有资派活动主持稿[五篇]

第一篇：有资派活动主持稿

这里是教育及周边行业最受关注的渠道对接峰会现场，我是今天的主持人的荣毅，欢迎大家来到，由中易文化·有资派主办，金地集团、锐魔方、独角授协办的2018聚力同心·资源共享暨第二届教育及周边行业渠道对接峰会。感谢瑞德启蒙教育、天创文化、易点租对本次活动的赞助支持，特别鸣谢深圳晚报、深圳妈妈网、鹏城网以及凤凰网房产等媒体单位对本次活动的宣传支持！

本次活动我们有幸邀请到以下嘉宾：

中易文化创始人 刘伟华先生、有资派合伙人 艾伦、锐魔方创始人 余锋先生、瑞德启蒙/米果之家创始人 陈繁先生、独角授总经理 袁繁女士、符氏书法总经理 符立龙先生、博沃思教育联合创始人 李函宫先生、爱贝森英语创始人 席海青女士、赋爱文化创始人 飞扬先生、酷儿宝贝总经理 张德景先生、有资派特邀讲师 刘雪女士，感谢以上嘉宾以及在坐各位的支持与到来！

随着教育行业竞争白热化、教育信息透明化、招生手段同质化等现象的出现，越来越多的教育机构开始谋求新的营销推广方式，包括互联网营销和异业渠道合作。渠道合作不仅仅是机构的业务增量，更是品牌的有力展现，为帮助更多机构突破渠道合作困局，中易文化旗下资源整合平台有资派于2018年3月7日成功举办了，《首届教育及周边行业渠道对接峰会》，现场共有教育及周边行业200多家，300余人参加并出席，部分企业之间也在现场直接达成合作意向，为各自业务开拓和资源对接带来新的契机。

在第一届峰会的基础上，有资派联合金地集团、锐魔方、独角授等更多合作伙伴一起助力教育及周边行业，促成、促进教育机构招生工作，同时为更多教育周边企业提供广阔的交流平台！

深圳中易文化信息咨询有限公司，作为国内少有的教育机构运营规划解决方案服务商，依托8年教育机构运营规划经验、8年行业内外人脉资源沉淀累积、6年“教育+互联网”营销策划及技术实战等优势，根据机构发展现状，量身规划运营策略，并通过营销课程培训、网站建设优化、微信朋友圈营销、小程序定制开发等服务，专注解决机构招生和运营难点，助力机构品牌营销与招生能力全面系统的提升！

旗下资源整合平台“有资派”，致力于成为“有态度的教育圈共赢平台”，通过各种线上、线下活动，整合对接逾5000家企业，10000名以上教育及其周边行业从业者，依托庞大的人脉网，整合行业内外各大企业需求，让企业在5分钟内寻找到精准渠道合作伙伴不再是梦！那么接下来，我们听听有资派合伙人艾伦，给大家带来精彩分享：“有资派模式全新发布：聚力同心·资源共享” 渠道合作的机会非常多，路边的报刊亭、街边的小卖部、隔壁的母婴店都有可能成为机构招生的有效途径，如何才能高效的促成渠道合作呢？接下来我们有请有资派特邀讲师刘雪女士，为大家带来“招生技法：借力打力攻克渠道合作难点”

所有的合作都离不开人，相信通过有资派特邀讲师刘雪女士的分享，大家对渠道合作有更深入的了解以及新的开拓思路。接下来我们将邀请到金地集团XX，给大家带来：“龙岗区域观察，暨金地龙城中央项目推荐”，一个是让大家更好的了解到龙岗新兴区域的未来规划，另外一个是为教育及周边行业从业者，提供个人财富规划参考，大家掌声欢迎。

谢谢金地集团XX带来龙岗片区最新的讯息以及对在座朋友的财富规划建议。我们知道，一个牛逼的企业，离不开人、离不开钱、更离不开好的运营，接下来的一个小时，我们将特别邀请到早幼教行业先行创业者——瑞德启蒙教育/米果之家陈繁先生，为大家带来：“早幼教人、财、数、会、流的现状分析及应对策略”

