第一篇：2018年北大政府管理学院中外政治制度专业考博参考书、考博真(精)
北京大学 政府管理学院
中外政治制度考博报考复习指导 考试内容、考博英语、参考书解析
育明教育·张老师考博资料分享系列 目录
一、北京大学中外政治制度专业考博考试内容分析(考博辅导点击咨询张老师....3
二、北京大学政府管理学院历年考博复试分数线(考博辅导点击咨询张老师....4
三、北京大学考博英语题型分析........................................................................................5
四、北京大学中外政治制度专业考博推荐部分参考书(考博辅导点击咨询张老师6
五、北京大学考博专业课辅导规划....................................................................................8
正文部分
一、北京大学中外政治制度专业考博考试内容分析(考博辅导点击咨询张老师 育明考博辅导中心张老师解析:
1、北京大学政府管理学院中外政治制度专业考博的报录比平均在 9:1左右(竞争较激烈
2、本专业有四个研究方向:01.政治学的经验分析与量化分析 02.中国政府与政治 03.比较政党 04.比 较政治学理论与方法 3、2017年中外政治制度通过初审 11人,面试 6人。
4、申请材料:
1、北京大学 2017年攻读博士学位研究生报考登记表。
2、最高学历、学位证书复印件(应届硕士毕业生报名时须提交所在培养单位研究生院或研究生部的证 明信,录取后须补交学历和学位证书,审核通过后方可报到注册;只有学位证书而无毕业证书者,报 名时须提交硕士或博士学位证书复印件;持国(境外学位证书者,报名时须提交由教育部留学服务 中心出具的认证报告。
3、身份证复印件。
4、硕士学位论文(应届硕士毕业生可提供论文摘要和论文目录等。
5、毕业院校的正式成绩单原件。
6、个人陈述(含对报考学科专业的认识、拟定研究计划,3000字左右。
7、两封所报考学科专业领域内的副教授(含以上或具有相当专业技术职称专家的推荐信。
8、三年内的英语考试成绩证明复印件(具体标准如下,符合其中一项即可,复试时携带原件进行确 认。其他语种(日语、俄语、德语、法语 需参加北京大学于 2017年 1月组织博士研究生小语种考试, 成绩仅当年有效。
① “北京大学博士研究生英语水平考试(PKU-GATE”成绩合格(合格标准另定。2017年 1月 8日, 我校将继续举行 “北京大学博士研究生英语水平考试” , 该项考试成绩将作为我院采用 “申请-考核制” 招生认可的有效外语成绩,具体安排请关注北京大学研究生院通知;②TOEFL 成绩 90分以上(IBT或 220分以上(CBT(2014年 1月 1日后获得;③GRE 成绩 1200分以上(新标准 255分以上(2014年 1月 1日后获得;④GMAT 成绩 650分(含以上(2014年 1月 1日后获得;⑤全国 CET 六级考试 550分(含以上(2014年 1月 1日后获得;
⑥英语专业四级或八级考试合格(2014年 1月 1日后获得;⑦雅思成绩(A类6.5分(含以上(2014年 1月 1日后获得;⑧在母语为英语的国家或地区参加过英文授课学位项目学习并获得学位(2014年 1月 1日后获得。
9、证明申请人科研能力的个人研究成果(如有请提供。
育明教育北京总校致力于北京地区高校的考研考博专业课课程辅导, 辅导学员人数及辅导成绩连续 多年稳居第一。根植育明学校深厚的高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料, 为每一位学员构建考研考博成功的基础保障。
二、北京大学政府管理学院历年考博复试分数线(育明考博课程中心 育明考博辅导中心张老师解析:
1、基本能力测试(笔试:为各专业(方向组试题,由各专业/方向组自行命题,分值为 100分, 考生按报考专业/方向答题。成绩 60分为合格,笔试不合格考生不得进入面试环节。港澳台、留学生 博士考生也参加基本能力测试。
(1 政治学理论第一方向组(含政治学理论与方法方向、现当代中国政治方向考试范围:政治学理 论与方法、当代中国政治;政治学理论第二方向组(含中国政治思想方向、西方政治思想方向考试范围:中国政治思想、西方 政治思想;政治学理论欧洲学(欧洲政治方向考试范围:政治学理论与方法、西方政治思想;(2 行政管理学第一方向组(含行政学理论与方法方向、公共政策分析方向、当代中国政府管理方向、人力资源开发与管理方向、行政法与管理方向考试范围:行政学与中国政府管理、人力资源与公共 政策;行政管理学第二方向组(含公共经济学方向、企业与政府方向、公共财政与社会政策方向考试范围:政治经济理论与方法、公共经济学;(3 中外政治制度组 考试范围:比较政治的理论与方法、中外政府与政治;(4 区域经济学组 考试范围:经济学 1(微观经济学、经济学 2(经济地理学。基本能力测试笔试环节作为确定考生是否能进入面试的依据, 成绩计入复试总成绩。各专业(方向组 参加面试的国内考生人数原则上不超过拟招生人数的二倍。
2、专业面试:面试考生的面试时间原则上不少于 30分钟。面试应对学生的学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行考察。考生应向面试组陈述个人科研经历和成
