小学爱护环境讲卫生演讲稿(范文模版)

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第一篇:小学爱护环境讲卫生演讲稿(范文模版)

爱护环境,从我做起

合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!

今天我们演讲的题目:《爱护环境,从我做起》

男:作家说:“环境是心灵的港湾。” 女:画家说:“环境是灵感的源泉。” 男:教育家说:“环境是塑造人的摇篮。” 女:军事家说:“环境是制胜的法宝。” 男:而我想对同学们说:“环境是保证学习必要条件,爱护环境,从我做起。”

女:我们在校园里学习、生活、长大,那么校园其实就是我们第二个家。

男:我们有时可以看到同学在校园的角落打扫清洁卫生,捡拾一些纸屑,能够用自己的双手去维护和营造优美的校园环境。

女:但是最近一段时间以来,我们遗憾地发现校园内、操场上、走廊里有被丢弃的纸屑,试想一下,如果一些杂物乱丢在自己家里,我们哪还有心情在家里生活下去呢?

男:再看看走廊墙壁上的污迹,课桌面上乱写乱画的文字??校园环女:我们每位同学都是校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。境被破坏了,相信每一位同学看见了都不会无动于衷。男:校园美好环境的存在需要我们共同营造,文明的习惯也是靠我们平时一点一滴地养成,归根到底我们的生活学习环境是靠每一位同学来维护。

女: 为进一步创造良好的校园环境,我们郑重向同学们提出倡议: 男:

2、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做女:

3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在

1、树立校园就是家园的意识,校园是我家,人人爱护它。

好值日工作。

校园里吃零食。

男:

4、爱护公共环境,不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻。女:老师们,同学们,爱护环境,讲究卫生,提高环保意识,是一个国家、一个民族高度文明的象征,也是一个人美好素养和良好习惯的具体体现。

合:让我们积极行动起来,以主人翁责任感,从自身做起,养成良好的卫生习惯,打造我们优美洁净的颜小校园环境!

第二篇:爱护环境讲卫生

爱护环境 共担当 齐行动

尊敬的业主/住户:

您好!为了营造***一期干净、舒适、整洁的小区环境,请您和您的家人共同行动起来,从小事做起,讲卫生,讲文明:

1.室内垃圾可装入垃圾袋,您出行时随手扔到小区垃圾桶内,请不要从阳台、窗户往外扔果皮纸屑,您一扔了之,省时省力,大家可都要受罪。

2.请留意不要将卫生巾、尿布、菜梗等垃圾丢入卫生间、厨房下水道,否则容易造成管道堵塞,让您和您的邻居、亲朋好友们共同承担后果。

3.请不要在电梯、楼道等处随地大小便,污染环境,滋生蚊蝇病菌。

4.消防通道为业主共有,紧急情况下用于抢险、逃生,如您家中的香炉、鞋架等杂物或车辆占用消防通道,将极大影响其他业主的出行及安全防范。

好环境好心情,多珍惜多享受!请大家相互提醒、监督。如业主/住户做出不文明行为被举报的,***物业服务中心核实后,会将被举报的业主/住户房号公布在***公告栏曝光台内,请业主们引以为戒。

**公司

**物业管理服务中心

2014年7月1日

第三篇:讲卫生爱护环境演讲稿

讲卫生爱护环境演讲稿1

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们:

校园,是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

然而,总有与美丽和文明不相称的现象,在我们的校园里,还有同学随意乱扔的废纸、瓜子壳、糖果纸、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同学们辛勤清扫后,总有些不自觉的同学又把垃圾随手乱丢。我们相信,没有哪一位家长希望自己的孩子在一个垃圾遍地,污秽不堪的环境中学习、生活;我们相信,没有哪一位家长不希望自己的孩子在一个清洁、舒适的环境中学习生活、健康地成长;我们相信,没有哪一位家长不希望自己的孩子能养成良好的卫生习惯和饮食习惯。而良好的卫生习惯和饮食习惯是我们平时一点一滴地养成。

为了我们能在一个清洁、卫生的环境中健康、快乐地成长,也为了我们能从小养成良好的卫生习惯和饮食习惯,我发出如下倡议:

一、我们应在家用餐,不将早餐、午餐带入校园,坚决反对学生不吃早餐上学,或吃零食后上学;

二、不把糖果、零食等带进校园,不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;