通过陈繁先生的分享，相信大家跟我一样，深刻体会到一家企业的成功，离不开人、财、数、会、流各个环节的有力配合。今天，来的市场人和投资人比较多，陈繁先生分享的一个地方，不知道在座的各位有没有感触，当我们还津津乐道的做地推、派单的时候，一家家成功的品牌却通过线上部分，以更低的成本获取足够多的资源，成交更多案例，这一点是我们作为市场人要惊醒的地方：“酒香也怕巷子深”，还有就是“时代在进步、消费习惯在改变，市场套路也要随机应变，当然个人能力也要相应提升”

好了，今天的主题分享就到这里告一段落，接下来让我们进入一个放松的环节“下午茶自由交流环节”，再次感谢金地集团、锐魔方、独角授，瑞德启蒙教育、天创文化、易点租、以及深圳晚报、深圳妈妈网、鹏城网、凤凰网房产等媒体单位。

第二篇：2015青春派迎新晚会主持稿定稿

2015年“青春派”迎新晚会主持稿

开场前:各位老师、同学,我们的晚会马上就要开始了，请大家将自己的手机调成震动或者静音模式，以保证我们晚会的顺利进行，谢谢合作！

开场白：

万：尊敬的各位领导，各位来宾 曹：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家 合：晚上好！

万：我是主持人万天成 曹：我是主持人曹梦琦 郭：我是主持人郭祎 文：我是主持人文致博

郭：春是自然界一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是一生只有一度的青春。踏响青春，我们绽放花样的年华。

文：青春的脚步是希望的脚步，青春的脚步是铿锵的脚步，青春的脚步更是无悔无憾的脚步，踏响青春，我们迎来崭新的明朝。

万：伴随着继续教育学院教职工和团总支学生会闹青春的舞步。我们迎来了湖南农业大学继续教育学院“青春派”主题迎新晚会。

曹：在今天的晚会开始之前，请允许我荣幸的向各位介绍莅临今天晚会现场的各位领导和嘉宾，他们是„„（给名单）

郭：还有我们新加入的同学们，让我们用热烈的掌声欢迎你们的到来！曹：新的一年新的气象，为了迎接新的你们，学院特意为大家准备了一些小礼物，在座的每位同学都有机会可以获得哦，我们会通过微信抽奖寻找幸运观众，将代表心意的小礼物送给幸运的你。我们本次晚会的抽奖环节共有三轮，每轮随机抽取三位幸运观众。想要获得我们的礼物，大家可以通过扫描入场券、屏幕上的二维码或者微信搜索“湘农继教院”关注我们的微信公众平台。只要关注了我们的微信公众平台“湘农继教院”，发送“@”到我们的微信公众平台，并在签到页面签到。就可以发送“你想说的话”到微信公众平台参与我们的微信上墙抽奖活动。万：是的，聪明机智的小伙伴们赶紧动起你们的小手指参与到我们的活动中来吧，学院可是为我们准备了许多的精美礼品哦？

郭：礼物已经准备好了，让我们先来观看精彩的节目吧，大奖稍后抽取。文：我宣布，湖南农业大学继续教育学院“青春派”主题迎新晚会正式开始！

曹：梦想是石，敲出星星之火。万：梦想是火，点燃熄灭的灯。郭：梦想是灯，照亮前行的路。文：梦想是路，引你走向黎明。

曹：梦在前方，路在脚下，让我们聆听着继续教育学院艺术团主持队和团总支学生会的声音，一起吟诵青春，圆梦中华。演绎一个巍为壮丽的《中国梦》。

【节目二：歌伴舞《假如爱有天意》咏青春】表演者：主唱/院艺术团声乐队、伴舞/15级班主任王雪+体艺院周翔

曹：当阳光照在海面上，我思念你；当朦胧月色洒在泉水里，我思念你。万：假如时光可以倒流，我们会更加珍惜，假如一切可以重来，我们会倍感欣慰，爱情若有假如，它会是什么样子呢? 曹：下面有请继续教育学院艺术团声乐队李德煌同学，15级班主任王雪老师以及周翔同学为我们带来歌伴舞《假如爱有天意》。万：让我们一起舞天意，咏青春。

