第一篇:学校特色现场会引领参观解说词
学校特色现场会引领参观解说词
(进入学校)
各位尊敬的领导,在这个繁花似锦的春天,欢迎大家来到风光旖旎的微山湖畔,欢迎进入美丽如画的五段中心小学。
近年来,我校为进一步加强学校特色化建设,结合实际情况,通过“特色项目——学校特色——特色学校”三个层次,逐步推进学校特色化建设,意在培养一批特长教师和特长学生,打造一个具有鲜明办学个性和风格的特色学校,全面提升学校教育发展内涵。
(美术展台)
大家现在看到的是我校的孩子们在美术课堂和课外,把一些废弃物变成了这么多的精致的作品。这都是孩子们从自己的审美观点和心理特征出发,通过绘画、设计、工艺制作等方法,产生了这些各种各样有趣的造型。孩子们在创作中不仅锻炼了自己的创造思维能力,而且提高他们审美的能力,增强了环境保护的意识。
(主干道两旁)
现在大家看到的就是“古韵新声”,这些孩子们现在吟诵的就是国学经典《弟子规》。孩子们在学习中通过吟诵、唱诵等多种形式,诵读经典诗文,从而把学经典、悟道理、养德行融为了一体,促使孩子们形成了优秀的道德品质。
(学校广场)
各位领导,马上给大家展示的将是我校主要的特色项目——绳彩飞扬。
去年以来,我校在不断调查研究的基础上,不断开拓创新,进行了反复论证,确定了以花样跳绳作为学校的特色文化。该项目不受时间、空间的限制,半小时可跳,三分钟也可跳,操场上可跳,走廊里也可跳,只需一根绳子就可以,该项目的开展,深受学生的喜爱,得到了上级领导和群众的一直好评。
我校在花样跳绳的教学中,学习了别人优秀的经验,也根据了我校孩子的特点和要求进行了创新,形成了我校独特的文化特色,编写了一步切实可行的校本教材。
下面请大家欣赏“绳彩飞扬”。
现在大家看到的是我校自编的韵律绳操,接着便是学生集体花样跳绳,请大家欣赏。
(绳操结束)
小组长绳、各人花样)
刚才大家欣赏是律动绳操,接下来是我校部分孩子为大家展示的花样跳绳,请欣赏。
根据出场顺序报名字:现在大家看到的是“朋友跳”、“车轮跳”、“梅花跳”、“彩虹跳”、“乘风破浪”、“天罗地网”„„
(腰鼓表演)
各位领导,下面展示给大家的将是我校孩子们表演的快乐的腰鼓。我校把腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术引进学校,根据我校孩子的特点,自编了一套腰鼓舞蹈。因此,我们不仅传承了腰鼓这一优秀民间艺术,弘扬民族传统文化,也强健了学生了体魄,给他们的学习生活带来了无限的快乐。
请大家欣赏。(美术作品展示)
各位领导,请大家到广场西侧的大活动室参观我校孩子们创作的美术作品。
(大活动室内)王书雅解说。(大活动室外)
各位领导,现在大家可以看到我校的一些孩子们正在开心地跳绳,可以去跟前参观一下,如果你有兴趣的话,也可以参与到他们中间去体验一下。
(结束)
我校有着先进的教学理念,优雅的教学环境,优秀的教师队伍,我们为每一位孩子的发展提供了广阔的空间,为每一位孩子的成长提供了一片肥沃的土地。各位尊敬的领导,今天的活动全部结束了,感谢您的光临,希望今天的活动能给您带来愉快的心情,我们更希望您能留下真诚的意见和宝贵的建议,让我们长期合作,共同交流,携手向前。最后,再一次感谢您的光临和指导,祝各位领导一路顺风。
第二篇:学校现场会解说词
尊敬的各位领导: 上午好!欢迎莅临我校检查指导工作!王奉中学的前身是鲁西北抗联高小,一九七一年改为王奉初级中学,05年与原莘县第二职业高中合并后搬迁到此。学校占地八十余亩,在校生1200余人,20个教学班,现有高级教师10人,中级教师40人,其中市县级优秀教师23人,县教学能手20人,音体美专任教师7人。
下面由我带领大家在学校里走一走看一看,感受一下王奉中学的成长和发展,请各领导多提宝贵意见!
