在全区首次公文知识竞赛决赛现场的讲话

第一篇：在全区首次公文知识竞赛决赛现场的讲话

在全区首次公文知识竞赛决赛现场的讲

话

同志们：

ＸＸ区首次知识竞赛，经过紧张有序的预赛和半决赛，现已进入竞争更加激烈的决赛阶段。在此，我代表本次知识竞赛组委会，向进入决赛的各参赛队表示热烈的祝贺，向参与并关心支持本次竞赛的各乡镇、各单位表示衷心的感谢，向所有为举办这次知识竞赛而付出辛勤劳动的同志们表示真切的慰问。办公室是各级党委、政府及部门的核心和枢纽，任务繁多，工作特殊，职责重要，起着承上启下、连接左右的直接作用，关系着各项工作的有序有效运转。办公室工作中的一项重要工作就是处理。，是法定的组织或个人，在从事公务活动中向特定对象表述意志，按照特定规则、程序和格式进行规范制作，在确定范围内固定使用并直接发挥社会管理效能的一种法定文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。正确处理，切实发挥应有效力和作用，是各级行政机关特别是办公室的一项重要工作职责。举办此次知识竞赛，根本目的是为了有力促进全区各级各类机关工作人员，进一步了解和掌握基本的处理常识，提高机关公务人员的素质和技能，进而有效增强机关工作效能，促进党政机关处理的规范化建议。我们要通过这次知识竞赛的举办，进一步增强对重要性的认识，进一步加深对知识的了解和完善，并在今后的实际工作中，始终坚持实事求是、精简高效原则，力求各类得到及时、准确、公正的处理。同志们，让我们以此次知识竞赛为新的起点，努力推动我区处理工作再上新的台阶，为全区经济和社会各项事业发展实现新跨越，预祝今天的知识竞赛取得圆满成功！

第二篇：在全区首次公文知识竞赛决赛现场的讲话

同志们：

ＸＸ区首次公文知识竞赛，经过紧张有序的预赛和半决赛，现已进入竞争更加激烈的决赛阶段。在此，我代表本次公文知识竞赛组委会，向进入决赛的各参赛队表示热烈的祝贺，向参与并关心支持本次竞赛的各乡镇、各单位表示衷心的感谢，向所有为举办这次公文知识竞赛而付出辛勤劳动的同志们表示真切的慰问。办公室是各级党委、政府及部门的核心和枢纽，任务繁多，工作特殊，职责重要，起着承上启下、连接左右的直接作用，关系着各项工作的有序有效运转。办公室工作中的一项重要工作就是公文处理。公文，是法定的组织或个人，在从事公务活动中向特定对象表述意志，按照特定规则、程序和格式进行规范制作，在确定范围内固定使用并直接发挥社会管理效能的一种法定文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。正确处理公文，切实发挥公文应有效力和作用，是各级行政机关特别是办公室的一项重要工作职责。举办此次公文知识竞赛，根本目的是为了有力促进全区各级各类机关工作人员，进一步了解和掌握基本的公文处理常识，提高机关公务人员的素质和技能，进而有效增强机关工作效能，促进党政机关公文处理的规范化建议。我们要通过这次公文知识竞赛的举办，进一步增强对公文重要性的认识，进一步加深对公文知识的了解和完善，并在今后的实际工作中，始终坚持实事求是、精简高效原则，力求各类公文得到及时、准确、公正的处理。同志们，让我们以此次公文知识竞赛为新的起点，努力推动我区公文处理工作再上新的台阶，为全区经济和社会各项事业发展实现新跨越，预祝今天的公文知识竞赛取得圆满成功！

第三篇：在全区首次公文知识竞赛决赛现场的讲话（精选）

区首次公文知识竞赛，紧张有序的预赛和半决赛，现已竞争激烈的决赛阶段。，我代表本次公文知识竞赛组委会，向决赛的各参赛队表示热烈的祝贺，向并支持本次竞赛的各乡镇、各表示衷心的感谢，向所有为举办这次公文知识竞赛而付出辛勤劳动的同志们表示真切的慰问。办公室是各级党委、及的核心和枢纽，任务繁多，工作特殊，职责，起着承上启下、连接左右的直接作用，关系着工作的有序有效运转。办公室工作中的一项工作公文。公文，是法定的组织或个人，在从事公务活动中向特定表述意志，特定规则、程序和格式规范制作，在范围内固定使用并直接社会管理效能的法定文书，是依法行政和公务活动的工具。公文，公文应有效力和作用，是各级行政机关是办公室的一项工作职责。举办此次公文知识竞赛，目的是全区各级机关工作人员，和的公文常识，机关公务人员的素质和技能，进而有效增强机关工作效能，党政机关公文的规范化建议。要这次公文知识竞赛的举办，增强对公文性的认识，对公文知识的和，并在今后的工作中，实事求是、精简高效原则，力求公文、准确、公正的。同志们，让以此次公文知识竞赛为新的起点，努力推动我区公文工作再上新的台阶，为全区经济和社会事业发展新跨越，预祝的公文知识竞赛圆满！

