第一篇:高中生中专生《十八岁奋飞的理想》主题班会教案
《十八岁奋飞的理想》主题班会教案
一,主题确定
当学生们站在青春的面前匆匆挥别17岁,开始一段崭新的青春旅程时,他们可能彷徨,可能失落,可能沉沦,可能在现实面前止步不前,针对这种现象我们决定召开这个主题班会,要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗与花的交流,不仅有欢快跳动的音符,不仅有灰色的天空,还应有奋飞的理想,这样才能在青春道路上走得更稳,走得更快!
二,活动准备
1,确定两名主持人;
2,准备班会节目如诗朗诵,歌曲,三句半,小品等;
3,准备召开班会所必需的物资如录音等;
4,准备班会所需的ppt课件.三,班队会实录
(在钢琴曲《献给爱丽斯》中两名主持人上场)
1,开场白
主持人(女1):十八岁,属于我们自己的年龄.主持人(女2):十八岁,告别了幼稚单纯但非老气横秋.(女1):十八岁,多了份深思熟虑但非老于世故.12中专一班
(合);各位领导,老师,同学们,12级中专一班《十八岁奋飞的理想》主题班会现在开始.2.二重唱
(女1):十八岁,是有哭也有笑的岁月,不一定代表软弱,有时无声的哭泣都是坚强的承诺,笑不一定代表快乐,有时唯美的笑容却湮没着痛苦的伤痛伤疤,不管是哭是笑,我们都要勇敢面对,因为我们已经十八岁..(女2):十八岁的我们不再年幼,复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑,抛开所有烦恼,冷静思考今后走的路,退一步海阔天空,不要因一时冲动而做出后悔莫及的事.(女1):十八岁的心不再像婴儿般脆弱,而是不管遇到什么困难都会坦然接受,如果真觉得想哭,就不要吝啬眼泪,我说过,眼泪不代表软弱,它只能证明着不甘心,哭过之后,我们更要振作起来,开创我们自己的路..(女2):十八岁,是小智逐渐走向成熟的年龄, 我们不能总是依赖别人,要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手.十八岁的我们需要追求,也要学会开放,大千世界,我们不可能抓住每一样东西,有失才有得,有时候失去也是另一种拥有.3请听诗朗诵《十八岁的我们》,.(女1)17岁的最后一夜,我睡得很晚起得很早.欢快地推开一扇彩窗,第一声听到:“有韵的钟声第18次于季节的枝头敲响.”第一眼看到:“生命的太阳第18次在我求索的步履之下生起.”哦!岁月的河已在我的门前碾过18到辄,更加澎湃奔腾,梦中那默默期待而又模糊的“18”已被岁月河水冲刷的清晰夺目.于是,我就站在春的面前匆匆挥别17岁,开始一段崭新的青春旅程——
(女2)一种无与伦比的绚丽从天而降.我最初的沉默,如今,也变成朦胧的誓言,流淌成激情豪放的抒情诗,飘洒成纯洁的时光扉页.景色,思绪,感觉,一切都是如此的新鲜诱人.为了放飞那灿烂的梦想——
(女1)18岁的目光铺满了希望,在经历无数次晚霞的沐浴后,依然如初地在企盼中与耕耘里久久凝视.18岁的臂膀变得力大无比,正开动着那艘航向不变的巨船,睿智的双眸正放射着理想的光泽,闪烁的背影昭示我追寻的地方.因为有了期待,我走向那一片金黄的田野,脚下的路一直延伸到远处朦胧的山边,草尖上掠过一团团花絮,豆荚劈啪炸响,18岁的思绪连同满山的生命一样成熟.(女2)18岁,是青春旋律里最灿烂的一个音符!满心喜悦满眼祝福地与太阳同步,把脚下的峰巅当成新的起点,对更高的远山下一次青春的赌注,澎湃的大潮燃亮了心中的希冀,轻盈的脚步款款地划进无怨无诲的生命旅途.18岁,不回头——