【节目三：小品《马坡岭运动会》动青春】表演者：院艺术团表演队+2015级工程造价管理4班

郭：舞天意，咏青春。让我们再次用热烈的掌声感谢他们的精彩表演。

文：马坡岭下，浏阳河边，这一片灵秀的土地，是我们美丽的校园。（唱）

郭：咦，郅博，你怎么唱上校歌了？

文：这你就有所不知了吧，那是因为呀接下来的节目就与灵秀的马坡岭有关，现场的观众朋友们请捂好你们的肚皮，可别笑破了！看，他们来了，（手要有指的动作）请欣赏继续教育学院艺术团表演队和15级工程造价4班的同学带来的青春系列之动青春---小品《马坡岭的运动会》

【节目四：舞蹈《走在山水间》舞青春】表演者：院艺术团舞蹈队

万：欣赏了这么多好看好玩的节目，我们将开启第一轮的微信抽奖，请工作人员做好准备，让我们的屏幕滚动起来吧！一起倒数3个数，3，2，1，停！万：恭喜我们第一位获奖观众！让我们的屏幕继续滚动起来寻找我们本轮抽奖的第二位获奖观众

曹：恭喜，恭喜这位小伙伴 大家说你们还想不想要礼物？那就让我再抽取最后一位吧

万：恭喜，恭喜我们三位获奖观众。请在晚会结束后来到后台找我们的工作人员领取奖品。

曹：山，是阳刚有力的，一座座山峰傲然挺立；水，是温柔动人的，一条条溪流百折低回。

万：山中有水，山就拥有了灵性；水中有山，水就拥有了内涵。

曹：过久了城市喧嚣的生活，总有一种回归山水的向往，那就让我们带着这种向往，跟随舞蹈队姑娘们的脚步一起舞青春《走在山水间》

【节目五：歌曲串烧《Memory》唱青春】表演者：院学工组老师+院艺术团声乐队

万：音乐，是一群跳跃的音符，青春，是音符上舞动的精灵。曹：音乐，是一种快乐的心情，青春，是心情中不羁的放纵。万：音乐，是一个梦想的表达，青春，是表达下飞翔的翅膀。曹：音乐，是一段美好的回忆，青春，是回忆里绚烂的篇章。万：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑

曹：请欣赏继续教育学院学工组老师和艺术团声乐队带来的唱青春歌曲串烧---《Memory》

【节目六：武术表演《英雄》武青春】表演者：校武术协会+2015级销售管理1班

郭：看不出平时严肃认真的老师们也有这么青春活泼的一面，一首《同桌的你》瞬间让我们回到了青葱岁月。

文：是的，那是多么美好的回忆呀，老师同学也已经让我们傻傻分不清楚了。再次感谢他们为我们唱响青春。

郭:接下来就由武术协会、子弟小学以及2015级销售管理一班带领我们穿越时空隧道，领略青春在武术中为我们带来荡气回肠的武林对决。文:让我们掌声有请接下来的表演，武青春之《英雄》。

【节目七：哑剧《城会玩》享青春】表演者：2015级工程造价管理2班 万：紧张刺激的气息尚未消散，更加激动人心的微信抽奖环节又要开始了。只要同学们关注我们的微信公众平台“湘农继教院”即可参与到我们的互动中来。文：是的,又一轮大奖即将放送,你们准备好了吗?让我听到你们的欢呼声!万：观众这么热情,想必是迫不及待了,我们就不卖关子,马上开始吧。

文：好,请同学们将视线转移到我们的屏幕上，让我们的屏幕滚动起来吧。一起倒数3个数，合 : 3，2，1，停！

万：恭喜这位幸运观众。让我们的屏幕继续滚动起来。赶紧拿起你的手机发送你想说的话，说不定下一个幸运观众就是你哦。

文：停，恭喜，恭喜，接下来让我的屏幕为我们寻找本轮抽奖的最后一位幸运观众。

万：停，恭喜，恭喜三位幸运观众。请三位同学在晚会结束后，去到我们的后台领取奖品。奖品已经送出去了，不知道你接下来要带给我们什么节目呢？ 文：万天成，你听说过哑剧吗？ 万：当然啦。

文：噢？那我得考考你了，你知道世界著名的哑剧表演艺术家都有哪些吗？ 万：我知道的著名哑剧表演艺术家有英国的卓别林、法国的马尔索以及奥地利的莫尔肖等等~ 文：不错嘛，你还挺有见识，的确，有声的表演使人激动、振奋，无声的表达，也能让人开怀一笑。

