第一篇：《守望碧水蓝天》教案1
《守望碧水蓝天》教案
一、教学目标：
1、让学生明白保护环境已刻不容缓。
2、教育学生应尽自己的微薄之力，用各种方式为保护环境出力。
二、教学准备：
搜集有关环境、碧水蓝天的资料及图片、制作课件。
三、教学过程：
一、提问导入，揭示主题
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却又执迷不悟的破坏环境，这种状况实在令人担忧。我们该怎么办呢？这节课我们继续学习《只有一个地球》这个单元的最后一篇《守望碧水蓝天》。
一、我们不要被红牌罚下
最近，地球妈妈她太累了，连续三天向我寄来三封加急信。请看：
1、课件分别展示三封加急信。
2、学生看后讨论、交流：
地球妈妈的三封加急信想对我们诉说什么呢？
3、师归纳：
森林骤减、淡水不足、全球变暖三大问题。
过渡：是啊，地球妈妈已经给我们亮出了三张黄牌，如果我们继续这样，也许有一天，她会向我们亮出红牌。
【课件展示】
我们不能被红牌罚下！我们的子孙后代也不能被罚下！
从现在开始，我们再也不能破坏环境了。请看我们人类已经面临了种种难题。课件展示：
问题一：人多地少怎么办？【小组讨论、交流，师归纳】 【别愁！】 办法：
进行计划生育、控制人口增长； 不再侵占耕地； 提高粮食产量；
发展高层建筑。
问题二：荒漠化不断扩大怎么办？【小组讨论、交流，师归纳】 【别怕！】 办法： 植树造林，形成绿色屏障； 严禁随意开恳； 控制随意放牧； 严禁乱挖滥采； 严禁滥用水资源； 尽快制定《防沙治沙法》。问题三：环境污染怎么办？
【课件展示：请先看二组照片；再小组讨论、交流，师归纳】 【别慌！】 办法： 与破坏环境的现象作斗争； 不浪费纸张； 不浪费粮食； 不乱扔垃圾； 不随地吐痰； 少用塑料包装袋。
环境恶化、人口急剧增长、资源短缺„„种种难题令人类忧心忡忡。然而，不管忧患多么深重，不管今天的地球有多少伤痕，人类终将的希望用智慧、勤劳、爱心将她修复。
二、绿色的希望
1、请看故事：【课件展示：小孩帮助海星回归大海】
也许有的同学可能会想，我一个小孩为环保做得太微不足道了，我这样努力有用吗？我说有用，因为不是一切梦想都无法实现；也不是一切呼唤都没有回响；更不是一切都没有回报。
请记住：【课件展示】
一个人的力量也许是有限的，但如果什么也不去做，那地球会将人类“红牌罚下”。“众人拾柴火焰高”，大家齐心协力，地球的明天一定充满绿色的希望。
就像我们故事中的两位小朋友，如果你的努力挽救了哪怕只是一只海星的生命，你不也觉得自己也是在做一件了不起的事情吗？
2、请想想：
我们生活周围的环境怎样？让学生从不同角度尽情表达。
（如：在校园乱扔垃圾杂物、广场内踩草、摘花，折断树木、乱扔废旧电池、白色垃圾随处可见等现象。）
面对这些现实，我们该如何行动？ 过渡：
从我做起，从现在做起，保护环境，善待我们的妈妈——地球！【课件展示：略】
我想：经过我们的努力，一定会让灰暗的天空再现蔚蓝，让光秃秃山顶重披绿装，让浑浊的河水变得清澈，让干涸的土地变得滋润，让狂暴的海洋变得温驯、安详„„我们一定会拥有美丽的碧水蓝天！
下面，请欣赏四组照片： 课件展示：【略】
3、憧憬未来：【课件展示】 地球的希望，就是人类的希望； 地球的明天，就是人类的明天。
地球的明天是什么样了的？请用你喜欢的方式描绘出来。
三、课后活动：
到附近你最喜欢的地方做一次调查，写一篇调查日记，记录你的所见所闻。然后想一想，怎样才能保护好这个地方。
第二篇：《守望碧水蓝天》教学设计
《守望碧水蓝天》教案
一、教学目标：
1、使学生明白环境问题已经十分严重，保护环境迫在眉睫。
2、教育每个学生认识到保护环境的重要性，是每个人的责任，并且从现在开始为环保做努力。
二、课前准备：
撰写呼吁环保的演讲稿
三、课时安排：
二课时
四、教学过程：
第一课时 我们不要被红牌罚下
一、课前探究初步感悟
同学们，在足球比赛中，如果严重犯规会被亮黄牌，如果亮红牌就被罚下场。而今天，地球妈妈也给我们人类亮出了三张黄牌，大家想知道为什么吗？
二、课中研究深化感悟
1、三张黄牌
（1）了解地球给人类亮出的三张黄牌：森林骤减、淡水不足、全球边暖。（2）小组讨论：为了环保，我们该做点什么？
2、汇报交流：
（1）人多地少怎么办？（进行计划生育，控制人口增长；不再侵占耕地；提高粮食产量；发展高层建筑）
（2）荒漠化不断扩大怎么办？（植树造林；严禁随意开垦；控制随意放牧；严禁乱挖乱采）
（3）环境污染怎么办？（与破坏环境的现象做斗争；不浪费纸张；不浪费粮食；不乱扔垃圾等）
3、我要说话：
