90年征文

第一篇：90年征文

党的光辉照我心

----流金“七一”燃情岁月

大庆市中医院门诊支部 张昆莉

穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。

没有共产党，就没有新中国。中国共产党，一个光荣的组织。风雨征程九十周年，是党在民族危难的关头，挽救了中国，成为中国特色社会主义事业的领导核心。

在一个杨柳轻拂的七月，在碧波荡漾的嘉兴南湖上，一艘小小游船上的十几个年轻人，怀着共同的理想与信念，点燃了拯救中国命运的火种——中国共产党诞生了！从此，神州大地有了一群引路人，中华民族有了坚韧挺拔的铁骨脊梁，透过旧中国的迷雾，中国人看到了曙光与希望

高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳，风景怡人的季节，踏着时代节拍，穿越岁月时空，我们又走进火红的七月。它是这样令人心潮激荡，它是这样令人信心倍增，它是这样令人充满希望。我热血沸腾，浮想联翩……

流金的“七一”，燃情的“七一”，闪烁着真理的光芒，展现着信念与理想。在那灾难深重，血雨腥风的漫漫长夜，是“七一”的晨曦拨开华夏大地重重迷雾，激励着华夏儿女，为了民族的自由独立。将共产主义信念的火种撒向大地，把理想的火炬照彻强国之路，万里河山因此而挺拔俊秀，雄浑壮丽的长河因此而波澜壮阔，豪情万丈。在战争年代里的每一天，都会为每时每刻发生在战士身上的故事感动着。董存瑞、黄继光、王进喜每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，都给我们留下了感人肺腑的故事。他们都牺牲我一个，幸福千万人。为了中国人民的事业，为了共产主义事业，他们无怨无悔地奋勇向前。我以我们的祖国有这样的英雄而感到骄傲，我以生在这样英雄的国度而自豪。

和平年代里的雷锋留给我们做人的真言：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”他对同志象春天般的温暖，对待工作象夏天般的火热。雷锋的精神鼓舞着几辈人，教育了几代人。雷锋同志的精神让我们这些白衣天使把为人民服务的事业连在一起。

光辉的“七一”，绚丽的“七一”，华夏儿女聚集在鲜红的旗帜下，为铺就强国之路，几代中华儿女挥舞着银镰披荆斩棘，奋发进取，用实践的巨笔描绘出一幅幅崭新的画卷。在困难面前，有铁人王进喜，有投身治理沙患事业的谷文昌，有抗洪勇士李向群；有献身边疆的“人民的好儿子”孔繁森，有顶天立地的共产党人、人民的好公仆郑培民。

强国之路在探索的脚步声中不断延伸，富强的梦想一天天实现。大庆油田灯火辉煌，长江大桥飞架南北，蘑菇云直冲云霄，虽然强国之路有过曲折，但探索的脚步从未停下，“解放思想，实事求是”的缕缕春风吹开了改革开放的朵朵春蕾，殷殷热土涌起滚滚浪潮；“一国两制”的宏大胸怀，将失散在外的游子拥入祖国怀抱，绚丽的紫荆花和醉人的金莲绽露出久违的笑脸。申奥、申博成功、加入世贸……中华大地喜事连连。“七一”宣言汇集了一代代仁人志士，托起了东方地平线上一轮不落的红日。

在我们大庆市中医医院，众多默默无闻的党员同志，爱岗敬业，公正廉洁，热爱本职工作，将“七一”厚望转化成拳拳之心，用燃烧的生命之火在各自的岗位上书写着火红的誓言。他们时刻牢记入党誓词，把落实“三个代表”重要思想的行动，作为衡量工作成效的标尺，在平凡的岗位履行着对党对人民无限忠诚的庄重承诺。

忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。我们要以时代为己任，把自己的一切献给党，要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起，沿着正确的方向不断前进。要高举邓小平理论的伟大旗帜，积极践行“三个代表”的重要思想，胸怀祖国，扎实工作，与时俱进，为社会主义

现代化建设贡献出我们的全部才智。

九十年岁月峥嵘，九十年奋斗不息。尽管历尽沧桑，风云变幻，但是依然薪火相传，党旗高扬。在一个又一个的重要历史关头，中国共产党运筹帷幄，一次又一次地做出历史性决策，一次又一次拯救人民于水火。我们不会忘记那些为新中国建设奉献了青春和热血的共产党员。

2011年7月1日，中国共产党将迎来90华诞。党的旗帜上，有同志们血染的风采；党的发展进程中，有同志们的光辉足迹；党的辉煌成就里，有同志们的卓越贡献。面对如此巨大的精神财富我们不应该让它成为尘封的历史，我们要将他们发扬光大，激励后人，永续传承。

只有中国共产党才能真正能够带领人民实现国家繁荣富强，中国共产党党始终具有强大的生命力、凝聚力、号召力，是带领人民实现中华民族伟大复兴的核心力量。我相信在中国共产党的领导下，中国才能真正实现中华民族伟大复兴。

