知识竞赛决赛流程

第一篇：知识竞赛决赛流程

1、开场(大约5分钟)主持人简要介绍活动,出席嘉宾,以及参赛班级，时间约为3分钟。主持人再次致辞,宣布比赛开始。

2、比赛

第一轮:必答题（大约40分钟）题目数量:十五题。

题目类型：选择题。每题只有一个正确答案。

答题方式：9支队伍分别进行答题，选出正确答案后告诉主持人。题目分值：10分／题。

答题时间限制：30秒（主持人念题30秒）加减分规则：答对一题加十分，答错不扣分。第二轮：抢答题（大约20分钟）题目数量：二十题。

题目类型：选择题与问答题，各十题。

答题方式：各队听完题在主持人宣布抢答后抢答，直接说出答案。

题目分值：答对得5分，答错不扣分，其余选手可再次抢答，答对仍得5分。但每道题最多有两次答题机会，两次抢答过后仍未得出正确答案该题作废。若 题目悬疑较大，主持人可将答题权交给在场观众，答对的观众获奖品一份。答题时间限制：主持人念题30秒，得到答题机会的一方须在10秒内作答。【观众互动环节】（大约5分钟）

主持人提问，观众自愿举手回答，答对者有小礼品奖励。选择题，共五题。第三轮：风险题（大约20分钟）题目数量：每队均有三题。

题目类型：一道选择题，一道问答题，一道视频作答题。

答题规则：（主持人宣读，大约需要两分钟）该环节共3轮题目，每轮题目数与参赛组数相同，参赛组按当前积分的高低顺序选题，积分越高，选择权越优先，每组在选题前也可以弃权，一旦选题后必须答题。

题目分值：答对一道得20分，打错一道扣10分，弃权不扣分。

时间限制：选择问答题10秒（主持人念题20秒）；视频播放一分钟，主持人念题20 秒，答题10秒。第四轮：附加赛（大约10分钟）题目数量：待定。题目类型：抢答。

答题方式：主持人问完问题开始抢答，抢到该题的选手答对则胜出，答错则淘汰，无人答题则换题，至最后结果产生。时间限制：每题20秒。

3、公布分数，颁发礼品（大约10分钟）

分数统计可在观众互动时完成，公布之后，由嘉宾老师向获胜队颁发礼品，同时致辞总结。

4、结束（大约2分钟）

主持人总结，宣布比赛结束，欢送嘉宾、参赛队伍退场。清场工作：

主持人告知观众退场路线，现场工作人员协助观众退场。主办方安排人员对现场进行清理。

四、备注

（一）、活动后期

1、在活动之后将会对获奖代表队进行颁奖；

2、活动成果将以海报形式展出(二)、比赛纪律:

1、回答必答题及风险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效，超过3次扣除一次答题机会。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。(三)细节工作

1、工作人员要各司其责，维持会场秩序，避免场面混乱。

2、主持人要严格控制时间，控制比赛进度。

3、准备1人负责应对突发事件，如设备突然不能用。

4、在会场安排一人指挥观众按次序坐好。

5、活动结束后安排人员清理会场。

第二篇：国学知识竞赛决赛流程表

国学知识竞赛决赛流程表

1.主持人宣布活动开始

2.介绍到场嘉宾

3.国学社社长致辞并宣布比赛开始

4.1到5号选手开始比赛

5.5号选手比赛结束后老师点评

6.现场互动环节

7.6到8号选手比赛

8.现场第二次互动

9.9到10号选手比赛

10.老师点评和总结

11.现场最后一次互动

12.社长宣布选手名次

13.颁发奖状

14.主持人宣布活动圆满结束

15.老师、获奖选手、全体会干集体合影留念 互动环节：30张优惠券（5张20,25张30）

1到10号观众都有优惠券可拿，（1张20,9张30）并且中途也可以参加互动环节，而观众所手中的号码对应的是参赛选手的号码，20元优惠券的获得者就是1到10号观众中那位号码数对应一等奖的获得

