大学生职业生涯规划生涯人物访谈报告（共5篇）

第一篇：大学生职业生涯规划生涯人物访谈报告

大学生职业生涯规划生涯人物访谈报告 访谈时间：年月日 访谈方式：当面采访 访谈人： 被访谈人：

被访谈人简介： 访谈内容需要涉及：          工作性质、任务或内容 工作环境、就业地点 所需教育、培训或经验

所需个人的资格、技巧和能力 收入或薪资范围、福利 工作时间和生活型态 相关职业和就业机会 组织文化和规范 未来展望 注意：每个访谈以问，答的形式写出来，并在每个问题后，写出自己的个人感想，最后总结自己访谈心得，写在访谈之后。

第二篇：生涯人物访谈报告 职业生涯规划

生涯人物访谈报告

访谈人物：陈越宁 从事职业：土木工程师 单位名称：云浮盛业建筑公司 访谈日期： 2012.11.29 采访人员：

人物简介：

陈越宁先生，现工作单位是云浮盛业建筑公司，任建筑工程混凝土分项主管。

职业咨询方面：

问：

1、首先，能否介绍一下您的工作单位的情况？

答：我所在的工程部门，共有9人。除了工程部门，还有其他部门，如安检，物资，商务合约，调度协调等部门。在工程部里，除部长和副部的年龄在32岁以上，其他人都在30岁以下

问：

2、作为一名土木工程师，您的工作内容是什么？

答：在施工现场，主要负责好自己的任务，没体力活，不是很累，任务是现场施工组织、管理与技术、质量管理。去年年底，我们现场的32M 900T箱梁预制项目完成 现在已经调到下一道工序干活了。做土木的，组织文化和规范十分重要，工程方面，首先必须保安全，只有在安全的基础上，才能再求质量和进度。问：

3、您每日具体的安排是什么？

答：我们的作息时间以工程为主，工程有任务，我们就得上班，任务完成了，就可以下班。我的工作日的一般安排是：7点起床，7点半早饭，然后到办公室，对照昨天的现场工作完成进度，与物资、调度、实验部门通气，准备今天一天的工作，作一天工作计划。之后去现场，对现场大概进度进行了解，然后在办公室作记录，如有问题的反映，及时会同领导，制定修补方案，然后可以在办公室休息，现场时间约2~3小时，这是上午。下午有没有任务也要看进度。我们在现场时间为18小时，不过是两个人换班。

问：

4、您的工作环境怎么样？会不会很艰苦？

答：对于土建专业，做施工的话，需要长年呆在外面，一个工程长则5年少也要2年。如果从事房建，工期短，工作地点在城内；如果从事铁路、桥梁、隧道，工作地点一般不在城市，但也不会和想像中的那样艰苦。

问：

5、土木工程行业的晋升要经历一个什么样的过程，大概多长时间？ 答：土木工程的职业发展方向大致是：

施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师 对于工作上的升迁，一般要完成三个项目，一个项目2~5年，可以升到部长，但也要和个人表现，机遇结合起来看。对于进修，需要不断学习，考各类证书，努力升职称。

生涯经验方面：

问：

1、您当时选择了本科毕业就业的路线，能否请您谈谈求职的感受？ 答：我觉得，求职就像一场赌博，在得到工作之前，你是无法真正了解单位，即使了解，也只是宣传的，纸面上的，根本不全面不深刻。如果你真想进一个单位工作，应聘时，你的理由只有一个，我真的想进这个单位，别的华丽的词藻，现在他们都觉得好假。当时他选择这个岗位没有别的，就是因为这个单位要新成立修铁路的部门，会有更好的机会。

问：

2、土木有很多方向，您在选择专业方向和就业方向上有什么建议？ 答：关于专业方向，我们学校的土木工程专业不会限制你的就业方向，只要是学土木工程，如果你在学校学习方向是房建，应聘时可以说自己是岩土。工作时没有差别，因为在这方面该学的我们学校都学过了。

