读书演讲比赛的题目[大全]

第一篇：读书演讲比赛的题目[大全]

2014年读书活动演讲比赛作品题目

2、高坪小学：美丽无处不在。演讲者：李缘缘

3、双溪小学：我的中国梦。演讲者：杨清年

4、天宝小学：美丽中国，我的中国梦。演讲者：杨玉碟

5、麻杨小学：我的梦，中国梦。演讲者：张丹妮

6、天山明德小学：做一名中国文化的宣传者。演讲者：蒋丹

7、高升小学：梦随绳飞。演讲者：黄晶晶

8、高升小学：我的中国梦。演讲者：叶块

9、中敖小学：梦想源于点滴。演讲者：李洁

10、中敖小学：中国梦我的梦。演讲者：杨世玉

11、中敖小学：最美中国人。演讲者：杨媛

12、转洞小学：我的教师梦。演讲者：杨杰篇二：深圳南山我与读书演讲比赛即兴演讲题目

南山区中学生“我与读书”演讲比赛即兴演讲题目

初中组

第一届（2005年）

1.书，在枕头边静静地躺着 2.穿行在书架之间

3.书，在同学中间传递着 4.走进图书馆

5.穿越了时间和空间的书 6.当我翻开一本新书的扉页 7.很遗憾，那本书我没有读完 8.受挫折时，我想起了书中的那个人 9.书中那段话，我至今还在咀嚼 10.我沉浸在书结尾的遐想中 11.那本书，我读了两遍 12.最放不下书中的那个人 13.那书，使我忘记了一切 14.读书，说来话长 15.买书

16.我最想读的一本书 17.如果世界上只有一本书 19.口袋里的书

18.我喜欢在这样的环境中读书 20.在扉页上，我写下了自己的名字 21.我未来的书房 22.读书乐

23.我读的第一本书

第二届

1.读书使我聪明起来 2.那本书，使我眼前一亮

3.那本新书，你们也去读读吧 4.上课了，心仍留在书中?? 5.我们一家聊读书 6.别了，我的童话书 7.我喜欢读的几类书 8.我读新书的顺序 9.网上阅读的滋味 10.那本书让我陶醉 11.没有书读的时候 12.面对书的海洋

13.在书里想入非非（未抽用）14.我从书中走了出来 15.我的书里书外

16.那书，被我随手扔在了一边 17.我重新翻开了那本书

18.书架前，真不知该抽出哪一本（未抽用）19.那本书，我紧紧贴在胸前 20.借书之后

第三届

1.我的初中，我的阅读 2.告别童话的第一本书 3.我读的第一本小说

4.这本书，成了我家共同的话题 5.书海中的故事 6.书内书外的畅想 7.一本书的遭遇

8.书给了我多一种选择

9.忘不了，书中那震撼的一幕 10.泪，为书而落 11.书，使我阳光起来

12.新书的诱惑 13.忘不了扉页上的那行字 14.站在那一排长长的书架前 15.我最近在读的一本新书 16.无比沉重的书

17.书迷心窍的一次回忆

18.那本书，在同学中争相传阅 19.一本沉甸甸的书 20.童话书留给我的烙印 21.带一本好书回家 22.我的快读与慢读

第四届

1扉页上的那行字 2书店里的陌生人 3被撕烂了的那本书 4读书不必全字斟句酌 5读书有时是需要字斟句酌的 6书后面的故事 7吸引我的第一本书 8书读给人听的感觉 9我最想读的一本书

10我的一次买书的经历 11我为书中的那个人流泪了 12告别童话后的阅读 13一次带上书本的旅行 14书里飘出的遥远琴声 15我等待已久的一本书 16我想成立的读书俱乐部 17读书时的一次追问 18在故事细节中穿行的书 19我读书时的参与 20走进书城（书店）的感觉 21阅览室外面的思考 22浸润在书的海洋里 23我在书上写下的一行字

