第三届校园文化艺术节活动方案[五篇材料]

第一篇：第三届校园文化艺术节活动方案

第三届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极身向上，健康文明的校园文化氛围。学校拟开展“展青春风采，建和谐校园”为主题的第三届文化艺术节活动，通过一系列文化，艺术竞赛活动。激发广大学生爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，构建和谐校园。

二、活动目的

普及和提高我校文化艺术教育水平，提高学生综合素质，推动我校文化艺术教育发展。

三、宣传发动：4月23日—5月8日

四、活动时间：5月9日—5月18日

五、活动内容：

（一）校园小歌手比赛

1、参赛对象：全体学生

2、参赛时间：2007年5月10日

3、参赛地点：多媒体教室

4、参赛办法：

（1）各班经精心挑选后，选送一至三名代表参加预赛。（2）预赛后，通过抽签，确定比赛顺序。

（3）各选手参赛曲目要求健康向上，积极进取，贴近校园文化生活，能够体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。

（4）各选手参赛时伴奏音乐（如VCD）自行解决。

5、评奖办法：（1）、采用十分制，去掉最高分、最低分，取平均值为最后得分。（2）、统一评奖，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

6、评委：曾秀民、黄新喜、王孙和、庄淑金、吴黎阳、叶育斌、庄跃清 7计分：何 煜平

7、音响调试：庄建斌

8、安全保卫：保卫科与治保部(二)体育活动：

（一）初一年男生拔河比赛 参赛对象：初一年各班男生 领队：各班班主任 教练：各班体育委员 裁判员：郑宝龙老师

参赛人员：每班组成男队各10+1人，其中10人参赛，1人为替补。参赛名单于5月8日交至体育部。

比赛时间：5月10—16日下午第7节。比赛地点：学校篮球场 比赛规则：

1、男生进行分组比赛，以抽签形式确定第一轮的对阵队伍。每场比赛实行三局二胜制，胜队进入第二轮比赛，负队淘汰。

2、第二轮采用循环赛，分别决出第一、二、三名

若胜负场数都相同，以局数定名次；局数再相同者，以附加赛1局定胜负。

注意事项：

1、比赛期间，请保卫科人员到场维持秩序，确保安全。

2、请各班班主任自行做好本班组织工作，确保比赛有序进行。

3、各班自行组织啦啦队，请各班同学自觉遵守比赛规定。若有违规及扰乱者，取消该班比赛资格，并扣除本周班风成绩。

（二）初一年女生跳绳比赛 参赛对象：初一年各班女生 领队：各班班主任。

教练：各班体育委员

裁判员：庄琼华老师，学生会成员协助．

参赛人员：每班由女生各3人组队。参赛名单于5月8日交至体育部。比赛时间：5月9日

比赛地点：教师宿舍楼前面空地。

比赛规则：只进行一轮比赛，要求在一分钟规定时间内，各个选手跳绳的成绩进行累加，最后得出各班的成绩，并依据各班成绩排出各班名次。

注意事项：同拔河比赛

（三）初二年男生乒乓球比赛 参赛对象：初二年各班男生 领队：各班班主任。

教练：各班体育委员

裁判员：庄伟平、庄建斌老师

参赛人员：每班男生各3人。参赛名单于5月8日交至体育部。比赛时间：5月9日进行预赛，5月14日进行决赛。比赛地点：食堂后面乒乓球台场。

比赛规则：

1、男生进行分组比赛，以班级为单位，以抽签形式确定第一轮的对阵队伍。每场比赛实行三局二胜制，胜队进入第二轮比赛，负队淘汰。

2、第二轮采用循环赛，分别决出第一、二、三名。

3、若胜负场数都相同，以局数定名次；局数再相同者，以小分定胜负；小分再相同者；以附加赛1局定胜负。注意事项：同拔河比赛

（四）初二年女生踢毽子比赛 参赛对象：初二年各班女生 领队：各班班主任。

教练：各班体育委员

裁判员：庄琼华老师，学生会成员协助．

参赛人员：每班由女生各3人组队。参赛名单于5月8日交至体育部。比赛时间：5月9日

比赛地点：教师宿舍楼前面空地。

比赛规则：只进行一轮比赛，要求在一分钟规定时间内，各个选手的成绩进行累加，最后得出各班的成绩，并依据各班成绩排出各班名次。注意事项：同拔河比赛

（五）初三年男生篮球比赛 参赛对象：初三年各班男生 领队：各班班主任 教练：各班体育委员

