环保创新设计大赛策划书2011

第一篇：环保创新设计大赛策划书2011

一．活动名称：环保创意设计大赛

二．活动背景 新的学期，华北水利水电学院青年志愿者环保协会已相继成功举办了“塑料瓶换盆景”和“小学环教”活动，在大学校园和社会中取得了良好的影响，使越来越多的人意识到环境保护的迫切性和重要性。为充分发挥作为环保不可缺少的大学生群体的力量，“环保创新设计大赛”希望将环保的理念和知识在大学校园进一步深入推广，使更多的人了解环保，主动参与到环保的行列中来。

三．活动目的1.为环境保护提供新思路，新方法与新理念。

2.展现大学生的风采同时提高大学生的创新思维和动手能力，使大学生逐渐成为环保主力。

3.体现大学生在环保中的价值。

四.活动意义

合理利用资源，防止环境污染，保质生态平衡是我们义不容辞的责任，只有环境保护和经济发展协调统一，才能使人类社会健康地发展，使环境更好地适应人类的劳动和生活，以及自然界生物的生存。目前环境问题已经突显，而人们的认识具有很大的局限性，通过环保活动，可以很好的改善这一状况。

五.活动效果

该活动的举办能丰富同学们的课外生活和大学生活，在一定程度上能提高同学们的创新思维能力，增强同学们的环保意识，使他们感到环境保护的迫切性和重要性，更能增强当代大学生对环境保护，社

会更好更快发展的责任感。

六.活动地点 时间活动地点

文体中心 活动时间：2011年11月28—12月5号

七.活动单位

环保协会微博协会年华似水论坛

八．活动具体流程

（一）前期准备

1.奖品的购买准备。

2.确定宣传方式及人员安排。

3.教室申请。

4.宣传部和外联部制作传单、条幅、报名表

5.信息部制作图片、视频及网络宣传用语

6.信息部制作幸运卡片并编号1—200

7.办公室女生负责提供窗帘、水壶

（二）活动流程.宣传工作：由环保协会宣传部负责以海报，宣传单等文字形式进行宣传；信息部负责采集和整理近年有关环保创意作品进行展示宣传；办公室安排动员会员积极参加进来。信息部制作图片、视频及网络宣传用语交于微博协会与年华似水论坛并在网上发布。环保协会派专人在文体中心发传单同时进行口头宣传（若条件允许也可在新餐厅前宣传）。

同学们可以以个人或团体的名义设计制作作品参加此次活动，原

料必须为废品，如：塑料袋.塑料瓶等。本身要有一定的环保内涵和意义。

1网络报名：可将姓名、学号、联系方式、寝室号2.报名方式：○

码、设计理念发至环保协会邮箱huashuihuanxie@126.com或在年华似

2实地报名：在文体中心前填写报名表（报水论坛、微博私信报名。○

名表内容：姓名、学号、联系方式、寝室号码、设计理念）。

3.作品征集：同学们可以以个人或团体的名义设计制作作品参加此次活动，原料必须为废品，如：塑料袋.塑料瓶等。本身要有一定的环保内涵和意义。在每个宿舍楼设一作品收集点，然后统一及时交给环保协会办公室并做好记录。