24那本书，我已读过了很久很久 25新书从何读起 第五届

1.在书与书之间

2.从图（连环图）书读到字书 3.借书买书与读书 4.我读书时的顺序

5.我父亲（或母亲）读过的一本书 6.我最想读的三本书 7.我读书的地方 8.我的几本工具书 9.一本使人聪明的书 10.一本使人勤奋的书 11.翻开新书的感觉 12.我读到的启蒙书 13.书的阅读与使用

14.我的经典阅读与时文阅读 15.爱书的故事

16.我正在读的一本书 17.我特别想读的一本书 18.再读那本书的n个理由 19.前言是不可以不读的 20.翻看目录的思考 21.我读书时的“偏好” 22.我的在线阅读

23.我在书中看见了自己的影子 24.书中的插图令我难忘 25.书的阅读与使用

26.一本随便翻翻的书

第六届

书在，希望就在 2 梦回书中

一本曾被我误读的书 4 告别童话之后的阅读 5 读书时的遗憾 6 依然想读书 7 我读的不只是书

让书真正读进入大脑 9 我与书之间的小故事 10 书外的书 11 一本新书的推荐理由 12 书里书外都有他 13 我的读书习惯

读书，从前言开始 15 熟读成诵的一本书 21 书中的人和事久久萦绕在心头 17 在同学之间传来传去的一本书 18 买书时带给我的惊喜 20 一本被忽略了的书 21 一本书读完之后 22 没有书读的日子里 23 读书的话题在餐桌上说了起来 24 我感受到了读书的用处 25 那本书，我只读了开头

第七届

1.那本书，在同学中间传递着篇三：读书活动主题演讲比赛主持词

读书活动主题演讲比赛主持词

各位评委、各位老师、同学们：

大家好！

为了落实科学发展观，传承和发扬中华民族的灿烂文化，推动我校师生读书与书法事业的发展。营造浓浓书香，搭建文化体验与知识交流平台；红星小学决定举办“读书盛典，畅享心灵”为主题的师生演讲比赛。

下面，我来介绍一下比赛规则：满分100分，其中语言能力及应用40分，演讲内容20分，演讲技巧20分，时间掌握10分，整体形象10分，这次比赛将评出教师组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

学生组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

担任今天比赛的评委有：余官文校长、熊家喜主席、胡金明主任、代继文老师、陈世何老师、胡传明老师。

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读书盛典，畅享心灵”主题演讲比赛正式开始！首先上场的是1号选手**，她演讲的题目是《 》，2号选手**准备。......16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请胡金明主任为这次比赛进行点评！大家欢迎！

感谢胡金明主任的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。获得演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾***为获得三等奖的选手颁奖！.......再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！“读书盛典，畅享心灵”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行！“读书盛典，畅享心灵”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！篇四：“我读书,我快乐”主题演讲比赛方案

“我读书，我快乐”主题演讲比赛活动方案

精读一本好书，点亮一盏心灯。营造良好温馨的读书氛围，分享读书的快乐，养成好读书的习惯，同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平，因此，八年级特举办“我读书，我快乐”主题演讲比赛。

一、活动主题 我读书，我快乐

二、参加对象

八年级学生

三、比赛时间、地点

时间： 2011年11月23日下午第三、四节课。地点：阶梯教室

四、演讲内容及要求

1、围绕“我读书，我快乐”这一主题，以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材，文章体裁形式不限。

2、脱稿演讲，时间控制在3分钟。

五、参赛报名

1、在各班选拔的基础上，每班派出1-2名选手参赛。

2、各班将参赛选手名单和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处。

3、演讲者需交演讲稿一份（规格：a4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。）

六、参赛要求：

1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。4．题目自定、稿件自备；演讲时间为3分钟。（各语文老师严格把关、全程指导）

七、比赛方法

1、选手比赛前一天抽签决定顺序。

2、现场评奖。

八、奖励办法

本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个。

桂凤中学团委、八年级语文备课组 2011年11月9日 篇五：我爱读书演讲比赛 主持词

我爱读书演讲朗诵比赛

主 持 词

为了丰富同学们的校园文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，增进各班之间的交流。我校“我爱校园”主题演讲比赛现在开始。

