第三届汽车文化艺术节策划方案

第一篇：第三届汽车文化艺术节策划方案

主办方：校团委

汽车工程学院分团委

协办方：

承办方：汽车工程学院汽车协会

致 各 学 院 书

当汽车越来越贴近人们的生活，当购车已成为各阶层人士不约而同的选择，汽车文化也因此而备受关注，作为在校大学生也无疑是关注、欣赏并塑造汽车文化的一支中坚力量。汽车文化节是丰富全校大学生课余生活、增强同学汽车知识、提供汽车爱好者交流平台的好机会，同时它还可以增加团体合作的凝聚力、增进同窗间的感情、提高知识交流的能力。让我们共同激情点燃梦想，速度成就未来吧！

活动流程：

一、汽车知识大赛——暨第三届汽车文化艺术节开幕式

自卡尔•本茨发明第一辆汽车至今已有百余年历史，“汽车文化”这个名词也悄然出现在各种媒体上。百年历史，百年文化。身在江苏技术师范学院的汽车爱好者们对汽车文化有着深厚的了解。汽车知识大赛为喜爱汽车、关注汽车的朋友提供一个展示自我、交流文化、学习知识的平台，让更多的朋友了解汽车知识，弘扬汽车文化。

二、汽车竞技场

实践必须和理论相结合，了解了丰富的汽车文化的知识后，接下来我们得亲自上阵操作驾驶汽车，在驱动汽车的过程中亲身体会着汽车的魅力不仅仅在于它的文化，还有它给我们带来的驾驶乐趣。它被关注的另一方面是如何正确、熟练的驾驭汽车，汽车竞技场为驾车高手提供了一个展示他们技能的空间。

三、汽车文化长廊

在对汽车实践之后我们还要不忘品味汽车，汽车文化长廊将带你进入汽车的神圣殿堂，引你去探寻汽车的玄幻发展史。昔日的名车将在这儿重新上演那段炫耀的历程，逝

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去的故人将重新展示他那段跌宕起伏的人生。

四、汽车模特大赛及车展——暨第三届汽车文化艺术节闭幕式

品味名牌车，欣赏新的车型已成为大学生活的时尚，也是新时代青年的必须，届时我们将邀请4S店来我校开展车展。

打造精品校园活动，活跃校园人文气氛，提升校园文化层次，提高当代大学生素质，展现当代大学生青春活力。迷人T台不再遥远，用青春书写美丽乐章吧！让汽车与美丽约会，让青春与时尚共舞。演绎现代汽车文化，铸造汽车工业辉煌！

校团委

汽车工程学院分团委

汽车工程学院汽车协会

二零零九年十月二十九

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汽车知识大赛——暨首届汽车文化艺术节开幕式

一、活动主题

汽车美化生活，文化展现风采

二、竞赛内容

竞赛内容涉及汽车技术文化、车史文化、车标文化、赛车文化、驾车文化、品牌文化、名车文化等。

三、参赛方式：

以学院为单位，组队参赛，每队由3人组成，其中1名队员需要对“极品飞车”游戏有一定的了解。各学院选派2～3队参赛。

四、活动进度

（一）初赛

时间：2009年11月15日19：00 地点：汽修楼3楼会议室

（二）决赛（开幕式）

时间：2009年11月22日19：00 地点：原图书馆四楼报告厅

五、活动流程

（一）开幕式 1．放映宣传视频； 2．嘉宾致辞。

（二）汽车知识竞赛

第一环节：初出茅庐（必答题）

1．题型设计：题目内容全部与汽车知识有关，题型有选择题、判断题，答题共三轮，每轮每队依次回答一个题目；

2．答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他选

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手补充；

3．答题时限：主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权； 4．评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分；

5．观众助答：当一名选手答错题时，主持人可请观众重答，答对可获得精美礼品。6． 穿插节目1；

7．主持人公布各队得分情况。第二环节：挥刀舞剑（抢答题环节）

1．题型设计：共10道选择题，主持人依次读题，各队抢答；

2．答题规则：各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，同一题可抢答两次，第一轮回答错误可再进行一次抢答； 3．评分规则：答对的队可加10分，回答错误不扣分；