环保协会最终会以公平公开的评选优秀作品并选出若干名一，二，三等奖，并颁发奖状好精美礼品相送。并告诉参赛者将作品统一交与各楼层负责人）

1海选作品由微博协会及年华似水论坛在网上公布，由广4.评选：○

大学生进行网络投票，公开评选出30份优秀入围作品(评定方式:材料

2初选出30份优秀作品由微是否为废品，是否环保，是否有抄袭等)○

博协会及年华似水论坛在网上公布并且附带作品的相片及简介，由广大学生进行网络投票同时举办评选及颁奖大会进行现场投票（按照创

3作品最终票数为3新程度，环保内涵，材料选择等标准进行投票）○

者票数之和。

5.颁奖大会流程

1由外联部、艺教部、办公室派人提前布置好会场，并由主席团○

检查是否合格

2办公室出两人作为门迎并发给每位入场同学一张数字卡片，以○

备抽奖使用

3由信息部放映环保视频（视频要使同学们感受到环境保护的迫○

切性和重要性，更能增强当代大学生对环境保护，社会更好更快发展的责任感）。

4由主持人宣布大会正式开始并邀请主席发言 ○

5由入围的30份作品的作者上台对作品进行简单介绍。○

6请嘉宾点评并进行现场投票 ○

7由宣传部收集选票并计算总票数（总票数为网络投票数与现场○

投票数之和）

8计票期间由艺教部干事进行文艺表演 ○

9由主席抽出3名幸运观众并颁发奖品 ○

10最终选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名并由○

主席公布获奖名单。

11邀请嘉宾为获奖同学颁发荣誉证书及奖品 ○

12主持人宣布大会结束，与会人员有序退场（各协会干事留下清○

理会场）

九．注意事项

1．前期宣传工作必须踏实、认真、务实，主席团负责监督

2．作品收集要做好记录并及时上交

3．评选时一定要公平，公正，公开

4．若实地宣传受到天气影响，将在宿舍楼内宣传并适度加大网络宣传力度

十．经费预算

宣传单1000（张）*0.1=100元（外联部负责费用）

条幅2*7=14元（外联部负责费用）

海报4张*2=8元

证书3*12=36元

气球2*8=16元

纸杯1*5=5元

奖品8GU盘1*65=65元

（二等奖待定）

灯16*3=48元

中国结2*3=6元

合计：300元

第二篇：创新设计大赛策划书

创新设计大赛策划书

一、活动主题

保护环境，从我做起

二、活动目的和意义

通过此次以“环保”为主题的创新设计大赛，一

方面可以锻炼学生们动手设计的能力和创造性思维的能力；另一方面可以增强学生们的环保意识，在整个机械系乃至全院形成热爱环境、节约资源的风尚。

三、活动内容

参赛作品以“我的T恤,我做主”为设计主线，围绕T恤进行T恤涂鸦设计、徽章设计、手工艺术、剪纸设计、贺卡制作、图案设计、刺绣等等。(可以大胆创新)

四、活动对象

南化院全体学生

五、活动时间

3月29日----4月底

六、活动明细

（1）赛程安排

初赛：由机械系学生会宣传部统一发放纸张，进行图

纸绘画仿真设计，要求设计新颖独特、内容丰富，并上交一

份设计说明书（400字左右），前十五名进入决赛。

决赛：由机械系学生会宣传部统一发放T恤，进行真

实手工设计，将初赛设计内容进行丰富完善。并进行现场个人作品秀。

（2）宣传工作

a海报宣传：在本系及新老食堂广场乃至全院进行海报宣传 b进班宣传：对六系大一新生利用晚自习时间进行班级宣传 c会议宣传：召开本系大一新生宣传委员会议进行宣传 e横幅宣传：在学院进行拉横幅宣传

d现场报名宣传：于新食堂广场进行一至两次现场报名

（3）制作一张本次活动的报名表。

(4)评分细则

满分为100分

作品有创新性，构思新颖，视角独特。30分

主题鲜明，表现突出。20分

整体效果佳，布局合理，画面和谐。10分

内容丰富，表现力强。10分

美工好，色彩搭配合理，生动逼真。10分

设计说明书详细独特。10分

内容积极向上，有教育意义。10分

七、奖励方法（决赛）

最具创意奖一名

最具时尚奖一名

最具风格奖一名

最具人气奖一名

颁发荣誉证书及30元（每人）奖金

优秀奖若干名颁发荣誉证书

八、经费预算

400元

主办单位：机械系学生会宣传部二00九年三月二十六日

第三篇：首届环保知识创新大赛策划书

首届环保知识创新大赛策划书

一、活动的目的：

二、活动的主题：增强环保意识，共建绿色校园

三、活动时间：2011年11月5日

四、活动地点：大学生活动中心

五、参赛对象：全院学生

六、参赛方式：个人或团体

七、活动前期准备：

（1）搜集并制作题库、制定创意大赛评分规则。题库内容以节能

环保为主题，涉及环保常识、环保法律法规等；环保创意主要是围绕以节能环保为主题的各种废物利用的手工艺品、科技小发明、环保宣传片、PPT设计等。

（2）宣传：第一阶段，活动主题的介绍，通过展板、海报等方

式，先让同学们对本次活动有初步的了解与认识（下发通知后到复赛前）

第二阶段，复赛的介绍，通过展板、海报等方式介绍复赛的时间、地点等（10月26日至10月29日）

第三阶段，决赛活动的介绍，通过展板、海报、喷绘等方式对决赛的时间、地点、程序、奖项、赞助商等进行宣传（10月30日至11月5日）

第四阶段，决赛结束后，通过展板、海报等方式等对比赛、获奖情况、赞助商等进行宣传。

（3）联系赞助商：从达成合作协议知识起开始为商家在宣传中做

学校规定内地宣传。

（4）参赛选手及报名要求：各系组织报名并进行初赛，每个系选

出两到三支代表队。参赛选手可以个人参加也可以组队参加队员人数应控制在三人以下。

（5）确定主持人：主持人男女各一名，要求气质、形象好，并能

在轻松地氛围内很好的控制现场的气氛与秩序，有较强的应对能力。

（6）排练文艺节目：要求，整体效果好，能够很好的烘托现场的气氛，文艺内容轻松、高雅贴近环保。

（7）赛前嘉宾邀请：院团委：书记、部长；赞助商、各系团总支、学社会主席、院学生会主席团、各部长、评委老师、社联主席团共50份请柬；社联各部长、各协会负责人共35人，会长打电话。

