教师演讲稿-让青春因奋斗而闪光(共5篇)

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第一篇:教师演讲稿-让青春因奋斗而闪光

青春因奋斗而闪光

各位领导,同事大家好:

今天我演讲的题目是:青春因奋斗而闪光。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

“十年磨一剑,霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。

漫步校园,看整齐气派的教学楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业„„身在一中校园,面对如此充满生机与活力的沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为一中人的荣耀与自豪呢

工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。身在一中校园,面对如此充满热情和温情的热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心,顺心,生活的舒心,温馨

身为廊坊一中新教师,我切身的感受到一中是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件,而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我们年轻教师早日成材。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”正是这种宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为一中的繁荣发展不断的注入新鲜血液,廊坊一中必将生生不息,充满生机。

身为廊坊一中的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的,青春更是短暂的。“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”青年教师们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在廊坊一中建设中闪光!

我的演讲完了,谢谢。

成为有思想的教师

当选秀节目充斥各大电视台,成千上万的青少年都做着“一夜成名爆红”的明星梦时,当年轻女孩马诺在电视上赤裸裸地表白“宁愿坐在宝马车里哭,也不要在自行车上笑”的拜金理想时,当药家鑫开车撞伤人后将伤者连刺八刀致人死亡的消息传来时······我,错愕了:我们的社会到底怎么了?我们的教育到底怎么了?作为一名教师,我陷入了深刻的反思:我们教师,应当教学生些什么?

教育教育,既教且育。教育学生,既要教给他们知识,又要培育他们做人。因而教师教学生,不外乎两大方面:知识与品行。

首先说教师教授的知识。“术业有专攻”教师的专业素质应该是很强的。各学科的教师应该把教科书上的知识全面地、系统地、灵活地传授给学生。无论知识大小多寡,都要毫无保留地传授,以前那种“教会徒弟饿死师傅”和留一手的旧思想统统摒弃掉!知识有简单有繁难的,须由浅入深、由点到面地步步深入讲解,直到学生掌握。至于灵活,则是指运用各种方法让学生将书本上的知识变成自己的知识并能够运用自如。教是为了不教,方法的传授尤其重要。

再说教师培育学生的品行。苏霍姆林斯基曾说:“我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”学生到学校来,一方面是学习文化知识,一方面是学习如何做人。朱自清先生也认为“为学”与“做人”应当并重,如人的两足应当一样长一般。我们教师,套用美国教育思想家杜威的话来说,“总是真正上帝的代言人,真正天国的引路人。”我们应当培养受教育者的完整人格。但是,“十年树木百年树人”,做人,是要逐渐培养的。千万不能急功近利,拔苗助长。既要培育学生良好的品行,“教育者先须有健全的人格”,须是一个正直、坦诚、执著、博爱的人!否则,何以为师?何以为范?孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师拥有了高尚的人格魅力,自然就对学生起了潜移默化的作用,再者,教师拥有一颗忠诚于教育的丹心、一颗宽广包容的爱心、一颗坚韧执著的耐心、一颗永远纯真的童心,从事教育,诲人不倦,必然让学生如坐春风,受益终身。

在今天,学生的升学、就业压力不断增大,社会对教育效益的期望值也越来越大。然而,教育也越来越功利化、形式化、僵硬化,教师面对各种各样的检查、名目繁多的考核,穷于应付,离当初的理想和追求的未来渐行渐远·····这,无疑背离了教育的目的!希望我的同仁牢记西塞罗的名言:“教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实”,同心协力,教好书,育好人!

第二篇:青春因奋斗而闪光演讲稿

青春因奋斗而闪光

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的主题是《青春因奋斗而闪光》。如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花;如果说人生是动静交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。青春是美好的,也是短暂的。它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它像一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

有很多人的人生都是碌碌无为的度过。那些人为什么会这样?就是因为他们在青春时期缺少激情,缺少奋斗。想让青春在人生中闪光,在人生中有价值,就应该努力奋斗,不放弃,遇到挫折勇往直前。那我们应该怎样去奋斗呢? 为了理想,你务实进取,这是奋斗;为了家人的期望,你努力学习不负他们的重望,这也是奋斗;与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类奋斗的人。

青春是美好的,青春更是短暂的。“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。”我们不能在人生最辉煌的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。我坚信,拥有伟大使命感的青春将是一篇淋漓尽致,气势磅礴的好文章。

若干年后,你可以非常自信地对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就。”事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说是个谎言。终生无所建树,在青春时期没有努力去奋斗,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一失促成千古恨,人生之悔莫过于此。

“青春一去不复返,事业一纵永无成”同学们为了让人生更充实,让青春在人生中更耀眼,就让我们一起在这如花的青春年华中努力向着自己的梦想奋斗吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

第三篇:青春因奋斗而闪光演讲稿

青春因奋斗而闪光

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

青春是美好的,青春更是短暂的。“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,让我们的青春闪光!

