甘沟中心小学关于举办第三届语文数学知识竞赛实施方案

第一篇：甘沟中心小学关于举办第三届语文数学知识竞赛实施方案

甘沟中心小学关于举办第三届语文数学知识竞赛实施方案

为落实素质教育精神，通过课内课外结合，以语文数学为载体，开阔学生视野，激发学生对语文数学的学习兴趣，引导学生探究语文数学的奥秘，培养学生主动学习，积极探索的良好习惯与意识，同时推动我校各项教学工作有效开展，举行第三届语文数学知识竞赛活动，为使本次活动顺利有序的进行，现制定本实施方案。

一、活动领导组： 组长：张安心 副组长：李鑫，杨晓霞 成员：科任教师 主持：两名学生 阅卷：科任教师

统分合计：张红红，田瑞睿

二、活动主题：放飞梦想，展现才华

三、主办单位：甘沟中心小学

四、承办单位：甘沟中心小学语文教研组，数学教研组。五：活动时间：10月15日下午数学，10月17日下午语文。

六、赛程规定： 1、1---6年级18个班，每班4名选手参加比赛，现场赛出同年级的一、二、三名，奖励第一名。

2、分年级段竞赛，一----三年级为一段，第一名的班级选手参加竞赛，奖励前一名班级，四----六年级为一段，第一名的班级选手参加竞赛，奖励前一名班级。

3、评选奖励最佳选手8名（在授奖班级里评选）。

七、竞赛试题设置：分三轮进行。

1、第一轮笔答题：共12题，每位队员一题，每题10分，每组总分30分。

第一轮比赛规程：1---12号队员随机抽取答题卡依次进行答题，主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始，在有效的时间2分钟内作答，答错不计分，答对时记10分。工作人员收齐答题卡交与阅卷老师。（工作人员为选手提供抽号箱，各队员依次抽号，并报题号）

2、第二轮笔答题：共14分，每题10分。

第二轮比赛规程：1---12号队员随机抽取答题卡，每组队员可以选一名队员进行答题或3名队员商量答题。主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始，在有效答题时间1分钟内作答，答对时记10分，答错时不计分。如果本队3名队员都不知道答案，可以求助现场本班同学，总求助次数不超过2次，被求助人答题正确，给本班记10分，答题错误不计分，并发给答题者奖品。