八、决赛前准备:

（1）调试设备，将题库输入电脑，调试音响。

（2）参赛选手以及文艺节目按正式比赛彩排一遍。

（3）布置会场、贴座位号。

（4）比赛前半小时观众入场。

（5）比赛前十分钟嘉宾入场。

九、比赛流程：

（一）环保知识竞赛环节：

1.必答题：

①题型：选择、判断、简答。

②规则：每个代表队派出一名选手作答，答对加分，答错

不扣分。

2.风险选答题：

①题型：选答题，每组一道题。

②规则：每对派一名选手，从10组中任选一组作答，答对加分，答错扣分，放弃不扣分。

3.快速作答题：

①题型：选择题，每组一道题。

②规则：每对派一名选手，从十组中任选一组作答，限

时一分钟，答对加分，跳过、答错不扣分，最后看哪组答对的题多。

4．表演文艺节目，工作人员统计总分，主持人随机抽取座位号，幸运观众答题。

（二）、环保创意比赛环节：

1.每组派一名选手用2分钟时间对本组的作品进行介绍，制

作宣传片或PPT的参赛组应派一名同学到后面协调其播放。

2.评委根据评分规则给各组打分，工作人员统计分数，文艺

节目表演，主持人抽取幸运观众答题。

（三）、主持人宣布比赛获奖代表队并由嘉宾颁奖

十、奖项设置：

一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳奖各1名

十一、赛后工作总结：

1.赛后会场清理。

2.赛后宣传

3.工作总结

十二、预算：

1.宣传费用：（海报、横幅、喷绘）

2.奖项设置资金

3．会场布置：（气球、礼花、水、花台）

4.其他杂务：（打印费、交通费）

十三、工作安排：

1． 总负责：李宏林

2． 题库搜集：杨民英、王宏超

3． 宣传工作：苟辉、王亚娟

4． 文艺节目：刘金、高倩

5． 赞助：赵钰

6． 秩序维持及应急措施：李杨、王宏超

7． 物品准备及会场布置：张卓、张佳

8． 音响、舞台效果调试：王哲、高倩

9． 会场清理：王哲、杨民英

10． 选手计分：张卓

11． 礼仪及服装道具：刘金、王亚娟

12． 嘉宾邀请及接待：李宏林、苟辉、刘金

13． 后台：李杨、苟辉

14． 主持人的确定；王哲

第四篇：环保袋设计大赛策划书

引言:

浙江工业大学之江学院是1999年，由教育部确认成立的独立学院。现有29个本科专业，涉及工、理、文、法、管理、经济六大学科门类。全日制在校本科学生、教师及工作人员近10000人。当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，我们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。20岁左右的青年仍是大学校园的绝对多数，我们站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是我们的共同特点。我们有着旺盛的消费需求。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。虽然我们尚未获得经济上的独立，消费受到一定地制约。但是我校作为独立院校，大部分学生均来自生活水平较富裕的家庭。据学校对我们的调查显示，有70%左右的学生每学月生活费集中在800-3000元之间，其中1000-XX元之间的比例为47%，1000元以下者占到18.9%，年消费量在1亿-1.2亿元左右。而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。加之现在我们的储蓄观念淡薄、消费观念的超前等一些不成熟的消费心理，也给市场带来了一定的商机。

当我们高高兴兴地从商家满载而归时，不难发现，现在用塑料袋的人已经越来越少了。是的，为了环保，我们应该少用甚至完全不用塑料袋，改用环保购物袋来取代它。这不是一种命令下无奈的取代，环保购物袋如果足够时尚、足够设计感，或者使用环保购物袋这种行为本身亦变成“绿色时尚”。

诚然，真正的环保需求成为了主流，而环保袋的时尚性也成了我们的追求。于是，环保袋取代塑料袋就升华成充满喜悦感的乐事，时髦而前卫，人人争先。时尚又漂亮的环保袋变成“潮流必备单品”。