光阴似箭，岁月如梭，我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际，我们每一个人都怀着感概和感激之情。

历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。弹指一挥间，上下越千年，黯淡与辉煌、幻灭

与再生，永恒的悲怆与不朽的豪情，贯穿于这一清晰的脉络。这便是我们的党坚韧求索的过程，我常常在心里重复着这几句话，每一次都热血沸腾，胸膛里燃烧着对祖国的热爱。作为一名期待成为中国共产党员的我，深深地为我们欣欣向荣的国家而感到荣耀、为我们不断求索、不断前进的政党而感到骄傲，更为能够投身充满机遇和挑战的现代化建设而感到自豪。哪怕我只是一块砖,也要去构筑祖国兴旺强盛的大厦；哪怕我只是一颗螺丝钉，也要去铺设民族走向辉煌的路轨；哪怕我只是一棵小草，也要为祖国的春天奉献自己生命的绿色；更何况我只是一名平凡的护士，也要为救死扶伤事业奉献我自己微弱的烛光！

作为一个中国人，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任，这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。

在金色燃情的七月，在党的九十岁华诞。我衷心的希望我们的祖国更加的繁荣昌盛，我们的党政队伍更加强大，我们的医院建设更加辉煌！

让我们共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌。为祖国的繁荣昌盛，为我院和谐发展创造

出更辉煌的业绩，演绎出更灿烂的精彩！

在党的90岁华诞之际，对伟大的中国共产党说一声，生日快乐，祝愿我党更加其强大！

第二篇：2014 年师德征文

爱与责任—师德之魂

“什么是教师最重要的素质”？教师的职业道德。首先，这是由教师劳动的性质决定的，教师的劳动具有六个特点：任务的高尚性和全面性，过程的艰苦性和创造性，方式的独立性和个体性，成果的长久性和集体性，时空的局限性和和灵活性，手段的示范性和影响性。师德总体要求：爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人和为人师表。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。爱与责任是教师职业道德的体现。教师职业道德说到底就是要求每位教师要有爱与责任。作为一名光荣的人民教师，应该具备极强的使命感、责任心，应诚信立教，要做到淡薄名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心。而当前师德方面，依然存在敬业奉献精神和自身进取精神不足，为人师表和教书育人意识淡薄、等问题。下面简单谈谈从教以来，我对“爱与责任”的几点体会：

一、洁身自好 德高为范

（一）严于律己 以身作则

一个被孩子衷心爱戴的老师，不可能是一个惟利是图的人，而是爱与责任同存的人。因为她的爱将会使她的孩子们在回忆自己的成长过程中，在心灵深处留一份最无邪的感动！

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。教师的言行举止，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。高度负责，严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，学生才会把你当成良师益友。就像外国著名教育家乌申斯基先生说的：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”

（二）注重身教，为人师表

作为一名小学教师应以身作则，看重身教，为人师表。为了学生具有良好的心理素质和文明向上的行为习惯。所谓：“十年树木，百年树人”，就是要树立学生高尚的思想品德。这不是一蹴而就的事，这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。常言道：“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这肤浅而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师，只有教师的言行正直高尚，才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。在这物欲横飞的市场经济的大潮中，今天就有那么一些教师拜金主义、享乐主义相当 1 严重，给学生订资料搞回扣，甚至暗示学生家长进行“感情投资”，为了奖金与名次，教学生如何作弊，这些教师忘了自己的天职、忘了自己是人类灵魂的工程师，双眼都被金钱和名利蒙住了。在这些教师的一言一行的影响下成长起来的学生人格的发展，时刻教育并指引着学生走上一条自私自利、以权谋私、品行败坏的斜路，在一定程度上给社会造就了罪恶的根源。让我们从自身做起，给学生留下一片美好的净土。

（三）廉洁从教 高尚情操

教师应廉洁从教，坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。特别是教师，教师作为培养人的专门工作者，其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性，教师的品德除了仁爱、真诚，还包括公正廉洁。学生无所不在消息无所不通，教师言行上的任何不检点，人格上任何不完善，都会影响到自己的学生，并会影响教师的教学效果。在学生眼中，教师是偶像的代名词。他们不容自己的偶像有任何的瑕疵。“教师应切实减轻学生过重的课业负担和经济负担”。不能一己之私利强迫学生购买学习资料，从中谋利，那样既有损师道尊严，更是降低了教师的身价。

我认为当教师就应当像殷雪梅老师那样，在提升学生的生命质量中，实现自己的人生价值。而热衷于“有偿教育”难免会损坏教师的人格形象，对学生的健康成长也会产生消极的影响。我深刻感受到教师的使命在于用人格陶冶人格，用智慧点燃智慧，用生命影响生命。这样的使命要求需要每一个教师凝心聚力；这样的使命要求需要每一个教师倾情奉献。尽管“有偿家教”只是少数教师的行为，但它容易使教育涂上功利和商业色彩，容易使师生关系蜕变为金钱关系。这些教师在获取个人利益的同时，会渐渐淡薄对本职工作的责任，渐渐失去师生互动中纯净的情感。我们既然选择了教育，就要甘于寂寞，就要耐得住外部世界的诱惑，就要淡泊名利。作为一名人民教师，应本着对学生、对家长负责的态度，严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民教育事业，为人师表。我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

