第一篇：小学教师讲廉洁扬正气演讲稿
篇一：教育系统_颂党恩、倡廉洁、扬正气、促和谐__教师_演讲稿 廉洁 与校园相约
尊敬的各位领导、评委 同行们： 大家上午好！
今天，我演讲的题目是《廉洁，与校园相约》。
相约是一个浪漫的字眼，相约是一个精彩的词汇。白云和蓝天相约，星光和黑夜相约，长路和远方相约。在这里我要说：廉洁，与校园相约！廉洁是一种美德，更是一种境界。如果具体到一个人，廉洁就是大爱无疆、鞠躬尽瘁的周恩来；廉洁就是亲民爱民、艰苦奋斗的焦裕禄；廉洁就是忠于职守、刚直不阿的任长霞；廉洁就是用生命守护乘客、用行动诠释着责任和奉献的最美司机吴斌。是的，这些都是关于廉洁的至理名言，他们都是清正廉洁典范。但是，对于我们普普通通的教师来说，廉洁又是什么？
于是，我开始用我的心去感受，用我的眼去寻找，去寻找和感受校园的廉洁。我发现，原来廉洁就是她---胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，“捧着一颗心来、不带半根草去”，继承父业，负债教书，为山区的孩子点燃了希望的灯火。我发现，原来廉洁就是他---谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，挽救了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁。我发现，原来廉洁就是他们---以背作桥传薪火，三十年如一日坚持背孩子过河的王文周，王升超老师。我发现，原来廉洁就是她---“最美女教师”张丽莉，为了推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，全身多处骨折，双腿高位截肢。
通过这些可敬可爱的老师，我明白了，校园的廉洁，就是无私奉献、不求索取，凭着两袖清风，养一身正气。我更加感悟了：廉洁，就像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；廉洁，就像清泉，是经久不息的流淌，是不计名利的付出。
春风化雨才能润物无声，细微之处才能彰显博大。在我们身边，还有许许多多这样的老师，他们爱岗敬业，深夜孤灯备课写教案，放弃午休做学生的思想工作，即使声音嘶哑却依然坚守在三次讲台上。他们廉洁从教，遵守职业道德，坚守高尚情操，拒绝“家长馈赠”，远离“有偿家教”。他们像春蚕、像蜡烛，抵得住诱惑，撑得住信念，用实际行动来捍卫着：教师这个职业的圣洁。
我们的教师虽不见什么轰轰烈烈的壮举，却用平凡而崇高的师德之光，照亮了清纯的校园。一支粉笔，两袖清风，他们就是廉洁文化的实践者；三尺讲台，四季耕耘，他们就是廉洁文化的见证者！
今天，在 “颂党恩、倡廉洁、扬正气、促和谐”的演讲比赛现场，我更加深切地感受到：与廉洁相约，营造风清气正的校园环境，我们每位教师义不容辞。廉洁不是口号，而是行动；廉洁不是口号，而是责任。默默耕耘、无私奉献是廉洁，勤勤恳恳、关爱学生是廉洁，兢兢业业、无怨无悔是廉洁！
清风吹盛世、廉洁育英才。如果说一路走来有歌的话，那是由于梦想的引领；如果说一路走来有收获的话，那是因为辛勤的耕耘。你、我，我们，是郧县教育高山上的翠柏，是郧县教育深海里的浪花。让我们与廉洁相约，在教书育人的征程上、在反腐倡廉的旅途中，共同创建郧县教育更加辉煌的明天！谢谢大家！篇二：教师廉洁演讲稿
教师廉洁演讲稿--教师更需廉洁自律（演讲稿）各位评委、各位领导、各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是《教师更需廉洁自律》。听到这个题目，大家一定会觉得奇怪：廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢？有的人甚至会开玩笑说：“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实，这是错误的认识，我们有着关系到每一个家庭的至高无上的权力：那就是管理学生，教育学生的权力。因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐，关系到每一个学生的前途和命运。
时下，家家只有一个宝贝子女，老师的话对家长有如圣旨，言听计从，不容置疑。相信大家都还记得开学前《淮河晨刊》刊登了一篇题为《快开学了》的文章，某些老师读过后如针芒在背，很不舒服。究其原因，是因为文中委婉的批评了某些教师收受家长送的礼物，且根据礼物的多寡有无对学生采取不同的态度的不良现象。毋庸回避，这些现象在某些学校教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。对于学生家长的吃请馈赠，皆来者不拒、欣然笑纳。俗话说“吃人嘴短，拿人手软”，“投之以桃，报之以李”，吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。《中小学教师职业道德规范》第七条规定：教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。” 教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。古今中外的大教育家都说过一句类似的朴素真理： “无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。可是，一旦我们接受了家长的吃请馈赠，在批改作业、上课提问、安排座位时，就会自然而然的关照某位学生。“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的！否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。党中央、国务院从确保我国社会主义事业后继有人，从提高全民族思想道德素质的战略高度，做出了加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策。民族振兴，教育是根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德是灵魂！
