倪家营乡中心小学举办第三届校园文化艺术节

第一篇：倪家营乡中心小学举办第三届校园文化艺术节

倪家营乡中心小学举办第三届校园文化艺术节

彩旗飘飘、绿树成荫，春天的季节以它旺盛的生命力向我们展示他的力量，在这播洒生机与充满希望的美好季节里，倪家营乡中心小学“校园文化艺术节”拉开帷幕，这是对学校校园文化建设和素质教育成果的检阅，也是全校师生展示自我、彰显才华的大舞台。

学校经过多年的探索实践，在由初级中学转为寄宿制中心小学的过程中，已逐步形成了以乡村学校少年宫为主要活动阵地的“快乐经典诵读”“校园艺术活动”“阳光快乐体育活动”三大系列的校园文化活动，“校园文化艺术节”已经成功举办了两届。

本届校园文化艺术节以“阳光校园，放飞梦想”为主题，活动从2012年4月27日开始，到6月1日结束，历时一个月。艺术节集体育竞技、文化传承、艺术展示于一体。这次文化艺术节举行“阳光快乐”体育运动会、师生摄影书画作品展、学生文艺汇演、师生器乐表演、“快乐经典诵读”成果展示、庆祝“六一”儿童节等6项大型文化活动。这些活动旨在给全校师生提供一个展现自我、塑造自我、超越自我的广阔平台，培养广大师生儒雅、高雅、文雅的人文气质和正气、大气、朝气的阳光心态，为同学们的自主发展、和谐发展、全面发展、终身发展奠定坚实的基础。

校园文化艺术节以“阳光快乐”体育运动会拉开帷幕，今天的的艺术节开幕式由学校教导主任主持，学校校长致开幕词并宣布校园文化艺术节开幕，检阅了学校仪仗队，各班还进行了队列训练展示和特色表演。（褚明才 岩有荣）

第二篇：倪家营乡中心小学校园文化建设简介

倪家营乡中心小学校园文化建设简介

倪家营乡中心小学始建于1969年，原为临泽县倪家营初级

中学，2011年全县结构布局调整后改为寄宿制中心小学。学校占地面积25595平方米，建筑面积平方6444米。现有二至六年级教学班10个，学生405人；有教职工44人，其中专任教师41人，大专以上学历33人，教师学历合格率达100 %。

近年来，学校积极筹措资金，建起了学生公寓、师生餐厅、水冲式厕所等设施；建成交互式电子白板教室2个，交互式一体机多媒体教室5个，电子备课室3个，计算机教室1个；建成乡村学校少年宫、观澜湖爱乐教室、周大福电影放映室、图书阅览室、音体美活动及器材室等功能室，满足了师生工作学习活动的需要。

针对学生年龄小、远离父母寄宿就读等实际问题，学校依托乡村学校少年宫等功能室建设，按照学生的兴趣爱好，组织学生利用课余时间开展快乐经典诵读、书法、绘画、棋类、科技小制作、笛子、葫芦丝等特长培养活动，为学生营造了快乐学习、快乐生活、快乐成长的良好氛围。同时，学校牢固树立“实施快乐教育，为学生终身发展和幸福奠基”的办学理念，将“构建快乐校园途径与方法的研究”确定为全员参与的课题进行研究，形成了“快乐高效课堂”教学设计“三多三少”、教学行为“四多四少”等基本要求，有效助推了快乐教育的打造。2012年，学校被张掖市教育局命名为市级“快乐校园”特色校。

第三篇：第三届校园文化艺术节总结

活动特点1.内容丰富本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外，新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。1.参与面广为更好的让广大同学参与到活动中来，真正落实让每一位同学能参加一次活动，院团委，联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计，全院有600多人次参与各项活动，参与面达到60%以上。本届艺术节，除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外，还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台，也让同学们得到了较全面展现自我的机会。辩论赛在同学中引起了广泛的影响，特别是总决赛，到场观众坐满了整个六楼礼堂，辩手们准备充分，神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争，03服工一举夺魁，上界冠军02服工三取得第二名。此次活动中，非职业模特大赛是一次非常有意义的创新，十分切合我校的特长，同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐，03服工一班的李鹏和04服工的肖霏分获男、女一等奖；黄智宁 张文平、董翰文温永丽获二等奖；延鹤立 陈阅锋、胡婷婷 龚文娟获三等奖；梁永文 高峰 季文远 孙希宏 吴森义、游琳玉 叶娜 立玉萍 姚瑶 许杨获优秀奖。最佳形体奖：李鹏；最具潜质奖：肖菲；最具舞台表演力奖：游琳玉。舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织，04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。3 结果在为期一个月的艺术节活动中，开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动，本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名，二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名（男女），亚军四名（男女），辩论赛冠、亚、季军等。活动成果 5月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功，离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中，也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化，丰富了我院学生的校园文化生活，开阔了我院学生的文化视野，增强了我院学生在当今社会的竞争意识，使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影，并不断认识自己，塑造自身，完善自我。愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风，在新的学年里腾飞！