裁判员：曾秀民谢东阳老师

参赛人员：每班组成男队各一队，参赛名单于5月8日交至体育部。比赛时间：5月9—16日下午第7节。比赛地点：学校篮球场 比赛规则：

1、进行分组比赛，以抽签形式确定第一轮的对阵队伍。每场比赛实行三局二胜制，胜队进入第二轮比赛，负队淘汰。其中有一队轮空直接进入第二阶段比赛。

2、在第二轮比赛中，胜者进行冠亚军比赛，负者进行三、四名比赛。

注意事项：

1、比赛期间，请保卫科人员到场维持秩序，确保安全。

2、请各班班主任自行做好本班组织工作，确保比赛有序进行。

3、各班自行组织啦啦队，请各班同学自觉遵守比赛规定。若有违规及扰乱者，取消该班比赛资格，并扣除本周班风成绩。

（六）初三年女生跳棋比赛

参赛对象：各班选派一名选手参加比赛，参赛名单于5月8日交至体育部。参赛时间：5月9日下午第7节 参赛地点：学校会议室 裁判人员：学生会成员 比赛规则：

1、进行分组比赛，分成两组,以抽签形式确定第一轮的对阵队伍。每场比赛实行一局定胜负，胜者进入第二轮比赛，负者淘汰。其中有一位轮空直接进入第二阶段比赛。

2、在第二轮比赛中，直接决出一、二、三名。

3、每位选手每步棋最多耗时为10秒。

（三）书法比赛 参加对象：全体学生 参赛要求：

1、各班宣传委员应精心挑选，选送若干名同学参加本次比赛。

2、各选手可自行决定书写字体。

3、书写要求内容健康，积极向上，形式优美。

4、学校提供书法比赛的纸张，其余工具自备。

5、各参赛选手限时当场书写。时间：2007年5月16日 地点：多媒体教室。评委：蒋小平评奖办法：

1、统一评奖，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

2、优秀作品将在会议室布展。

（四）班级优秀黑板报评选。评选要求：

1． 每班于艺术节前出一期黑板报，主题为“展青春风采，建和谐校园”，要求内容丰富，编排合理，形式优美，提倡创新。2． 5月15日将组织人员统一评选。

评奖方法：统一评奖，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

六、安全保卫：

在活动期间，由保卫科负责，并请治保部及各班治保委员协助。在活动时治人员应及时到各活动现场维持秩序，并确保活动顺利进行与现场保卫工作。

七、活动要求：

1、人人参与，班级为主。

2、确保安全，严格按照学校安排时间和地点。

3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节氛围（包括班级黑板报，学校宣传栏，广播、宣传横幅等）

4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生会和各班级管理水平。

5、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

6、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新、和谐、文明，向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

7、正确处理开展活动与学习关系，保障正常的教学秩序。

驿坂中学 2007年5月

第二篇：第三届校园文化艺术节活动方案

激情书唱庆六一 同创和谐文明城

市二十小2012年庆六一暨第三届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

以庆祝六一国际儿童节、迎接党的十八大召开和庆祝建团90周年为背景，充分结合我校《国学》校本课程，以丰富校园文化生活，营造书香高雅、健康文明的校园文化氛围，进一步提高学生综合素质，积极助力创建全国文明城市为目的，以“激情书唱庆六一 同创和谐文明城”为主题举办庆六一暨第三届校园文化艺术节活动，组织开展“吟经典、心向党、讲品德、讲文明、见行动”系列活动。以此展现师生的豪情与儒雅，感受书法的魅力，感受中华武术文化的博大精深，在一唱一和中感受国学的深邃，在一言一行中感受了普通话的美感，让每位参与者共同感受中华传统经典文化的魅力。教育青少年“从我做起、从小事做起、从身边事做起”，做一个品德高尚、爱国爱党爱家的好公民，为石嘴山市创建全国文明城市做出应有的贡献。