教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱，一旦师德整体滑坡，我们民族的精神大厦就会轰然坍塌！因此，我们教师身上担负民族的巨大期望，责任重于泰山！本学期开学典礼上，我代表七中全体教师员工向社会、向学生、向家长郑重承诺：为人师表，爱生如子，无私奉献，廉洁自律，自觉抵制社会上一切不正之风。讲学习、讲正气、讲奉献，坚决拒绝家长的宴请，拒收家长的钱物，不委托家长办私事。用我们高尚的情操塑造学生美好的心灵。用我们无私奉献的精神托举起明天的太阳！
老师们，让我们从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守！为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。因为，我们是光荣的人民教师！
民族兴旺千古事，文弱铁肩一任担。廉洁自律高风举，桃李争春赋诗篇！篇三：教师廉洁从教从自做起演讲稿 一年级 教师廉洁从教从自己做起演讲稿
以民小学一年级 各位老师，同学们：: 大家好！
古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、任长霞，他们清正廉洁，务实为民，形象深入人心，受到人民的拥戴。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁——永远是时代的呼唤，廉洁——永远是人民的期盼！社会的发展肯定夹带着不良的东西向前滚动，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么？胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”，正是她那继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生恳切谈心；记不清度过了多少个赶写材料的不眠之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓励与奖项……但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意； 也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。
而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧!亲爱的同行们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不 成。”那么，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧！
第二篇：小学教师讲廉洁扬正气演讲稿
尊敬的各位领导、评委 同行们：
大家上午好！
今天，我演讲的题目是《廉洁，与校园相约》。相约是一个浪漫的字眼，相约是一个精彩的词汇。白云和蓝天相约，星光和黑夜相约，长路和远方相约。在这里我要说：廉洁，与校园相约！廉洁是一种美德，更是一种境界。如果具体到一个人，廉洁就是大爱无疆、鞠躬尽瘁的周恩来；廉洁就是亲民爱民、艰苦奋斗的焦裕禄；廉洁就是忠于职守、刚直不阿的任长霞；廉洁就是用生命守护乘客、用行动诠释着责任和奉献的最美司机吴斌。是的，这些都是关于廉洁的至理名言，他们都是清正廉洁典范。但是，对于我们普普通通的教师来说，廉洁又是什么？ 于是，我开始用我的心去感受，用我的眼去寻找，去寻找和感受校园的廉洁。我发现，原来廉洁就是她---胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，“捧着一颗心来、不带半根草去”，继承父业，负债教书，为山区的孩子点燃了希望的灯火。我发现，原来廉洁就是他---谭千秋，一双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，挽救了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁。我发现，原来廉洁就是他们---以背作桥传薪火，三十年如一日坚持背孩子过河的王文周，王升超老师。我发现，原来廉洁就是她---“最美女教师”张丽莉，为了推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，全身多处骨折，双腿高位截肢。通过这些可敬可爱的老师，我明白了，校园的廉洁，就是无私奉献、不求索取，凭着两袖清风，养一身正气。我更加感悟了：廉洁，就像火把，是无怨无悔的燃烧，是至死不渝的真情；廉洁，就像清泉，是经久不息的流淌，是不计名利的付出。