4．观众助答：主答手回答错误时可由主持人请观众重答，答对可获得精美礼品； 5．穿插节目2；

6．主持人公布各队得分情况； 第三环节：沙场点兵（实战环节）1． 题型设计：极品飞车9（游戏软件）；

2． 评分规则：按用时长短进行评分，第一名30分，第二名20分，第三名10分； 3．穿插节目3 ；

4．主持人公布各队得分情况。第四环节：逐鹿中原（风险题）

1．题型设计：所有题目根据难易分为10分，20分，30分三种分值； 2．答题规则：按题目难易分三关，每关为每队准备5道题目； 3．评分规则：答对加上相应分值，答错不扣分；

4．观众助答：主答手回答错误时可由主持人请观众重答，答对者可获得精美礼品； 5． 穿插节目4；

6．主持人公布各队得分情况。第五环节：决战巅峰（冲锋题）

1．题型设计：以论述题为主，每队有一次答题机会，分值为50分；

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2．答题规则及评分规则：此题为主观题，再主持人读完题后，每队可有三分钟答题时间，并用笔写在纸上；由主持人宣读每队答案，最后由嘉宾老师给分，并作点评； 3．答题时间限制：主持人读完题，3分钟内回答有效； 4．穿插节目5；

5．主持人公布各队得分情况。

五、奖项设置

一等奖一组：奖品价值180元 二等奖一组：奖品价值120元 三等奖一组：奖品价值90元 优秀团队将两组：价值50元

汽车竞技场

一、活动主题 新手上路

二、竞赛内容

竞赛内容涉及绕桩、直角转弯、曲线行驶、侧方停车等。

三、参赛方式：

以学院为单位，各学院选派2名选手（必须持有C1以上驾照）参赛。

四、活动进程：

（一）决赛

时间：2009年11月26日14：00 地点：翔宇驾校训练场地

五、活动流程

（一）绕桩行驶 ；

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（二）按规定路线行驶（涉及曲线行驶、直角转弯、侧方停车、过桥等）；

（三）按规定路线行驶（涉及起伏路面、直角转弯、限速限宽通过等）。

六、评分标准

按用时长短进行评分，第一名30分，第二名20分，第三名10分。如有违规则在完成时间的基础上每一次加5秒。违规内容包括：压到路边的白线、汽车熄火、不打转向灯等。

七、奖项设置

一等奖一名：奖品价值80元 二等奖两名：奖品价值50元 三等奖三名：奖品价值20元 纪念奖六名：奖品价值10元

汽车文化长廊

一、活动主题

众里寻你千百度——超级汽车发烧友靓车展示

二、活动地点：

艺术楼底层展厅

三、活动内容：

以KT板展览为主，展示世界汽车发展历史，各种名车的发展历程，重点展示某某车的各款车型及其发展历程。展览各类汽车杂志，汽车维护小常识，4S店汽车宣传书等等。另外展厅还附有留言板，留下每一个参观者的足迹。