男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！

女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童

年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是： 二号选手做准备。

请评委亮分 ：一号选手得分分别是： 去掉一个最高分:去掉一

个最低分：，一号选手的最后得分是：

男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场 男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场，他的题目是：

女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘

所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请

教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是： 女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目 八号选手做准备。

男：世纪老人冰心说 “读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。

男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读

书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听

女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。

男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。

女：请大队辅导员单小雪宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。女：请陈海平副校长为获得二等奖的同学颁奖。

男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。

女：让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。

男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。

女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。

合：亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！

漫步校园，楼群错落有致；人造草坪，浓翠欲滴；塑胶跑道，赏心悦目。游泳馆、天文台、文化城、电视台、多媒体教室、多功能演播厅------处处展示着现代化教育的迷人风采。学校领导班子团结进取，精神振奋，开拓创新；教师乐于奉献，工作勤恳；学生勤奋学习，成绩优秀，深得市区人民的信赖。这就是先后荣获省文明单位、省模范学校、全国德育工作、艺术教育、体卫工作先进集体等荣誉称号的星子县第三小学学校。

班级是我们组成一个学校的小单元，是我们生活学习的主阵地，我们一定要维护他的荣誉。有请３号选手，来自六①班的周韦，他演讲的题目是，《我为班级争光彩》。

我们是祖国的未来，是祖国的希望，热爱我们的祖国，努力学习，为将来报效祖国出力。有请5号选手来自五①班的孙桦，他演讲的题目是《祖国在我心中》。

校园是我们共同的家，保持环境的美丽整洁是我们共同的责任。下面有请7号选手廖文静，他演讲的题目是《美丽的校园是我家》。

校园是我们学习的地方，我们应该爱护它，让它变得更美丽，更整洁。有请9号选手，来自三①班的李雯文，他演讲的题目是《我爱我的校园》。

我们小家的幸福，有爸爸妈妈和我们子自己的共同努力，校园是我们共同的家园，校园的美丽需要在座的各位的共同努力。下面有请14号选手吴颖越，他演讲的题目是《校园是我家、爱护靠大家》。

可谁能想到，十多年前这仅是一所镇办小学，低矮的房屋,灰暗的教室，陈旧的课桌，与今天有着天壤之别。如今的奇迹是谁用什么方法创造的呢?熟知内情的人都知道：这一切凝聚着学校的领头雁----刚刚获得全国劳动模范光荣称号的盐城市亭湖区教育局副局长兼盐城市解放路实验学校校长、党总支书记殷广平同志的辛劳。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。殷校长站得高、看得远，果断决策，在校园建设廉政文化，将其作为全校的净化剂、推进器，同时在学生幼小的心灵上种下廉洁的种子。一时间，学校走廊里挂的是廉政宣传的图片，校广播站播放的是廉政的歌曲，校电视台播放的是一代清官的故事，校童星文化团演出的是“以廉为荣”的课本剧，各班教室黑板报上说的是贪婪者可耻的下场，大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化进校园，净化了大家的思想，统一了全体师生的认识，“以廉为荣，以贪为耻”深入人心，“让社会满意、让家长放心、让学生安心”成为了解放路实验学校每一位领导和老师的自觉行为。找范文 每当走过文化氛围浓郁的长廊，殷校长总要不时地跟其他老师说，“廉洁勤政，只有心地无私和视事业如生命,才能心无旁骛,撑起事业的天空。”

（二）和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古 往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。老师是我们人生道路的引领者，要将老师对我们的教诲牢记在心。

第二篇：读书演讲比赛

西南庄小学读书演讲比赛方案

一、指导思想：

为了迎接世界读书日，引导学生多读书、读好书，为学生终生发展奠定较好的人文知识基础，为新一轮课程改革提供有效服务，在各完小校选拔的基础上，决定开展小学生读书演讲比赛活动。

二、参赛对象：四年级学生

三、演讲内容：

各类健康向上的儿童读本，作为本次读书活动的指定阅读书目。

演讲内容围绕“书香溢童”这一主题，结合以上书目的阅读，有感而发，切入点小，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。演讲题目自拟。

