第一篇:古浪三中第三届校园文化艺术节异彩纷呈
古浪三中第三届校园文化艺术节异彩纷呈
为喜迎2008奥运的到来,发扬更高、更快、更强的奥运精神,展示古浪三中严谨、勤奋、求实、进取的校园风貌,展示同学们自主创新的思想,营造健康、积极的校园文化氛围,增进师生关系,创建具有农村特点的和谐校园,按学校德育实践工程和教学大项的计划安排,学校于4月23日起举办了包括师生书画作品展、师生趣味体育和文艺汇演等形式为一体的“古浪三中第三届校园文化艺术节”,艺术节在以30
日的文艺汇演圆满结束为标志,落下了帷幕。
一年一度的艺术节为营造温馨文明校园,构建和谐教育,培养学生高尚道德情操以及儒雅的礼仪素养,把学校深厚的文化底蕴和学生创新的艺术构想相结合,提高学生素质,形成在新课改大背景中的办学特色,意义非常重大。本次校园文化节的主题是“唱响奥运旋律,共建和谐校园”,口号是“舞动青春,绽放梦想”。学校以第二课堂活动为主要形式,各兴趣小组积极参加各项活动,各年级、各班充分发挥自治功能和团体意识,发扬了自主、合作和创新的精神,在一定程度上对高三学子参加高考缓解压力起到一定的作用。校园艺术节已经成为学校追求和推动“生命之真、健康之善、和谐之美”的重要方式,成为同学们综合实践、艺术交流和全方位学习的平台,更是弘扬社会主义荣辱观,推动素质教育,加强精神文明建设,丰
富校园文化内涵,集中展示同学们青春风采不可或缺的重要载体。
为进一步活跃校园文化氛围,弘扬中华传统文化,促进师生德智体美劳全面发展,充分展示师生的精神风貌,古浪三中第三届校园文化艺术节系列活动之一的“志远杯”师生书画大赛,征集到师生各类作品
600余件,筛选出200余幅作品展出,评选出一、二、三等奖100人,优秀组织奖12个。
为了迎接2008年北京奥运会的到来,提高全民健身意识,拉近师生之间的距离,增强师生之间的友谊,更好地活跃校园氛围,在艺术节期间,学校组织了师生篮球友谊对抗赛为主的多项篮球趣味娱乐活动,其中包括定点投篮比赛、半场三对三斗牛挑战赛、三分球大赛和师生篮球对抗赛等。在操场上再现了朝气
蓬勃,青春飞扬,生龙活虎的活动场面,学校充满了生机和希望!
2008年是世界的中国年,是中国的奥运年,在中华民族的发展历史上具有里程碑意义的一年。这一年对于古浪三中来讲也是具有里程碑意义的一年,去年12月,古浪三中成功创建为武威市首家农村示范性
高中,站在新的起点上,将在创造着更加辉煌的业绩!