二、活动主题

激情书唱庆六一 同创和谐文明城

三、活动时间

2012年5月31日下午——6月1日。

四、活动地点 学校操场、篮球场

五、活动内容和形式

五月三十一日下午（3：00——4：30）

模块一：“我入队啦”新队员入队仪式（5月31日下午3：00—3：45）（详见附1）

1、主持人宣布石嘴山市庆六一“激情书唱庆六一 同创和谐文明城”主题队会活动开始（鼓号队奏乐）；

2、主持人介绍来宾，少先队员为领导和来宾敬献红领巾（鼓号队奏乐）；

3、全体立正，敬礼，奏乐、出队旗。礼毕，全体齐唱少年先锋队队歌（音乐伴奏，范丽娟老师指挥）；

4、全校师生共唱校歌（范丽娟老师指挥）；

5、“我入队啦”新队员入队仪式；（附件1）

6、退旗（奏乐、敬礼）

模块二：“童心向党 文明共创”表彰活动（5月31日下午3：50—4：30）（详见附2）

六月一日（8：30—5：00）

模块三：“童心飞扬，书唱文明，展我风采 ”文艺演出：（6月1日上午8：30—10：00）

1、主持人介绍来宾，少先队员为领导和来宾敬献红领巾；

2、领导致慰问词；

3、文艺演出

节目1：市十二小大合唱；（开场人员在50人以上）节目2：舞蹈《和谐阳光》；（表演单位：市二十小校舞蹈队）节目3：亲子共同参与创建文明城市情境剧； 节目4：市

小器乐合奏；

节目5：年级拉歌赛；台下同学互动活动（一年级齐唱《我爱北京天安门》，学生人手一气球；二年级学生唱《红太阳照山河》，学生人手一花束；三年级学生唱《学习雷锋好榜样》，人手一颗大红五星；四年级学生演唱《踏浪》，学生手持金穗；五年级学生演唱《七色之光》，手拿花环；六年级学生演唱《共产儿童团歌》，人手一面小国旗。最后一段，由音乐老师指挥全体学生合唱。）

节目6：市六小歌伴舞； 节目7：市二十小现代舞；

节目8：HELLO五彩气球歌伴舞；（表演单位：市二十小学）

（说明：当节目8在台上演出时，台下一——六年级的学生观众将在18块书画移动背景的隐蔽下，撤出主席台前，移至两边，留出主席台前一块空地，供下面各年级实践展示。）

模块四：“书香中起飞 阳光下成长”学校实践课展示（6月1月10：00——11：30）

注：当场地空开后，由请陈静老师负责的学生百米画卷开始绘画，位置在主席台正对面的跑道上。请张建国、田学东老师协助。

展示1：《春晓》；（由二年级百名同学表演，服装为书童长衫）展示2：武术操结合配音词曲展示；（五年级百人组成的方队表演，服装武术表演黄衫）

展示3：《三字经》、《弟子规》选段；（一年级百人表演，身着蓝色书童衫，手持竹简）

注：此时，由请王茹老师负责的师生、家长代表在学生表演两侧现场书墨。请王建军、綦晓晔老师协助。

展示4：诗词；（三年级百人表演并朗诵唐诗）

展示5：词曲《如梦令》、《临江仙》、《满江红》；（四年级百人表演并诵词）

现场：百米画卷（陈静）；师生同墨（王茹）

航模展示（郭敏华、邹玉虎）注：每一个年级实践展示时，移动背景都是与之表演内容相配的书画、诗词，喷绘在1.2*1.5米的长方形板上，烘托气氛。航模展示由请于演出的侧面做好准备，在来宾返回时进行观摩，并选好解说人员。来宾退出路线是由台上到台下与最后表演班级示意问好，前往百米画卷观看成果，然后到航模演练场地。最后到学校马路上出校门。

模块五：“义卖互助、爱心传递” 实践活动（6月1日下午3：00—5：00）（详见附3）

六、“心手相牵 爱在创城”展板布置，氛围营造（体现人文素养）

内容1：“爱的瞬间”摄影展。以班以为单位搜集生活中人与人之间相互协作、相互关爱的瞬间，能体现现实生活中市民高素质的品质。

内容2：“爱在笔端”手抄报展。内容3：“爱的故事”征文展。内容4：“爱的色彩”绘画展。

六一当日，将布置好的展板从校门口依次放置校园通马路两侧。内容除以上外，还有我校近年来开展的特色活动展板，比如：教学、德育、航模等。均由我们礼仪学生为来宾进行解说，并将来宾引入我们的活动区域。（负责人：马玉梅、陈静、王茹）