四：比赛时间：2011年4月22日

五：比赛地点：教室

六、比赛要求：

1、学生报名参加比赛。

2、写出自己的参赛稿。

3、参赛作品要紧扣主题，演讲时间不超过5分钟。

七、评分标准：

1、演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。（40分）

2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。（30分）

3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）

4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。（10分）

八、奖励办法：

本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名，对获奖选手颁发奖品。

读书节演讲比赛活动总结

为培养孩子良好的读书习惯，让书成为孩子形影不离的好朋友。结合学校安排的活动，我校四年级开展了“我爱读书”演讲比赛。从布置活动任务后，学生们都积极行动起来，在小组内一起撰写演讲稿。其中许佳和、许思家、刘琰、刘义林、许佳杰等都积极准备了自己的演讲稿。

演讲比赛于4月23日上午课热烈召开。学生们自信满满地站在讲台上，大声抒发着自己的读书心得和心声。“书是我们永远的好朋友”、“书和太阳一样，能够给人带来光明和温暖，是我们不可或缺的精神食粮”、“读书是一种乐趣，一种享受”。

最后，通过全班学生和老师的投票选举，评选出了这次演讲比赛的获奖名单： 一等奖：许佳和 二等奖：刘琰、许思家三等奖：刘义林、许志旗 鼓励奖：许佳杰

西南庄小学四年级学生演讲比赛得分表

1、演讲内容：主题鲜明突出，内容生动，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，立意新颖，有真情实感。（40分）

2、语言表达：普通话标准，语调自然优美，表达流畅，语言生动，语速适中，正确把握演讲节奏富有激情，能够脱稿。（30分）

3、表情仪态：感情充沛，精神饱满，着装得体，仪态端庄、自然大方。（20分）

4、整体效果：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。（10分）

读书

演讲比

西南庄小学 2011.4.22

赛

第三篇：读书演讲比赛

教师读书演讲-《做有爱的老师》 莱阳开发区中心中学 宋志元

各位领导，老师，大家好，今天我演讲的题目是《做有爱的老师》(读陶行知教育名篇》有感）。

陶行知先生是我国现代历史上一位伟大的人民教育家，伟大的民主主义革命家，伟大的爱国主义家。“捧着一颗心来，不带走半根草”，在那个被帝国主义与封建势力两座大山重重压着的年代，陶行知先生以这样的一种献身精神，为中华教育寻觅曙光，为民族解放探求生路，为民主运动冲锋陷阵，为中国的“了不得”英勇奋斗。“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，陶行知先生认为，教人求真就是教人求真的知识，真的本领，真的道德；学做真人就是努力做一个真好人：说真话，办真事；学做真人就是努力做一个人上人：天下为公，人人平等；学做真人就是努力做一个有道德的人：要建筑人格长城，把富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈作为座右铭；学做真人就是努力做一个整个的人：身体健康、自强不息、思想独立、是非分明、经济独立、自力更生；学做真人就是努力做一个创造的人：努力创新，积极改革。

陶行知先生言传身教，言行合一，为我们留下了与社会主义教育学息息相关的宝贵教育思想，对当前创建中国特色社会主义教育有着极其重要的现实意义。因此，我们要秉承陶行知先生的伟大精神，做到德才并育，知行合一。

陶行知先生认为：在教学过程中，先生的责任不在教，而在教学生学。先生如果只“教”或只“教学”，这是把学生当作“容器”，被动地接受知识，调动不起学生的积极性，也不能启发学生独立思考。先生只有“教学生学”，交给学生学习方法和钥匙，启发他们的思维，培养他们的自学能力，才能“探知识的本源，求知识的归宿”。“因为先生不能一生一世跟着学生，热心的先生固然想将他的所有传给学生，然而世界上新理无穷，先生安能把天地间折奥妙为学生一齐发明？”因此，从这个意义上讲，学生在学校里获得一种学习能力比学习知识本身更重要。有了这种能力，即使离开了老师，离开了课堂，他们照样能获取知识。

