勤奋学习 励志成才演讲稿

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第一篇:勤奋学习 励志成才演讲稿

勤奋学习励志成才

尊敬的各位领导,同事们:

大家上午好!今天我演讲的题目是:勤奋学习立志成才

当今社会,如果你想要成功,想要在社会中占有一席之地,那你就不要再拿着手机,看着小说,玩着游戏了,想想如何靠自己的双手和汗水去努力、去拼搏,而应该要勤奋学习,做一个对社会有需要的人。

在我从教以来,时刻讲到这个问题,每当这个时候,就有学生会问:“为什么我要努力读书”?当学生这样问你时,你怎么回答?我想很多人肯定会这样回答:“为了考上好大学?找份好工作?挣更多的钱?过更好的生活?”。而我只想说的是:“努力读书、不一定能挣很多钱,却可以看见更大的世界”;“努力读书、不一定能大富大贵,却能有更多选择的机会”;“努力读书、不一定能交很多朋友,却能拥有更充实丰富的人生”;“努力读书、不一定会让我们的智商更高,却会让你生活地更好”;“努力读书、不一定能美化你的容貌,却能改变你的气质”;“努力读书、不一定会延长生命的长度,但一定会拓展生命的宽度”;“努力读书、不一定能让你成为完美的人,却能帮你不断完善自我”。读书学习是一种习惯,一种让人的心灵不断得到升华,气质不断得到提高,内涵不断得到充实。古人就有云“腹有诗书气自华”,一个人的言行举止、音容笑貌,无一不体现了个人的气质、内涵和素养,可见读书学习的重要性。一本好书,就像一对纯洁的羽翼,能让我们在知识的天空自由翱翔;一本好书,又像一曲激昂的乐章,能让我们在生活的旅途中充满自信;一本好书更像一条清澈见底的小溪,能让我们的困惑的心灵得到洗礼。是的,读书使人明智,更能让我们树立正确的人生观、价值观和世界观。

从古至今,有哪一位不是靠读书学习而成才的呢? 三国时期孙权以身示例吕蒙“不可不学”的道理,使其最终“非复吴下阿蒙”,令人“刮目相待”;晋代时期国家栋梁之才的祖逖就有“闻鸡起舞”的先例;春秋末期儒家学派创始人孔子更有“韦编三绝”的学习精神。世界著名数学家华罗庚、中国杰出科学家,两弹元勋的邓稼先、举世公认的人类航天科技的奠基人钱学森等等。无论是古代还是当今,这样的例子举不胜举。从他们身上,我们学到的是一种对知识的渴求、一种对理想执着追求的信念、一种为人类无私奉献的品质。

俗话说:知识改变命运。可是请你们仔细看看周围,有多少人在认真学习,而我们看到的只有那些在课堂上拿着手机、听着音乐、聊着微信、玩着游戏、爬着睡大觉的。想想你们每天得到了什么?又学到了什么?难道我们的父母辛苦挣来的钱只是让我们来玩的吗?现在的社会是一个竞争的社会,没有过硬的本领,没有丰富的知识再也无法在社会上立足。同学们,想想吧!是该想的时候了。

历史的车轮碾过,留下先辈的印记;时代的洪流向前,引领我们的未来。“罗马并非一日建成,成功也并非一蹴而就”。同学们!人生能有几回搏,今日不搏待何时,我们只有拼搏,拼搏再拼搏,我们将用不懈的坚持,用高昂的斗志,书写我们热血的青春——勤奋学习

励志成才

报效祖国

致敬!

