第一篇:大学生最新学生会计划书与大学生朗诵比赛策划书
大学生最新学生会计划书
一个学期又在一个忙碌而不经意间悄然而过,一个新的学期又来到我们身旁,作为学校学生会里的一名成员,我有责任把学校赋予的每一项工作做好。根据大学生艺术团本学期工作要点,结合院学生会工作实际,特定学生会个人工作计划如下:
一、认真完成本职工作
1、每天按时签到,每周按时开例会。
2、认真完成学生会安排的任务:排球赛后勤组、办公室值班等。
3、学习学生会工作精神,认真、严谨、负责的做好每一件事,服从组织安排,服务全体同学。
4、充分发挥主观能动性,发挥想象力和创新力,积极策划艺术团的所有活动。
5、认真做好艺术团招新活动,负责好每一个细节。
二、开展丰富多彩的校园活动
(一)准备中的活动
为弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬,为英雄歌唱,学校在五月即将举行以学院为单位的红歌合唱大赛,为迎接此次比赛,学生会大学生艺术团将投入更多的精力在对合唱队的训练中。作为大学生艺术团的一员,我会做到以下几点:
1、做好合唱队招新工作,积极宣传,听从部长及副部长的安排,积极与本部门干部协同合作。
2、做好申请教室、安排排练时间、通知队员、请老师指导、严格打好队员考勤的工作。
3、积极主动与合唱队队长配合。争取使职教学院大学生艺术团合唱队在红歌合唱比赛中取得好的名次。
(二)策划中的活动
1、职教学院歌手大赛
(策划已做好,需经学院领导批准)
2、职教学院打跳晚会
3、五四青年节学院合唱比赛
三、提高个人素质
1、对待工作严谨认真、充满干劲与热情。
2、礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。
3、在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。
4、提高与其他干部的合作能力。
以上是我本学期的工作计划,在工作实施中也许会遇到很多难题,但我会尽最大的努力把工作做的最好,同时请主席、部长及各位干部在工作中给予我指导与帮助。
篇二:
一、认真完成本职工作
主要职能:
1.负责学生会的文件制作,管理和各部门会议记录的收信整理、归档。
2.负责起草制定学生会的有关文件。
3.负责掌握各系学生会的活动资料。
4.负责“优秀学生会”的评比、监督及检查工作。
5.负责《学生快讯》的制作各传递工作。
6.负责各部门之间的协调工作,发挥好桥梁纽带作用,使各部门之间建立良好的工作群体,方便工作顺利进行。
由于院学生会各部门分工不分家,所以我们除了做好本职工作外,在其它部门组织活动时给予大力配合。各部门在活动前的计划和活动后的总结应整理好后交予秘书处,由秘书处正确摆放在团委书架的相关档案盒中。以便团委各位教育和各部门其他人员参阅。
二、开展丰富多彩的校园活动
首届网络出版节即将拉开帷幕,在本届网络出版节中将举办10大赛。由吉林省出版局、中共吉林省委对外宣传办公室主办本次出版节。为了丰富我校课余活动,秘书处组织开展了这项活动。活动主要知道思想为“三个代表”重要思想和党的xx届三中全会精神为知道举办这个活动不但具有教育意义、社会意义及跨时代的历史意义。提高大学生网络素质树立良好的网络观念,秘书处计划将本次出版节的一些赛事引入校园,让每个工师大学生对网络印有一个新的认识,从而树立正确的人生观、价值观、世界观。
三、工作要求:
(一)1、工作时要认真仔细,在速度的同时保质量完成工作。
2、要讲文明礼貌,在工作中注意自己的言谈举止。
3、在实践中积累经验,熟练业务,提高水平。
(二)提高各种素质
秘书处是一个工作比较繁琐的部门。接触其他部门的机会比较多。这就更能体现出高素质培养的急切性和重要性。
四、立良好的工作形象
树立良好的工作形象是学生工作的一个有利条件,本学期重点抓好以下方面:
一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。
二是抓好业务素质,做到公正严明、不以公谋私。
三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。
以上是我部本学期的大体个人工作计划,在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难,但我们坚信我们会排除万难,尽最大的努力把工作做的最好,同时请院领导及各位教师给予监督和知道,使我们的工作更加完美。
大学生朗诵比赛策划书
一、活动前言:
为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时,12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻,发扬爱国精神。特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动。
二、主办单位:盐城卫生职业技术学院励志者协会文艺团。
活动时间:XX年5月20日(初赛)——XX年5月27日(决赛)
三、活动地点:建军校区报告厅
四、团队赛成员不得多于三人。
五、参赛形式:诗歌朗诵
六、主题:勿忘国耻,奋发图强(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩
参赛人员:面向建军校区全体同学
(要求:每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,在这个特殊的日子,让我们一起给理想插上翅膀,给中国梦加油!诗歌可以围绕青春、梦想等展开)
七、要求:
主题要鲜明,内容要积极向上。
3.适当的使用背景音乐。4.着装合适,不能华丽花哨
八、比赛要求:要求使用标准普通话,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。
九、奖项设置及安排:(拟定)
