辩论赛题(正式)

第一篇：辩论赛题(正式)

辩论题一 案情简介：

某日傍晚，吴某开车执行任务途中，乙突然从右边路旁树林疾步冲出抢先过马路。吴某见状向左猛打方向盘，并紧急制动，仍躲避不及，车右前轮将乙左腿轧断。事故发生后，吴某见下车察看，只见乙昏迷不醒，却不见旁人，便自己开车逃去。第二天早晨，乙的尸体被人发现。

经法医鉴定：乙左腿膝盖处粉碎性骨折，因抢救不及时，导致失血性休克死亡。

正方观点：吴某的行为不构成犯罪。反方观点：吴某的行为构成故意杀人罪。

辩论题二 案情简介：

某日上午，被告人张某在市场替妻子看摊，因琐事与被害人李某发生争执。张某为避免事态扩大，收拾部分商品离开市场。当日下午5时许，张某返回市场收拾余下的商品时，被等候多时的李某发现。李追上去用拳头击打张的脸。将张的近视眼镜打碎落地，眼镜碎片划破了张的眼睛，但张没有还手。接着李又用右臂夹住张某的颈部，继续殴打张。由于李身高体壮，张身体瘦小，张挣脱不开。张某为逃脱挨打，情急之下掏出随身携带的水果刀朝着李某乱捅，将李的右手臂捅伤，但李仍未停止对张的殴打，张又将李的左腹部捅伤，李才将张放开，张也没有再捅李。李某的腹部伤经法医鉴定为重伤。

正方观点：张某的行为超过了必要限度，属于防卫过当，应当承担刑事责任。反方观点：张某的行为是正当防卫，不负刑事责任。

辩论题三 案情简介：

被告人：丘某，男，25岁，农民。被告人：周某，男，24岁，农民。被告人：罗某，男，21岁，农民。

被告人丘某在建房时因地基问题与邻居蓝某发生纠纷，怀恨在心，遂找到自己的朋友周某和罗某，邀约两人一起去教训蓝某。三人在去蓝某家的途中，碰上了罗某的父亲，罗父叫罗某回家，罗某只好对丘某说：“对不起了，我不能帮你了，我看你们俩也别去了”，然后随父亲回家。丘某与周某一起到蓝某家，将蓝某打成重伤。正方观点：罗某的行为应当认定为犯罪中止。

反方观点：罗某的行为应当与丘某和周某一样，认定为犯罪既遂。

辩论题四 案情简介：

丁某，男，28岁。一天，丁某流窜到火车站候车室，看到两位军人聊天兴趣正浓，没有注意身边放的书包，被丁某顺手偷走，到僻静处打开查看，发现内有现金2万余元，还有“五四”式手枪1支，子弹20发。丁某将枪和子弹藏在家中，直达案发。

正方观点：丁某的行为构成盗窃罪和非法持有枪支罪，应数罪并罚。

反方观点：丁某的行为触犯了盗窃罪和非法持有枪支罪，属于牵连犯，应从一重罪处断。

辩论题五 案情简介：

甲涉嫌故意杀人罪被逮捕羁押。甲父亲为使甲得到从轻处理，遂花钱雇请他人打探其他未破获案件线索，后来发现有一杀人案犯罪嫌疑人乙在某村躲藏。甲的父亲让律师在会见甲时将此情况告诉了甲，甲又通过看守所民警向侦查机关检举揭发，公安机关遂将乙抓获。经查证，乙确系某故意杀人案的犯罪嫌疑人。

正方观点：甲的行为不能认定为立功。反方观点：甲的行为应该认定为立功。

辩论题六 案情介绍：

被告人王某平时一直因为其坡地被邻居方某放荆棘阻拦其通行等原因而对邻居方某怀恨在心并伺机报复。2013年7月5日14时50分许，被告人王某趁其邻居厨房没上锁且无人之际，拿了一瓶液体毒鼠药窜入其邻居的厨房，将鼠药泼在一盘空心菜上然后离开。其邻居方某一家共有八口人，结果，方某、方某之妻潘某、女儿方某某吃饭后当天下午5时许中毒经抢救无效死亡。将法医鉴定结论表明，3人均系因吞食含有毒鼠强的食物而中毒身亡。

正方观点：王某构成故意杀人罪。反方观点：王某构成投放危险物质罪。辩论题七 基本案情：

被告人陈某在广州买了一条假金项链，于2016年3月15日来到天津市。当天她到天津商场金店后，见柜台里放有一条重19.09克，价值人民币3683.5元的金项链，与她所买的的假金项链式样相同，遂产生以假换真的念头。好随即到东方商业大厦买得金坠一个，签字笔一支，并将金坠的重量标签涂改为19.09克后，系在假金项链上，然后返回天津商场金店，以挑选金项链为名，趁售货员不备，用自己的假金项链调换了上述金项链。次日，陈某将金项链卖掉，获得赃款3000元。