万：下面让我们一起来感受哑剧是怎么不用言语而凭借肢体动作和表情来表现戏剧效果的吧，有请哑剧《城会玩》与我们共享青春！

【节目八：舞蹈《wiggle wiggle》跃青春】表演者：院艺术团舞蹈队+2015级电子商务5班

郭:欣赏了滑稽搞笑的哑剧---享青春，接下来的这个节目将以嗨爆全场的姿态带领大家感受青春的活跃！

文:是的，除了活跃动感，这个舞蹈中还融入了当代最时尚、最潮流的韩舞，用不一样的方式向大家传递属于我们的青春正能量！

郭:接下来请欣赏由继续教育学院艺术团舞蹈队和15级电子商务5班联袂出演的舞蹈串烧跃青春《wiggle wiggle》

【节目九：话剧《我的大学》 品青春】表演者：2014级园林2班

郭：大家都知道，话剧是所有舞台艺术表现形式中最贴近生活的一种，它不像歌舞那样飘渺幻美，也不像传统戏曲有着很高的欣赏门槛。

文：没错，几乎所有人都能够欣赏话剧。在话剧的舞台上，上演着激动人心或是催人泪下的各种故事，真实、细致，那样轻易地激起人们沉寂已久的情感。郭：好，接下来有请2014级园林2班的同学，为我们带来青春系列之品青春---《我的大学》

【节目十：歌曲《南山南》奏青春】表演者：院艺术团声乐队 万：感谢14级园林2班同学与我们共品青春！

曹：最近民谣歌曲特别受大众欢迎，天成，你喜欢听民谣歌曲吗？ 万：当然，作为一个文艺男青年怎么能不爱。

曹：爱好挺广泛呀，有人称民谣为治愈系歌曲，说民谣里的故事感人至深，你觉得民谣为什么能引起大家情感上的共鸣呢？

万：据我所知，民谣创作人马頔说，当你听到这首歌时，它就已经与我无关了，你掉的眼泪，是只有自己才知道的故事。

曹：那接下来就让我们一起弹起吉他，奏响青春，感受民谣背后的故事，下面请欣赏继续教育学院艺术团声乐队带来的吉他弹唱《南山南》。

【节目十一：走秀《年代秀》秀青春】表演者：院艺术团礼仪队

曹：南山南，北秋悲，南山有谷堆；南风喃，北海北，北海有墓碑。多么抒情让人放空心灵的民谣呀。

郭：是的，非常感谢声乐队为我们演奏青春。

曹：这么多精彩的节目让大家目不暇接，下面啊，我们又来给大家送大礼了，让我们的屏幕滚动起来吧！

郭：也让我们感受一下你们的热情好吗？

曹：停，恭喜这位获奖观众，屏幕继续滚动起来。

郭：停，恭喜。接下来我们就要揭晓我们今晚最后一位获奖观众了。曹：是的，今晚最后一件礼物究竟花落谁家呢，让我们拭目以待吧。郭：停，恭喜 恭喜我们三位获奖观众，那我们今天的奖品就全部送出去了，接下来又到了我们的节目时间了。

曹：沧海桑田岁月蹉跎中华民族的年轮已滚入了二十一世纪，感叹岁月变迁的同时我们民族的传统服装文化也是社会进步的真实写照。

郭：我们中华民族的着衣习惯从古代的汉服到民国的旗袍中山装再到现代的西装晚礼服，伴随着时代的变迁它们逐步变得更加时尚和符合当代的潮流。曹：千秋无绝色 悦目是佳人；纤纤作细步，精妙世无双；倾国倾城貌，惊为农大人

郭：接下来就让我们一起去见证这一跨时代的服饰变迁 与我们一起秀青春。有请继续教育学院器宇轩昂，秀丽端庄的男生、女生带来T台表演《年代秀》。

【节目十二：《走进新时代》 梦青春】表演者：14级班主任周凤辉+院艺术团声乐队+院艺术团舞蹈队

郭：艰难坎坷的过去，让我们永远铭记曾经的苦难；光辉向上的今天，让我们的斗志更加昂扬

文：历史的巨浪把我们推到了时代的浪尖，让我们用凌云的气魄开创新时代的辉煌

郭：革命先祖用他们的热血和生命换来了如今的和平，我们才能够体验这梦幻般的青春时代，而我们又将会演绎出怎样的传奇？

文：接下来让我们欣赏由继续教育学院14级班主任周凤辉老师和艺术团声乐队、舞蹈队带来的梦青春之《走进新时代》。

结束语：

万：人生如花，花一样的生命，从播种那天就给予了无限的希望。曹：人生如歌，歌一样的生命，从写下的时刻就变得无比的动听！郭：青春是梦想的起点，有梦想才有目标，有希冀才会奋斗。