一等奖2名:荣誉证书每人一本(精美礼品一份)
2.团体分工要明确,不能乱成一团。
二等奖3名:荣誉证书每人一本(精美礼品一份)
三等奖5名:荣誉证书每人一本
优秀奖4名:荣誉证书每人一本 最佳组织奖1名:荣誉证书一本 以班为单位
先进工作者2名:荣誉证书每人一本(社团内部)。
十、前期准备:
1.比赛前开内部工作会议,进行工作分工
2.申请比赛场地,安排比赛时间地点。
3.做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。
4.报名工作,各班班长确定好参赛人信息,报到主办方励志者协会文艺团。
5.报名截止日期:XX年5月17日
6.邀请嘉宾,评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。
7.提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。
十一、初赛程序:为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将各参赛选手中进行严格审评,初赛(时间地点待定),进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。
十二、决赛程序:
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地。
2.评委及嘉宾入场
3.嘉宾致辞
4.比赛环节:
A.开场表演
B.主持人宣布比赛规则 比赛开始 C.中场休息,文艺表演 D.嘉宾颁奖,闭幕
十三、经费预算:
1.经费由学院经费加外拉赞助
2.会场布置:57元(气球+果盘+纸笔)
3.计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”文艺团主办)-----40元
4.邀请函-------10元 5.水果瓜子纯净水--------50元
6.精美礼品:挂件--20元 文具--40 风扇--15
费用总计:共400元以内
关于此次活动,协会成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
策划书附录:
评分规则:
1.满分为10分;
a)作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)
b)自我介绍(1分)
c)朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)
d)服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)
2.每组参赛选手朗诵结束后,工作人员进行分数统计;
3.选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将 在下一组选手比赛结束后公布;
4.朗诵内容:温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:5分钟左右。
5.最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。
6.最佳组织奖由评委和嘉宾综合评分评出。
主办方:励志者协会文艺团 协办方:励志者协会其他部门
第二篇:大学生朗诵比赛策划书与大学生村官下半年工作计划
大学生朗诵比赛策划书
一、活动前言:
为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,同时,12月13号是法定国家公祭日。为了让大家不忘国耻,发扬爱国精神。特举行“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”活动。
二、主办单位:盐城卫生职业技术学院励志者协会文艺团。
活动时间:XX年5月20日(初赛)——XX年5月27日(决赛)
三、活动地点:建军校区报告厅
四、团队赛成员不得多于三人。
五、参赛形式:诗歌朗诵
六、主题:勿忘国耻,奋发图强(说明:大学是一个绚丽的舞台,多姿多彩
参赛人员:面向建军校区全体同学
(要求:每班最少要有一支参赛队伍,大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛,是她的舞蹈;大学是人文一个的国都,自由严谨是她的元素,大学是一段激情燃烧的岁月,梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代,关于大学,关于青春我们有太多感慨,在这个特殊的日子,让我们一起给理想插上翅膀,给中国梦加油!诗歌可以围绕青春、梦想等展开)
七、要求:
主题要鲜明,内容要积极向上。
3.适当的使用背景音乐。4.着装合适,不能华丽花哨
八、比赛要求:要求使用标准普通话,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。
九、奖项设置及安排:(拟定)
一等奖2名:荣誉证书每人一本(精美礼品一份)
2.团体分工要明确,不能乱成一团。
二等奖3名:荣誉证书每人一本(精美礼品一份)
三等奖5名:荣誉证书每人一本
优秀奖4名:荣誉证书每人一本 最佳组织奖1名:荣誉证书一本 以班为单位
先进工作者2名:荣誉证书每人一本(社团内部)。
十、前期准备:
1.比赛前开内部工作会议,进行工作分工
2.申请比赛场地,安排比赛时间地点。
3.做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,最大程度让每个人都知道这个比赛,积极参与进来。
4.报名工作,各班班长确定好参赛人信息,报到主办方励志者协会文艺团。
5.报名截止日期:XX年5月17日
6.邀请嘉宾,评委。定好主持人、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。