正方观点：陈某构成诈骗罪 反方观点：陈某构成盗窃罪

辩论题八 基本案情： 1、2004年一日晚，谢某驾车在某地停车时与另一驾驶员张某为争车位发生争执，随后双方发生拉扯。谢某打了张某一耳光，张某未站稳后仰倒在水泥地上。倒地时，头部先撞在自已的桑塔纳轿车车门上后着地。张某倒地后昏迷，后被他人送往医院抢救。经CT检查和手术探查发现其脑组织挫裂和颅内出血。住院治疗20天后死亡。

正方观点：谢某之行为构成故意伤害罪。反方观点：谢某的行为构成过失致人死亡罪。

辩论题九 基本案情：

2、王东（25岁）与肖明有过节。一日，王东纠集十多人在肖明下班的路上等候打算殴打肖明一顿。当肖明骑车经过此地时，王东等人即追赶堵截，肖明在逃跑过程中，为躲避前方持棍拦截的王东等人时，不小心摔入路旁沟内，当场死亡。

正方观点：肖明的死亡是意外事件，王东不应承担刑事责任。反方观点：王东构成故意伤害罪，应当追究刑事责任。

辩论题十 基本案情：

6、两个生意人甲和乙起大早去城里进货，因为听说路上不太平，两人各带了一把刀骑着自行车上路。另一方面，公安和联防队正在抓捕盗窃动力电线的罪犯，已经守候多日没有战果。他们看到两人过来了，并且和上边通报的犯罪嫌疑人特征非常像，就冲过去了。这两个生意人一看有许多人冲过来，就害怕了，以为遭遇打劫。因此吓得骑车就往村里跑，二人一边跑一边喊救命。其中甲从自行车上一个跟头栽了下来，连车都不顾了拼命往村子里跑。跑到村头一个工厂，翻墙入院，躲到值班室里身体直发抖。这时候，有联防队员踢开门冲进值班室，甲拿刀就刺，刺倒来人后又跑了。该联防队员被刺后伤重而亡。

正方观点：甲的行为构成过失致人死亡罪。反方观点：甲的行为构成故意杀人罪。

辩论题十一 基本案情：

甲为劫取钱财，事先在离长途汽车站较近的某居民小区租赁一住房。随后纠集另外几个人，携带钢管、刀子等作案工具，在汽车站内外寻找抢劫目标。后在汽车站外将乙带到其租赁房内。甲等人在较长时间内轮流用钢管和拖把殴打、威胁乙，欲抢劫乙的财产，但乙当天恰好并未携带任何财物。甲等人无奈放掉乙，又接着去寻找下一个目标。后案发。

正方观点：甲等人的行为构成抢劫罪（未遂）。反方观点：甲等人的行为构成抢劫罪（既遂）。

辩论题十二 基本案情：

退休教师王敬轩患癌症住院达一年之久，花去医药费十多万元，但病情日益恶化，病人痛苦万分。医生诊断存活期不超过一星期。在此情形下，病人再三要求医生给自己实施安乐死，家属也希望让亲人早日解脱痛苦。医生经痛苦抉择同意病人及家属的要求，王敬轩被停止一切治疗，当日病逝。

正方观点：医生应该负刑事责任。反方观点：医生不应该负刑事责任.辩论题十三 基本案情：

2012年12月，彭某开始担任某市建委副主任。工作中，每到逢年过节便有建委审批过房地产项目的房地产公司为事后表示酬谢，而给建委中层以上干部送红包和各类礼品。刚开始时，彭某多次将红包退回或者直接上缴单位纪委。但是，单位一些人对他的做法不理解，背后议论他假正经。后来，彭某对收受的红包不再上缴，而是全部捐赠给公益事业，并详细记录了每一笔红包的数额、来源和捐赠去向。在彭某担任建委副主任的三年半中，累计收受他人现金约四十万元。

2006年5月，彭某被某市人民检察院依法逮捕，并交待了所有受贿事实和赃款去向。经查实，彭某在担任建委副主任的三年半中共收受他人现金41万余元，全部以无名氏名义捐赠给了福利院或者希望工程基金。