我们眼前的这栋是我校的综合实验楼,一楼有生物仪器室、生物试验室、化学试验室、多媒体教室,二楼是物理仪器室、物理试验室、微机室、图书阅览室,实验室器材达到了省级B类标准,能满足所有的分组实验和演示实验。学校投资30余万元新购图书一万册,上级配发8千册,再加上原有的2万册,达到了生均30本的标准。
这是我们的操场,05年我校被评为省级“篮球传统体育项目学校”,因此在充分的考虑后设计了标准的篮球场,三百米的标准跑道,这不仅成为了孩子们的乐园,也为我校开展各类活动提供了场地支持,值得一提的是,去年,我校女子篮球队获得了聊城市中学生篮球联赛第一名的好成绩。
这座教学楼启用于08年,可容纳18个教学班,现在初二的教室在一楼,初三的六个班在二楼。楼的东西两头是教师集体办公室,我校为全体教师更换了办公桌,配备了办公电脑,做到了2人一机,改善了老师们的办公条件,并率先为初二装备了电子白板,这不仅为我校实施高效课堂提供了硬件支持,也为老师和学生能在愉悦、温馨的氛围中学习提供了有力保证。
这是百米文化长廊这不仅是孩子们追求梦想的舞台,更是他们展示才华的阵地。同时也成为我校文化方面的一道亮丽风景线。
这座教学楼交付于09年,可容纳12个教学班,初一年级八个班在这座楼上学习,初一年级根据学生基础差、难管理的情况,狠抓学生的常规和习惯养成教育,使得形成了目前管理教学双赢的局面,我校计划今年将西面的空地盖上楼,跟着座楼接起来,以便容纳更多的班级。
我校为了目前积极开展的阳光读写可以用六个字概括:
零.零干扰阅读:
学生的读要在无干扰、无声中进行,宁静才能致远。这是阳光读写活动的一开展的前提。
一.一个中心:
开展阳光读写活动发挥文化育人的作用。“育全人,促学风,转校风。”这是开展此项活动 的根本目的。
二.两种要求:
1.全员参与,师生联动。
2.以读写为突破口,实施语文课程变革,发挥文化育人的作用。
三.三本在手:
摘抄感悟本、随笔练习本、博客作文本。
四.四种课型:
即无声阅读课、博客式作文课、随笔展示课、常规教读课。
餐厅管理:餐厅管理不仅是全县的亮点也是我校的一个亮点,我校从今年春季开学启
用了这座投资100多万的一千一百多平米新餐厅,可容纳1000多人同时在此就餐。
我校认真贯彻教育局的方针,狠抓落实工作,餐厅实行“零利润”经营,一开始的工作并不顺利,尽管我们每顿有肉,但是学生还是不太满意,学校认真听取学生及其家长的意见,调整配餐思路,早晨咸菜、汤,每人一个鸡蛋,中午晚上则是“四菜一汤”,并且顿顿有汤,这不仅满足了学生及其家长的需要也丰富了学生的膳食。
为了严把饭菜质量学校领导班子成员轮流到餐厅同学生一起就餐试吃,班主任轮流值班,对学生就餐情况进行督察,并设立意见箱,发现问题及时解决。同时开展学生剩饭统计评价制度,努力做到少浪费或不浪费,充分尊重学生及其家长的意见,分管校长每周召集学生代表,认真听取学生的合理化建议,在每周五制定出下一周的食谱,最大限度满足学生身体成长发育的需要。学校还组织学士家长定期来餐厅试吃,这里的瓦房是教师们的住房,已经年久失修,不适宜长期居住,几年后我校的在校生将达到3000多人。随着我校生源情况的变化,根据我校的总体规划,我们还要在这座教学楼的西面要建一座能容得下24个教学班的教学楼,我校的教学用房在教育局和各方面的大力帮助下有了很大改观,但教师简陋的住房条件,不太多的收入,使得住房问题成为当前急需既觉得问题,安居才能乐业,为了解决教职工的住房问题,学校决定在实验楼的西南角,盖三栋六层的家属楼,今年先盖两座,目前盖楼工作正在筹划中。
学生多了,各种功能用房明显不足,为改善拥挤的办公条件,要在这里建一座五层的综合办公楼,王奉中学的每一步发展都离不开政府和教育局领导的关心和支持,没有你们的支持就没有王奉中学的现在,更没有王奉中学的将来!
路边的的图板反映了我校近几年的发展历程,记录了一些经典时刻,还有一些常规管理中的材料,这些都体现了我校“抓过程、抓常规、抓细节”的理念,这些材料记录了我校的管理过程,凝聚着全校上下的心血,给位领导可以看一看,不足之处恳请各位领导多提宝贵意见!
