第一篇:法律演讲活动策划书
山东华宇工学院
大学生法律协会
活
动
策
划
书
主办方:大学生法律协会
举办时间:科技文化节
一、活动背景:
四月,是朝气蓬勃博的时间,学院的科技文化节也是如期而至;为响应学院的科技文化节活动,法律协会举办此次活动。同时也为了丰富广大学生的课余生活,促进相互间的交流,丰富我校的校园文化生活,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养学生的演讲能力,营造浓厚的校园学术氛围,更是为了提高大学生综合素质。在活动中提高自信,展现自我,促进当代大学生对社会的关注和对生活的热爱,特举办此次大学生演讲大赛。
二、活动目的:
1、响应学院的科技文化节活动,增添本协会风采。
2、演讲比赛是为了锻炼同学们的表达能力和实践能力的比赛。开展中文演讲比赛是能够提高同学们的口才和上台演说的才能。尤其是对于法律爱好者的学生,日后将从事的职业需要我们有非凡的口才和卓越的表达能力。在日趋激烈的现代社会中,我们要紧跟时代的步伐,所以我们在大学的学习中要更加专业化,我们要掌握更多的职业技能。
3、举办演讲比赛就是为了给同学们提供锻炼职业技能的平台,同时让同学们自己表达自己心中的法律和规则。在演讲中提高,在学习中成长。
4、此次活动的进行有利于法律的宣传,加强对法律知识的了解。
三、活动主题:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。
四、主办单位:山东华宇工学院大学生法律协会
五、活动时间:待定
活动地点:待定
六、活动形式:PPT演讲(PPT演讲至少5分钟)或口述演讲。
七、活动参与对象:面向全院学生
八、报名方式:通过填写、上交参赛报名表格方式报名
九、活动内容:
1、此次法律演讲比赛由同学们自己组织演讲内容,在讲台上发表自
己的观点,阐述一下自己心中的法律和规则,畅谈一下自己的专业思想与理解,促进同学们更好地交流法律思想,学习专业知识。让这一次演讲比赛成为一场法律思想交流的盛会。
2、视情况,选手演讲结束后,评委可以问选手相关问题由选手进行答辩,也可以就选手演讲内容提出相关见解。
十、比赛赛制:
1、采用淘汰赛制,若参赛选手过多,则分为初赛和决赛,由初赛淘汰部分参赛者。
2、若参赛选手不多(十人左右)的话,直接进行决赛环节,根据演讲评分高低排名,对前三名颁发证书。
十一、活动流程:
(一)活动前期准备:
1、活动策划筹备;
2、召开部门会议,商议活动相关事项(活动时间、活动地点等),并安排好各项工作负责人;
3、活动宣传工作;
(1)传单、海报宣传(2)横幅
4、活动通知:短信、qq;
5、提前邀请活动评委老师参加此次活动;
6、技术部提前布置会场,检查多媒体设备完好情况;
7、联系学生会,社管会共同做好相关工作.(二)活动期间流程:
1、配合完成签到工作,有序进场;
2、主持人自我介绍,介绍到场嘉宾,并宣布此次演讲比赛正式开始;
3、主持人宣布参赛选手名单和上台顺序;
4、参赛选手依次上台进行演讲,评委老师打分;
5、主持人宣布此次比赛的奖项获得者,由评委老师进行颁奖;
6、主持人宣布换届选举大会圆满结束。
(三)活动后期:
1、活动结束后,工作人员将活动用品(如横幅)收好;
2、相关工作人员留下检查清理活动场地;
3、负责人做好活动总结报告。
十二、工作安排:
1、主持人:待定
2、制定活动策划书:策划部
3、布置会场、检查设备:实践部
4、宣传海报:宣传部
5、分数、名次统计:待定
6、现场秩序维护:待定
7、拍照人员:待定
8、活动总结:待定
十三、参赛要求:
1、各参赛选手仔细阅读本次比赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与承办单位联系。
5、演讲内容不得是反人类反社会等负面内容。
十四、比赛须知:
1、请各参赛选手遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织人员联 系,保证赛事的顺利进行。
2、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于在比赛中发挥出自己的最好水平。
3、比赛期间,各参赛选手请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组织人员联系。
4、每班可有2~3位同学观看此次比赛,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组织人员都有权阻止并要求其离开比赛现场。
5、观众不得在比赛现场吃零食,离开时不得遗留垃圾纸屑。
十五、选手确定:
1、着装庄重整齐
2、要用普通话
3、演讲内容符合社会主义核心价值观
4、服从工作人员安排
5、要求脱稿
6、演讲时间至少5分钟,低于5分钟的酌情扣分
十六、评分细则 :