第四篇：第三届校园文化艺术节活动方案

激情书唱庆六一 同创和谐文明城

市二十小2012年庆六一暨第三届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

以庆祝六一国际儿童节、迎接党的十八大召开和庆祝建团90周年为背景，充分结合我校《国学》校本课程，以丰富校园文化生活，营造书香高雅、健康文明的校园文化氛围，进一步提高学生综合素质，积极助力创建全国文明城市为目的，以“激情书唱庆六一 同创和谐文明城”为主题举办庆六一暨第三届校园文化艺术节活动，组织开展“吟经典、心向党、讲品德、讲文明、见行动”系列活动。以此展现师生的豪情与儒雅，感受书法的魅力，感受中华武术文化的博大精深，在一唱一和中感受国学的深邃，在一言一行中感受了普通话的美感，让每位参与者共同感受中华传统经典文化的魅力。教育青少年“从我做起、从小事做起、从身边事做起”，做一个品德高尚、爱国爱党爱家的好公民，为石嘴山市创建全国文明城市做出应有的贡献。

二、活动主题

激情书唱庆六一 同创和谐文明城

三、活动时间

2012年5月31日下午——6月1日。

四、活动地点 学校操场、篮球场

五、活动内容和形式

五月三十一日下午（3：00——4：30）

模块一：“我入队啦”新队员入队仪式（5月31日下午3：00—3：45）（详见附1）

1、主持人宣布石嘴山市庆六一“激情书唱庆六一 同创和谐文明城”主题队会活动开始（鼓号队奏乐）；

2、主持人介绍来宾，少先队员为领导和来宾敬献红领巾（鼓号队奏乐）；

3、全体立正，敬礼，奏乐、出队旗。礼毕，全体齐唱少年先锋队队歌（音乐伴奏，范丽娟老师指挥）；

4、全校师生共唱校歌（范丽娟老师指挥）；

5、“我入队啦”新队员入队仪式；（附件1）

6、退旗（奏乐、敬礼）

模块二：“童心向党 文明共创”表彰活动（5月31日下午3：50—4：30）（详见附2）

六月一日（8：30—5：00）

模块三：“童心飞扬，书唱文明，展我风采 ”文艺演出：（6月1日上午8：30—10：00）

1、主持人介绍来宾，少先队员为领导和来宾敬献红领巾；

2、领导致慰问词；

3、文艺演出

节目1：市十二小大合唱；（开场人员在50人以上）节目2：舞蹈《和谐阳光》；（表演单位：市二十小校舞蹈队）节目3：亲子共同参与创建文明城市情境剧； 节目4：市

小器乐合奏；

节目5：年级拉歌赛；台下同学互动活动（一年级齐唱《我爱北京天安门》，学生人手一气球；二年级学生唱《红太阳照山河》，学生人手一花束；三年级学生唱《学习雷锋好榜样》，人手一颗大红五星；四年级学生演唱《踏浪》，学生手持金穗；五年级学生演唱《七色之光》，手拿花环；六年级学生演唱《共产儿童团歌》，人手一面小国旗。最后一段，由音乐老师指挥全体学生合唱。）