四、活动流程：

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时间：2009年11月23—28日 汽车排故

一、活动主题 我行我能我风采

二、竞赛内容：

三、参赛方式：

以学院为方式，四、活动流程：

时间：2009年11月

汽车模特大赛及车展——暨第三届汽车文化艺术节闭幕式

一、活动主题 你有魅力我风采

二、大赛宗旨

打造精品校园活动，活跃校园人文气氛，提升校园文化层次，提高当代大学生素质，展现当代大学生青春活力。迷人T台不再遥远，用青春书写美丽乐章吧！

车展以宣传现代车型为主，重点展示某某的新款车型

三、大赛主题

有车为媒自信上台，以车为美走出风格、宣传现代车型，展示汽车魅力。

四、活动进程

（一）初赛

1、时间：11月18日14:00

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2、地点：大学生第一活动中心

（二）决赛

1、时间：5月19日

2、地点：图文信息中心广场

五、比赛流程

（一）初赛

(1)自我介绍——30秒

(2)台步展示——穿着休闲服装展示

(3)才艺展示——歌曲与舞蹈只表演一段，乐器自带(4)话题阐述——题目：如果我有车了……等

（二）决赛

(1)自我介绍与台步展示(2)运动装展示(3)才艺展示(4)正装展示(5)素质展示

六、评分标准

本次比赛采用十分制，分别从仪表、服装搭配、举止、表现力、语言表达能力：(1)自我介绍与台步展示——1分(2)运动装展示——3分(3)才艺展示——1分(4)正装展示——3分(5)素质展示——2分

七、奖项设置

冠军：奖品价值300元 亚军：奖品价值200元 季军：奖品价值100元

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最佳活力奖：奖品价值50元 最佳人气奖：奖品价值50元 最具潜质奖：奖品价值50元

附：

第三届汽车文化艺术节前期日程安排：

一、前期准备（11月3号—21号）1、11月3号-5号 海报（6张）、报名表（3份）、邀请函、签名卡设计确定下来。知识竞赛题目确定。2、11月6号—8号

海报（整个活动宣传）6张、开幕式（知识竞赛、展厅宣传）海报全部张贴。3、11月7号晚

发放“致各学院书”并同时发放报名表（知识竞赛）2张。4、11月8号—14号

在汽修楼团委办公室设定咨询点、收取知识竞赛报名表。时间：6：30—9：00pm 5、11月14号

由秘书处整理参赛者名单，并交于技术部。6、11月15号晚 7：00知识竞赛。地点：汽修楼三楼会议室。7、11月16号—17号

由技术部确定进入决赛名单。8、11月18号下午2：00 模特大赛预选

地点：大学生活动中心。9、11月19号—20号

决定模特大赛名单 10、11月21号

公布决赛名单（海报形式）、通知入选参赛者、向领导发放邀请函。

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第二篇：第三届文化艺术节方案

“走进端午放飞梦想”

——国际学校第三届校园文化艺术节活动方案

一、活动目的：

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，利用博雅文化资源，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，特举办“走进端午放飞梦想”为主题的第三届艺术节活动。

二、活动主题：

“走进端午放飞梦想”。

三、活动时间：

二0一四年五月至六月。

四、活动对象：

全校师生。

五、活动形式：

1.艺术节比赛活动分初赛、决赛两个阶段进行，选送优秀选手或节目参加决赛。

2活动做到点与面相结合，普及与提高相结合，全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育成果。

六、活动内容及时间安排：

（一）第三届校园文化艺术节启动仪式：

1.活动时间：5月12日。

2.活动对象：全体师生。

3.负责人：苏宏兵。

（二）“走进端午——七彩画笔描绘童年”书画比赛：

1.比赛时间：5月15日（周四下午）。

2.参赛对象：各班推荐1—2名学生。

3.比赛形式：现场书画比赛。

4.负责人：鲜海平。

（三）我们的节日端午电子小报展评

每班根据端午文化，以A4纸为版纸，制作两页一份的电子小报三份于19上午以年级组为单位传到群共享。

（四）“走进端午放飞梦想”第三届文化艺术节暨欢庆六一文艺汇演初赛。

1.比赛时间：5月21日（周二下午）。

2.参赛对象：各班参赛选手。

3.比赛形式：各班编排1—2个节目参加初赛，形式不限（合唱、舞蹈、相声、器乐演奏、情景剧、诗词朗诵、诗词联诵等均可）。

4.负责人：仲纪生、潘丽、王新梅

（五）“走进端午放飞梦想”第三届文化艺术节暨欢庆六一文艺汇演决赛。

1.举办时间：5月30日。

2.参加对象：全体师生。

3.活动内容：

●文艺汇演；

●书画作品展。

总负责人：苏宏兵

舞台布置负责人：史斌

音响灯光负责人：仲纪生

现场安排负责人：潘丽

节目调度负责人：王新梅

摄像照相负责人：吴箫剑

（五）第三届校园文化艺术节闭幕式。

1.活动时间：6月2日。

2.活动对象：全体师生。

3.负责人：潘丽

七、活动要求：

1.高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题，多出精品。“走进端午放飞梦想”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