(女1)面对18岁,潇洒的把过去流给岁月.不怕漫漫人生路上蛰伏的苦难,不怕前方还有风沙和迷雾,不怕路上还有沼泽和水窟,不怕通向成功道路的狭窄或崎岖, 18岁要在大起大落的滚滚浪潮里雕塑一个从此坚强的心灵.面对生活既定的一切,高昂起年轻倔强的头颅,把握前进的罗盘和信念,在每一处驿站都写满青春的名字.把沉甸甸的希望打进橄榄色的行囊,以翱翔的鹰的姿态在搏击中谛悟那飞跃的启示.当太阳升起来的时候,18岁的每一天都将金碧辉煌!(女2)18岁,收获了那么多葱郁的日子,采了那么多幻想的光芒,向花海向歌潮顶礼膜拜,敬上我对岁月的感激,去寻求哪怕是一个没有结果的梦.也许要让汗水把脚下的土地浸透,不怕地老天荒,不畏山崩海啸,不惧风风雨雨,把每一个日子都打扮的漂漂亮亮,在季节的匆匆变奏里以这芬
芳的年龄和永久的真诚,寻找一片属于自己的生命绿洲,给予这个时节最美的风景,用执着的双手顽强地创造渴望拥有的一切.漂流过程中聆听风雨同春的曼妙琴音,失落的就不在拾起,重新点燃梦想和激情,把青春时光谱写成一片翠绿的追求.18岁,正视生活的沉浮,正视生命里的阳刚与宽容,把大河澎湃的涛声读成壮美的诗篇,让缤纷的畅想和太阳做伴,仰望天空的高远蔚蓝,高原的峻峭迂回,我的情感像瀑布一般泼洒,心胸像天空一样宽广,骨骼在山源的倒塌中壮实, 18岁的誓言热情地燃烧在流星的光迹里!(合)噢!
热情奔放的18岁啊,不苛求永远的美好,只愿拥有一份真实的人生!
不怕跌倒的18岁啊,我要让生命里印上一路成熟的足音,与岁月的风铃和唱.雄心勃勃的18岁啊,我要让青春睿智点燃那片醉人的辉煌!
4,自由发言
(女):十八岁的我们眼睛要擦亮,能解辩是非,分清善恶,该做的放手去做,不该做的坚决不做.(女):另外,如何处理人际关系是对我们的另一考虑.好的人际关系会使你左右逢源,人生一路,朋友何其多,但知已又有几个 危难之际真正的朋友会为两肋插刀,虚伪的朋友则可能落井下石,遇上后者我们也不必伤心劳神,看清他们的面目后我们不必再理会他们,世态炎凉,人情世故都会帮助我们成长.(女):我想同学们在交友方面都有些体会,下面请同学们自由发言.(女):同学们都在谈话中坦露了自己的心声。
5,小合唱
(女):十八岁的我们更应由校园走向社会,由理论走向实践,社会即学校,在社会中我们学会多更广的知识.(女):它会告诉我们如何做人,它会告诉我们人生一世不只为了自己,也为了他人,为了社会.我们要在实践中成长,在奉献中成人.请欣赏小合唱《明天会更好》,演唱者:朱璐璐。
6,结束语
(女);十八岁,是人生的黄金时间,更值得我们倍加珍惜,人生是一杯自酿自饮的酒,不管是苦是甜,我们都要喝下去.(女):人生是一部自导自演的戏,不管是喜是悲,我们都要看下去;人生是一条自创的路,不管平坦坎坷,我们都要走下去.(合):十八岁的我们剩下的路还长,还有许多未完成的梦,没结束的路要走同,需要我们去开拓,去创造.(女):12中专一班主题班会到此结束.(女):感谢各位领导老师的光临指导!谢谢大家。
7,班主任总结:十八岁,是多梦的年龄,梦想的种子需要辛勤耕耘才能获得丰收.天下没有免费的午餐,要有收获就必须付出,尽管付出了不一定有收获,但不付出就绝对没有收获.
第二篇:《十八岁奋飞的理想》主题班会教案
《十八岁奋飞的理想》主题班会教案
一、主题确定
当学生们站在青春的面前匆匆挥别17岁,开始一段崭新的青春旅程时,他们可能彷徨,可能失落,可能沉沦、可能在现实面前止步不前,针对这种现象我们决定召开这个主题班会,要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗与花的交流,不仅有欢快跳动的音符,不仅有灰色的天空,还应有奋飞的理想,这样才能在青春道路上走得更稳,走得更快!