滦平三中文化艺术节新闻稿
时间:2013-5-2214:30:54
2013年5月22日下午2时,在承德市滦平县第三中学举办了第十四届校园文化艺术节,此次艺术节活动是由滦平第三中学教务处策划和团委组织举办,全校师生共同参与。
其中,滦平县教育局的高玉荣、杨静和滦平县青少年活动中心的何秀丽、舒新等领导出席了此次活动。活动中,共选送了十七个节目,包括教师合唱、学生合唱、舞蹈、相声等,滦平三中八名在校实习生热情出演并向全体师生送予祝福,赢得全体师生的热烈掌声。
此次活动以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以各种形式的艺术表演活动为载体,努力培养学生的艺术修养,展现学生的阳光心态。在此次活动中也展现了河北师范大学实习生的风采,在实习学校产生了积极的影响。
近日,以“阳光下成长”为主题的桂林市第七届校园文化艺术节拉开帷幕,各学校正积极开展丰富多彩的系列活动,活跃中小学生的课余文化生活,充分展示学校艺术教育的成果。
多年来,桂林市中小学大力施行素质教育,其中艺术教育以课堂教学为主阵地,以课外活动为舞台,在全国、全区近两届的艺术展演活动中取得了优异的成绩。如市第七中学的表演唱《壮家阿哥》,获全国艺术展演一等奖及创作奖。在不久前结束的广西第四届中小学生艺术展演活动中,桂林市选送的6个节目,5个获一等奖、1个获二等奖,是广西获一等奖最多的城市;桂林市十四中学的合唱、张艺谋漓江艺术学校的天琴弹唱,则以广西比赛第一名的优异成绩代表广西参加全国艺术展演活动,获全国比赛二等奖。市教育局有关负责人介绍,校园文化艺术节已经成为推动学校艺术教育和思想道德建设的重要载体,为构建健康和谐的校园文化、营造良好的育人环境发挥着不可替代的作用。
据了解,第七届校园文化艺术节以“阳光下成长”为主题,主要举办“学生现场书画大赛”、“群舞大赛”、“诗朗诵比赛”、“校园课本剧、短剧大赛”等八大系列活动,着眼于培养学生的创造力,为校园师生提供一个展示自我的艺术舞台。为了丰富校园文化,彰显师生风采,增进校园活力,加强“师德生规”教育,我校在十二月份举办了主体名为“青春律动,菁菁校园”的第六届校园文化艺术节。
这次活动,本着“全员发动、集体创意、彰显个性、激扬青春”的原则,要把这次活动作为学生探寻成功的平台,彰显“师德生规”学习成果的契机,领导教师组织能力检验的舞台,学校树立外部形象的窗口。
为了这次活动的顺利召开,我校组成了活动委员会,下设后勤组、宣传组、竞赛组。各个组别既有负责人,又有分管人。
这次活动将持续到元旦节。我校将在元旦节举办“元旦晚会暨校园文化艺术节颁奖晚会”。
活动前,吴军民校长召集相关同志,布置了“校园文化艺术节”的相关工作。会后,张栋书记立即着手草拟了第六届”校园文化艺术节“活动方案。
第二篇:安庆三中第三届校园文化艺术节活动方案
安庆三中第三届校园文化艺术节活动方案 为构建和谐文化,培育文明风尚,形成格调高雅、健康文明的校园文化氛围,使校园文化打上向真、向善、向美、向上的时代烙印;同时为了陶冶师生的高尚情操,展示师生的文化艺术才华,激发广大学生热爱学校、热爱文化、热爱艺术的热情,不断提高综合素质,推动校园精神文明建设纵深发展,展示我校文化艺术教育新成果,开创特色鲜明的校园文化新格局,特举办安庆三中第三届文化艺术节。具体活动方案如下:
一、指导思想
此次活动面向全体学生和广大教职员工,立足于提高审美修养和人文素养,促进德智体美全面发展,为全校师生提供一个展示个人文化艺术风采的舞台,引导帮助师生憧憬美、展现美、创造美,用文化艺术的形式,展露我校师生朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。拓展文化艺术素质,营造校园文化氛围,打造校园文化品牌,为学生的终身发展打好坚实基础。
二、活动主题用激情点燃梦想,让精彩感动心灵
本届文化艺术节将凸显五大亮点:
一是编制一本展示我校艺术教育成果的画册,策划:胡建华,编辑和设计:张庆林、贾刚; 二是开办一场别开生面的师生书画展,组织和布展:贾刚和美术教师;
三是举办一场精彩纷呈的专家艺术讲座,组织者和联系人:曹毅;
四是拍摄一部体现火热校园生活的电视短片,制片:张庆林,编剧:陈怡,摄制:大师传媒,演员:艺术班表播专业的学生;
五是举办一台反映我校艺术教育十五周年艺术成果汇报演出,导演:李建宁。
三、活动周期
第三届校园文化艺术节活动时间从12月17日起至12月23日止,历时1周。
1、酝酿筹备阶段