3、第三阶段风险比赛：

（1）、风险比赛第一轮：A类：5道题，每题10分；B类：5道题，每题20分；C类:5道题，每题30分。

第一轮比赛规程：本阶段由参赛队员商议后进行要题每对可要3题，然后作答，正确加相应的分值，答错减去相应的分值，也可选择放弃，不加不减分。

2、风险比赛第二轮：抢答

第二轮比赛规程：主持人读完题及分值后说“开始”口令后选手进行抢答，铃声先响的班级作答，答对加相应的分值，答错减相应的分值。

八、工作人员合分排名。

九、各教研组长公布竞赛成绩。

十、校领导颁奖。

甘沟中心小学关于举办第三届语文数学

知识竞赛实施方案

甘沟中心小学

2013-10-13

第二篇：关于举办初中生数学知识竞赛的通知

关于举办初中生数学知识竞赛的通知 各数学老师：

为了增强广大学生热爱数学，学习数学的积极性，拓宽数学知识视野，将举办本次数学知识竞赛。具体通知如下：

一、竞赛时间：第十二周星期二8:30—10:30

二、竞赛地点：多媒体教室

三、竞赛人员：每班选派五名同学

四、试题命制：何建

五、试题印制：胡小辉

六、竞赛方式：问卷式

七、监考人员：

七年级：李双、八年级：容光、九年级：陈晓宇

八、评卷人员：

七年级：朱小军、八年级：王宝、九年级：杨正权

九、评奖方式：

七、八年级：一等奖1名、二等奖：3名、三等奖：5名 九年级：一等奖1名、二等奖：2名、三等奖：3名

十、几点要求：

1、各数学老师要认真组织，对参赛学生加以辅导。

2、各监考人员要严肃考风考纪，不对考生作任何答题暗示。

3、各评卷人员做到公平公正，不徇私舞弊。

4、评卷工作结束后，将成绩及试卷交回何建老师处。

初中理科教研组

2013年11月12日

第三篇：望谟一小数学知识竞赛实施方案

望谟一小数学知识竞赛实施方案

一、活动目的：

1、提高学生的数学基本能力，为学生学好数学打下坚实的基础；

2、构建良好的数学校园文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮；

3、通过活动，强化学生的学生应用意识，提高学生的数学应用能力，体验数学学习的乐趣。

二、活动时间：2012年12月19日（星期三）下午第二、三节课。

三、参赛人数：

一、二年级每班6人，三至六年级普通班每班5人，实验班每班10人参赛，各班参赛名单于2012年12月10日前上交数学教研组。

四、竞赛方式：由教研组统一安排，以年级为单位进行竞赛。

五、命题方式和范围：一、二、三年级为口算、计算、估算考核竞赛，以本学期教学内容为主，满分100分；四、五、六年级为数学综合知识竞赛，以本学期教学内容为主重点，命题力求多样新颖，兼知识性、趣味性，体现数学知识的综合应用，满分100分。

六、制卷人：一年级：岑宝婷；二年级：黄知惠；三年级：杨昌俊；四年级：熊英；五年级：郭平；六年级：伍正宽。各个制卷人要做好试卷的保密措施，做好试卷的校对，减少试卷的错误。

七、考场安排及监考老师：

一、二年级参赛学生在旧多功能教室 1

参加竞赛，监考老师：杨昌俊、熊英；

三、四年级参赛学生在会议室参加竞赛，监考老师：伍正宽、郭平；

五、六年级参赛学生在新多功能教室参加竞赛，监考老师：岑宝婷，黄知惠。

八、本次活动要求：

1、一至六年级竞赛时间为90分钟；

2、评卷老师为各年级制卷老师；

3、设奖：各年级评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名进行表彰奖励；

4、成绩汇总：评卷结束后，评卷老师将学生竞赛成绩统计上报教研组存档。

九、奖品准备：杨兴辉：奖状制作；奖品：伍正宽负责购买。

十、未尽事宜：待实际工作中补充。

望谟县复兴镇一小数学教研组

2012年12月3日

第四篇：甘沟中心小学阳光体育2013-2工作计划

甘沟中心小学阳光体育工作计划

（2012-2013学第二学期）

为继续贯彻落实国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定,使全体学生树立“健康第一，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。根据要求，结合我校实际，同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成教师和学生积极主动的体育锻炼习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，特制定本计划，内容如下。

一、指导思想

为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，大力推进体育大课间活动为重点，抓好早锻炼、设置趣味性、小型化、多形式的体育健康活动，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动开展与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设。

二、活动目标

保证学生每天有一小时的体育活动时间,教师每天锻炼时间不少于30分钟；力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中达到及格以上，35%的学生达到优秀。

三、活动口号

我运动 我健康 我快乐

四、活动原则

遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》的规定，保证学生每天在校1小时的体育锻炼时间，养成健康的生活方式。

五、活动时间安排

１、上午大课间30分，广播操、课间活动。

下午的课外活动时间30分，在本时间段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。

2、以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据，结合我校现状，现内容安排如下：

三月份:

1、一、二周，班级队列队形训练。

2、第三、四周，跳绳比赛。（个人晋级）

四月份：

1、一、二周，常规游戏活动。（丢手绢、打沙包、等）

2、三、四周，常规运动活动。（蛙跳、单腿跳、立定跳远等）

五月份：

1、一、二周，踢毽子比赛。（小组晋级）

2、三、四周，跳皮筋比赛。（小组晋级）

六月份：

1、一、二周，乒乓球。

2、三、四周，篮球。

六、活动方式

由各班班主任组织锻炼，根据活动内容合理科学地自行安排。

七、活动器材

班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。

八、活动管理

学生的活动必须由班主任或跟班教师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。

九、注意事项

1、如遇雨天，教室进行小范围活动（以练习做操和游戏为主）。

2、各班主任在保证学生每天1小时课外锻炼的基础上，根据学生锻炼需求，可自行调节学生的活动时间。

甘沟中心小学2013年2月

第五篇：大峪沟中心小学文明执法实施方案

大峪沟中心小学文明执法实施方案

一、指导思想与工作目标

认真贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》，在学校内部真正做到“依法治教”、“依法治校”，增强学校管理者和全体老师学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。