另外,实验楼东头是我校高标准的的图书室,欢迎各位领导参观指导,多提宝贵意见!
第三篇:寄宿制学校特色现场会解说词
二郎庙小学寄宿生活管理现场会解说词
尊敬的各位家长:
(学生甲)
大家好!
欢迎您光临磻溪镇二郎庙小学。
二郎庙小学是政府投资600多万元建成的一所农村寄宿制小学,于2013年2月1日正式投用。学校占地面积21亩,建筑面积5030平方米,其中教学楼 2043平方米,设普通教室18个,可容纳学生720人;综合楼1250平方米,内设多媒体教室、微机室等十余个;师生公寓楼1250平方米,水、电、暖齐全;标准化师生餐厅210平方米,可供210名师生同时就餐。校园绿化面积4100平方米,三季有花,四季常绿。现代化的操场2700平方米,运动功能齐全,设施完备。
学校现服务9个行政村,学生327名,其中寄宿生180名,现有教师34名,其中市级骨干教师1名、区级教学能手13名,镇级教学能手、课改标兵、教学新秀30名。学校先后被评为市级绿色校园、镇级文明校园、镇级校园建设先进单位,综合考评先进单位等多项殊荣,师生260余人次获得市区级奖励,学校寄宿制管理工作多次受到区镇教育部门的肯定和表扬。
学校秉承“育心启智”办学宗旨,坚持“让每个学生快乐成长”办学目标,遵循“科研兴教、科研兴校”办学理念,采用科学规范化管理,保证开齐开全课程,重视学生特长培养,逐步形成了学生全面和谐、富有个性发展的办学特色。
——各位家长请随我这边来
(学生乙)
我们的公寓楼始建于2009年,系原清溪中学公寓楼改建。一楼为教师公寓,二楼为男生公寓,三楼是女生公寓,对学生公寓实行封闭化管理。
学校针对不同年级寄宿学生身心发展的不同特点,实行人性化管理,创设人文化环境,实施人情化服务。为了让我们能体会到家的温暖,学校成立了“生活处”,住宿生按以大带小的原则进行分配,有亲属关系的优先组合,这样年龄大的学生会主动照顾年龄小的学生,在帮扶与被帮扶的过程中,我们时刻能体会到亲情就在我们身边。特别是对新入学的小弟弟、小妹妹,我们会给他们更多的照顾和关爱,使他们尽快适应寄宿生活。
我们的生活老师坚持跟舍陪宿,悉心照料每一位住宿生,夜里他们多少次起来为我们盖上踢掉的被子,又多少次呵护发烧输液的孩子彻底无眠,多少次为学生缝补衣物,多少次为学生清洗床单,像慈母一样关爱、呵护着我们,他们的爱心让我们学会了怎样去爱。在他们的悉心照料下,几年来,无意外事故发生。这对于一个家庭都难做到,而对于近200多名学生的大家庭其工作之艰辛是可以想象的。
所以,作为小主人我们时刻都能体会到,这就是我们——温馨的家园。——下面请我的同伴,陪同大家到学生餐厅
各位领导、老师大家好!
(学生丙)
下面有请各位随我到学生餐厅。为保证学生吃得营养,吃得健康,他们精选料,细烹调,根据小学生特点科学合理搭配膳食,菜谱上力求多样化,保证一周无重复的菜肴,让我们不但吃饱还要吃好,在此基础上学校先后几次提高伙食标准,使我校的学生伙食水平不断提升,基本满足我们成长需要。在这里,我们吃得开心,家长们放心,得到了社会的一致认可和好评!
