2018优秀文章：三生有幸,与君为伴

第一篇：2018优秀文章：三生有幸,与君为伴

三生有幸，与“君”为伴

——写给君翰七周年

“君”：“尹”表示治事；“口”表示发布命令，合起来的意思是:发号施令,治理国家。“翰”：原指长而坚硬的羽毛，后来借指毛笔、文章、书信等。这就是“君”“翰”二字最初的含义和解释。虽然“君翰教育”取名的初衷一定不是希望所有学员都从政、从文，但是对学员有“君子之行”和“博大胸怀”的期望可见一斑。我与君翰的相识也是从这二字开始，虽然只有短短半年，却也犹如星火，点燃了我的梦！

从毕业到今天已经十余年，从未想过从事与教育相关的工作，也许是缘分、抑或是注定。在2017年7月，我加入了君翰这个大家庭，可能有些矫情，但是就是喜欢她的名字，知性里透着一种含蓄的霸气。慢慢地，被她的企业文化所感染、被每一位同事身上透露出的朝气和热情所带动，我忽然发现，“教育”原来是如此美好的事业！同事们为孩子所付出的心血和努力，是我在别的行业看不到的。加入君翰半年，我感受颇多，今天只谈两点吧——“责任心”和“团队的力量”，正是这两点让我笃定，君翰一定可以在民办教育领域走得更远、更好！也让我坚信，我未来的梦想，一定与君翰有扯不清的牵绊！

关于责任心。入职的第二个月，我有幸带队参加君翰教育组织的全优全能夏令营上海站。一路上感受到其他分校带队老师的各种付出和辛苦暂不多说，我只谈一天的经历，那一天的几个小时，给我上了人生中最精彩的一课。夏令营的行程已经过半，那天是孩子们盼望已久的迪士尼之旅，可是天公有点不作美，入园后我们经历了断断续续三场雨。最后一场雨下起来时，已经到了晚上九点每个小分队集合的时间。很多孩子已经扔掉了发的雨披、很多小队已经走散、很多孩子忘了在哪里集合……场面看似乱成一团，第一次带队的我，心里也开始打鼓。但是，当我带着没有走散的几个队员走到预定集合地时，我真的被感动了！我永远记得Amy老师用早已嘶哑的嗓子一遍遍呼喊队员集合的声音、永远记得每一位老师手上的雨伞都递给了孩子、永远记得老师们一次次走进园区接出暂时与队伍走散的学员、永远记得站在园区出口的老师一个一个人核实，不让落单的孩子独自出园……君翰老师的身影，成了那个迪士尼雨夜，最美的风景！从迪士尼返回酒店，和老师们一起把晚餐挨个分发到孩子手中后，我的第一个想法是——君翰的老师，靠谱！然后，我的孩子也就成了君翰学员中的一个……

团队的力量。每一个企业都会谈团队、谈合作，但是能在关键时刻真正拧成一股绳的集体，我见到的真不多，君翰，绝对算里面最强的一个！都说没有参加过“百团大战”的君翰人不是真正的君翰人，也是参加的那一次百团，让我见识到了什么叫真正的团队！百团中每一位老师不分部门、不分性别、不分年龄，都像铁人一样拼搏着！我们的业绩，也在以分钟为单位攀升。当然，这些都不是打动我的，最让我感受到团队力量的是百团每一天晚上以及百团结束的那一天。那一刻，我们没有了分组、没有了战队，只有一个共同的目标——帮暂时落后的战友完成当天的业绩目标！其实只要完成了本组的任务，该组组员是可以回家休息的，每天连续十几个小时的超强度工作，大家不累是假的！但是，没有一个人选择回家，大家都不约而同留在战场和落后的战友一起继续拼搏，打电话、发微信……一直到每一个人、每一个队伍都完成了当天的目标任务后，大家才一起离开！那一刻我明白了，“聚是一团火、散是满天星”，这句话绝不仅仅只是一句口号而已，而是每个君翰人刻进骨子里的信仰和习惯！