果介绍、对拟从事研究的领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等。面试成绩采用百 分制或换算成百分制记分, 60分为合格。在面试结束后,由
招生专家组成员当场分别打分,平均分 即为考生的面试成绩。面试不合格者不予录取。
3、复试总成绩计算方法:采取笔试成绩 40%,面试成绩 60%的方式。
4、不转档考生的面试,从各专业(方向组中选取笔试考试最优者统一组织面试择优录取
三、北京大学考博英语题型分析
2017年 1月 8号北京大学考博英语真题回忆版 听力:
1、单选 1*10分:ClownDoctor,化妆品营销
2、填空 0.5*20分:multi-tasking对认知功能的损害 阅读 2*20分:
1、国家间组织
2、毕加索雕塑
3、第四次工业革命(工业 4.0
4、女性歧视问题 写作 作文:
1、议论文 20分:TrueAltruism,300词
discuss your view on whether there is true altruism
2、招聘 10分:出版社出儿童百科全书,招聘编辑,160-180词
育明 北京校区 www.xiexiebang.com 北大考博辅导联系育明张老师
3、摘要 10 分： 阅读量：3 面半 A4 纸，五号字体一倍行距 主题：科技发展对人类可能造成的危害，以及如何应对 四个问题： 短期：土壤/资源枯竭 长远：战争/生产自动化 解决方案： 经济：替代工和命脉部门去私有 国际关系：限制战争
四、北京大学中外政治制度专业考博推荐部分参考书（考博辅导点击咨询张老师）比较政治的理论与方法： [美]阿尔蒙德、小鲍威尔主编:《当代比较政治学——世界展望》，朱曾汶、林铮译，商务印书馆，1993 年 [美] 奇尔科特（Ronald H.Chilcote）著:《比较政治学理论：新范式的探索》，社会科学文献出版 社，2001 年 迈耶（Lawrence C.Mayer）等著:《比较政治学：变化世界中的国家和理论》,华夏出版社，2001 年 威亚尔达（Howard J.Wiarda）著:《比较政治学导论：概念与过程》，北京大学出版社，2005 年 阿尔蒙德:《公民文化：五个国家的政治态度和民主制》，东方出版社，2008 年版 [美]塞缪尔·P.亨廷顿：《变革社会中的政治秩序 》，李盛平等译，华夏出版社，1988 年版 布莱克（Cyril E.Black）编:《比较现代化》，上海译文出版社，1996 年版 帕特南（Robert D.Putnam）著:《使民主运转起来》，江西人民出版社，2001 年版 古丁（Robert E.Goodin）等编:《政治科学新手册，上、下》，三联书店，2006 年版 沃勒斯坦（Immanuel M.Wallerstein）著;《现代世界体系》，高等教育出版社，1998 年版 薛晓源等编:《全球化与新制度主义》，社会科学文献出版社，2004 年版 陈尧著:《新权威主义政权的民主转型》，上海人民出版社，2006 年版 [美]艾尔 巴比，邱泽奇译:《社会研究方法》北京：华夏出版社，2000 年版 [美]尼尔·丁·斯梅尔塞：《社会科学的比较方法》，王宏周、张平平译，社会科学文献出版社，1992 年版 格林、夏皮罗：《理性选择理论的病症》，徐湘林、袁瑞军译，广西师范大学出版社，2004 年版 袁方等编:《社会研究方法教程》北京：北京大学出版社，1997 年版 风笑天著:《社会调查中的问卷设计》天津：天津人民出版社，2002 年版 卢淑华编著:《社会统计学》北京：北京大学出版社，1995 年版 育明教育考博辅导中心咨询师张老师资料分享
育明 北京校区 www.xiexiebang.com 北大考博辅导联系育明张老师 [美] Leslie Kish，倪加勋主译:《抽样调查》北京：中国统计出版社，1997 年版 郭志刚等编:《社会统计分析方法——SPSS 软件应用》北京：中国人民大学出版社，1999 年版 Fowler, Floyd J.Jr., Survey Research Methods, 2nd ed.Newbury Park, CA: Sage Publications, Inc.1993 Groves, Robert M.et al., Survey Methodology.Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.2004 Carmines, Edward G., Richard A.Zeller, Reliability and Validity Assessment.Beverly Hills, CA: Sage Publications.1979 中外政府与政治： 毛泽东著:《毛泽东选集》1-5 卷，人民出版社(北京，1991 年再版 邓小平著:《邓小平文选》1-3 卷，人民出版社(北京，1989 年再版 李景鹏著：《中国政治发展的理论研究纲要》,黑龙江人民出版社，2000 年版 林尚立著:《当代中国政治形态研究》，天津人民出版社(天津，2000 年版 胡伟著：《政府过程》，浙江人民出版社，1998 年版 [美]詹姆斯·汤森等著，顾速等译：《中国政治》江苏人民出版社，1995 年版 [美]R.