第一篇:教室创新设计大赛策划书1
教室创新设计大赛策划书策划人:
一、活动主题:文化设计评比,构建温馨环境
二、活动目的:通过教室设计评比这项活动,来进一步提高同学们的学习热情,也为了更好充沛展现学生的个性专长,加强学生的创新能力,体现班级文化建设的特征,达到培植学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目标。同时,也为了营造良好的学习惯氛。计算机系团总支宣传部承办“教室设计评比活动”从而推动校园文化建设,激发大学生创新能力和创新意识。
三、活动对象:计算机系10、11级
四、活动地点:计算机系10、11级各个班级
五、活动时间:2011年10月20日至2011年11月16号
六、活动筹办:制作班级通知单—(宣传部洪琳娜负责)、海报(宣传部黄雅桢负责)、制作评分表(宣传部刘宇山负责)
七、前期宣传:1.向各班发放通知单(洪琳娜负责)
2.在第一次宣传委员会上通知(刘宇山负责)
3.海报粘贴{新校区一张、实验楼、教学楼各一张}(黄雅桢负责)
八、教室设计要求:1.墙的美化——可以在KT板上写班级格言、班级制度、班级企图、或者班级运动图片等等粘贴在课室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。
2.班级文化要有特征--------可以设制有特征的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊(气象预报、当日消息等)。
3.卫生方面——讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐,垃圾及时倾倒,天花板无蜘蛛网,灯管无积尘等。
九、大赛流程:1各班要在规定的准备时间内完成对本班级教室的设计,如超出时间规定则回酌情扣分。
2.评选当天各班须派人解说本班的班徽、班旗、班级口号的涵义并且以怎样的设计方式来实现这个主题。演讲超时也回酌情扣分。
3.无理由退出本次比赛的班级,将取消评“优秀班级”等的评比资格。
4.评选各奖项时各班级至少10名同学出席,无理由不出席的班级或个人,将会取消评“优秀班级”,如有特殊原因需向活动负责人说明清楚。
十、评分标准(100分)
1、班级安排主题鲜明(主题内容请求思想健康、具有特征)(15分)
2、班徽、班旗、班级口号的制作(根据各班特性选择符合本班特征的内容。请求具有创新,体现出班级特征)(20分)
3、课室设计以及班徽、班旗的设计理念解说,班级口号的涵义解说。(20分)
4、解说者的表现(表述明确,语言流畅,声音嘹亮,普通话标准流畅。)(10分)
5、教室整洁(讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐)(20分)
6、班级博客的建立(5分)
7、课室整体搭配(10分)
十一、奖项设置
以班级为单位,根据评比结果设立: 一等奖1班(锦旗一面)。二等奖2班(锦旗一面)。三等奖3班(奖锦旗一面)。优秀奖4名(每人获优秀奖状)。
十二、经费预算
宣传单20份 0.2元/份 共4元 奖状10张 1元/张 共10元 一等奖奖金一个班级 1面锦旗; 二等奖奖金两个班级共2面锦旗; 三等奖奖金三个班级共3面锦旗; 锦旗6面1面50共300元 经费总计:314元
十三、附:教室设计大赛评分表
第二篇:教室美化大赛策划书1
艺术学院第三届新生教室美化大赛
活动策划书
一、活动背景:
为了培养在校大学生的集体荣誉感和主人翁意识,提高大学生保护环境和创造美好环境的意识,增强各班的凝聚力,也为了让大学生们有一个温馨舒适的学习环境,构建大学生自己的和谐美好家园,生活服务部特此组织大一同学举行“教室美化大赛”。
二、活动主题:艺术学院教室美化大赛
三、活动时间:2012年10月28日至2012年11月9日
四、活动地点:71010、72010、73010、74010、7301
五、活动内容:教室美化图案设计、美化制作