文：青春是令人羡慕的，凭着强壮的体魄和旺盛的精力,可以撑起一方属于自己的蓝天。

万：让我们一起高唱青春的壮歌，曹：让我们一起撒下希望的种子。

郭：让我们在枫叶飘红的校园里尽情翱翔。文：让我们在青春洋溢的继续教育学院里谱写华章！

万：湖南农业大学继续教育学院迎新文艺晚会到此就要告一段落了，让我们明年再会。

曹：祝各位领导嘉宾工作顺利 郭：祝老师们同学们新年快乐

文：请各位领导嘉宾上台合影留念。请同学们有序离场，注意安全！

第三篇：“有派”的军训体验

“有派的”军训体验

军训，对我来说并不陌生。小学即将毕业是军训过、刚升入初中时也军训过。军训，给我的印象一直就只是一场受苦之旅。当知道升入高中还要军训时，说实话：当时我甚至想过把自己磕伤来逃避这次所谓的军训。但是一位朋友对我说，现在的磨练是为了以后更好地生活。9月1号这天，我们的军训正式开始，也就是在这一天我见到了我们的姚教官，教官长得很高，但当时给我的第一印象就是好严肃，好像开不得玩笑的样子。所以我一直提着心在军训，害怕一不小心就会出错，然后被这个严肃的教官罚。

一天下来，除了军姿就是军姿，站到脚后跟疼也得站。教官说站军姿时我们代表的不是自己而是高一八班整个集体。这句话深深撞击着我的耳膜，让一向散漫的我真正体会到了“集体”不只是说出来的，而是要看实际行动。到了第二天，开始又是站军姿，后来还学了一些简单的动作。就在这依然脚痛腿痛的训练过后，第二天的训练结束了。回到宿舍，除了累还是累，除了脚疼还是脚疼。

就这样过到了第三天，就在那天我印象中的严肃教官在训练时公然与一班教官斗嘴，彻底颠覆了教官在我心中的形象。让我在心里感叹：原来，我们教官也长着幽默细胞啊！到第四天，我们已经学完了所有的动作。在那天下午，我们接到了九班的战术，记得教官当时问我们:“敢不敢跟他们比？”我们回答：“敢”。然后教官又问：“你们是强者还是弱者？”我们回答：“强者”，然后教官说了句：“一般向我这么有派的人培养出来的都是强者。”当时我们都笑了。或许连教官自己都不知道，也就在那个时候，他的外号就成了“有派哥。” 后来，六班和九班的教官都唱了歌给我们听，就只有我们教官没唱。当时教官说：“像我这么有派的人哪能随便唱啊！”就这样，我深深记住了这个“有派”教官。

不知不觉，五天就这样结束了。终于到了收操的时候，终于轮到我们上场了，紧张、紧张、还是紧张。就好像眨眼的时间一样，终于下场了。下场后休息时，我终于听见教官唱歌了，教官还给我们买雪糕吃了。那时，我终于了解教官了，他幽默、疼我们、关心我们，严肃却又心软，每次说做不好就罚我们，却也从怎么没罚我们。

告别时，教官说感谢我们的配合，还向我们敬礼。教官啊：您知道我们当时有多惭愧吗？知道我们又有多不舍吗？ 记得有一位教官对我们教官说对我们来说，他们只是一个过客。我说不是，人都是有感情的，五天的相处，早已给我们留下了不可抹去的记忆。所以，对我们来说，你们不是过客，而是新记忆的缔造者。