成立组委会,召集相关部门相关人员召开筹备会,商讨校园文化艺术节内容和形式。集思广益,制定出详细的、科学的、可操作的活动整体方案,明确分工,责任到人。然后各项目责任人制定具体的活动实施方案。
在校园内营造出一种浓厚的、高雅的、喜庆的文化艺术节氛围。在校园电子屏幕上滚动播出,在校园内醒目处悬挂庆贺和励志标语,如“祝第三届校园文化艺术节圆满成功!”、“文化是通向成功的桥梁,艺术是打开心灵的钥匙”、“ 岁月如歌十五载,缤纷多彩展未来”、“我参与、我收获、我快乐”、“享受过程的快乐,体验成功的喜悦”等,在尚文楼前宣传墙上悬挂艺术节海报,此外还可以利用校园网站、广播、展板等多种形式营造节日气氛,以吸引广大师生关注和踊跃参加。
2、具体实施阶段
在组委会的统一领导下,各职能机构和项目组负责人各司其职,有条不紊地开展各项活动。班主任老师应积极做好发动和组织本班工作,尽可能让更多的学生参与。
3、总结表彰阶段
总结第三届文化艺术节的成功经验和欠缺之处,为进一步完善下一届文化艺术节奠定基础。对那些组织工作到位、表现优异、富有创意的班级和项目组织者进行表彰。通过各种渠道及时报道宣传,提升学校的知名度和影响力。
四、组织机构
(一)组委会
主任:胡建华副主任:白启庄 金安民
成员:刘少满、刘肇宜、谢庆玲、卢中长、张庆林、余大胜、王小庆、汪可发、曹毅、陈庆萍、杨萍、吴曼宁
总策划:胡建华(批准活动方案和项目,并对各活动项目实施方案进行审批)总指挥:金安民(协调指挥各职能机构和各项目组的行动)总监:张庆林(起草制定文化艺术节活动方案,具体落实运作)
(二)职能机构:
1、宣传组责任人:刘少满
(1)海报、宣传画、标语、活动场景、文艺专场背景的设计制作:张庆林、贾刚(2)广播宣传:吴曼宁
(3)文字报道:王小庆、曹毅、陈怡、李涛、许俊(4)摄影摄像:张庆林、贾刚(5)对外联络:曹毅
2、后勤组责任人:余大胜
负责相关项目组的物品采购、相关材料(奖状、证书、奖品)的供给、比赛场地(音响设备)及展览场地布置及后勤保障等。
3、保卫组责任人:卢中长、汪可发
负责所有活动场所的安全保卫工作,带证上岗,禁止活动无关人员入场,维持秩序。4,秘书组责任人:谢庆玲
负责收集、印制、分发各项活动实施方案,公布并保存比赛结果。5,协调组责任人:刘肇宜
负责协调各组展示演出和比赛,需要调整时间和场地的及时报告督察组。
6、督察组组长:金安民
成员:刘少满、刘肇宜、谢庆玲、张庆林、余大胜
督查各职能组和各项目的进展和实施情况,适时调整项目的时间和场地。
(三)各活动板块、各项目负责人及活动参加对象: 第一板块文化活动负责人:张庆林
1、魅力教室评比(11月6日): 责任人 陈庆萍 ;参加对象:全校班级
2、校园形象大使评选(12月17日下午):责任人 张庆林;参加对象:全校学生。聘请市教育局领导、专家和社会知名专业人士担任评委。
3、十佳明星学生评选(12月22日上午):责任人 张庆林;参加对象:全校学生。评委同上。第二板块艺术活动负责人:曹毅
4、艺术节主持人选拔赛(12月9日下午): 责任人 苏闽;参加对象:播音主持专业学生
5、书画展出和评比(12月17日起): 责任人 贾刚;参加对象:全校师生
6、手抄报展出和评比(12月17日起): 责任人 江慧;参加对象:初中和高一
7、校园歌手卡拉KO比赛(12月20日下午): 责任人 张斌;参加对象:全校学生
8、朗诵比赛(诗歌、散文)(12月21日下午): 责任人 潘雯;参加对象:全校学生
9、安庆三中艺术教育十五周年汇报演出(12月23日): 责任人 李建宁;参加对象:艺术教师、艺术班学生和优秀艺术校友。拟邀请上级主管部门领导和市内外友好学校领导前来观摩与指导。
第三板块学科活动负责人:杨萍
10、英语讲故事(12月18日下午): 责任人 秦燕;参加对象:全校学生
11、人文知识竞赛(12月19日下午):责任人 汪芳、杨云燕、汪庆;参加对象:高中
12、硬笔书法比赛(12月20日下午)责任人程海兰;参加对象:全校学生 第四板块体育活动负责人:刘肇宜
13、篮球联赛(12月20日下午): 责任人 陶曙光;参加对象:高一vs高二师生联队
14、拔河比赛(12月21日下午): 责任人 张宏斌;参加对象:高
一、高二年级 以上各活动项目的主持人均由艺教处安排分派(播音主持专业的学生)。
说明:①各项目组制定的《活动实施方案》务必在活动举行的前一周交给相应活动板块负责人,板块负责人初审后交给活动总监张庆林,经上报组委会审批后方可落实运作。秘书组将正式的《活动实施方案》张贴在校门口的公告栏内,并及时送达项目负责人、各班主任和评委手中。
