“活力在基层”之文体艺术节策划书

第一篇：“活力在基层”之文体艺术节策划书

“活力在基层”之文体艺术节策划书

一、文体艺术节的宗旨和意义：

为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展艺术表演活动、体育锻炼活动增强同学之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、主办单位：

xx第二师范学院花都校区14级外语系英语教育B班

三、活动内容： 1、6月3号：艺术表演2、6月27号：体育锻炼

四、具体策划书：

详情见附一、二。

附一：

艺术表演策划书

一、活动背景：

为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于加强基层服务型团组织建设的意见》的部署，我班团支部将展开以“”为主题的系列团日活动，希望通过这次活动，为大学生搭建一个提高素质、展现自我、飞扬青春和激情的舞台，以展示青春风采的活动原则。

二、活动目的：

以“三个代表”思想为指导，以爱国主义教育为主线，突出“与时俱进，开拓创新”的时代精神，以继承和弘扬民族优秀文化传统，唤起当代大学生及广大青年的使命感，促进其综合素质的提高。同时，也为了促进校园文化建设，推出优秀作品和人才，活跃大学生的业余文化生活。

三、活动主题：艺术表演

四、活动时间：XX年6月3号晚上18:30

五、活动地点：xx第二师范学院花都校区教学楼

六、活动对象：xx第二师范学院花都校区14级外语系英语教育B班全体学生

七、资源需要：

人力资源：xx第二师范学院花都校区14级外语系英语教育B班全体班委

物力资源：申请备有多媒体的室、游戏环节所需物品等

八、活动流程：

①通过两位主持人的开场白拉开文体艺术节的帷幕，宣告问题艺术节的开始，也宣告艺术表演活动的开始；

②由方xx带来尤克里里弹唱的《童年》；

③由杨xx、刘xx带来的水袖舞蹈《且听春雨》；

④由陈xx、陈xx、万xx带来经典歌曲串烧；

⑤由简xx带来的尤克里里的弹奏《bluersesfalling》；

⑥由卢xx带来的葫芦丝演奏；

⑦由朱xx带来的相声；

⑧由刘xx带来的吉他演奏；

⑨由李xx、曾xx带来的瑜伽；

⑩由李xx带来的手语；

最后，评选出最具人气的选手，并给予奖励。

九、后期工作：

①受市场第，打扫干净所借室卫生；

②口头交流活动心得；

③活动负责人制作书面总结并存档。

附二：

体育锻炼节

一、活动背景：

为响应国家对高校校园文体艺术活动的号召，增强学生体育锻炼的意识,以组织趣味运动项目的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,并且对同学之间的配合与团队合作精神加以磨合，特为我班团支部成员提供展现风采的舞台。

二、活动目的：

通过举办趣味性的运动项目，丰富学生的余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练同学们的反应能力，使同学们积极参与到体育活动中，发扬同学们的团队精神，增强凝聚力，展现青春的活力，并提高我班团支部成员团结友爱和坚韧不拔的精神。