对于应聘工作时选择工作种类，如果是从事现场施工，主要是招收男生，而且比较容易找到工作。除施工以外的岗位，还是有竞争压力的，我们班当初只有三个同学从事施工工作。

就业时，如果不想太漂泊，一定要好好学习，争取保研、考研。找工作时可以进设计院、房地产公司等不在外工作的单位；如果不想漂泊，学习又一般，找工作的时候，尽量找好一点的单位，但是，这时工作比较难找；现在多数人对漂泊是无所谓的，如果真正想干这一行的话，多接触这方面的事情，有实习机会尽量抓

住。但是，毕业设计不建议边实习边做。学习一般的，又想快点赚钱的，可以考虑出国，到去非洲、阿拉伯、越南等不太发达的地区工作。问：

3、您对即将参加工作的毕业生有什么建议？

答：第一次参加工作，一般都有企业入职培训，对生产安全、企业文化进行了解。实际工作中，也有专门培训。刚毕业的学生，对工作单位不很了解，很多时候不知道从哪里下手，但这需要慢慢积累经验。刚进单位时，每个人都是十分不安，但干下来都觉得没什么。

问：

4、您对我们这些在校大学生有什么建议呢？

答：在学业上，我想你们能够把自己的专业知识学好，一个不做好自己本职工作的人是不可能会成功的，所以你大学四年里最重要的工作就是学习好你的专业知识； 要开放，大胆并且不怕吃苦的，还要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。人一旦不能独立自主，人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目，你若没有独立完成的能力，那么在很多方面都将受制于人，不仅项目很难完成，而且你最终也很难得到领导的重用。还有非常重要的一点就是学好英语。英语是以后无论一个人从事哪份职业都应该做好的交际工作。面对当今的经济全球化，想从事商业活动赚大钱，与国外的需求者打交道是一定要做好的一关。要有更高的发展，那就学好英语吧。

访谈心得与反思：

通过这次的访谈活动，我们受益匪浅，了解到建筑系就业的基本情况和发展前景，这对我们建筑专业方向的选择，大学学业的规划以及将来职业角色的选择都起到巨大的帮助作用。同时，我们也看到了目前距离职业目标的差距，将在今后的学习中针对短板和问题进行弥补，培养提高自己的综合素质和竞争力，将来成为一个对社会做出真正有贡献的人。

第三篇：职业人物生涯访谈报告

职业生涯人物访谈

总结报告

报告主题：关于国际经贸专业大学生就业的访谈

2015年8月30日报告人： 刘思源

目录

一、生涯人物的选取背景…………………………………………..2

二、生涯人物简介.............................3

三、访谈过程简介.............................4

四、访谈内容总结.............................5

五、自身的认识变化...........................6

六、对自己发展的帮助.........................7 附件1：职业生涯人物访谈原始记录.............8

I

目录

一、生涯人物的选取背景

本次采访有幸采访到三位在读及已毕业的优秀人才：郑州师范学院刘笑寒老师、北京瑞思外语李冰老师、郑州大学商学院经济学专业大三学生郭珊瑞同学。

本次访谈围绕国际经济与贸易专业大学生就业的问题展开，所以选取了这三位与英语及国际贸易有关的人物。

刘笑寒老师任职于郑州师范学院经济与管理学院，主要承担国际贸易课程的教学任务。因此，相信刘笑寒老师给予就读国际经贸专业的学生的意见，无论是在大学学习期间，还是在日后的就业过程中，都具有重要的参考价值。

李冰老师多年来从事英语的教学，对英语的学习有着独特的见解和方法。英语对学习国际经贸的学生来说是相当重要的。因此李冰老师给予的意见，是非常专业和具有针对性的。

郭珊瑞同学已经在商学院经济学专业学习两年，对会计学、金融学以及国际贸易都有一定程度的理解。与郭同学的交流和谈话，其实是一个间接了解国际贸易以及相关专业的过程。在访谈中，她的相关描述和讲解，让人对即将学习的课程有了粗略的认知。