②分项目《活动实施方案》必须有:活动宗旨和目的,活动时间和场地,参加对象的条件,奖项设立(获奖面不得超过参赛人数的60%:一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%),评分标准,评委构成(实行回避制度,与参赛选手利益相关的老师原则上不担任评委)。
五、组织和报名
1、整个活动的筹备、运作及进行,由学校组委会、各项目负责人、分管主任、年级组长及班主任协同完成。
2、各项目负责人负责组织本组成员落实运作活动,保证比赛过程和结果“公平、公正、公开”。
3、班主任负责本班学生按学校统一要求组织报名,并把报名表及时交给各项目负责人。
六、安庆三中第三届校园文化艺术节组织机构网络图
七、活动日程安排:
注:以上活动安排若有调整变化,以正式的活动通知为准。
安庆三中第三届校园文化艺术节组委会
二〇一二年十一月三十日
第三篇:第三届校园文化艺术节总结
活动特点1.内容丰富本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外,新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。1.参与面广为更好的让广大同学参与到活动中来,真正落实让每一位同学能参加一次活动,院团委,联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计,全院有600多人次参与各项活动,参与面达到60%以上。本届艺术节,除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外,还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台,也让同学们得到了较全面展现自我的机会。辩论赛在同学中引起了广泛的影响,特别是总决赛,到场观众坐满了整个六楼礼堂,辩手们准备充分,神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争,03服工一举夺魁,上界冠军02服工三取得第二名。此次活动中,非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我校的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐,03服工一班的李鹏和04服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁 张文平、董翰文温永丽获二等奖;延鹤立 陈阅锋、胡婷婷 龚文娟获三等奖;梁永文 高峰 季文远 孙希宏 吴森义、游琳玉 叶娜 立玉萍 姚瑶 许杨获优秀奖。最佳形体奖:李鹏;最具潜质奖:肖菲;最具舞台表演力奖:游琳玉。舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织,04艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。3 结果在为期一个月的艺术节活动中,开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动,本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名,二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女),亚军四名(男女),辩论赛冠、亚、季军等。活动成果 5月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功,离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中,也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化,丰富了我院学生的校园文化生活,开阔了我院学生的文化视野,增强了我院学生在当今社会的竞争意识,使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影,并不断认识自己,塑造自身,完善自我。愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风,在新的学年里腾飞!
