我爱记单词技能大赛方案

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我爱记单词技能大赛方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我爱记单词技能大赛方案》。

第一篇:我爱记单词技能大赛方案

2017-2018学年度xx职业技术学院职业技能 大赛暨全国(全省)职业院校技能大赛选拔赛

iSmart我爱记单词比赛(决赛)方案

一、参赛目的

参赛旨在更好地开展我校英语第二课堂活动,为学生英语学习和职业技能提供展示平台,不断激发我院学生学习英语的积极性,努力提高学生英语水平,为省技能大赛选拔人才。

二、参赛组织

大赛由国际教育学院统一组织2017级学生报名参赛。在自愿的基础上,由各英语任课老师推荐一名学生参赛。比赛不设初赛、复赛。赛事将依托《iSmart Vocabulary 大学英语词汇智能训练平台》软件,全部采用手机移动端进行,成绩自动生成。

参赛工作小组:

决赛时间:2017年11月14日周二15:30-16:00 地点:

项目负责人: 联系电话:

三、奖项设置 1.一等奖1名 2.二等奖3名 3.三等奖6名

获奖者将获得荣誉证书与奖品。获一、二等奖者将接受国际教育学院组织的专项培训,成为“xx职业技术学院2018年海南省高职高专技能大赛我爱记单词赛项候选人。

四、经费预算:1500元

(一)学生获奖奖品:1000元(证书、奖励用品等)

(二)其他:500元

合计:1500元

国际教育学院

二〇一七年九月十五日

第二篇:我爱记单词大赛1

《我爱记单词》大赛策划方案

一、目的为了让每个教师掌握并在以后的教学中熟练运用《我爱记单词》教材,并挑选出在单词教学中有特色、有新颖教学法的教师。

二、竞赛课程:《我爱记单词》教材教法

三、竞赛主体:阳光英语学校课任教师

四、竞赛时间:6月15日早8:30

六、竞赛地点:五楼多媒体厅

七、参赛要求

1、本次比赛采取评委打分制,由教务处组织有关部门负责人组成评委会,按照公开、公正、公平的原则现场打分,现场公布结果,现场表彰奖励。

2、参赛选手按抽签顺序进行比赛

3、参赛选手要吃透教材、重难点突出、教学环节完整、教学思路清晰、课堂结构设计合理、课堂活动形式多样、有效。

4、参赛选手教态自然大方、仪表端庄、语音准确、语调优美、板书设计合理、书写工整规范、教材处理得当、课堂气氛活跃。

八、比赛安排

(一)、比赛程序

1、介绍评委

2、宣读比赛评分标准

3、宣读评分规则

4、课赛开始(按抽签顺序)

5、点评

6、颁奖

(二)、会场准备

1、课赛设施:马仲斌(投影仪、白板、白板笔、记号笔、无线耳麦、音箱、功放、话筒)

2、计分:朱俊张丽娟

3、摄影、摄像:白雪

九、主持人:孟建光

十、评委:张彩梅、陈芳、董晓梅、朱应梅、张金琳、周玉梅、薛蓉

十一、奖金准备:财务处

十二、奖项设置

比赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,获奖选手颁发荣誉证书及奖金,一等奖奖励200元、二等奖奖励150元、三等奖奖励100元,同时获得一等奖的教师其所在教研组计97分、获得二等奖的教师其所在教研组计85分、获得三等奖的教师其所在教研组计73分,最后按各组的累积得分除以参赛选手人数,计算出平均得分+附加赛环节的得分,按成绩学校奖励排名第一的教研组奖励现金500元。

备注:

1、所有任课教师务必于星期五早上八点二十到达参赛地点。

2、朱俊老师负责评分系统的制作,并于星期四上午对评分系统进行测评,确保比赛的顺利进行。

阳光英语学校教务处

二〇一二年六月十三日

第三篇:“我爱记单词”大赛活动策划书

我爱记单词大赛活动策划书

一.活动名称:“我爱记单词 ”

二.活动目的:为了展示学生的英语风采,营造良好的英语口语的氛围,带动学生学习的积极性并增强学习英语的热情,通过参与活动学会记忆单词。

三.活动意义:在活动的参与中增进知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使英语部的活动更加贴近学生的生活与学习。

四.活动时间:2012年5月10日

五.活动地点:二楼教室

六.活动人物:四、五、六年级学生

七.承办部门:英语部

八.活动流程及安排:

1.前期工作

(1)准备好试题 :三年级:Cherry四年级:Anna五年级:Joey六年级:Candy

(2)整理好参赛学生名单,以班级为单位(Yy)