六、活动宗旨:用心灵和行动共同创造美好的学习环境,展现自己的独特魅力和风采
七、活动要求:
1、大一各班必须参加,主要由本班班长、勤工委员及班委会负责.2、此次美化要突出和彰显艺术学院的独特风格和专业特色,色彩搭配恰当,颜色不宜太过鲜艳,必须保持所美化教室的清洁
3、各评委评定时必须公正、公平、公开的原则.八、活动意义:
这次的教室美化大赛有非同一般的意义,这是我院第三届教室美
化大赛,通过这次活动各二级学院同仁和同学们从直观上对艺术学院的“艺术生”有了一定的了解;其次也更好的加强了和各二级学院的联系,同时也给同学们提供了一个相互交流的平台,使各班级之间有了更多的联系;其三,美化的教室,让同学们对自己的学习环境有了新的感觉,从侧面也提高了同学们的上课积极性。
九、活动形式:
1、班级内容必须积极向上,健康活泼,能够体现大学生的独特气质和班级的美好理想及追求。
2、具体形式不限,班级自定内容和表现形式,但必须突出班级和专业特色。
3、倡导手工制作,反对现买成品装饰,整体简洁大方。
4、墙壁不能乱涂乱画,保持教室的卫生和整洁。
5、设计方面具有独特性,不仅要体现自己的专业,更要体现出艺术学院的风采。
十、活动流程:
1、召开大一各班生活委员和班长会议,启动本次活动,发放活动策划书,并强调本次教室美化大赛的相关事情。
2、由各班按照自己划分的区域进行布置、美化,并在规定的时间内完成。
3、由艺术学院学生会主席团及其它各部门的部长进行初评,再邀请各二级学院生活服务部同仁们进行最后评审。
4、由生活服务部人员统计评分,得出一、二、三等奖。
5、由校生活服务部成员及艺术学院学生会主席颁放奖状。
十一、奖项设置:
一等奖一名:奖状(每班)二等奖二名:奖状(每班)三等奖二名:奖状(每班)
湖北民族学院艺术学院学生科湖北民族学院艺术学院学生会生活服务部二〇一二年十月二十日
第三篇:创新设计大赛策划书
创新设计大赛策划书
一、活动主题
保护环境,从我做起
二、活动目的和意义
通过此次以“环保”为主题的创新设计大赛,一
方面可以锻炼学生们动手设计的能力和创造性思维的能力;另一方面可以增强学生们的环保意识,在整个机械系乃至全院形成热爱环境、节约资源的风尚。
三、活动内容
参赛作品以“我的T恤,我做主”为设计主线,围绕T恤进行T恤涂鸦设计、徽章设计、手工艺术、剪纸设计、贺卡制作、图案设计、刺绣等等。(可以大胆创新)
四、活动对象
南化院全体学生
五、活动时间
3月29日----4月底
六、活动明细
(1)赛程安排
初赛:由机械系学生会宣传部统一发放纸张,进行图
纸绘画仿真设计,要求设计新颖独特、内容丰富,并上交一
份设计说明书(400字左右),前十五名进入决赛。
决赛:由机械系学生会宣传部统一发放T恤,进行真
实手工设计,将初赛设计内容进行丰富完善。并进行现场个人作品秀。
(2)宣传工作
a海报宣传:在本系及新老食堂广场乃至全院进行海报宣传 b进班宣传:对六系大一新生利用晚自习时间进行班级宣传 c会议宣传:召开本系大一新生宣传委员会议进行宣传 e横幅宣传:在学院进行拉横幅宣传
d现场报名宣传:于新食堂广场进行一至两次现场报名
(3)制作一张本次活动的报名表。
(4)评分细则
满分为100分
作品有创新性,构思新颖,视角独特。30分
主题鲜明,表现突出。20分
整体效果佳,布局合理,画面和谐。10分
内容丰富,表现力强。10分
美工好,色彩搭配合理,生动逼真。10分
设计说明书详细独特。10分
内容积极向上,有教育意义。10分
七、奖励方法(决赛)
最具创意奖一名
最具时尚奖一名
最具风格奖一名
最具人气奖一名
颁发荣誉证书及30元(每人)奖金
优秀奖若干名颁发荣誉证书
八、经费预算
400元
主办单位:机械系学生会宣传部二00九年三月二十六日
第四篇:教室文化设计评比大赛策划书
教室文化设计评比大赛策划书
1:活动主题:文化设计评比,构建温馨环境
2:活动目的:通过教室风气评比这项活动,来进一步提高同学们学习热情,提高同学们对纪律卫生的认识,加强同学间的交流与友谊,营造良好的教室文化氛围,增强同学们的凝聚力。促进教室学习风气的建设与保持,充分展现我系大学生的风采。