采用100分制,着装仪表精神面貌20分;演讲思想内容20分;声音语调感染力20分;动作表情20分;评委印象20分
2、评委人数7人,计分时要把最高分和最低分去掉
(四)十七:评价要点:
(1)思想内容能紧紧围绕主题,观点鲜明,见解独到,内容充实具体,角度得当;
(2)材料真实、典型、新颖,实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神;
(3)演讲思路清晰,紧扣主题;讲稿结构严谨,构思巧妙;(4)文字简练流畅,具有较强的思想性。
(5)演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。
(6)演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(7)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间至少5分钟。
(8)演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有感染力。(9)其他一些细节。
(10)计分时要把最高分和最低分去掉
第二篇:法律在我心中演讲活动
法律在我心中演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是七年级3班的张秋菊,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。
不瞒大家说,法律对我来说,只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷,我还是一个小孩,法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问,我求教我最信任的人--
老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清,大自然更加和谐。
妈妈说,法律是一件安全的外套。人从一生下来开始,法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。
爸爸说,法律是行动的指针。像我们开口不能骂人,伸手不能打人一样,我们的言行都要受到法律的约束,同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。
哦,原来法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。正是它,使人类远离丛林法则,创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥,大雁离开雁阵就会坠落,电脑离开防毒网络就会瘫痪一样,我们人类如果没有“红灯停,绿灯行”,交通就不会通畅,如果没有“杀人偿命,欠债还钱”社会就会混乱,甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生活的天空。
由此可见,加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说,我们是祖国的未来,我们更应从小学习好法律知识,遵守法律和社会规则,将来成为一个文明、诚实、守信的人,成为一个对国家和社会有用的人。
亲爱的同学们,我想大家已经清楚了,法律是一柄双刃剑,他既惩治坏人,也约束自己,他既赋予你权利,也让你肩负责任,它无时不在,无处不在,它就在我们身边,它就在我们心中
我的演讲完毕,谢谢大家!
法律在我心中演讲稿
中国有句古话:“没有规矩不成方圆。”那么,这规矩是什么呢?这规矩就是规章制度,这规矩就是法律、法规。未来的社会必然是法制的社会,而法制社会就要求人们必须知法、守法,正如哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。作为一名高校辅导员,要教育、引导学生,做好学生的思想政治教育工作,“法制教育是不可缺少的环节”,所以,将“法”根植于我们的内心,不仅仅是作为一个理性的守法公民的基本要求,也是对辅导员工作的基本要求。
增强法制观念,是必要的。邓小平同志在1986年就曾经指出,要在全体人民中树立法制观念,并且强调“加强法制重要的是要进行教育,根本问题是教育人”。作为教育工作者,我们担负着教书育人的神圣使命,增强自身的法制观念,同样是一个至关重要的严峻的课题。
《今日说法》有一期栏目题目是“冰冻的花季”,讲的是因为一名体育老师的疏忽大意,将花季的少女介绍给一位自称是某某知名中学挑选“体育特长生”的老师,让这位冒牌老师带走了多名女学生,案发后,这名体育老师才明白,冒牌老师是打着招生的旗号从事引诱介绍卖淫的违法犯罪活动,同样的事情在当地三所中学发生,时间长达1年之久。这个案例中,犯罪人当然受到了法律的严惩,对于这名体育老师,从表面上看,她是疏忽大意,但究其根本原因,还是由于她的法制观念淡薄,心中无法,面对外校的招生人员,未核实对方身份,就将学生介绍出去,学生基于对老师的信任,陷入了罪恶的泥潭。而且从案例中看,三所中学都发生这种不幸的事情,可见,法制观念淡薄的现象,存在一定的普遍性。所以,育人者法制观念淡薄,是可怕的,加强法制观念,要从教育抓起。