正方观点：彭某构成受贿罪。

反方观点：彭某不构成受贿罪。

辩论题十四 基本案情：

杨亮和周芳是一对恩爱夫妻，周芳在一家公司任要职，年薪颇丰，但丈夫杨亮的收入却很低。二人原本共同购买了一套98平米的商品房，产权证的产权人为周芳。夫妇俩的儿子杨晓已经恋爱三年，马上面临结婚。夫妇二人想购买经济适用房，但又不符合购买经济适用房的条件，于是二人商量通过假离婚、假结婚的方式购买经济适用房。首先，杨亮与周芳协议离婚，98平米的商品房归周芳所有。然后，杨亮与住在农村的丈母娘田某登记结婚。起先，田某死活不同意，认为这件事太丢脸，但杨亮、周芳反复做田某的工作，田某最后同意与杨亮登记结婚。于是，杨亮与田某以夫妻名义申购了一套68平米的经济适用房，购得经济适用房后，杨亮与田某协议离婚，并与周芳复婚。经查，所购买的经济适用房与商品房的差价为66万元。

正方观点：杨亮与周芳的行为构成诈骗罪。反方观点：杨亮与周芳的行为不构成诈骗罪。

第二篇：辩论赛决赛主持词(正式)

尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家，晚上好！

这里是******辩论赛决赛现场，欢迎你们的到来！

经过了两个多星期的奋力角逐，从初赛，复赛，半决赛到今晚的决赛，我们场上的这两支队伍，成功的脱颖而出，无论今晚的比赛结果如何，他们都是最优秀的，我提议，让我们把掌声送给他们！那到底谁能够拔得头筹呢？让我们拭目以待。

下面，请允许我为大家介绍莅临本次比赛的嘉宾，他们是······

让我们用热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的问候和衷心的感谢！

今天，我们荣幸的邀请到******教授为本次比赛致辞，掌声欢迎！

······

感谢****的精彩致辞。

在比赛开始之前呢，我们先来重温一下这两个星期来的激烈竞争的场面。

······（念ppt上面的字幕）

正方：校学生会文艺部代表队，所持观点是：青春贵在仰望天空

反方：校学生会人力资源部代表队，所持观点是：青春贵在脚踏实地

······

在了解了辩论赛的流程的基础上，现在我给大家宣读一下辩论赛比赛规则以及注意事项

1、参赛选手应衣着整齐，举止文明。

2.比赛中应注意语言，禁止出现人身攻击的情况。如果出现明显的漫骂或侮辱，将会取消相关队的比赛资格。

3.自由辩论阶段四位辩手应该共同参与。

4.比赛中不得与主席发生争执，相关意见和比赛中出现的问题应该在各环节的间歇向主席提出。

5.如场上出现意外情况，最终由评委决定。

我想问一下，我们场上的8位辩手，你们，准备好了吗？

好的，下面我宣布，******辩论赛决赛正式开始！

首先进入我们比赛的第一阶段

第一阶段：阐述观点。由双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。

由正方先开始，总共6分钟，双方各三分钟。

第二阶段：盘问攻辩。

攻辩环节，先从正方开始，双方二辩和三辩各有2分钟的时间进行攻辩，双方一辩各有2分钟进行小结。攻辩双方必须正面回答对方问题，重复提问或回避问题都要被扣分，同时，请双方辩手务必铭记并且遵守，在攻辩环节，攻辩双方不得互换身份，即攻方只能提问，而辩方只能回答。并且，辩方必须回答问题，其他辩手不得代替或补充。否则将被视为犯规。现在请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，有请！、、、、、、谢谢，现在请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，有请！、、、、、、谢谢，请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，有请！、、、、、、谢谢，现在请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，有请！、、、、、、谢谢，下面进行攻辩小结，首先，有请正方一辩进行攻辩小结，有请！、、、、、、谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结、、、、、谢谢，现在到了本场比赛最为精彩的阶段-------自由辩论！在自由辩论中呢，双方各有5分钟的辩论时间，总共10分钟。同时，请双方辩手务必铭记并且遵守，在规定的时间内，每位辩手的发言次数，和顺序都不受限制，每位辩手每次发言不超过1分钟。首先还是由正方开始。在自由辩论中，双方必须交替进行，如果一方的时间已经用完，另一方还有时间，则该方的一名或多名辩手可以继续发言直到时间用完为止。

谢谢，双方的时间均已用完，现在进行第四阶段————总结陈词。

总结陈词共八分钟，双方各四分钟，并且由反方先开始。有请反方四辩：

谢谢反方四辩的精彩总结，现在有请正方四辩进行总结陈词，有请！

谢谢正方四辩的精彩总结，到此我们辩论赛的正式辩论环节已经结束，现在到了观众提问环节，由观众对正反双方分别提出问题，正反双方分别作答。先从正方开始：、、、、、、好的，我们的观众提问环节已经结束了，经过了这么精彩绝伦的比赛啊，相信我们的评委一定有很多话要送给场上的辩手，掌声有请·······为本次比赛简要点评。