二、孜孜不倦 学高为师

有句话说得好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出更高的要求。教师要抱着高度负责的精神，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水” 2 来供给学生“一碗水”。

不断提高业务。

作为一名教师，一名人民满意的的教师，这并不容易，需要不断提高自身业务素养，教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识，努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容，那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中，应开发多方面的智力。

坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、爱与责任 铸造师魂

（一）爱教育

教育是爱的事业。没有爱就没有教育。热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。

作为一名教师，爱教育，首先要有敬业爱岗的精神，正确认清和对待教师责任，提高意识、能力。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我们的责任在于教育和引导，重在树立让学生满意的思想观念，努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中，使我们的教育得到学生的认可，成为社会满意的教育。

教师是把爱献给教育的人，用平凡的工作铸就师德之魂，把爱献给教育的人不仅有付出也有回报，当我们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为栋梁时，付出的爱就得到回报，就会觉得很欣慰，这就是爱的教育的真谛。没有责任就办不好教育，“我是老师”反映了教 3 师强烈的责任意识，表现教师形成了承担责任和履行义务的自律意识和人格修养，这是师德的一个重要内容。如果没有责任，就没有责任意识，就会不明确自身的职守，不明确自己肩负的历史任务，那就办不好教育。

（二）爱学生

热爱学生、尊重学生是教师最基本的道德修养。教师的职责是“教书育人”。要全身心投入教学中，建立平等和谐的师生关系，掌握学生的思想动态，处事要公正公平，在学生中树立良好的教师形象，正确引导学生的品德和言行，努力塑造学生良好的个性。如有些学生由于家庭环境的影响而形成不良的习惯，教师要用温情去融化他们，使学生能愉快地学习。我们教师应做到“为人师表，教书育人”，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的知识引导人，以博大的胸怀爱护人。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，决不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生的细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。我在教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。

（三）爱自己

爱自己，塑造师表风范。以“学为人师，行为示范”为准则，履行教书育人的神圣职责，增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感，注重自身全面发展，增强自身师德修养，提高自身专业知识和专业技能，实现自身价值。如何爱自己，我谈几点。

1．严格要求自己，做到为人师表。注意自我形象，树立衣着整洁、举止大方、乐观开朗的自身形象。教师面对学生，外在形象也容易培养个人的自尊心和自信心，也是自爱、自强的表现。心态坦然，问心无愧，为人师表可以使教师自己心态坦然，遇变不惊，生活愉快。2.渊博的专业知识，精湛的教学技艺。教师是专业性很强的职业，只有具备渊博的专业知识，精湛的教学技艺，才能在本职工作中做到驾轻就熟，赢得学生的信任。严谨的教学态度、幽默风趣的教学语言，在课堂教学这个复杂多变的特定环境中去体验人生，感受师生共同进步的快乐。

3.对学生严格要求，对工作高度负责。工作负责的教师，常常能够从自身教育教学工作实践中发现问题，从学生成长历程中找寻不断进步的楔入点，促进学生成才，培养出更多的优秀学生群体，以实现教师的自身价值。只有这样，教师自尊、自爱、自信、自强就有了丰富的内容，就会站的端、行的正，深刻体验到教师职业的幸福感。

4.大胆实践，不断创新，善于积累和总结。教师工作平凡，但更具创新。如果善于在平凡枯燥的教育教学活动中大胆实践和思考，加以总结，形成自己的独立见解，充满自信地试图让她出现在书报刊上，就会在不断创新中受到鼓舞和鞭策，从平凡、普通的教师成长为专家型、学者型教师。这是教师职业幸福感的最大源泉，也是永恒的源泉。

教师，是一个神圣的称呼；师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养，每位教师的爱与责任！愿“爱教育，爱学生，爱自己”成为我们的师表之基，师风之根。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！

第三篇：风险内控年征文

国际国内形势的变化，可能引发系统性、行业性风险。需重点关注的是政府投融资平台、房地产和“两高一剩”行业的风险。监管部门对政府投融资平台贷款风险高度关注，陆续出台政策进行清理规范，前几天省行和市行先后转发监管部门相关文件，进一步对当前银行业面临的主要风险提出明确监管要求。虽然我行目前还没有开办批发类贷款，但房地产市场经过持续的价格上涨，国家对房地产行业连续出台政策，进行密集调控，决心非常之大，力度前所未有。在“重拳”打压下，房地产价格可能会出现波动，与住房相关贷款的潜在风险可能逐步显现。去年以来，银监会对邮储银行在资本充足率管理、风险分类、减值拨备等方面的监管政策有较大调整，并且加大了对我行的现场检查和非现场检查力度。今年又是银监会“三个办法一个指引”全面推广实施年，外部监管的要求进一步趋严。财政等监管部门也将我们纳入监管视线，并执行商业银行的统一监管标准。从去年下半年开始，人民银行和地方分支机构相继对邮储银行总行和部分分支机构反洗钱工作进行现场检查，并提出严格监管要求，尤其从去年三季度开始，陆续对九家商业银行进行处罚，今年以来储蓄存款已经进入加息通道，反洗钱工作压力不断加大。监管部门对我行的监管要求已经与其他商业银行处于同一水平线。而我行与银行同业相比，我们在业务操作规范、流程、意识上都有差距。特别是风险合规管理方面，还缺乏积极主动的心态。这些都可能引发新的监管风险。