(走进餐厅)这就是学生餐厅,它共有180平方米,可容纳210多学生同时就餐,每天我们都会在这里吃上营养可口的饭菜,这里不但给我们提供生命的能量,还给我们以家的温暖。这里也是第二课堂,我们懂得了什么叫文明用餐,200多人吃饭,竟只听餐具碰撞的声音;在这里我们懂得了什么叫节约,无论大小,都会做到不掉饭粒,;在这里我们懂得什么是互助,大同学为小同学盛汤,替小同学值日等等,已经成了这里最平常的事,这是一个和谐的大家庭,这是一个温馨的大家庭。
各位家长,接下来就是我们学校的生活技能汇报展示时间,请您前往学校操场参加。
第四篇:学校管理现场会解说词
学校管理现场会解说词
尊敬的各位领导:
真诚欢迎你们来到城关镇中学检查指导工作!(大门内停步学校总体介绍)
南乐县城关镇初级中学现有四个年级,二十四个教学班,学生1500余名,教职工116人,高级教师13名,中级教师46人,专任教师学历达标率100%。
(过道内停步介绍橱窗等)
各位领导,请看我校的宣传橱窗。橱窗内,展示的是我校的校务公开、师德师风建设等内容,北墙上面有我校全体教职员工的简介,这边是城关镇中学光荣榜,里面张贴的是每次考试取得优异成绩的学生和教师合影,这是对他们的一种无声的赞扬和激励。
我校校园文化的设计理念是:以认真学习实践科学发展观为指导,以教学育人、环境育人为原则,创新校园文化内容,拓展校园文化活动领域,努力探索校园文化建设长效机制,力争把本校打造成一所特色鲜明、文化气氛浓厚的育人摇篮。
由于地域面积的局限性我校在原来种植各种绿树的基础上,又购置了许多盆栽,来美化校园环境,用爱为全体师生营造温馨的工作、学习环境。
南教学楼楼顶耸立的“让家长放心、让社会满意、让每个学生都走向成功”是我们追求的目标,北教学楼上的二十个大字——“以德立校、依法治校、科研兴校、特色活校、质量强校”就是我校的办学理念。
(由北面楼梯上二楼)
各位领导,请随我来——
接下来,请各位领导观摩我们学校的个性化班级建设。为了进一步打造精品学校,提升学校文化品位,响应赵局长在2009教育工作会上 “各学校要创建富有个性的校园文化,要注重教室文化建设,注重内涵发展,形成自己的特色”的号召,改变班级文化千篇一律,千“班”一面,我们在班级文化建设上,进行了一些探索:我们把创建个性化的的班级文化,浓厚班级文化氛围作为重点,致力于培育高雅文明的学生。各个班级自主创设了班名、班徽、班旗、班级公约、班级格言等等。幽雅的班级环境如春风化雨、润物无声,学生触景生情,因美生爱,增强了学生对班级生活的兴趣。
这里是七年级英语、语文办公室。
(由南面楼梯下楼)
各位领导,环顾整个校园,我们可以清楚的看到用玻璃框制作了的各个板块。这是为了丰富学校的环境文化建设,在教室外设立的文化长廊。内容汇集了文化、艺术及励志修身等方面,其中既有传统的文化底蕴,又有浓郁的时代气息。同学们漫步于文化长廊,犹如走进时光隧道,既可以跨越时空,与历史对话;还可以聆听古今良训,欣赏中外名言。文化长廊不仅是校园中一道独特而亮丽的风景,而且是校园文化的重要组成部分,具有启迪智慧,陶冶情操,净化心灵,提升精神境界等育人功能,对促进学生成长起着潜移默化的熏陶作用。
(由教学楼向东,去餐厅)
各位领导,现在我们面前的是学生餐厅,我校注重营造餐厅文化,把餐厅也办成了育人的课堂,使餐厅成为学生活跃思想、锤炼人格的第二课堂,主要突出勤俭节约,文明礼貌,珍惜劳动成果等方面的教育。
食品卫生安全大于天、重于山,是我校食堂管理的座右铭。学校分管后勤的杨华校长,主抓食堂工作,总务处具体负责,并从后勤内部和社会上选拔了管理经验丰富的同志参与食堂管理,制订了一整套食堂安全卫生管理规章制度,使食堂饭菜质量、安全卫生工作得到切实的保障。
各位领导——
餐厅北面东面和南面是学生宿舍,我校对学生实行寄宿制、规范化管理,学校配有专职的宿舍管理员,负责学生的生活管理。
各位领导,请随我到学校南院。
路的东面是篮球场,不仅可以满足体育课教学需求,还可以满足师生课余时间活动需要。
各位领导,东楼二楼是微机室,三楼是大会议室,南面的一排瓦房分别设置了理、化、生实验室、图书室等。
为了丰富校园精神文化,学校开展了以学生为主体的安全法制教育、感恩教育等校园文化活动,如今年4月我校举办的首届校园文化艺术节和趣味运动会,受到了同学们的热烈欢迎和教育局领导的褒扬。另外还开展了许多以教师为主体的校园文化活动,如教研沙龙、教师基本功大赛、课件评比等,2010年元旦我校成功举办了教师联欢会,使广大教师的身心得到了愉悦。
校园内严谨规范的秩序、是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂,对于制度文化的建设,学校建立了完整、统的管理组织和“一日常规”制度,使全体师生做到有章可循。
近年来,在王同明校长的带领下,全体教职员工励精图治,学校面貌目新月异,办学条件日益改善,取得了许多骄人的成绩,我们将以此为契机,把城关中学建设成为教育管理的品牌学校、教学质量的先进学校、校园环境的绿色学校、人民满意的示范学校!