者的参赛选手的号码数。比如10号选手是本次比赛一等奖的获得者，那么那张20元优惠券就送给手拿10号票的观众，其余1到九号获得30元优惠券。这10张优惠券请一到10号选手在比赛结束之后拿着自己手中的票到指定的地点领取，中途离场不能得到优惠券。有奖问答第一轮互动：（2张20,8张30）

请观众有奖竞答，跟比赛选手讲的内容相关的两个问题对应的是两张20元优惠券，其他6个问题对应的是6张30元的优惠券,过程穿插主持人抽取两名幸运观众。（8个问题,2个跟选手内容相关，6个不相关）有奖问答第二轮互动：（1张20,8张30:）

规则跟第一轮互动一样，过程中穿插老师抽取幸运观众获得30元优惠券。（5个问题，1个跟选手相关，4个不相关）

有奖问答第三轮互动：（1张20.9张30）

规则跟第一轮互动一样，过程中穿插两位主持人抽取两名幸运观众，社长抽取两名幸运观众，（6个问题,1个跟选手相关，5个不相关）（如果抽到的幸运观众没来或者提前离场，那么这位幸运观众的优惠券就给尾数相同，十位往前推一问的观众。比如抽取的幸运观众为98号，而98号幸运观众不在那么就把优惠券送给88号幸运观众，依次类推。150号前面的往前推，1号后面的往后推。）

第三篇：知识竞赛决赛暨颁奖仪式活动流程

诚信校园行知识竞赛决赛暨颁奖仪式流程

时间：2011年12月13号（周二）下午 地点：4222

一、嘉宾入席

由主持人宣布到场的嘉宾领导并表示欢迎

二、活动成果展

在决赛开始前，播放系列活动视频并配有音乐。

三、知识竞赛决赛

1、参赛队伍做介绍风采展示。配有相关ppt及队员自我介绍。

2、赛题设置，包括必答题、风险题。

3、比赛小结，如果可能的话请相关人员表演相声。

四、宣布结果

相声结束后主持人宣布结果，评出一二三等奖和优秀组织奖。

五、颁奖仪式

（一）知识竞赛颁奖

1、由获得优秀组织奖的代表上台领奖，由相关领导上台颁奖。（礼仪携证书奖品到位）

2、为三等奖颁奖，请获奖代表上台，由领导进行颁奖。

3、为二等奖颁奖，请获奖代表上台，由领导进行颁奖。

4、为一等奖颁奖，请获奖代表上台，由领导进行颁奖。颁奖结束后合影留念，记者部到位。

（二）闭卷知识竞赛颁奖 请获得闭卷知识竞赛一等奖的学生代表上台领奖，由相关领导进行颁奖。

颁奖结束后合影留念，记者部到位。

（三）征文比赛颁奖

请获得征文比赛一等奖的学生代表上台领奖，由相关领导进行颁奖。颁奖结束后合影留念，记者部到位。

六、领导讲话

请学校领导进行讲话。

七、活动结束

领导及参赛和获奖学生退席。

第四篇：国学知识竞赛决赛流程表

国学知识竞赛决赛流程表

1.主持人宣布活动开始 2.介绍到场嘉宾

3.国学社社长致辞并宣布比赛开始 4.1到5号选手开始比赛 5.5号选手比赛结束后老师点评 6.现场互动环节 7.6到8号选手比赛 8.现场第二次互动 9.9到10号选手比赛 10.老师点评和总结 11.现场最后一次互动 12.社长宣布选手名次 13.颁发奖状