这次的军训，我不知道有多幸运自己可以参加！有多庆幸，自己当初没有逃避军训！

五天，平常却又不寻常的五天，在这五天中，我们收获了崭新的友谊；五天中，让平时娇生惯养的我们得到了锻炼；五天中，教官每一句寻常的话都让我受益匪浅！

第四篇：有限公司减资程序有哪些

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有限公司减资程序有哪些

随着经济的发展，法律制度也逐渐完善。有限公司减资程序也不是管理层往下发布一个通知就行。有限公司和股份工资不同需要向股东负责。如果公司要进行减资就要遵行一系列的法律程序。等到完成所有的程序后才可以进行减资。那么有限公司减资程序是什么呢?赢了网的小编为您进行简单的介绍。

一、有限责任公司减资程序

1、股东会决议。有限责任公司减资应由股东会依法作出特别决议。国有独资公司减资由国有授权投资的机构或者国家授权的部门作出决定。减资决议或决定的内容大体有：

(1)减资后的公司注册资本

(2)减资后的股东利益、债权人利益的安排

(3)有关修改章程的事项

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(4)股东出资及其比例的变化等。公司作出减资决议或决定时，应注意公司减少资本后的注册资本不得低于法定的最低限额。

2、编制资产负债表及财产清单。目的是摸清家底。

3、通知或公告债权人。公司应当自作出减少注册资本决议之日起10日内通知债权人，并于30日内在报纸上至少公告3次。债权人自接到通知书之日起30日内，未接到通知书的自第一次公告之日起90日内，有权要求公司清偿债务或者提供相应的担保。

二、《公司登记管理条例》相关规定

第二十七条 公司申请变更登记，应当向公司登记机关提交下列文件：

(一)公司法定代表人签署的变更登记申请书;

(二)依照《公司法》作出的变更决议或者决定;

(三)国家工商行政管理总局规定要求提交的其他文件。

公司变更登记事项涉及修改公司章程的，应当提交由公司法定代表人

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赢了网s.yingle.com 签署的修改后的公司章程或者公司章程修正案。变更登记事项依照法律、行政法规或者国务院决定规定在登记前须经批准的，还应当向公司登记机关提交有关批准文件。

第三十一条 公司变更注册资本的，应当提交依法设立的验资机构出具的验资证明。

公司减少注册资本的，应当自公告之日起45日后申请变更登记，并应当提交公司在报纸上登载公司减少注册资本公告的有关证明和公司债务清偿或者债务担保情况的说明。

公司减资后的注册资本不得低于法定的最低限额。

第四十条 变更登记事项涉及《企业法人营业执照》载明事项的，公司登记机关应当换发营业执照。

第七十三条 公司登记事项发生变更时，未依照本条例规定办理有关变更登记的，由公司登记机关责令限期登记;逾期不登记的，处以1万元以上10万元以下的罚款。其中，变更经营范围涉及法律、行政法规或者国务院决定规定须经批准的项目而未取得批准，擅自从事相关经营活动，情节严重的，吊销营业执照。

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赢了网s.yingle.com 第七十四条 公司在合并、分立、减少注册资本或者进行清算时，不按照规定通知或者公告债权人的，由公司登记机关责令改正，处以1万元以上10万元以下的罚款。

以上就是赢了网对有限公司减资程序简单的介绍，想必大家已经有了了解。有限公司的减资程序大致可以分为三步，先是非国有企业召开股东大会，国有企业要向上级部门提交决议等候批准。然后是进行财产清查。最后是要在媒体上至少播放三遍，并通知债券人。

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会

是

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第五篇：豪放派宋词有何特点

豪放派宋词有何特点

豪放派，中国宋词风格流派之一。北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾用“豪放”一词衡文评诗。第一个用“豪放”评词的是苏轼。据南宋俞文豹《吹剑续录》载：“东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：„我词比柳词何如？‟对曰：„柳郎中词，只合十七八女孩儿执红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月。学士词，须关西大汉，执铁板，唱大江东去。‟公为之绝倒。”这则故事，表明两种不同词风的对比。南宋人已明确地把苏轼、辛弃疾作为豪放派的代表，以后遂相沿用。