二、法律文书依据：

1、《教育法》

2、《义务教育法》

3、《教师法》

4、《未成年人保护法》

5、教育部：《关于加强依法治校工作的若干意见》

三、建立组织，明确职责

为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立：

1、依法治校工作领导小组：

2、法制教育工作小组：

3、学生伤害事故调解小组：

四、各组工作职责：

1、依法治校工作领导小组：

（1）学校党政协同，会同学校工会共同讨论制定学校各项管理制度，交教代会通过后执行。

（2）制定《依法治校实施方案》。

（3）全面负责学校依法治校实施工作。

（4）宣传、落实、保护师生的合法权益。

附：教师权益保障

保证提供教育教学必需的条件；保障教学、科研、进修的权利；工资足额及时，福利适度递升；参与民主管理，保证校内申诉的权利；具有监督权、重大决策知情权、民主参与权；及时了解学校财务收支的状况。

学生权益的尊重和保障

受教育权、人生权、财产权受到尊重和保护；收费项目、标准公开，无乱收费；不得开除未成年人。

2、法制教育工作小组：

（1）结合教育系统“五五”普法教育活动，做到：计划、教材、师资、课时“四落实”。

（2）负责社区、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。

（3）学法用法的工作总结。

3、师生校内申诉处理小组：

（1）宣传、保护师生的合法权益。

（2）受理、处理师生校内申诉案件。

（3）以书面形式宣布处理决定。

4、学生伤害事故调解小组。

（1）制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施。

（2）安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣，制度化、规范化。

（3）建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生。

（4）做好应急处理，负责向上级报告。

五、具体工作：

1、学校实行党支部保证，校长行政负责，工会民主监督管理模式。校长为第一责任人；

2、学校实行教代会制度，每年召开大会一次，重大决策必须获教代会三分之一以上通过，实行校务公开；

3、学校按教育的不同学科健全、完善教研组织，研究氛围浓厚；

4、办学活动以道德教育为先，坚持素质教育，有良好的校风。

六、依法治校公开承诺

1、自觉实施《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及其他国家制定颁布的法律法规，教育师生自觉遵守法律法规。

2、保证学区内入学率99%，对于家庭困难的学生，学校要提供多种形式帮助；对残疾学生随班就读的不予拒收，并为其提供方便；

对品行有缺陷、有一般违法行为的未成年人创造接受教育的条件。

3、贯彻国家教育方针，执行国家教育教学标准，保证学校教育教学质量，如期实现九年义务教育规划目标，并加大力度达到实施义务教育学校办学条件的要求。

4、深化学校内部管理体制改革，建立自我约束、自我管理机制，完善相应的管理制度，实现学校管理的规范化、制度化、依法实施教育教学活动。

5、经常在广大师生中开展法律法规学习和法制教育，普及法律的基本常识，培养学生的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自护自救意识、分辨是非意识等。

6、自觉运用法律手段管理学校，调处纠纷，维护学校、教师、学生的合法权益。

7、依法保护学校及教师的合法权益，建立学校重大事务及涉及教职工切身利益等事项的议事、决策与监督程序，进一步发挥教职工代表大会在学校民主管理和监督中的重要作用，建立并完善教师申诉制度。

8、规范学校办学行为、招生活动、收费及经费使用。尤其是按国家规定的标准与项目收费，决不私自乱设收费项目及提高收费标准，不私自使用未经依法审定的教科书。

9、加强学校固有资产管理，保证国有资产不流失，不私自将学校校舍、场地出租、出让或移做他用。不私自侵占、克扣、挪用义务教育经费。

10、治理学校校园周边环境，维护学校正常的教育教学秩序。开展安全文明校园活动，确保师生有一个和谐、安全、健康的工作、学习环境。

11、健全学生教育管理制度和学生申诉制度，创造体现法制精神的育人环境，维护学生合法权益，杜绝教师体罚或变相体罚学生等违法违纪行为发生。

12、推进学生网络文明行为。依托学校计算机室创建少儿安全放心的绿色网吧。

13、广泛开展遵纪守法、崇尚科学、抵制邪教等活动，教育学生养成健康文明的生活方式。

14、自觉地接受上级执法部门的监督、检查和指导。

七、依法维护学校合法权益

1、发现单位或个人在学校进行非法宗教活动，学校立即制止并报告当地公安部门，依法追究其责任。

2、发现有暴力、凶杀、色情、迷信的图书报刊、音像制品在学校传播，学校将依法予以没收，并追查其来源。

3、学校全体教职工必须把学生的人身安全摆在第一位，从学校的设施建设到管理，从常规教育教学工作到校内外一切活动，学校及全体教职工都要认真履相应责任，并留有明显履行痕迹，以备查证。

4、对校内发生的学生伤害事故，学校均及时组织救治，及时通知家长，及时向上级教育部门报告，对事故的处理，依据《学生伤害事故处理办法》及时妥善的采取协商、调解、诉讼等途径依法解决。