下面有请辩手离席，等待最终结果。

观众朋友们，现在，比赛的最终结果已经在我手中了，接下来，就是见证奇迹的时刻。正方代表队校学生会文艺部最终得分是……，反方代表队校人力资源部最终得分是……，所以今天我们的获胜方是……，让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。

好的，下面进行我们的颁奖仪式。首先公布在前几场比赛中，获得优秀辩手称号的名单，他们是·······获得最佳组织奖的部门是……（校团委组织部，校团委宣传部，校学术部）本场比赛获得最佳辩手的是，他是······祝贺他！有请······为其颁奖。

获得三等奖的是·······有请·······为其颁奖、二等奖得主······，有请······为其颁奖、所以，我们的一等奖得主，没错，就是·······，掌声有请·······为其颁奖。

下面请嘉宾以及获奖选手上台合影留念。

我们比赛进行到现在，就要告一段落了。非常感谢所有支持和关心我们的朋友的到来，首先有请我们的嘉宾先行离场。观众朋友们，让我们明年再见~

第三篇：辩论赛辩题

策划人：李俊

7.正方：人性本善 反方：人性本恶

10.正方：愚公应该移山 反方：愚公应该搬家(’95 国际大专辩论会初赛第 3 场辩题)14.正方：知难行易 反方：知易行难（'95 国际大专辩论会决赛辩题）

25.正方：青春偶像崇拜利大于弊 反方：青春偶像崇拜弊大于 57.正方：世纪回眸喜大于忧 反方：世纪回眸忧大于喜

84.正方：不以成败论英雄 反方：英雄自以成败论(应以成败论英雄)(蓝带杯’98 全国大专辩论会半决赛第 1 场辩题)85.正方：法不容情 反方：法也容情(蓝带杯’98 全国大专辩论会半决赛第 2 场辩题)87.正方：近墨者黑 反方：近墨者未必黑

88.正方：知足者常乐 反方：不知足者常乐

91.正方：不想当将军的士兵不是好士兵 反方：总想当将军的士兵不是好士兵

92.正方：好心总会有好报 反方：好心未必有好报

93.正方：响鼓无需重槌敲 反方：响鼓也需重槌敲 95.正方：事实胜于雄辩 反方：事实未必胜于雄辩

96.正方：少年识得愁滋味 反方：少年不识愁滋味

97.正方：身正不怕影子歪 反方：身正也怕影子歪

98.正方：有志者事竞成 反方：有志者事未必成99.正方：万事开头难 反方：万事中间难

100.正方：旁观者清 反方：旁观者未必清

101.正方：功夫不负有心人 反方：功夫也负有心人

102.正方：失败是成功之母 反方：失败未必是成功之母

103.正方：知识就是力量 反方：知识不等于力量

104.正方：五十步不可以笑百步 反方：五十步可以笑百步

105.正方：笨鸟应当先飞 反方：智鸟应也要先飞

106.正方：学海无涯苦作舟 反方：学海无涯巧作舟

107.正方：不知者不为过 反方：不知者也为过

108.正方：三个臭皮匠，抵个诸葛亮 反方：三个臭皮匠，不如诸葛亮

109.正方：酒好不怕巷子深 反方：酒好也怕巷子深

110.正方：存在的就是合理的 反方：存在的未必就是合理的111.正方：不应学“王婆卖瓜” 反方：应当学“王婆卖瓜”

112.正方：“做一天和尚撞一天钟”好 反方：“做一天和尚撞一天钟”不好

113.正方：尽可“三天打鱼，两天晒网” 反方：不可“三天打鱼，两天晒网” 114.正方：不要“自扫门前雪” 反方：应当“自扫门前雪” 115.正方：不要“见风使舵” 反方：应当“见风使舵” 116.正方：不可“得寸进尺” 反方：应当“得寸进尺” 117.正方：不应“吹毛求疵” 反方：应当“吹毛求疵” 118.正方：不可“异想天开” 反方：尽可“异想天开”

119.正方：不可“我行我素” 反方：尽可“我行我素”