二、活动准备
1、确定男女各一名主持人;
2、准备班会节目如诗朗诵、歌曲、三句半、小品等;
3、准备召开班会所必需的物资如磁带、录音机等;
4、准备班会所需的课件。
三、班队会实录
(在钢琴曲《献给爱丽斯》中,男女主持人上场)
1、开场白
主持人(男):十八岁,属于我们自己的年龄。
主持人(女):十八岁,告别了幼稚单纯但非老气横秋。
(男):十八岁,多了份深思熟虑但非老于世故。
(合):各位领导、老师、同学们,xx班《十八岁奋飞的理想》主题班会现在开始。
2、二重唱
(女):十八岁,是有哭也有笑的岁月,不一定代表软弱,有时无声的哭泣都是坚强的承诺,笑不一定代表快乐,有时唯美的笑容却湮没着痛苦的伤痛伤疤,不管是哭是笑,我们都要勇敢面对,因为我们已经十八岁。请听冯迪、陆露为我们带来的歌曲《一千零一个愿望》。
3、演小品
(男):十八岁的我们不再年幼,复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑,抛开所有烦恼,冷静思考今后走的路,退一步海阔天空,不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。
(女):十八岁的心不再像婴儿般脆弱,而是不管遇到什么困难都会坦然接受,如果真觉得想哭,就不要吝啬眼泪,我说过,眼泪不代表软弱,它只能证明着不甘心,哭过之后,我们更要振作起来,开创我们自己的路。请看郭振强、戚文博、刘诗文等为我们带来的小品《军训》。
4、诗朗诵
(女):十八岁,是小智逐渐走向成熟的年龄,我们不能总是依赖别人,要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手。
(男):十八岁,是多梦的年龄,梦想的种子需要辛勤耕耘才能获得丰收。天下没有免费的午餐,要有收获就必须付出,尽管付出了不一定有收获,但不付出就绝对没有收获。
(女):十八岁的我们需要追求,也要学会开放,大千世界,我们不可能抓住每一样东西,有失才有得,有时候失去也是另一种拥有。请听诗朗诵《十八岁的我们》,朗诵者:张硕、于拓。
5、自由发言
(男):十八岁的我们眼睛要擦亮,能解辩是非,分清善恶,该做的放手去做,不该做的坚决不做。
(女):另外,如何处理人际关系是对我们的另一考虑。好的人际关系会使你左右逢源,人生一路,朋友何其多,但知已又有几个?危难之际真正的朋友会为两肋插刀,虚伪的朋友则可能落井下石,遇上后者我们也不必伤心劳神,看清他们的面目后我们不必再理会他们,世态炎凉,人情世故都会帮助我们成长。
(男):我想同学们在交友方面都有些体会,下面请同学们自由发言。
6、三句半
(女):同学们都在谈话中坦露了自己的心声,那么你想知道他们的心声吗?请欣赏三句半,表演者:赵露、周小阳、于阳、张自强。
7、小合唱
(男):十八岁的我们更应由校园走向社会,由理论走向实践,社会即学校,在社会中我们学会多更广的知识。
(女):它会告诉我们如何做人,它会告诉我们人生一世不只为了自己,也为了他人,为了社会。我们要在实践中成长,在奉献中成人。请欣赏小合唱《明天会更好》,演唱者:崔莹、刘婉婷等。
8、班主任总结
9、结束语
(男);十八岁,是人生的黄金时间,更值得我们倍加珍惜,人生是一杯自酿自饮的酒,不管是苦是甜,我们都要喝下去。
(女):人生是一部自导自演的戏,不管是喜是悲,我们都要看下去;人生是一条自创的路,不管平坦坎坷,我们都要走下去。
(合):十八岁的我们剩下的路还长,还有许多未完成的梦,没结束的路要走同,需要我们去开拓、去创造。
(女):xx班主题班会到此结束。
(男):感谢各位领导老师的光临指导!谢谢大家!
第三篇:《理想伴我飞》主题班会教案
主题班会目的:
1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
活动主题:《理想伴我飞》
活动时间:
组织:班委会
指导老师:班主任
参加人员:全班同学
准备工作:
1.布置教室
2.学生准备朗诵,演讲
3.学生收集理想格言、歌曲《我们的未来不是梦》
主持人:
活动程序:
主持人(合):
各位老师,同学,大家好!