三、活动主题：体育锻炼节

四、活动时间：6月27，即17周周六

五、活动地点：xx市xx区xx湖

六、活动方式：组队骑自行车前往xx湖

七、活动对象：H14英语教育B班全体同学

八、活动流程：

全班同学集合出发（时间：1：00，地点：饭堂门口）

‚点名签到（*提醒大家注意交通安全）

ƒ随个人意愿2—3人一个小组，互相照应

„安全目的地后，有序排放自行车并点名确定全体同学安全到达

…全班一起环游花都湖，散步聊天

†并找个适宜的地点进入*游戏环节

̶游戏结束，清理现场

ˆ点名确认全到后组队回学校（*提醒大家注意交通安全）

‰到达学校后，再次点名确定全体安全到达

活动圆满结束

*游戏名称：A撕名牌

B拍照取景

我们是演员

D全班同学一起唱班歌或者进行拉歌活动

*游戏内容：

A

撕名牌：

1、把全体同学分成4组，游戏进行2轮，每轮2组队战

2、分发名牌并开始游戏

3、剩下的同学开始游戏

4、清理现场垃圾

B拍照取景：

1、准备：在之前游湖过程中组织者拍一些湖边的风景

2、重新把班里同学分成4组，把准备好的照片传到Q群/微信群

3、小组成员快速游湖找出背景图片并以他为背景集体合影，尽量在最短的时间内完成并回到原点提交成果（用时较少组获胜）

*附：第一轮胜出的两组，以提前出发作为奖励；

第一轮落后的两组，以前两组出发分钟后再出发作为惩罚

我们是演员：

1、事先准备好一些影视经典或特别的片段对话，打印出来。

2、以随机抽取或自愿报名的方式找10位同学作为选手

3、把台词发给选手并要求他们现场找10位志愿的路人当搭档，1分钟后开始当场表演。

*附:评分标准根据是否在限定时间内找到搭档以及表演效果，对话流畅度而定

D全班同学一起唱班歌或者进行拉歌活动

第二篇：活力在基层活动策划书

“活力在基层”活动策划书

富含生机，充满活力的仲夏翩然而至，在这个溢满激情的季节，“五四”青年节与极具时代意义的广州亚运会如期而至。为了迎接他们的到来，我们—大学生这拥有着时代气息与青春活力的群体将是极具活力的基层，发挥我们大学生的能力和激情，为打造新时期内涵的“五四”青年节和促进广州亚运会的圆满成功，我们将负起这充满意义的责任。为此，我们第十一团支部将开展这项活动。

一、活动主题

亚运在心中，五四青年行

二、活动宗旨

让大学生通过自身的设计和创造参与提高他们的创新理念，显扬当代大学生所独具的特色，体现他们的个性与风采，让大学生更深刻理解自我时代责任感，同时促进亚运的知识传播，以富有活力的大学生基层为亚运活动添砖加瓦。

三、前期准备

1.宣传组和团支书向同学们宣传相关的亚运知识，让他们对亚运有深刻的认识与群众参与意识。同时宣传“五四”青年的主题，重在大学生的责任意识培养。

2.了解同学特长，收集他们的分组情况与构想。

3.预算经费，分组准备活动。

四、活动的具体流程

活动时间：2010年04月18日

活动地点：化学楼楼下

活动具体内容

（1）集合：全班同学于下午2：30在规定地方集合，清点

人数。

（2）活动一：2：30——3：30

创意设计展示节目。参赛同学把自身设计的富有创意的作品逐个展示，并对自己的作品的设计理念及意义做精辟的介绍。他们展示的作品结合亚运与“五四”青年的主题，通过倡导他们的个性与创新而制作相关图片，饰品或服饰，当然也可以是宣传亚运或活力青年大学生的口号。

活动二：3：40——5：30

舞台剧等其他形式的综艺节目。初步计划上演3个节目，班上各人按自己的优势与特长编排节目。3个三个节目分别由英语、普通话、粤语来演绎。主题可以是表现“五四”青年主题或体现亚运精神风采抑或两者综合体现活动，大学生如何为亚运做出贡献，如何更好参与亚运。节目形式多样，内容新颖丰富，由评委评选优秀节目组。

活动三：多人多足活动。5：30——6：00

目的：提高班集体的活动积极性，促进合作与团结精神。

内容：把班中33人分为四组，每组8人进行比赛，选出

优胜组，后由我们优胜组成为“最佳活力代表”进行重走，做出极有活力的齐前进的行走表演并摄影留念。

五、经费预算

由于创意设计和才艺节目需要相应的材料准备为道具，因此经费预算暂定为150块。

第十一团支部

第三篇：“活力在基层”团日活动策划书

“活力在基层”团日活动策划书

项目方案:

——财经系“活力杯”篮球友谊赛

一、活动主题：

“走下网络、走出宿舍、走向操场”

二、活动目的：

为了丰富同学们的余娱乐生活，培养积极向上的进取精神，让同学们“走下网络、走出宿舍、走向操场”，因此，我系决定开展篮球友谊赛。举行大学生“三走”主题群众性外体育锻炼活动，有利于营造一个朝气蓬勃的校园环境，不但可以增强我系同学对篮球活动的热情，还能进一步增强团队凝聚力，促进友谊升华。希望通过这次活动给同学们提供一个舞台，展现出新时代大学生的青春活力和竞技热情，为美好的大学生活留下炫丽的篇章。