最后,再次感谢各位领导视察我们学校,指导我们的工作。请各位领导留下宝贵意见,谢谢!
第五篇:学校参观解说词
学校参观解说词1
热烈欢迎各位领导来我校检查指导工作。我叫,现任中心学校本部三年级语文教学及班主任工作,今天由我带领大家检查。敬请各位领导对我校的发展多提宝贵意见。
中心学校始建于1942年,前身是中心小学,学校占地面积4800多平方米。现有综合楼、教学楼、学生公寓楼各一栋,学校主要服于6个行政村,9800多人口。学校现有教学班9个,学生370人,教职工21人,教师学历达标率,岗位合格率均达100%。
现在我们身边的两栋建筑分别为教学楼和综合楼。各位领导请注意脚下台阶,随我上教学楼参观。我校的教学楼建成于,经过翻修加固,如今又焕然一新。现在各班都以配备了电视机和影碟机,这些现代媒体不及为教师的教学提供了便利,同时也大大地丰富了学生的视野,增强了学生学习的热情,提高了教学质量。〈档案室解说〉
各们领导现在我们眼前这一建筑,是我校校园文化建设的亮点之一。这座亭子是在各级领导的关心下,投资11万元修建的。这座亭子色彩古朴,造形优美,做工精细,不仅提升了我校的校园环境,也为师生的课余休闲提供了场所。
各位领导,这里是我校的公寓楼。为了把我校建成标准农村寄宿制学校,各级主管部门和学校领导倾尽心力,使学生们的食宿条件有了显著的改善。我们先去学生的餐厅看看吧,学生餐厅由间房子组成,里面是我校XX年投资4千多元添置的30套标准不锈钢学生餐桌,能满足120位学生就餐;为了规范学生就餐管理,培养学生良好的行为习惯,我们在墙壁上张贴了温馨提示语,使学生在平时生活中受到教育,养成好习惯。最里面这间是学生餐厅的.后厨,这里有贮藏、加工、消毒、出售等设施。学生餐厅本着“保质保量、安全第一、诚信服务”的宗旨,努力服务于学生,让学生每天都有良好的体能投身于学习。
各位领导请注意脚下台阶,随我上二楼。二楼安排的是我校的女生宿舍和音乐室,以及营养早餐储藏室。〈音乐室、营养早餐储藏室解说〉女生有4个寝室。为了给学生提拱一个温馨、舒适的休息环境,我校在学生寝室设有储物柜、脸盆架等生活用品;墙上粘贴的是学生样自己的作品,算不上什么佳作,但却充满了趣味。
三楼是男生宿舍和美术教室,少队部。
〈寝室解说〉
男生宿舍共有5个。学生寝室我们实行的是“星级量化”管理,根据各寝室的表现,依据量化星级标准,每周公布星级等次,存在的问题及时反馈,及时处理。以此来激励学生,不断提高寝室管理水平。〈少队部解说〉
各位领导楼上还有我校的科学实验室、科学仪器室、综合议器室、图书阅览室、多媒体教室,请各位领导随我一一检查。
图书阅览室解说:
欢迎各位领导来我校图书阅览室检查工作,我校图书阅览室现有文学、科普、工具书、儿童读物、教学参考、资料、综合七大类,图书共11090册。图书阅览室每周一、二、三、四向全体生师开放,能够满足全体师生的借阅需求。敬请各位领导检查后提出宝贵意见。
各位领导请注意脚下台阶。
心语室,劳动科技活动室和卫生室。
各位领导,现在我们再去操场看看。操场边沿按装了护栏,保障了初年级学生的课间活动安全。在各级领导的关心支持下,我校今年铺好了塑胶操场,操场占地面积达2300多平方米,塑胶操场有良好的弹性和防滑性,可以有效地保护学生,防止发生意外伤害。
操场右边是我校在“新农村卫生新校园工程”的号召下,斥资18万修建的沼气厕所,它集自动上水、冲洗、化粪、沼气等功能为一体,不仅节约了能源,也大大地改善了校园环境。
各位领导这里是我校的体育器材室。
这里是锅炉房,正常教学日里,锅炉房按时开放,解决了师生饮用热水和学生洗澡的问题。
学校的大型活动都在这里举行,这是我校耗资15万元修建的舞台。新文化校园是我校努力的目标,我们注重细节,为学生的多方面发展提供了展示的平台,旨在促进校园文化发展。
沿着操场的边沿,都设有花台,学校的花草有专人培育管理。我校正努力实现着让缤纷的鲜花怒放在校园,让碧绿的枝叶常青在眼前,使学生能在优美的环境中快乐地学习,在优雅的环境中陶冶情操。
这是我校为了辅助体育教学新建的跳远池。沙池后方是我校校园文化建设的又一亮点——文化墙。这一面是“三个面向”体现了我样素质教育的发展方向。
乒乓球是我国的国球,我校的学生都酷爱这一体育项目。为了丰富学生的课余生活,增强学生的体质。在校领导的主持下,我校修建了这个小型的乒乓球运动场,满足了学生们的需求。
学校参观解说词2
尊敬的各位领导:
早上好!