多祝第三中学 毛国君

2017年3月27日

第二篇:勤奋学习励志成才演讲1

勤奋学习励志成才演讲稿:成功需要勤奋 付出终有回报

各位老师、各位同学:

和煦的春风吹拂大地,金色的阳光洒满校园,三月带给我们是最积极、最活跃、最有朝气的力量。对于我们初三的同学来说,三月是需要我们珍惜时间、努力拼搏的日子。在剩下的三个月里,我们需要努力地弄清每一个知识点,攻克每一道难题,完成好每一份试卷。今天我要对大家讲的题目是“成功需要勤奋 付出终有回报”。

常言道:“一份耕耘,一份收获。”有了辛勤的劳动,才会有丰硕的成果,不劳而获的事情从来就是不存在的,勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂的老师,是人生航道上的灯塔。

勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勤于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了一名著名的童话家;因为勤奋,罗曼·罗兰用20年的心血写成了《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》,还是因为勤奋,爱迪生拥有了一个多项伟大发明,爱因斯坦创立了震惊世界的相对论,中国古人给我们留下了悬梁刺股,凿壁偷光,囊荧映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,他几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基也曾说过这么一句话:“天才出于勤奋。”卡莱尔更是激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”

同学们,现在我们正处于紧张的学习攻坚阶段,中考,距离我们还不到3个月了,在这段日子里,我们应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的人生目标,在追逐梦想舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,最终才能走向成功,如果我们现在还不努力,还不肯付出自己的劳动,那么不久的将来,我们将收获荒芜。

同学们,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有自己满意的果实。虽然我们说人生路,长漫漫,但人生能有几回搏?人生又能有几个花季、雨季?已经过去了的,我们无法改变,但现在该是我们努力学习的时候了。

同学们,让我们珍惜时间,努力学习,做一名充实的中学生吧!

谢谢大家!

勤奋学习励志成才演讲稿:理想召唤行动,勤奋筑就成功

各位老师、各位同学:

上午好!

很荣幸能和大家一起探讨理想与前途这个话题。我今天讲话的题目是:理想召唤行动,勤奋筑就成功

有这样一位少年,他小的时候身体削瘦,但他下决心练习举重运动,每周3次去当地的体育馆,每天晚上还要在家里训练几小时,直到精疲力尽为止。后来,他成了一位健身冠军,今天,这位前健身冠军又成了一位创造电影史上票房收入记录的人,成了一位国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受电视采访时言简意赅地说:“勤奋,勤奋!”外加不断自我要求和积极的行动。在任何领域奋斗,抱负和动力都不可少。不过,科学证明:达到顶峰者并不一定是天资最佳的人,而是肯下苦功夫的勤奋的少数,他们勤奋努力,用行动不断地向目标迈进,并且不断对自己提出更高的要求。

同学们,你们有没有发现,古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奋走向成功的?体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这句话。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差,但是,他极富上进心,总是刻苦地训练,又肯开动脑筋,每天都坚持长时间的训练。终于,姚明靠着勤奋和刻苦,成为世界体坛上冉冉升起的巨星。还有,著名画家达芬奇,日本作家川端康成,等等,他们都是踏着勤奋的鼓点,一步一步走向成功的。

同学们,每个人都想成为一个成功的人。但是,你有没有想过:怎样才能成功?有人会说:成功是件很困难的事;还有人会说:只有那些有天分的人才能成功。不!我要对你们说,只要勤奋,每个人都会成功的!北大校长季羡林教授曾为成功列过一个公式:天资+勤奋+机遇=成功,他进一步分析说,天资是由天决定的,我们无能为力,机遇是不期而来的,我们也难以把握,只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。我们必须把过去的成绩当作新的起点,不断开拓创新,去描绘更加绚丽的草图,为此我向大家提出三点希望:

一是希望大家把树立远大理想与艰苦奋斗结合起来。进一步增强爱国热情,立志为国家富强,民族振兴,人民幸福贡献出毕身的精力。充分树立中国人民勤劳节俭的优良品质,在生活上低要求,在学习上高标准,知难而上,勇攀高峰。我们倡导科学精神,坚持真理,反对迷信;我们必须树立正确的世界观、人生观、价值观。对我们学生来说,爱国家爱人民就是要爱家乡,爱学校,爱班级,尊敬师长,孝敬父母,关心他人,要珍惜集体和个人的名誉,不做任何有损于集体和个人名誉的事情。