第四篇：公文知识竞赛决赛规则

公文知识竞赛决赛规则

一、参加本次竞赛决赛的6个代表队，每队基础分为100分，在此基础上通过竞赛增减分值，现场分别进行必答题、抢答题、选答题三轮竞赛，按各队最后得分多少排序，确定名次。本次竞赛设一、二、三等奖，其中一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。

二、必答题（每题10分，每题限时20秒）

必答题分为个人必答题和代表队必答题，每题10分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1号至3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分；代表队必答题每队1题，由各队选派一名队员答题，答对加10分，答错不得分也不扣分。

三、抢答题（共25题，每题10分，每题限时30秒）抢答题答对得10分，答错或在规定时间没有答完题者扣10分。各队在主持人读完题目，下达“准备”口令后，计时器倒数“3、2、1”，当数到“1”时，即可开始抢答，提前抢答者将扣除该队10分，主持人宣读完题目10秒后，如无参赛队抢答，此题作废。

四、选答题（共三类，每题限时1分钟）

选答题按分值分为三类，每队自主选择一类题作答。A类题每题10分，答对加10分，答错扣10分；

1B类题每题20分，答对加20分，答错扣20分； C类题每题30分，答对加30分，答错扣30分。

五、经过以上三轮竞赛，按分数高低排序，确定名次，若出现分数相同，不能确定名次时进行加时赛。

六、加时赛（每题10分，每题限时30秒）

仅对分数相同的代表队进行加时赛，题型为抢答题，规则同前。具体步骤为：先提取三道题由分数相同的代表队参与抢答，回答正确，加相应分值，回答错误或在规定时间没有答完题或提前抢答将扣相应分值，三题抢答完毕，若还不能完全确定名次，可在分数相同的代表队中继续追加一道抢答题，直到决出胜负为止，积分高者胜出（加时赛积分排序仅在每轮加时赛的代表队中比较排序）。

七、计时办法

主持人明示某号台或某号队员“回答”后，开始计时，规定时间已到（电子显示器显示），选手未答题或答题未结束，主持人将及时提示答题时间到，选手必须停止答题。

八、竞赛分数的统计

在主持人提问，各代表队回答问题过程中，计分组人员，根据主持人确认的各项答题的对与错，按照每个环节不同的评分标准，及时准确的给予各代表队加分或减分，并进行分数统计。竞赛各环节全部完毕后，仲裁组根据分数统计结果，宣布各队最后得分情况，并确定各队排名顺序，交由主持人

宣读获奖名次。

九、为了活跃现场气氛，在每一环节的答题结束后，由主持人在互动答题库中任选5题由现场观众（参赛人员和工作人员除外）作答，答对者获得纪念品一份。

公文知识竞赛领导小组

2013年9月23日

第五篇：校史党史知识竞赛决赛现场环节范文

校史党史知识竞赛决赛现场环节

一、前期准备

1、活动开始前2小时全部门成员将进行会场布置，对台麦、讲台、图书馆内各方面进行布置，确保桌椅整齐、卫生干净、台麦正常、媒体设施正常运行。

2、位置分布：主持人位于主席台右侧，选手分列主席台两侧，面向观众和评委以及计分人员，评委（老师）和特邀嘉宾位于观众席第一排中间就座，计分人员位于观众席左侧一二排，机动人员位于计分人员后两排（若观众较多，机动人员可将位置空出来，随机站在走廊两侧）参与表演的人员位于观众席左侧五六排，大屏幕控制人员以及微博协会人员位于观众席右侧，参赛选手的位置留于观众席右侧二三排，记分牌放在主席台右侧下方

1宣传部：所有干事均为机动人员负责现场秩序的维护

3、人员安排：○2办公室：活动现场记录工作，播放PPT，控制大屏幕的放映 ○3组织部：派干事为计分人员 ○4学工部：通过各班班级助理，做好对学生参与动员工作 ○5社会实践部：与宣传部共同进行前期会场准备和现场布置 ○

4、材料准备：评委评分表、计分人员计分表若干张，记分牌1个（大白板），幸运彩蛋环节需6个颜色各异的气球，胶带，剪刀，纸张若干

二、具体环节

1、主持人开场并介绍评委、老师和特邀嘉宾（老师如需讲话，就继续增加）

2、主持人介绍各党支部，6个党支部分别作自我介绍，提出个性口号宣言，与亲友团配合（若有视频或PPT需要播放，则交给大屏幕控制人员即可），这一环节由评委打分并计入总分作为基础，满分10分，然后由机动人员收取交给计分人员