七、具体人员分工

（一）总策划：曹新文

职责：负责活动的总体策划及各项安排。

（二）文艺汇演责任人：高学芳、杨建彬、范丽娟、田静、魏建业、马玉梅、各年级负责人。

职责：

1、舞台布置、背景幕布，音响的租用，大型展示活动背景墙，负责节目审查（5月25日下午）。

2、负责文艺汇演节目单编排伴奏音乐编辑、刻录。

3、负责节目串词，训练主持人。

4、负责节目候场、演出、服装、道具、化妆的协调工作。

5、年级负责人负责本年级拉歌、国学的组织训练。各年级负责人，一年级：常朝霞、商小丽；二年级：陈洁、李艳芬；三年级：徐丽、杨丽；四年级：常朝君、王小晨；五年级；齐英杰、王云英；六年级：闫久菊、桑琴，请其他班主任老师要积极配合。

（三）表彰及入队负责人：余安 陈静 职责：

1、负责表彰方案的制定。

2、负责奖状的印制。

3、负责新队员队前培训工作。

4、负责新队员入队仪式鼓号队训练工作。（田 静）

5、负责新队员入队仪式及表彰活动。

6、颁奖、献红领巾等礼仪队员的训练。

（四）“义卖互助、爱心传递”综合实践活动负责人：高学芳、杨建彬、余安、魏建业、王建军老师、各班主任教师。

职责：

1、提前做好场地的划分，指明给各班主任（王建军）；活动开展所需材料的准备（魏建业）。

2、准备好“红丝带”，并对各中队一名学生对“红丝带”的系法进行培训，做好义卖经费的管理。

3、班主任负责组织义卖活动（包括展台设计、起名；义卖品收集；服务人员安排等）负责班级宣传标语或海报设计、绘画、张贴；安排工作人员。每班搭班教师要积极主动配合班主任老师）

（五）“书香中起飞 阳光下成长”学校实践课展示，负责人：李惠君、张翠莲、蔡秀英。

职责：

1、协助、督导各年级负责老师排练，提供必要的支持；

2、（六）“心手相牵 爱在创城”展板布置，氛围营造，负责人：马玉梅、陈静、王茹。

1、各项内容的布置、收交；

2、设计展板、并布置好。

（七）其他人员安排：

1、各班主任负责本班学生的安全、纪律、卫生、参演、活动及家长的召集、组织工作。

2、学生围场及安全：綦晓晔老师及两名保安。

3、奖品及器材安排、外聘（包括音响、话筒、音乐播放、舞台布置）：魏建业

4、宣传报道、舞台两侧条幅订制：余安

5、摄像：邹玉虎（负责全程录像）照相：魏建业

6、医务人员：张翠莲（随时做好应急处理）

九、活动要求：

1、必须整队入场；

2、必须按指定位置就坐；

3、必须服装整洁（天晴可带帽）；

4、必须言行举止文明，不得随地乱堆垃圾；

5、必须听从大会指挥；

6、不得带零食入场，可带水或饮料；

7、不得大声喧哗；

8、不得随意走动，（低年级上厕所排队有家长或老师带领）；

9、要求学生喝彩声语言文明，有掌声；

10、要保持会场干净整洁。

第三篇：2013年第三届校园文化艺术节活动方案

西庄小学

2013年第三届校园文化艺术节活动方案

一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、健康高雅、和谐文明的校园文化氛围。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校、热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，从而扎实开展素质教育，助推学校的改革和发展，提高办学品味。