三、主办单位：

xx职业技术院财经系团总支

四、承办单位：

财经系学生会体育部、财经系团总支组织部

五、活动时间：

XX年10月08日到10月09日

六、活动地点：

xx职业技术学院第二饭堂后面篮球场

七、活动对象：

财经系全体男生

八、活动总流程：

第一阶段：

1、收集参加本次活动人的联系方式。

2、联系参加本次活动的同学，召开动员大会并交代当天流程，讲述相关要求，各队须自行准备一套相同颜色的比赛服，号码为1-99号，并且号码清晰，严格按《篮球规则》中的有关规定执行。

3、体育部负责安排好裁判员、记分员到比赛场地工作。

第二阶段：

1、比赛开始前在篮球场集中并且开始清点人数。

2、体育部部门干事确认到场人数。

3、活动期间宣传部干事负责拍照。

4、负责人讲话，宣布活动开始。

、活动过程拍照，做活动记录。

第三阶段：

活动具体流程：

（一）参赛办法： 1、13、14级会计班为一组，13金融班为一组，14金融班为一组，1会计和金融一组。

注:每支队伍限报12人

2、必须是xx职业技术学院财经系在校全日制学生。

3、思想政治进步，遵守运动员守则，身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

4、凡非本系学生，并隐瞒身体原因者，一经发现取消参赛资格，同时主办单位不承担任何其它后果。

、一经报名，一律不得擅自更改和补充。

（二）比赛事宜：

1、根据学生上时间，比赛将安排在星期一至星期五下午4：30至晚上9：00进行。该期间有的班级再做适当调整。

2、请各队提前1分钟到达场地进行准备活动，比赛将按照规定时间准时开始，对于无故缺席比赛的球队，按弃权处理。

3、本次比赛用球由主办单位统一提供。

（三）竞赛规则：

1、比赛采用人篮球比赛规则，采用分组淘汰赛制，比赛规则采用国际篮球比赛制度。

2、赛制：

第一阶段：以抽签的形式决定各队伍的对手，决出2支队伍晋级第二轮比赛。

第二阶段：第二轮，由第一轮胜出的两至队伍进行冠军争夺。

注:共3场

3、每场比赛分为4节，每节10分钟，半场休息10分钟。

4、比赛流程：

第一阶段：共4支队伍，分组淘汰，决出2支队伍进入第二轮比赛，抽签决定4支队伍的比赛对手。

第二阶段：由第一轮获胜的两支队伍进行冠军争夺。

、录取名次与奖励：

比赛决出冠军，亚军，季军，颁发奖状，让获奖队伍讲述本次“三走”的感受。

九、后期工作：

1、活动结束后及时编写新闻稿。

2、收集活动照片，做电子相册。

3、及时发布微信宣传本次团日活动的成果。

4、及时完成并上交活动总结报告。

十、注意事项：

1、参加活动的学生，比赛期间要注意安全。

2、必须严格遵守规则，尊重裁判，尊重对手。

3、遵循“友谊第一、比赛第二”精神。

十一、未尽事宜另行通知，本竞赛规程由财经系体育部负责解释修改。

xx职业技术学院财经系

团总支组织部

XX年09月22日

第四篇：亚运主题“活力在基层”策划书

亚运主题“活力在基层”策划书(精选

多篇)

亚运“活力在基层”活动策划书

一、活动背景

在亚运的激情燃烧的广州，有着那么一群热爱着团组织，热爱着运动，热爱着亚运的孩子，在以自己最微薄的力量诠释着“激情盛会，和谐亚洲“的理念，用文明，用运动，用文化，展现着当代大学生的爱国情操以及对亚运的激情。特此举行这次的团日活动，以自己独特的魅力像亚运致敬。