豪放派的形成与发展约分为四个阶段：

预备阶段

范仲淹写《渔家傲·塞下秋来风景异》，发豪放词之先声，可称预备阶段。

奠基阶段

苏轼大力提倡写壮词，欲与柳永、曹元宠分庭抗礼，豪放派由此进入第二阶段即奠基阶段。当时学苏词的人只有十之一二，学曹柳者有十之七八，但豪放词派毕竟肇始于此。南宋词论家王灼说苏轼作词“指出上天一路，新天下耳目，弄笔者始知自振。”张炎《词源》将“豪放词”与“雅词”对举。沈义父《乐府指迷》说：“近世作词者不晓音律，乃故为豪放不羁之语，遂借东坡、稼轩诸贤自诿。”上述诸条都可印证此说。

顶峰阶段

苏轼之后，经贺铸中传，加上靖康事变的引发，豪放词派获得迅猛发展，集为大成。这是第三阶段即顶峰阶段。这一时期除却产生了豪放词领袖辛弃疾外，还有李纲，陈与义，叶梦得、朱敦儒、张元干、张孝祥、陆游、陈亮、刘过等一大批杰出的词人。他们相激相慰，以爱国恢复的壮词宏声组成雄阔的阵容，统治了整个词坛。

延续阶段

第四阶段为延续阶段，代表词人有刘克庄、黄机、戴复古、刘辰翁等。他们继承辛弃疾的词风，赋词依然雄豪，但由于南宋国事衰微，恢复无望，风雅词盛，渐倾词坛及豪放词人偏擅粗直词风等原因，豪放派的词作便或呈粗嚣、或返典雅，而悲灰之气渐趋浓郁则是当时所有豪放词人的共同趋向。

特点：

豪放派特点大体是创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，然而有时失之平直，甚至涉于狂怪叫嚣。南渡之后，由于时代巨变，悲壮慷慨的高亢之调应运发展，陈与义、叶梦得、朱敦儒、张孝祥、张元傒、陈亮、刘过等人承流接响，蔚然成风。豪放词派不但震烁宋代词坛，而且广泛地影响词林后学，从宋、金直到清代，历来都有标举豪放旗帜，大力学习苏、辛的词人。

它不仅描写花间、月下、男欢、女爱。而且更喜摄取军情国事那样的重大题材入词，使词能象诗文一样地反映生活，所谓“无言不可入，无事不可入”。它境界宏大，气势恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率，而不以主含蓄婉曲为能事。词论家对苏轼词所作的“横放杰出” “词气迈往”“书挟海上风涛之气”之评，对辛弃疾所作的“慷慨纵横”“不可一世”之评，可移向豪放派。豪放派内部的分派较少，仅有苏派、辛派、叫嚣派三个阶段性的细支。其风格虽然总称豪放，然而各词人风格亦有微差：苏词清放，辛词雄放，南宋后期的某些豪放词作则显粗放，清朝的豪放词人如陈维崧等亦多寓雄于粗，以粗豪见长。由于豪放词人嗜于用典、追求散化、议论过多，某些豪放词篇遂有韵味不浓、词意晦涩、形象不明、格律欠精等缺点，这些亦是无庸讳言的。

豪放派虽以豪放为主体风格，却也不乏清秀婉约之作，不名之家如此，名家亦如此。苏词《贺新郎 乳燕飞华屋》、《水龙吟 似花还似非花》，辛词《粉蝶儿 昨日春》、《青玉案 东风夜放》等皆是可伯仲婉约词的名篇。

代表人物：

豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，表现出充沛的激情，丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格，作词豪放、大气。

代表作：

苏轼《水调歌头》

水调歌头

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。

解析：

苏轼的《水调歌头》，是中秋词中最著名的一首，向来脍炙人口。胡仔《苕溪渔隐丛话》说：“中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废。”历代选苏轼词的也总选到这一首。

这词作于丙辰（宋神宗熙宁九年即公元1076年）中秋，苏轼四十一岁，时为密州（现在的山东诸城）太守。题说“兼怀子由”，当时苏轼与其弟子由已经六七年不见了。

这首词所表现的思想感情，本来甚为明显，苏轼因政治处境的失意，以及和其弟苏辙的别离，中秋对月，不无抑郁惆怅之感。但是他没有陷在消极悲观的情绪中，旋即以超然达观的思想排除忧患，终于表现出对人间生活的热爱的矛盾过程。而前人却多妄解，说神宗读到“琼楼玉宇”两句，叹云：“苏轼终是爱君”，即量移汝州。此说与事实不符。苏轼移汝州在黄州之后，不能说因这词而“量移汝州”。