我们的教师虽不见什么轰轰烈烈的壮举，却用平凡而崇高的师德之光，照亮了清纯的校园。一支粉笔，两袖清风，他们就是廉洁文化的实践者；三尺讲台，四季耕耘，他们就是廉洁文化的见证者！
今天，在 “颂党恩、倡廉洁、扬正气、促和谐”的演讲比赛现场，我更加深切地感受到：与廉洁相约，营造风清气正的校园环境，我们每位教师义不容辞。廉洁不是口号，而是行动；廉洁不是口号，而是责任。默默耕耘、无私奉献是廉洁，勤勤恳恳、关爱学生是廉洁，兢兢业业、无怨无悔是廉洁！清风吹盛世、廉洁育英才。如果说一路走来有歌的话，那是由于梦想的引领；如果说一路走来有收获的话，那是因为辛勤的耕耘。你、我，我们，是郧县教育高山上的翠柏，是郧县教育深海里的浪花。让我们与廉洁相约，在教书育人的征程上、在反腐倡廉的旅途中，共同创建郧县教育更加辉煌的明天！
谢谢大家！篇二：教师廉洁演讲稿
教师廉洁演讲稿--教师更需廉洁自律（演讲稿）
各位评委、各位领导、各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是《教师更需廉洁自律》。听到这个题目，大家一定会觉得奇怪：廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢？有的人甚至会开玩笑说：“我想腐败也没有腐败的资格呀。”其实，这是错误的认识，我们有着关系到每一个家庭的至高无上的权力：那就是管理学生，教育学生的权力。因为我们的工作关系到每一个家庭的喜怒哀乐，关系到每一个学生的前途和命运。
时下，家家只有一个宝贝子女，老师的话对家长有如圣旨，言听计从，不容置疑。相信大家都还记得开学前《淮河晨刊》刊登了一篇题为《快开学了》的文章，某些老师读过后如针芒在背，很不舒服。究其原因，是因为文中委婉的批评了某些教师收受家长送的礼物，且根据礼物的多寡有无对学生采取不同的态度的不良现象。毋庸回避，这些现象在某些学校教师身上确实存在，在教师队伍中确实有一些老师利用职务之便，把发财之手伸向了学生家长，公开在节日里暗示学生家长要“有所表示”，并根据家长送礼的多少来决定对学生的亲疏。对于学生家长的吃请馈赠，皆来者不拒、欣然笑纳。俗话说“吃人嘴短，拿人手软”，“投之以桃，报之以李”，吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师
在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。《中小学教师职业道德规范》第七条规定：教师必须“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。” 教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。古今中外的大教育家都说过一句类似的朴素真理： “无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。可是，一旦我们接受了家长的吃请馈赠，在批改作业、上课提问、安排座位时，就会自然而然的关照某位学生。“亲其师信其道”，一个教师世俗势利，一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力，只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣，也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气，这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的！否则，学生和家长都不会真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。党中央、国务院从确保我国社会主义事业后继有人，从提高全民族思想道德素质的战略高度，做出了加强和改进未成年人思想道德建设的重大决策。民族振兴，教育是根本；教育发展，教师是关键；教师素质，师德是灵魂！
教师的道德素质是我们民族精神大厦的重要支柱，一旦师
德整体滑坡，我们民族的精神大厦就会轰然坍塌！因此，我们教师身上担负民族的巨大期望，责任重于泰山！本学期开学典礼上，我代表七中全体教师员工向社会、向学生、向家长郑重承诺：为人师表，爱生如子，无私奉献，廉洁自律，自觉抵制社会上一切不正之风。讲学习、讲正气、讲奉献，坚决拒绝家长的宴请，拒收家长的钱物，不委托家长办私事。用我们高尚的情操塑造学生美好的心灵。用我们无私奉献的精神托举起明天的太阳！
老师们，让我们从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半棵草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守！为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁！这是我们应该做到的，也是我们一定能够做到的。因为，我们是光荣的人民教师！
民族兴旺千古事，文弱铁肩一任担。
廉洁自律高风举，桃李争春赋诗篇！篇三：教师廉洁从教从自做起演讲稿 一年级 教师廉洁从教从自己做起演讲稿
以民小学 一年级
各位老师，同学们：: 大家好！