节目6：市六小歌伴舞； 节目7：市二十小现代舞；

节目8：HELLO五彩气球歌伴舞；（表演单位：市二十小学）

（说明：当节目8在台上演出时，台下一——六年级的学生观众将在18块书画移动背景的隐蔽下，撤出主席台前，移至两边，留出主席台前一块空地，供下面各年级实践展示。）

模块四：“书香中起飞 阳光下成长”学校实践课展示（6月1月10：00——11：30）

注：当场地空开后，由请陈静老师负责的学生百米画卷开始绘画，位置在主席台正对面的跑道上。请张建国、田学东老师协助。

展示1：《春晓》；（由二年级百名同学表演，服装为书童长衫）展示2：武术操结合配音词曲展示；（五年级百人组成的方队表演，服装武术表演黄衫）

展示3：《三字经》、《弟子规》选段；（一年级百人表演，身着蓝色书童衫，手持竹简）

注：此时，由请王茹老师负责的师生、家长代表在学生表演两侧现场书墨。请王建军、綦晓晔老师协助。

展示4：诗词；（三年级百人表演并朗诵唐诗）

展示5：词曲《如梦令》、《临江仙》、《满江红》；（四年级百人表演并诵词）

现场：百米画卷（陈静）；师生同墨（王茹）

航模展示（郭敏华、邹玉虎）注：每一个年级实践展示时，移动背景都是与之表演内容相配的书画、诗词，喷绘在1.2*1.5米的长方形板上，烘托气氛。航模展示由请于演出的侧面做好准备，在来宾返回时进行观摩，并选好解说人员。来宾退出路线是由台上到台下与最后表演班级示意问好，前往百米画卷观看成果，然后到航模演练场地。最后到学校马路上出校门。

模块五：“义卖互助、爱心传递” 实践活动（6月1日下午3：00—5：00）（详见附3）

六、“心手相牵 爱在创城”展板布置，氛围营造（体现人文素养）

内容1：“爱的瞬间”摄影展。以班以为单位搜集生活中人与人之间相互协作、相互关爱的瞬间，能体现现实生活中市民高素质的品质。

内容2：“爱在笔端”手抄报展。内容3：“爱的故事”征文展。内容4：“爱的色彩”绘画展。

六一当日，将布置好的展板从校门口依次放置校园通马路两侧。内容除以上外，还有我校近年来开展的特色活动展板，比如：教学、德育、航模等。均由我们礼仪学生为来宾进行解说，并将来宾引入我们的活动区域。（负责人：马玉梅、陈静、王茹）

七、具体人员分工

（一）总策划：曹新文

职责：负责活动的总体策划及各项安排。

（二）文艺汇演责任人：高学芳、杨建彬、范丽娟、田静、魏建业、马玉梅、各年级负责人。

职责：

1、舞台布置、背景幕布，音响的租用，大型展示活动背景墙，负责节目审查（5月25日下午）。

2、负责文艺汇演节目单编排伴奏音乐编辑、刻录。

3、负责节目串词，训练主持人。

4、负责节目候场、演出、服装、道具、化妆的协调工作。

5、年级负责人负责本年级拉歌、国学的组织训练。各年级负责人，一年级：常朝霞、商小丽；二年级：陈洁、李艳芬；三年级：徐丽、杨丽；四年级：常朝君、王小晨；五年级；齐英杰、王云英；六年级：闫久菊、桑琴，请其他班主任老师要积极配合。

（三）表彰及入队负责人：余安 陈静 职责：

1、负责表彰方案的制定。

2、负责奖状的印制。

3、负责新队员队前培训工作。

4、负责新队员入队仪式鼓号队训练工作。（田 静）

5、负责新队员入队仪式及表彰活动。

6、颁奖、献红领巾等礼仪队员的训练。

（四）“义卖互助、爱心传递”综合实践活动负责人：高学芳、杨建彬、余安、魏建业、王建军老师、各班主任教师。

职责：

1、提前做好场地的划分，指明给各班主任（王建军）；活动开展所需材料的准备（魏建业）。

2、准备好“红丝带”，并对各中队一名学生对“红丝带”的系法进行培训，做好义卖经费的管理。

3、班主任负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品收集；服务人员安排等）负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；安排工作人员。每班搭班教师要积极主动配合班主任老师）