xxx小学330名可爱的孩子,22名热情奔放的教职员工盼望您,欢迎您的到来!
走进xxx小学的校园,首先映入您眼帘的是丰富的校园文化建设。校园文化建设是xxx小学的一道亮丽风景。
风景树在美化环境的同时,另一个作用就是随时警示孩子们,领导们请看,这些警示语:“早出,放飞希望;晚归,收获成功。”“少扔一点,多拣一点,就会快乐一点”是的,这些树与孩子们一起成长,也一起见证了xxx小学的养成教育。
各位领导再向墙壁上看,“相信你自己一定行”“抬起头来走路”这些是墙壁上的警示语,它们醒目而庄重,短小而精辟,随时会给人一种力量,一份自信,一点启事。警句多多,言切铮铮。每一条都昭示着烧小的匠心与希翼。
一幅幅内容新颖的壁画,一面面栩栩如生的绘图,一个个启事独特的故事,引导思考,启迪智慧,赋予教益。这是我校在环境育人方面所创造的大氛围。
各位领导请随我来,请到展示板前来!
我校以“规范+特色”、“合格+特长”为目标,向管理要质量、力求“缩小模块、降低重心、精细管理、提升质量”。做到化大为小,化整为块、抓小顾大,块块结合。责任到人,分工明确。发扬民主,集中决策。人人是管理的主人,个个是学校的主角。注重教学研究,强化课堂质量,抓好课外活动,提高学生素质。这是因为如此,在短短几年的时间里,xxx小学这所普通的农村三类小学,走到了素质教育的前沿。
xxx小学以养成教育为基础,让养成教育辐射学校的全部工作,以艺体教育为辅助,让艺术教育伴随学生终生,在愉悦的氛围中,让孩子们在玩中形成习惯,在乐中陶冶情操,在学中提高思想。
几度风雨,几番春秋。xxx小学播种希望,收获成功!在总校领导的指导和关心下,凭借“人无我有、人有我精、人精我特”的信念。教育教学质量稳步提高。
学校实现了“三优”即优良的校风、优质的教育、优良的环境;体现“三特”即学校有特色、教学有特点、学生有特长的办学目标。学校多次被县、镇、总校评为“教育教学管理先进单位”、“课程改革先进集体”“德育工作先进单位”、“艺术教育先进单位”。20xx年3月我校被自治区评为红领巾学校,20xx年在市33211工程验收中,被誉为农村教育一枝花。学校教育教学成绩在全镇连续7年第一。学校文艺队先后到市、县参加演出,多次荣获市、县奖励。20xx年7月承担迎接德国外宾任务,受到外国友人的高度赞誉。20xx、20xx年分别获得德国psb公司资助。20xx年10月我校承担市县两级“每天锻炼一小时”现场会,受到与会人员的好评。
欣赏完了这另人怦然心动的素质教育成果,请各位领导,跟随我,一起走进我校的养成教育工作。
记得有位教育家曾说过:播下一个行动,就收获一个习惯;培育一个习惯,就培育一种性格,培育一种性格,就造就一种命运。
为了让学生成为德才兼备的人,我们从农村学生实际出发,以养成教育为主题,认真贯彻落实“十大工程”:
即落实一本手册《小学生行为规范手册》;
强化二个积累,《学生成长记录册》和《学生素质报告书》的积累;
实施三个方案《养成教育实施方案》、《社会、家长、教师、学生养成教育综合落实方案》、〈养成教育整改方案〉;
培养四种能力,学习能力、自理能力、创新能力、实践能力;
统一五个思想,统一领导思想,统一教师思想,统一学生思想,统一家长思想,统一社会各界人士思想;
创建六个氛围,校园氛围、班级氛围、家庭氛围、师生氛围、集体氛围、民族团结氛围;
改革七个评价,领导对教师的评价、教师对学生的评价、家校评价、小组评价、自我评价、生生评价;