3、主持人在自我介绍环节结束后宣布微博投票开始，并开始决赛第一环节

4、【第一环节：我念你答】

每支参赛队选出一名队员参与比赛，回答选择判断题（共5题，每题5分，每组三道选择两道判断），由主持人配合大屏幕PPT念题，参赛同学等待主持人念完题目方可回答，每答一题，主持人随后公布答案，回答正确加5分，回答错误不扣分。

5、第一环节结束后，机动人员收取评委打分情况交给计分人员，主持人宣布自我介绍环节分数，继续开始决赛第二环节

6、【第二环节：同舟共济】

此环节所需道具：答题板A(6个)B(6个)C(6个)（正反两面）分别放于各参赛队桌子里面

此环节共有6道（每题5分）都为单项选择题，下设3个选项，由每支参赛队共同作答，在主持人根据大屏幕PPT念完题目后，各个队伍有5秒的时间作答，倒计时结束后，选取自己认为正确答案的答题板摆在桌面上，主持人将他们的答案公布，随后宣布正确答案并解释，回答正确的队伍加5分，回答错误扣5分。

7、第二环节结束后，机动人员收取评委打分情况交给计分人员统计分数，此时主持人宣布开展【现场互动环节】

此环节共有4题，均为填空题（关于校史），主持人念题，现场抢答，回答正确于比赛结束后赠送精美小礼品，回答错误继续抢答，会场两边各站4名机动人员递话筒

8、现场互动环节结束后，主持人宣布第一环节分数，并开始决赛第三环节

9、【第三环节：快问快答】

每支参赛党支部各选一位队员参加此环节，回答填空题，限时90秒，由主持人念题，答题人员如可以回答，可以打断主持人念题，进行回答，此环节一题一分，回答正确加分，回答错误不加分

10、第三环节结束后，机动人员收取评委打分情况交给计分人员，主持人宣布第二环节分数，继续开始决赛第四环节

11、【第四环节：你进我退】 前两轮的比赛过后，根据每支参赛队的得分情况，由三支得分较高的队伍分别选择剩下得分较低的队伍作为自己的对手，然后三组选手两两根据大屏幕所给的题目互相选题（多项选择题，一共6组题，每组共有3道题，回答正确加6分，多选、错选不得分，回答对一般得3分）

12、第四环节结束后，机动人员收取评委打分情况交给计分人员统计分数，主持人宣布第三环节分数，同时【穿插节目】有请商学院学生会文艺部带来精彩演出

此时，微博投票环节结束 开始计票 算分数（并将第四环节得分情况一并计算）

表演结束后，主持人宣布得分排名情况，得分最低的三个党支部直接被淘汰，开始决赛第五环节

13、【第五环节：幸运彩蛋】

为了增加活动的趣味性，这一环节有请老师加入。此环节参赛队伍为剩下的三支党支部来争夺冠亚季军，答题板放于计分板后，题目放在6个颜色各异的气球里，每支参赛队选择一个老师为自己的队伍扎破气球选择回答的题目，此环节为简答题，共3题，每题10分，留给各党支部思考时间为1分钟，计时结束开始作答，由老师根据学生答案给分。

14、第五环节结束后，机动人员收取评委打分情况交给计分人员统计分数，此时主持人宣布开展第二次【现场互动环节】

此环节共有4题，均为填空题（关于校史），主持人念题，现场抢答，回答正确于比赛结束后赠送精美小礼品，回答错误继续抢答，会场两边各站4名干事机动人员递话筒

15、现场互动环节结束后，主持人宣布第五环节分数，同时冠亚季的排名就已经出来了

16、主持人宣布开始决赛【第六环节：颁发获奖证书】 由到场老师分别颁发证书

17、主持人宣布开始决赛【第七环节：老师讲话】 有请校党委、团工委老师讲话，并对此次活动加以点评

18、决赛进行【第八环节：结束语】

主持人宣布本次活动圆满结束并向所有到场嘉宾团体和个人致谢，老师于工作人员、参赛选手合影留念

三、后期工作

1、讲坛结束后向图书馆报告厅管理老师归还台麦等物品，将原桌椅归原位，并清理图书馆报告厅卫生。

2、回收二教张贴出去的横幅。

3、通过商学院学生党建工委人人主页和商学苑微信平台主页宣传本次活动圆满结束，并向大家的支持致谢。

4、撰写工作总结报告。

5、部门召开会议，总结活动经验。