120.正方：“一意孤行”，应当称赞 反方：“一意孤行”，应当批判

121.正方：“难得糊涂”好 反方：“难得糊涂”不好

122.正方：“班门弄斧”不可取 反方：“班门弄斧”又何妨

123.正方：“嫉妒之心”不可有 反方：“嫉妒之心”不可无 124.正方：“狂妄之心”不可有 反方：“狂妄之心”不可无

125.正方：“杞人忧天”不该贬 反方：“杞人忧天”实该贬

126.正方：人心叵测 反方：人心可测

127.正方：文人相轻 反方：文人相亲

128.正方：高枕无忧 反方：高枕有忧 129.正方：开卷有益 反方：开卷未必有益

130.正方：书读百遍，其义自见 反方：书读百遍，其义未必自见

132.正方：应以理服人 反方：应以礼服人

133.正方：成事在天 反方：事在人为

134.正方：干一行，爱一行 反方：爱一行，干一行

135.正方：“做”比“说”重要 反方：“说”比“做”重要

136.正方：小事也应计较 反方：小事不应计较

137.正方：从小事做起 反方：从大事做起

138.正方：机遇出人才 反方：机遇未必出人才

139.正方：成功靠实力 反方：成功靠机遇

140.正方：逆境更能出人才 反方：顺境更能出人才

141.正方：勤奋可以出人才 反方：勤奋未必出人才 142.正方：学习好靠勤奋 反方：学习好靠天资

143.正方：学习比实践更重要 反方：实践比学习更重要

145.正方：标准化试题弊大于利 反方：标准化试题利大于弊

146.正方：高费上学利大于弊 反方：高费上学弊大于利 148.正方：高分高能 反方：高分未必高能

149.正方：文凭等于水平反方：文凭不等于水平

150.正方：听话的学生是好学生 反方：听话的学生未必是好学生 152.正方：金钱是万能的 反方：金钱不是万能的

153.正方：追求理想与享受生活是矛盾的 反方：追求理想与享受生活不是矛盾的154.正方：竞争精神比互助精神更重要 反方：互助精神比竞争精神更重要

155.正方：个性与集体利益是相冲突的 反方：个性与集体利益不是相冲突的156.正方：服从真理，需要独立思考 反方：服从真理，不必独立思考

157.正方：多疑是缺点 反方：多疑是优点

158.正方：做好事不应留名 反方：做好事应当留名

159.正方：谎话决不能说 反方：谎话也可以说

160.正方：玩物必然丧志 反方：玩物也能长志

1.正：逆境更有利于人成长 反：顺境更有利于人成长 2.正：发掘人才需要考试 反：发掘人才不需要考试 3.正：现代社会更需要通才 反：现代社会更需要专才

4.正：成大事者不拘小节 反：成大事者也拘小节

5.正：当今社会，合作比竞争更重要 反：当今社会，竞争比合作更重 要 7．正：大学生做兼职利大于弊 反：大学生做兼职弊大于利 8．正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远

