关注交通,热爱生命演讲稿

第一篇：关注交通,热爱生命演讲稿

关注交通，热爱生命

各位老师、同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是：关注交通，热爱生命。2017年8月8日21时19分46秒，九寨沟发生7.0级地震，造成25人死亡。8月10日23时许，陕西省境内京昆高速公路发生一起大客车碰撞隧道口事故，造成车内36人死亡，13人受伤。

九寨沟地震致今，已经有25个美丽的生命的逝去，而陕西高速路发生的大巴车祸伤亡，却比7.0级地震造成的伤亡还要多了近一半，这不得不令人发醒。大大小小的交通事故就像一次次“隐形地震”。

从2004年开始，随着中国汽车保有量增加，车祸遇难人数也在不断上升。世界卫生组织称，中国现在每年在交通事故中丧生的人数达到了20万人。则中国每隔5分钟就有1人丧生车轮，每一分钟都会有人因交通事故而伤残。多么令人恐惧的数据！而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。有专家指出：通过安全教育，提高自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

安全，在任何时候都应当被放在首位，没有安全，任何事情都将是泡影，都只是空谈而已。而交通，恰是危胁我们安全的重要因素，细细深究一下，不难发现，大多数交通事故发生的原因往往只有一个：未遵守交通规则。遵守交通规则，这是保障我们人身安全最起码的要求。同学们，扪心自问，对于交通规则，我们做到了多少?

你是否还在为了几秒钟的时间而无视亮起的红灯?你是否还在为了图方便在横穿马路时无视几步之遥的斑马线?你是否还在骑“英雄车”、单手撑把、并肩骑车亦或是骑车追逐?你是否还在逆向行车，是否仍在机动车道内飞奔?你是否还会乘坐不安全的摩托车、三轮车、超载车亦或是无牌照的非客运车辆。这些，也许我们在做的时候并不觉得有什么关系，但如果等到悲剧发生才开始后悔，就真的太晚了。

红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全知识，更好的珍视我们的生命，同学们要把道路交通安全时时记在脑中，贯穿于现实生活的每一天。在此，我向全体师生发出倡议：

1.要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。

2.当行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意车辆行驶情况，预防交通事故的发生。

3.过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能贪一时之快横穿马路。

4.骑自行车时不追逐打闹，不撒把、不并肩行驶，碰到弯道时注意控制车速，小心避让对面来车。

5.坐车时，不在车内大声喧哗，不把身体的任何部位伸出窗外。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动。我相信，我们完全可以远离交通事故。老师们，同学们，让我们一起携起手来，共同努力创建我们的平安校园!最后祝所有的老师和同学：每天“高高兴兴到校，平平安安回家”!谢谢大家！!

第二篇：关注生命,热爱生命演讲稿

关注生命，热爱生命

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

我演讲的题目是：“关注生命，热爱生命”

今天是第13个“全国中小学生安全教育日”，设立这一制度就是为了我们能够关注生命，热爱生命，平安健康成长。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。当我们看着鲜红的国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下；听着雄壮有力的国歌,回响在校园之中。我们是多么幸福呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,聪明的头脑和强健的体魄, 在花开的日子我们走进学校这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 在花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。

然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回。生命本身就是一种精彩,健康就是最大的财富。假如我们失去生命,这一切都将不再存在。“人最宝贵的是生命 ,生命对于每个人来说,只有一次”,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到、看到、接触到各种安全事故的发生。

据有关部门统计，我国每年有超过18500名14岁以下少年儿童死于道路交通事故，每天有近50名学生死于非命，相当于每天都有一个班的学生在消失,多么触目惊心的数字啊，中小学生已经成为交通安全事故的高危人群。

同学们我们应该怎么办？怎样才能珍爱自己的生命？我们要学会保护自己，从思想上能够重视起来,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为了我们的安全而约束自己的行为,学会生存,珍爱生命。倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。

我们要认真学习并严格遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。当我们徒步行走于人来车往的马路时，时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，多一份兼让与耐心，不闯红灯；走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；这样我们的人生才会美丽，我们的生活 才会多彩，我们才会远离悲伤。让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息吧！