君翰已经七岁，而我认识她还不到7个月。缘分不讲早晚，我只梦想着，她的下一个七年，有我的参与和付出，她的每一次成就，有我的青春为伴！

七载辉煌，载誉归来，三生有幸，与君为伴

君翰老师：国玮

第二篇：2017优秀文章：我与君翰共成长11

优秀文章欣赏：我与君翰共成长

作者：君翰优秀教师张小莉

在这里，我经历了人生的第一次面试。在这里，我经历了人生的第一次转正申请。

在这里，我经历了人生第一次被评为“优秀员工”的荣誉。在这里，我经历了人生的第一次团队生活……

时光荏苒，弹指挥间，在不经意间我已经伴随学校成长了第六个年头，作为学校的一员我由衷地感到骄傲。我伴随着君翰的成长而成长，在大家共同的努力中，都已完成了自己人生的转折。

在这几年，我见证了学校发展的历程：从刚开始亚美大厦三楼的环球国际英语，扩大到亚美大厦二楼、三楼都属于君翰，紧接着在朝阳大厦7楼又扩展一所校区，随着发展节奏在16年4月于银川中心区成立了少年宫旗舰校，面积达1000多平，同时教职工的工作环境也得到了很大改善，同年11月又在金凤万达拓展一所校区，马上又能见证17年3月份的属于银川分校第六所校区。这些历史的脚印无一不彰显着君翰成长的步伐。我觉得与它一起成长是很幸福的事，回想起来，又仿佛在无形中看到了自己，看到自己一路走来的点点滴滴，而这些点滴都有它的陪伴。

2012年2月25日，我正式加入这个温暖的大家庭，当时第一年的暑假我们仅仅只是10来人的团队，大家在一起工作的很开心，那时候大家都只是满怀着憧憬。

12年年会时人数相对有所增长，大家依然坚信着，我们会更好

12年的杨总、王校长都还很年轻，笑容也很多，婕楠、婷婷都还是刚步入社会的小丫头，如今已为人妇（还有我）

那时候的CICI 也是刚加入君翰不久，怀揣着支援大西北的教育梦，直到现在依然在为这项伟大的事业而努力。

13年，随着学校的壮大，公司的福利自然也比去年好了很多，暑假我们去了内蒙大草原，算是成功出省啦。“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛洋。”这首北府民歌的描述，让草原第一次走进我的记忆。

除了暑期出行我们还有很多丰富的工会活动，比如爬山

体育馆的羽乒大赛

想当年杨老师的儿子还没上幼儿园，现如今杨老师的二胎千金都快满一岁，让人羡慕至极。很快14年了

我们依然在一起，当然这一年我们依然还在成长初期，但每年的暑假，领导们并不吝啬，王校长带我们去了美丽的人间天堂——九寨沟

并在14年组织了建校以来第一届冬季趣味运动会

这次运动会掰手腕赛事中我以女教师组掰手腕第二的最终成绩，让大家重新认识了我（嘻嘻）

第一就是我对面短发的女汉子Amy。前两天刚听到已经成功购房的好消息，但是我想说，什么时候能吃到你的喜糖呢。

14年我们的团队已经以每年双倍增长的速度在迅速发展，所以14年年会在CICI的组织策划下我们走上了红地毯，高大上了一把。

很快进入了15年，三朵金花依然紧紧相依，同君翰共发展

CICI齐刘海萌萌哒

15年暑假我们又在组织的带领下去了青岛，中国的海上乐园

见到了梦寐以求的大海，听着海的声音，畅想美好未来。

15年10月正式与上海君学中国合作，开启了君翰新的篇章

也是在君学中国的影响下，学校在16年完成了第一个五年计划，并成功开启第二个五年计划。为了让君翰走的更远，学校不惜花重金购买培训课程给大家报培训班，从基层到高层，大家无一不在学习的路上。俗话说的好，愿意花重金报培训班学习的，除了我们的家长就再没人了，但是，这在君翰，每个人都有机会。