10．正：社会秩序主要靠法律来维系 反：社会秩序主要靠道德来维系

11．正：文才比口才更重要 反：口才比文才更重要 反：当

13．正：机遇是成功的关键 反：机遇不是成功的关键 反：文凭不能够代表知识水

第四篇：辩论赛辩题

温饱是谈道德的必要条件

温饱不是谈道德的必要条件

艾滋病是医学问题，不是社会问题

艾滋病是社会问题，不是医学问题 人性本善

人性本恶

女性比男性更需要关怀

男性比女性更需要关怀 治愚比治贫更重要

治贫比治愚更重要 愚公应该移山

愚公应该搬家

信息高速路对发展中国家有力

信息高速路对发展中国家不利 金钱追求与道德追求可以统一

金钱追求与道德追求不能统一 社会秩序的维系主要靠法律

社会秩序的维系主要靠道德 知难行易

各国政府应该全面禁烟

复制人类，利多于弊

IQ诚可贵，EQ价更高

艺术商品化利大于弊

国际网络应该受管制

先天遗传比后天环境重要

真理越辩越明

网络使人们更近

成功的作品应该拍续集

电脑必将取代书本

足球比赛引进电脑裁判利大于弊

都市化有利于人类发展

发展知识经济自然科学比社会科学更重要 美是客观存在 青春偶像崇拜利大于弊

应先成家后立业

爱情是自私的 人类将会毁于科技

经济发展和环境保护能够并行

全球化利于发展中国家

信息传播发展会打击本土文化

以成败论英雄是可取的 个人利益和群体利益可以两全

诚信主要靠自律

钱是万恶之源

网络是虚幻的 家庭比事业更重要

“代沟”的主要责任在长辈

广告有利于大众消费

爱比被爱更幸福

科技的发展会促进人的全面发展

顺境更有利于人的成长

存钱比花钱划算

现代社会应该鼓励男主外，女主内

知易行难

各国政府不应该全面禁烟 复制人类，弊多于利 EQ诚可贵，IQ价更高 艺术商品化弊大于利 国际网络不应该受管制 后天环境比先天遗传重要 真理不会越辩越明

网络使人们更疏远

成功的作品不应该拍续集 电脑不会取代书本

足球比赛引进电脑裁判弊大于利 都市化不利于人类发展

发展知识经济社会科学臂自然科学更重要 美是主观感受

青春偶像崇拜弊大于利 应先立业后成家 爱情是无私的

人类将不会毁于科技

经济发展和环境保护不能并行 全球化不利于发展中国家

信息传播发展不会打击本土文化 以成败论英雄是不可取的

个人利益和群体利益不可以两全 诚信主要靠他律 钱不是万恶之源 网络不是虚幻的 事业比家庭更重要

“代沟”的主要责任在晚辈 广告不利于大众消费

被爱比爱更幸福

科技的发展会抑制人的全面发展 逆境更有利于人的成长 花钱比存钱划算

现代社会不应该鼓励男主外，女主内

现代社会女人更累

现代社会男人更累 夫妻之间应该有隐私

夫妻之间不应该有隐私 在校大学生创业利大于弊

在校大学生创业弊大于利 企业用人才为先

企业用人德为先

人和自然可以和谐相处

人和自然不能和谐相处 高校产业化利大于弊

高校产业化弊大于利 网络经济是泡沫经济

网络经济不是泡沫经济 个人的命运是由个人掌握

个人的命运是由社会掌握 便利器具便利

便利器具不便利 发掘人才需要考试

民族技艺应该保密

理想人才以人为主

网络对大学生的影响利大于弊

金钱的追求与道德可以并行

杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色个性需要刻意追求

宽松式管理对大学生利大于弊

留学归国是个人问题不是社会问题

通俗文学比文学名著影响大

网络的娱乐性比实用性强

网络的发展对文学弊大于利

相处容易相爱难

外来文明对中国文明利大于弊

同性恋是个人问题不是社会问题

市场经济条件下财政需要向企业输血

传播中国酒文化应该靠酒乡

保护弱者是社会的倒退

个性需要刻意追求

善心是真善

真正的爱情一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义

情在理先

网络的实用性比娱乐性大

钱是万恶之源

美丽是福不是祸

功可以补过

人类应该价钱对海洋资源的开发

管理比收费重要

当今世界合作高于竞争

强将手下无弱兵

在人生路上乘胜追击好

实现男女平等主要应该依靠男性的努力

在校大学生积累知识更重要

“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊

发掘人才不需要考试 民族技艺不应该保密 理想人才以智为主

网络对大学生的影响弊大于利 金钱的追求与道德不可以并行

杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色 个性不需要刻意追求

宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是社会问题不是个人问题 文学名著比通俗文学影响大 网络的实用性比娱乐性强 网络的发展对文学利大于弊 相爱容易相处难

外来文明对中国文明弊大于利 同性恋是社会问题不是个人问题

市场经济条件下财政不需要向企业输血 传播中国酒文化应靠“吆喝” 保护弱者不是社会的倒退 个性不需要刻意追求 善行是真善

真正的爱情不一定是天长地久的 用和平手段不能遏止恐怖主义 理在情先

网络的娱乐性比实用性大 钱不是万恶之源 美丽是祸不是福 功不可以补过

人类应限制对海洋资源的开发 收费比管理重要

当今世界竞争高于合作 强将手下未必无弱兵 在人生路上见好就收好

实现男女平等主要应该依靠女性的努力 在校大学生塑造人格更重要

“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利艾滋病是医学问题，不是社会问题

艾滋病是社会问题，不是医学问题 辩论赛新形式利大于弊

辩论赛新形式弊大于利 不破不立

不立不破

应当允许名人免试就读名牌大学

不应当允许名人免试就读名牌大学 应对女性就业实行保护

不应对女性就业实行保护 知足常乐

不知足常乐

实体法比程序法更重要

程序法比实体法更重要 挫折有利于成才

挫折不利于成才

大学教育应以市场为导向

大学教育不应该以市场为导向 大学生打工利大于弊

大学生打工弊大于利 大学生广泛社交利大于弊

大学生广泛社交弊大于利

大学生就业实行“双项选择”利大于弊

大学生就业实行“双项选择”弊大于利 大学生勤工俭学弊大于利

大学生勤工俭学利大于弊 代沟的主要责任在父母

代沟的主要责任在子女 当代社会，“求博”更有利于个人发展

当代社会，“求专”更有利于个人发展 当今社会，应当提倡“干一行，爱一行”