根据《中国邮政储蓄银行辽宁省分行“风险内控年”活动实施方案》整体安排，结合全辖风险点梳理具体情况，省行对风险台账进行二次整理。为总结经验，促进学习交流，推动“风险内控年”各阶段活动进一步向纵深开展。

各业务条线加强指导，指导并督促各支行及时上报各项资料，要加强梳理信息的收集整理，做好督促工作，及时将各项资料上报到领导小组办公室。各支行、部门梳理工作要有章法，要对照业务梳理制度，一项一项梳理，每项业务都要从头梳理到尾，不要漏掉一个环节。要对照业务检查通报、审计检查通报梳理风险点，对照风险点提出解决措施，要用制度覆盖风险点；要结合省行2010内控评价通报情况逐项梳理，查找风险点，提出切实可行的整改方案；要对照业务摸清业务制度的缺失底细；要建立好风险台帐，内容要细化，描述要清晰。各业务条线要在做好本身风险点和业务制度梳理的情况下，结合全辖工作科学指导支行梳理工作，要让支行梳理工作有章法可循，避免盲目。

加强贯彻落实。各部门、支行确确实实将“风险内控年”活动方案贯彻到每一名员工，贯彻到银行管理的每一个节点，各部门、二级支行要利用晨曦会的时间逐项落实到每一名员工，要有会议记录，要有每名员工的签字；各部门、县行要有落实情况反馈，每旬将工作开展情况以书面的形式上报活动领导小组办公室，上报内容要详实、数字要准确、措施要具体。

肇始于2007年美国次贷危机所引发的所谓“百年一遇”的国际金融危机，至今尚不能说已经结束，但无疑向世界展示了金融风险对经济生活的巨大破坏力。风险的根源在于市场和人性道德方面的不确定性，而恰恰是这种不确定性，使得风险变得扑朔迷离，似乎不可驾驭。但是，在现实世界的不确定面前，人的主观能动性并非一筹莫展，风险完全可以通过有效管理和选择得到控制。也就是说，完全可以通过我们的风险偏好和内控体系，在风险和效益之间寻求一种平衡。风险偏好是风险管理战略的核心内容，主要是指银行的风险承受能力，既可接受的风险。一般的规律是风险和效益成正比，风险高的产品收益水平也高。在银行经营管理中要纠正两个错误认识，一是追求高收入而忽视风险的存在，二是一味强调风险而忽视发展。

每家银行的风险偏好是有所区别的，一个银行在不同时期对风险偏好也是不一样的，必须结合实际情况设定风险偏好。就我们辽宁邮储银行来说前三年和现在的选择就不一样，我们成立的第一年，收入刚过四个亿，我们面临的最大问题是如何生存和发展，所以我们选择了较高的风险容忍度，而现在，我们的收入已达18亿元，那就必须重新确立我们的风险选择标准，降低我们的风险容忍度，从而保持我们的健康可持续的发展模式。

就银行的风险类型来看，包括有市场风险、信用风险、操作风险、流动性风险、合规风险、科技风险、声誉风险等等，而就我们辽宁邮储银行来讲，当前最应该关注的是信用风险、操作风险和合规风险，要控制这三类风险的发生，必须建立一个内控管理流程，这个流程应该包括风险识别、风险评估、风险控制、风险监测和风险报告五个环节。一是风险识别，应该在银行未对发生的风险采取任何措施之前进行，只有这样，风险管理者才能全面了解所面临的风险真实状况。二是风险评估，是风险被识别出来后，我们通过评估判断对风险的承受能力，决定哪些风险是不可接受的。三是风险控制，当风险被识别出来后，就需要决定该如何对其进行控制和管理，把风险降低到能够接受的水平。四是风险测量和监测，一旦风险和控制措施得到确认，就需要对风险暴露的情况进行测算，包括控制措施如何发挥作用、风险暴露是否应该采取行动等。五是风险报告，在完成上述的四个环节后，接下来就是向管理层提交风险报告。这就是风险管理的基本内容，也是我们这次活动主要的理论依据。