二是希望大家把学习科学文化与实现自身价值结合起来,为中华民族的伟大复兴而刻苦学习。当前科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决各类人才的质量与数量。作为新一代祖国未来的建设者和接班人,如果没有宽广深厚的科学文化知识和过硬的专业技术,是不可能担当起建设祖国,保卫祖国的重任的,也是不可能成为真正的爱国者的。而知识的获得,本领的掌握离不开勤奋的学习,不断地努力,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。不费气力就能获得知识和本领的想法是不切实际且非常有害的。所以,我们只有发愤学习,练就一身硬功夫,将自己的聪明才智无私地奉献给我们的祖国和人民,造福于全社会和全人类,才算实现了自身价值。

三是希望大家必须善于把学习书本知识同投身社会实践相结合,为自己的将来的进一步发展奠定基础。未来社会不需要书呆子式的人才,综合能力不强,知识面过于狭窄已根本不适应21世纪对人才的需求。我们要在班级、学校组织的各项实践活动中学会学习,学会思考,学会合作,学会理解,学会创新,在实践中培养自己的动手能力、动口能力、动脑能力,促进自己的全面发展,确保自己在时代的大潮中永驻浪尖。

同学们:过去的已成为历史,未来的长卷已经展开,让我们在这张历史画卷上,大显身手,尽情挥洒,用我们的智慧和心血写上我们最新最美的文字,画出我们最新最美的画图,将我们的事业大厦越建越灿烂。今天你们以后塍高中为荣,明天后塍高中必将以你们为荣。

我的讲话完了,谢谢大家!

勤奋学习励志成才演讲稿:用勤奋和毅力铸就自我的辉煌

十月的阳光依然灿烂,隆重的开学典礼还历历在目,热烈的国庆活动还意犹未尽,赛场上激烈拼争的硝烟还没散去,时间在不知不觉中把一个严峻的考验摆到我们的面前,那就是下周的期中考试。

本次考试对于每一个同学,都有着特别的意义。初一的小同学,这次期中考试是你们步入江阴高中后的第一次正规考试,你的成功,表明你适应了新的学习和生活,是你成功跨越小学到初中门槛的证明。初二的同学们,应该好好把握每一次机会,树立好向新目标挑战的信心。初三的同学们,现在你们的时间已很有限,每一次考试都是一场战争,你们更渴望把握认识自己的机会,认真对待每一次练兵,以此来迎接真正的考验,实现梦寐以求的理想。

在结束不久的校运会上,运动员们努力拼搏的情景,一定还萦绕于大家的脑海,正是这种奥林匹克精神指引他们飞越终点线,获取成功。同样,面对期中考试,也需要这种精神。

那么,如何面对本次期中考试?

首先,要端正态度,重视这次期中考试,把它看作为自己学习生涯中一座必须翻越的高山,一条必须跨越的河流,把它看作是一次挑战,一次机会,全力以赴。

其次,要有良好的心态。乐于学习,勤于学习。有人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”豁达的精神、乐观的心态会让你坦然面对考试。反之,如果将思维囿于忧伤的樊笼里,你不仅会将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭,还会让身边那最宝贵的时间悄然溜走。要正确估计自己的实力,树立必胜的信念;要有一颗平常心,使自己始终处于一种自信而不自满,自尊而不自负的心理状态。要有毅力,滴水穿石的现象告诉我们顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

有了自信和毅力,还要掌握科学的学习方法。用四个词概括就是:先易后难、循序渐进、各科交替、强弱交叉。

1、课前预习,学会提问,多问几个“是什么”,“为什么”,“怎么样”;

2、课上听讲,积极思考,踊跃发言,解决问题;

3、课后温习,回顾一天的学习内容,再做作业。在做作业的过程中再发现新的问题,再寻求解决的途径;

4、考前复习,最好将以前练习中、考试中做错的题目拿出来再看一看,做一做。

同学们,你们正值青春,正是清晨七八点钟的太阳,你们有热情、有信心,你们要向着自己的目标飞奔!面对期中考试,面对挑战,请拿出不甘失败的韧劲儿,请拿出永争第一的热情,让信心为你撑起一片晴空,让勇敢在你的心田驰骋!相信自己,努力不会白费。当你拚搏过、竞争过,你会得到属于你的成熟。那是时间的思考,也是历史的见证,那是健康的成长,更是无悔的青春。身披一袭灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,踏出一路风光。

