学生励志成才演讲稿

学生励志成才演讲稿1

亲爱的老师，同学们：

今天，我想和大家谈谈“自理、自立、自信、自强”这个话题。

现代世界很复杂。如果你想站在这个世界上，你必须学会照顾自己。自理就是照顾好自己，照顾好自己。我们应该在生活和学习中照顾好自己。只有照顾好自己，才能自立。自力更生就是不依靠别人，靠自己的劳动生活。长大后，我们不能总是依靠父母，而是要靠自己谋生。如果我们不能自立，我们就会被这个快速发展的社会淘汰。自信是每个人相信自己的必要信念。人生有很多坎坷和困难。想要突破，就要有自信。自信一旦战胜了胆怯，就先战胜了心理压力，再战胜物质困难。显然，自信是如此重要！有了自信，才能自立。什么是自我提升？顾名思义，自强就是努力自强。时代在发展，社会在进步。如果你想跑在前面，你必须努力工作，变得强大。

至此，我想出了一个故事。从前，山里有一座山和一座庙。庙里住着两个和尚，一个有钱，一个没钱。有钱的和尚不愁吃不愁穿。他们每天都在山里玩。他们很难受！但是，贫僧和富僧是很不一样的。他每天只有一个破铁罐来讨饭，但是他对佛教很投入，很虔诚。一天，贫僧对富僧说：“我要去印度取经！”富有的和尚开怀大笑说：“从中国去印度需要很多钱。我都去不了，想都别想！与其拿着没用的经书，不如在这里玩一辈子！”但是，贫僧很坚决。他说：“只要我有手有脚有铁罐，去印度取经就够了！”下午，贫僧出发了。他一步一步靠自己的`双腿去印度，乞讨食物，捡衣服。这两年，他克服了种种困难，不仅到达了印度，还得到了经书，成为了举世闻名的学者。之后。原来贫僧拿着一卷卷经卷来拜访富僧，富僧惊呆了。才知道坚持可以改变命运！

坚持是有条件的，需要一个过程，就是我前面说的“自我照顾，自我依靠，自我自信，自我提升”。

学会照顾自己才能自立；自信是精神支柱，自强是社会发展之源！希望大家能记住这四个字，成为现代社会的主人！

学生励志成才演讲稿2

亲爱的老师，同学们：

我觉得自力更生是它的本能。不管外在条件如何，总要有一个统治者来衡量，所以我觉得主观斗争是第一位的。失去了就会后悔。

人总是这样。有的人就是想现在过得舒服，没有长远打算。如果他们得过且过，他们的一生就毁了。孟子云：“天降大任，所以人必患其心态，劳其筋骨，饥其体肤，乏其体，打扮，乱其行为。因此，他们控制不住自己。也就是说，我们被教导说，最终的胜利来自于努力和汗水，而不仅仅是等待机会。机会总是留给有准备的人。

例如，列夫托尔斯泰就是这样一个典型的例子。他生命的终点几乎是在床上度过的，虽然他仍然坚持写很多东西来丰富自己的生活，实现自己的人生价值。

粗糙是人与人之间必不可少的调味品，没有它，生活将是枯燥无味的。美好的生活需要用我们的双手去创造。我相信天上不会掉馅饼，人生最重要的是实现自己的个人价值。

高考是生活的重要组成部分。我给即将进入高三的'人一个很大的警示。相信你永远不会认输，明年高考战场上一定会是一道亮丽的风景！

和大多数高三学生一样，我对高考充满信心，对丰富多彩的大学生活充满向往。我想经过365天365夜的努力，我一定能实现我的大学梦！祝考场上拼搏的同学都能取得优异的成绩。

时间不等人。即使最长的时间最短，也是最重要的，也是最不重要的。短短几十年，中国发生了翻天覆地的变化！尤其是今年，随着世博会的开幕，全世界的人都知道了中国，一个不平凡的中国正屹立在世界的东方！

不是无缘无故来的。最重要的是中国儿女不怕苦不怕累的不屈不挠的精神。正是这种精神的力量，让中国发展得如此之快。随着中国综合国力的不断增强，它在世界上发挥着越来越重要的作用，使中国五千年来的古代文学名盛极一时！

辛勤的汗水总会带来丰硕的成果。让我们把梦想变成现实。如果你愿意努力，那么胜利就属于你。我相信一切皆有可能！

学生励志成才演讲稿3

亲爱的老师，同学们：

大家好!

这天我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》

青春是什么?