麦克法夸尔、费正清编：《剑桥中华人民共和国史：革命的中国的兴起：1949-1965 年》，谢 亮生等译，北京：中国社会科学出版社，1997 年版 孙哲著：《全国人大制度研究：1979-2000》法律出版社，2004 年版 何增科等著：《中国政治体制改革研究》，中央编译出版社，2004 年版 胡鞍钢、王绍光、周建明主编：《第二次转型：国家制度建设》,清华大学出版社，2003 年版 马俊著：《中国公共预算改革——理性化与民主化》，中央编译出版社，2005 年版 王长江编：《世界政党比较研究》，中共中央党校出版社,1996 年版 梁琴、钟德涛著:《中外政党制度比较》，商务印书馆（北京）,2000 年版 徐育苗主编：《中外代议制度比较研究》，商务印书馆,2000 年 6 月版 周淑真著：《政党与政党制度比研究》，人民出版社,2001 年版 [意] G..萨托利著:《政党与政党体制》，商务印书馆,2006 年版 [法] 让.布隆代尔等主编： 《政党政府的性质—一种比较性的欧洲视角》，北京大学出版社,2006 年 1 月版 [法] 让.布隆代尔等主编：《政党与政府——自由民主国家的政府与支持性政党关系的探析》，北京 大学出版社,2006 年 6 月版 [德] 罗伯特·米歇尔斯著：《寡头统治铁律— 社,2003 年版 [英] 罗德·黑格，马丁·哈罗普著:《比较政府与政治导论》，张小劲, 丁韶彬, 李姿姿译，中国人 育明教育考
博辅导中心咨询师张老师资料分享 现代民主制度中的政党社会学》，天津人民出版
育明 北京校区 www.xiexiebang.com 北大考博辅导联系育明张老师 民大学出版社,2007 年版 曹沛霖、陈明明、唐亚林：《比较政治制度》，高教出版社，2005 年版 施密特、谢利、巴迪斯：《美国政府与政治》北京大学出版社，2005 年版 霍华德·威亚尔达著:《新兴国家的政治发展：第三世界还存在吗？》，北京大学出版社，2005 年版 亚当·普沃斯基:《民主与市场：东欧与拉丁美洲的政治经济改革》，北京大学出版社，2005 年版 74.斯蒂芬·海哥得、罗伯·特考夫曼：《民主转型的政治经济分析》，社会科学文献出版社，2008 年版
五、北京大学考博专业课辅导规划 在这里育明教育考博辅导中心根据多年的辅导经验推荐大家参考以下育明七轮辅导规划： 第一阶段：申请材料及英语考试指导 讲授报名的方法和注意事项，专家推荐书的注意事项，如何联系导师，如何写作博士期间的攻读 计划，考博英语考试的技巧和准备方法，研究成果和个人陈述的技术性处理等，本部分不算课时。第二阶段：框架的构建和重点的掌握 深入解构核心参考书，建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学 科发展史，特别是每一个阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借 鉴成功学长经验最终形成学员自己的专属笔记。第三阶段：专题整理和讲解 在第一阶段的基础上，由专业课老师带领整理重要常考的学科专题，进行各个知识模块的深化和 凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。第四阶段：时事热点和出题人的论著 对出题老师的研究重点，最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话 题进行分析，预测有可能出现的题型和考察角度。第五阶段：历年真题演练和讲解 对历年真题进行最深入的剖析：分析真题来源、真题难度、真题的关联性，总结各题型的解题思 路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。第六阶段：模拟练习及绝密押题 就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题，怎么安 排结构，怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。第七阶段：面试指导 如何做一个有特色、有伏笔、有吸引力的自我介绍，如何着装，语气语调神态肢体动作练
习，英 语口语集训及问答，模拟面试等。育明教育考博辅导中心咨询师张老师资料分享
第二篇：北大考博辅导班：北大光华管理学院考博经验分享
www.xiexiebang.com北大考博辅导班：北大光华管理学院考博经验分享
北大考博辅导班：北大光华管理学院考博经验分享
对于那些志向考博的学弟、学妹们，很愿意奉上自己的一点心得体会。
一、考博是一种选择，却不是唯一的选择
就自己所知，我的师兄、师姐，特别是北大考博辅导班的学子，很多去了中科院、武大等名校，他们的“事迹”不断被传诵，大家都很羡慕他们。但旁观和亲身去经历，往往是两码事。有这样一个故事，远远的有一片林子，郁郁葱葱，人们觉得那里一定很美;走近了才发现林子里到处坑坑洼洼，堆满腐烂的树叶。看似很美的东西，一定要真正了解之后才能得出正确的认识。考博是否适合自己，需要前前后后认真考虑。套用一句话，考博有风险，选择需谨慎。
二、苦难的意义
“苦难是自我设下的挑战，目的是叫人学习如何解决苦难;除非你能在苦难之中学会如何停止苦难的方法，否则苦难无益于灵魂”。(摘录自《时空之外》一书)
三、优秀的阿Q精神
北大考博辅导班历史经常听到有人抱怨学校不好、专业不好、导师不好。也许他们不是单纯的在抱怨，而是寻求认同，或者是给安逸的生活找些理由。无论如何，我觉得最好不参与这样的讨论，潜移默化的效用真的很大，联想“自我暗示”之类的技巧你就会发现这一点。“好”这样的词显然是相对的，我们的导师、学院里的其他老师、我们的学长，图书馆、自习室、操场等等，这是我们已有的资源，我们能够通过这些资源做得更好。当你的智商被碾压，觉得自卑时，应有点阿Q精神，坚信将来的自己更优秀。