当今社会，应当提倡“爱一行，干一行” 地方保护主义可以克服

地方保护主义不可以克服 电视征婚利大于弊

电视征婚弊大于利

读大学，长进最大的应该是知识

读大学，长进最大的应该是人格 对于西部开发应当知识优先

对于西部开发应当资金优先 发展旅游业利大于弊

发展旅游业弊大于利 法律无情

法律有情

知识扶贫比经济扶贫更重要

经济扶贫比知识扶贫更重要 法治能消除腐败

法治不能消除腐败 高分是高能的体现

高分不是高能的体现 革新技术更重要

革新思想更重要

广告竞争比经济发展利大于弊

广告竞争比经济发展弊大于利 机遇是成功的关键

机遇不是成功的关键 纪律会促进个性的发展

纪律会限制个性的发展

经济发展应该以教育发展为前提

教育发展应该以经济发展为前提 金钱追求与道德追求可以统一

金钱追求与道德追求不可以统一 经济发展可以避免自然环境恶化

经济发展不能避免自然环境恶化

经济发展水平的高低能代表文明程度的高低 经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低 克隆人有利于人类发展

克隆人不利于人类发展

类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密

类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 理想人才以“仁”为主

理想人才以“智”为主

流动人口的增加有利于城市的发展

流动人口的增加不利于城市的发展 留学生归国是个人问题，不是社会问题

留学生归国是社会问题，不是个人问题 名人拍商业广告可以虚构

名人拍商业广告不可以虚构 目前的彩票发行方式利大于弊

目前的彩票发行方式弊大于利 男女平等是可能实现的男女平等是不可能实现的 女性比男性更需要关怀

男性比女性更需要关怀 逆境有利于人才成长

逆境不利于人才成长

评价行为善恶的标准是效果，不是动机

评价行为善恶的标准是动机，不是效果 人类和平共处是一个可能实现的理想

人类和平共处是一个不可能实现的理想 人类社会应重义轻利

人类社会应重利轻义 人类是环境的保护者

人类是环境的破坏者 人为自己活着快乐

人为别人活着快乐 人性本善

人性本恶

儒家思想可以抵御西方歪风

儒家思想不能抵御西方歪风 社会发展应重利轻义

社会发展应重义轻利

人类需要对大学生择业更重要

社会需要对大学生择业更重要 社会秩序的维持主要靠法律

社会秩序的维持主要靠道德

社会主义市场经济能避免拜金主义

生态危机可能毁灭人类

实行学分制利大于弊

市场经济有利于道德发展

提倡购买国货有利于经济发展

外来文化对民族文化的发展利大于弊

外行能够管好内行

网恋能成为婚姻的有效途径

网络爱情史真正的爱情

网络影响人际关系

网络对大学生的影响弊大于利

温饱是谈道德的必要条件

文凭能够代表知识水平

现代社会女人更需要关怀

效率必然牺牲平等

哭比笑难

信息高速公路比发展中国家有利

选美活动利大于弊

烟草业对社会利大于弊

一所学校的社会地位如何关键在领导

医学的发展应有伦理界限

应当鼓励“新新人类”作家

时势造英雄

愚公应该移山

去向哪里比与谁同行更重要

在人生的道路上，机遇更重要

在校大学生创业利大于弊

知难行易

治愈比治贫更重要

中国发展网络经济应走洋为中用

中国社会更需要德治

中小学封闭式管理有利于学生成才

中庸之道应该提倡

全才更适应社会竞争

自动售套机进入校园利大于弊

社会主义市场经济不能避免拜金主义 生态危机不可能毁灭人类 实行学分制弊大于利 市场经济不利于道德发展

提倡购买国货不利于经济发展

外来文化对民族文化的发展弊大于利 外行不可能管好内行

网恋不能成为婚姻的有效途径 网络爱情不是真正的爱情 网络不影响人际关系

网络对大学生的影响利大于弊 温饱不是谈道德的必要条件 文凭不能够代表知识水平现代社会男人更需要关怀 效率不一定牺牲平等 笑比哭难

信息高速公路对发展中国家不利 选美活动弊大于利 烟草业对社会弊大于利

一所学校的社会地位如何关键在学生 医学的发展不应该有伦理界限 应当批判“新新人类”作家 英雄造时势 愚公应该搬家

与谁同行比去向哪里更重要 在人生的道路上，奋斗更重要 在校大学生创业弊大于利 知易行难

治贫比治愈更重要

中国发展网络经济应用另辟蹊径 中国社会更需要法治

中小学封闭式管理不利于学生成才 中庸之道不应提倡 专才更适应社会竞争

自动售套机进入校园弊大于利

在校大学生创业利大于弊

在校大学生创业弊大于利 企业用人才为先

企业用人德为先

人和自然可以和谐相处

人和自然不能和谐相处 高校产业化利大于弊

高校产业化弊大于利 网络经济是泡沫经济

网络经济不是泡沫经济 个人的命运是由个人掌握

个人的命运是由社会掌握 便利器具便利

便利器具不便利 发掘人才需要考试

发掘人才不需要考试 民族技艺应该保密

民族技艺不应该保密 理想人才以仁为主

网络对大学生的影响利大于弊

金钱的追求与道德可以并行

杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色个性需要刻意追求