杨柳随春发新绿,法治春风遍神州。要将“法”根植于我们的内心,就要有法律的信仰。人一生下来就开始受法律的保护,享受法律给予的权利。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行动是自由的。但超过这个船的底线,就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢复名誉,使我们受到关怀和爱护;法律是严厉的,超过他的范围所作的事是不允许的,凡是社会主义道德所谴责的行为,他丝毫不留情的予以严厉的惩罚。法律无处不在,只有增强法制观念,学法、守法,才能有效地预防违法犯罪,同违法犯罪行为作斗争。育人者具备了这样的信仰,才能将这种信仰贯穿在教育中,将“法”根植于广大的青少年心中。
有规矩才成方圆,有法律的保障才会有和谐的校园。法律是无情的,但学校仍会以“教育为目的”,惩罚只是手段。如果在学校这样一个特殊的环境内,仅仅以无情的法律生硬地对待误入迷途的学生,也不能达到教育为主的目的。在增强法制观念的同时,还要用育人者的爱去引导学生。有这样一件事情,前不久,我的一个学生领取1200元的助学金后存入银行卡,后银行卡被盗、卡内1500多元分三次被取出,被盗学生与我联系后,我意识到事情的严重性,偷盗的学生很可能会因一时的贪欲而付出沉重的代价。因案情简单,嫌疑人明显,我立即有针对性地对相关学生进行了相关法制教育,给出一定的时间,给予悔过自新的机会,钱很快就回到了被盗学生手里。事后,又对与此事相关的学生进行了深刻的教育工作。这件事情也让我对“法”的教育和学生管理工作有了更深刻的认识。
在校园里,还有很多典型的案例,可以说,法无处不在,要将法作为生活的准则来规范和约束自己的行为,同时把这样的法制意识传递给学生。用“法”来约束行为,用爱来感染学生;“以人为本”创建和谐校园,只要法在心中,行在法中,以爱为桥梁,用心沟通,让法,与爱同行,我坚信:
我们的校园一定会更加温馨和谐; 我们的师生一定会更加团结向上; 我们的事业一定会更加灿烂辉煌。“法律在我心中”让我们共同谱写一曲和谐校园之歌!
法律在我心中演讲稿 评委老师们,你们好:
我是来自东河乡中学的学生XXX,我演讲的题目是:法律在我心中。
我们是正在成长的少年学生,一方面,我们要学习科学文化知识,另一方面,我们还要学会做人。这就要求我们,既要修养品德做个高尚的人;又要自己学习法律常识,做一个能用法律约束自己行为,并知道用法律维护我们自己合法权益的好公民。
因此,法律在我心中,它也应该在每一个青少年学生的心中。
首先,若不是昧着良心说假话,闭着眼睛唱高调,我就说:其实我不相信法律是公正的。
法律,它其实就是一些冰冷的文本而已,它能否公正,关键还是要看执法人的心思。执法人的心思要是不正,伸张正义?可能吗?把黑的漂白,把白的染黑,这正是那些心思不正的执法者的拿手绝活呀。
而执法者的心思能不能端正,这关键取决于社会的世风和官场的腐败程度。在中国,腐败已是那么广泛而深入,人与人之间的金钱关系已经形成,权钱交易的潜规则正如火如荼,阿谀奉承见利忘义的世风正在盛行。司法公正这坚守社会正义的最后一道盾牌,早已悄然地被腐败所攻陷,法内法外到底有多大的“隔离带”存在?犯罪嫌疑人与公、检、法、鉴定机构,串通一气逃避制裁的现象,虽还未到比比皆是,但是不是也多见不怪了?
法律,只是个约束普通弱民用的。对于钱权阶层,它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去劳教所或监狱去了解一下,被关押服刑的普通弱民有多少?被关押服刑的贪官污吏是不是这里的“远来稀客”?至于钱权阶层也有少之又少的被判了刑或伏了法的,一方面,那可能是因为他们已引发了汹涌的民愤,引起强烈社会反响,而官方为了维稳不得不做出的一点表演秀来;另一方面,也可能是出于官场内部内讧倾轧的需要而引发的借法律除政敌的一种现象。钱能通神,钱权影响力+公检法及司法鉴定的染色技能+人心势利和道德沦丧,足以使他钱权阶层能逍遥法外,而继续变本加厉地为害一方。
有人说我也太偏激了,那么,你们扪心自问,我到底是说了真话还是说了假话。
有越来越多的天真的良民,他们本想着用法律来维护正义,可他们却遇到了钓鱼执法,扯皮办公,官员口大的现实,他们本想着用法律来维护公平,可他们却耗尽了家资、心力交瘁、最终还是举告无门、不了了之。终于,他们已逐渐从梦境中醒来。现在,有冤不去诉,打掉牙齿自己吞吃的现象越来越多,因为他们已经看透世事:宁死也不要去打官司,含冤也不要去上访。这个现象的出现,是谁的悲哀?