二、活动目的

通过此次第八期“活力在基层”团日活动，我支部在积极响应校团委的号召的同时，充分地调动起本支部团员的

爱国热情以及对亚运独有的激情，将本支部更进一步的团结在一起，进而增强本支部的凝聚力，展示自己最独特的魅力去争取做优秀的先锋。做好自己，成就一支优秀的默契团队。

三、活动主题

创新争优，服务亚运

四、活动口号

唱响亚运激情，文明运动你我他！

五、组织机构

食品科学与工程082团支部

六、活动参与对象

食品科学与工程082团支部全体成员

七、活动时间、内容前期安排

11月的广州洋溢着年轻有活力的广州新貌，焕然一新中包满满满的亚运热情氛围。在亚运的激情燃烧的广州，有着那么一群热爱着团组织，热爱着运动，热爱着亚运的孩子，在以自己最微薄的力量诠释着“激情盛会，和谐亚洲“的理念，用文明，用运动，用文化，展

现着当代大学生的爱国情操以及对亚运的激情。特此举行这次的团日活动，以自己独特的魅力像亚运致敬。

第一环节：迎亚运，全民乐运动11月份5~6日

第二环节：传递亚运精神，向顶峰前进11月10~12日

第三环节：文化渲染，文明创新围11月14~15日

第四环节：关注亚运，服务亚运11月20~25日

八、活动内容

前期准备工作

1、讨论工作

2014年10月22日上午，集中我支部全体成员召开会议，重温“亚运激情”并讨论所要开展的活动内容，形成此次“活力在基层”团日活动的初步方案。

10月23日下午召开团支部委员及班委会议，落实活动的详细方案；共同讨论本次团日活动的具体工作安排，并写好活动的策划书。

10月27日召开班会，向支部全体成员陈述活动的具体流程，落实好每位团员的具体分工，强调活动中的注意事项以及让每位同学明白本次活动的重要性，提高团员的积极性。

根据实际需要，将班里同学分成5个小组并分配各项工作，收集资料，有利于工作的顺利进行。

2、人员分组

活动宣传工作组负责人：黄x

活动过程摄影组负责人：陈x

宣传所用ppt及网上资料更新制作人：朱x

材料采购负责人：涂瑞群、林x

场地、物品租借组负责人：何x

资料汇总组负责人：谢x

集体活动一负责人：x

集体活动二负责人：王x

集体活动三负责人：郭x

集体活动四负责人：陈xx

活动流程

1、迎亚运，全民乐运动

“激情盛会，和谐亚运”的亚运理念贯彻整个中国，亚运中的运动的热情，用我们的激情诠释心目中最神圣的运动精神。

活动过程

时间：11月份5~6日

宣传方式：活动宣传工作组负责的同学组织好其他小组的同学制作宣传卡片，贴在校道上，让更多的人能过了解到我们的活动。另外，可以通过网络qq宣传，在黑板上写通知等）吸引更多的同学加入我们的全民运动队伍。

a、第一小组的同学小组负责在南区的各个宿舍中同学宣传，并请同学们踊跃参加。

b、第二小组的同学小组负责在北区的各个宿舍中同学宣传，并请同学们踊跃参加。

c、第三、四小组的同学到校外向过往的路人宣传，并请同学们踊跃参加。

d、第五小组将负责当天活动举行的事宜，以及活动过程中运动比赛的控

制。

活动感想及小结

根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，在总结一下这次活动在各个方面中有哪些地方做的好的与不好的。

2、传递亚运精神，向顶峰前进

通过一次班级集体出游爬山的活动，诠释运动精神，关注亚运精神，传递亚运理念。在山峰顶端向亚运敬礼。

活动过程

时间：11月10~12日

主要是班级出游，体验爬山的乐趣以及对运动精神的诠释。

a、第一组负责出游爬山的经费及目的地的安排。

b、第二组负责班级爬山过程中水粮的支配。

c、第三四组，组织同学爬山过程的一些小娱乐，业绩亚运精神的体现。

d、第五组，负责班级活动中一些资料收集。

活动感想及小结

根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，对团队意识的认识，同时，从过程中体验爬山的疲惫，和亚运运动精神的体现。再总结一下这次活动在各个方面中有哪些地方做的好的与不好的