7.提前两天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。
十一、初赛程序:为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将各参赛选手中进行严格审评,初赛(时间地点待定),进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。
十二、决赛程序:
1.比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地。
2.评委及嘉宾入场
3.嘉宾致辞
4.比赛环节:
A.开场表演
B.主持人宣布比赛规则 比赛开始 C.中场休息,文艺表演 D.嘉宾颁奖,闭幕
十三、经费预算:
1.经费由学院经费加外拉赞助
2.会场布置:57元(气球+果盘+纸笔)
3.计科学院绶带,活动主题横幅一条(横幅上的字为“诗歌朗诵比赛暨南京大屠杀纪念”文艺团主办)-----40元
4.邀请函-------10元 5.水果瓜子纯净水--------50元
6.精美礼品:挂件--20元 文具--40 风扇--15
费用总计:共400元以内
关于此次活动,协会成员们抱有极大的热情,相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。
策划书附录:
评分规则:
1.满分为10分;
a)作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)
b)自我介绍(1分)
c)朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;5分)
d)服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)
2.每组参赛选手朗诵结束后,工作人员进行分数统计;
3.选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将 在下一组选手比赛结束后公布;
4.朗诵内容:温情或是激昂类诗歌,散文.朗诵时间:5分钟左右。
5.最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。
6.最佳组织奖由评委和嘉宾综合评分评出。
主办方:励志者协会文艺团 协办方:励志者协会其他部门 大学生村官下半年工作计划
从xx年x月x日,人生的
第三篇:大学生学生会策划书
在大学中,我们也是有着一些经典的活动。下面是小编为大家整理的关于大学生学生会的策划书,欢迎大家的阅读。
为了更好的促进学院文化建设,充分发挥学生干部的模范带头作用,提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力,本学期,院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导,加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养,结合院学生会的实际情况,开展学生干部体育文化节。具体安排如下:
一、活动宣传口号:
让优秀成为一种习惯,优秀的团队运动起来。
二、活动目的:
为了促进学生会委员之间的交流,丰富学生们的课余活动,提升广大学生干部的综合素质,以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼,同时也提供了一个展现集体风采的舞台,通过比赛体现团队精神,增强凝聚力、增进各成员间的交流,利于今后各项工作的高效进行和默契配合。
三、活动安排:
1.活动名称:学生会体育文化节
2.活动时间:2010年11月
3.活动对象:团委下属各组织、各部门
4.活动形式:集体参与赛
5.活动地点:XXXXXX学院新校区(硬化地面)
6.活动主办方:团委学生会主席团
7.活动协助方:核算部、人才资源部
8.活动宣传:
(1)、院学生会召开例会进行活动宣传和动员;
(2)、各部门内部组织宣传,讲解活动内容、规则。
四、比赛项目:
(一)、穿越暴风眼 内容: …… 规则:……
(二)、同心协力
内容:每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住,在队长的指挥下同时前进,在指定
距离内往返一次,途中绳子不能松开,队员不能摔倒,否则视为失败,失败队伍可以从头再来(从新计时),也可以继续比赛(记录失误次数相应扣时间),每队有5次机会,成功完成一次往返视为胜利。道具:绳子(自备)
规则:队长可以在外指挥,也可以直接参赛,副队长、队员要求全部参加,请假
一人次多计时10秒并扣本部门考勤分数,最后成功往返用时最少队伍获胜。(队伍实在无法完成可以放弃)
一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系,体验融入集体才能致胜的真谛,感受默契配合带来的胜利
(三)、同心解锁 内容: …… 规则:……
注意事项:……
三项目期望目标:……
五、活动细则:
1.比赛裁判由团委老师担任,裁判秉着公开,公平,公正的态度对比赛结果作出正确裁决。
2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。
3、比赛以部门为单位,各部长为队长,副部长为副队长(部长无法参加,由分管主席指派副部长任队长),各队起队名、定口号,部门全体委员为队员(请假扣部门考核分)。
4、各队至少参加一项,最多参加二项。
5、没有参赛的部门,由主席团指派,协助主席团完成比赛。
六、奖项设置
每个比赛项目评出一等奖一名,每人积3分;二等奖两名,每人积2.5分;三等奖三名,每人积2分,设优秀组织奖,每人积1分.