胡总书记一再指示:中国是先进文化的前进方向,必须坚持全心全意为人民服务为根本宗旨,以人为本,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。做到权为民所用,情为民所系,利为民所系。
然而,在人治的社会里,面对腐败的法官(包括官员):“你跟他讲法律,他就跟你讲政治;你跟他讲政治,他就跟你讲权力;你跟他讲权力,他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓,他就跟你“讲”法律。结果判你流氓罪,是铁案。当权大于法时,法律作为工具通常就是这样被操弄的。”执法者犯法是执法,被害者维权是犯法。这就是最终结果。
其实,我本想违心地说些好听的假话,去迎合别人的满意。
可是我们可以现在麻木,当他们侵吞国有资产而变卖的时候, 我保持沉默,因为这没有涉及到我的利益;当他们侵害家长利益而教育乱收费的时候,我保持沉默,因为我家的孩子都小;当他们任意开出天价医药费的时候,我保持沉默,因为我们一家都很健康;当他们勾结开发商任意抬高房价、恶意拆迁的时候, 我保持沉默,?为我有住房、不会有被拆迁的危险。
但现在,当司法不公侵害到我个人头上的时候,还会有人来为我说话吗?
第三篇:演讲活动策划书
大学生演讲比赛策划书
一.活动背景
1.当代大学生的就业前景不容乐观,当初许多的梦想,满腔的热忱,到而今,已不复存在。
2.许多人的心里都曾有过梦想,肯定它、激发它、让它燃烧,绽放光芒是一件美好的事。因为梦想是一种动力。
二、活动意义
1.激发大学生的创业热情,以期辅助培养出勤奋、求实、敬业、创新的新新寸金学子。
2.燃点每个人心中实现自我的欲望,让他们大声说出。并给他们提供一个展示自我、锻炼自己口才的舞台。
三、活动目的本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力,体现我院的学科特色。
四、活动主题:“赢在梦想”
五.活动安排
1.活动时间:2011年5月9(星期一)至2011年5月28(星期六)
2.活动地点:
初赛:各院校自定
决赛:学术报告厅
3.主办单位:
4.承办单位:
5.协办单位:
6.活动内容:
1)初赛:
时间:10月中旬
地点:各院校自定
评委:各院校自定
目的:秉着“公平公正”的态度,筛选优秀参赛选手进入下一轮选拔
2)复赛:
时间:11月初
地点:各院校自定
评委:各院校自定
目的:秉着“专业严谨”的态度,筛选优秀参赛选手进入决赛
3)决赛:
时间:11月末
地点:各院校自定
评委:口才类教授
目的:决出这次比赛的优胜者,展现学生英姿
4)比赛流程 :
初赛、复赛:
19:00(8min)介绍参赛程序和评委
19:10(180min)比赛开始(每位参赛者3min)
22:15(2min)宣布下次比赛名单发布的时间和地点
决赛:
19:00(30min)嘉宾及观众入场
19:30(5min)领导致辞
19:35(150min)开始比赛(在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数,依此类推,平均每个人12min)
22:15(8min)颁奖
22:22(10min)嘉宾上台总结
会后清理
5)评分标准:
演讲内容(22分)
观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(5分)
角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(5分)
切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(6分)
逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(6分)
语言表达(38分)
语音:普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然。(17分)
语调:停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)
语速:演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(6分)
态势神情(10分)
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和
思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
仪表形象:(10分)
服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
演讲时间(5分)
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。
(时间限制为10分钟,严重少于5分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)
六、前期准备
1.召开口才协会内部会议,讨论并拟定活动计划,明确项目内容和项目分工。
2.活动宣传(海报、横幅等),并由宣传部负责采购活动必备品。
3.组织部统计参加活动的人数,在赛前提醒参赛人员准备比赛。
4.准备活动设备(相机、旗帜、横幅、奖状等)。
5.公关部递交邀请函,负责评委邀请工作。