二、艺术节主题

多彩校园，放飞梦想

三、参加对象：一至六年级

四、举办时间：

2013年10月—2013年11月

五、组织机构

建立艺术节筹备领导小组，负责艺术节的组织、领导、指挥、协调、后勤保障、安全保卫等项工作，制定落实活动方案。

组长：王东辉（全面负责艺术节工作）

副组长：连懿德卢新颖（组织、指挥、协调艺术节工作）成员：各年级班主任（分年级指导、协调开展工作）

张志强郝庆丰（负责后勤、安全管理、指挥、协调工作）

六、活动内容及安排：

（一）艺术节开幕式（11月18日）

利用周一升旗仪式，校长集中对学生进行艺术节宣传发动，并致开幕词，学生做国旗下讲话，以此拉开本届艺术节的序幕。

（二）“烂漫校园”书画比赛（11月19日）

书法作品毛笔、硬笔均可。书体为楷书；纸张由学校统一提供，字数不限，写清班级和姓名。各年级依照标准进行初评，每个班级评出5份优秀作品，参加学校评比。每个年级段设一等奖1名、二等奖2名，由学校颁发获奖证书。

绘画作品油画、国画、水彩画、素描、剪纸、布贴画等，三至六年级参加，要求每班全员参与，班主任择优选送3—5份作品参赛，德育处将统一评比、择优在学校展示。

（三）“英雄在我心中”爱国影视观看活动。（11月1日—22日）

要求教师为学生甄选有典型教育意义的影片，将影片的时间范围扩大些，可以是战争时期的，也可以是和平时期的。每班至少要观看三部电影，然后三至六年级每班写出观后感，要求主题鲜明，内容健康，情感朴实。每班上交十份。

（四）“歌唱祖国，传承经典”校园歌曲歌手大赛（11月21日）

开展主题为“歌唱祖国，传承经典”校园歌曲歌手比赛活动：一至六年级每班派出一名选手，选一首歌曲参赛，要求歌曲健康向上，各班伴奏音乐教师负责下载指导。

（五）“青春旋律你我飞翔”器乐比赛（11月21日）要求曲目自选，乐器、演奏形式不限。

（六）“魅力校园”舞蹈才艺展示（11月21日）

舞蹈形式不限，可以是独舞、几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。要求内容健康向上，表现生动活泼，舞台效果好。要求每班出1—2个节目。

另外：

1、在艺术节各项比赛中，部分优秀节目颁奖。

2、第二届艺术节闭幕式。

七、开展好考核评价，推动艺术教育进一步发展

1、对艺术节各项活动的开展情况全程考核到班，到责任人。

2、对各项比赛均要求责任人制订出详细的比赛规则及评分意见，交学校审核后执行。

3、活动结束后，学校评出艺术节优秀组织奖2个，条件是①班主任积极支持和督促学生参与各项活动；②学生参赛作品多；③各项活动获奖人数多。

2013年11月

第三届校园艺术节活动方案

保定高新区贤台乡西庄小学

2012年10月7日

第四篇：第三届师生校园文化艺术节活动方案

关集中心校第三届师生校园文化艺术节

活动方案

一、指导思想：

进一步丰富全镇师生的校园生活，以各类文化、艺术、体育活动为载体，不断创新活动形式，为师生搭建展示自我的平台，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现我镇师生积极向上的良好精神风貌，增强师生的参与意识、竞争意识和团队协作精神，营造健康、文明和谐校园文化氛围。