古有一代清吏包公、海瑞，今有人民公仆孔繁森、任长霞，他们清正廉洁，务实为民，形象深入人心，受到人民的拥戴。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁——永远是时代的呼唤，廉洁——永远是人民的期盼！
社会的发展肯定夹带着不良的东西向前滚动，作为教师，当我们认识到自身的责任和肩负的使命时，越来越多的良知告诉我们：应该廉洁自律，这不仅是个人素质形象，也是师德形象。
“学高为师，身正为范”，在呼唤廉洁的形势下，作为教师，更要强调“廉洁从教”，我们每位教育工作者都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。是的，我们是很平凡的教育工作者，没有指手划脚的权威，没有颐指气使的娇嗔，没有追逐权利的奢望，但祖国上下千千万万个教育工作者们，不正是用他们平凡但不平庸的一生追求着教书育人、廉洁一生的教育理想么？胡安梅，一个穷山沟里的乡村女教师，靠什么高票当选“中国十大女杰”，正是她那继承父业、负债教书、关爱学生的事迹，深深打动了全国人民的心。我还清楚地记得一位普通的一线教师在文章中倾吐的心声，她说：十年了，我记不清有过多少次与家长的真诚交流；记不清有过多少回与学生恳切谈心；记不清度过了多少个赶写材料的不眠
之夜；记不清经受过多少次公开课的洗礼；更记不清获得过多少鼓励与奖项„„但是，我却清楚地记得，在我口干舌燥时，孩子们悄悄送来的那一杯热水；记得在自己身体不适时，孩子们那一声声深情的问候；记得在我耳边，孩子们倾诉的丝丝细语；更记得每逢教师节，孩子们送给我的那一张张写满真情的贺卡！是的，这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获，这就是作为一名教育工作者引以为荣的骄傲资本！我们平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！
有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零的冬日，为人们送上一丝绿意；
也有人说，廉洁是一盏灯，在黑暗冰冷的夜晚，为人们添上一份光明。
而我却要说，作为新时期的教育工作者，廉洁它更是一面镜子，时刻提醒着我们：在这物欲横流的时代里，我们要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞啊！甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教研的平凡岗位上刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧!亲爱的同行们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不
成。”那么，就让我们立足自己的本职岗位，从每一件小事做起，以务实的态度、勤奋的精神、廉洁的作风投入到教育事业的洪流中去吧！篇四：教师廉洁演讲稿档
廉洁从教 从我做起
尊敬的各位领导、各位评委、师长同行们：
大家上午好！今天我给大家演讲的题目是《廉洁从教 从我做起》说到莲花，它让我们想到了纯洁高尚，它以清纯动人见证了在人们心中的美好，也以它出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高尚品德映照了我们做人的品德。古语云：“说莲塘，水未央，自清浊，不可量”。一个人拥有廉洁的品德，就绝不是一个随波逐流的庸俗之人。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。而作为新时代的教师，廉洁自律、廉洁从教也成了我们必须要具备的一种职业道德。有人可能会想，廉洁自律与我们普通教师有什么关系呢？其实，这是错误的认识，我们有着关系到每一个学生发展的权利，殊不知，在市场经济发展的今天，一些教师的道德素质也出现了滑坡现象，有少数人也被一些诱惑所迷惑，在教师队伍中确实有一些老师利用职务 之便，自觉不自觉接受了学生和家长貌似恭敬地给的一些钱物，或进行有偿家教，还有的教师到处拉关系、走后门，无心工作.“投之以桃，报之以李”,吃请收受之后自然要利用手里的“权力”关照某个学生。殊不知这种行为严重违背了师德，损害了我们教师在人民群众中的形象，同时也对学生产生了不良影响。试想这样的教师能在自己的工作岗位上无私奉 献，清廉自律吗?答案是否定的。《中小学教师职业道德规范》第七条规定：教师必须“廉洁从教”。教师的这种行为严重违背了师德，损害了教师的形象，造成了不良的社会影响。这与社会赋予我们的教师是太阳底下最光辉的事业这一光荣称号是格格不入的。有人说，这些小小的利益是微不足道的，但是你有没有想过这微不足道的“小腐败”，会衍生出好多将来的“大腐败”——教师腐败是源腐败，贻祸是无可估量的。因此，教师要恪守自己高尚的职业道德，保持廉洁从 教，教师道德受到了前所未有的挑战。