主持人甲:下面我宣布3班《理想伴我飞》主题班会现在开始。
主持人乙:同学们,你们有美好的理想吗?
同学们:有。
主持人甲;每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。
主持人乙:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?
(主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃)
主持人甲;刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们知道岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就
有“为中华之崛起而读书”的远大志向。可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。
主持人乙:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像建筑大厦没有设计图纸。没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活的希望。通过这次班会,七年级六班的同学已经树立起自己的理想,并且正在为实现自己的理想在努力奋斗、努力学习。
四、活动过程:
1、主持人甲:同学们,有这样一则故事,三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖”,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。
主持人乙:这个故事给我们的教益很清楚:人活着要有远大的理想,这倒让我们想起了托尔斯泰,他将人生的理想分为一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天,一分钟的理想。一句话,生活中时时都应有理想。是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬,是我们飞翔的翅膀!下面,我宣布天虹六(1)中队《放飞理想立足今天》主题队会现在开始!
主持人甲:首先请听诗朗诵《放飞理想》(2位同学朗诵)
主持人甲:理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
主持乙:一个有远大理想和抱负的人,以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面请同学老交流一下自己收集的名言警句。
甲:伟大的思想家、教育家,儒家的创始人大圣人孔子曾说过:三军可夺帅,匹夫不可夺志。
乙:三国蜀汉政治家、军事家诸葛亮:志当存高远。
甲:三国时的政治家、军事家、诗人曹操说过:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
乙:中国近代民主革命的伟大先行者孙中山说过:青年应立志做大事,不可立志做大官。
甲:中国现代数学家,新中国数学研究事业的创始人华罗庚说过:没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他有杰出成就。
乙:与荷马、莎士比亚齐名的伟大诗人但丁说过:我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
3、主持人甲:成功的人不仅说出了自己的志向,还付出了行动。古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
主持人乙:下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人是谁,猜中的同学可以得到一份奖品。
有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(毛泽东)
甲:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?
(周恩来)
乙:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?(陈景润)
主持人甲:听完这几则名人的故事,我们会发现:树立了远大理想的人,就意味着事业成功了一半。无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。
主持人乙:当今世界已步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为世纪之交的毕业生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?勇敢的你,站到前面来,把你的雄心壮志说出来,把你装着理想的纸鹤飞到我们的理想旗帜中。这是你实现理想的第一步,就是你有巨大的勇气。
主持人甲:我们知道,理想的实现并不容易。
主持人乙:我们明白,理想的实现需要辛勤的汗水。
合:我们都会付出我们的勤劳,实现我们从小立下的志向。
主持人甲:不知20年后的你是什么样子,我又是什么样子。现在请大家来看看20年后的我们。
一个个角色出场,介绍。
运动员(《运动员进行曲》响起,胸前四枚金牌,手执鲜花,绕场跑):老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。20年过去了,我在第33、34届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪——想起20年前当优秀运动员的美好愿望实现了。
甲:真不简单!
水稻专家(头带草帽,挽起裤脚,赤着脚,手拿水稻):上学时,社会老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。是啊,民以食为天。于是,从那时侯我立志要为12亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看,我给你们带来了我的专利。
乙:你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。
大公司总裁(西装革履,手持大哥大):大家还记得20年前用毛毛虫吓哭了许多女同学的捣蛋鬼吗?我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦创业,创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量,业务往来越来越多。现总公司设在广州,分公司遍及全国各大城市,国外也有许多业务联系,经济效益十分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。(打开大哥大,告诉秘书把100万支票赶快送来)
甲:感谢你对母校的支持!