6.比赛时期准备工作安排:
1)5月9日开始,通过校内广播还有宣传海报等形式在校内宣传,向各班学委下达通知,并
开始接受报名。
2)每次比赛前,由宣传部和组织部共同布置会场。
3)比赛主持人有院艺术团司仪组提供。
4)组织部负责赛前申请教室,赛前PPT制作。
七.比赛期间应注意的问题及细节
1.参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2.为了衡量参赛者的解说与应变水平,我们设有电梯游说环节,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。
3.注意赛场秩序,控制观众情绪。
第四篇:演讲活动策划书
演讲比赛活动策划书
一、演讲主题:四月,心随柳絮飘
二、活动时间:2011年4月 日
三、活动地点:理科楼
四、举办单位:数计学院分团委学生会
五、承办单位:数计学院分团委学生会组织部
六、活动目的:围绕主题“四月,心随柳絮飘”激发大学生的对梦想和未来的思考,并对此有进一步深层次的认识与理解。同时锻炼大
家的写作能力以及演讲表达能力,迅速在多方面提高同学
们。
七、活动人员:数计学院09、10级学生
八、比赛要求:
1、挥洒青春激情,以“四月,心随柳絮飘”为主题,演讲
内容积极向上,青春励志。
2、演讲作品体裁不限,但须为原创作品(演讲者可以是作
者本人,也可以是其他人,但都限于本院学生)
九、活动流程:
1、由组织部向参赛的各个班级发布关于此次演讲比赛的通
知,在3月31日之前把各班的参赛人员名单送交到组织
部(要求:09级、10级每班选派2名)
2、主持人由各班级推荐产生
3、确定比赛场地
4、邀请评委
5、比赛过程分为命题演讲和即兴演讲两部分,即兴演讲题
目由组织部提供并编号。命题演讲时间为两到三分钟,即
兴演讲时间为一分钟
6、选手由抽签决定出场顺序
7、比赛具体流程:①主持人宣读比赛流程及开赛词 ②参
赛者依次演讲 ③评委点评 ④颁奖 ⑤参赛者代表讲话(评
价与感想)⑥合影
十、评分要严格遵照评分标准。
评分标准:
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(3分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(3分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)
4、服装整洁,仪表端庄(1分)
5、时间限制(1分)
十一、注意事项:
1、参赛者必须提前到场,抽取比赛次序并到指定区域就
坐
2、比赛开始后,各位到场同学保持安静,维护赛场秩序
十二、奖项设置:
1、设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖
若干。
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品
数计学院组织部
第五篇:演讲活动策划书
演
讲
比
赛
活
动
策
划
北京工业大学团校二组 二0一三年十一月二十日
北京工业大学
关于举办《青春》主题演讲比赛
活动策划书
引言:青春是美好的,人的青春只有一次,而我们最为美好的青春都是在大学中度过的.我们与同学﹑老师一起欢乐,一起思考.我们快乐,因为我们有青春的活力,我们幸福,因为我们有充实的青春.我们充满希望,因为我们青春无悔.
一. 活动名称:北京工业大学团校二组《青春无悔》主题演讲比赛
二.活动主题:我们拥有美好的青春,我们要让自己的青春绽放出光彩.未来在我们手中.愿同学们都能把握住生命中的每一分钟,努力学习、勤奋工作,让生命之花更加绚丽多彩。
三. 活动时间:2013-11-24晚上7:00-8:00
四. 活动地点:一教30
3五. 参赛人员:北京工业大学团校二组成员
六. 演讲比赛流程
1.参赛须知
(1)参赛选手必须准时到场,找组长签到并抽签决定顺序。
(2)比赛开始后,各同学不得无故退出比赛。
(3)各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
2、演讲要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕青春”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,切忌空谈理论。
(2)选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
(4)每位选手的演讲时间限定在3分钟以上。
(5)选手在演讲完毕后,由其他同学就演讲内容提问,选手须在1分钟内做出即兴回答。
3.比赛程序:
(1)演讲的同学按照抽签的顺序上场;
(2)每人先自我介绍时间,在黑板上写下名字,然后是演讲时间
(3)演讲完毕接受其他同学的提问和点评
(5)活动结束后不记名投票选出最佳演讲者.
八、活动要求:
(1)参赛选手积极充分准备,力求将话题全面剖开,全力阐述自己的观点.
(2)在比赛场的所有有关人员应保持现场的秩序。
总体原则:我们本着完善自我、服务他人、共同成长的原则,力求将活动办得内容充实,形式新颖,组织有序,有效参与。而所有组员应持有充分准备、力求通过活动丰富自身各方面能力的心态,积极配合,协助主、协办部门将活动办好。
北京工业大学团委二组
2013年11月22日