3、文化渲染，文明创新围

通过参观广州博物馆以及大元帅府，了解广州文化，感染本土激情，深入广州，为广州亚运贡献自己的一份力。

时间：11月14~15日

宣传方式：活动宣传工作组负责的同学组织好其他小组的同学制作宣传卡片，贴在校道上，让更多的人能过了解到我们的活动。另外，可以通过网络qq宣传，在黑板上写通知等）吸引更多的

同学加入我们的队伍。

a、全班40人，分别分为2组，由各组组长为负责人，组织带领同学们分头参观。

b、由组长带领参观，了解文明精神的意义，深入广州本土文化。

活动感想及小结

根据此次活动所开展的内容，每位成员将心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，对团队意识的认识，最重要的是对亚运更深入的了解和广州本土文化的深入。

4、关注亚运，服务亚运

每个人对亚运理念的诠释也许不同，但最初的理念的都是关注亚运，激情亚运。我们团支部以自己最独特的理解，为亚运服务。

时间：11月20~25日

活动流程

组织全班服务亚运，了解新生活驿站的工作，就近在大元帅广场的新生活驿站附近，帮忙宣传亚运精神，打扫元

帅府广场，保持亚运期间整洁。关注亚运，以向路人宣传的方式，告诉他们亚运最近动向。

a、班级按小组轮流，一小组一天。白天宣传。有课的话，改为晚上。

b、第一、五组负责每日亚运消息收集。

活动感想及小结

根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，我们能从中学到什么东西，根据此次活动所开展的内容，每位成员都将自己所得到的心得体会总结出来，再总结一下这次活动在各个方面中有哪些地方做的好的与不好的。

九、预备方案

1、在进行“迎亚运，全民乐运动”活动中，假如遇到下雨天，就将改期进行。

2、班级出游爬山，如果因为天气问题或者经费问题，可协商改期改地点。

3、关注亚运，服务亚运。如中间

有同学是亚运志愿者的话，可由同学代替讲解，以及传授一些亚运基本知识。

十、活动总结:

每一环节结束后让每个同学作一个简单的总结，发表一下自己的活动感

开班委会，对这次活动进行总结，包括：

指出这次活动中遇到的困难，总结经验，吸取教训。

指出这次活动中所显露出的不足，包括准备工作，活动内容等。

评价这次活动的意义为下次活动的开展积累经验。

在总结过程中，我们可以把整个活动过程自己不断亚运精神的诠释以及对亚运的关注写下来。上传到q群，博客，以便全班一起观看。

根据活动开展的具体内容以及成果等完成这次团日活动的总结书、展示活动过程的ppt以及其他总结材料。

十一、注意事项及要求

注意活动后要做好整理回收工作，以免破坏环境

注意礼貌，多用“您好”、“请”、“谢谢”等规范文明用语

服从工作分配，集体进行活动

不要随意像他人承诺自己力不能及的事情

时刻注意当代大学生的文明形象

活动时尽量穿上统一服装，要求干净整洁

十二、经费预算

彩纸、卡纸、油性笔：8+8+4=20元

彩带：3×2=6元

策划书复印：8×8×0.08≈5.2元

比赛项目矿泉水：40*0.4=16

资料复印、打印：10

资料准备:20

合计：77.2元

轻工食品学院

食品科学与工程082团支部

二ｏｏ九年十月二十四日

第五篇：“活力在基层”团日竞赛活动策划书

“活力在基层”团日竞赛活动策划书

一、活动目的2009年将迎来伟大的爱国主义运动 五四运动 的90周年，适逢我省各级团组织深化 团建创新年 活动的重要阶段，为了响应校团委的号召，我院将开展以纪念 五四运动 90周年为背景，以 弘扬五四精神，实践科学发展观 为主题，以深化团建创新为工作目标的第五期 活力在基层 团日竞赛活动。通过本次活动引导团员重温 五四精神，深入学习实践科学发展观，明确自我定位，提高责任感，为构建和谐校园、深化团建创新奉献力量。