清洁工(身穿工装,手拿扫把):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!20年过去了,我可没有像前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了,只是清洁工。但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。
乙:社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军……同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。
将军(军乐响起,身穿军装,向大家行礼):20年前,我的理想是当一名军人。于是,我18岁参军,一年后考入军事学院,练就了一身过硬的本领,在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年,中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报喜来了。
甲:祖国的繁荣昌盛需要建设者,也不可缺少忠诚的卫士。
主持人甲:20年后,我们还有白衣天使、演员、老师、工程师……(演员陆续出场)
主持人乙:让我们为他们的成功鼓掌吧,相信,我们每个人都能成功的。
主持人甲:下面我们请辅导员王老师讲话。
辅导员:首先我想说的是这次班队活动很成功,同学们的努力没有白费。的确,一个人没有理想,就好似舵手缺了罗盘,只能在茫茫无际的大海上迷惘。古语云:有志者事竟成。就是告诉我们人生应有明确的奋斗目标,但是光立志那是不够的。事实早已说明:有人安于现状丧失了自我,有人遇事则立,空忙碌一生,今天我们因为成XXX人感到自豪,明天希望因为你们的成功,XXX为你而骄傲。
中队长:(结束语)理想,理想,不灭的灯,照耀我们前进的方向,照亮我们奋斗的脚印。理想,理想人类进步的动轮,它曾带出多少仁人志士,曾写下多少壮美的诗篇。我们有理想,我们的生活需要理想。但我们不能躺在理想中生活,而因为理想不懈努力,在完成小我的理想中完善大我。我们将会是滚滚硝烟里驱马奔驰的勇士,将会是崇山峻岭中冒着风雨前进的攀登者,将会是惊涛骇浪中手持红旗的弄潮儿。下面让我们齐唱《真心英雄》,让理想伴我们一起飞翔。
第四篇:理想教育“主题班会教案
主题班会“放飞理想”
一、教育主题:弘扬中华传统美德“立志”篇
二、教育理念:
立志勤学,是中华民族传统美德的重要内容。只有立下宏伟坚定的志向,才会产生勤学苦练的决心;只有坚持不懈的勤学,才能真正实现宏伟坚定的志向。立志勤学是求知启智的根本途径,是育人成才重要条件。进行立志勤学教育,弘扬中华民族传统美德立志勤学的精神,在市场经济形势下,具有重要的现实意义。通过畅谈理想,使每位同学树立起21世纪主人翁精神,为振兴中华而努力学习。
三、教育目标:
教育学生勤奋学习。懂得勤奋学习是实现远大理想的基础的道理,并付诸于行动。学习要持之以恒,要有一个“挤”劲、“钻”劲、“韧”劲,切忌浅尝辄止,不求甚解,马马虎虎,粗枝大叶。在学习中,要讲求科学地学习方法,变苦学为乐学,有效地利用每分每秒,提高学习效率。要坚持理论联系实际的好学风,要“多思”,要好学好问,既不但向书本学习,更要向能者学习,向实践学习,在实践中增长才干。
四、教育重点、难点:
立志
五、活动的准备工作:
1、主持稿
2、立志小故事
3、有关于立志的道理
4、配乐诗朗诵(音乐、诗歌)
5、准备千纸鹤的纸张
6、落实好所有的主持人,以及在折千纸鹤环节中帮助同学的学生
7、寻找“神州六号”的相关信息
六、班会的教育过程: 每个人都有自己的理想,每个人又都有对自由的渴望。
在优美如画的青春风景里,有人向往如诗的芳草地;有人向往多梦的季节河;有人向往湖畔的六弦琴;有人向往和煦的黄昏风……在生活的多维空间里,有谁不羡慕行云流水,有谁不渴望来去自由。于是,就有了校园里的你追我逐;有了马路上吹口哨游逛的潇洒;有了公园里赏景观光的陶醉;有了星光下的浪漫情调……然而,我们应当注意:喜欢轻松却不能贪图安逸,追求自由却不能超越纪律。意志的河流会因你的游戏而改道,成功的桂冠会因你的松懈而旁落。今天的轻松是明天的叹息,失掉了现在,美好的将来就会把你忘却。
黄河之水,浩荡万里,但倘若没有黄河大堤,黄河之水就会四处横溢,就不会有今天的 一泻千里。人生亦是如此,如果任凭感情之水漫过理想的大堤,那么,我们的学习环境就会成为一片浑浊的海洋,我们也就会失去青春奋斗的航向。实现美好的理想需要勤奋向上,追求自由不能超出理想的堤防。同学们,让理想飞得更远,向着美好的未来!