环保和购物结合，让袋袋相传。

一、活动目的及意义：

上世纪初，塑料袋的发明被人们盛赞为“一次革命性的解放运动”。然而1XX年之后怒斥其为“20世纪最糟糕的发明”。终于xx年6月1日，国务院颁布“限塑命”。人们将告别塑料袋，拎起环保袋。告别“白色”，迎接“绿色”。xx年“两会”明确将“低碳经济”提到议题上来。xx年三月生态环保、可持续发展成为两会的主题，全国政协“一号提案”内容就是低碳环保。为了响应低碳，普及环保袋的使用，为了增进同学之间的相互了解，增强同学之间的团结意识，培养室友之间的默契、团队协作能力、创新意识和动手能力，以及加强新生对艺术生活化的认识，丰富同学们的课余生活，经贸管理分院团学会特举办第二届环保袋设计大赛。

二、活动对象： 全院学生

赞助单位：、邀趣旅游网

三、活动时间及地点：

5月第三、四个星期 厚德台前

四、活动名称： 环来潮去

活动主题： 绿色环保 袋袋相传

----环保袋设计大赛

设计主题: 很我们的语言

五、活动宣传策划：

（1）传单500份:

传单部分，由于结合学生的特点，传单的宣传效果不够理想，因此我们将传单宣传分为两部分，一是活动现场的宣传，我们会结合传单为同学们进行讲解，并且在这个解说的过程中突出商家作为赞助商的地位，以此做到为商家宣传以及树立形象的要求。二是寝室扫楼宣传，宣传方式基本与前者相同，但是在寝室宣传中我们会结合书面调查一起进行，确保同学们填到调查，看到宣传单，并知晓其中的内容。让传单真正起到效果而不单单只是走过场。

（2）海报5张（具体样式见样本）:

海报部分，我们会负责设计好海报，主题明确，商家作为赞助商的地位突出，具体见样本。但是商家方面也可以提供自己的设计方案，我们将负责利用海报进行宣传。我们将会在学校各寝室楼下张贴海报，并派人定时进行检查，确保寝室楼下的海报不会丢失。并且会使海报在活动期间一直张贴在寝室楼下，确保活动进行的同时海报的宣传能够到位！

(3)其他宣传：

1.班级宣传：在同学晚自修的时候进行班级宣传，确保来上自修的同学都能知道此次活动；

2.班支宣传：通过班长支书例会进行活动宣传，让班支回班级宣传并鼓励同学们参加。

六、活动流程安排：

①、报名：

活动报名时间安排在5月第三周周二11：20—13：30和15：10-17：20，中间安排无课人员在场。早上安排无课人员在厚德台前空地放5张桌子、5把椅子，并把横幅放在其中3张桌子上，上面放一块“咨询处”牌子，桌子上放上3支记号笔，把广宣板竖在桌子边上，在另两张桌子上放上一块“报名处”牌子，用彩带、气球装饰场地。活动开始时，安排3个人在放横幅的桌子负责活动咨询以及管理记号笔，另外两人安排在另两张桌子负责活动报名并做好记录。其余人员站在一旁管理现场秩序以及处理突发事件。宣传组派两名同学分别在食堂门口，以及穷理到食堂的路上发传单。报名结束后，清理活动现场，搬回桌椅。

②、评初赛成品：

给参赛者一天时间把初赛作品交到指定教室中的部门人员手

里，并做好记录。部门会邀请主席团成员、各部长以及自己部门成员对作品投票，并选出晋级决赛的作品（评选标准：有创意，能体现环保意识，作品积极向上），等结果出来后次日短信通知晋级者到指定地点领环保袋，如果不来领将视为弃权。

③、收集最终成品：

投票前一天通知参赛者将作品交到指定教室中的部门人员手里，并做好记录。

④、投票及评奖：

投票时间安排在5月第四周某上课日中午11：20—13：00。早上在食堂对面的空地挂一根绳子，上面挂上彩带和气球，把参赛者的作品挂在绳子上，前面放四张桌子，一张桌子上面放一个部门准备的投票箱，派3名部门成员在另外3张桌子发选票，并让投票者在桌子上写好参赛作品的号码，放入投票箱。投票开始时，另外部门成员对投票者秩序进行管理，投票结束后，唱票并记录，结束后，清理活动现场。