大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注生命，热爱生命”。

第三篇：关注生命,热爱生命

长岗一中班会教案

班级：八年三班

班会时间：2008

班会地点：八年三班

班会主题：《关注生命热爱生命》

组织单位：班委会

参加人员：全班同学

指导教师：张进

班会目的：

1、认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。

2、认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

3、增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。

4、形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命，不断增加生命的分量。

班会准备:

1、查阅报刑杂志，收看电视或利用网络资源等，获取全世界及我国一些人（特别是孩子）由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料（较详细的），他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。

2、做二项调查。①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程（可以找父母或医生）。在这个过程中，孩子的父母、亲朋都做了些什么？②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为，怎样的人生才是充实的，有意义的？

学生思想行为现状分析:

1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难（在成人眼里算不上困难）突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。

2、由于学生家庭环境相对优越的影响，再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响，现在有很多同学缺乏理想，缺乏积极进取精神。教育活动内容:（班会内容和议程）

1、师导入：世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？（现场调查）今天,让我们来关注自我，关注我们的生命。

2、师：生命是美好的，生命是来之不易的。

课件展示：

a 小孩分娩的部分画面；b 公园里孩子们自由欢乐的画面；一家人团聚时的欢乐场景。

3、师：请同学们根据调查,结合提示的问题，自由发言。

课件展示问题：

a 小孩出生前，要在母亲肚子里呆多长时间，这段时间里，妈妈应注意些什么？妈妈的身体状况与情绪有怎样的变化？爸爸应注意些什么？b当得知妈妈怀了小孩后，周围的亲人有怎样的表现？c 小孩出生后，爸爸妈妈表现怎样，亲朋好友表现怎样？

4、生：学生朗诵抒情诗《热爱生命》。

5、师：生命是美好的。但有很多人却无视它的存在，轻易的舍弃它。①课件展示部分学生的调查资料（放音乐）。

资料⑴一个初中生，他的父母因为对他希望很大，所以要求很严格。而这个学生成绩也不错，但似乎不能让父母满意，为此，常与父母闹矛盾。终于有一天，这个学生在“无奈”的情况下，选择了卧轨自杀寻求解脱。

资料⑵一个高中生名王哲，品学兼优，被评为三好生。但由于一个偶然的原因，与一个本校同级的同学发生了误会。而这名同学比较刁蛮，为此，屡次找王哲的麻烦，导致王哲的成绩不断下降，并要挟王哲：“如果不当众向他道歉，他就永远不会放过他”。王哲一想到自己是三好生，要当众道歉，而且现在成绩也一落千丈，就对那位同学一肚子气，因此，暗下决心要除掉他。于是王哲寻找了一个机会，除掉了他，然后自杀了。

资料⑶全球每年有100万人死于自杀，而中国就占了25万。在这些自杀的人中，青少年占很大的比例。据世界太平洋保险组织专家分析，这些人自杀的主要原因在于心理素质差，承受困难的能力差。

②讨论（学生公开发表自己意见）

a以上那两位同学的做法是解决问题的最好办法吗？如果是你，你会怎样做呢？b 他们的这些行为给周围的人会带来怎样的影响？c 他们的这种表现是热爱生命的体现吗？

5、师小结：生命是美好的，我们每个人都要关注自己的生命，珍惜自己的生命，热爱自己的生命。当困难降临时，我们应当笑对困难，迎难而上，采取有效的合适的方法去解决它，战胜它。