第四篇:致青春——大学生朗诵比赛策划书
一:活动背景:
为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。
二:活动目的:增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。
三.活动主题:致青春
四:活动时间: 5月13日
五:活动地点:c119
六:参加人员:山东师范大学长清校区大
一、大
二、大三全体学生
七:活动流程:
(一)宣传
1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
(二)初赛
1.时间:4月28日
2.地点:a449
3.规则及要求:
(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。
(3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。
(4)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。
4.评分标准
(1)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
(2)精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)
(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)
(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)
(5)自我介绍(1分)
5.比赛流程
(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
(2)根据登记的名单一次上场。
(3)每五个选手公布一次分数。
(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
(三)决赛
1.时间:5月13日
2.地点:c119
3.决赛流程
(1)第一轮“闪亮登场”
a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b.十二组选手根据抽签的号码依次上场,以ppt或dv等多种形式进行自我才艺展示,要求不超过三分钟。
c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。
d.表演过后,公布成绩。
(2)第二轮“绽放自我”
a.主持人公布第二轮的比赛规则。
b.十二组选手依次上场,以“致青春”为主题进行诗歌朗诵,要求时间不超过三分钟。
c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。
d.评委点评后,公布成绩。
(3)第三轮“趣味表演”
a.主持人公布第三轮的比赛规则。
b.选手上台抽签,抽取第三轮比赛题号及搭档。
c.根据抽取的题目,附加自我见解,进行趣味表演。
e.最后一位选手比赛结束后,由十大歌手演唱歌曲,与此同时,积分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名,作出一、二、三等奖的获奖名单。
f.主持人公布获奖名单,并由嘉宾进行颁奖。
4.评分标准
(1)第一轮
a.dv,ppt及才艺展示(6分)
b.吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏(2分)
c.衣着得体,精神面貌积极向上(1分)
d.个人特色鲜明,令人印象深刻(1分)
(2)第二轮
a.吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏(4分)
b.紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(3分)
c.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分)
(3)第三轮
a.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(4分)
b.与搭档配合默契。(3分)
c.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(3分)
7.备注
(1)由**主持
(2)请学习部干事计分
(3)请自律部维持现场秩序
(4)由**负责写黑板,装饰会场
(5)准备评委打分表
(6)准备选手号码牌
(7)请礼仪队进行现场服务
(8)准备颁奖音乐
(9)准备搭档签以及题目签
(10)准备第三轮素材
(11)邀请主席团及各部部长作嘉宾