国际学校学管部 艺术组

2014年5月

第三篇：第三届汽车文化艺术节活动项目安排

第一章节科技作品制作大赛

1.未来联网概念电动车（IE CAR）

2.卡丁车设计制作大赛（结合方程式赛车）

3.工程模型设计制作大赛（湖南省每届活动）

4.机械设计创新大赛（湖南省每届活动）

第二章汽车知识竞赛

1.汽车知识抢答赛

2.长沙理工大学第四届CAD制图读图大赛

3.苹果杯”三维设计（UG,CATIA,CAD,3DMAX等）大赛

4.汽车征文、摄影系列比赛活动

第三章创业就业大赛

1.名企训练营（就业搞过一次）

2.汽机学院第二届大学生创新创业大赛

第四篇：第三届校园文化艺术节策划方案

桂林旅游高等专科学校第三届校园文化艺术节方案

一、指导思想

今年是新中国成立60周年、五四运动90周年，为了全面贯彻党的教育方针，引导广大学生进一步增强民族自豪感和自信心，激发广大学生爱党、爱校及热爱校园文化生活，培养学生的艺术鉴赏能力和创造能力；进一步促进学风建设，提高学生的创新精神和实践能力。开创具有时代特色的校园文化新格局，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围；为此，校团委决定举办我校第三届校园文化艺术节。

二、活动主题

扬青春风采 颂五四精神

三、活动宗旨

以“办一个活动，展一技之长；锻炼自我，凸显个性；提高能力，成就梦想”为宗旨

四、活动时间

4月中旬至5月底

五、组织机构

主办单位：共青团桂林旅游高等专科学校委员会

承办单位：桂林旅游高等专科学校校学生会、校社团联合会、校青年志愿者协会、校记者团、广播站及各系分团委学生会

本届艺术节成立组织委员会

顾问：林娜李丰生

主任：蒋伟

成员：陈贵超曾荣发饶莉啦雷云祥鲍粤华郑柳燕

陶冬彦朱桂田黄家幸黎春红罗汉儒梁冬林

胡清云

下设办公室，成员名单如下：

主任：曾朝晖

成员：陈薇葛剑周红艳陈邦瑜孟凡钊田静

农福勤范巧珍苏丽玲

六、活动形式及内容

艺术节在学校领导的统一指导下，充分发挥师生的积极性、主动性、创造性，坚持因地制宜的原则，开展一系列灵活性强，形式多样的有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动。

七、活动要求

各部门、各系分团委、各学生组织要充分做好艺术节的宣传、组织、参与工作，积极扩大活动影响。要积极协调好比赛的时间、地点，不能影响正常的教学及生活秩序，遇到困难或问题及时向组委会反映解决。要积极参与，精心组织。活动结束后，组委会将对各项活动和实施情况进行评比，并在文化节闭幕式上对获奖集体或个人进行表彰。

附：第三届校园文化艺术节活动进程一览表

共青团桂林旅游高等专科学校委员会

二○○九年四月十三日

第五篇：文化艺术节活动策划方案

文化艺术节活动策划方案4篇

文化艺术节活动策划方案（一）

为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和县局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。

一、校艺术节组委会名单

主任：

副主任：

成员：各班班主任、音乐、美术教师及相关人员

二、20xx年艺术节主题：——展示成就与梦想

要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。

三、20xx年艺术节内容

（一）书画作品大赛

（二）征文演讲赛

（三）校园好声音大赛

（四）文艺汇演

四、艺术节要求

1、文艺汇演节目形式（演出时间不能超出6分钟）

声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱

器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏

舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞

其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。

2、书画作品大赛

主题：不限

参加班级：全校所有班级，数量不限（每班最低1件）

创作形式：绘画（国画、水粉、素描）书法（硬笔软笔）卡通画

（1）绘画作品：A、国画，水彩和水粉，其他画种：尺寸8开；

B、卡通画：单幅尺寸为8开。

（2）书法、硬笔书法、篆刻作品：书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸，硬笔书法大小A4。