（1）指名有感情朗读文中的演讲稿。
（2）每一大组推荐一位同学演讲课前写好的演讲稿。
三、课后践行内化提高
通过学习，我们都懂得了，要想不被地球妈妈用红牌罚下，就要保护好环境。善待了地球，也就是善待了我们人类自己。
第二课时 绿色的希望
一、课前研究初步感悟
1、讨论：在现实生活中，我们看到的哪些行为是不爱护环境的行为？（同学们思考后，举手发言）
2、看到破坏环境的行为，该怎么做？
3、看了小朋友救海星的行为，你有什么感想？
（四人小组讨论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识，积极宣传，使每个人都懂得保护环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国做贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量）
二、课中研究深化感悟
1、出示一幅壁画，学生思考：图上哪些行为是错的，为什么？（同桌讨论，指名发言再集体评价）
（图上错误有：橡皮筋系在小树上；乱丢果皮、纸屑；往河道里倒排废水；汽车喇叭声及汽车排出废气；工厂烟囱排出的废气等）
2、你能做点什么呢？
（选择一个环境问题，想办法让大家去关注它。写出自己的计划）
3、同学们，让我们一起把地球变得更美丽吧！地球的明天是什么样子的，请用你喜欢的方式描绘出来。
三、课后践行内化提高
1、了解自己家乡附近有哪些受国家保护的动物、植物，把它们的名单列出来，写在下面。
2、到附近你最喜欢的地方做一次调查，写一篇调查日记，记录你的所见所闻。然后想一想，怎样才能保能力的培养。
第三篇：蓝天碧水观后感
观《赢在中国蓝天碧水间》有感
《赢在中国蓝天碧水间》是一群在各行业有着突出成就的行业BOSS，组织起来以环保为主要宗旨的节目。但我认为在整个过程中引发更多的却是经营管理上的一些思考，这也是这个节目最为成功的地方。在陆续观看了这些节目后，我就从这两方面谈谈对我个人的一些启发和思考。
1、有应有的商业敏感和到位的反思。每次活动结束的时候，短短的几分钟时间内，总能一语点到要害，我觉得这是他们作为团队领导所必须有的东西，也是值得我们这些身处商业的人所要学习的。同时，在执行每一次活动前期，他们都能快速定位自己，快速制定方案，并且快速的利用现有的资源去按照方案去执行。
2、一个团队领头人的性格、目标和态度，决定了整个团队成功与否。每一次的方案制定，到每一次的方案执行，“队长”都在发挥着至关重要的作用，决定了整个团队的风气与标准。在张斗发布任务那一期，两个团队的不同的态度十分明显。夏华团队只是为了追求自己的业绩而忽视了当初制定的规则，而袁岳团队却严格遵守着规则，一个遵守一个忽视，这本身就是很不公平的。
3、团队合作是最为关键的一环。要做成一件事情，光依靠一个人是不行的，必须依靠团队，必须依靠有着和自己一样目标的团队。每一次的无论是蓝天还是碧水的胜利，每一次都是每个队员充分发挥自己的能力，尽心协力去完成的。当然队长的任务之一就是很好的发掘每个人的长处，并且给与他们展示的平台，然后利用他们的优势来完成任务的。若是一个团队组织涣散，各行其是，没有一个统一的目标，那么在执行起来也就会有各种各样的执行标准和执行态度，最终不能够完成团队的任务。团队当中的每一个人都应该发挥其应有的作用。就像夏华，她就是领导者，这一点毋庸置疑，她的任务就是制定方案，使得队员按照既定的方针去执行。像田宁、像韩小红他们就是团队中的一员，所要做的就是听从指挥，尽自己最大的努力干好队长交待的事情就可以啦！
无论是马云还是柳传志对他们每一次活动结束后的总结，都是相当精辟和到位的。这些行业大佬无疑都有着丰富的阅历和相当的实践经历，所以他们在分析问题时都十分到位，往往一语中的。这种分析和看待问题的能力也应当是我们要学习的。当前公司正处于发展的重要阶段，这种能力非常有助于提高我们的思维能力，有助于我们解决发展当中遇到的问题。
第四篇：打造蓝天碧水
打造蓝天碧水、人与自然和谐相处的生态环境„„近日，细心的市民不难发现，在玉泉区小黑河、新城区、赛罕区等许多地方都挂着环城水系建设项目指挥部的招牌，不错，这就是今年首府环城水系建设新战役打响了。
据了解，我市环城水系综合治理工程，由七湖三河及新建四座桥梁、改建一座桥梁组成。七湖是利用北部天然沙坑修建的七座人工湖，湖水面积 74.8万平方米，可蓄水 308万立方米；三河是北部人工河，扎达盖河（西河）和小黑河（包括东河段）全长 66.4公里。五座桥梁是西河牛桥、规划园二路东河机动车景观桥、七纬路东河人行景观桥、京包铁路南侧东河人行景观桥，改建新华桥。工程遵循因地制宜、贴近自然、符合生态要求的治水思想，以提高城市防洪为主兼顾景观美化、量化和沿河道路完善，工程共分两期进行。