作为一名教师，首先就应当树立正确的职业道德观，发扬奉献精神，淡泊名利，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，不利用职务之便牟取私利，这也是教师职业道德的明确要求。中华民族的光荣传统，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、价值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名 利，乐于奉献，为世人做出表率。我们要调整好心态，保持一种“知足常乐，安于清贫”的心理.其次，廉洁从教，还要求我们要用真心去爱学生，要公平、公正地 对待每一位学生。教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对 “差 学生”更应加倍的关爱和呵护，不能有“亲”、“疏”之分。老师们都知道，转化后进生是一项相当头痛、困难的工作。只是本着对学生一视同仁的原则，对后进生我们应该给予更多的爱和关心，用爱去发现每一位同学学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自
第三，廉洁从教，就需要我们坚持清廉自守，自觉抵制各种非正 当利益的诱惑。自古以来，教师就是清廉的化身和代名词，形容教师清廉的诗句 比比皆是。我们伟大的教育家陶行知先生就曾说过“捧着一颗心来，不带半根草去” 的名言。鲁迅所说： “他们吃的是草，挤出来的是奶”，这至今还是我们许多优秀教师的座右铭。对教师而言，一身正气，两 袖清风才应是自己的真实写照。教师要做到清正廉洁，就要安于乐教，甘于奉献，不能为社会上 的金钱诱惑所动，作为一名老师，在选择这个行业的时候，就意味着我们把培养人才作为了毕生的事业和追求，而不是追求金钱和利益。当看到我们亲手培养出来的学生德才兼备，学有所成，为民族复兴的 历史使命不懈追求，身为人师，其喜莫过于此，通过廉洁教育所得的 回报，又何止胜过金钱、物欲千万倍！正确的人生观，正确的价值取向，这才是我们的使命所在，快乐之源。
还有就是少说空话，多干实事。教师的使命在于塑造人类的灵魂，这样的使命要求我们必须懂得奉献。我们不能给教育涂上功利化、商
圣洁的心，教神圣的书，廉洁从教是教师的天职，在呼唤廉洁的 形势下，我们每位老师都要严格执行《中小学教师职业道德规范》的 要求，做到以身作则、廉洁从教，更要让学生接受廉洁文化的熏陶，从小立志，树立健康观念，让整个校园处处盛开廉洁之花。子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们的工作对 象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表现能够影响 一个学生
坚守师德 廉洁从教
尊敬的各位领导、各位老师、朋友们：
大家好！很荣幸能有机会站在这里演讲。我演讲的题目是《坚守师德，廉洁从教》。
大家都知道，“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨”是我们教师的真实写照。有人也许会有疑问，我们只是一名普通的教师，廉洁自律与我们有什么关系呢？我们就算想腐败又能搞出什么名堂？其实，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个公民的共同努力。廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚守廉洁这块阵地。我只是一位很平凡的教育工作者，不是时代的脊梁，不是发展的先锋，没有指手划脚的权威，没有德高望重的地位，更没有追逐名利的奢望。当别人风姿卓越时，我却始终因为职业所限而朴素大方。当逢年过节，亲朋好友喜滋滋的谈论着几位数的奖金时，我也不免滋生出一种“囊中羞涩”的感觉。眼见昔日同窗好友一个个小有建树、小有作为时，我却只能在三尺讲台上做一个“家有三斗米”的孩子王。面对这一切，有时我也困惑。讲台，我注定要站到人生的最后一站吗？我守着它值得吗？可每当走在路上，时不时有个天真的笑脸对着我喊：“老师好！”。我的自豪感油然而生。每到 教师节，当全班几十名学生扬着纯真的小脸，张开花瓣似的小嘴巴对我说：“老师，节日快乐！”刹那间，一种至纯至真的感情包拢了我的全身，我的心如海水悄然漫过。我终于明白了老师在物质上是清贫的，精神上却是富有的。
我们的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”许多做人做事的道理，我们在说服学生的同时，何尝不是在说服我们自己？当我们面对那一双双渴求的眼睛，仿佛置身于灿烂的星空中，在这片闪烁的星光里，我们找到了真、善、美，找到了事业与金钱的位置，找到了为人师表，廉洁从教的决心。我们，虽然渺小，但我们的脊梁支撑的却是祖国的未来；我们，虽然平凡，但我们的双手托举的却是明天的太阳。
青少年是未来社会的建设者，也是今后各条战线的主力军，提前对他们进行廉洁教育十分必要，也非常重要。他们正处于身心发育、人生观价值观形成的重要时期，很容易受腐朽现象的侵蚀，而且这种不良意识一旦形成，以后就难以纠正。现在，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往”。在这种环境下，如果不对他们进行正确的引导和提醒，很多孩子便会照搬成年人的某些行
为，从而埋下隐患。而若想改变这些可能，则离不开我们的勤奋工作，廉洁从教，恪尽职守。