风险梳理与排查就是风险识别的阶段，由省行各业务主管部门牵头，组织辖内有序开展本业务条线风险点梳理与排查工作，全面查找风险点。由于业务部门是风险控制的第一道防线，各业务部门自身的防控意识、防控行为对各类业务的发展至关重要，作为银行效益的创造者和风险的承担者，应负起本部门的风险管理职责，将识别和管理风险融入经营管理过程中，认真组织实施此项活动。此阶段要求各业务部门按照产品分类，分产品条线进行。可以通过制度梳理、流程梳理、自查评估等形式开展，本阶段一定要把问题全部列出来，排查内容侧重三个方面：第一个方面是制度建设是否完整。邮储银行虽然是一家新成立的银行，但是我们是一家有着悠久历史的银行，我们的规章制度建设已经有了很长的历史，尤其是储蓄、汇兑等传统业务，这些制度大部分是在储汇局时期制定的，一直沿用至今。有的至今还适用，有的已经部分或全部不适用。信贷、公司等新业务在银行成立之后快速推广，许多业务的规章制度或操作规程，都是以文件或业务通知形式下发的，零星分散，没有归纳整理，各项规章制度少说已有上千件。09年的时候，总行通过“合规管理年”活动组织过一次制度清理工作，底貌逐渐清晰，但对现存制度中的缺失、缺陷、瑕疵等还需进一步修补、充实和完善。第二个方面是流程设计是否合理。由于受事物发展主观和客观条件的限制，许多制度、流程是在以往经验和知识积累基础上制定出的，必然有一个完善过程，任何制度都不可能达到一劳永逸，必然随着业务发展和形势变化不断修订完善。通过风险点梳理排查，要将不符合实际情况的流程查找出来，及时进行调整，坚持以工作实际为基点，确保制度的可操作性和科学性，力求制度尽可能切合实际，并科学合理。第三个方面是操作执行是否到位。制度是由人制定的，更要靠人去执行。从近几年金融系统发生的经济案件来看，“十个案件九违章”，有章不循，违规操作，检查不细，监督不力，实属重要根源，无数案件、事故、教训都反映出内控管理还存在一定漏洞。我们应该吸取教训，不断健全完善各项规章制度，并将内控管理当做风险防范的前提条件，努力做到在规范的前提下发展业务，在发展业务的同时，加强规范管理，以保证在各项业务的流程和规章制度的约束之内进行。此阶段强调“实事求是”的原则，确保按照真实情况上报，各级机构不得将风险暴露情况与奖惩挂钩，不得将风险点直接或间接作为通报批评的依据。

对这三个方面问题的梳理和排查，除了各部门对自己平时所承担的职能任务的自身理解和认识，还要参考内部审计、外部监管所提出的问题和意见，逆向推理找出存在问题的根源，从而暴露和揭示风险点。

第一阶段各级机构各产品条线都要建立风险台账，台账的格式在活动方案中有具体要求，各产品条线要按照“内容全面、描述清楚、语言简洁”的要求，对排查出的风险点从制度、流程、执行状况三个方面进行归类汇总，列明现有的控制措施。在风险排查过程中，还要重点关注各个监管部门的合规要求，我想这是今年风险内控工作的一个重点，这项工作直接关系到我们邮储银行能否顺利完成股改、能否成为一家现代大型商业银行的一个关键点，希望大家能够给予高度重视。比如反洗钱工作，对于“洗钱”这个名词，很多人都知道，但是对于“反洗钱”业务是怎么回事，许多人未必知道或者也是知其一不知其二，反洗钱工作是一项综合性的管理工作，行内需要多个部门分工协作，分支行上下密切配合，行外还要接受人民银行的统一管理，这项工作如果搞不好，绝不是对某个部门的影响，而是对全行声誉的影响。希望通过这次梳理，查找出未切实履行监管要求的风险隐患，提高全行员工合规认识，维护我行良好的社会声誉。

阶段活动结束后各市行各产品条线风险台账应垂直报送上级业务主管部门及同级领导小组办公室（以下简称风险部）。省行各产品条线应汇总辖内全部问题后报送风险部。

第四篇：征文——我家幸福年

我家幸福“年”

东山小学 五（7）班 胡润涛

今年我们将回乡下老家过年，放假才几天我便匆匆完成作业，为的是在春节期间留有更多的供自己支配的时间，还有个原因就是，爸爸到大年三十才能回家，因此给我布置了重要的任务，今年过年的年货要我来统一安排。

农历28的那天，在我的要求下，早早做了上街采购的准备，我们根据事先列好的清单有备而去。首先，鞭炮、对联是必不可少的，对联也将一改往年惯例，将由我来亲手裁剪和书写；鞭炮将从简，以减轻近期雾霾状况。另外，零食是必须采购的，用来招待客人，利用职务之便，照顾了我的喜好。其他的如餐桌上需要的食材、佐料自然交由妈妈分管（其实以我的水平根本无从下手），我这个总导演就不必管的过细。