14.主持人宣布活动圆满结束

15.老师、获奖选手、全体会干集体合影留念

互动环节：30张优惠券（5张20,25张30）

1到10号观众都有优惠券可拿，（1张20,9张30）并且中途也可以参加互动环节，而观众所手中的号码对应的是参赛选手的号码，20元优惠券的获得者就是1到10号观众中那位号码数对应一等奖的获得者的参赛选手的号码数。比如10号选手是本次比赛一等奖的获得者，那么那张20元优惠券就送给手拿10号票的观众，其余1到九号获得30元优惠券。这10张优惠券请一到10号选手在比赛结束之后拿着自己手中的票到指定的地点领取，中途离场不能得到优惠券。有奖问答第一轮互动：（2张20,8张30）

请观众有奖竞答，跟比赛选手讲的内容相关的两个问题对应的是两张20元优惠券，其他6个问题对应的是6张30元的优惠券,过程穿插主持人抽取两名幸运观众。（8个问题,2个跟选手内容相关，6个不相关）有奖问答第二轮互动：（1张20,8张30:）

规则跟第一轮互动一样，过程中穿插老师抽取幸运观众获得30元优惠券。（5个问题，1个跟选手相关，4个不相关）有奖问答第三轮互动：（1张20.9张30）

规则跟第一轮互动一样，过程中穿插两位主持人抽取两名幸运观众，社长抽取两名幸运观众，（6个问题,1个跟选手相关，5个不相关）（如果抽到的幸运观众没来或者提前离场，那么这位幸运观众的优惠券就给尾数相同，十位往前推一问的观众。比如抽取的幸运观众为98号，而98号幸运观众不在那么就把优惠券送给88号幸运观众，依次类推。150号前面的往前推，1号后面的往后推。）

第五篇：心理知识竞赛决赛

西北工业大学第四届“心海探知，扬帆远航”心理知识竞赛决赛圆满结束

为普及大学生心理健康知识，帮助我校学生解决学习生活中所遇到的心理健康问题，3月30日晚，由学生处、学生心理健康教育中心主办，航空学院分团委和学生心理协会协办的西北工业大学第四届“心海探知，扬帆远航”心理知识竞赛决赛在长安校区教学西楼D100隆重举行。党委学生工作部副部长、学生处副处长王静老师，学生处办公室主任沙志邦老师，学生处教育办主任王育玲老师，学生心理健康教育中心主任张红英老师，校团委副书记闻其伟老师，航空学院党委副书记赵宏章老师以及电子信息学院党委副书记王丽老师出席观看了本次比赛并担任评委。

经过初赛激烈的笔试选拔，代表不同学院的“逍遥”、“Sunshine”、“DHR”、“三人行”、“幸福围绕”、“奋进者”六支参赛队进入决赛。本次决赛分为四个环节，分别为必答题、案例题、观众互动和抢答题环节。其中案例题环节最为引人注目，在本环节中参赛选手以逼真投入的角色扮演和精准到位的案例分析获得了现场观众热烈的掌声。该环节结束后学生心理健康教育中心主任张红英老师对各队的表现进行了详尽的点评，在指出优缺点的同时也给予了较高的评价。在观众互动环节，同学们踊跃举手回答主持人提出的问题，将现场的气氛推向高潮。扣人心弦的抢答题环节后，航空学院代表队“逍遥”凭借各环节出色的表现脱颖而出，夺得了本次比赛的冠军。比赛环节结束后，党委学生工作部副部长、学生处副处长王静老师发表讲话。她首先向获奖的各参赛队表示祝贺，肯定了所有参赛队员的表现，并号召全体同学以本次心理知识竞赛为契机，努力提高心理健康知识水平，共同创造一个和谐的校园心理健康环境。最后，在场嘉宾和评委为获得一二三等奖的各参赛队及获得优秀组织奖的各单位颁发了证书、奖牌以及奖品，本次比赛也圆满落下帷幕。

心理健康教育是当今大学生素质教育的重要组成部分，航空学院历来重视学生心理健康教育工作。本次竞赛普及了学生心理健康基本知识，从而提高我校学生的心理素质、开发潜能，培养乐观、向上的心理品质，并对于进一步提高我校大学生心理健康教育质量起到了积极的促进作用。（贾炳锐 左林炎）