除了学习，我们还成立了“地平线”这样的户外组织拓展，每一次都让自己突破，每一次都刻骨铭心

16年快速发展，学校总教职工达二百八十余人

再看看如今的我们经过五年的蝶变，大家依然在一起，怒放2017

第六个年头了，时间说长不长，说短不短。这些经历只会让我更爱这个大家庭，忧它所忧，喜它所喜。回过头你们还在，就是幸福。

第三篇：书香为伴作文

《书香为伴作文》

人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…………

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。

作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧！

漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心；《民主与教育使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。与书为友吧！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧！因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧！因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

书香伴我行

读书好，好读书，读好书。

读书是一种乐趣，是一种享受，更是一种心灵的沐浴。

书虽然不会动，像是死的，但是里面的知识是活的，它是一个人生活.必不可缺的“调味剂”，也是一个博古通今的学问家。

幼时，翻着《老夫子》《哆啦A梦》等漫画书，沉浸在欢笑声中，不知疲惫。上学了，作文书便成了我的好朋友，我每天捧着《作文大全》吸取其中精华，现在写作水平也不断提高。不久，我又迷上了四大名著，看〈〈西游记〉〉，读〈〈红楼梦〉〉，品〈〈三国演义〉〉，阅〈〈水浒传〉〉几乎成了我生活的全部，我时常被西游记中师徒四人齐心协力，共度难关的团

结精神所感染，也敬佩水浒中108好汉一起替天行道，更迷恋于红楼梦，三国演义一波三折的情形，扣人的故事，紧张的心情始终不能平静，小学快毕业了，老师建议我们看中外著名文学作品，于是，我去书店“淘宝”………

我为阿廖沙的童年感到叹息，被鲁滨逊不屈服于命运的精神所感动。〈〈城南旧事〉〉，〈〈围城〉〉，〈〈骆驼祥子〉〉，〈〈朝花夕拾〉〉……..一本本优秀名著使我沉醉，使我沉思。开心时会心一笑，难过时轻轻叹息。初一结束时，书成了我形影不离的好朋友，在书香伴我走过14个春秋之际，我悟出一些道理：

开心时读书，快乐增倍。难过时读书，忧伤减半。空闲时读书，寂寞全无。闲情时读书，心灵归宿。

最是书香能至远，腹有诗书气自华。

第四篇：与音乐为伴

音乐欣赏论文

姓名：汪鹏

班级：交通设备0801班 学号：1104080119 指导老师：易险峰

音乐人生

[摘 要] 不知道什么环境、也不知道什么条件塑造了我爱音乐的性格。从最开始的影视音乐到鼓舞人心的摇滚音乐，到独具特色的张国荣音乐，再到张学友的天籁之音。音乐一直伴着我成长，很多动人的歌词打动了，也塑造了我的性格。[关键字] 影视音乐、beyond音乐、“哥哥”音乐、学友的音乐 【一】 影视音乐

说起影视音乐，大家或许都曾留恋过一些电影或者电视剧的片头片尾曲或者插曲。我生活中的影视音乐很多，那些怀旧的电视电影，常常勾起我对过去社会的遐想，勾起对纯真爱情的向往。从风靡一时的电视剧《上海滩》中的“上海滩”，直到现在不知道多少的人的手机铃声：浪奔......，最受我们家庭欢迎的便是《射雕英雄传》的主题曲，它分为三部分：《铁血丹心》、《东邪西毒》、《华山论剑》，香港音乐教父罗文和甄妮把几首歌唱到红遍大江南北，我们一大家人最喜欢看的就是《射雕英雄传》，我们喜欢那个傻傻但是善良的郭靖，喜欢那个狡猾但是爱着靖哥哥的黄蓉。再到《天龙八部》中“难念的经”、《寻秦记》中的“天命最高”、《神雕侠侣》中的“归去来”，接着有最近很火的《宫》中的“爱的供养”,《美人心计》中的“落花”每一首歌都让我的心灵受到洗礼。当然我心中喜欢的影视歌曲，这里也