(3)分配好监考老师及课室(Anna)

(4)安排好阅卷老师(Candy)

(5)通知各个年级的学生5月10日来参加单词拼写大赛

2.中期工作:

(1)认真、严格的进行监考。

(2)准确及时的处理好突发情况

(3)活动的开展时间5月10号下午5:10-----6:10

3.后期工作: 开临时会议讨论本次活动存在的问题,针对本次活动反馈意见,建议,指出不足

九、试卷内容评分规则:

(一.)单词竞赛:以班级为单位分为四个年级进行比赛。题型——必答题,抢答题,附加题。

(1)必答题环节:1.笔试(50分)

(2)抢答题环节:中英互译(口答15分)

(3)附加题环节:老师设制三道开放式题目,可用PPT(结合听、写、说,共35分)

(二)、比赛规则及评分:在规定时间以内答完所有题目,超时者不给分。

(1)抢答题环节:参赛选手以最快速度说出的意思,在1分钟内累计,一题一分,答错不扣分。(老师准备20个中文词语)

(2)笔试规则及评分:在30分钟老师给出一定数量关于的单词题型,学生按要求以书写的形式进行回答。一题一分,累计计分。

(3)附加题环节:

a.记忆力:形式----给每出一组单词,30秒后擦掉单词。参赛者以30秒钟构思‘记住单词,再用30秒写下单词。(共呈现三组,每组五个单词)

b.单词接龙:形式——老师给出第一个词。参赛者接着单词的最后一个字母往下写。例:apple---egg---great以次类推 ,在规定的时间内写10个单词。(限时5分钟)

c.猜单词:形式—— 在规定的时间内写出老师指定的一类单词五个,写出一个得一分,不写不扣分。(老师准备两类)(限时5分钟)

十、活动注意事项:

1.本次活

动为英语部面向全校的大型活动,需英语部各个积极协调配合。

2.试题要准备恰当、准确,难易结合。

3.对活动细节必须注意,处理好突发事件

4.此比赛分年级进行,要突出年级知识点的特色。

注:此策划书仅代表策划个人意见,细节上若要有修改、添加一经采纳立即实行。

第四篇:我爱记单词

1.minor 轻微的multicultural 多种文化的author 作者

collage 拼盘

in decline 衰退中

robot 机器人

rumour 流言

aesthetic 美学的enduring 持久的dynamism 活力

aggressive 积极的paralyze失去功能

thesis 毕业论文 precedent 先例 openness 开放

pluralism 多元主义

polycentric 多中心主义的ethnocentric 民族优越感

tribal 部落

mentality 心理状态 premonition 预感 multiracial 多民族的immigrant移民 landscape 景观美化

high-technology 高技术的 network 网络 exploitation 剥削 construction 建设性的

conception 概念 destructive 毁灭的show-up 出现 offend 得罪

philosopher 哲学家

anthroplogical 人类学的 mosaic 镶嵌画 religion 宗教 submerge 淹没 ethnic 人种的

from perspective of 从…观点看 harmonious 和谐的 essential 关键的 combination 结合geographical 地理学的 mobility 变动 stagnant 静止的destiny 命运 discourage 使气馁

trial 审讯 melitary 军事上的 democrary 民族 pledge 保证 elementary 基本的 composition 构成 anticipate 预期

ultraclean 特净的 notion 概念 simultaneously 同时地

premonition预示

Oral 口头的 assessment评估

assign分配 coherent不停的 vivid 生动的 memorable 难忘的 device 装置 transparentcies幻灯片demonstration演示 seminar 研讨会 visurd视觉的Slides 幻灯片 participation 参与 nonverbal 非语言的 instructions manual 使用手册 expertise 专门技术 procedures步骤 intention故意的 presentation 陈述 sharp清晰的 abbreviation缩写 abide 遵守 abnormal 异常的 abolished废除 abortion流产 abound充满

Abreast 并排 abrupt突然的 abstain弃权 absurd荒谬的 accessory附件 acclaim称赞 accommodation 容纳 accountable 负责任的 ace优秀的 acoustic听觉的 acquaint 使熟悉acquit使自己做出某种表现deceptive 欺骗的 definite确切的 wrinkle使起皱纹 accordance 一致 affectionate亲切的cocktail鸡尾酒spicy辛辣的instinct本能lounge休息厅remittance汇款namesake/followman同胞chap家伙shave削 vein静脉transparent透明的 hitherto迄今srim休整insane荒唐的creek小湾current潮流aback猝不及防的funk避开constitutes素质dissipation放荡 trifle小事 candid坦率的rub