四、孤独是常态
人总是害怕孤独，就连最孤僻的人也有自己的朋友。但从全国人口上看，研究生是少数www.xiexiebang.com群体，博士生更是少数。从这个角度，选择了考博，就选择了孤独。备考时形单影只，因为周围考博的同学不多;如果不能得到家人和朋友的支持，在心理上更为艰难;将来做学问做得好，没有人能比的，是“独孤求败”。术业有专攻，是将自己从一个群体中异化出来，而不是接受同化。如果要改变，就要从不一样的事做起;同样的，如果期望做不一样的事，怎么能处处跟风呢?不要害怕被孤立，应该对他人有耐心，努力获取理解。友谊的小船说翻就翻，友谊的阴霾说散就散。
五、由难到易
询问北大考博辅导班师姐和其他一些在读博士，考博难吗，他们往往停顿一下，然后说，“不太难”。可以想象，他们粗略的回忆了一下当时考博的种种，然后做出了一个一般性的总结。然而他们的回答却不是“很难”或者“很简单”，现在我也被录取了，对这个回答有了更深的理解。就像一个你很想得到的东西，往往得到之后对它的喜爱不如当初。对在读博士而言，他们的关注点已不在考博这个已被实现的过程。难，因为当时很难，也付出了很大努力;不太难，因为虽然难，却不是不可能。现在反过来看这个由难而易的过程，既然它不是不可战胜，那么从一开始我们就应该放松心态，不要那么沉重。活跃自己的思维，打破思维定势，就像《稀缺:我们是如何陷入贫穷与忙碌的》一书中所说，解放智力的“带宽”。
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第三篇：马克思主义考博真题
07年 马哲原理
1、试论马克思主义的哲学观。（40分）
2、试论马克思主义哲学的批判的革命的本质及其现实意义。（30分）
3、试论马克思恩格斯关于社会公平的思想。（30分）
原著
1、“人们自己创造自己的历史，但他们并不是随心所欲的创造自己的历史„„” 请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）
2、“人的思维的至上性与非至上性……真理与谬误的……” 请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）
3、“认识由感性到理性……从现象到本质，再到更深刻的本质”（关于现象和本质的那段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）
4、“认识和实践……”（关于实践和认识无限反复循环的一段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）
5、试论恩格斯在马克思主义哲学创立过程中的地位和作用。（20分）
6、试论马克思恩格斯关于政治解放和人类解放的关系的思想。（区别和联系）（20分）08年
马哲原理：
1.试述费尔巴哈和马克思关于人的论述。
2．阐述实践标准的确定性和不确定性的论述，并谈谈其现实意义。3．试论述历史规律的客观性及其特点。马哲史：
1.“人体解剖是猴体解剖的一把钥匙„„”一段话，要求说出出处、含义和意义。2.“我们不能得意于对自然界的胜利„„”一段话，要求说出出处、含义和意义。3.“考察的客观性。”要求说出出处、含义和意义。4．“使马克思主义哲学具有中国风格、中国气派”一段话，要求说出出处、含义和意义。04年 马哲原理
1、如何从哲学角度理解社会发展。
2、实践在现实生活中的超越意义。原著
1、《提纲》的伟大变革。
2、列宁三者统一思想。
3、毛泽东《实践论》《反对本本主义》《人的正确思想从哪里来》的内在联系。05年 马哲原理
1、马克思主义中国化特点、主要经验及其意义。
2、和谐社会的哲学基础。
3、人与社会矛盾的当代特点及出路。原著
1、《提纲》第二条。
2、《政治经济学批判序言》两个“不会”“必然”。
3、《终结》 “过程集合体”。
4、列宁《谈谈辩证法问题》最后一段“唯心主义的认识论根源”。
5、文本研究对发展马哲的意义。06年：
马哲原理：
1、试论马克思主义世界历史理论对中国现代化的意义。
2、简述真理是一个过程的思想及其意义。
3、试述社会历史发展的决定论和选择论的辩证关系及其意义。原著：
1.引文为马克思《1857-1858手稿》中关于人的发展阶段理论一段话，要求指出出处，解释文本并说明意义。
2、引文为为“随着自然科学的发展，唯物主义必然改变自己的形式......”一段话，要求指出出处，解释文本并说明意义。
3、引文为列宁“两个归结于”一段论述，要求指出出处，解释文本并说明意义。
4、简述毛泽东在《实践论》和《矛盾论》中对马哲中国化的贡献。07年 马哲原理
1、试论马克思主义的哲学观。（40分）
2、试论马克思主义哲学的批判的革命的本质及其现实意义。（30分）
3、试论马克思恩格斯关于社会公平的思想。（30分）
原著
1、“人们自己创造自己的历史，但他们并不是随心所欲的创造自己的历史„„” 请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）
2、“人的思维的至上性与非至上性……真理与谬误的……” 请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）
3、“认识由感性到理性……从现象到本质，再到更深刻的本质”（关于现象和本质的那段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）