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目录

二、生涯人物简介

刘笑寒老师，河南郑州人。曾在美国留学三年，回国后在郑州师范学院经济与管理学院任职。在校发表多篇优秀论文，在教学工作中屡评先进。

李冰老师，北京瑞思学科英语老师。研究生专业是商务英语，曾在澳大利亚有过一年交流经历，回国后继续从事英语教学工作，对英语在国际贸易领域的运用有深入的研究。

郭珊瑞同学，郑州大学商学院经济学专业大三学生。成绩优异，曾获得校级优秀学生一等奖学金。在学习本专业之余，广泛涉猎会计学、金融学、证券投资和国际贸易等相关领域的知识。目前正在准备实习和考研。

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目录

三、访谈过程简介

访谈日期：8月19号

访谈地点：郑州师范学院经济与管理学院老师办公室 被访谈人：刘笑寒

本次访谈于一个星期前与刘笑寒老师预约，最终确定时间为八月十九号下午四点到五点。

访谈日期：8月21号

访谈地点：郑州市航海路家属院 被访谈人：李冰

本次访谈是在李冰老师休假时间进行，从当天下午三点到五点。

访谈日期：8月30号

访谈地点：郑州市京广中路11号院 被访谈人：郭珊瑞

本次访谈从下午五点半到六点半。

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目录

四、访谈内容总结

与刘笑寒老师的访谈主要围绕国际贸易专业的学科体系、学科特色、教学模式和就业前景几个方面展开。刘老师强调国际贸易是一门应用经济学学科，学生在学习过经济学原理类课程之后，会接触到国际贸易实务等核心课程。本专业将来的就业方向还是比较多元化的，当然考研进修也是不错的选择。

与李冰老师的访谈相对轻松很多，主要是就国际贸易中英语等外语的使用进行探讨。李老师说流畅的外贸口语以及外贸英文函电的正确书写等等都是应该具备的专业素养。她用一个个实例证明外语在国际间贸易往来的桥梁和纽带作用。

与郭珊瑞同学的谈话，更多的是关于大学生活的学习和衣食住行方面。根据她在商学院学习两年的经验来讲，数学的学习十分重要。诸如微积分、线性代数、概率论和数理统计等学科的学习是必不可少的。另外她指出，应该在学习本专业学科之余，多学习一些其他专业的知识，多看有益于提升个人素质的书籍，多参加体育锻炼等校园活动。

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五、自身的认识变化

与刘笑寒老师的谈话结束之后，我本人对于国际贸易专业的就业前景和学科本身都有了初步的认识。同时，明确了自己大学本科阶段的学习目标：考取西南财经政法大学的研究生，继续学习相关的知识。

英语一直是我的短板，和李冰老师交流之后，我决心将自己的英语学习更上一层楼，尤其是英语口语方面，还需要多下苦工。另外，大学英语六级580分也是我的初步目标。如果有条件，我本人还原意去学习一门新的小语种（比如韩语或者日语）。

同郭珊瑞同学的谈话，我更加坚定决心要努力学习。她所描述的在商学院的生活都让我十分向往和憧憬。我希望能够在大学四年中做到学习生活两不误，争取尽快融入丰富多彩的大学生活，在学期结束收获优异的成绩和老师的赞赏。

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六、对自身发展的帮助

与刘笑寒老师、李冰老师和郭珊瑞同学的谈话之后，我对于即将到来的大学生活少了一份担忧和迷惘，多了一份自信和期待。在此之前，国际贸易学专业对我来讲还只是录取通知书上的几个字眼，但是现在的我认为，国际贸易学专业包罗万象，内涵丰富，值得我用心去学习和体会。虽然我的数学和英语并不是十分突出，但是我有信心去克服种种困难，解决学习生活中的难题，努力成为本班级乃至本专业的佼佼者。