有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是简单的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金以前说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的`整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们就应珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原先职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维潜力和行为潜力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们能够在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就能够带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放下了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试，怎样就明白自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，但是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值。

当然要想把自己最好的一面展此刻大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神。

自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们就应对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。：这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言：“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最用心的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自己充满信心，将自己的才能发挥得淋漓尽致。

创新则是以非习惯的方式思考问题的潜力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不同的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也就应在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自己的创新理念，发挥自己丰富的想象，让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们就应最大限度地挖掘自己的才能，让青春尽情飞扬，让展现自己成为我们一生中最重要的课程。

谢谢大家，我的演讲完毕。

国家政策助成才 全心向学报祖国

尊敬的各位评委、亲爱的同学们，大家好!我是来自文学与传媒学院的蔡曼茹，今天我为大家演讲的题目是《国家政策助成才，全心向学报祖国》。

众所周知，大学生是国家宝贵的人力资源，我们在大学时期的受教育状况直接关系到国家人才战略的实施成果，因此受到我国政府和社会各界的广泛关注。2007年5月，国务院出台《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，在制度上保障了贫困大学生能够顺利入学并完成学业。

其实在我们的周围，生活着这样一些同学，他们没有名牌服饰，没有新款手机；他们甚至没有自己的时间。因为当你在休闲玩乐的时候，他们却早已踏入纷繁的社会，在那里打拼自己的世界。幸运的是，我们生活在教育公平的时代，我们享受着党和政府的关怀。这些贫困大学生在国家的资助下、政策的保障下，没有因为暂时的困难放弃自己，而是更加地自立自强、励志成才，用实际行动报效祖国。这样的事并不只是出现在新闻报道上，它就真真切切地发生在我们的身边。

不知道在座的各位老师和同学是否听说过“杨浩”这个名字。杨浩，宿州学院文学与传媒学院11级汉语言文学专业的学生。至今，共获得国家奖学金1次、国家级创新创业训练计划1项、三下乡优秀调研课题等省级奖励2项、宿州学院“十佳大学生”等校级奖励12项、播音主持冠军等系级奖励10项。杨浩出生于一个极其普通的家庭，生活的主要收入来源是仅仅的五亩田。可喜的是，在国家高校贫困政策的扶持下，他立志要奋进向上以报国家。他勤奋刻苦，成绩优异。与此同时，他还积极地参加校园、社会活动。在开学之初，他就积极地加入文学与传媒学院学生会，从干事到副主席、再到主席。在职期间，他尽职尽责、大胆创新。如今，杨浩学长四年的大学生活即将画上句号，他时常鼓励我们文传院家庭贫困的学弟学妹，并提醒我们：“家境贫寒并不代表你将一直处于黑暗。只要清醒而不盲目，知足而不满足，你终将会抵达你想要去的阳光地带。”他用实际行动表达了对国家资助政策的真诚感激，诠释了“天行健，君子以自强不息”的深刻内涵。

目前，在我国高等学校已经建立了较完整的多元化资助经济困难学生的政策体系。通过国家资助切实减轻困难家庭供应子女上学的经济负担，传递社会主义大家庭的温暖；通过国家资助让每一个贫困大学生都能有机会成为有用之才，帮助他们消除贫困的代际传递；通过国家资助保障每个公民受教育的权利，进一步提升高等教育大众化水平，促进我国教育事业的长足发展。

也许在大家看来，“自立自强”的字眼只可能出现在贫困大学生的字典里；也许大家认为，“励志成才”就是家境贫寒的人为了改变命运而坚持的方式；也许在大家的眼里，“报效祖国”与我们关系淡薄，相距甚远。实则不然，我们在感受着国家恩赐于我们福祉的同时，更应心系祖国，自立自强、立志成才。

古今中外,成功之人往往都具有自强自立的品格。汉有名相陈平忍辱苦读，学成后辅助刘邦成就了一番霸业；宋有民族英雄文天祥谨守尊严，励志要金榜题名报效祖国；清有史学家万斯长期勤学刻苦，终成一位博览群书的著名学者。昔日古人尚且如此，更何况我们21世纪年轻的生命呢？作为新时代的大学生，我们应该以切实的行动去努力，以全心的态度去学习，以坚毅的姿态去践行。在国家资助政策相对完善的今天，立志成才报祖国！

说到这里，我想请问在座的各位同学：你们认为界定“成才”与否的标准是什么呢？（观众回答）我想，“成才”不是以一个人地位的高低、财富的多少来衡量的，它真正的标准应该是为国家和人民奉献的多少。所以我们不仅要学会自立自强、励志成才，更要懂得感恩社会、报效祖国。那么作为莘莘学子的我们，报效祖国的最好途径就是全心向学，持之以恒地读书。我们为中华的崛起而骄傲，为中华的腾飞而读书成才。

同学们，如果你歆羡于他人的富裕而悲哀于自己的贫穷，如果你感觉到的只是被命运碾压的疼痛感，那么我想告诉你的是：在国家政策如此阳光的今天，你的隐忍、你的积极、你努力抵抗不幸的姿态，终将会照亮你前行的路。自强自立，我们无所屈服；励志成才，我们无所畏惧；报效祖国，我们无所保留。让我们携手：国家政策助成才，全心向学报祖国！

我的演讲到此结束，谢谢大家！