教师不同于其他职业者，不仅仅是传授知识，更重要的是教育学生健康成长。古今中外的大教育家都说过一句类似的朴素真理：“无德无以培德”，只有以高尚的人格教育学生，才能真正帮助学生树立正确的世界观和人生观。“学高为师，身正为范”，当我们走上三尺讲台的时候，我们的心里就应该装着公平和公正。位不在高，为公则名；权不在大，清廉则灵。我们每位老师都应遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。我们要以自己的高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使青少年从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人，真正确立正确的世界观、人生观和价值观。孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
第三篇：扬正气促发展演讲稿
扬正气树形象促发展
——演讲稿 尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!我来自辽宁xxx，今天为大家演讲的题目是《扬正气、树形象、促发展》。谈正气，讲正气，“天地有正气，杂然赋流形”，这句南宋名句流传千古、经久不衰，皆缘于“正气”之所在，皆因为“正气”被推崇。何谓正气?一代先贤孟子曾说此“气”乃“至大至刚”，是一种崇高刚强之霸气!是一种不屈不扰之骨气!是一种铿锵雄放之豪气!是一种无所畏惧的勇气！是啊，多么精辟的论述!古往今年，史海沉浮，一代又一代优秀的中华儿女、炎黄子孙把“养浩然正气”作为一生无悔的选择、作为毕生执著的追求!远有包青天、海瑞，近有焦裕录、王瑛，他们识大体、明大义，从不与邪-恶势力同流合污，从不向众多诱惑屈服低头，浑身正气凛然，心思江山社稷，情系社会发展，清清白白做人，明明白白做官，堪称泱泱中华走向复兴之路的楷模!“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”面对历史，我们看到对个人，正气是一种气节、是一种品德、是人性中最闪亮的火花！对一个集体，正气就是一种原则、是一种巨大的生产力！对一个国家民族，正气则是是一种无声的宣言，是最强烈的民族意识的凝聚！
再看今朝，不论是一人、一家，还是一个团体、政党，及至整个社会要取得自身的进步和发展，就必须坚持正气。“要发展就要有动力，动力到底是什么呢？不管是“事在人为”，还是“以人为本”，归根结底都是到人，人是推动一切事物发展的原动力。对一个单位来说，正气旺盛, 单位成员的积极性就能够被充分调动起来，就能把精力放在干事创业上，从而发挥一个集体巨大的“凝聚力，创造力，战斗力”。“风清气正好扬帆”。要寻求更大的发展空间，就需要用正气营造一个健康发展的环境，用正气铸造一支克难攻坚、战无不胜的“丹心铁军”。扬正气是促进发展的前提，树形象是促进发展的保障。
2000多 年 前，有 弟 子 问 孔 子 如 何 治 国 理 政，孔 子 讲 了 三点：足食，足兵，足信。弟子问，如果不得已必须去掉一项，先去哪一项？孔子答：“去兵”。弟子又问，如果还必须去掉一项，去哪一项？孔子说：“去食。民无信不立。”
孔子的回答，至今仍有其深刻的现实意义。政府的公信力是政府在人民心中的形象，在国家的建设与发展中，是比“足食、足兵”更重要的力量。作为政府的一个重要部门，国家物资储备局是国家直接建立和掌握的战略后备力量，担负着保障国家军事安全和经济安全的重要机构，起着举足轻重的作用，因此储备事业的发展，更离不开人民心中的“公信力”的支持。
“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行，为进一步提升储备形象、促进储备事业的发展，在今后的工作中，就需要我们坚持党委的正确领导，坚持“正气就是生命力，形象就是生命线”这一思想理念，“扬正气，树形象”，一切从人民的需要出发，一切从储备事业发展的大局出发，增强服务意识、优化服务环境、创新服务方式、提高服务质量，为储备事业跨越式发展注入更加强大的生命力。
无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，也无论你职位高低、权力大小贡献多少，必须始终铭记：正气长存永远是历史的主流!清正廉洁永远是时代的呼唤!勤政廉政永远是人民的期盼!让我们携起手来，从小事做起，在平凡的岗位上扬正气、促发展，为中国之崛起而奋斗不息!让我们携起手来，从细节做起，在短暂的人生中扬正气、促发展，为中华之复兴而战斗不止。
谢谢大家我的演讲完毕
演讲人：xxx 二〇一五年五月十二日
第四篇：2016扬正气树新风演讲稿
2016扬正气树新风演讲稿
扬正气树新风，严格要求自己，发扬优秀的工作作风，提高社会风气，是当今中国梦这个潮流所要求的。下面是这篇扬正气树新风演讲稿 扬正气树新风演讲稿一
许多多的传统美德，为人类传承文明、树立新风奠定了良好的基础，其中朴实就是其中的一种。也许是因为朴实显得平淡了些，以至在这个物欲横流的社会几乎被淡忘了。人们好象觉得除了追求经济上的利益能够给人带来实惠外，其它的说也是白说，还不如不说，因为说了反而会让人觉得不合时宜，不合社会需要，除了招致过多的非议，往往会带来的不必要的麻烦。因为朴实与目前社会上存在的不良习气显得格格不入，人们已经看惯了不良恶习，认为既然存在，管它是否合乎道德规范，管它是否会造成不良影响，只要存在的就是合理的。伴随着经济浪潮的冲击，受利己主义价值观念的侵蚀，导致人们的价值观念和审美观念被扭曲，更甚者有一些人竟然连基本的道德底线都沦丧了，一旦好的观念被抛弃，而能够比抛弃了的更好的观念还没有形成的情况下，观念断层带来的思维混乱和缺失效应就不足为奇了!