三、不把冰糕、冰棍、冰袋等带进校园;

四、不乱扔纸屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丢入垃圾桶,并及时提醒身边乱扔垃圾的同学;

五、不随地吐痰、不乱刻乱画;

六、爱护花草树木,不踩踏花园、草坪;

七、看到地上有纸屑、塑料袋等垃圾,弯一下腰,主动捡起来,扔进垃圾桶里;

八、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,认真做好值日清扫工作;

“十里益海是我家,清洁靠大家”,.爱我校园、清洁从我做起!同学们,老师们,家长们,让我们人人动手,从身边的小事做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。拾起一片垃圾,留下人格与文明。今天储蓄文明,长大后收获成功。为创造一个清洁的、卫生的、美好的学习生活和工作环境,需要你、需要我、需要

我们大家共同的努力!

讲卫生爱护环境演讲稿2

同学们,今天我们来谈谈我们学校的卫生。

同学们,我们的学校环境卫生实行班级负责制,每个班都有自己的打扫区域,包括教室、楼道及卫生区,每个班又分成若干小组,负责当天的卫生。同学们,校园是我们的大“家”,班级就是我们的小“家”。我们每天和老师们、和同学们生活在一起,在一起的时间甚至比和你们父母在一起的时间都要长。所以我们更要全力维护我们这个校园,共建文明的班级。可是我们的现状并不容乐观。上周五,我们学校进行了卫生检查,很多是我们想不到的。我们每天上课听讲的教室,却到处是灰尘,课桌歪三扭四,黑板很脏,地面很脏,讲台桌很脏,图书角又脏又乱,打扫工具地上乱放,垃圾桶周围都是纸屑,窗台上尘土一厚层:楼道墙上都是脚印和黑手印,窗纱被撕坏了,窗户缝里都塞满了垃圾,门上尘土很厚,个别教室门上贴的纸没有撕干净,楼道的牌子上很久没有擦了,楼道的门也被一些淘气的同学踢坏了,这就是我们的教室现状。再看卫生区,我们学校要求每个班级每天上午上课之前打扫,每天中午上课之前打扫,可是有的班级总是不积极,有时候根本不扫。有时上课前刚打扫干净,第一节课间垃圾又满院飞,有些同学把石头也满院扔。扔的时候随心所欲,打扫的时候应付老师。

同学们,这个学校是属于我们学校的每一个人的,这个教室是属于我们班里的每一个人的,保持干净是我们每一个同学的责任。可是我们的同学都做了些什么?又该做些什么呢?我们的教室本该是温馨的,我们的校园应该是干净的,这是我们学习知识、学习做人的地方,试问我们连教室都收拾不干净,我们一个干净的学习环境都保证不了,我们学习知识又有何用?更别说学习做人了。这就说明我们同学们缺乏责任心,缺乏集体主义观念,只顾自己,不顾班级,不顾学校。有些人随便扔垃圾,根本就没有把自己的教室当作自己的“家”,只是把教室和校园当作了一个公共场所而已。每个班级班主任都分好了组,并选了班干部。每个值日小组都要做好值日,轮到我们值日了,这是我们的责任,更是我们的义务,我们应该把这一天的值日做好,为同学们提供一个温馨的学习环境,包括打扫及卫生的保持。特别需要强调的是一天卫生的保持,这也是我们值日小组的工作。班干部更应该做好老师的小助手,特别是卫生班长,更应该切实负起责任。老师们为我们上课、备课、批改作业已经很累了。难道我们教室和校园的卫生还要老师们亲自抓。这是我们同学们自己的事,自己的事情我们自己来做,我们更有信心把它做好。同学们让我们行动起来,不再乱扔垃圾,并切实做好我们的值日吧!

讲卫生爱护环境演讲稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。

每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们在这里学习、生活、成长,学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的`伙伴、我们的朋友,这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步,见证着我们成长的历程。我们在这儿学习,在这儿生活。优美的环境,能让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,能让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,能让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,能让我们宽容谦让,学会做人。作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,军事家说:环境是制胜的法宝,教育家说:环境是塑造人的摇篮,学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。

我们每一位同学都是这个校园的主人,都有维护校园环境的义务与责任。那么,作为彭浦三中的主人,爱护校园环境,我们究竟应该怎么做呢?