3、活动后期：

①评出1、2、3等奖，给获奖同学颁发奖品；

②物品最后的清点工作，归还所借物品。

③部门开部门例会进行活动总结，对这次活动的经验教训，为

以后顺利开展活动做好铺垫。部门撰写一篇新闻稿，上传经贸网站。

七、环保袋的回收利用：

由实践部将所有环保袋全部回收、整理，于午山社区发放,回收废旧报纸，废弃塑料瓶，最后将卖来的钱捐给红十字会。

八、奖项设置

一等奖：（1名）一本证书，实物奖品，第二课堂5分

二等奖：（2名）一本证书，实物奖品，第二课堂4分

三等奖：（3名）一本证书，实物奖品，第二课堂3分

入围奖：（30名）第二课堂每人2分

九、活动中应注意的事项：

1、寝室宣传以及晚自修宣传时注意纪律；

2、如果遇到下雨天气，则投票另改时间，避免影响作品；

3、活动所需环保袋我方将安排人手进行统计和保管，确保环保袋不丢 失。

十、经费预算及具体宣传方案：

内包含：

环保袋：70*2=140

传单500份: 5+500*0.07=40

海报5张（具体样式见样本）:5*2.5=12.5打板1块:1*40=40

实物奖品: 150

其他（包括彩带，气球，证书）：50

共计: 432.5元

经贸管理分院团委、学生会

生活部、实践部

第五篇：建筑结构创新设计大赛策划书

建筑结构创新设计大赛策划书

一、组织单位：

主办单位：建筑工程学院

承办单位：建筑工程学院

二、建筑结构创新大赛的意义

为了丰富校园生活，充分利用学科竞赛实践平台，进一步促进我校加强大学生创新精神、团队协作精神和工程实践能力的培养，加强各专业大学生相互学习、交流，提高大学生分析和解决实际问题的能力，大力推动高等教育教学改革，不断提高创新型人才培养的质量，为优秀创新人才脱颖而出创造条件，真正把高校的创新教育落到实处。本次建筑结构创新大赛是为了让大家能够深入了解自己的专业走向，提出新的建筑理念和设计思维、培养创新人才、增强团队合作精神，锻炼实践动手能力。

以团队为单位，通过集体构思，相互协作策划并筛选出一个既具有创新理念又具有专业基本理论为奠基的建筑结构模型或管道网络系统模型。

通过动手制作让同学们了解一项工程的完成，是需要多人的合作、扎实的理论、灵活的应辩、丰富的实践经验相结合而成的。

三、建筑结构创新大赛的题目

1、结构设计大赛

主要题目：大跨屋盖结构模型、桥梁模型、多高层建筑模型等。

要求：选定题目后，采用规定的材料，在一定时间内设计并制作出一个结构，主要体现结构的合理性。通过承载能力试验，以荷重比为主要决胜因素，再综合考虑各项因素评出获奖等级。

2、建筑模型制作大赛

主要题目：大跨屋盖模型、桥梁模型、多高层建筑模型、体育馆模型、音乐厅模型、建筑给排水模型等。

要求：选定题目后，采用规定的材料，在一定时间内设计并制作出一个建筑模型。要求结构合理、建筑新颖、手工制作细致。主要体现参赛者对建筑的独创性。通过综合考虑各项因素评出获奖等级。

四、比赛内容

利用给定的材料制作结构或建筑模型。

五、报名工作

1、结构设计大赛

参赛对象：建筑工程学院全体学生

参赛形式：以团队形式参赛，每队3人。

报名时间：即日起至4月15日。

报名方式：以班为单位报至各班班长处。

2、建筑模型制作大赛

参赛对象：建筑工程学院学生。

参赛形式：以团队形式参赛，每队3人。

报名时间：即日起至4月15日。

报名方式：以班为单位报至各班班长处。

六、活动安排

1、前期宣传工作：宣传部负责制作海报和展板,对本次大赛进行宣传调动同学参加的积极性。

2、根据报名情况，对参赛的各小组进行编号，发放建筑结构创新大赛指导书以及比赛所需材料。

3、提交作品：各参赛小组于规定时间提交作品。

4、举办大赛：各参赛小组代表介绍自己的作品并由评委老师现场评定得分。

5、优秀作品展出：赛后将部分优秀作品在校园内展出。

七、评分标准

1、结构设计大赛

总分为100分。具体包括结构重量（15分）、结构造型与体系（15分）、模型制作（20分）、叙述答辩（15分）、加载试验（35分）五个方面。

2、建筑模型制作大赛

总分为100分。具体包括结构合理（20分）、景观规划（15分）、建筑创新性（20分）、手工制作（20分）、叙述答辩（15分）和场外观众投票（10分）六个方面。

八、奖项设臵

1、结构设计大赛

一等奖1组 二等奖1组 三等奖1组

2、建筑模型制作大赛 一等奖1组 二等奖2组 三等奖3组 优秀奖4组

建筑工程学院 年3月25日2013