不一一介绍了。【二】 BEYOND Beyond是一支来自于中国香港的著名摇滚乐队，也是华人地区的殿堂级乐队之一，成立于1983年，其队名的中文意思为“超越”。乐队属于原创型，其作品以写实为主。乐队曾经过多次地人事变动，其中以黄家驹、黄家强、黄贯中、叶世荣四人的阵容最广为人知；自从黄家驹于1993年在日本东京意外去世之后，乐队没有再寻找新成员填补。

自己对beyond乐队的了解是来自自己的表哥，由于意外中听到表哥唱beyond的歌曲，我感觉和震撼，因此喜欢上了beyond乐队，并开始学习beyond的歌曲，可以自豪的说，我可以唱任何一首beyond有名的歌曲。

从“光辉岁月”，它是香港摇滚歌手黄家驹献给南非黑人人权精神领袖曼德拉的一首对自由的颂歌；再到“真的爱你”是一首歌颂我们伟大母亲的歌，“谁伴我闯荡”则是反应了自己在追逐梦想的过程中，遭遇了很多的挫折，谁能陪我一直走到最后。

【三】 “哥哥”的歌

哥哥是我最喜欢的歌星、影星。他叫张国荣（1956.9.12－2003.4.1）生于香港，是一位在全球华人社会和亚洲地区具有影响力的著名歌手、演员和音乐人，大中华地区乐坛和影坛巨星，演艺圈多栖发展最成功的代表之一。他是1980年代香港乐坛的殿堂级歌手之

一，曾获得香港乐坛最高荣誉金针奖。他是第一位享誉韩国乐坛的华人歌手，亦是华语唱片在韩国销量纪录保持者。他于1991年当选香港电影金像奖影帝；1993年主演的《霸王别姬》打破中国内地文艺片在美国的票房纪录，他亦凭此片蜚声国际影坛，并获得日本影评人大奖最佳男主角奖以及中国电影表演艺术学会奖特别贡献奖。

可以自豪的说，我会唱几十首“哥哥”的歌曲，我自己的人生哲理也是从他的一首歌“我”中得来，那就是：我就是我，是颜色不一样的烟火，不用闪躲，为我自己喜欢的生活而活，不用粉墨，就站在光明的角落。

他的歌曲“风继续吹”“沉默是金”、“当年情”、“当爱已成往事”、“红”、“风再起时”、“为你钟情”等，他的歌曲我喜欢的真的一时间说不完。

【四】 “学友“的音乐

学友，相信大家都很熟悉，就是张学友。张学友，1961年7月10日生于香港，是一位在亚洲地区和整个华人社会具有影响力的实力派音乐巨星和著名电影演员，香港乐坛“四大天王”之一，在华语地区享有“歌神”的称誉。90年代中期为张学友事业巅峰时期，根据IFPI国际唱片协会统计，张学友的唱片销量仅次于当时如日中天的已故美国歌手迈克尔·杰克逊，当时排名世界第二。截止2006年，其全球正版唱片销量已达1.2亿张之多，为华人之首。影视方面，张学友在1989年获得香港电影金像奖的最佳男配角奖以及1990年的

台湾电影金马奖的最佳男配角奖，2002年获得印度新德里电影节的最佳男演员奖。

学友的歌曲红遍了大江南北，靠得就是他那天籁般的嗓音。记得我追女孩子，最喜欢唱的就是张学友的这几首歌曲：“只想一生和你走”，“每天爱你多一些”，“等你等到我心痛”，“你最珍贵”。每一首歌曲单从歌曲名字就足以表达我对她的爱，足够吸引人。我心目中最著名的学友的十首歌曲就是： 月半弯：温馨的一首歌！