第三篇:勤奋学习,立志成才演讲稿

勤奋学习,立志成才

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《勤奋学习,立志成才》。高尔基说过:“天才就是勤奋。人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而使它熊熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。” 一个人的成才与他的勤奋是密不可分的,渊博的知识来自勤奋的学习。众所周知,因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为“现代童话之父”;因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;也正是因为勤奋,古人才给我们留下了“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”是的,勤奋就是珍惜时间,爱惜光阴;就是脚踏实地,一丝不苟;就是坚持不懈,持之以恒;就是勇于探索,勇于创新,做一个勤奋刻苦的学生,就必须抓紧时间,分秒必争。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像安徒生、爱因斯坦那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,不想付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们只有付出辛勤的劳动,收获的时候才会享受累累硕果!同学们,让我们树立远大的理想,从现在做起,勤奋努力的学习,谱写自己精彩的人生画卷吧!

最后祝愿同学们在老师的引领下快乐学习、健康成长!祝愿同学们的未来更加美好!谢谢大家!

第四篇:勤奋学习励志演讲稿

勤奋学习励志演讲稿

勤奋学习励志演讲稿1

有人说:人的一生有三天:昨天,今日,明天。这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由很多的今日构成的,由于不会珍惜今日的人,既不会感怀昨天,也不会向往明天。

乐观的人,喜爱向往明天的美妙;悲观的人,总担忧明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今日。生命是珍贵的,它是有一分一秒的时间积累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒废了今日就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,假如在昨天,你取得了一点成果而沾沾自喜,或是由于做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永久陷进了昨天的泥潭。同时,你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中静静消逝。每个人都会乘坐

我们不应当在昨天寻找什么,也不应当向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今日!在这有限的时间里努力学习,抓紧今日的分分秒秒,用今日的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的抱负。

在这一天快要结束的`时候,大家应当仔细反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否由于学问枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否由于自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而虚度时间在周末,你是否由于贪玩儿而无暇顾及书本。

同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,仔细利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。

聪慧的人,检查昨天,抓紧今日,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今日,梦幻明天。

一个有价值的人生应当是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今日,布满盼望的明天!伴侣们!让我们共同珍惜今日,珍惜现在的分分秒秒吧!

勤奋学习励志演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的少先队员们:

大家早上好,伴着激昂的国歌声,五星红旗再一次在我们美丽的校园里高高飘扬。

俗话说:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。与大多同龄人相比,同学们有聪明的大脑,良好的学习环境。具备的优势很多。但还缺点什么呢,就缺刻苦学习的精神。

人的一生其实就是学习的一生,不管你愿意不愿意,从小到老,都在学习着,实践着。可为什么有的人很成功,有的人很平常,而有的人却失败了呢?关键在那里?关键在于是否具有刻苦学习的精神和善于学习的方法。

“善学”是我们学校的校训之一,一个善于学习的人是最有前途的人,一个善于学习的团体是富有的团体,一个善于学习的民族是令人敬畏的民族,一个善于学习的国家是兴旺发达的`国家。一个善于学习的人也最能够获得成功,因为学习就是希望,学习就是财富,学习就是未来,学习就是成功。

学习的态度决定了学习的成就,也决定了人的生存质量。学习不是挂在嘴边,是要付出行动的。过去学习没努力,从今天开始吧。怎么努力?刻苦不辛苦,目标加方法。

少先队员们,我们是中国特色社会主义事业的未来建设者和接班人,祖国的未来强大需要我们去开创。如果我们想将来成材,就先刻苦学习吧!树立远大的理想和目标,讲究学习的方法并拿出实际行动,相信你会取得进步。让我们都来做善于学习的人,为祖国的xx华诞献礼!

我的演讲完毕,谢谢大家

勤奋学习励志演讲稿3

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家早上好!我是……

曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要,然而,没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获!