当今时代知识更新非常快，过去那种在学校里十几年所学到的知识毕业后受用一辈子的时代已经一去不复返了。教师要在传授文化知识的同时指导学生学会学习。“授之以鱼，不如授之以渔”。学生只有不断地充电、加油、完善、更新才能适应不断变化的社会。这也是当今社会所提倡的素质教育的真正内涵。

“爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童，热爱青少年，而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。“爱”是陶先生一生献身教育事业的不竭动力，也是他崇高人格的表现。“爱学生”是教师人格的灵魂。爱心是教育教学活动的基础，没有爱心便没有教育教学活动。作为教师，我很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一簇缤纷。

1、播下爱的种子

作为一名耕耘者，自己心中充满爱的阳光，把爱的种子播种在泥土里，就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。

为了教好每位学生，让每位家长放心，我认真完成家长拜托的任何事。有时家长出门在外，托我多多关心他们的孩子，我就会在工作之余找那些孩子聊天，为他们分忧解愁，有时还辅导他们的学习，并定期与身在外地的孩子家长联系。虽然有时我也会因为学生的调皮而埋怨，因为他们的退步而急躁，因为他们的违纪而心烦，但一想到他们还是孩子，我就努力地克制自己心中的不满。陶行知先生说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”我们当教师的，在教育中若能始终想着两句话“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”，这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求，多一份理解；少一份指责，多一份尊重，学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽。

2、浇灌爱的雨露

爱是雨露，她能滋润人；爱是夏日，她能温暖人；爱是奉献，她的无私能让幼苗茁壮地成长。我们每个人都需要爱，希望得到爱的滋润，爱的温暖，更何况那些生活上有困难的学生，学习和行为上暂时落后的学生。

滴水，可以穿顽石；清泉，可以润心田；爱心，可以拨心弦。通过大家的努力，王芳、邹晓静合格地毕业了。伸展在学生们面前的生活之路也许不是那么平坦，但我想，我们老师可以把爱的雨露洒进每个孩子的心田，做孩子前进道路上的铺路石

3、收获爱的回报

以真诚对待学生，必将收获丰硕果实。正如苏霍姆林斯基所说，要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。在这里，我想说的是，平日里教师要给予学生适度的关爱，照顾，让他们感受到自己是受到重视的，那么，在孩子心里就会很满足，很满足，他们也会特别感激你。真情的付出使我得到了丰厚的回报。当我不经意间向学生嘘寒问暖时，我已赢得了学生的心，学生的爱。

“老师，收到我的祝福了吗？”虽是寥寥数语，却足以表达他们对老师的爱，那一刻，谁见了都会羡慕地说一声：“当老师真好！”是的，当老师真好！在我看来，学生的行为都是爱的表现，这份特殊的爱值得我珍藏一生一世。谁说做老师的只有清贫陪伴，我说，我们教师是世界上最富有的人。

实践证明，“爱”是教育的基础，教育是“爱”的事业。教师要以广博的爱教育人，以崇高的精神感化人，以美好的心灵塑造人。让我们学习陶行知先生的教育思想，坚定自己心中“以爱育人”的信念，在教育旅程中抒写最为壮丽的诗篇，奏响一曲激昂的人生凯歌！

第四篇：大学生演讲比赛题目

即兴演讲题

1、百度董事长李彦宏说，我自己整个成长过程，其实是慢慢学会了欣赏自己。请以“欣赏自己”为题，联系自己的成长感悟做即兴演讲，时间为..分钟。

2、张爱玲女士曾经说过这样一句话：“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”（选自《十八春》）请以此为话题进行即兴演讲，时间为..分钟。

3、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题做即兴演讲，时间为..分钟。

4、请介绍你最崇敬最欣赏的一位名人的经历，并告诉我们从他的经历中学到了什么时间，为..分钟。5、美国天文学家洛厄尔曾说过：书籍远不只是书籍，它们就是生活，是过去岁月的精华，是人类生生死死的奥秘，是生命的本质与精髓——从这个意义上看，用一生去学习并不为过。又有云：只看自己感兴趣的书，何必上大学。请结合这两句话，以“我看大学生阅读”为题，做即兴演讲，时间为..分钟。