摩擦vacancy空缺frail脆弱的vanity虚荣心pligrim朝圣者pace踱步glow热情disdain不屑inherite继承offspring子孙

2: cope 对付quantities许多的idleness无所事事enslave奴役bewildering令人费解的millennium一千年transatlantic在大西洋彼岸expedition大会toile辛苦的劳作multiply增加groom梳妆laptop手提式电脑syndrome综合病症fax传真voicemail语音邮件glitch小故障fraction一小部分proliferate激增journal期刊curator馆长entormology昆虫学comparative相比的amount to总计minute极少的frontier边境prosperity成功.富足oblige帮…忙discontent不满意abundance丰富confudsion迷惑shorthand简略的表达方式peripherally外围的economy经济forecast预测perception观念unevenly不平整地singles未婚的人nurture滋育gender性别appliance用具appalling令人震惊的distribution分配famine饥荒widespread遍布的provoke使产生gratification满意streamline使合理化concierge看门人domestic家庭的retailer零售商forum论坛futile无效的divert转移shortage缺少surfeit过度cram将…塞入evade避开confine范围be doomed to注定sparkle闪烁pry窥探blurt未加思索地脱口而出submit呈递incidentally附带的bracket类,撑起endeavor努力clip剪下prospective预期的diamond钻石identifable可识别的excerpt摘要

foundation基金会scarpe少许wrench猛扭administration管理foundcarve雕刻coil盘绕intricate复杂的quiver颤抖dictate口述由别人记录benign仁慈的inevitably必要的empire帝国

第五篇:我爱记单词

我爱记单词

这是一次别出心裁的比赛、一次与众不同的考试、一次将教育与娱乐相结合的活动。我们将摒弃以往单词检测的死板方法,用游戏帮助大家记住单词,玩得快乐,同时记得放松。参赛要求:每班3—5个人 组成一组 参赛对象:三系06级 参赛时间:4月2日 19:00 参赛地点:南一阶

类型设置:团体:一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名 个人奖:单词王1名

比赛内容:

1、单词部分:新视野大学英语3 第5—7单元 新视野大学英语4 第1—2单元

2、句子部分:新视野大学英语3 第1—4单元story summary 课外文章10篇

3、短文部分:10首英文歌曲 比赛细则:

1、单词部分(2人作答)

(1)必答题:本题分为两小题,每题有五个单词,每题5分。

由多媒体给出一个单词的中文意思,要求写出单词。(3分钟)时间到由收答题板人员到个组收答题板并快速批改,把各组评分上报记分人员

(2)自选题:本题分为6分题、9分题、12分题。参赛人员可以自由选题(选题次序为上面比赛得分高低依次选择)自选题每题3个单词,共1题 6分题为给出中文写出英文(45秒)

9分题为给出单词的英文注释和该单词的首字母,要求写出单词(1分30秒)12分题为给出单词,由参赛人员说出该单词的英文注释(3分钟)

时间到由收答题板人员到个组收答题板并快速批改,把各组评分上报记分人员。

2、句子部分(3人作答)

一个单词,给出该单词的中文意思,要求写出该单词(2分钟)时间到由收答题板人员到各组收答题板并快速批改,把各组评分上报记分人员。

(2)自选题:本题分为3分题、4分题、12分题。参赛人员可以自由选题(选题次序为上面比赛得分高低依次选择)自选题每题

3分题为给出一句话抽掉1个单词,并给出该单词4个选项,要求选出正确的单词(50秒)

4分题为给出一句话抽掉一个单词,给出该单词的中文意思,要求写出该单词(1分钟)12分题为给出一段语境,抽掉4个单词,要求填出该单词(2分钟)

时间到由收答题板人员到个组收答题板并快速批改,把各组评分上报记分人员。

3、文章部分(5人作答)

(1)必答题:本题中每题有3—5句歌词,共一题,每题10分。题型为每题中抽掉2个单词,要求参赛人员唱出该段歌词(该题由参赛人员组长抽签选择题目,次序同上)(2分钟)时间到由收答题板人员到个组收答题板并快速批改,把各组评分上报记分人员。

(2)抢答题:由每组人员抢答,题型和必答题一样。本题分为5分题(2分钟)

10分题(3分钟)15分题(4分钟)按分值高低,每题递加2—3个歌词 时间到由收答题板人员到个组收答题板并快速批改,把各组评分上报记分人员。

注:同意单词算错(1)必答题:本题每题两个句子,共2题,每题5分,每句2.5分。题型为每个句子中抽掉

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