开始制作对联。我先根据农家大门的特点，将红纸对折，裁出约80公分宽的长副，再对折一刀下去（因为老家没有裁纸刀，用菜刀将就一下啦），变成一副约40公分宽的对联毛坯。两张对齐，然后又经验老道的比划了一下长度，轻轻对折，将已经对折部分再次对折，形成4+2+1折的七格，我准备是写七律对联。最后一道工序，是对角线一折，留下轻轻的折痕，一个简陋的米字格形成，这样做主要是担心毛笔字写的不对称。对联是我事先在网上搜索的，上联：昂首扬鬃腾浩气；下联：奋蹄踏雪展春风，我觉得不怎么押韵也不工整，电话请示爸爸，改为“昂首扬鬃腾四海，奋蹄踏雪跃五洲”，横批也是我自己想的“马上幸福”。毛笔字写的虽然不怎样，但一气呵成，得到

大人们的一致称赞，我乐滋滋的欣赏着亲手制作的春联，可是处女作啊，爱不释手的把还散着墨香的春联拿一边晾干。

大年三十的中午，爸爸风雨兼程地赶回来了，无比感慨的描述着一路的拥挤，中国人过年真像是候鸟大迁徙啊。赶紧和我一起贴对联吧，爸爸一边贴一边少不了对我杰作大力赞赏。大家都忙碌了一下午，天渐渐黑了下来，华灯尽放，爷爷说今晚上家里所有的灯都得亮着，屋外不时传来鞭炮声。不知什么时候已经摆上一桌热气腾腾的菜，妹妹抵挡不住诱惑，迫不及待的想扑上去开吃，奶奶赶紧拉住，说必须得让祖宗们先吃完，“祭祖”完我们才能吃。叔叔解释说，这是对胡家祖先的一种尊敬，感谢他们的养育之恩，是对亡灵的一种敬仰，在我们一家团圆的时刻，不忘先辈。老家的民俗真不少呢，也许我们这一代长大后，就再也不记得这些，城里人过年基本没有这一套了。

仪式过后，一大家子觥筹交错，相互祝福，我祝爷爷奶奶身体健康长寿，他们则祝愿我新的一年里成绩越来越棒。欢乐的气氛达到高潮，过年过的也许就是这份祝福，但各自为了生活，很多人常年奔波在外，一年也许只有今天才有这样的机会。

“大年初一大清早，大家们起得早，舞龙狮呀放鞭炮，恭喜大家好…”我一边哼着小调，一边快速穿好衣服，要开大门咯，要放开门炮咯，新的一年将从这一刻开始，充满对幸福的期盼，怀揣对美好未来的向往，我将亲手开启幸福的大门，迎接新春的到来。妹妹被我兴奋心情的感染，从被窝里跳了出来，要我等她一起开门纳福。我们先将一大盘鞭炮一字排开，哇！足足10米长，在尽头还稳稳的摆上

两个“冲天炮”，我和爸爸分工明确，我只负责鞭炮，爸爸则要在我点响鞭炮之后才能点燃“冲天炮”，这样才更有节奏感，噼里啪啦…轰轰…，妹妹只有远远的捂着耳朵欣赏。“为什么要放这么多的鞭炮啊？”妹妹有些惊吓地问着，我正好可以卖弄一下之前看过的关于“年”的传说。“年”其实是古时候的一种怪兽，因冬天缺乏食物就闯入村庄，猎食人和牲畜，人和“年”斗争多年，最终发现它害怕红颜色、火光、响声，再后来就演变为家家户户贴红对联，燃放烟火和鞭炮，夜里通宵守夜，第二天大清早相互拜贺道喜，就叫“过年”。怪不得昨晚要通宵亮灯的呢，“等会我们就一起去村里所有长辈家去拜年，像他们拜贺新春，说不定我们还能收到压岁钱呢！”

那几天，我们忙得不亦乐乎，无论是大人还是我们小孩，个个脸上透着笑容，浑身洋溢着幸福的味道，过年就是这味！

第五篇：XX年清明节征文

XX年清明节征文

清明节征文：清明节祭扫烈士墓

清明节前夕，学校组织我们来到日照烈士陵园，缅怀革命先烈，感受幸福生活。

我怀着敬畏的心情，随着整齐的队伍来到了日照烈士陵园。我们被集合到抗日烈士纪念塔前，先由几位少先队员代表向烈士敬献花圈，然后我们在低回的哀乐声中默哀三分钟，并进行了庄严的宣誓。

宣誓完毕后，我们排着队伍缓慢地走向烈士的墓碑，墓碑旁站满了高大挺拔的松柏，像士兵一样守护着烈士们的英魂。松柏繁密的枝叶遮住了阳光，使得整个墓地里十分阴冷，仿佛也在为烈士们默哀。我向烈士们献上了昨天晚上我和爸爸妈妈共同制作的小白花。听妈妈说：妈妈的舅姥爷就是一位伟大的抗日英烈，他是一名通讯兵，为保护秘密信件，被敌人杀害了，他的墓碑就在日照烈士陵园里。

