第一篇：大学生社团手工艺术品策划书
策划书
1、活动主题：征集手工艺术品，希望大家踊跃参加！用你们的艺术作品为我们美丽的三峡绘上灿烂的一笔。
2、活动的目的：调动学员们的积极性，测测你的IQ，让大家来欣赏大千世界的一朵奇葩。
3、活动背景：新的环境，新的面孔，新的感情…我们很幸运的成为
了xxxxxx的一员。我们对校区有太多的理解，为此，我们何不用艺术的形式来表达我们对新校区的爱，用我们自己的艺术作品来记录三峡之情，用一视频来装点我们共同的家园。
4、活动主办方：xxxxxxxx 活动协办方：三xxxx 活动承办方：xxxxx 面向对象：三峡大学科技学院全体在校学生
5、报名方式：在xxxxx前设点自由报名或者联系本系的辅导员，最终交给团学联学科部部长柯森（长号：
短号：69426）
6、作品要求：作品切合活动主题，内容积极健康，所交作品附上学院、班级、姓名以及联系方式。形式可为艺术品加工，废旧物重新设计利用，美术与照片结合体等多种形式。
7、活动时间：2011年10月24日-----2011年10月31日
8、活动地点：xxxxxxxx
9、活动流程：
一 宣传：10月24日前完成宣传板和下发通知工作，确保大多的同学知晓，要求团学联出一块展板。
二 作品征集：10月24日开始征集同学们的艺术作品，11月31日之前由团学联学科部成员完成作品的收集并按其不同类型分类作品。
三 作品评定：10月 31日邀请专业老师和相关负责人一起参与作品的评定工作，对每份作品暗战百分制给予打分，最终成绩按照所有评委的分数汇总。根据每份作品 的最终的成绩由高到低选出20名。后将其作品展示在东苑广场前由全体学员进行投票，最终选出5佳作品，其他的20件作品均给予展览。
四 作品的展览：11月1日。由协办方挑选地点，将本次活动所评
出的20份优秀作品，时间为星期二。
奖项设置： 一等奖1名
二等奖2名
三等奖2名
优秀奖15名
获奖的选手获得活动纪念品及相关奖状
10、活动经费：
奖品：学习用品：钢笔（一支）
20支中性笔（20元）纪念品：15份，每份价值2元（30元）总共70元（课根据需要增加预算）
11、活动工作的安排： 体育部：设点
女生部：收集，整理作品 自律部：负责监督协助，签到
第二篇：艺术品策划书
宿舍艺术品宣传展策划书
新的环境，新的面孔，新的感情„„我们很幸运地成为了扬子津新校区的一员。我们对新区有太多的理解，其中感触最深的当属我们的宿舍。为此，我们何不用艺术的形式来表达我们对新校区的爱，用我们自己的艺术作品来记录扬子津的点点滴滴，用我们的艺术作品来装点我们共同的家园。
为了丰富我们的宿舍生活，提供大家一个展示自我才艺的平台，现扬子津校区宿管办特举办以“节约、环保、安全、和谐”为主题的宿舍艺术作品宣传展活动，希望大家踊跃参加！用你们的艺术作品为扬子津绘上绚烂的一笔。
关于宿舍作品宣传展活动的具体内容如下：
主办单位：扬子津校区宿管办
承办单位：机械工程学院
协办单位：能源与动力工程学院
环境科学与工程学院
旅游烹饪学院
面向对象：扬子津校区全体在校学生
报名方式：将完成的作品交至扬子津校区宿管办(8#楼门厅)作品要求：作品切合活动主题，内容积极健康，所交作品附上学院、班级、姓名及联系方式，形式可为书法、美术、照片、雕刻、视频短片等多种形式
活动时间：11月10日—11月25日
活动地点：扬子津宿舍区
活动流程：
一、宣传
11月10日前完成出宣传板和下发通知的工作，确保
每栋宿舍楼前都有展板，每个学院都有通知下发到。每个学院结合自己的特点，由学生会出一块展板。
二、作品征集
11月10日开始征集同学们的艺术作品，11月20日之前由宿管办工作人员完成作品的收集并按其不同类型分类的工作。
三、作品评定
11月21日邀请各学院相关工作负责人与宿管办工作人员一起参与作品的评定工作，对每份作品按百分制予以打分，最终成绩按照所有评委的分数汇总。根据每份作品的最终成绩由高到低选出优秀的作品，并评出各个奖项，总计20份。
四、作品展览
11月25日由宿管办挑选地点（人流密集处，以保证作品能被充分的展示），将本次活动所评出的20份优秀作品（视频除外）展览出来，可以悬挂或落地摆放等形式陈列出来，展期为一星期。奖项设置：一等奖2名二等奖4名三等奖6名优秀奖8名
获奖选手将获得获奖证书，活动纪念品以及相应的学分奖励（作品评定结束后一周内机械学院完成证书、奖品分发工作）。资金预算：奖品（纪念品或学习用品）150元
2009年11月5日
第三篇：手工社团工作计划[模版]
手工社团工作计划
XX中学美术教研室
2014年5月
一、活动目的及意义