词的上片主要抒发自己对政治的感慨。开头“明月几时有，把酒问青天”两句，是从李白《把酒问月》诗：“青天有月来几时？我今停杯一问之”两句脱化而来。同时点明饮酒赏月。接下说“不知天上宫阙，今夕是何年”，表面上好像是赞美月夜；也有当今朝廷上情况不知怎样的含意。《诗经》中“今夕何夕，见此良人！”并非问今天是什么日子，而是赞美的语气：“今天是多么好的日子啊！”的意思。下面“我欲乘风归去”三句，表面是说“我本来是神仙境界中来的，现在想随风回到天上神仙住的„琼楼玉宇‟中去，但是又怕经受不住天上的寒冷”。这几句也是指政治遭遇而言，想回到朝廷中去，但是又怕党争激烈，难以容身。末了“起舞弄清影，何似在人间”两句是说，既然天上回不去，还不如在人间好，这里所谓“人间”，即指作地方官而言，只要奋发有为，做地方官同样可以为国家出力。这样想通了，他仰望明月，不禁婆娑起舞，表现出积极的乐观的情绪。

词的上片叙述了他的身世之感和思想矛盾，下片抒发对兄弟的怀念之情。苏轼和苏辙，手足之情甚笃。据苏辙《超然台记叙》说：“子瞻（苏轼字）通守余杭，三年不得代。以辙之在济南也，求为东州守。既得请高密，五月乃有移知密州之命。”苏轼抛掉湖山秀丽的杭州，由南而北，原为兄弟之情。但到密州之后，仍不能与弟辙时常晤对。对弟弟的思念，构成这首词下片的抒情文字。

下片开头“转朱阁，低绮户，照无眠”三句，“转朱阁”，谓月光移照华美的楼阁。“低绮户”，谓月光照着有离愁别恨的人，使其不得安眠。“朱阁”“绮户”，与上片“琼楼玉宇”对照。既写月光，也写月下的人。这样就自然过渡到个人思弟之情的另一个主题上去。“不应有恨”两句是用反诘的语气、埋怨的口吻向月亮发问。“不应有恨”而恨在其中，正是“道是无情却有情”的意思。下面“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”三句，转为安慰的语气；既然月有圆缺，人有离合，自古皆然，那是没有什么可悲伤的了。惟愿兄弟俩彼此珍重，在远别时光里共赏中秋美好的月色。“蝉娟”，月色美好的样子。此句从谢庄《月赋》“隔千里兮共明月”句蜕变而来。理解到远别的人可以“千里共婵娟”，也就能做到“不应有恨”了。以美好境界结束全词，与上片结尾“起舞弄清影，何似在人间”一样，是积极乐观的。一方面是对兄弟不能团聚的安慰，同时也是对自己政治遭遇的安慰。

这首词的上、下片都带有人生哲学的意味，如上片结语“起舞弄清影，何似在人间”，这与陶潜桃花源诗所说：“凡圣无异居，清浊共此世。心闲偶自见，念起忽已逝”诸句约略同意。就是说无论在什么地方，都有凡境、圣域、清境、浊境。当一个人思想开朗、胸怀坦荡的时候，就是在圣域、清境里，反之，清境、圣域便都不见了。同时这也就是儒家“无人不自得”的思想。有了正确对待事物的思想，那么无论在哪里都可以有所作为，心安理得。在人间也可以得到快乐，何必定要到天上去？在外面做地方官同样可以做一番事业，何必一定要回到朝廷中去呢？下片的“此事古难全”含有这样的意思：世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别；这正是与月亮有圆时、也总有缺时一样，原是自然界的规律。

五代北宋士大夫的词集中，也有一些包含人生哲学意味的词，到苏轼才有了进一步的发展。这首词虽然包含人生哲学，然而它是通过一个完美的文学意境来表现的。我们首先感觉到的是那中秋之夜美好的月色，体会到的是作者丰富的感情，而不是枯燥的说教。同时，词里虽有出世与入世的矛盾，情与理的矛盾，但最后还是以理遣情，不脱离现实，没有悲观失望的消极思想，情绪是健康的。同时，这首词具有强烈的艺术感染力。所以它成为千百年来人们所赞美所称赞的名作。