6、袁隆平大一时植物学65分英语93分，可他最终成为“杂交水稻之父”而不是英语教授或是翻译。温总理年轻时是从事地质研究的优秀工程师，现在却是万人敬仰、百姓眼中的好总理。人生处处充满机遇和不可预见性。请以此为中心思想，联系自己将如何应对未来的机遇和不可预见事件做即兴演讲，做即兴演讲，时间为..分钟。

7、《管子》中《泰誓》曰：“纣有臣亿万，惟亿万心；周有臣三千，惟一心。”“故纣以亿万心，武王以一心存。”这句话体现了“一心”，也就是团结协作的力量。当今企业在招聘人才时也是把“团队合作精神”列在重要的位置上,与“业务能力”“沟通能力”不分上下。请以此为出发点，时间为..分钟。

8、“我从来不是最有希望的候选人。一开始，没有太多资金，也没有得到太多的支持。我们的竞选活动并非诞生于华盛顿的高门华第之内，而是始于得梅因、康科德、查尔斯顿这些地方的普通民众家中。”这是美国总统奥巴马就任之后回首自己竞选之路的感慨。美国首位非洲裔平民总统奥巴马从底层奋斗的传奇经历激励了世界青年。请联系你的未来规划，谈谈你认为把握未来之路上需要具备哪些优良的品质和精神。

9、在追逐未来的过程中，一门名为“成功学”的新学科渐渐兴起，却少有人探讨“失败学”。人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：“每一种创伤，都是一种成熟。”您同意这种说法么？请以此为话题演讲做即兴演讲，时间为..分钟。

10、“玫瑰只是一种落叶蔷薇，钻石只是一种坚硬的稀有矿物质，巧克力也是一种高热量的食品——什么都不能代表爱情，除了一颗真正诚挚的心”，当今社会纷繁喧嚣，真诚变得尤为可贵。请谈谈你对“真诚”二字的认识，时间为..分钟。篇二：大学生主题演讲比赛策划书

为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。

一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。

五、参加对象：※※大学所有全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。

六、活动过程安排：

1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表（学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名）参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。

3、确定比赛场地。

4、邀请评委。5、5月1（转载自本网，请保留此标记。）8日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。

评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、时间限制（0.5分）

八、比赛流程

1、领导讲话致辞

2、参赛者依次演讲

3、专家点评

4、颁奖

5、参赛者代表讲话（评价与感想）

6、合影

注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

九、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

十、奖项设置

1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

十一、前期宣传工作安排：

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

附：经费预算 横幅：60×2=120元

请柬：50×1=50元

矿泉水：24×1=24元

胶卷冲洗：40×1=40元

评委及获奖选手礼品：500元

证书制作：15×2=30元

评分用笔：10×1.5=15元

话筒电池：16元

海报展板：30元

礼仪服装：20×4=80元

主持人化装：30×2=60元

会场布置材料：70元

合计：1035元

第四届全国大学生英语演讲赛题目 1．how to behave when applying for a job？ 2．i am proud of being chinese 3．happy is he who is content 4．how to make our campus life more meaningful？ 5．no imagination，no invention 6．what is happiness？ 7．knowledge is power 8．the importance of being creative 9．all roads lead to rome 10．knowledge and ability 11．loyalty 23．how to carry out the quality education？ 24．what the world will look like in ten years？ 25．how can you achieve pure friendship？ vigor vigour glamour 27．is world peace possible？ 28．how can we preserve our traditional culture？ 29．in face of success 30．how can we protect wildlife？ 31．what will wto bring us？ 34．united we stand，divided we fall 35．money can not buy everything 36．actions speak louder than words 37．what would you do with three wishes？ 38．experience is the best teacher 39．english as a global language 40．a friend in need is a friend indeed 41．is the spoken english test necessary？ 42．health and wealth 43．where theres a will there is a way 44．no pains，no gains 45．haste makes waste 46．practice makes perfect 47．responsibilities college students should undertake 48．what do i study for？ 49．the value of moral education 50．the importance of reading extensively 要求： 1.自选题目 2.自己完成，但可以参考其他材料，必须标明出处。3.提前一周交给我审查。篇四：大学生主题演讲比赛方案