宽松式管理对大学生利大于弊

留学归国是个人问题不是社会问题

通俗文学比文学名著影响大

网络的发展对文学弊大于利

相处容易相爱难

年成才的关键是自身能力

环境保护应该以人为本

企业发展需要无私奉献精神

成大事者不拘小节

审判时参考判例在我国利大于弊

杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色 送子女进名校，利大于弊

避免人才外流，是政府的责任

爱的教育比体罚更有效

合作比竞争更能使文明进步

天灾比人祸更可怕

相爱容易相处难

远亲不如近邻

新闻自由是社会改革的最大动力

全球化能为我国带来经济发展

性教育应列为中学课程

性教育是科学教育

道义比利益对人际关系的影响更大

博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的像征

教育应注重人格培训多于知识培训

银行合并对国家未来经济发展利大于弊

男性比女性更需要关怀

劳心者比劳力者对社会更有贡献

新闻价值比新闻道德更重要

强权胜于公理

理想人才以智为主

网络对大学生的影响弊大于利 金钱的追求和道德不可以并行

杜绝盗版，政府比消费者扮演更重要的角色 个性不需要刻意追求

宽松式管理对大学生弊大于利 留学归国是社会问题不是个人问题 文学名著比通俗文学影响大 网络的发展对文学利大于弊 相爱容易相处难

青年成才的关键是外部机遇

环境保护应该以自然为本

企业发展不需要无私奉献精神

成大事者也拘小节

审判时参考判例在我国弊大于利

杜绝盗版，消费者比政府扮演更重要的角色

送子女进名校，弊大于利

避免人才外流，不是政府的责任

体罚比爱的教育更有效

竞争比合作更能使文明进步

人祸比天灾更可怕

相处容易相爱难

近邻不如远亲

新闻自由不是社会改革的最大动力

全球化不能为我国带来经济发展

性教育不应列为中学课程

性教育是道德教育

利益比道义对人际关系的影响更大

博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的像征

教育应注重知识培训多于人格培训

银行合并对国家未来经济发展弊大于利

女性比男性更需要关怀

劳力者比劳心者对社会更有贡献

新闻道德比新闻价值更重要

公理胜于强权

大学私营化的利大于弊

大学私营化的弊大于利 文化建设应先于经济发展

经济发展应先于文化建设

以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径

以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径 重奖大学新生利大于弊

重奖大学新生弊大于利 社会安定主要靠法律维持

社会安定主要靠道德维持 代沟的主要责任在父母

代沟的主要责任在子女 名人拍商业广告可以虚构

名人拍商业广告不可以虚构

类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密

类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密 克隆人有利于人类发展

克隆人不利于人类发展 实体法比程序法更重要

大学生谈恋爱利大于弊

电子商务将会改变现有营销模式

仁者无敌

乱世应用重典

人的功利色彩增强是社会进步的体现

文才比口才更重要

程序法比实体法更重要 大学生谈恋爱弊大于利

电子商务不会改变现有营销模式 仁者未必无敌 乱世应用重典

人的功利色彩增强不是社会进步的体现 口才比文才更重要

第五篇：辩论赛辩题汇总

化工：

火车票春运网上订票利大还是弊大

电视媒体是在进行人文关怀还是消费苦难 山寨精神值不值得提倡

公卫：

低碳经济是国民经济发展的动力/阻力 新儒商应以社会责任/企业利益为重 电视媒体是在进行人文关怀/消费苦难

物工：

应当/不应当通过人肉搜索来反腐败 我是老板会选择孙悟空/猪八戒做员工 高等学府应该/不宜向游客开放

法学：

中国邻避运动频起是/不是社会文明进步的表现 道德的主要根基是理性思考/感性感悟 民族技艺应该/不应该保密

教育：

送子女进名校利大于弊/弊大于利

通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大 大学教育应以/不应以市场为导向

新传：

企业经营优先于社会责任/社会责任优先于企业经营 商业化是中国电影的推手/杀手

现代城市是否应允许小摊小贩当街买卖

外语：

去哪里比与谁同行更重要/与谁同行比去哪里更重要 理疗发展应当/不应当有伦理限制

土木：

低碳生活重在技术创新/理念更新 应该/不应该立法强制收留流浪儿童 应该/不应该通过人肉搜索反腐败

商学：

时势造英雄还是英雄造时势 艺术的主要功能是娱乐/教化 顺境/逆境更利于成长 材料：

慈善应该低调/高调

当代雷锋应该/不应该给予物质奖励

奥运会的经济价值大于文化价值/文化价值大于经济价值 现今体育发明更趋于普及化/精英化

历史：

力工：