二、活动主题：展示师生个性魅力提升校园文化品位

三、主办： 中心校办公室

协办：关集中心校关集小学

四、参与主体：全镇师生（含职工）。

五、活动时间：2011年5月 7日（开幕）--2011年6月25 日（闭

幕）

六、组委会机构及成员：

主任：徐子良

副主任：王峰邱树云胡少华

成员：高廷俊司华伟张军尚磊尚卫平

黄德启王福飚胡宗祥韩体明魏登田

张立群袁桂森 靳颖王怀龙付子来

魏峰王立帮王万彬胡伟

组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织安排。办公室主任;王峰

七、活动的内容与形式：

本届校园文化艺术节分艺术表演类、艺术作品类、体育运动类三大板块。

第一板块：艺术表演类

负责人: 中学组 王怀龙小学组胡少华

（1）声乐节目：①大合唱：队员人数不超过40人，指挥1人；

②小合唱或表演唱：不超过15人，不设指挥；

③重唱：不超过5人（含伴奏）；

④独唱：可以有1人伴奏；

（以上均可以使用伴奏带）

（2）器乐节目： 包括管弦乐、管乐或弦乐合奏、小合奏或独奏、重

奏等；

（3）舞蹈节目： 群舞、单人舞、双人舞等；

（4）校园剧（课本剧）： 剧种不拘形式；

（5）模仿秀、小品、快板等节目；

第二板块：艺术作品类

负责人:中学组付子来 小学组 王立帮

（6）绘画作品：八开纸，画种不限；

（7）书法、篆刻： 尺寸不少于8开，字体不限；

（8）“美丽的校园”校园设计、摄影：题材不限

第三板块：体育运动类

负责人:中学组魏峰小学组王万彬

（9）中学教职工篮球比赛

（10 全镇教职工拔河比赛

（11）全镇师生乒乓球赛（只设单打，中心校、关小可报6名运动员、其余各校只能报2名运动员）

说明： 各学校在5月10日前把学校活动方案交办公室汇总；各板块

负责人在5月14日以前把专项活动方案交办公室汇总。

八、评比表彰：

为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术

节活动将设立优秀组织奖和单项奖。优秀组织奖主要依据承办活动情

况、宣传组织情况、上报材料作品情况、各校（中心校各年级组）学

生参加比赛项目和获奖情况等。单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。

九、活动要求：

1、各校要充分利用校会、主题班会、板报、宣传栏、广播等宣

传方式，加强对校园文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的校园文

化艺术氛围；要广泛发动和组织，充分调动广大师生的参与热情，确保本届校园文化艺术节活动取得圆满成功。

2、各板块负责人要认真组织相关活动，及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。

3.各校可根据实际情况开展师生喜闻乐见的其他文体节目。

4.艺术节活动要求师生全面参与，注重活动的开展，从班级到学校，不能搞成少数人的表演，师生参与率要不低于60﹪。

第五篇：第三届师生校园文化艺术节活动方案

烟洲中心小学第三届师生校园文化艺术

节活动方案

一、指导思想：

进一步丰富全镇师生的校园生活，以各类文化、艺术、体育活动

为载体，不断创新活动形式，为师生搭建展示自我的平台，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现我镇师生积极向上的良好精神风貌，增强师生的参与意识、竞争意识和团队协作精神，营造健康、文明和谐校园文化氛围。

二、活动主题：展示师生个性魅力提升校园文化品位

三、主办：烟洲镇中心小学

四、参与主体：全校师生（含职工）。

五、活动时间：2012年12月 14日

六、组委会机构及成员：

主任：谭朝生

副主任：彭华刘启

成员：胡代军万玉荣廖新贵黄天蛟

七、活动的内容与形式：

本届校园文化艺术节分艺术表演类、艺术作品类、体育运动类

三大板块。

第一板块：艺术表演类

负责人:陈玲玲

（1）声乐节目：①大合唱：队员人数不超过40人，指挥1人；

②小合唱或表演唱：不超过15人，不设指挥；

③重唱：不超过5人（含伴奏）；

④独唱：可以有1人伴奏；

（以上均可以使用伴奏带）

（2）器乐节目： 包括管弦乐、管乐或弦乐合奏、小合奏或独奏、重

奏等；

（3）舞蹈节目： 群舞、单人舞、双人舞等；

（4）校园剧（课本剧）： 剧种不拘形式；

（5）模仿秀、小品、快板等节目；

第二板块：艺术作品类

负责人:黄天蛟

（6）绘画作品；

（7）书法、篆刻；

（8）“美丽的校园”校园设计，题材不限

说明： 各班在12月10日前把学校活动方案交办公室汇总；各板块负责人在12月12日以前把专项活动方案交办公室汇总。

八、评比表彰：

为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。优秀组织奖主要依据承办活动情况、宣传组织情况、上报材料作品情况、各校（中心校各年级组）学生参加比赛项目和获奖情况等。单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据，具体要求见各单项活动方案。

九、活动要求：

1、各校要充分利用校会、主题班会、板报、宣传栏、广播等宣传方式，加强对校园文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围；要广泛发动和组织，充分调动广大师生的参与热情，确保本届校园文化艺术节活动取得圆满成功。

2、各板块负责人要认真组织相关活动，及时上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。

3.各校可根据实际情况开展师生喜闻乐见的其他文体节目。

4.艺术节活动要求师生全面参与，注重活动的开展，从班级到学校，不能搞成少数人的表演，师生参与率要不低于60﹪。