第四篇:第三届校园文化艺术节活动方案
激情书唱庆六一 同创和谐文明城
市二十小2012年庆六一暨第三届校园文化艺术节活动方案
一、指导思想
以庆祝六一国际儿童节、迎接党的十八大召开和庆祝建团90周年为背景,充分结合我校《国学》校本课程,以丰富校园文化生活,营造书香高雅、健康文明的校园文化氛围,进一步提高学生综合素质,积极助力创建全国文明城市为目的,以“激情书唱庆六一 同创和谐文明城”为主题举办庆六一暨第三届校园文化艺术节活动,组织开展“吟经典、心向党、讲品德、讲文明、见行动”系列活动。以此展现师生的豪情与儒雅,感受书法的魅力,感受中华武术文化的博大精深,在一唱一和中感受国学的深邃,在一言一行中感受了普通话的美感,让每位参与者共同感受中华传统经典文化的魅力。教育青少年“从我做起、从小事做起、从身边事做起”,做一个品德高尚、爱国爱党爱家的好公民,为石嘴山市创建全国文明城市做出应有的贡献。
二、活动主题
激情书唱庆六一 同创和谐文明城
三、活动时间
2012年5月31日下午——6月1日。
四、活动地点 学校操场、篮球场
五、活动内容和形式
五月三十一日下午(3:00——4:30)
模块一:“我入队啦”新队员入队仪式(5月31日下午3:00—3:45)(详见附1)
1、主持人宣布石嘴山市庆六一“激情书唱庆六一 同创和谐文明城”主题队会活动开始(鼓号队奏乐);
2、主持人介绍来宾,少先队员为领导和来宾敬献红领巾(鼓号队奏乐);
3、全体立正,敬礼,奏乐、出队旗。礼毕,全体齐唱少年先锋队队歌(音乐伴奏,范丽娟老师指挥);
4、全校师生共唱校歌(范丽娟老师指挥);
5、“我入队啦”新队员入队仪式;(附件1)
6、退旗(奏乐、敬礼)
模块二:“童心向党 文明共创”表彰活动(5月31日下午3:50—4:30)(详见附2)
六月一日(8:30—5:00)
模块三:“童心飞扬,书唱文明,展我风采 ”文艺演出:(6月1日上午8:30—10:00)
1、主持人介绍来宾,少先队员为领导和来宾敬献红领巾;
2、领导致慰问词;
3、文艺演出
节目1:市十二小大合唱;(开场人员在50人以上)节目2:舞蹈《和谐阳光》;(表演单位:市二十小校舞蹈队)节目3:亲子共同参与创建文明城市情境剧; 节目4:市
小器乐合奏;
节目5:年级拉歌赛;台下同学互动活动(一年级齐唱《我爱北京天安门》,学生人手一气球;二年级学生唱《红太阳照山河》,学生人手一花束;三年级学生唱《学习雷锋好榜样》,人手一颗大红五星;四年级学生演唱《踏浪》,学生手持金穗;五年级学生演唱《七色之光》,手拿花环;六年级学生演唱《共产儿童团歌》,人手一面小国旗。最后一段,由音乐老师指挥全体学生合唱。)
节目6:市六小歌伴舞; 节目7:市二十小现代舞;
节目8:HELLO五彩气球歌伴舞;(表演单位:市二十小学)
(说明:当节目8在台上演出时,台下一——六年级的学生观众将在18块书画移动背景的隐蔽下,撤出主席台前,移至两边,留出主席台前一块空地,供下面各年级实践展示。)
模块四:“书香中起飞 阳光下成长”学校实践课展示(6月1月10:00——11:30)
注:当场地空开后,由请陈静老师负责的学生百米画卷开始绘画,位置在主席台正对面的跑道上。请张建国、田学东老师协助。
展示1:《春晓》;(由二年级百名同学表演,服装为书童长衫)展示2:武术操结合配音词曲展示;(五年级百人组成的方队表演,服装武术表演黄衫)
展示3:《三字经》、《弟子规》选段;(一年级百人表演,身着蓝色书童衫,手持竹简)
注:此时,由请王茹老师负责的师生、家长代表在学生表演两侧现场书墨。请王建军、綦晓晔老师协助。
展示4:诗词;(三年级百人表演并朗诵唐诗)
展示5:词曲《如梦令》、《临江仙》、《满江红》;(四年级百人表演并诵词)
现场:百米画卷(陈静);师生同墨(王茹)