“业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。不如试试“常立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。

是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的'结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪,爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力,

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会使出类拔萃的。

勤奋学习励志演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是七(6)班的赖xx。今天我演讲的主题是《勤奋学习, 励志成才》。

我们都是温外人,抱着同样的信念,同样的初心来到这里。也许有过仿徨,有过失望,但前进的脚步从未停歇。我们努力学习,力争上游;我们关爱同伴,热心相助。我们在良好的氛围中学习、成长。

那么学习,究竟是为了什么?它能改变我们人生的轨迹,在每一个转折点起到至关重要的作用。现在流的每一滴汗,做的每一道题,都是为了往后体面的工作,高品质的生活和自由的身心奠定基础。

读书的意义是,就算最终跌入繁琐,洗尽铅华,也能以理智的心态看待问题。对理想、对人生、有充足的底气和更多选择的权利。当别人仔细地审视你,就会发现,你的灵魂和影子里,全是你走过的路,看过的书,和藏不住的智慧与能力。

在我们心中,有一块地方是无法锁住的,那块地方叫做希望。人不能没有希望,希望是动力的来源。当我明白初中学习的形式和深度之后,我从考砸了的阴影中走出,开始探索与寻找。我发现,每次进步一点点,是一个可以终生受用的方法。每次我都会对自己说:“再多看一页书,再多写一道题。”我摒弃之前:“写完这道题就不写了”的想法。我的状态也回来了。我比以往更认真上课,更加认真的复习,懒惰懈怠时就时常想起以前那个糟糕的自己,以此来激励,永不停歇。现在的我还不足够优秀,努力学习,立志成才,我还在路上。

无论做什么事,心态和方法都是第一位。对于文科的记忆与理解,可以尝试“四色记忆法”。红笔标注简单或已经记住的内容,绿笔标注记得有些模糊的内容,黄笔标注有印象但不太理解的内容,蓝笔标注完全不知所云的`内容。再按照蓝黄绿红的背诵顺序,可以提高记忆的效率。同样的,找重点、记重点也是一种能力。我们要学会归纳总结,提炼精华,重点记忆。

而理科的学习更注重对思维能力的检测,题目绝对不会千篇一律,要灵活运用所学过的知识。这就是为什么老师总叫我们多刷题,这样可以接触更多的题型,逐渐积累起来。山因脊而雄,屋因梁而固,当然,理科的学习要建立在学好课内基础之上。归纳错题、好题、常考的题也是一个很好的方法。

天生我材必有用,要时刻坚信没有过不去的坎儿,没有克服不了的困难。趁着风华,赶着正茂,可能长路漫漫,也许永昼无夜,但从没怕过。勤奋学习,励志成才,我们,走在路上。

我的演讲完毕,谢谢大家。

勤奋学习励志演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是一名正在就读初中x年级的中学生,既无渊博的学识,也无丰富的阅历。然而,在我快乐的生活中,在我人生的典里,我始终坚信着这样两个:勤奋。

从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。

茹贝尔说:假如你是一个穷人,你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应该用你的慈善来维护你的`名誉;我说:假如你是一个学生,你应该用你的勤奋来维护你的名誉!书山有路勤为径,学海无涯若作舟。

难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写都很困难。但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。

难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。

成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。

夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。宝剑锋从磨砺出,梅花仙子苦寒来!

看看当代中国,从百废待兴到全面小康;从一穷二白到国富民强,西气东输,南水北调,,奥运会的成功举办,乃至神七的飞天,哪一样靠的是守株待兔,纸上谈兵?看看当代学子,那些走进北大清华,跨入剑桥牛津,那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁?而那些天生并不愚钝,但老是命运不济,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁?同学们,别在网络游戏的天地间徘徊,别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱,别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯,为了周笔畅而欢畅。

同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!朋友们,当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的桂冠,但我要你们永远记住:你是勤奋的,你就是快乐的。

勤奋学习励志演讲稿6

各位老师、同学们:

我是四(4)中队的xx。今日,我演讲的题目是《勤奋努力,仔细复习》。

秋去冬来,转瞬间新年的钟声就要敲响了,期末考试也要来临了,考出优异的成果,肯定是每一个同学所希望的,而只有仔细复习,我们的学习才能有所提高,成果单上那鲜红的分数才会对我们微笑。所以我们要尽快进入复习的最佳状态,从而提高学习效率,在这里,我对大家提出以下几点建议:

第一、要有紧迫感,充分把握好时间。

期末考试很快就要来临了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,铺张时间就是在铺张自己的生命,所以大家肯定要珍惜这珍贵的时间,不要让它从你的身边静静地流走,要学会做时间的仆人,上课留意力要高度集中,仔细听好每一节课,准时完成每一次作业,扎实弄懂每一道题,临时把与学习无关的事放在一边,全心全意地投入到学习中去,只有这样,才可以提高学习效率,学习才会有明显的效果。

其次、在复习中要把握好重点、难点、疑点。

学习的重点,是肯定要明白的,该记住的肯定要记住,可以通过做网络图来归类分析,让这些学问点一目了然。难点可以请教老师或同学,这时,多做一些练习题就很有必要了,只要多加练习,各个难点就肯定会突破!遇到疑点时,不要怕麻烦,肯定要去问老师,直到会了为止。假如这也不会,那也不会,长期堆下去,可就麻烦了。

第三、要多做题,多练题,做到熟能生巧。

在复习完的基础上,可以做一些试卷,不过,不用盲目地去做,只要把学得不扎实的.地方做一做就可以了。对于自己不擅长的学科,更应当多做多练,渐渐地把落下的地方都补起来,只要多做一些试题,大家肯定会更加娴熟的。

假如你想捧着金灿灿的奖状回家,假如你想带着优异的成果过新年,假如你想送给老师、父母一份最好的新年贺礼,那么就请大家一起行动起来吧!春种一粒粟,秋收万颗子,我信任,功夫不负有心人,只要我们刻苦努力,仔细复习,那么,我们的愿望就肯定会实现,等待我们的肯定会是一个更加美妙的明天!

我的演讲完毕,感谢大家。

勤奋学习励志演讲稿7

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。这三天组成了人生的三部曲,。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢憧憬明天的美好;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的'时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。

在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。

同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

勤奋学习励志演讲稿8

各位老师、同学们:

我是四(4)中队的xxx。今天,我演讲的题目是《勤奋努力,认真复习》。

秋去冬来,转眼间新年的钟声就要敲响了,期末考试也要来临了,考出优异的成绩,一定是每一个同学所盼望的,而只有认真复习,我们的学习才能有所提高,成绩单上那鲜红的分数才会对我们微笑。所以我们要尽快进入复习的最佳状态,从而提高学习效率,在这里,我对大家提出以下几点建议:

第一、要有紧迫感,充分把握好时间。

期末考试很快就要来临了,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,浪费时间就是在浪费自己的生命,所以大家一定要珍惜这宝贵的时间,不要让它从你的`身边悄悄地流走,要学会做时间的主人,上课注意力要高度集中,认真听好每一节课,及时完成每一次作业,扎实弄懂每一道题,暂时把与学习无关的事放在一边,全心全意地投入到学习中去,只有这样,才可以提高学习效率,学习才会有明显的效果。

第二、在复习中要把握好重点、难点、疑点。

学习的重点,是一定要明白的,该记住的一定要记住,可以通过做网络图来归类分析,让这些知识点一目了然。难点可以请教老师或同学,这时,多做一些练习题就很有必要了,只要多加练习,各个难点就一定会突破!遇到疑点时,不要怕麻烦,一定要去问老师,直到会了为止。如果这也不会,那也不会,长期堆下去,可就麻烦了。

第三、要多做题,多练题,做到熟能生巧。

在复习完的基础上,可以做一些试卷,不过,不用盲目地去做,只要把学得不扎实的地方做一做就可以了。对于自己不擅长的学科,更应该多做多练,慢慢地把落下的地方都补起来,只要多做一些试题,大家一定会更加熟练的。

如果你想捧着金灿灿的奖状回家,如果你想带着优异的成绩过新年,如果你想送给老师、父母一份最好的新年贺礼,那么就请大家一起行动起来吧!春种一粒粟,秋收万颗子,我相信,功夫不负有心人,只要我们刻苦努力,认真复习,那么,我们的愿望就一定会实现,等待我们的一定会是一个更加美好的明天!