4、“认识和实践……”（关于实践和认识无限反复循环的一段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）
5、试论恩格斯在马克思主义哲学创立过程中的地位和作用。（20分）
6、试论马克思恩格斯关于政治解放和人类解放的关系的思想。（区别和联系）（20分）08年
马哲原理：
1.试述费尔巴哈和马克思关于人的论述。
2．阐述实践标准的确定性和不确定性的论述，并谈谈其现实意义。3．试论述历史规律的客观性及其特点。马哲史：
1.“人体解剖是猴体解剖的一把钥匙„„”一段话，要求说出出处、含义和意义。2.“我们不能得意于对自然界的胜利„„”一段话，要求说出出处、含义和意义。3.“考察的客观性。”要求说出出处、含义和意义。4．“使马克思主义哲学具有中国风格、中国气派”一段话，要求说出出处、含义和意义。
中国人民大学中国哲学专业历年考博试题
2000年： 西哲：
1、亚里士多德对柏拉图理念说的批判与继承。
2、安瑟尔谟关于上帝存在的本体论证明。
3、休谟因果说评述。
4、斯宾诺莎唯理论的认识。
5、费尔巴哈对黑格尔唯心主义体系的批评和继承。中哲；
1、庄子对老子思想的继承和发展。
2、《坛经》的心性论综述。
3、朱熹的格物致知思想述评。
4、章太炎儒学观的演变。
5、道家思想的现代意义。2001年 西哲
1、德谟克利特的原子论。
2、康德的感性。
3、经验论的。
4、托马斯·阿奎那的理性和信仰的关系。
5、黑格尔的矛盾。中哲：
1、离间白和合同异的异同。
2、郭象的独化论述评。
3、王阳明的“四句教”的哲学意义。
4、谭嗣同的仁学。
5、以德治国的现实意义。2002年 西哲：
1、柏拉图的理念论。
2、培根的四假象说。
3、休谟的习惯性联想。
4、托马斯·阿奎那关于上帝存在的证明。
5、康德的实践理性批判。中哲：
1、先秦天道观的区别。
2、董仲舒的人副天数说。
3、法藏华严宗的判教理论。
4、严复的中西观。
5、中西哲学的比较。2003年 西哲：
1、亚里士多德的四因说。
2、笛卡儿、斯宾诺莎、莱布尼茨的“天赋观念说”的异同。
3、贝克莱的“存在即是感知和被感知”。
4、黑格尔的辩证法述评。中哲：
1、老子的“道”的思想和现代意义。
2、葛洪对道家思想的改造。
3、二程学说的异同。
4、孙中山的进化论思想。
5、中国哲学同现代化的关系。2004年 西哲：
1、柏拉图理念论。
2、斯宾诺莎实体学说。
3、康德“哥白尼革命”。
4、黑格尔的“思维与存在的同一性。” 中哲：
1、荀子对孔子“礼”思想的继承和发展。
2、南北朝时佛性与人性之辨。
3、王廷相的道体论及其在气学中的地位。
4、维新派知行观的特点。
5、儒佛价值观的融合与冲突。2005年 西哲：
1、亚里士多德的中道思想与孔子中庸思想比较。
2、笛卡儿是在面临什么样的挑战下提出他的形而上学基础的？他是如何构建他的形而上学基础的？
3、贝克莱的“存在即感知与被感知”。
4、康德的“人为自然立法”。中哲：
1、先秦法家的道论。
2、董仲舒对先秦儒家的改造。
3、朱熹的“无极太极之辩”
4、康有为哲学创新中的中国特色。
5、中国哲学中天人关系的现代意义。2007年 中哲： 1．《易传》的哲学思想 2．葛洪的哲学思想 3．《四书》与宋明理学的关系 4．龚自珍、魏源的哲学思想 5．“和”的中国哲学资源 西哲：
1．柏拉图的洞穴隐喻
2．斯宾诺莎的伦理学思想与庄子人生哲学的异同 3．康德的纯粹理性批判 4．举例说明西方哲学概念在诠释中国哲学中的积极作用和消极作用
2009年（凭记忆，可能有误差，请谅解）中哲：
1，儒家的仁爱和墨家兼爱之间的异同 2，董仲舒的天人合一思想 3，宋明理学中天理的含义
4，评述康有为的“公羊三世说” 5，评述中国儒学与现代化的兼容性 西哲：
1，普罗泰格拉“人是万物的尺度”，并用柏拉图的理念论加以评析 2，中世纪两大派
3，康德是怎样完成他的批判的
4，逻各斯和中国哲学中“道”的异同 中国人民大学2010年博士初试题目 中国哲学：
道家哲学的现实意义近代国学争论 宋明理学分系
《易传》中的天人思想 华严宗一与多关系 综合： 一
1.人与自然的关系及其现实意义 2.唯物史观实现的革命性变革
3.为什么说实践的观点是马克思主义认识论的首要的基本的观点
二
1.庄子的齐物论
2.道教的一个什么思想
3.朱熹的“理一分殊”
4.科学规律的合理性与可错性，并举例说明
三
1.柏拉图为什么把世界二重化，分为可知世界与可感世界？从知识论和存在论的角度回答 2.笛卡尔为什么坚持身心二元论？它的形而上学意义及缺陷
3.黑格尔的思维与存在的统一
4.论可能世界 专业课：2011
历史唯物主义在马克思主义中的地位和作用。
马克思恩格斯公平观。
“黑人就是黑人，只有在一定关系下，黑人才是奴隶；纺纱机就是纺织棉花的工具，只有在一定关系下，纺纱机才是资本。”这段话的出处、含义以及意义。
“考察的客观性（不是枝节，是自在之物本身）”，这句话的出处、含义以及意义。
哲学综合：
马哲原理（三选二）
历史唯物主义的基本观点以及对社会科学方法论的意义
矛盾特殊性的含义以及在实际工作中的意义
科学技术是第一生产力
西哲（四选二）
什么是怀疑主义？怀疑主义在西方哲学史上的意义
亚里士多德“
”（一段关于存在论的话），谈谈这种科学的特征以及在西方哲学史上的演变
上帝本体论证明以及康德对证明的批判
逻辑是什么，它的哲学含义
第四篇：考博自我评价书
尊敬的老师：
您好！