对于新学期，我也有自己的目标：期末成绩班级前三名，专业前十名。为了达到这个目标，我在刘老师、李老师和郭同学的帮助下，制定了新学期的学习计划，相信我有恒心和能力去迎接一个又一个挑战，度过充实的大学生活。

最后，很感谢学校布置这样一个访谈作业，我本人真的是受益匪浅，也感谢刘笑寒老师、李冰老师和郭珊瑞同学对我的支持和引导。

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第四篇：大学生职业生涯规划 人物访谈报告

大学生职业生涯规划人物访谈报告

访谈一：昆明某大学教师 访谈内容记录：

问题一：张老师，您从事这份工作几年了？您为什么会选择大学教师这个职业？ 答：20多年了。毕业时，组织上要求留校，就选择留校就业了。问题二：目前从事大学教师这个行业，都应具备哪些条件？

答 ：最基本的是要具备相关专业领域的知识和技能，还要有一定的科研能力和教师职业素养和职业道德：其次其它相关领域的知识也是很重要的。现在大学对学历和科研能力的要求还是很高的。

问题三：您认为什么样的人适合做这份工作？

答：大学教师其实要求还是很高的。不过首先还是要热爱教师这个职业，热爱自己的专业。对学生要有耐心，当然还要有科研精神。爱心和责任心很重要。俗话说“一日为师，终身为父”，如果你是个老师，你就要对你的学生负责。在学习上和生活上给他们关爱、支持和鼓励。教书，不只是教他们书本上的知识，还要教他们如何为人处事。另外还应该具有崇高的师德、具有现代教育观念、具有优秀的教学能力、具有健康的心理素质、具有终身学习观念和创新精神。问题四：在行业内，先从什么样的岗位做起最有益于发展？ 答：从基层做起吧。一般都是从助教到讲师再到副教授、教授 问题五：刚进入工作，您是如何克服对工作的种种不适应的？

答：因为是留在自己的母校，所以环境各方面都很熟悉。而且加上参加了学校的各项培训工作，所以适应得很快。

问题六：那在工作方面您每天都做些什么呢？

答：一般就是上上课，做做研究。现在科技发展这么快，我们也得每天学习，关注各领域的发展。作为老师我的信念就是要把最新的理念和最专业、最顶尖的东西带给学生。

问题七：除了工作和专业外，您还有其他的爱好和特长吗？

答：我喜欢看书，主要是外国文学作品。像美国的福克纳、法国的加缪、日本的东山魁夷，这些作家都满不错的，我还对日本的大江建山的文学意识进行了一些研究。除此之外呢，我还喜欢爬山、散步 问题八：您喜欢现在的这份工作吗？

答：也谈不上喜欢不喜欢，这么多年都习惯了。问题九：那上课和科研您更喜欢哪一个？

答：上课，特别是学生们个个都很有激情地听课时，我觉得上课就是一种享受。那样我就会讲得很投入，尽量多讲点，尽量把知识扩展开来。还有就是当看到学生取得好成绩的时候，我就会很开心，觉得很有成就感。工作的成就感。当然科研工作也是很重要的。教学、科研对我来说都是一个学习的过程，是一个成长的过程，是一个积累经验的过程。

问题十：对于这份工作的待遇您还满意吗？

答：基本满意，工资都是按国家标准给的，其他各项福利也都还不错。当然不同的学校还是有一定差异的，相对来说东部的一些重点学校待遇要比西部这边好一些。

问题十一：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？

答：应该算实现了。一个优秀的教师，应该从他的学生那里获得快乐与幸福。教师这个职业非同一般，它对于人类文明传承与发展的意义，对于人类社会新生一代成长的意义有着特殊的价值。我的家人对我的工作都很支持也很满意。问题十二：这份工作，男女就业比例均等吗？