第四篇:青春因奋斗而闪光演讲稿

青春因奋斗而闪光演讲稿

青春因奋斗而闪光演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天我演讲的主题是《青春因奋斗而闪光》。

如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花;如果说人生是动静交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。青春是美好的,也是短暂的。它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它像一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

有很多人的人生都是碌碌无为的度过。那些人为什么会这样?就是因为他们在青春时期缺少激情,缺少奋斗。想让青春在人生中闪光,在人生中有价值,就应该努力奋斗,不放弃,遇到挫折勇往直前。那我们应该怎样去奋斗呢? 为了理想,你务实进取,这是奋斗;为了家人的期望,你努力学习不负他们的重望,这也是奋斗;与其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类奋斗的人。

青春是美好的,青春更是短暂的。“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮如雪。”我们不能在人生最辉煌的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的'彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。我坚信,拥有伟大使命感的青春将是一篇淋漓尽致,气势磅礴的好文章。

若干年后,你可以非常自信地对自己说,“我的青春没有虚度,我的人生终于有所成就。”事实上许多人到老的时候,往往感到很失落,很无奈。青春无悔对他们来说是个谎言。终生无所建树,在青春时期没有努力去奋斗,让他们后悔莫及。凡世没有后悔药,一失促成千古恨,人生之悔莫过于此。

“青春一去不复返,事业一纵永无成”同学们为了让人生更充实,让青春在人生中更耀眼,就让我们一起在这如花的青春年华中努力向着自己的梦想奋斗吧。

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春因奋斗而闪光演讲稿2

尊敬的各位领导,同事:

大家好: 今日我演讲的题目是:《青春因奋斗而闪光》。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

十年磨一剑,霜刃未曾试。刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。

漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园,面对如此充满生机与活力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢 工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。身在北郊校园,面对如此充满热情和温情的北郊热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心,顺心,生活的舒心,温馨 身为北郊新教师,我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的发展搭建了一个广阔的'舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件,而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我们年轻教师早日成材。问渠哪得清如许 为有源头活水来。正是这种宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机。

现在北郊正处于二次创业的关键性时刻,励精图治,百废待兴,新的路子和成功的经验,都需要我们去探索去吸龋创业是艰苦的,布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的,充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战,创业必须勤勤恳恳,踏踏实实一步一个脚樱

身为北郊的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的,青春更是短暂的。羡子年少正得路,有如扶桑初日升。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。青年教师们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在北郊二次创业中闪光! 我的演讲完了,谢谢大家。

青春因奋斗而闪光演讲稿3

亲爱的同学们:

今天我演讲的题目是:青春因奋斗而闪光。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”的确如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

“十年磨一剑,霜刃未曾试。”刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。

漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园,面对如此充满生机与活力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢

工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。身在北郊校园,面对如此充满热情和温情的北郊热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心,顺心,生活的舒心,温馨。

身为北郊新教师,我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的`发展搭建了一个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关怀。不仅给我们提供了丰厚的物质条件,而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我们年轻教师早日成材。“问渠哪得清如许为有源头活水来。”正是这种宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣发展不断的注入新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机。

现在北郊正处于二次创业的关键性时刻,励精图治,百废待兴,新的路子和成功的经验,都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的,布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的,充满着成就和自豪。创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战,创业必须勤勤恳恳,踏踏实实一步一个脚印。身为北郊的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。青春是美好的,青春更是短暂的“羡子年少正得路,有如扶桑初日升。”“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。”我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”青年教师们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在北郊二次创业中闪光!

我的演讲完了,谢谢。

第五篇:青春因奋斗而闪光

青春因奋斗而闪光

赵墩中学 梁化洲

尊敬的各位领导、老师下午好:

我演讲的题目是《青春因奋斗而闪光》

首先,让我用最诚挚的祝福,祝愿所有的同事们身体健康,家庭幸福!

今天有幸走上这个讲台,心情非常地激动。此刻,请允许我向曾经关心和帮助过我的每位领导、同事表示衷心的感谢,同时也感谢在坐的各位老师,是你们给了我无比的勇气和信心!

当初大学毕业时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师的平凡和烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。曾经的踌躇满志,在现实面前,却是如此不堪一击。教师的处境,微薄的待遇,曾一度让我心灰意冷,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我。而今,我谛听着自己踩踏的足音,在教育这条路上走了将近10年,10年的青春,我用奋斗实践了它。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,这部名著中有这么一句话“生活赋予了我们一种巨大的和无限高尚的礼品,这就是青春”。充满着力量,期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。的确如此,青春是人生中最美好的季节,是旭

日东升的力量。青春的我们意气风发,敢为人先,斗志昂扬。

身为赵墩中学的教师,我切实体会到:同事间的团结协作,同舟共济,众志成城;生活中,互帮互助,坦诚相待,其乐融融。面对如此充满热情和温情的赵墩中学这片热土,怎能不使我们感受到工作的安心,顺心,生活的舒心,温馨,怎能不使我们感受到赵墩中学是一个焕发着勃勃生命力的学校,为教师们的发展搭建了一个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。

现在的赵墩中学正处于再次发展的关键时刻,励精图治,百废待兴,新的路子和成功的经验,都需要我们共同努力去探索,在探索的道路上,布满了荆棘和坎坷,充满着成就和自豪,对于年轻教师更是机遇和挑战。因此,作为赵墩中学的教师,在今后的工作中,必将严格要求自己,提高自身水平,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去。在神圣的岗位上实现自己的人生价值,为赵墩中学的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的,职业是神圣的。我们不能在人生最辉煌的时刻虚度年华,碌碌无为。迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应该好好把握时机,把握青春,学那搏击风雨的海燕展翅翱翔,学那高大挺拔的轻松傲雪经霜。学校的明天必将更加美好,前途更加辉煌,因为这里有你、有我、有无数热爱、忠诚于学校的教师在全力守护。

既然选择了远方,就要风雨兼程;既然目标是地平线,就要勇敢前行。就让我们携起手来,发扬精神,克服困难,同舟共济,群策

群力,为赵墩中学的发展做出更大的贡献,让我们的事业在赵墩中学的发展中闪光!

最后我用我的誓言:“青春因奋斗而闪光”结束我的演讲。

谢谢各位领导、老师。

2012年10月20日

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