我的演讲完毕,谢谢大家。

勤奋学习励志演讲稿9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三部曲,但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人,总担心明天发生什么不测。但生命的只在于今天,生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭,同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝,每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间,老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课

在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光

在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本,毕业班的同学们,你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想,非毕业班的'同学们,你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!鲁迅先生曾告诉我们:“路,是自己走出来的!”是啊!我们的人生之路只能靠自己去选择,去拼搏。可是,对于涉世之初的我们来说,我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。面队未来,我们不知所措?

“创新尖兵”罗东元只念了一年高中就下山了,虽然学业中断,但他从没有放弃自学。没有放弃“要为国家做出一番业绩”的理想。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”罗东元所有的成就源于他对理想坚持不懈的追求。我要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。

人生有了目标才有积累;有了积累,才有优势;有了优势,才有突破;有了“争做高技能人才的,扎根基层,为国争光”的理想目标,才有了我不断向上,锐意进去的动力。我要用xx年的时间,学习罗东元自学成材的精神,熟练掌握岗位技能,不断创新,成为一名学习型、知识性、创新型、复合型的技能人才!安徒生说:“认识自己就是进步。”我们只有了解自己,才能走在科技与时代发展的前端。在技校学习的2年中,使我掌握了一定的专业技能与理论知识,但是,这与实现目标比起来,还差的太远。在我的学习生涯中,我始终以“活到老,学到老。”为学习信条。这使我养成了良好的自学习惯。我要发挥优势,以罗东元为榜样,凭借坚强毅力,发奋自学,取长补短,趋利弊害。

全面了解自我,而后发展自我。提高自身综合职业能力和综合素质。学会自学没有什么本领学不到。埃利斯说:“自知者决不是愚人,他们已站在智慧的门槛上。”我自信我是自知者,所以,我一定会成功!

人生不过几十载,时间是宝贵的。所以,要“千海万漉,沙里淘金。”只有规划好我们人生的阶段性目标,制定有效的措施,并按照措施去实行,才能一步步走向成功。

勤奋学习励志演讲稿10

各位老师、各位同学:

和煦的春风吹拂大地,金色的阳光洒满校园,三月带给我们是最积极、最活跃、最有朝气的力量。对于我们初三的同学来说,三月是需要我们珍惜时间、努力拼搏的日子。在剩下的三个月里,我们需要努力地弄清每一个知识点,攻克每一道难题,完成好每一份试卷。今天我要对大家讲的题目是“成功需要勤奋 付出终有回报”。

常言道:“一份耕耘,一份收获。”有了辛勤的劳动,才会有丰硕的成果,不劳而获的事情从来就是不存在的,勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是自学课堂的老师,是人生航道上的灯塔。

勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勤于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为了一名著名的童话家;因为勤奋,罗曼·罗兰用的心血写成了《约翰·克利斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》,还是因为勤奋,爱迪生拥有了一个多项伟大发明,爱因斯坦创立了震惊世界的相对论,中国古人给我们留下了悬梁刺股,凿壁偷光,囊荧映雪的'千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,他几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基也曾说过这么一句话:“天才出于勤奋。”卡莱尔更是激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”

同学们,现在我们正处于紧张的学习攻坚阶段,中考,距离我们还不到3个月了,在这段日子里,我们应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的人生目标,在追逐梦想舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,最终才能走向成功,如果我们现在还不努力,还不肯付出自己的劳动,那么不久的将来,我们将收获荒芜。

同学们,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有自己满意的果实。虽然我们说人生路,长漫漫,但人生能有几回搏?人生又能有几个花季、雨季?已经过去了的,我们无法改变,但现在该是我们努力学习的时候了。

同学们,让我们珍惜时间,努力学习,做一名充实的中学生吧!

谢谢大家!

勤奋学习励志演讲稿11

友爱的同学们:

你们想过没有,我们为什么要好好学习?我们为什么要辛辛苦苦写作业呢?我们为什么要报那么多什么爱好班?