（五）“书香中起飞 阳光下成长”学校实践课展示，负责人：李惠君、张翠莲、蔡秀英。

职责：

1、协助、督导各年级负责老师排练，提供必要的支持；

2、（六）“心手相牵 爱在创城”展板布置，氛围营造，负责人：马玉梅、陈静、王茹。

1、各项内容的布置、收交；

2、设计展板、并布置好。

（七）其他人员安排：

1、各班主任负责本班学生的安全、纪律、卫生、参演、活动及家长的召集、组织工作。

2、学生围场及安全：綦晓晔老师及两名保安。

3、奖品及器材安排、外聘（包括音响、话筒、音乐播放、舞台布置）：魏建业

4、宣传报道、舞台两侧条幅订制：余安

5、摄像：邹玉虎（负责全程录像）照相：魏建业

6、医务人员：张翠莲（随时做好应急处理）

九、活动要求：

1、必须整队入场；

2、必须按指定位置就坐；

3、必须服装整洁（天晴可带帽）；

4、必须言行举止文明，不得随地乱堆垃圾；

5、必须听从大会指挥；

6、不得带零食入场，可带水或饮料；

7、不得大声喧哗；

8、不得随意走动，（低年级上厕所排队有家长或老师带领）；

9、要求学生喝彩声语言文明，有掌声；

10、要保持会场干净整洁。

第五篇：第三届大学生校园文化艺术节方案

第三届大学生校园文化艺术节方案

一、指导思想

深入贯彻党十七届六中全会精神，通过开展丰富多彩的校园文化活动后，搭建具有时代特征、青年特点、长职特色的大学生校园文化艺术活动平台，推进我院发展高品位的校园文化，不断打造我院校园文化活动品牌。

二、活动主题 激情·创新·公益·和谐

三、主办

学工处、团委、总务处、组织人事处

四、参与主体 我院全日制在校学生。

五、活动时间

2011年11月上旬（开幕）—12月下旬（闭幕）

六、组织机构

文化艺术节设立组委会，由主办单位的相关负责人组成，负责文化艺术节的统筹工作。组委会下设办公室，负责文化艺术节工作的具体实施。办公室设在团委。

七、活动的内容与形式：

本届校园 文化艺术节 分文化知识类、特色活动类、思想意识类、游戏乐园等四大板块。第一板块：文化知识

（1）“思维的跳跃”知识竞赛（负责单位：组织部）党团知识普及网络竞赛

（2）“经验的传承”名人名家讲坛（负责单位：学习部）

“与信仰对话”党史报告进校园暨人文素质讲座。邀请从事党史研究的理论工作者、作家、学者或亲历者等走进校园，到青年学生中举办面对面的报告会。（3）“文化的盛典”艺术节闭幕式（学工处、团委）第二板块：特色活动

（4）高雅艺术进校园活动（组织人事处、学工处、团委）

通过联系知名剧团，邀请艺术名家，把美术、声乐、戏剧等高雅艺术引进校园，举办各类艺术欣赏活动，缩短高雅艺术与广大青年学生的距离，为学院校园文化建设做出贡献。（5）“公益我先行”大学生公益文化艺术节（社团联合会、各系学生会）活动时间：11月上旬-12月中旬

活动内容：

活动形式：参赛作品要求围绕公益为主题进行创作，内容健康、积极向上。参赛作品类型以动画、漫画、连环画为主，形式可为平面动漫或手机动漫。活动采取自由报名的方式；评比结果由专业评审评分得出结果。

大学生公益之星

社团联合会

各系推荐人选3名

冠军、亚军、季军、最具表演奖、最上镜奖、最具人气奖、最具才艺奖、最佳智慧奖、最佳形象奖、最佳潜力奖、最佳创意奖

优胜奖、最佳创意奖、最佳拍摄奖、最佳入围奖、鼓励奖评，评选“公益DV大使”

最佳编排奖、最佳表演奖、最佳导演奖、最具特色奖、最具公益奖、及优秀奖若干

闪客盟主、部落之星、动漫先锋、及“新新闪族”若干

一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等 DIY服饰风尚秀大赛

人文系

“公益视线”DV大赛

宣传部

校园剧场大赛（在话剧小10 大学生公益品专场进行）

文化艺术奖项

公益动漫大赛

公益广告大赛

“中华魂”书画大赛

“公益广角”摄影大赛

大学生公益文化大赛组织奖

机械系

动漫社

花炮艺术系

一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖

翰墨书法社、宣传部

等 青年志愿者协会

一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等

团委

（6）“妙手迎2012”大学生手工作品大赛（负责单位：信息系）活动时间：11月中旬-12月中旬

活动内容：活动围绕“回首·展望”为主题开展手工作品设计大赛，以展现当代大学生丰富的创造力，并反映丰富多彩的校园文化生活和和艺术性。文化艺术节期间各系至少要举办一次此项活动，自定活动时间，评选出优秀的手工作品，并上报举办单位统一展出作品。（7）美食文化节（负责单位：学工处、总务处、学生会维权部）。方案另附