5、凡是有外来者到学校扰乱学校秩序的，侮辱教师学生的，侵占或者破坏学校校舍、场地设施的，学校将依法进行制止，并及时报当地公安部门或110，将其移送当地公安机关处理。

6、对有关执法部门的行政执法检查，学校在未接到有关部门监督检查的通知，也没有教育行政主管部门的文件通知或电话通知，并且没有教育行政主管部门的人员陪同，学校将谢绝检查。若特殊原因必须检查，学校将及时报告县教育局批示后，在不影响教育教学秩序的情况下，接受检查。

7、对有关执法部门开展对学校行政执法检查活动，如果执法人员不是两人以上或未持有省政府统一印制的《行政执法证》（包括持有证件未经过年检），学校将拒绝其检查。

8、对于任何组织及个人未经法律程序或没有教育主管部门人员陪同，学校拒绝提供财务帐目，拒绝教职工问卷调查以及召开座谈会等。

9、拒绝执法人员对未成年学生进行校内单独问话、取证；未经未成年学生监护人的同意，学校拒绝执法人员将学生带离学校。

10、对任何行政执法部门对学校非法或不合理的处罚，学校将采取听证、行政复议等申诉程序进行依法维权。

八、校务公开实施细则

（一）校务公开内容

凡是学校重大决策和涉及教职工及学生切身利益的事项，除法律、法规规定涉及秘密不宜公开的内容外，原则上都必须公开，接受

群众监督。校务公开的内容包括对外和对内两个方面。对外公开有：

1、学校办学思想和教育教学改革与发展的方案；

2、学校的重大决策；

3、学校收费的依据及收费标准；

4、学校机构设置及职能和各岗位职责；

5、招生工作有关事宜；

6、教师队伍基本情况；

7、学生管理；

8、大宗物资采购与工程建设招标；

9、学校重大教育教学成果等。

对内公开有：

1、教育经费的收支及财务管理情况；

2、评优评先及职称评聘；

3、教职工聘任和人事管理；

4、奖惩情况；

5、学校各项规章制度；

6、民主评议领导干部，选聘、任免干部等有关事项；

7、其他要公开的重大事项。

(二)校务公开的基本原则

1、党支部领导，党、政、工共同推进原则；

2、民主参与、民主管理、民主监督原则；

3、从实际出发、实事求事、真实准确原则；

4、照章办事、依法执行原则；

5、有利于保护、调动管理者、教职工和学生积极性，促进学校改革、发展、稳定的原则。

(三)校务公开的实施

1、学生管理公开。公开学生转学、借读、休学情况，学生奖励、扶助贫困学生的办法、名单和金额，学生评优评先，各类竞赛活动获奖名单等。

2、工程建设与大宗物资采购公开。

3、学校决策公开。公开学校发展规划、办学目标、管理制度、教研教改实验专题及重大活动、各月工作安排、学校获奖情况。

4、财务管理公开。

5、奖惩情况公开。

（1）评优评先。公开各级各类评先进的条件、名额、操作程序等情况。学校按评选条件、结合工作量化、工作成果等进行全面衡量，民主推荐评优评先人选。学校召开专门会议集中讨论、评议、审核、确定上报人选，并及时公布。

（2）考核。考核按照《事业单位工作人员考核暂行条例》的规定，学校根据考核细则，对教师的德、能、勤、绩等方面进行评估，对照评估有关一票否决和有关获奖情况，采取定性与定量结合，全面、公开地评出优秀、合格、不合格等，并将考核结果在全体教师大会上公布。

8、职称评聘与人事管理公开。公开评聘条件、资格，上级下达的职数和申报者任职期间工作实绩。学校考核领导小组根据各级职称的任职资格和条件，参评人员的量化得分，经民主评议，采取无记名投票方式确定推荐人选，并在全校教师大会上公布。

每年教职工的聘任、续聘、缓聘要公布，征求意见；教师调动工作岗位要在全体教师大会上公布。

(五)校务公开的要求

学校设立校务公开栏、意见箱、举报电话。监督组要及时收集群众反映的问题、提出的意见，并向学校领导或在相关的会上反馈。学校要认真分析研究处理，做到件件有着落，事事有回音，合理化建议要及时采纳，并将结果向教职工公开。

学校依法治校工作领导小组：

组 长: 席景涛

副组长: 孙二红

张春鸽

张宝德

韩长威