答：基本是均等的。只是有些专业可能会有一些要求吧。问题十三：据您所知，这份工作的发展前景怎样？

答：大学教师还是很不错的。人们越来越重视高等教育，国家也很重视教育事业的发展。

问题十四：据您所知哪些杂志和网站能帮我更深入了解这个行业？ 答：教育方面的媒体都有很多关于这方面的信息。

问题十五：张老师，我现在是大二学生，就读医学专业，但我一直对心理学有很浓的兴趣，也有意向这方面发展，像我这样的情况，以后想成为心理学专业方面的教师，是不是很困难？

答：这也不一定，心理学与医学本身就是息息相关的，或许你现在的专业知识对你来说是你以后学习的优势，对你以后的发展更有帮助。不过，现阶段，对于你来说，考研什么的可能会有一些困难，但兴趣是最大的动力嘛！致谢：谢谢老师！。感谢您接受我的采访，祝您工作顺利。

访谈二：某集团技术员 访谈内容记录：

问题一:你是技术员，每天都具体的工作具体有哪些？

答：对员工做培训；对公司具体运营流程和操作做方案；对生产的产品质量进行检测，并改进。

问题二：你事通过什么渠道找到这份工作的？ 答：学校招聘会上应聘的。

问题三：什么方面的证书对找这份工作有帮助？ 答：计算机操作证书，有计算机职称证书更好。

问题四：要想找这方面的工作，大学里面应学哪些课？ 答：专业课。

问题五：技术员或者研发者一定要从基层做起吗？有没有说学历高进去就直接搞研发或技术员？

答：研发可以凭借学历和成果直接做。但技术员不能凭这些直接上，但必须都都有一定的经验。

问题六：技术员和研发者学历要求一样吗？

答：不一样。对于研发者一定要硕士以上学历；对于技术员，专科以上学历就可以进公司，但必须从基础的开始做起，要想升到技术员就要一直学习，提高能力就有升得机会。

问题七：工作对个人技能要求最高的是什么？ 答：专业知识；工作经验。

问题八：这个工作的发展前景怎样？

答：化学工业方面还不错，但你的高分子化学一般是要进研究机构比较好。问题九：这类型的工作最大的挑战是什么？ 答：要有综合能力，既要会写文章又要有沟通表达能力，还要有很强的专业知识。问题十：你的工作环境怎样？你是否满意这样的工作现状？

答：到达技术员时，一般都是在办公室工作，环境还行。还算满意。问题十一：根据你的经验，你对我有哪些建议？

答：有时间多练练电脑的操作；写作是必备能力，用处很大，要学会利用网络学习。

从此次访谈中，对技术员这一工作有了更具体的了解，学到课本上无法学到的东西。以前我曾认为只要学好了专业知识就可达到自己的未来职业目标，但事实并非如此，远比想象的复杂。除了专业知识，还需要有计算机技能及较强写作能力，且有很强的沟通能力。

访谈三：化工技术员兼研发 访谈内容记录：

问题一：你是技术员，每天的工作具体有哪些？ 答：搞培训：对新来的员工做培训，公司操作方案有变也要负责对员工进行培训；写方案：要对公司车间的具体流程和操作做制定，并不断提升公司操作方案；检测:要对生产的产品质量进行检测，并找出产品的不足进行改进。问题二：你事通过什么渠道找到这份工作的？ 答：学校招聘会上应聘的。

问题三：什么方面的证书对找这份工作有帮助？

答：计算机操作证书，主要是word、excel。有计算机职称证书更好。问题四：要想找这方面的工作，大学里面应学哪些课？ 答：专业课像化学中的有机化学、无机化学、高分子化学。

问题五：技术员或者研发者一定要从基层做起吗？有没有说学历高进去就直接搞研发或技术员？

答：研发可以凭借学历和成果直接做，成果的话有论文或发明创造之类的。但技术员不能凭这些直接上，学历高可以稍微提升快一点，但必须都都有一定的经验。问题六：技术员和研发者学历要求一样吗？

答：不一样。看你想怎么发展，对于研发者一定要硕士以上学历；对于技术员，专科以上学历就可以进公司，但必须从基础的开始做起，要想升到技术员就要一直学习，提高能力就有升得机会。