据市水务局相关工作人员介绍，我市环城水系综合治理工程一期工程于 2002年至 2005年已由市水务局建设完成，内容包括东、西河综合治理及河道疏浚 24.6公里，绿化、美化、亮化面积 340万平方米，进行新建西河牛桥、新华桥改建及东河大型音乐喷泉等建设，共完成投资 15亿元人民币。一期工程的建成，提高了城市防洪标准，改善了周边生态环境，带动了城市建设发展，沿东河岸景观带形成了城市新的行政办公区和高档住宅区。续建工程计划 2009年至 2010年完成，治理总长度 54.9公里（含北部人工渠及湖），建设内容主要包括完成河道综合治理、堤防及两侧绿化带建设、防洪抢险道路建设及全县截污工程。该工程由四区分别负责具体规划、设计、建设。市规划局负责项目整体规划，市水务局对项目中河道整治规划设计总体把关，进行涉水项目的技术指导和工程的检查、督促、协调。2009年市四区及水务局积极开展工作，环城水系项目建设稳步推进。按照续建工程计划，2009年计划完成 28.75公里的河道综合治理任务。2009年 4月各区相继进入开工建设阶段。截至目前，已完成投资 8.57亿元。
今年是我市实现城市十年巨变和三城同创的关键一年，环城水系综合治理工程又是非常重要的一环。“今年市水务局将继续与市四区积极配合，主动做好检查、督促、指导和协调工作，同时多渠道努力争取建设资金。”市水务局相关负责人说道。
第五篇：我心中的碧水蓝天1
我心中的碧水蓝天
信宜市教育城初级中学
初二（8）班 关栋文 指导老师：梁晓兰
在我心中，永存着一泊碧水，半顷蓝天。那是世外桃源般的存在，在污浊中坚守着纯洁，并坚信终有一天，会重新映入世人的眼帘。
不只是我，在古人浩繁的卷帙里，也不难读出他们对碧水蓝天的喜爱。像洞庭湖“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的波澜壮阔，和文明之源“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的荡气回肠；还有山寺亭边“孤峰倚青霄，一径去不穷”的秀美瑰丽，以及胡塞边外“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”的豪气干云。它们形形色色的雄奇景象，占去了古文学中的半壁江山，也充盈在文人墨客的心中。
可是，在科技日新月异的今天，人们的欲望无限膨胀，无节制发展工业，片面追求经济飞速发展，这一份碧水蓝天，便日渐消失，只存在于历史和人们的心中了。昔日浩淼的洞庭湖，在毫无节制的围湖造田之下，被一寸寸的荒芜所侵蚀，“八百里洞庭”缩减至不足原来的五十分之一。而我们的母亲河——黄河，由于黄土高原上的滥砍乱伐，导致水土保持能力严重退化，洪灾与断流并存。至于原来澄碧的天空，不是在内蒙古的沙化草场带来的沙尘暴下变得灰黄，便是无力地挣扎在城市的雾霾中。曾经的碧水蓝天为何渐行渐远？是 1
因为我们，在工业的建设中失去了与自然的同步联系，在时代的步伐中一手造就了自然环境的退化。美好的碧水蓝天，就这样只留在了我的心中。
然而人贵有悔过之心，所谓“亡羊补牢，为时未晚”，虽然曾经的碧水蓝天已经日趋消逝，但在习主席“既要金山银山，更要绿水青山”的指引下，全国自上而下，已然掀起了文明生态建设的高潮。我们决不会将它枉失于心中，铸就千古之恨，遗留万世骂名。抓住现在，趁着它还没有完全消失，在日趋强化的环保意识下，万众一心，凝聚起无数份微薄的力量，以实际的行动作证明，将消失在眼中的碧水蓝天，重还地球母亲。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”节约每一滴水，汇至漫漫湖海；爱护每一棵树，聚成巍巍森林：珍惜每一片草，集为离离原野；遏制每一缕烟，还复湛湛苍穹。相信在人们的鼎力下，不久的将来，我们便能将碧水蓝天从心中邀回世间，把将倾之梁柱扶持于广厦之中。碧水蓝天，不仅是迤逦的风光，也是人与自然相和谐，环境与发展相和谐的重要标志，更是我们身体力行为地球母亲造福的表现。碧水蓝天，从我的心中渐渐地，渐渐地，浮现在不远的眼前。
评语：这是一篇以“环保”为主题的文章，文中充分掌握主
旨，段落分明。而取材适当切题 文笔生动流畅，而且语言铿锵有力，多运用古诗文，使文章顿生光彩和富有韵味.体现出作者良好的语言驾驭能力.
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