这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说,一天,他在林荫道上走,忽然从后面跑来一个老人,仔细一看,原来是在追赶一张纸,风好像故意和老人作对,把纸片吹得忽高忽低,但老人还是坚持追赶。年轻人想:这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是,赶上前去,把纸条捡在手里,交给老人。让人意想不到的是,老人接过纸条,转身放进一旁的垃圾桶,高兴地说:总算让它到了该去的地方了。

同学们,听了这个故事,你有什么想法呢?我想,如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰,随手捡起一点什么,那么,我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,正因为一些学生的一点小小的自私,几分懒惰,这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往,每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方,都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人,我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,我们每一个人都要尽力去保护它。

俗话说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴小事做起,呵护我们的校园。如果我们多走几步,将垃圾丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸,拾起一个塑料瓶;如果看到不文明行为,立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。我想,这不仅是一种付出,同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。

大家行动起来吧!爱护校园环境,从我做起、从小事做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:

1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。

4、自觉与不文明说再见,与不文明作斗争,争做环保小卫士。

各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!

谢谢大家!

讲卫生爱护环境演讲稿4

大家好!

今年的4月7日,是第XX个世界卫生日。在这一天到来之际,你是否想过自己现在所处的学习环境,究竟是干净整洁还是垃圾满天飞呢?

同学们,当你背上书包踏入校园,不经意间看到有人在乱丢纸屑时,你会劝阻他吗?还是抱着反正不关自己的事,又不是自己家,管那么多闲事干吗的心理?你是否想过,一片小小的纸屑能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果,我们每个人都随地乱丢垃圾,那我们的校园岂不就成了垃圾场吗?

想想看,当你在上课时,四周弥漫的垃圾恶臭味阵阵袭来时,你还能安心学习吗?

其实,我们每个人都希望生活在一个清洁和谐的环境中。想想看,当你行走在校园间,看到处处绿叶繁茂,看到地面上干干净净没有任何垃圾时,一股青草味迎面扑来,会不会令你心旷神怡,整天都充满好心情呢?

校园是我们大家共同的学习场所。只要每个人都尽到自己的责任,注意自己的行为,不随意乱丢纸屑,不随地吐痰,那么,我们得到的将不仅仅是视觉上的愉悦,更多的将会是精神上的满足。

美好的环境将令我们微笑地面对每一天,生活也将因此而变得多姿多彩。

同学们,当你手中有一张废纸或一个食品包装袋想随意丢弃时,不妨再想一想,你随手丢垃圾到地上的后果,会不会令周围的人感到厌恶?会不会破坏校园的整洁?会不会给他人带来不必要的麻烦?

其实,只要你向前多走几步,将垃圾投入垃圾箱中。记住,只是多走几步而已,但换来的却是他人的赞赏的目光。于人于己都有益。又何乐而不为呢?

有人说:“人一撇一捺,写起来容易,做起来难。”那么现在,我们每个人应该做什么呢?相信每位同学都已心中有数。

在第六十个世界卫生日来临之际,我借此机会在这里呼吁大家:让我们每个人都自觉去维护环境,随手拾起废纸,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾!

我相信,如果我们每个人都能够这样做的话,万里的蓝天将依旧明亮,万里的绿草将依旧光鲜,我们万里的校园也将依旧美丽!

同学们,让我们积极行动起来:保持校园清洁,从我做起!

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第四篇:爱护环境演讲稿

爱护环境演讲稿3篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

我是xxx。这次我要演讲的题目是《爱护环境》。

当你们走在路上时,看到了垃圾,是否弯下腰来捡起它?当你走在草地上时,你是否能帮它们捡起草丛中的造物?这时,很多人都会说自己做了,但真正能做到的又有几个?一次,我走在回家的路上,一个走在我面前的大哥哥手里拿着一个香蕉皮丢在地上,然后若无其事地走开了。这行为真让我人气愤。这时来了一个小女孩,她看见地上的香蕉皮就弯下腰捡起来,丢进垃圾桶理你。同学们,听了这个小故事,你愿意向谁学习呢?

现在,有个别人素质低下,他们对地上的垃圾熟视无睹,把随地乱扔垃圾当成了家常便饭。可是这样做的后果是什么?地上的垃圾成堆,没有人再去理会。大地被污染,小草在哭泣,臭氧层被破坏。我们的地球妈妈给予我们这么美好的生活环境,就这么让我们破坏么?