1、在简单的开场后,由一个“立志”小故事将同学引入“立志”的主题。
2、以“神州六号” 成功的升空和返航为线索,向同学们讲述立志的道理。
3、请同学为大家进行配乐是朗诵的表演。
4、将准备好的彩纸分发给每一位同学。并请同学在纸上写下自己的理想或者抱负。
5、请一位事先邀请好的同学教大家将手中的彩纸折成千纸鹤。
6、结束语
反思:本节课是在愉快、轻松的气氛中进行的。宣传委员做了精心的设计,构思活泼、生动,有创意,部分同学也精心准备了与主题相关的节目,田玲同学讲的有关周恩来的故事生动有感染力,郭俊婕和曹磊的诗朗诵《海底》极富有激情,当节目表演完后,全班同学在主持人的安排下,每人叠起了千纸鹤,上面记录着自己的理想和志向,班会达到了高潮,课后,在宣传委员的安排下,用同学们折成的千纸鹤布置教室,放飞大家的理想。不足之处:即兴发言的同学太少,发言的同学讲的也不够深刻,有的还很偏激,有些观点还需课后进一步商讨和引导,主持人的主持能力和应变能力还需加强和培养。
第五篇:理想教育主题班会教案
“挥洒青春,拥抱理想”理想信念教育主题班会教案
初三、二班 香妃
既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念——明天会更好!
一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想
二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的积极性、主动性。
三、班会形式:Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备
1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。
2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
3.选定主持人,并编写好台词。
4.编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。
5.制作Flash动画。
6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
7.制作主题班会的课件。
8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程
1.导入班会主题(约十分钟)
1)Flash动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引导学生思考故事的教育意义。(小猫钓鱼、愚公移山)
(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。
(2)学生分析和总结影片的教育意义。
(3)主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。
主持人B:精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。——主持人通过名言导入理想的概念,引导学生树立人生的理想。
主持人B:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么,什么事理想,你的理想是什么?
学生就此问题展开讨论,具体内容略。2.学生畅谈自己的理想(15分钟)
(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。
(2)教师点评学生的思想。
(3)教师讲解思想和人生观、世界观的概念。
(4)教师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。
主持人B:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自己的理想而努力,但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。
3.表演小品(15分钟)
(1)学生表演小品。
小品大致内容:小东、小明都制定了自己的人生理想,但小东面对生活的挫折,却因信念不坚定,最终放弃自己的理想,一事无成;而小明不论面临多大的困难,永不放弃自己的理想,锲而不舍,最终实现了自己的理想。
(2)主持人点评(主持人点评小品,导入“许三多”故事)
主持人A:人生的道路是漫长的,在实现自己理想的过程中,不可能总是一帆风顺,难免会遇到这样的或那样的困难和挫折,在面对挫折时,我们应该用坚强的意志去克服,坚持自己的信念,勇往直前,永不放弃,因为路是靠自己走出来的。
主持人B:对啊,路是靠自己走出来的。我记得前段时间播放的电视剧《士兵突击》中的许三多就在别人认为不可能的情况下,凭着自己的信念修出一条路。我觉得我们在实现人生理想时要向许三多学习“为了理想,永不放弃”的精神。
4.展示“许三多”故事(15分钟)
(1)播放短片
通过播放自编的许三多的故事,教育学生在实现理想时,面对困境要有永不放弃的精神。
(2)学生总结许三多的精神(具体内容略)。
(3)教师点评
教师:生活中我们常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人意气风发,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
(4)学习“许三多”的精神
教师要求学生学习许三多苦干实干、坚忍不拔、自强不息、永不放弃的精神。
5.小结(3分钟)
教师:论及理想信念时,海伦•凯勒有这样一句非常形象而生动的话——当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。理想信念使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。
人,尤其是青年人,不能没有理想和信念,同学们,让我们伸出双臂拥抱理想和信念吧!
六、班会总结(2分钟)
主持人:既然选择了远方,就应该风雨兼程。相信自己,相信在经过生活的磨砺后,我们将会朝着自己的梦想更进一步,无悔于自己的付出,因为我们每一个人都是追梦者,因为我们有一个共同的信念——明天会更好!
最后,学生合唱歌曲《明天会更好》(以合唱形式掀起主题班会的高潮)。