3.活动对象:经济管理系全体学生
4.活动时间:
5.活动具体评分规则:(教室设计、教室卫生检查、教室精神风貌检查)
1.教室设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气活泼力,能体现出教室成员的共同理想与追求。以及达到一种温馨文化氛围。
2教室卫生检查检查各教室的卫生,装饰,卫生方面如地面、桌子、风扇、窗户、摆放用品的清洁度。卫生方面书本的整齐度以及黑板的清洁。
3.教室精神风貌检查通过学习气氛(桌面书籍摆放及学习氛围来反映)、黑板报和学习积极性(根据室内多少人在认真学习来反映)鉴定。
6.活动奖项设置:
一等奖最佳班级一名
二等奖优秀班级二名
三等奖文明班级三名
经济管理系团总支学生会
第五篇:雅室书香-教室设计大赛策划书
引言:教室布置设计赋予给学生有更深更广的含义,它不再只是一个简单供学生学习知识的地方,而是一个集知识、健康、创新和爱于一身的学习乐园。它不仅让有限的教室空间变成了无限的教育资源,让教室成为学生真正温馨的家园,更为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台,进一步丰富了我校的校园文化。
一、活动主题:雅室书香
二、活动目的:
(1)营造更好的教室文化氛围,更好发挥学校环境育人的功能。
(2)进一步培养学生的自主创新能力和团结协作能力,增强班级凝聚力。
(3)发挥各专业学生的特长和“团结友爱、互帮互助”的精神。
(4)为学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台,进一步丰富了我校的校园文化。
(5)创建一个温馨和谐的教室环境。培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣。
三、活动宗旨:“创学习氛围,展制造风采”
四、活动时间:待定
五、参赛对象:我院各班级
六、策划主办部门:院劳动部
七、活动负责人:周声双
八、比赛流程:
1、组织宣传:张贴海报、同时由劳动部召开各班劳动委员会议部署及组织宣传报名工作。
2、组织报名:各班劳动委员做进一步宣传,并将本班专业、教室号、联系电话,统一于待定日期交至负责人手上及各咨询点。
3、评比打分:待定日期由本次比赛评委组对参赛教室按顺序进行评分;并于待定日期将展出各参赛教室照片,同时在教室区设立投票点由其他同学对自己喜欢的设计班级投票,投票结果将作为评奖参考.比赛遵循公平、公正、公开的评分原则。
4、照片展示:待定日期分别在校园进行展出及我系宣传栏上展出获奖教室的照片。
九、设计要求:
(1)设计内容必须积极向上,健康活泼,体现大学生的朝气,活力,能体现成员的共同理想与追求。
(2)具体形式不设定,可自由确定其内容,但须有突出的特点,一目了然。
(3)教室装饰设计合理,富有美感,风格鲜明,体现积极健康的精神风格。
(4)取一个符合本教室特定文化氛围的名称于教室内合适的地方。
(5)倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
十、评分规则:
1.创意:计内容新颖,大方。占20分
2.美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占20分
3.手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主。占10分
4.卫生:教室卫生参照教室评分细则。占40分
5.名称:设计名称别致,能体现教室设计的内容。占10分
十一、奖励方案:
一等奖(1名):一等奖获奖状各一张,奖品待定
二等奖(2名):二等奖获奖状各一张,奖品待定
三等奖(3名):三等奖获奖状各一张,奖品待定
优秀奖(4名):优秀奖获奖状各一张,奖品待定
十二:预算资金:
奖品+奖状+宣传=150元
机电工程系团总支劳动部
XX年十一月十七日