航模展示(郭敏华、邹玉虎)注:每一个年级实践展示时,移动背景都是与之表演内容相配的书画、诗词,喷绘在1.2*1.5米的长方形板上,烘托气氛。航模展示由请于演出的侧面做好准备,在来宾返回时进行观摩,并选好解说人员。来宾退出路线是由台上到台下与最后表演班级示意问好,前往百米画卷观看成果,然后到航模演练场地。最后到学校马路上出校门。
模块五:“义卖互助、爱心传递” 实践活动(6月1日下午3:00—5:00)(详见附3)
六、“心手相牵 爱在创城”展板布置,氛围营造(体现人文素养)
内容1:“爱的瞬间”摄影展。以班以为单位搜集生活中人与人之间相互协作、相互关爱的瞬间,能体现现实生活中市民高素质的品质。
内容2:“爱在笔端”手抄报展。内容3:“爱的故事”征文展。内容4:“爱的色彩”绘画展。
六一当日,将布置好的展板从校门口依次放置校园通马路两侧。内容除以上外,还有我校近年来开展的特色活动展板,比如:教学、德育、航模等。均由我们礼仪学生为来宾进行解说,并将来宾引入我们的活动区域。(负责人:马玉梅、陈静、王茹)
七、具体人员分工
(一)总策划:曹新文
职责:负责活动的总体策划及各项安排。
(二)文艺汇演责任人:高学芳、杨建彬、范丽娟、田静、魏建业、马玉梅、各年级负责人。
职责:
1、舞台布置、背景幕布,音响的租用,大型展示活动背景墙,负责节目审查(5月25日下午)。
2、负责文艺汇演节目单编排伴奏音乐编辑、刻录。
3、负责节目串词,训练主持人。
4、负责节目候场、演出、服装、道具、化妆的协调工作。
5、年级负责人负责本年级拉歌、国学的组织训练。各年级负责人,一年级:常朝霞、商小丽;二年级:陈洁、李艳芬;三年级:徐丽、杨丽;四年级:常朝君、王小晨;五年级;齐英杰、王云英;六年级:闫久菊、桑琴,请其他班主任老师要积极配合。
(三)表彰及入队负责人:余安 陈静 职责:
1、负责表彰方案的制定。
2、负责奖状的印制。
3、负责新队员队前培训工作。
4、负责新队员入队仪式鼓号队训练工作。(田 静)
5、负责新队员入队仪式及表彰活动。
6、颁奖、献红领巾等礼仪队员的训练。
(四)“义卖互助、爱心传递”综合实践活动负责人:高学芳、杨建彬、余安、魏建业、王建军老师、各班主任教师。
职责:
1、提前做好场地的划分,指明给各班主任(王建军);活动开展所需材料的准备(魏建业)。
2、准备好“红丝带”,并对各中队一名学生对“红丝带”的系法进行培训,做好义卖经费的管理。
3、班主任负责组织义卖活动(包括展台设计、起名;义卖品收集;服务人员安排等)负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴;安排工作人员。每班搭班教师要积极主动配合班主任老师)
(五)“书香中起飞 阳光下成长”学校实践课展示,负责人:李惠君、张翠莲、蔡秀英。
职责:
1、协助、督导各年级负责老师排练,提供必要的支持;
2、(六)“心手相牵 爱在创城”展板布置,氛围营造,负责人:马玉梅、陈静、王茹。
1、各项内容的布置、收交;
2、设计展板、并布置好。
(七)其他人员安排:
1、各班主任负责本班学生的安全、纪律、卫生、参演、活动及家长的召集、组织工作。
2、学生围场及安全:綦晓晔老师及两名保安。
3、奖品及器材安排、外聘(包括音响、话筒、音乐播放、舞台布置):魏建业
4、宣传报道、舞台两侧条幅订制:余安
5、摄像:邹玉虎(负责全程录像)照相:魏建业
6、医务人员:张翠莲(随时做好应急处理)
九、活动要求:
1、必须整队入场;
2、必须按指定位置就坐;
3、必须服装整洁(天晴可带帽);
4、必须言行举止文明,不得随地乱堆垃圾;
5、必须听从大会指挥;
6、不得带零食入场,可带水或饮料;
7、不得大声喧哗;
8、不得随意走动,(低年级上厕所排队有家长或老师带领);
9、要求学生喝彩声语言文明,有掌声;
10、要保持会场干净整洁。