我叫许巧枝，现就个人的道德修养、学术动机、学术背景、知识储备、学习计划和就业目标等做出个人评价。敬请老师审阅并考察！
道德修养 本人思想端正，为人热情诚恳，乐于在力所能及的范围内帮助身边的人。虽然不敢说自己在各方面均能达到孔子所言的道德上的“君子”的要求，但是孔子关于“君子”要求的：“己所不欲，勿施于人”、“君子坦荡荡，小人常戚戚”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”却是自己一直努力追寻的目标。
学术动机 关于学术动机，我想从两个方面做出回答。一则为己：成为一名真正的语言学工作者是我的理想，我愿意把语言学研究当做一种职业。“一支笔，一本书，一杯清茶”的学术人生对于我来说有着无尽的吸引力，指引着我不断的向学术之门奋进。二则为他：身为社会的一员，社会的发展即非身外之事，如果我可以用什么对于我们的国家和社会有所贡献的话，我所希望的就是做语言学研究。学术背景 作为一名应届的语言学及应用语言学硕士研究生，对于社会语言学和方言学的研究还仅仅是处于萌芽阶段。三年硕士阶段的学习，我勤奋努力，除阅读专业范围内的大量论著外，还积极参与导师的课题，并一次次进行田野调查，掌握了较为详尽的第一手语言资料。这些，为我日后的研究之路打下了较为坚实的基础。
知识储备 读研期间，我以较好的成绩完成了硕士阶段的全部课程。在2010-2011年的专业综合素质测评中，我取得了云南民族大学民族文化学院语言学及应用语言学专业第一名的成绩，并因此被评为云南民族大学三好学生。我善于把理论学习与学术实践相结合，积极撰写学术论文，已发表汉语方言学方向的论文三篇。
学习计划 我对社会语言学及方言学有着浓厚的感情。我最感兴趣的是语言接触和语言演变，对于双语、双方言现象及语言政策和语言规划也极有兴趣。随着对相关领域内论著的学习，我越来越觉得自己应该可以在社会语言学及方言学领域内做点什么。我希望自己可以在社会语言学及方言学相关研究成果的指导下，取得一些突破，一些进步。
就业目标 对于自己的就业目标，一直以来都是非常的清晰：进入高校或研究机构做教学研究类工作。现在是这样想，以后还会这样想。因为分析个人特质，我认为高校及科研机构是一个比较适合我的环境，并且品阅书籍也是我的一大嗜好。
以上是我对自己的评价，敬请老师予以考察。向老师致以最真挚的敬意和谢意！许巧枝谨呈
自我评价
尊敬的老师：
您好！
道德修养
道德修养 本人思想端正，为人热情诚恳，乐于在力所能及的范围内帮助身边的人。善良开朗的人，诚实、热情，生活态度积极向上，乐于参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感。尊敬师长，团结同学，对工作热情、吃苦耐劳、责任心强。
学术动机
说起学术的动机，其实很简单，可以从两个方面做出回答：为己和为他。“为己”或者可以说是为一己之心，此“心”乃是私心中的学术理想和未来的学术人生之路。“一支笔，一本书，一杯清茶”的学术人生对于我来说有着无尽的吸引力，指引着我不断的向学术之门不断的前行。“为他”或者也可以用一句话就可以清晰地做出表述：“学术乃天下之公器”。作为社会的一分子，作为一名共产党员，社会的发展自然不是自己的身外之事，如果说我可以用什么对于我们的国家和社会有所贡献的话，学术就是我所向往的最大的武器 学术背景和知识储备
作为一名设计学硕士研究生，对于设计研究还仅仅是处于萌芽阶段。一年半年硕士阶段的学习，我勤奋努力，除阅读专业范围内的大量论著外，还积极参与导师的课题，掌握了较为完备的一系列设计方法。这些，为我日后的研究之路打下了较为坚实的基础。读研期间，我以较好的成绩完成了硕士阶段的全部课程。我善于把理论学习与学术实践相结合，较好的完成了导师布置的项目。
研究工作
读研期间曾经协助导师申请了国际科技支撑计划xxx的申报工作，这一课题现在已经审批成功并在着手研究中。多次作为导师的横向课题负责人参与了多项课题研究如：xxx、xxx、xxx等，良好的完成了导师布置的任务。
学习计划
勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。
就业目标
对于自己的就业目标，一直以来都是非常的清晰：进入高校或研究机构做教学研究类工作。现在是这样想，以后还会这样想。因为分析个人特质，我认为高校及科研机构是一个比较适合我的环境，并且品阅书籍也是我的一大嗜好。
自我评价材料
尊敬的各位老师：
本人性格开朗、责任心强，待人友善，善于学习，敢于创新、工作思路清晰，执行能力强。在硕士期间，我已经修读课程包括分子生物学、免疫学实验技术、细胞遗传学实验技术、高级生物化学实验技术、医学基础实验技术、实验动物学、spss统计软件等专业技术课程、同时也系统学习了综合英语、自然辩证法与科学社会主义等通识课，具有扎实的医学理论基础；通过研究生阶段的系统学习和培训，目前熟练掌握分子生物学及免疫学实验技术。研究生阶段主攻方向为：新型气体分子硫化氢对氧化损伤心肌细胞的保护作用及机制。通过该课题实施不仅系统了解掌握了心肌细胞的培养、分离、纯化等细胞培养技术及常规指标检测方法，而且提高了独立分析解决问题的能力，最终以优异成绩获得论文答辩。近年来主要从事职业卫生与健康方面的研究，发表学术论文3篇，承担湖北省教育厅科研项目1项，获十堰市软科学项目二等奖1项。
尊敬的×老师：