6、学生齐唱《明天会更好》。

7、师：生命是可贵的！那么，怎样才算热爱自己的生命呢？难道说仅仅让生命存在就是热爱生命吗？

①课件展示几幅画面：

a 一些吸毒者吸毒的画面。

b 未成年人在家闲居的画面。

c “乞丐”在街上行乞的画面。

d 各种身份职业不同的人兴高采烈劳动的画面。

②学生讨论：怎样的人生才算有意义？才算真正的热爱生命？作为一名学生,我们热爱生命应表现在哪些方面？（结合自己的调查及自己的感受发言）班会总结

关注生命，热爱生命，这是人类永恒的话题。而关注人类自身，关注自我更是不容忽视。因为这是人类社会赖以发展的重要因素。因此，我们每个人都要珍惜自己的生命，热爱自己的生命，增强生命的份量，让自己的生命焕发光彩。但“关注生命，热爱生命”并不仅仅只是热爱“自己”的生命，我们在热爱自己生命的同时，也要去热爱他人的生命。我们在关注自己生命的时候，还要去关注别人的生命。这样，我们这个世界才会是美好的。而现在美伊战争已打响，战争已带来了无数人的伤亡。那么，同学们，你们是怎样认识这场战争的呢？这种做法是热爱生命的表现吗？大家下去后思考这个问题,并互相交流。

第四篇：关注生命-热爱生命演讲稿

关注生命，热爱生命

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！

我演讲的题目是：“关注生命，热爱生命”

我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回。生命本身就是一种精彩,健康就是最大的财富。假如我们失去生命,这一切都将不再存在。“人最宝贵的是生命 ,生命对于每个人来说,只有一次”,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意。

据有关部门统计，我国每年有超过18500名14岁以下少年儿童死于道路交通事故，每天有近50名学生死于非命，相当于每天都有一个班的学生在消失,多么触目惊心的数字啊。

同学们我们应该怎么办？怎样才能珍爱自己的生命？我们要学会保护自己，从思想上能够重视起来,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为了我们的安全而约束自己的行为,学会生存,珍爱生命。倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。

我们要认真学习，加强安全意识。让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活，让生命的一泓清泉，永流不息吧！

大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注生命，热爱生命”。

第五篇：关注生命热爱生命教学设计

关注生命 热爱生命主题班会

学校：阿城区第六中学 班级：二年六

班主任：贾世宇 设计者：孙宗励薛晗、杜洁瑶 A、活动目的：

1、认识生命的来之不易，生命对于每个人只有一次。

2、认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。

3、珍爱自己的生命。

4、立志做一个有志向的人，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩。

5、增强应对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。B、活动准备：

1、查阅报刊杂志，收看电视或利用网络资源等，获取全世界及我国一些人（特别是孩子）由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料（较详细的），他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。

2、调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人，了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为，怎样的人生才是充实的，有意义的？

C、班主任分析现状

学生思想行为，当代的学生因为所处的家庭、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都教差。因此当困难突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生”。

由于学生家庭环境相对优越的影响，再加上社会上一些消极处世观念的影响，现在有很多同学缺乏理想，缺乏积极进去的精神。D、活动过程：

班主任导入：世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。生命是美好的，生命的美好在于它的来之不易。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个鲜活的生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？今天,让我们来关注自我，关注我们的生命。希望大家畅所欲言、分享自己对生命的感悟与体验。

学生主持人宣布：“认识生命 关注生命 热爱生命”主题班会开始

1、辩论会：

正方观点：我方认为生命高于一切。反方观点：我方认为生命虽可贵，信念价更高！

2、配乐诗朗诵： 感悟生命

3、故事

学生根据查资料讲故事

4、小记者采访：

5、班主任：看来我们大家懂得真不少。的确如此，任何一个生命都有他生存的权利，无论贫富贵贱。生命是美好的，我们每个人都要关注自己的生命，珍惜自己的生命，热爱自己的生命；我们也应该关注他人的生命，珍惜他人的生命，热爱他人的生命。当困难降临时，我们应当笑对困难，迎难而上，采取有效的合适的方法去解决它，战胜它。

关注生命，热爱生命，这是人类永恒的话题。而关注人类自身，关注自我更是不容忽视。因为这是人类社会赖以发展的重要因素。因此，我们每个人都要珍惜自己的生命，热爱自己的生命，增强生命的份量，让自己的生命焕发光彩。但“关注生命，热爱生命”并不仅仅只是热爱“自己”的生命，我们在热爱自己生命的同时，也要去热爱他人的生命。我们在关注自己生命的时候，还要去关注别人的生命。这样，我们这个世界才会是美好的。“生命诚可贵”，让我们一起努力，使自己成为一个社会有用的人，让自己的生命变得更有价值。

关注生命 热爱生命

主题班会

阿城区第六中学 班主任：贾世宇