二、活动主题弘扬五四精神，实践科学发展观

三、参赛对象轻工食品学院各团支部

四、竞赛时间2009年3月14日 2009年5月10日

五、主办单位：轻工食品学院团总支承办单位：轻工食品学院团总支调研部协办单位：轻工食品学院团总支学生会信息中心各部门

六、活动要求及评比内容

1、活动内容积极向上，能够跟时代变化和团员思想变化，体现当代大学生团员精神风貌，时效性、针对性强，具有良好的教育意义。

2、团日活动特征突出，能充分体现共青团特色，有利于强化团员的光荣感、责任感、增强团员意识。

3、活动策划组织严谨，计划性强，方案实施顺利，完成程度高。

4、活动方式符合青年特点，勇于创新，同学参与性强，积极性高，活动效果好。

5、展示部分准备充分，能较好运用多媒体设备，现场演示效果好。

七、活动内容本次活力在基层活动分两轮共3个环节，第一轮包括 活动计划 环节，第二轮包括 活动过程、活动展示 两个环节。此次活动的总分为100，其中 活动计划 占15％，活动过程 占35％，活动展示 占50％。活动的评比秉着公平、公正的原则进行。

1、第一轮：活动计划（1）各团支部撰写一份活动策划书，于3月24日之前交于负责本支部的成员。（策划书的评分细则将于3月18日前公布。）（2）3月26日，由各个团支书与调研部成员对各支部的策划书进行公平、公正的评比。（3）评比结果将在3月26日晚上公布，策划书成绩排在前7名的团支部将进入第二轮竞赛，团支部的每一位参与人员也将获得一定的文体分。

2、第二轮第一环节：活动过程在进入第二轮的团支部在进行活动的过程中，调研部成员将到现场审查和观摩他们的活动。在活动过程中，适当地提出一些建议，从而使他们更好地完成活动。在活动结束后，我们会根据我们的活动过程评分表里的各项评分要求进行评分。（活动评分细则于4月3号前公布）3月27日，调研部将向进入第二轮竞赛的团支部公布 轻工食品学院调研部 的博客，由各支部将活动策划的简要内容上传到博客上，并在活动开展过程中及时进行更新。调研部将在该博客上设投票点，由同学们为自己最感兴趣的活动投票，投票结果将作为评选 最佳人气奖 的依据。（投票时间截止至5月9日）活动过程 部分要求在4月25号前结束第二轮第二环节：活动展示进入第二环节的团支部将此次活动的材料照片整理成册（包括计划书、总结、活动成果、相册等）作为决赛当天的评委参考资料，同时制作7分钟ptt、视频或电子书等展示文件，在4月30日前将上述资料和当天代表本支部上台展示的人员的详细名单交于负责本支部的调研部成员。要求：在4月30日交的材料原则上不予以更改，特殊情况需提出书面申请，更改后的ppt展示文件因考虑到电脑病毒软件等原因调研部对比赛当天展示的效果不负直接责任。决赛当天相关未尽事宜，我部门将在4月30左右下发决赛当日策划书。

八、奖项设置 一等奖 1名（奖品一份、荣誉证书一张)二等奖 1名（奖品一份、荣誉证书一张）三等将 1名（奖品一份、荣誉证书一张）优秀奖 2名（奖品一份、荣誉证书一张）创新奖 1名（奖品一份、荣誉证书一张）优秀组织奖 1名（奖品一份、荣誉证书一张）最佳人气奖 1名（奖品一份、荣誉证书一张）本次竞赛的获奖团支部将根据奖项层次给予一定的文体分，所有加分项目不叠加，若同时获得的奖项多于1个，将按所获得奖项加分最高的一项给予加分。

九、决赛阶段决赛当天相关未尽事宜，我部门将在4月30日下发决赛当日策划书

十、经费预算活动策划书：25 4 0.08=8活动计划书的评分表：30 0.08=2.4活动过程的评分表：30 0.08=2.4总计:12.8元 轻工食品学院团总支调研部 二〇〇九年三月十日

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