(12)邀请十大歌手作表演嘉宾
(13)由**画海报
(14)由**准备奖状
(15)邀请评委
九:奖项设置
一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名
十:经费预算
奖状11个 11元
海报纸2张 4元
等
第五篇:诗歌创作与朗诵比赛策划书
诗歌创作与朗诵比赛策划书
一、活动背景
我国是诗的国度。所有的文学载体中,诗是语言的精华,也是最凝练最美的艺术。孔子言:“小子何莫学诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。” 生活不能没有诗,不能缺少诗意。诗,是一种生活态度,是一种引领人积极向上的精神力量,是写诗人和读诗者滋养灵魂的甘泉。
生活无处不成诗。为了扩大诗歌的影响力和号召力,以诗歌提倡一种健康文明的生活方式,发现生活的美,激发对生活的热情,繁荣校园诗歌创作,营造校区良好的文化学术氛围,为广大诗歌爱好者提供一个更专业更集中的诗歌交流平台,使好的诗歌好的作品得到应有的肯定,使更多的人关注诗歌、关注文学,校学习部决定于日举行诗歌创作与朗诵比赛。
二、大赛主旨
1、弘扬中国传统诗文化,丰富现代诗歌写作;
2、挖掘有才华的校园诗歌写手、校园诗人,为诗歌爱好者提供交流平台;
3、推介高品质诗歌作品;
4、活跃校园诗歌创作,为校区精神文明建设添砖加瓦;
5、锻炼同学们的演讲能力与对诗歌感情的把握尺度。
三、活动简介
1、活动主题:在生活中写诗,在诗意中生活 —— 记华大生活的点点滴滴
2、活动时间:
4、活动对象:华侨大学全体学生
5、主办单位:华侨大学
6、承办单位:华侨大学校学习部
四、活动说明
(一)、活动形式:诗歌征稿,选稿,举行演讲
(二)、活动具体内容:
活动分五个阶段:
1、宣传阶段
(1)、积极争取团委、学生办领导对本次活动的支持
(2)、设计海报并张贴。(宣传部负责)
(3)、设计宣传单(张贴于公告栏和宿舍楼下的宣传栏)
(4)、向各团总支派发宣传单,争取各位辅导员的支持与落实。
预计所需时间:两周2、征稿阶段
投稿形式:自由投稿。
投稿方式:①打印版交到如下几个同学:
②电子版以E-mail方式发送到:
截稿时间:2009年4月底(具体时间待定)
稿件要求:
(1)、思想健康,感情真挚,题材不限;
(2)、体裁限定为诗歌(包括现代诗、散文诗、古典诗词等诗歌体裁);
(3)、来稿必须使用正规A4打印稿纸并且使用word文档;
(4)、为评选公正的需要,每个参赛选手每个作品必须交打印版和电子版两种版本,打印版
页眉处须注明作者的姓名、年级专业、联系方式,电子版也须注明。
3、评审阶段
初评由学习部执行,终评由指导老师执行,最后由学习部公布评选结果,通知选手参加演讲.4、演讲阶段
(1)、评委及嘉宾入场
(2)、屏幕上播放视频(中国建国以来具有代表性的阅兵式)
(3)、主持人上场致开场词,介绍到场嘉宾、评委及本次比赛规则
(4)、比赛正式开始。
(5)、环节一;选手依次上台演讲,评委举牌给各参赛者给分,同时,主持人当场计算报出得分,评委可适当给出评分原因和对参赛者的评语。
(6)、环节二;参赛者按在台上选到的礼仪小姐手上拿着的扇子背后写着的6个词语进行即兴演讲,演讲里必须包括给与的6个词语,演讲前给与5分钟思考。同样评委快速给各参赛者给分,主持人当场计算报出得分
(7)、环节三;才艺加分,参赛者自愿准备才艺,评委快速给各参赛者给分,主持人当场计算报出得分。
(8)、环节四;所有参赛者站在台上,用大屏幕上出现的一个词,轮流总结参加这次大赛的感想。由现场的观众给各选手打分,即主持人下台找观众给台上的选手打分,一名观众只能给一名选手打分。
(9)、用幻灯片展现中国近六十年的变化(加背景音乐及解说词)工作人员快速统计选手分数。
(10)、主持人公布获奖者
(11)、嘉宾颁奖(一、二、三等奖,最佳组织奖)背景音乐
(12)、主持人上场并宣布本次比赛到此结束,领导及评委退场
5、颁奖阶段
(1)、学习部负责举行颁奖大会。
(2)、颁奖时间,地点。
(3)、出席颁奖大会的嘉宾有本次活动的指导老师、获奖同学,并邀请学生办老师、团委、学生会部分干部及其他兄弟社团负责人等有关人员参加大会。
(4)、主持人根据事先做好的PPT简单回顾本次活动的流程,并宣布获奖情况,随后由部分获奖同学自由上台谈获奖感受及创作经验,并选择适合朗诵的佳作朗诵。
(5)、由指导老师给获奖同学颁奖,并就本次活动作总结。
备注:场地申请、PPT制作等工作人员编辑部负责
(三)、活动奖项设置:一等奖(1名)、二等奖(3名)、三等奖(5名)、优秀奖(7名)
(四)、评比标准方案:
1、诗歌思想内容健康、立意新颖、文笔娴熟,思想深刻,语言意蕴丰富;
2、所有文章的评审工作将由评委会完成,并且成立监督委员会(简称监委会)对评审工作进行监督,评委会将由诗社编辑部成员组成,由指导老师进行终评。