下面我将我的想法告知大家。

作为一个同学,学习是我们的义务;学习是我们的责任;学习是我们的工作;学习是我们的将来。假如不学习,就不会说话,不会写作文,也不会看书,那一个人在世上还有何意义?只会吃饭、睡觉。这种人活着就是个废物!人生下来,不就是为了人类的进展与进步吗?但是一个人假如不学习他怎样让人类进展、进步呢?还有,现在社会竞争的特别激烈,不学习将来会没吃没穿,所以要好好学习。

学习有许很多多的好处,比如长大后可以找个好工作,不用太劳碌。还可以象钱学森爷爷一样,为国家做贡献,多好!

我们班有一部分同学不按时交作业,上课开小差,还有的每天上课连笔都不带。我真想问问他们,你们长大了怎么办?找不到工作,只可以一天一天的`混。所以不学习就会被时代淘汰。

所以我认为:

1、学习是个体生存的必要手段,也是人与环境平衡、生存和进展的必要条件。

2、学习可以让人变的成熟。可以让人学会待人接物,明白事理。

3、学习可以提高人的修养和素养,让人变的有超凡的气质。

让我们一起共同努力学习!去拥有更美妙的将来。

第五篇:勤奋学习励志成才 主题班会教案

《勤奋学习励志成才》主题班会

班会目的:

1.学习古人、名人、身边同学刻苦勤学的精神。

2.通过活动引导和激励同学们学会勤奋,学会学习,树立目标和理想,不断进取,追求上进。

3.反省自己的学习情况,明确今后努力方向。

班会准备:

1、收集古今中外有关勤奋学习的名人名言、诗句

2、收集古今中外有关勤奋学习的故事

3、请同学们准备好对勤奋学习,励志成才的看法

活动过程

一、导语

同学们,在上课前跟你们讲一个故事,有这样的一个人,读书的时候,非常的穷,穷到什么程度呢?穷到要借别人的书来读,借别人的书来抄,寒冬腊月的,手指都不可屈伸,被冻坏了,仍弗之怠,也就是说,仍不肯放松读书,学习勤奋到如此地步。大家猜一下他是谁?(宋濂)宋濂写了一篇通过自己切身体会来勉励马生要勤奋学习的文章(《送东阳马生序》)如果我们用三个字来概括他的“切身体会”的话是哪三个字?(勤且艰)勤,恰好就是我们这节班会课要谈论的话题。

二、闯关游戏

第一关:三分钟默写有关勤奋的名句,小组其他成员可作另外口头补 充,补充内容不可与其他小组的重复(小组派代表,比比谁又快又准,第一名另外加3分,一句名句加3分)

1、业精于勤,荒于嬉。——韩愈

2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

3、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生

4、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若

5、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——颜真卿

6、时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。——鲁迅

7、诗书勤乃有,不勤腹空虚.——韩愈

第二关:分享收集到的有关勤奋学习的故事(一个故事5分,根据实际表达给分)

第三关:猜猜身边勤奋学习的同学(每次表述5分,根据实际表达给分,猜对小组可得3分)

看看小组谁得分高,评出“勤奋小组”(一等奖+20分,二等奖+15分,三等奖+10分)

三、学生演讲

中华上下五千年中,有许许多多勤奋成才的例子,善于学习的榜样,比如说凿壁偷光的匡衡,比如说映雪囊萤的孙康,又比如说洞中苦读的屈原,既然“古仁人”那么的勤奋,那么,身为现代人的我们又当怎样呢?大家还记得四月份我们学校举办的“勤奋学习励志成才”的比赛吧,想不想再一次感受一下当时选手的精彩表现?好,那现在就有请在比赛中荣获二等奖的曾石英同学!

四、反省自己的学习情况,明确今后努力方向 请学生谈一下往后该如何勤奋学习

五、小结

卡莱尔说的对,天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊,如果我们想成为有用的人,就一定要立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……一个人只有心中有了目标,才会朝这个方向努力,最终才能取得成功。

同学们,勤奋需要顽强的毅力,需要锲而不舍、积极向上的精神和乐学、善学好习惯。学会勤奋,学会学习,是一切成功的秘决;安于现状,畏缩不前在任何时候都不会有出息。同学们!让我们从今天做起,严格要求自己,学会勤奋,学会学习,励志成才!

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