第五篇:第三届大学生校园文化艺术节方案
第三届大学生校园文化艺术节方案
一、指导思想
深入贯彻党十七届六中全会精神,通过开展丰富多彩的校园文化活动后,搭建具有时代特征、青年特点、长职特色的大学生校园文化艺术活动平台,推进我院发展高品位的校园文化,不断打造我院校园文化活动品牌。
二、活动主题 激情·创新·公益·和谐
三、主办
学工处、团委、总务处、组织人事处
四、参与主体 我院全日制在校学生。
五、活动时间
2011年11月上旬(开幕)—12月下旬(闭幕)
六、组织机构
文化艺术节设立组委会,由主办单位的相关负责人组成,负责文化艺术节的统筹工作。组委会下设办公室,负责文化艺术节工作的具体实施。办公室设在团委。
七、活动的内容与形式:
本届校园 文化艺术节 分文化知识类、特色活动类、思想意识类、游戏乐园等四大板块。第一板块:文化知识
(1)“思维的跳跃”知识竞赛(负责单位:组织部)党团知识普及网络竞赛
(2)“经验的传承”名人名家讲坛(负责单位:学习部)
“与信仰对话”党史报告进校园暨人文素质讲座。邀请从事党史研究的理论工作者、作家、学者或亲历者等走进校园,到青年学生中举办面对面的报告会。(3)“文化的盛典”艺术节闭幕式(学工处、团委)第二板块:特色活动
(4)高雅艺术进校园活动(组织人事处、学工处、团委)
通过联系知名剧团,邀请艺术名家,把美术、声乐、戏剧等高雅艺术引进校园,举办各类艺术欣赏活动,缩短高雅艺术与广大青年学生的距离,为学院校园文化建设做出贡献。(5)“公益我先行”大学生公益文化艺术节(社团联合会、各系学生会)活动时间:11月上旬-12月中旬
活动内容:
活动形式:参赛作品要求围绕公益为主题进行创作,内容健康、积极向上。参赛作品类型以动画、漫画、连环画为主,形式可为平面动漫或手机动漫。活动采取自由报名的方式;评比结果由专业评审评分得出结果。
大学生公益之星
社团联合会
各系推荐人选3名
冠军、亚军、季军、最具表演奖、最上镜奖、最具人气奖、最具才艺奖、最佳智慧奖、最佳形象奖、最佳潜力奖、最佳创意奖
优胜奖、最佳创意奖、最佳拍摄奖、最佳入围奖、鼓励奖评,评选“公益DV大使”
最佳编排奖、最佳表演奖、最佳导演奖、最具特色奖、最具公益奖、及优秀奖若干
闪客盟主、部落之星、动漫先锋、及“新新闪族”若干
一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等 DIY服饰风尚秀大赛
人文系
“公益视线”DV大赛
宣传部
校园剧场大赛(在话剧小10 大学生公益品专场进行)
文化艺术奖项
公益动漫大赛
公益广告大赛
“中华魂”书画大赛
“公益广角”摄影大赛
大学生公益文化大赛组织奖
机械系
动漫社
花炮艺术系
一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖
翰墨书法社、宣传部
等 青年志愿者协会
一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等
团委
(6)“妙手迎2012”大学生手工作品大赛(负责单位:信息系)活动时间:11月中旬-12月中旬
活动内容:活动围绕“回首·展望”为主题开展手工作品设计大赛,以展现当代大学生丰富的创造力,并反映丰富多彩的校园文化生活和和艺术性。文化艺术节期间各系至少要举办一次此项活动,自定活动时间,评选出优秀的手工作品,并上报举办单位统一展出作品。(7)美食文化节(负责单位:学工处、总务处、学生会维权部)。方案另附
(8)“青春的激情”求是杯辩论赛(负责单位:学习部、心理成长部、秘书部)(9)“我身边的幸福事”微小说(微文学)创作大赛(负责单位:新闻编辑部)