美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
本学期拟开设的手工兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。
二、活动措施
⒈认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。
⒉注重总结经验，积累材料
⒊充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。
⒋采取各种方式，激发学生的学习积极性。⒌做好与各班班主任的协调与沟通工作。
三、活动方式
1、每次活动时点名记录，并保持室内卫生；
2、每次布置的任务，学生应按时完成。
四、活动安排
项目一：欣赏名家手工作品
项目二：了解泥塑基本技法，并自由尝试 项目三：学习拼贴画的拼贴方法 项目四：学习拼贴画的色彩搭配方法 项目五：学习纸浮雕的制作方法
通过灵活多样的展现形式让所有参与的人都能充分领略艺术的魅力。一次次的作品展，为学校增添了一份生气，还能让全校师生感受到学校艺术教育发展的成果。
第四篇：手工社团工作计划
手工社团活动计划
一、活动目的及意义
手工社团小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。手工社团小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。
本学期拟开设的手工兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的手工活动。进一步了解手工的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。
二、活动措施
⒈认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。⒉注重总结经验，积累材料
⒊充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充分展现自我。⒋采取各种方式，激发学生的学习积极性。⒌做好与各班班主任的协调与沟通工作。
三、活动方式
1、每次活动时点名记录，并保持室内卫生；
2、每次布置的任务，学生应按时完成。
四、活动安排
项目一：欣赏名家手工作品
项目二：了解黏土基本技法，并自由尝试 项目三：学习拼贴画的拼贴方法 项目四：学习拼贴画的色彩搭配方法
通过灵活多样的展现形式让所有参与的人都能充分领略艺术的魅力。一次次的作品展，为学校增添了一份生气，还能让全校师生感受到学校艺术教育发展的成果。
第五篇：手工社团工作计划
手工社团教学计划
辅导老师：党媛媛
一、基本情况
手工社团小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。手工社团小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。
本学期我担任一（2）班手工兴趣活动辅导老师。一（2）班共有学生48名，学生年龄小，刚进校门，手工活动为培养学生爱好，帮助学生寻求自己的特长。进一步了解手工的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。
二、培养目标
⒈认真做好手工制作的宣传动员工作，认识现代科技发展迅猛，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。
⒉注重总结经验，积累材料
⒊充分动员，多渠道地开展自我展示活动，让学生充
分展现自我。
⒋采取各种方式，激发学生的学习积极性。⒌做好与各班班主任的协调与沟通工作。
三、教学内容
项目一：欣赏名家手工作品
项目二：了解黏土基本技法，并自由尝试 项目三：学习拼贴画的拼贴方法 项目四：学习拼贴画的色彩搭配方法
通过灵活多样的展现形式让所有参与的人都能充分领略艺术的魅力。一次次的作品展，为学校增添了一份生气，还能让全校师生感受到学校艺术教育发展的成果。
四、时间安排
每周星期三7、8节课
五、活动安排表
第十周： 欣赏名家手工作品。
第十二周：了解黏土基本技法，并自由尝试。第十三周： 制作黏土。
第十四周： 学习拼贴画的拼贴方法。第十五周： 制作拼贴画。
第十六周： 学习拼贴画的色彩搭配方法。第十七周： 制作拼贴画。第十八周：整理本学期学习成果。第十九周： 展示成果。
屯字小学乡村学校少年宫 2018年10月22日
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