问题七：工作对个人技能要求最高的是什么？

答：专业知识，学校学的那些东西是在应聘时起作用，在实际工作中作用不大。要想不败，就必须一直学，因为知识一直在更新，课本上学的很基础，很旧；工作经验：要想当科技员一般要有三年以上经验。问题八：这个工作的发展前景怎样？

答：化学工业方面还不错，但你的高分子化学一般是要进研究机构比较好，女生做质检也还行。

问题九：这类型的工作最大的挑战是什么？ 答：要有综合能力，既要会写文章又要有沟通表达能力，还要有很强的专业知识。问题十：你的工作环境怎样？你是否满意这样的工作现状？

答：到达技术员时，一般都是在办公室工作，环境还行。现在我还在做一些生产上的改进，同时还发表一些论文，生活还比较充实，还算满意。问题十一：根据你的经验，你对我有哪些建议？

答：有时间多练练电脑的操作；写作是必备能力，用处很大，要学会利用网络学习。

致谢：谢谢老师！从你这儿了解到很多知识，也让我了解到自己的不足。

第五篇：大学生职业生涯规划人物访谈报告

教育行业职业访谈报告

一、访谈内容

访谈对象1：

职 业：早期教育教师

年 龄：岁

问题1：您是如何找到这份工作的？

毕业之初，处于一个比较迷茫的状态，如果找对口的工作，相对而言还是比较困难的。当时是很看好早教这一行业，给自己做了定位，并和3年以后5年以后想要达到的一个高度，做了一下总结。最后选定了目前市场上做得最好的早教中心，于是就把简历投到了金宝贝中心的邮箱，通过和中心主任作了交流沟通，由于学历还没达到入职的标准，并且没有工作经历，最后决定先从SA做起，对职场有一个了解后在转型为顾问。

问题2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？

从事这份工作的人员必须是本科以上学历，最好是心理学或教育学专业的学生。如果达不到这一标准，就要求有特别丰富的工作经验，最好是同一行业销售的工作经验。之前必须做过销售，并有一定的销售技巧。

问题3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？

做好这份工作首先要对育儿专业知识有一个全面的掌握，特别是0-3岁孩子发育成长，各阶段的发育状况以及育儿常见问题的解决，能够准确解答家长在育儿方面的疑问。其次对金宝贝这个品牌有个全面的了解，并能掌握金宝贝和其他早教中心的差别以及优势。最后，要熟练掌握各种销售技巧，了解不同客户需求，抓住客户消费心理对其进行推销，争取签单成功。

问题4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？

首先对工作要有一份热心，热爱这份工作，并相信自己有能力做好这份工作。其次要有进取心，多吸收对自己工作有帮助的知识和技能，每天进步。

问题5：这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？

这份工作要求你一定要有爱心，要真心喜欢每一个宝宝，因为宝宝的感觉很灵敏，你对他好与不好，他都能感受的到，只有真心喜欢宝宝，愿意给他们创造温馨安全的环境，让他们健康快乐成长。是这项工作首先要具备的也是不同于其他行业的。

问题6：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？

1.公司简介以及发展历史，以及公司各项规章培训2.育儿知识培训，包括宝宝各阶段体能，行为，思想发展状况，在饮食，卫生等方面应多加注意的细节等。3.中心课程培训，包括各个阶段宝宝可上课程，对宝宝潜能开发的帮助以及各个课程上课流程培训。

问题7：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？ 我觉得应先从SA做起，SA是个基础的职位，但他能掌握公司各部门的情况，和公司最重要的Leads的分配，但是等掌握了这一工作后要马上调岗，转到顾问部门能和家长直接沟通，储备好人脉关系。