（8）“青春的激情”求是杯辩论赛（负责单位：学习部、心理成长部、秘书部）（9）“我身边的幸福事”微小说（微文学）创作大赛（负责单位：新闻编辑部）

以“我身边的幸福事”为题，在微博上创作微小说，字数不超过140字。内容重点反映校园生活、社会热点、幸福长沙建设或红色题材，弘扬红色“微文明”。（10）“新声代”大学生主持人大赛（负责单位：广播站）活动时间：11月上旬-12月上旬

活动内容：活动旨在展示大学生的风采，以才艺展示、现场采访、机智问答等环节选拔有实力、有特色的优秀主持人。

活动形式：大赛由自行组织校内选拔，推荐1-2名优秀、出色的主持人参加承办单位组织的预赛，晋级选手参加决赛。评比时把网络人气评选与现场环节展示评分相结合，按照比例评出一、二、三等奖及优秀奖。

（11）“品味青春·愉悦生活”大学生话剧小品大赛（负责单位：机械系）活动时间：11月中旬-12月上旬

活动内容：参赛作品要以科学发展观、改革开放、校园生活等为主要题材，充分展现长职文化特色、时代特征和青年特点，让大学生展示自我才华，反映校园生活。

活动形式：各系选派1至3个作品，以光盘的形式寄送到承办系进行初评，入围作品以现场表演形式参加承办系举行的决赛。

（12）．“轻舞飞扬”大学生舞蹈大赛（负责单位：公共管理系）活动时间：9月中旬-12月下旬

活动内容：本次舞蹈大赛以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质。活动形式：舞种以中外民族民间舞、古典舞、现代舞为主。第三板块：思想意识

（13）“革命的历程” 红色经典影片展（负责单位：组织部、学习部）

通过选取部分具有时代代表性及浓厚文化色彩的经典电影，自行组织在校内展播，丰富大学生的课余生活，让学生们感受电影文化的魅力。（14）“思想的火花”精品团日观摩会（负责单位：组织部）

大赛以学院团支部为参赛单位。2011年以来各参赛团支部通过政治思想理论学习、时事政策学习、党团知识学习、思想道德教育活动、社会实践和青年志愿者服务活动、文体活动、学术与科技活动以及其他有利于支部建设和团员青年身心健康的活动。鼓励设计和开展创新性的活动。每个团支部上报一个经典活动方案、过程资料和总结，通过评选，将编辑成优秀团日活动案例集。

（15）“缤纷社团·闪耀青春”社团开放日活动（社团联合会）活动时间：11月下旬

活动内容与形式：拟定11月最后一个星期的某一天作为我院“社团开放日”，采用摊位活动的形式，准备小游戏以及各社团的特色介绍，展示各社团风采和文化艺术节活动成果“一团一品”精品集编印。

第四板块：游戏乐园（办公室、青年志愿者协会、社会实践部）（16）智力追击（17）猜谜语（18）画脸谱（19）找成语（20）炸球寻宝（21）反应大测验等等

七、评比表彰

为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园 文化艺术节 活动将设立优秀组织奖和单项奖。优秀组织奖以承办单位和各系部为基础进行评选，主要依据承办活动情况、宣传组织情况、上报材料作品情况、本系部学生参加比赛项目和获奖情况等。单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。

八、活动要求

1、高度重视，精心组织。各系要认真策划和组织本系文化艺术活动，结合当代大学生兴趣爱好特点，积极创新活动形式，精心制定活动方案，适当增强工作力量，努力确保活动顺利进行。

2．广泛发动，扩大影响。各系要注重扩大活动覆盖面和普及面，争取让更广泛的大学生参与到活动中，更好地发挥文化育人、塑人的功能，更好地发挥文化艺术活动引导、教育、熏陶、服务学生的作用，着力构筑文化人才高地，培养文化新锐。

3．加强宣传，营造气氛。各系要充分发挥校园宣传阵地和新闻媒体的作用，利用广播、报纸、博客、微博、网站等各种形式对全院活动和校内活动的开展情况进行广泛宣传报道，积极营造氛围，扩大社会影响。活动进行期间要及时上报活动情况，与艺术节组委会保持沟通顺畅。