如果现在谁能够对不良风气说不，人们第一个反映恐怕就是这人怎么处处和社会作对?是不是脑子进水了?往往会觉得这样的人简直就是傻瓜，放着自在不自在，简直就是自找麻烦、自寻烦恼!对此，我们还能够说什么，我们只能够说，尽管经济是最实惠的，但并不是万能的，在追求经济利益的 扬正气树新风演讲稿二
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!我演讲的题目是：《夕阳余辉色更浓》。
当“讲正气树新风”的春风吹遍大江山河的时候，在这个崭新的时代里，我们供电公司在改革开放和市场经济大潮的涌动下，已经走上了繁荣昌盛的宽阔大道。而我，一个退而不休的老共产党员，不仅也对人生的意义做出了思考。
人生短短数十寒暑。怎样看待人生?曹操讲“人生苦短，对酒当歌”。苏东坡有句话“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”。人在时间、空间两大纬度中都是非常渺小的。怎样将刹那化为永恒?雷锋有句话说的好，要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，这种意识就是雷锋精神，它是可以永远流传并作用于物质躯体的永恒动力。而作为共产党员，永远保持与时俱进的先进性，把“三个代表”作为自己所有工作的出发点和落脚点，即使离开工作岗位以后，仍然能够保持和发挥党的优良传统，与时俱进，退而不休，才能称得上是一名优秀的共产党员。
我前半生四十多年投身于电力事业，1998年退休后，没有人们常说的“不适应”“无所适从”等症状，而是充分发挥自己所学专业和技术专长，自费培训获得高级咨询师、监理工程师资质，承担起济源科技咨询协会副理事长和济源城乡电网建设改造工程总监理工程师重担，继续为电力事业的两个文明建设,为济源经济发展做出新的贡献。
在我市城乡电网建设改造工程中，我带领各位监理，严格按照“四控制两管理一协调”的监理职责,“严格把关、热情服务”，努力地进行工程施工监理工作。至2016年底，我们先后受托承担完成“监理合同”15份，先后完成220kV苗荆.苗休、110kV苗冶.石克.苗白.苗罡.荆克.荆济.荆白.休联、35kV王邵.虎苏.罡郑.罡亚.罡纸15条144公里输电线路;35kV亚桥.轵城.王屋.郑村.黄河.苏岭、110kV济源.克井.西区.休昌.罡头.联创化工、220kV荆华12座变电站;0.4-10kV配电线路178公里、121个台区.容量27840kVA配变及18000多户一户一表，总投资达23950万元的建设改造工程监理任务。由于我和各位监理师对工程严格按规范、标准、程序监督管理、尽职尽责监理到位，全部工程质量合格率100%，优良率达95%以上，并向业主提交了完整合格的监理总结和资料，受到工程参建单位和业主的肯定和好评。2016年，东区110kV输电线路工程杆塔基础施工时，由于地下水位浅流砂大，塌方严重，严重影响了工程的进度。我根据近五十年的工作经验，积极出主意、想办法，最后采用了“基坑旁打井抽水挖坑、下盘立杆”的妙招，解决了燃眉之急，保证了工程工期并取得了优质的工程质量。
在发挥余热继续为电力事业做贡献的同时，我还长期进行扶贫助学。解放前，我是在“济源儿童教养院”读的书，现在我把资助一些贫困学生看成是自己的一种责任。1995年我被选为济教院联谊会副会长，带头捐资助学600元，带动“济教院”的校友们为扶贫助学捐资5万余元。1996年以来，我已累计出资1万元先后扶助济源山区贫困学生48人，同时用本人养老金于1998年结对资助邵原小学贫困生赵艳丽上学，每年300元至初中毕业;通过多次实地调查，我安排“济教院”扶贫助学会资助贫困山区张庄学校1万多元，购置师生课桌64套、蓝兰球架、乒乓球案及图书1500册等;2016年和其他老干部扶助春蕾女童3人，每年1000元至初中毕业。
年高仍有报国志，迟暮不忘多奉献。作为一名受党培养多年的老党员、老干部，能在有生之年为社会做一些力所能及的事，我感到欣慰，能够继续为电力事业做贡献，我感到无比的光荣。在有生之年，我将继续履行一名共产党员的誓言，保持一份气节，坚守一份忠诚，信守一份承诺，用自己的余辉使得夕阳更加灿烂!
