大赛策划书

活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，低碳达人活动章程

为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。

活动规程如下：

一、主办单位：共青团广东培正学院委员会

策划承办单位：法学系分团委学生会

赞助单位：<>

二、活动时间：初赛XX年4月22日至4月28日

决赛XX年月26日

三、活动地点：决赛学院报告厅

四、活动对象：全院学生

五、活动形式：以个人（小组或班级亦可）为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。

六、活动内容及要求：

初赛

a参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。

b初赛选拔的两大主要标准：

环保方案创新性（选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）

环保方案实用性（考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则）；

评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导；

d组织方将提供环保方案样板供参考。

决赛a决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案（即月3日—17日）。

b选手可以采取以下方式作为决赛形式：①制作视频或者PPT；②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。

参赛选手决赛如以视频或PPT方式，需在决赛前一天上交视频或PPT。

七、评分标准：

环保创意性占30%

环保方案可行性占30%

环保方案实施成效占30%

环保方案总结占10%

八、奖项安排：低碳达人奖证书+300元奖金（1名）

最佳创意奖证书+100元奖金（2名）

最佳实践奖证书+100元奖金（2名）

环保给力奖证书+0元奖金（名）

附：

一、参赛选手参考方案（仅供参考）：

方案一：

实行流程：

1参赛选手登记该宿舍比赛前一个月总用水用电量，并计算出该月平均用水量和用电量（见计算参考1）。

2比赛开始前（即月2日），参赛选手记录下宿舍水电表数据。

3比赛期间，参赛者自行实行节水节电措施。

4比赛结束（即月18日），参赛选手再次登记水电用量。

参赛选手根据所得数据计算出实行节约措施后的省水量和省电量。

6参赛选手利用所有数据，使用“碳排放量计算器”（见计算参考2），计算并记录比赛期间所用水电的碳排放量。

7以上所有登记和计算数据行为都在工作人员监督下进行。

计算参考：

1计算公式为：上个月的总水电费÷4

=上个月的平均水电费，上个月的总水电量÷4=上个月的平均水电量

方案二：

实行流程：

1参赛选手在比赛前自行准备回收工具，如回收桶、垃圾分类桶等。

2参赛者在两周的时间内按照自定的回收计划回收物品。

3参赛者可以变卖回收的物品，但须提前通知工作人员，在工作人员陪同下进行变卖，所得金额先由工作人员登记，再全额交给参赛者。

注意：

1介于近来宿舍盗窃事较多本次活动不建议参赛者在宿舍生活区内进行收集，可选择篮球场、教学楼等区域。

2参赛者可以在比赛过程中进行照片文字视频的记录，作为进入决赛后制作PPT需要。

第五篇：“低碳达人”校园环保金点子大赛策划书

活动引言：为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，...低碳达人活动章程

为促进“低碳环保”的理念在培正校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“低碳达人”校园环保金点子大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。

活动规程如下：

一、主办单位：共青团广东培正学院委员会

策划承办单位：法学系分团委学生会

赞助单位：

二、活动时间：初赛 xx年4月22日至4月28日

决赛 xx年5月26日

三、活动地点：决赛 学院报告厅

四、活动对象：全院学生

五、活动形式：以个人（小组或班级亦可）为单位，制定环保方创意实践方案，通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。

六、活动内容及要求：

初赛

a.参赛选手在4月29日前制定好环保方创意实践方案，工作人员会以短信方式提醒选手按时上交方案。

b.初赛选拔的两大主要标准：

环保方案创新性（选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）

环保方案实用性（考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则）；

c.评委将结合以上标准评判及选定晋级决赛的设计方案并给予指导；

d.组织方将提供环保方案样板供参考。

决赛 a.决赛选手有两周的时间实践自己制定的环保方创意实践方案（即5月3日—17日）。

b.选手可以采取以下方式作为决赛形式(可参考评委鉴定表中的建议)：①制作视频或者ppt ；②选手自备道具，在决赛现场展示环保作品。

c.参赛选手决赛如以视频或ppt方式，需在决赛前一天上交视频或ppt。

七、评分标准：

环保创意性占30%

环保方案可行性占30%

环保方案实施成效占30%

环保方案总结占 10%

八、奖项安排：低碳达人奖 证书+300元奖金（1名）

最佳创意奖 证书+100元奖金（2名）

最佳实践奖 证书+100元奖金（2名）

环保给力奖 证书+50元奖金（5名）

附件：

一、参赛选手参考方案（仅供参考）：

方案一：

实行流程：

1.参赛选手登记该宿舍比赛前一个月总用水用电量，并计算出该月平均用水量和用电量（见计算参考1）。

2.比赛开始前（即5月2日），参赛选手记录下宿舍水电表数据。

3.比赛期间，参赛者自行实行节水节电措施。

4.比赛结束（即5月18日），参赛选手再次登记水电用量。

5.参赛选手根据所得数据计算出实行节约措施后的省水量和省电量。

6.参赛选手利用所有数据，使用“碳排放量计算器”（见计算参考2），计算并记录比赛期间所用水电的碳排放量。

7.以上所有登记和计算数据行为都在工作人员监督下进行。

计算参考：

1.计算公式为：上个月的总水电费÷

4=上个月的平均水电费，上个月的总水电量÷4=上个月的平均水电量

方案二：

实行流程：

1.参赛选手在比赛前自行准备回收工具，如回收桶、垃圾分类桶等。

2.参赛者在两周的时间内按照自定的回收计划回收物品。

3.参赛者可以变卖回收的物品，但须提前通知工作人员，在工作人员陪同下进行变卖，所得金额先由工作人员登记，再全额交给参赛者。

注意：

1.介于近来宿舍盗窃事件较多 本次活动不建议参赛者在宿舍生活区内进行收集，可选择篮球场、教学楼等区域。

2.参赛者可以在比赛过程中进行照片文字视频的记录，作为进入决赛后制作ppt需要。