每天爱你多一些：当年少男少女们不知道有多么的为这首歌痴迷！只想一生跟你走：试问这世间有谁会让你死心塌地一生相随呢！爱是永恒：永恒的歌曲，永恒的爱！

李香兰：此歌非学友唱不可！每每听来都被感动！

旧情绵绵、忘情冷雨夜、遥远的她、等你等到我心痛、情已逝。

【五】 总结

一直以来都喜欢音乐，我也会一直爱下去。

第五篇：与书为伴

“与书为伴”读书活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以“让读书成为教师的习惯”为主题，以提升教师专业化素质为重点，以读书活动为载体，结合师德教育工作，组织和引导广大中小学教师读书学习，积极倡导教师“多读书、读好书、好读书”，使广大教师养成读书好习惯，不断更新观念，拓宽视野，努力建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍，为培养更多具有创新意识和实践能力的人才奠定坚实的基础。

二、读书活动的目标

1、在读书活动中，养成教师阅读和相互交流的习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织。

2、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改善自身知识结构；

3、在读书活动中，提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进自己的教学行为。

三、活动口号

与知识为友，与书本为友。最是书香能致远。亲近母语，阅读为先。与经典为友，为人生奠基。与博览同行，与真理同行。读书让理想展翅，学习让生命飞翔。

四、读书活动措施和要求

1、提高认识。读书活动可以帮助自己在学习实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，并促进自身专业发展。因此，每一位教师要将读书作为自己职业生活中的一个重要内容，并逐渐养成读书习惯。

2、制定读书计划。学校根据市教育局的有关要求，制订切合本校实际的读书计划、召开一次读书活动动员会，使老师们统一认识，明确读书目的。有步骤地组织教师进行阅读，在全校形成良好的读书氛围，让更多的教师喜爱读书。引导教师结合自己教育教学工作实际，每学期在指定选择书目上的基础上，另选一些自己阅读的文章、刊物或教育专著，制定个人的读书计划。

3、推荐读书书目。积极向教师推荐读书书目，倡导教师每周阅读1-2篇教育类文章、每学期精读1-2本对个人专业成长有益的专著，每个教师都有自己最喜爱的书籍。鼓励教师掌握网上搜寻资料和超文本阅读，广泛阅读。并撰写一篇质量较高的读书笔记或心得体会，及时把有关的读书心得在校园网上发表。

3、以校本培训为立足点，积极开展各种形式多样的读书活动，在每学期设立“书香活动周”,在此周集中开展系列读书活动。如：读书推荐会、读书征文、读书沙龙等交流阅读心得，做到集中学习与自学相结合，精度与通读相结合、理论与实际相结合，自主性学习与探究性学习相结合。

4、搭建读书平台。充分利用学校的网络资源，在网站上推出一些电子图书，方便教师读书；在博客上设置读书专栏，鼓励教师发贴与跟贴，开展网上讨论。有效利用的校本培训时间、节假日及暑期，开展灵活多样的读书活动。同时，学校统一为45周岁以下教师配备一本读书笔记，及时记录读书收获和心得。鼓励教师把读书心得向有关媒体、报刊投稿。

5、树立读书典型。在读书活动进程中，及时总结，树立典型、推广先进。对多读多思、以读促教卓有成效的教师，给予适当奖励并予以表彰。

6、读书活动内容 经典性与时代性的统一

经典性读物往往是经过了较长时间的检验，属于全世界，为多数人所认可。教师要把眼光放开，更多地从教育经典读物中汲取营养，吸收国际教育新理念，在汲取营养的时候，要用时代的眼光去衡量，去“拿来”。现时代的优秀读物，往往有利于读者与作者的直接对话，要把真正优秀的时代读物遴选、推荐给教师，用他们的眼光，去打造经典。

教师读书不仅要专，更要博。在市教育局推荐图书为必读书目的基础上，教师要读五种书： 一是名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。