我于2005年考入××××大学数学科学学院，2009年保送到本院××专业读研究生。硕士期间，主修课程：。。。主要研究。。。。课余时间自学过《金融随机分析》(steven e.shreve)，《stochastic differential equations》(bernt oksendal)，《期权、期货及其他衍生产品》(john c.hull)等。
我是一个能塌下心做事的人。如果交给我一件事去做或交给我一篇文章去读，我就会认真做、认真读，而且能出色完成。之前一直安心读数学，也想将来搞数学，但读文章时渐渐发现现在搞数学的人可能有点“自娱自乐”——搞出来的东西虽然很新，结果也很漂亮，但是真正被别人看、被别人用的太少(即使是数学同行)。又发现数理金融和××××有很紧密的联系，所以想向外“迈一脚”，体会把数学融入金融的美。我的人生格言：积累平凡的工作去创造奇迹。
盼望能得到您的回复。
谢谢!王老师：
您好，首先祝您在2012年身体健康，工作顺利。下面是我的个人求学经历以及获得的奖励：
一、2006--2010年就读于**大学，本科期间获得国家励志奖学金2次，建行奖学金一次，全国大学生计算机仿真大赛三等奖，并获得山东省优秀毕业生。
二、2010—至今 就读于**大学，在研一期间获得一等奖学金，投出一片论文《基于用户意图的服务器老化趋势预测》，目前待录取中。
研究生阶段主修的课程有：
模糊数学、近世代数、概率论与数理统计、算法设计、高级人工智能、可信计算等。
以上是我简单的自我介绍，在附件中有我的个人简历以及研究生阶段所修课程的成绩，希望有机会和您跟深入的接触。
业论文选题的时候也选了关于x课题。在看了老师的一些资料后，对您在x圈内的建树非常崇敬，很希望能够成为老师您的研究生、得到老师的指点。
对自己，我也进行了仔细的思考和评估。我认为自己大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间的专业课程和专业实验，我基本上每门都达到90以上，具有扎实的理论基础和较强的动手能力，其中x甚至还取得了年级最高分的好成绩。其次我的英语能力也还可以，已通过六级；另外我的科研兴趣相当浓厚，曾参加过x这一项目，获得x奖，现阶段在我校x实验室做x这一毕业课题。最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自己做事目标很明确，能向着目标不断前进。我一直坚信坚信“天道酬勤”，相信自己踏实、勤奋地学习、工作，必定有所收获。我诚挚地希望能成为您的学生，接受您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分通过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自己最大的优点就是端正的态度，相信自己能够完成老师交给的课题。如果考不上，我也会一直关注老师您,希望以后能蒙您指导。（随信附上个人简历和大学期间的几篇论文）
非常感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期待能够加入您的科研团队。祝您身体健康，工作顺利。
xx 敬上
尊敬的*老师：
您好！
我叫**，****大学研二学生，**专业，对计算机方向的兴趣非常浓，内心也非常希望在计算机科学领域上进行深入的学习。我通过了解您近几年发表的文章，对您的研究方向计算机仿真及eda技术非常感兴趣，学术上高深的造诣也十分仰慕，渴望能有幸师从于您努力专研，所以写信给您。
我在期间的研究方向是非参数建模及仿真，与您的研究方向有很多切合点，同时研究生期间也阅读了大量计算机方面的书。我擅长c语言，c++的编程，此外我精通matlab编程，2011年获得全国研究生建模二等奖，我已具备很多计算机基础、编程基础和较强的数学能力。
在思想政治上，我始终按照中共-党员的标准严格要求自己，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓-小-平理论，总书记的重要讲话精神，并在实践中贯彻运用。思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。
专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。相信自己能够从事科学研究、教学工作或独立担负本专业技术工作能力，能结合与本学科有关的实际问题进行有创新的研究，能够组织一些资金和人员积极地服务区域、国家和全球基础建设。
第五篇：北大牛人的考博经验分享
北大考博心得
从寒假复习到被录取，前后四个月的时间，这真是浓缩了人生五味的四个月；在此，我愿把自己的一些考博体悟与大家共享，权作纪念，也为后来者。
一，选择学校：一定要选择名校，最起码要985，既然都已经到了博士这个层次，上一个全国34名以内的大学是必须的。名校难考不假，但公平性要好很多。因为它晒在全国人民的面前，甘德怀事件后，相信风气更好了一些，导师犯不上为了一届博士的录取而坏了清誉。如果你对自己有信心，那么就报北大吧。
二，英语和专业课之间的平衡：很多人认为，考博就是考英语，这说对了一半。英语是通行证，没有的话完全没戏；但要想录取，专业课必须过硬，因为如果两个人上线而导师只要一个，那么拼的就是专业了。北大的导师一般情况下就是带一个人，所以英语和专业课之间的关系一定要权衡好。