我们又去参观了日照暴动纪念馆，纪念馆内陈列着资料、枪支、背包等烈士遗物，还有上百幅革命图片，使我学习到了许多革命历史，感受到了烈士永垂不朽的革命精神。

丰碑长在，英魂永存。烈士们在战场上抛头颅、洒热血，英勇作战，用自己的生命换来了我们现在的美好生活。我要好好学习，为祖国的繁荣尝试做贡献。

清明节征文：清明节，悼念先烈

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这句流传至今的佳句读起来朗朗上口。

在清明节这一天，人们都会去祭拜已故的亲人。

而那些为国捐躯的烈士们也同样值得我们尊敬。比如：黄继光。每当我看到他的英雄事迹，总会留下一串串的泪珠，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光是一个伟大的英雄，他用自己的鲜血，换来了我们如今高质量的幸福生活。

为了保卫祖国，为了保卫家乡，为了保卫和平!多少英雄人物在战争中牺牲了，多少有气节的人物誓死不投降。那些英雄人物并没有离开我们，就像黄继光那样，永远活在我们心中。

每当我听到激昂的国歌，心里总会无比的自豪与骄傲。是无数革命先烈为了新中国的建设，用青春的热血和永不言败的信念，谱写了一个个感动人心的故事。华夏儿女之所以能过上如今的幸福生活，离不开先烈们的无私奉献的精神。

在那战火激烈的年代，在那艰苦贫穷的岁月，先烈都坚持下来了，我也真正明白了今天的幸福生活是来之不易的，也许我无法体会到那时的艰苦，但我们也要学习和继续继承发扬先烈们的不屈不挠、拼搏的精神。

我们应该学习先烈们的品质，激励自己。新一代的我们，要加倍珍惜现在的美好生活，努力学习!

清明节征文：清明节

每年的清明节在4月4日到5日之间。清明节是中国的传统节日，也是24节气之一。表示春天来临的节气。关于清明节，还有许多有趣的活动和常识哩!荡秋千。

荡秋千是古代的一种习俗。荡秋千不仅可以增进健康，而且还可以培养勇敢精神。至今，人们还在流传着这个习俗。踏青。踏青又叫春游。古时叫探春、寻春等。四月清明，春回大地，自然界到处呈现出一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。植树。清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种树成活率高，成长快。因此，自古以来，中国就有清明植树的习惯，植树风俗一直流传至今。放风筝。放风筝也是清明节时人们喜爱的活动之一。

每逢清明节时，人们不仅白天放，夜间也放，据说，这样能除病消灾，给自己带来好运。扫墓。清明扫墓，其习俗来由来已久。扫墓是为了祭奠逝去的亲人和故人，也是对亲人和故人的思念。虽然他们都已经不在人世了，但是，他们生前的经历在我们脑海中仍然清晰可见。这份思念是永恒而深刻的。插柳。据说，清明插柳的风俗，是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。至今，被人们流传了下来。射柳。射柳是练习射箭技巧的游戏。也是清明节的一种习俗。据明朝人记载：就是将鸽子放在葫芦里，然后将葫芦高挂于柳树上。弯弓射中葫芦，鸽子飞出，以鸽子飞的高度来判定胜负。采茶。采茶是南方人的一种清明节习俗。清明时节，南方天气转暖，正是采茶的好季节。我国西湖的龙井至今闻名天下。

古人有许多赞美清明节的诗句，比如张继的那首《清明》：试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。看了上面的清明节习俗和那些有趣的活动后，大家一定对中国的文化有所了解，但，有关清明节的习俗和传说还有很多很多，这就需要我们不断的去了解掌握。

清明节征文：珍惜清明节有感

又是一年清明，又是一场思念。题记

细雨纷纷，凄楚中带着些许哀伤，清明，到了。坐在窗边，一股股冷风吹在脸上，把我从现实打到了回忆中，眼睛，不自觉的模糊了……

当我呱呱坠地的时候，你们就在用灵魂抚爱着我，你们的声音是那样的温柔，让这个孩童彻彻底底的陶醉了。可我，却从没见过你们，我的外公，外婆。

于是，我便一个劲儿的猜想你们会跟我的爷爷奶奶一样，守护着我长大，你们会教我读书写字。小时候的我，是极幼稚的，我拿起一本童话书的时候，你们会告诉我，这个童话讲了什么，我似懂非懂的点点头。我幻想，你们会看着我在地上堆沙堡，然后，露出你们那爽朗的笑容，我，却还在开心的玩。但这终究都是幻想，外面的雨小了，你们便随着霞光飞去，我还来不及用手去抓住那仅存的一丝光芒。夕阳，缓缓的落了。

夜晚的月亮是那样冷清，它在哭泣?月亮，请问你是在缅怀亲人吗?没有任何人，愿意在清明节消沉的度过，不愿在缅怀中，无法自拔……荷花，它不会深入那一摊子烂泥潭吧?