树立八个荣辱,结合“公民道德建设纲要”的要求;
丰富九类活动,我们强化了文艺、体育、美术、科技、外语、实践、少先队、德育、民族等九类活动;
形成“十个共建”我们根据学校的实际,共建安全校园、民主校园、文明校园;团结校园;诚信校园;艺术校园、书香校园、勤俭校园、进取校园;清洁校园。
这些工作的开展取得了喜人的效果,在我校看不见一块碎纸,听不见一句脏话,看不见一个违反校规校纪的行为,学生各个讲文明,人人懂礼貌。学生都能够把文明带进学校,把礼仪带进班级,把孝心带进家庭,把谦让带给社会,把仁爱带给他人,把美德留在心里。每位学生都成为爱祖国的人,爱劳动的人,爱学习的人,爱老师的人,爱父母的人,受到了家长以及社会各界的好评。
各位领导:当您到来的`时候,我们希冀您带来的是宝贵的意见;当您离开的时候,我们送您的将是孩子的声声祝福,老师们的句句感谢,领导们的真诚问候,在祝福中xxx小学将成为您美好的记忆……
今后,xxx小学将沐浴“拉练检查”的春风,借助新课程改革的契机,放飞孩子们的理想的希望,在上级部门的的带领下不断提升办学水平,与时俱进,打造县内一流,全市知名的学校品牌。谢谢各位!
学校参观解说词3
尊敬的各位领导:
大家好!
下面,由我带领大家参观。敬请各位领导多提宝贵意见。
xx小学校占地面积3万6千多平方米。现有教学楼x座、综合楼x座、学生餐厅x个,教学班1x个,学生x人,教职工x人,教师学历达标率达100%。
各位领导,前面这处建筑,是我校的餐厅,占地500平方米,可供400人同时就餐,学校餐厅本着“以学生为本,对社会负责,让家长满意”的原则,严把质量关,让每个学生每天都能吃上可口的饭菜,一荤一素,两菜一汤,每天不重样。
各位领导,这里是我校的塑胶操场。20xx年县委县政府投入近200万元对操场进行了改造,铺设了塑胶跑道和人工草皮,成为了学生增强体质,锻炼身体的理想场地。场地内有足球场一个,篮球场三个,体育设施配套齐全,能满足学生体育活动的需要。各位领导,这里是我校的微机室,学生机共有40台,是按最大班额配备,完全达到人手一机。我校四至六年级开设信息技术课,每周一节,同学们在这里畅游网络世界,通过电脑设计自己喜欢的作品,上网查找自己需要的资料。
各位领导,这里是我校的'美术器材室,里面陈列着供美术上课用的各类器材,如各种石膏写生模型、画板、画凳、画架、电窑等设备。这里是展示我校师生美术才华的天地,展示的是本学期的部分优秀书画、手工作品。
各位领导,这里是我校的科学实验室,正是在这里学生养成了勤于动手,乐于思考的良好习惯。
各位领导,这里是我校的图书室,学生阅览室,教师阅览室。我校图书室现图书22大类,图书共22200册,生均34册。图书阅览室每天向全体生师开放,能够满足全体师生的借阅需求。学生阅览室能容纳48人同时阅读,课外活动时间每班有秩序的来阅读。优雅的读书环境,浓厚的书香氛围,使学生流连忘返。
各位领导,这里是我校的综合实践室,配置展示柜、操作台和大量的实践操作工具。贴近学生的“生活”实际,以学生“活动”为主,以研究性“学习”为切入点,进行活动。学生的创新实践能力在这里得到了很好的培养。
在上级领导的亲切关怀下,在社会各界的大力支持夏,相信在全体师生的努力下,我校定会以更加崭新的风貌,步入持续、健康、科学发展的良好轨道。各位领导,我的解说到此结束,谢谢大家!