我的演讲完了，谢谢大家！
第五篇：扬正气树形象演讲稿
扬正气 丹心铸铁军
树形象 服务促发展
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
我演讲的题目是《扬正气丹心铸铁军，树形象服务促发展》。
今年是党的十八大召开之年，是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，交通建设面临着难得的发展机遇，在这个重要时期，委党委及时召开了“扬正气，树形象”动员大会，提出了“正气就是生产力，形象就是生命线”响亮口号，这对于我们下一步交通工作的开展具有重要的现实意义和指导作用。
谈正气，讲正气，我们怎能忘记：中华民族就是一个具有浩然正气的伟大民族，而一部中国的历史，就是一部浩气长存，正气磅礴的中国史。从孟子“吾善养吾浩然之气”到文天祥“天地有正气，杂然赋流形”，这是古人身上的正气。八年抗战,则是我们的党和国家为了民族的救亡图存向世人展示的一种不屈不挠、不怕牺牲的民族正气。“98年抗洪抢险”，“08年抗震救灾”，这是在和平时期，党和人民谱写的一曲的万众一心、众志成城、感人至深的民族正气之歌。
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”面对历史，我们看到，对个人，正气是一种气节、是一种品德、是人性中最闪亮的火花！对一个集体，正气就是一种原则、是一种巨大的生产力！对一个国家民族，正气则是是一种无声的宣言，是最强烈的民族意识的凝聚！
再看今朝，不论是一人、一家，还是一个团体、政党，及至整个社会，要取得自身的进步和发展，就必须坚持正气。“要发展就要有动力，动力到底是什么呢？ 不管是“事在人为”，还是 “以人为本”，归根结底都是到人，人是推动一切事物发展的原动力。对一个单位来说，正气旺盛, 单位成员的积极性就能够被充分调动起来，就能把精力放在干事创业上，从而发挥一个集体巨大的“凝聚力，创造力，战斗力”。“风清气正好扬帆”。。要寻求更大的发展空间，就需要用正气营造一个健康发展的环境，用正气铸造一支克难攻坚、战无不胜的“丹心铁军”。
扬正气是促进发展的前提，树形象是促进发展的保障。
2000多年前，有弟子问孔子如何治国理政，孔子讲了三点：足食，足兵，足信。弟子问，如果不得已必须去掉一项，先去哪一项？孔子答：“去兵”。弟子又问，如果还必须去掉一项，去哪一项？孔子说：“去食。民无信不立。”
孔子的回答，至今仍有其深刻的现实意义。政府的公信力是政府在人民心中的形象，在国家的建设与发展中，是比“足食、足兵”更重要的力量。作为政府的一个重要部门，交通工作对于保证一个城市的健康发展，保证人民的生活质量，都起着举足轻重的作用，因此交通的发展，更离不开人民心中的“公信力”的支持。
“民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行”，为进一步提升交通形象、促进交通发展，在今后的工作中，就需要我们坚持委党委的正确领导，坚持“正气就是生命力，形象就是生命线”这一思想理念，“扬正气，树形象”，一切从全市人民的需要出发，一切从交通发展的大局出发，增强服务意识、优化服务环境、创新服务方式、提高服务质量，为我市交通跨越式发展注入更加强大的生命力。
我的演讲完毕，谢谢大家。
点击咨询 