问题8：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？

目前我所看到的主要有三个发展方向，第一是以后多了解专业知识，成为一名专业的资深顾问，然后通过全面的学习成为行业的管理者，最后是各方面成熟后自己开创公司。

问题9：最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗？

现在随着经济的不断发展和全民素质的不断提高，对早教有了更多了解，最初早教行业是从美国发展起来的，国人还不太了解早教并不是特别认可早教，现在文化水平不断提高，家长对孩子的教育越来越重视。优秀的早教中心价格还是很高，随着经济的发展，有更多家长可以上的起优秀的早教。

问题10：您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？

目前金宝贝的管理模式是美国总部直接管理，在美国已经有了40多年的积淀，所以管理方式是比较成熟的状态。金宝贝的文化是帮助更多的孩子，尊重孩子的个性发展，用心去倾听孩子，教会更对家长怎样合理的教育自己的孩子，即使不报金宝贝的课程，家长也会得到帮助，并且可以参加金宝贝免费的讲座。前景是非常可观的。

问题11：男女工作者在这份工作上机会均等吗？

有时候还是偏女性更多，女性在很多方面是非常细心的，女性更有耐心。问题12：平常，在工作方面，您每天都做些什么？

每天必做的事情就是读书，读更多的书充实自己，给家长更多的帮助。和家长做交流分析，分析宝宝在各方面的一个发展情况。还有特别多销售方面的事情要做。

问题13：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？

最成功的是得到了家长的认可，并和家长有一个好的交流和沟通。最有挑战的地方是由于经验不足，谈单子还是比较困难。

问题14：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？

最喜欢看到宝宝的成长，看到宝宝的改变，能看着刚出生还是很脆弱很需要呵护的孩子，在不断地学会怎样和别人交流，怎样独立思考问题，怎样说话，行走等是件非常开心的事情。还有是当爸爸妈妈们因为不知道怎样去面对孩子成长中出现的问题而焦虑，通过自己的帮助，他们解决了这些问题，看到孩子脸上又露出了笑容，是件幸福的事情。

问题15：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？

目前还没有，不过通过我的努力，有一天会实现的，家庭很满意我现在的工作，开心是件很重要的事情。

问题16：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？

职位不同，肯定会有一些差异，我们这个是底薪加提成，所以每个人的工资是不能确定的，职位补贴差别在1000元以内。

问题17：据您所知，有何职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域？

我们有Gymboree专门的杂志供家长免费阅读，在妈妈网，教育宝，育儿网站都可以深入的了解。

访谈对象2：

职

业：小学语文教师

年

龄：岁

问题1：您是如何找到这份工作的？

我当时高中毕业后没什么事情做，正好小学里面缺少老师，我就去了，结果一干就到现在了。

问题2：您认为做好这份工作小学教师应该具备哪些知识、技能和经验？

作为小学教师我们必须掌握小学教育学、儿童心理学方面的知识，遵循教育规律，了解课堂教学的基本原则和儿童学习的心理特征。还应具备的专业知识和教学技能方面素养。

问题3：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？

我觉得主要由三个方面：

一、搞好师生关系，接近一些有代表性的班级同学、二、教学法和课堂气氛要好，多举例子，讲故事

三、多学习其他老师 特别是外校有经验老师的教育教学方法。

问题4：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？

我们这里条件不行，一般没什么培训，好些的地方可能有，不太了解。问题5：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？