五、艺术节时间及活动

时间：20xx年xx月

六、活动安排

第一阶段：宣传发动。（20xx年x月）

1、学校政教处根据县局文件精神制定本校文化艺术节活动方案；

2、将活动方案下发至各教研组和班主任，有教研组长组织教师学习、班主任组织本班学生认真学习，按要求积极准备。

第二阶段：师生现场书画大赛（20xx年x月）

1、班级展评（20xx年x月x日前完成）

班主任组织本班学生全员参与，将学生的作品在x月x日前展

于教室板报专栏，政教处拍照存档并发于xx中学教师微信群，以供全体教师评比。

2、现场书画大赛（x月x日）

通过班级评比选出的优秀学生和各教研组选出的优秀教师，按现场书画大赛的具体要求，于x月x日上午二节课后，在教学楼前的大院内，由政教处组织进行。

第三阶段：征文演讲赛（x月）

第四阶段：校园好声音大赛（xx月）

第五阶段：文艺汇演（xx月）

七、艺术节奖项

1、书画作品大赛

设一等奖（3个）、二等奖（6个）、三等奖（8个）、优秀奖

2、征文演讲赛

设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）

3、校园好声音大赛

设一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）

4、校园文化艺术节文艺汇演

设一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）

5、综合团体奖

设一等奖（1个）二等奖（2个）三等奖（3个）

八、艺术节评委会

1、书画类：组委会成员，美术教师

2、音乐表演类：组委会成员，音乐教师

3、演讲类：组委会成员，语文教师

文化艺术节活动策划方案（二）

积极向上的企业文化氛围，提高职工整体素质，根据x总工作安排，结合我xx企业文化三年规划，x党委、工会、团委决定于x月——x月联合举办x届文化艺术节。现将组委会制定的活动方案印发给你们，请各车间、部门高度重视，大力支持，共同努力完成x届文化艺术节的各项活动，确保活动取得预期效果。

一、指导思想

通过举办艺术节，对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教育，努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围，人和人本、至高至远的氛围，健康文明的生活氛围，推动我段精神文明建设，提高职工综合素质，促进人的全面发展。

二、活动主题

爱岗创新奉献

三、活动内容

艺术节分为爱国篇、风采篇、奉献篇三部分，共24个项目。

爱国篇

发扬优良传统高唱改革赞歌

实践“xxxx”坚定理想信念

1、x届文化艺术节开幕式暨纪念xx革命歌曲大合唱比赛

2、新党员参观爱国主义教育基地，进行入党宣誓。

3、“跟党走在新世纪”演讲赛

4、爱国主义诗词朗诵会

5、党史知识竞赛

6、绘制中国地图比赛

7、“火红的党旗”展板赛

8、“xxxx”学习体会征文赛

风采篇

珍惜美好年华塑造多彩人生

展示艺术魅力尽显个性风采

8、“青春飞扬”歌手比赛

9、男子象棋赛

10、“xx杯”篮球赛

11、“安全杯”乒乓球赛。

12、“职工论坛”辩论赛

13、“挑战杯”创业方案设计大赛

14、“xxxx”女职工形象设计比赛

15、“xx人”文学征文赛

奉献篇

肩负安全使命投身运输生产

学好业务技术创造美好明天

16、职工业务技术比武赛。

17、职工计算机业务技术赛。

18、安全知识竞赛

19、法制知识讲座

20、十佳优秀青年评比

21、十佳班组长评比

22、“贤内助”座谈23、20xx年十件大事评比

24、企业精神征集

25、x届xx文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼

四、组织方式

成立xx首届文化艺术节组委会，负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在xx。

活动采取由xx党委、工会、xx办、团委主办，各科室承办、协办的方法。

五、活动要求

1、各车间（公司）、科室要高度重视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工参与的积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。