所以,让我们行动起来,捡起身边的垃圾,不随地踩踏草坪,不乱扔垃圾。说到捡垃圾,也许很多人会嫌脏,但是为了让我们的生活环境得到改善,让小草重展笑容,让我们的地球妈妈恢复原本的面貌,让我们行动起来,不怕脏,不怕累,为绿化地球、干净地球尽自己的一份力!

如果你是一滴水,你是否滋润了一片土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗小小的螺丝钉,你是否一直坚守自己的岗位?让我们尽一个学生的职责,爱护身边的环境,做一个文明的好学生!

谢谢大家,我的演讲完毕!

现在,地球已经因为人类过分透支资源、破坏环境而变得伤痕累累。所以,我们应该觉悟,不要再这样下去。爱护环境是我们现在最需要做的事,我们要爱护环境,减少对地球的伤害以及负担。

首先,爱护环境不仅可以让这个地球、这个世界变得更美、更干净,而且还可以增长地球的寿命,减少自然灾害。爱护环境不是说叫你一定要做出什么惊天动地的大事,而是应该从我做起,从身边的小事做起。我们不应该把小吃袋扔在校门口外、把叠好的纸飞机随意乱扔,这很破坏环境。而应该随手拾起纸屑,随手把垃圾扔进垃圾桶……只要你能做到这些,你就是爱护环境的。

其次,爱护环境还需要我们爱护身边的一花一树、一草一木,它们是与我们共存的。要是说爱护树木,我们就应该节约纸张。不要只在一张纸上随手写写就把它扔掉,他是来自于树木经过加工而制成的。而且乱扔也只能做到破坏环境。说起节约纸张,我又不得不提一下节约用水。许多人认为水是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,没有意识到水对于我们来说是多么重要。想起节约用水,让我陷入了难忘的回忆:不经意之间在电视上浏览到的这样一则公益广告,让我的内心久久不能平静。电视画面上有一个水龙头,此时正在艰难的往外滴水,滴水的速度越来越慢,越来越慢,终究就慢慢枯竭了、停止滴水了。许多人哭泣了,泪滴慢慢地滑过他们的脸。随之出现的是这样一句话:“如果人们不珍惜水,那么剩下的最后一滴水将会是我们自己的眼泪。”看完这则广告,我颇有感受,我们真的应该节约用水了!节约用水并不是让你一个月不洗手、不洗澡。“节约”的反义词是“浪费”,那也就是说,你只要不浪费,而且减少不必要的使用,你就是节约的。

然而,爱护环境对于自然界来说就是要爱护、保护以及维护自然界的生态平衡。动物、植物和人类一起生活在这个世界上,还要和睦相处,这就叫生态平衡。可是现在人类并有做到和动物、植物和睦相处,所以生态变得不那么平衡。人类不应该随意杀害动物。供我们食用的动物不说,可是一些濒临灭绝的动物我不能不说!就像受到国家保护的动物,也是会有些不怕死的人明知故“犯”。他们有的为了赚钱,毫不留情地夺走一些动物身上值钱的部分;有的为了爱慕虚荣,贪图荣华富贵,毫不留情地剥削拥有美丽毛皮的动物;甚至还有的为了品尝品尝,毫不留情地扼杀一个个动物的生命。难道这就是所谓的爱护动物么?曰:非然也。如果我们想好好地活着,那么我们就要让动物们也好好地活着。如果你善待动物,不随意伤害、欺凌弱小的动物,不伤害动物,给他们一个和我们一样美好的环境去生活,你就是爱护大自然的。

说了那么多,最后,我要提一点,爱护环境不仅仅是说说而已,你要真正去做到,真正做到:爱护环境、节约、爱护自然……只有这样我们才能继续在这个地球上生活!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拼搏了一节课后,坐在校园的石椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?环境建设是我们必须直面的问题,绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着生活的几多色彩。

现在我们的地球正遭受着前所未有的伤害;马路上各种颜色的垃圾,肮脏极了;污浊的河水散发着刺鼻的恶臭。热带雨林每分钟减少50平方千米。保护环境,从我做起,从校园做起,从身边的力所能及的小事做起,为了让我们的校园更美更绿更清洁,让我们的身心更健康,保护环境,爱护花草,是我们每个公民的义务。为提高全体师生参与环境保护的积极性,让环保成为我们的自觉行动,让我们共同倡议全校师生“爱绿,护绿,保护环境”吧,希望大家自觉做到:

1、参与环保宣传,做环保志愿者。

2、尽量使用可再生物品,不使用非降解塑料餐盒,避免使用一次性用品。纸杯。纸巾等;与家长在购物时,尽量用布袋,避免使用塑料袋;双面使用纸张;请自觉把废旧电池放在回收箱内等。

3、随手关闭水龙头,一水多用,爱惜水源,节约用水,不浪费水。

4、随手关灯,节约用电。

5、多用肥皂,少用洗涤剂。

6、提倡步行,骑单车。

7、爱护和保护树木花草,不折不摘,及时举报破坏环境和生态的行为。

8、保护环境卫生,少吃口香糖,不乱丢垃圾,不随地吐痰。

9、自觉清扫楼道,自觉捡拾白色垃圾,清除非法张贴物,垃圾存放在指定地点,维护楼梯口区域周边卫生。

10、农药瓶子远离水域,不要造成水域污染。

希望我们全体师生、职工都能从身边的小事做起,从自己做起,爱护我们共同生活的校园。

无论是过去、现在、还是未来,也无论是家庭,国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。

第五篇:爱护环境演讲稿

爱护环境,节约资源倡议书

五(2)班主题队会 同学们,大家好!

我们伟大的的祖国,地大物博,山河壮丽。但是你可知道,我国是当今世界上最大的发展中国家,人口众多,资源日益匮乏。近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵(zhong)而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞„„空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆„„人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

惊人的数字,令人毛骨悚(sun)然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。

总理曾提出了这样寓意深刻的乘除法:“多么小的问题,乘以13亿,都会变得很大;多么大的经济总量,除以13亿,都会变得很小。”

举个例子,我国淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水源的6%,这本来就不富有,除以13亿后,我国人均淡水资源更是少得可怜,仅2200立方米,为世界平均水平的1/4,是美国的1/5。

广袤的森林被称为“地球之肺”,我国的森林面积在全国土地面积中的比例,排在世界第120位之后,而且现在森林仍以每年1800万到2000万公顷的速度在减少。森林的减少,使气候变坏,气温升高,水土流失严重,给人类造成无穷的灾害。1998年的百年罕见洪水就曾带给我们惨痛的灾难!

再举个例子,在世界144个国家中,我国的人均耕地排在世界100名之后,可是近几十年来,由于滥伐森林,过度放牧等人为因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化 面积几乎扩大了31倍,目前中国有1.7亿人口正受到沙漠化的危害和威胁。

再看看我们周围的很多人,缺乏环保意识,易拉罐、口香糖、玻璃瓶等等的垃圾都散落在大街上,浪费水的现象也随处可见,清澈的小河变得污浊不堪,臭气熏天.....同学们,面对国情,为了国家的可持续发展,我们该怎么办?

你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。“158.1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到2050年,中国有48个城市,9.2万平方公里的土地,将受到淹没的威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生„„因此保护环境刻不容缓。

那么,我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧。

1.我们应该节约每一张纸。用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。多用手帕少用纸巾,把旧教科书送给有需要的小伙伴。

2.开车也一样,让父母少开一天汽车,多骑一天自行车,我们自己尽量步行上学。这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。

3.塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土

地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。

4.我们也要节约用水,节约用电。我们应该节约每一滴水。坚持做到随手关好水龙头,从饮水机打水,喝多少取多少。积极寻找生活中其他可以节水的小技巧,让生活用水循环使用。

我们应该节约每一度电。随手关灯,合理使用空调,广泛寻找节约用电的小常识、小窍门,并尝试着去实践。

5.我们应该节约每一粒米。坚持做到吃饭不剩一粒粮,剩菜打包不浪费,尽量少吃零食,过健康俭约的生活。到酒店聚餐结束后,养成“吃不了兜着走”的好习惯;少用或不用一次性筷子、一次性饭盒、一次性打火机、一次性牙刷等等;有很多不用费事就可以做到的事,就反映出你有没有“节约资源,保护环境”的意识。

同学们,优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。

同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起。保护环境,光靠一个人的力量是不够的,我们应该一起行动起来!节约资源,保护环境,做保护地球的小主人!

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