学校参观解说词4
尊敬的各位领导,各位委员:
大家好!
(进门)
欢迎来到xx二中!我校建校于20xx年,占地75亩,是xx镇党委、政府为推进教育均衡发展,优化布局而多方筹资20xx余万元建设的一所新型农村寄宿制中学。
(门卫室)
这里是校园监控平台。去年,我们筹资5万余元,将原有的模拟信号摄像头全部换成数字化高清网络摄像头,并新建了视频监控中心和这个监控平台。在这里,通过28个摄像头,全校任何一个地方都可以看到。学校领导、教师可以通过能上网的手机、平板、电脑,随时随地调看监控录像。依托局信息平台,实现了与教体局、其他兄弟学校的信息互联互通,在局监控平台上,轻点鼠标,就可以看到我校的情形。通过科技防控的升级,进一步加强了平安校园建设。(办公楼、教学楼)
(雕塑)xx二中占地47000平方米,建筑面积17000平方米,现有教师96人,学生975人。现在我们看到的是xx二中的标志性雕塑。它寓意着胸怀世界,刻苦读书,用知识做钥匙打开理想之门。
在我的左手,是学校的办公楼——崇德楼;前面,是两栋教学楼。这里是学校的实验室、器材室、图书室、阅览室、音乐、美术教室、心理咨询室、科技活动室等各种功能室所在的地方。我校各种功能室总数达25个,设施、仪器、器材均按照国家一类标准配备。以高标准、高起点的办学条件,成为20xx年灵宝市全国均衡教育市验收迎验学校。
(宿舍楼)
右边这栋建筑,是5层的学生宿舍楼,我校目前在校住宿学生872人,宿舍面积4300平方米,生均住宿面积达到4.9平方米,大大超过国家标准。我们坚持从学生的生活实际出发,从细节抓起,把学生的良好行为习惯养成教育落到实处。一是开展了“查坐姿、比班风、讲整洁”活动,校级领导巡课、查课通报,督促学生养成专注的课堂学习习惯、良好的`卫生习惯;二是组织“校
园文明礼仪执勤岗”,抓好文明语言、文明行为教育。三是开展“一米责任区”,在校园内,每位教师、学生1米范围内看到的不文明、不卫生的行为,自己都是第一责任人,都应该去管。四是开展违纪学生“绿色惩戒”,触动心灵,培植善行。我们还通过养成教育主题班会、“我是文明小使者”演讲比赛、邀请国家级家庭教育专家来校做“教育就是要培养习惯”家教报告等,持续加强思想教育。利用广播、年级集会、发放流动奖牌、量化积分等,实现养成教育时时评、天天讲,周周比,不断正面强化学生行为习惯养成,取得了良好效果。
如今走在校园里,随处都能听到“谢谢”“对不起”的文明语言;一片不经意的小纸片,都有同学弯腰捡拾;上下楼梯、餐厅就餐井然有序,课堂上坐姿端正、聚精会神xx良好行为习惯养成教育,正在不断改变着我校同学的精神面貌,提高着他们的文明素养。
(运动场)
现在我们来到了学校的运动场区。首先我们看到这座塑胶操场,它总投资300万元,去年9月份竣工投入使用,是市教体局、xx镇党委、政府在经济困难的情况下,多方筹资兴建的。运动场包含了一个6道400米环形跑道,一个灯光篮球场,一个标准足球场,以及跳高、跳远场地。这下面,配套了六个篮球场地。
我们借助高标准的体育设施、场地,大力开展了阳光体育运动。阳光体育大课间活动坚持每天三操。早操跑步20分钟;中午大课间30分钟,做眼保健操、广播体操、搏击操;下午大课间30分钟,做绳操、跳绳。加上体育课,总锻炼时数大大超过“每天锻炼一小时”标准,学生的体质健康水平显著提高。在今年刚刚举行的灵宝市中小学生篮球联赛中,我校女队获得冠军,男队获得第五名,学校获体育道德风尚奖。
(礼堂)
站在这里,我们的左边,是一座现代化的多功能大厅。整栋建筑从东往西依次是学校食堂、餐厅、礼堂。我校食堂设施齐全,管理规范,是河南省二级食堂。餐厅整洁卫生、宽阔明亮,可同时供870名学生就餐。礼堂是学校开展文艺活动及各类大型讲座、会议的场所。前不久,刚刚在这里邀请了国家级家庭教育专家给全校学生家长作报告。
(录播室)