二是教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发指导作用。

三是专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

四是现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。

五是学习方法书。教师帮助学生学会学习是教育成功关键，教师了解现代学习理论及方法，对指导学生学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的。

我们教师要更新教育理念，提高理论素养和教育能力，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵，养成每日读书的好习惯，积极投入到“让读书成为教师的习惯”的读书活动中来。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。

附件1：

宁波市中小学教师用书推荐书目

序

书 名 作 者

出版单位 给教师的建议（苏）苏霍姆林斯基著 教育科学出版社 2 夸美纽斯教育论著(捷克)夸美纽斯著 人民教育出版社 3 给教师的一百条新建议 郑杰著 华东师范大学出版社 4 陶行知教育名篇 方明编 教育科学出版社 5 学会生存—教育世界的今天和明天 联合国教科文组织 教育科学出版社 6 多元智能（美）加德纳著 新华出版社 7 教育漫话（美）洛克著 教育科学出版社 学哲学 用哲学 李瑞环著 中国人民大学出版社 9 素质教育观念学习提要 教育部著 生活读书新知三联书店 10 国际教育新理念 顾明远 孟繁华主编 海南出版社 11 教育新理念 袁振国著 教育科学出版社 12 教育的理想与信念 肖川著 岳麓书社 13 教育的视界 肖川著 岳麓书社 14 教育的智慧与真情 肖川著 岳麓书社 15 细节决定成败 汪中求著 新华出版社 教育的55个细节（美）克拉克著 电子工业出版社 17 新教育之梦 朱永新著 人民教育出版社 18 我的教育理想 朱永新著 南京师范大学出版社 19 教育思想的革命/教育之思丛书 张先华著 北京大学出版社 20 教育与人的发展 杜祥培著 民族出版社 现代教育理论热点透视(教师继续教育用书)广东教育学院教育系著 中山大学出版社 魏书生与民主教育/教育家成长丛书 魏书生著 北京师大出版社 于漪与教育教学求索/教育家成长丛书 于漪著 北京师大出版社 我的教育苦旅/大夏书系 高万祥著 华东师大出版社 新课程课堂行为的变化 傅道春著 首都师范大学出版社 新课程改革的理念与创新 靳玉书著 人民教育出版社 创造力危机：中国教育现状反思 上官子木著 华东师大出版社 教师---与新课程共成长 肖川著 上海教育出版社 教师专业成长的途径—30位优秀教师的案例 张万祥万玮著 华东师大出版社 教师专业的理论与实践 教育部师范教育司著 人民教育出版社 31 教师科研有问必答 徐建敏等主编 教育科学出版社

现代校长丛书（全4册）刘仁镜 翟博主编 开明出版社 33 做一个书生校长 程红兵著 华东师大出版社

办好学校的策略 肖川等著 南京师范大学出版社

不跪着教书 吴非著 华东师范大学出版社

教师人文读本(上中下册)张民生等主编 上海辞书出版社

坚守讲台 商友敬著 华东师大出版社

名师成功论 董菊初著 科学出版社 39 与名师为友 人民教育编辑部编 高等教育出版社

智慧型教师素质探新 田慧生主编 教育科学出版社

中国教师缺什么 黄燕编著 浙江大学出版社

英美精彩课堂 杨桂青主编 教育科学出版社

反思教育习惯 闫玉双等主编 同心出版社 44 赏识你的学生 孟繁华著 新世界出版社 45 零距离贴近教师--我的教育故事 张忻著 北京工业大学出版社

教育智慧从哪里来--点评100个教育案例（小学）王晓春著 华东师大出版社

今天怎样做教师--点评100个教育案例（中学）王晓春著 华东师大出版社

世界上最受欢迎的9种教育方法 刘畅著 海潮出版社 49 成为反思型教师（美）Stephen D.Brookfield 著 中国轻工业出版社

魏书生班主任工作艺术 魏书生著 河海大学出版社