2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息，营造浓厚的氛围，展示我xx职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。

3、各承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

5、各车间要广泛动员和宣传，认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。

6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案，活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室（设在xx）备案。

六、总结表彰

1、本届文化艺术节比赛项目设一、二、三等奖若干。比赛项目列入文化艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计，计入总分。

2、根据承办活动质量，评出x个优秀承办单位奖。

3、综合车间参加项目、自办项目得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+参加项目得分（每人每项1分）+自办项目得分（有自办项目得3分）。

文化艺术节活动策划方案（三）

一、活动目的本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。

二、活动主题

激扬青春，魅力校园

三、活动时间

xx月下旬—xx月末

四、活动形式

采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《xx大学学生活动项目领办制实施方案》。

五、活动项目

1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。

2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的队伍中来。

3、“清新x大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。

4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示x大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质，提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。

5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光；言行举止大方、端庄；使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力；勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。

6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。

7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式；也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。

8、“x大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五星级寝室、85分以上95分以下为四星级寝室、75分以上85分以下为三星级寝室。获得星级寝室将统一配置标识。

9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。

六、活动领办时间安排

x月x日—x月x日为活动项目领办的申请阶段

x月x日—x月x日为初审阶段

x月x日主办方与领办方签订协议

x月x日—x月末活动开展阶段

七、实施要求

1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造x大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。

2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造x大新形象做出贡献。

3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。

4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

文化艺术节活动策划方案（四）

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第x届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。

二、艺术节主题

我参与、我快乐——xx小学第x届校园文化艺术节

三、艺术节口号

展我风采，美我校园

四、组织机构

（一）成立文化艺术节组委会

组长：

副组长：

成员：全体教师

职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定与协调和平衡。

五、艺术节活动时间

20xx年x月x日——x月x日

六、活动内容安排

（一）、序幕：“我参与、我快乐”艺术节文娱节目表演

比赛时间：x月x日下午2点

负责人：少队、班主任

参加对象：全体学生

表演要求：

大班和中班各出一个节目，一、二、三年级组各出两个节目，四、五年级每班出一个节目，六年级组出一个节目。节目形式自选，要求内容健康，积极向上，侧重质量。

各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。

（二）“温馨小天使”温馨提示语比赛

以班级为单位，开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

1、活动安排：

（1）各班于x月x日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部xxx老师处。

（2）将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

（3）校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”及优秀奖若干名。

2、比赛要求：

（1）请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文辞简练优美，富有人情味。如“小心，我有点滑！”、“脚步轻轻，不扰他人”、“请别踩我，我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗？”等等。并配上相应的图案，可以是漫画等。参考现象：校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

（2）作品内容欢迎作者自创，也可和爸爸妈妈一起创作。

（3）规格为八开纸，每张一幅，四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可，手绘、电脑制作均可（电脑作品可用A4纸并保留原始文件，以便入选后调用），绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

3、参加对象：1——6年级全体学生

4、负责人：

（三）、“绚丽的生活”现场绘画大赛：

1、负责人：

2、参加对象：2-5年级

3、比赛时间：x月x日下午2点开始

4、比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间1小时，内容为“美丽的校园”。2—3年级为蜡笔画；4—6年级为水粉画。

（四）、书法作品展

1、负责人：

2、参加对象：铅笔书法（1—2年级）；钢笔书法（3___6年级）

3、比赛时间：x月x日下午2点

4、比赛要求：

硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上，（学校准备）内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三__六年级为钢笔书写，正楷字体。

5、评比办法：评出一二三等奖若干名。

（五）学生数学日记比赛

1、比赛要求：①3——6年级每班5篇。字数300字左右，要求语言简洁明了，数学思路清晰。②学校将评选出特、一、二等奖。

2、比赛时间：x月x日前交负责老师处

3、负责人：

（六）尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会

七、奖励办法

每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖

八、活动要求

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。