最好就是从教学开始，因为能和学生近距离接触，了解特们最近想什么，我们才能找到解决问题发热办法，更有利于教育孩子，取得更大的成就。

问题6：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？

教师嘛，转正以后就比较稳定，绝对不会发家致富。问题7：您如何看待该单位的组织文化和该领域的工作方式在将来的变化趋势？

单位组织的活动主要针对教师，中对孩子的比较少，我认为不太好，我认为应该多一些针对孩子的，发掘他们的潜能。

问题8：男女工作者在这份工作上机会均等吗？

均等啊

问题9：平常，在工作方面，您每天都做些什么？ 备课吧，备课也不是太难。

问题10：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？

高兴的就是看着孩子们健康成长，挑战的就是现在的孩子越来越不听话了，管不了。

问题11：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？

我挺喜欢我的工作的，最喜欢就是上课看孩子们求知大眼神，不喜欢的爷们什么。

问题12：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？

我觉得实现了我的价值观，教孩子我挺骄傲的，家人现在也非常支持我，主要是在农村也没什么比较好的工作。

访谈对象3：

职 业：高中化学教师

年 龄：岁

问题1：您是如何找到这份工作的？

我们当时比较早，国家还管理分配，我就被分配到学校里了。

问题2：目前，行业内要求从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景？

我们当时本科毕业就可以了，现在一般就是研究生，竞争比较激烈，只要讲课效果比较好，方法得当就差不多了。

问题3：您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验？

首先就是专业知识一定要过硬，不仅老师们看重，学生们也很看重。技能方面首先要注意讲课的方式，同时要了解学生的想法，尽量与他们走得近一些。问题4：您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好这份工作来讲是重要的？

工作认真，有团队合作精神，有很强的责任心，工作遇到挫折时能够积极进取，关心爱护学生。

问题5：这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？

我想所有行业的精神应该都差不多呀，吃苦耐劳，头脑灵活都能干好，个人见解，呵呵。

问题6：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？

一般就是组织老师们到其他学校去学习别人的经验，也没什么。

问题7：在行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？

一般就是从普通老师开始呀，工作几年就可以评职称了

问题8：据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？

根据最近几年的发展，看样子教师这个行业还可以，比较稳定嘛。问题9：男女工作者在这份工作上机会均等吗？

均等的，这个行业一般不存在性别歧视，择优录取嘛。问题10：平常，在工作方面，您每天都做些什么？

每天都要备课，还要把明天要讲的试卷啊练习啊做好，用起来得心应手。问题11：您在做这份工作时，什么是最成功的，什么最有挑战性？

我觉得最成功的不是教育出多少成绩优秀的学生，而是把一些成绩不好的变为成绩好的学生。最有挑战性的就是面对一些怎么说都不学习的学生，让人很头疼。

问题12：就您的工作而言，您最喜欢什么？最不喜欢什么？

我最喜欢就是和孩子们在一起学习，听到他们的进步，最不喜欢就是学生没有问题要问，不懂装懂。

问题13：从事这份工作实现了您的人生价值吗？家庭对您现在的工作满意吗？

教书育人我觉得非常光荣，家人对我很满意，我们家有好几位都是教师，我也很高兴。

问题14：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？

我们也就是一般的水平，有职称的工资稍微会高一点，高级职称的最好。

二、访谈结果分析

经过访谈，我觉得自己的对工作的认识的还是比较浅的，在被访者的口中得到几点：

1、无论在哪个领域首先要有过硬的专业知识技能。

2、工作中必须要有积极的心态。

3、工作时一定要认真踏实才能见成就。

4、在工作中要有灵活的方法，多思考，多学习。

5、工作当中要搞好人际关系，对工作有很大的帮助。

三、访谈感悟

在学校中的我还不能了解职场的问题，通过访谈，我了解了许多。首先是专业技能的要求较高，其次是处理问题的方法要得当，最重要的就是人际关系的处理，当然还有其他的东西。所以在校期间，我们首先要学好专业知识，把第一步做好，努力学习，不仅仅是专业知识，其他学科的也应该了解一下，因为学科都是交叉的，通过涉猎其他东西，能开阔我们的思维，建立良好的思维方式，从而为将来在工作中想到独特的解决问题的办法打下基础。虽然学校是象牙塔，但是又不比中学，还是有很大的空间锻炼自己的，即使不能将一个人的处人技巧锻造的非常好，但也能有所提高，我可以多参加一些校园活动，多接触一些人，多了解，观察受欢迎同学的特点，从而为自己的将来奠定基础。所以说，大学并不像有些人说的那样是用来玩的，大学才是应该我们真正流汗的地方，这里才是我们扬帆起航的地方，这里才是我们走向成功起点。

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