以“我身边的幸福事”为题,在微博上创作微小说,字数不超过140字。内容重点反映校园生活、社会热点、幸福长沙建设或红色题材,弘扬红色“微文明”。(10)“新声代”大学生主持人大赛(负责单位:广播站)活动时间:11月上旬-12月上旬
活动内容:活动旨在展示大学生的风采,以才艺展示、现场采访、机智问答等环节选拔有实力、有特色的优秀主持人。
活动形式:大赛由自行组织校内选拔,推荐1-2名优秀、出色的主持人参加承办单位组织的预赛,晋级选手参加决赛。评比时把网络人气评选与现场环节展示评分相结合,按照比例评出一、二、三等奖及优秀奖。
(11)“品味青春·愉悦生活”大学生话剧小品大赛(负责单位:机械系)活动时间:11月中旬-12月上旬
活动内容:参赛作品要以科学发展观、改革开放、校园生活等为主要题材,充分展现长职文化特色、时代特征和青年特点,让大学生展示自我才华,反映校园生活。
活动形式:各系选派1至3个作品,以光盘的形式寄送到承办系进行初评,入围作品以现场表演形式参加承办系举行的决赛。
(12).“轻舞飞扬”大学生舞蹈大赛(负责单位:公共管理系)活动时间:9月中旬-12月下旬
活动内容:本次舞蹈大赛以反映丰富多彩的校园文化生活和当代大学生朝气蓬勃的精神风貌为主题,体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质。活动形式:舞种以中外民族民间舞、古典舞、现代舞为主。第三板块:思想意识
(13)“革命的历程” 红色经典影片展(负责单位:组织部、学习部)
通过选取部分具有时代代表性及浓厚文化色彩的经典电影,自行组织在校内展播,丰富大学生的课余生活,让学生们感受电影文化的魅力。(14)“思想的火花”精品团日观摩会(负责单位:组织部)
大赛以学院团支部为参赛单位。2011年以来各参赛团支部通过政治思想理论学习、时事政策学习、党团知识学习、思想道德教育活动、社会实践和青年志愿者服务活动、文体活动、学术与科技活动以及其他有利于支部建设和团员青年身心健康的活动。鼓励设计和开展创新性的活动。每个团支部上报一个经典活动方案、过程资料和总结,通过评选,将编辑成优秀团日活动案例集。
(15)“缤纷社团·闪耀青春”社团开放日活动(社团联合会)活动时间:11月下旬
活动内容与形式:拟定11月最后一个星期的某一天作为我院“社团开放日”,采用摊位活动的形式,准备小游戏以及各社团的特色介绍,展示各社团风采和文化艺术节活动成果“一团一品”精品集编印。
第四板块:游戏乐园(办公室、青年志愿者协会、社会实践部)(16)智力追击(17)猜谜语(18)画脸谱(19)找成语(20)炸球寻宝(21)反应大测验等等
七、评比表彰
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园 文化艺术节 活动将设立优秀组织奖和单项奖。优秀组织奖以承办单位和各系部为基础进行评选,主要依据承办活动情况、宣传组织情况、上报材料作品情况、本系部学生参加比赛项目和获奖情况等。单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据,具体要求见各单项活动方案。
八、活动要求
1、高度重视,精心组织。各系要认真策划和组织本系文化艺术活动,结合当代大学生兴趣爱好特点,积极创新活动形式,精心制定活动方案,适当增强工作力量,努力确保活动顺利进行。
2.广泛发动,扩大影响。各系要注重扩大活动覆盖面和普及面,争取让更广泛的大学生参与到活动中,更好地发挥文化育人、塑人的功能,更好地发挥文化艺术活动引导、教育、熏陶、服务学生的作用,着力构筑文化人才高地,培养文化新锐。
3.加强宣传,营造气氛。各系要充分发挥校园宣传阵地和新闻媒体的作用,利用广播、报纸、博客、微博、网站等各种形式对全院活动和校内活动的开展情况进行广泛宣传报道,积极营造氛围,扩大社会影响。活动进行期间要及时上报活动情况,与艺术节组委会保持沟通顺畅。