三，英语的学习：北大的英语全国最难，这早已是众所周知的事情。但是并不是没有方法，我认为最好的教材就是新概念英语4，最好的记单词方法就是在句子中记忆，最常被选作阅读语段的网站就是New York Times，最不起眼但是却有效的方法就是抄写，最众所周知却不能被坚持的就是每天听。但是话说回来，要考北大英语至少六级要过，基础不够的话很短时间内达到要求不易。四，联系导师：考前得到老师的许可是必须的，如能和老师见个面聊一聊当然好。但是做不到也大可不必担心。中国的人才现在流失极为严重，所谓的海归大多是在国外混不下去之辈，北大清华的本科、硕士还继续留在国内或者考博的事实上不太多，因此竞争者的实力和背景是有限的。如果你相信自己还算优秀，就放手一搏，导师都是过来人，行家一看就知道你有没有。。大多数导师绝不会违心的埋没人才。
五，报考几个学校：我在报考之初选了三所，北大，清华和我的母校北语。但是经过一段时间的复习之后，我发现事实上很难三头都顾。老师之间的的学问差异比较大，到了博士这个层次老师当然希望学生的思想大致和老师一致，这话反过来同样成立。因此，我先是决定放弃清华，最后又放弃了北语。专心的把能找到的导师的书、论文和视频都梳理了几遍。日益发现自己必须要拜在他的门下。当然，我的经历是一个个案，我一次只能专心一意的做一件事情。
六，最后一点说考博的年龄和信心：我是硕士毕业四年之后才考的，已经到了而立之年；学术是一个人对自己人生路向的一种选择，如果考博是为了工作和金钱，那么我认为不如考公务员；如果真心要做学问，年龄不是问题。我们的社会又一次礼崩乐坏，需要有人来为我们的民族来寻找精神的支柱和道德的准则，也需要有人把我们的文化传播到世界上去，因此，做学问虽清苦，却是大为有益的事情。言尽于此，我深知一个新的挑战开始了，愿意把自己的精力投入其中。也感谢您的阅读。
北大牛人的考博经验分享
我作为跨专业的学生，报考了北大、清华、人大三所学校的社会学专业。清华和人大是全系第一名，北大是本教研室第一名，全系第二名。我最后决定在北大和清华中选一所学校继续我的学业。应《窗口》之约，今天和大家一同探讨一下关于考博的问题。
一、考博的准备工作 决定考博之前最重要的一条是要弄清楚自己的职业生涯规划，如果仅仅是为了逃避就业难的话，那么这无疑是在给自己未来的人生道路挖陷阱。研究生可以混毕业，但博士生则是不能的，因此是否愿意并能静下心来从事研究是做决定的一个首要问题。考博第一项工作是要选择一个自己喜欢的专业，能仅仅看热门度或者考试的难易度。我在咱们学院念思政，而考博的专业是社会学，换专业是兴趣使然，未来要从事好多年的研究，必须选一个自己真正喜欢的专业。社会学是一门让我激动的学科，一看见社会学书籍我就难以压制住对马克斯·韦伯所说的“以学术为业”的憧憬。正是这种狂热，使得我在北大、清华、人大社会学博士考试中能够胜出那些念了至少７年社会学的科班人士。因为喜欢这个专业，所以我有激情，有恒心，更有信心。然后是确定学校。我的建议是选择学校的底线是咱们本校。因为兴趣上的选择无疑是一种愉悦，但未来的就业也是不得不面对的现实，所以学校的牌子是一个必须引起重视的因素。对于专业，由于性质不同，可能如何准备也有较大的差异。我这里只是提供一个较为通用的备考模式。
第一，专业书一定要广泛阅读，对于经典著作还得深入理解。这就是我取得较好的成绩的决定性因素。我虽然是一个跨专业考生，但我在广度和深度上并不输给科班出生的竞争者。清华今年的题就出得很偏，有一科７个题，只有一个题是大家都拿得准的，其他的题有的人要么知道一点，要么根本就是一无所知。我的长处刚好是人家知道一点的东西我知道得比较精深，别人一点都不知道的我却有所耳闻，因此能以所知道的一些核心概念作为“星星之火”，使微弱的优势成为“燎原”之势。博士生考试绝对要靠实力，尤其是名校更是如此。戒除浮躁，内练专业素质是关键。
第二，适当地投机取巧。也就是说在具有一定的专业素质的情况下，广泛建立“外交关系”，摸清各个学校的出题风格。我在考试前，认识了北大、清华、人大的博士师兄们，探听了各个学校的风格。比如说人大有点重视自己的学术派别，即你必须得看该校老师的文章研究什么的才能有好的收成；北大是很重视理论的，注重多重比较，对于一个理论你必须能甲、乙、丙、丁地言之有理地阐述出自己的观点与见解；清华则继承了理工科实证的传统，应用性特别强。出题风格实质就是一个风向标，能指出你的努力方向。
第三，如果自己比较有实力的话，可以和导师切磋问题，这是长进最快的方法，也是让导师对你有印象，并在复试时取得较好的“印象分”的方法。
二、备考心理
和考研一样，情绪因素是一直伴随考试的。我所能强调的就是坚持、乐观。在这里给大家介绍一个我应对心情低落的一个方法——勇敢地当“祥林嫂”。什么意思呢，就是要把心理的不畅快吐出来。我报考的三个学校情况都不妙，几乎都有内定的人选，可想而知我的心理压力是多么的大。在这种情况下，我采取了充当“祥林嫂”的角色。我见一个人（当然是关系比较密切的人），唠叨一次自己的处境，换取别人的“同情”，并趁机“榨取”别人的安慰与鼓励，以增添自己的信心。被我唠叨的人有我的舍友，我的同门师兄妹，我的导师，我在北大、清华、人大的师兄师姐们。我得到的无一例外的是鼓励与加油，我们学院的一个朋友说：“小白，你要考不上，就没人能考上了”，北大师兄对我说的是“你就是我下一个年级的师妹，这是无庸置疑的！”同志们，当你们听到这些话，是不是觉得备受鼓舞，信心大增呢？反正我就是这样挺过来的。所以，做“祥林嫂”，其实挺好的：）
考博是一场自我较量，你坚持住了，你就赢了。希望大家在这场较量中都能取得胜利。最后送大家一句我的座右铭： 既然活着，就要活好。
无论如何，坚持住是没错的。
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