或许，我应该知道，正是因为那些已故的，却又不曾相见的人，才会让我更懂得珍惜。

我现在所该感恩的人，是我的父母，爷爷奶奶。清明节的来到，他们难道没有缅怀过吗?我不相信，他们没有过一次流泪的心。其实，世界上所有人都同于我，也都异于我，他们也懂得生命的宝贵，懂得去珍惜，每个人的生命之所以珍贵，不仅是因为与永恒相比显得十分短暂，还是因为有人懂得珍惜。

“珍惜，不仅是你拥有的，更多的还是你未曾拥有的。”我相信，这句话人们听过千百遍，这难道就可以证明人类的愚昧?珍惜，它只不过是一个简简单单的动词，却是多少人渴望至极却又无法做到的。

于是，外公外婆，我顺着你们的足迹走，尽心尽力的去照顾好现在身体不是很好的爷爷奶奶，有时候，仅仅是端来一杯热茶，他们心里肯定也是暖的……

于是，我顺着你们的足迹走，尝试着去接受周围的一切，珍惜我拥有的友谊，把以前的一切不美好化为乌有。

每个人在面对过去时都会感慨万千，有的人只是单纯缅怀，有的人能在缅怀中释然面对过去，并能勇敢的面对未来，因为他有一颗坚定而柔软的心……

又是一年清明，又是一次珍惜。

清明节征文：清明节

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧描写清明时节，路上行人思念死去的亲人的失落心情的诗句。想起这句诗，我立即打开电脑查阅今年清明节是几月几日。“哎呀，明天就是清明节。”我立即告诉爸爸。爸爸叫我早些睡觉，明天去给爷爷上坟。想着给爷爷上坟，我久久不能入睡。

第二天早上，我早早地起了床，主动帮助爸爸收拾上坟的祭品，又陪爸爸上街买了一大包纸钱、香蜡。一切准备就绪后，怀着对爷爷的敬意和爸爸、妈妈一起出发了。

路上，虽然先后穿过金黄的油菜花地、粉红的桃林、嫩绿的草地，但我总觉得心情有些沉重，高兴不起来，我问爸爸：“我今天心情好像有一些忧郁，不知怎的?”爸爸说：“你是被《清明》诗感染了。”

来到爷爷坟前，我们把带来的酒食果品、香蜡纸钱等祭品放在坟前，先点燃三根香插在坟头正中的空地上，接着将点燃的两支红蜡烛插在三根香的两边，再慢慢地把纸钱焚化。我跪在坟前，一边焚化纸钱，一边轻声轻语地对着爷爷的坟墓说：“我们过得很好，不用为我们担心，您在天之灵好好安息吧，我会努力读书来报答您对爸爸的养育之恩的。”然后我和爸爸、妈妈一起为坟墓培土，一捧，两捧……不知捧了多少，直到额头的汗水顺着脸颊掉到地上;我觉得流下的每一滴汗水都是对九泉之下的爷爷的深深祝福。

我们在即将离开坟墓时，爸爸点燃了鞭炮，那“啪啪啪……”的鞭炮声真像九泉之下的爷爷为我们在今天的幸福大道上阔步前进鼓掌。

在回来的路上，我默默地告诉自己：我一定要记住在爷爷坟前说的话，做一个好孩子，好好学习，天天向上。

这是一个使我受益匪浅的清明节。

夹杂着几句唐人的诗句，清明就这么杏花小雨，朦朦胧胧地到来。

我随着人群，慢慢上山。山道两边，有那么多的坟墓，心里感觉不胜复杂。这些墓中人像我们一样，活过、累过、爱过、恨过、得意过、失意过，而今只有一块块碑石躲在杂草中叙述着他的光荣与泪水。

向远处望去，一眼小池睡在两山之间。风水挺不错。

中国老百姓家要是买房子亦或其他地皮，总会叫风水先生来风水.风水好，利子孙，老一辈就觉得心里塌实。在老人心里，自我是次要的，要紧的是作为生之大流的一个点滴，能够让江海永远不停地流去，波澜蔚为壮阔。接天连城，成为一个动态的永恒!有了这样的思想，不就有了万人拜山、民族扫墓的注脚吗?

山上的住户越来越多，好在与我无关。自生下来起我都没经历过亲人阴阳散的生离死别。对于那些早已安睡，化为一黄土的老祖宗，心底对他们赐予我生命而感谢。除此，很难在心里找到什么伤痛的感觉。只有在清明节回去焚香致祭。回想某位大爷喂过我吃饭，某位大婶抱过我，某位大伯救我于患难……种种往事，在岁月里发酵，越酿越醇。

是的，去者渐多，但生机并未了无。你看，每年清明，四野的人群不是越来越汹涌了么?坟前墓后，或弯腰除草，或低头默祷，或促膝长谈，或焚香祭拜。向山下望去，个个坟前都有人在叩拜。这是一个朝圣者的行列，整个民族投入其中。叩拜我们的祖先，这是传统的信仰，中国的力量。清明节，它漂泊了几千年，渡船泛舟在时间岁月的沧海间，告诉我们，斯人在黄土间等我们，除去杂尘，作番安顿。

这顿悟，令我喜不自禁。一柱香，虔诚拜倒，烟雾在山坡上弥散。