“端正打工心态，树立新主人翁精神“主题演讲比赛策划书

为迎接玉柴六十周年大庆，展示新玉柴联合动力员工的青春风采，增强员工们的自信心和自豪感，端正员工的工作心态，树立玉柴联合动力企业的“家”文化。兹定于十月中旬举行“端正打工心态，树立新主人翁精神”主题演讲比赛。

一、主题：“端正打工心态，树立新主人翁精神”

二、宗旨：激发玉柴联合动力员工的强烈责任心和高度责任感，增强员工的自信心和工作积

极性，端正打工心态，树立新主人翁精神。

三、原则：以“端正打工心态，树立新主人翁精神”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达演讲主题。

四、组织方式：总经办 党工委

五、参加对象：玉柴联合动力全体员工

六、活动过程安排：

1、筹划与宣传期：由总经办于 月 日前以oa形式向各部门发布关于此次演讲比赛的通知。此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式。

3、确定比赛场地。

4、邀请评委。5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。

评分标准

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、时间限制（0.5分）

八、比赛流程

1、领导讲话致辞

2、参赛者依次演讲

3、专家点评

4、颁奖

5、参赛者代表讲话（评价与感想）

6、合影

注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

九、注意事项：

1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。

十、奖项设置

1、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

十一、前期宣传工作安排：

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传

海报等。

附：经费预算 横幅： 矿泉水：

评委及获奖选手礼品： 证书制作：、海报展板： 会场布置材料：篇五：大学生主题演讲比赛总结

大学生主题演讲比赛总结

大学生主题演讲比赛总结

弘扬好作风 共筑中国梦 xx月xx日下午3点整，我校于中山纪念堂学术报告厅(三楼)举办了“弘扬好作风，共筑中国梦”主题演讲比赛。本次大赛由校团委、校纪委主办，教育科学学院承办。泉州市演讲与口才学会会长耿永泉、副会长喻亮、林江涛、吴素明及常务理事王一航作为评审嘉宾出席比赛。抵达赛场的还有后渚边防派出所教导员及其他7位官兵。此次比赛中，我院参赛选手教育技术专业12级雷佩芬、学前教育专业13级2班的魏倩，分别获得了二等奖、三等奖的好成绩。

舞台上，16位来自不同学院的参赛者各居所长，他们运用得天独厚的表演天赋，将语言的独特魅力展示地淋漓尽致，为观众带来一场演讲盛宴。我院参赛选手雷佩芬，一上场就以其饱满的精神状态让观众眼前一亮，随着演讲情绪的步步高涨，她的手臂不禁高挥，并以其抑扬顿挫的语调、高昂的情绪及独特的表现力感染了在座的每一位观众，赢得叫好声一片。相对于第一次参加大学生演讲比赛的魏倩来说，现场的氛围令她稍显紧张。但经过合理地调整后，她迅速进入状态，将中国梦的精髓娓娓道来。同时，她铿锵有力的肢体语言也为她赢得了在场诸多评委的青睐。比赛最后，耿永泉会长发表讲话，他认为演讲者应该注重演讲技巧，演讲是一种语言与肢体相结合的表演形式，但更重要的是选手们要有真情实感的流露。本次大学生演讲比赛，不仅锻炼了选手们的演讲能力，更是将“中国梦”这一精神传递给每一位同学，让大家意识到身为一名大学生、一个中国人的责任和义务。

第五篇：演讲比赛通讯稿题目

新生节之第八届“青春涌动 梦想起航”演讲比赛 2011年11月4日晚6点30分，由校团委主办，校宣传部承办的 “青春涌动 梦想起航” ——校第八届演讲比赛在我校西阶梯拉开了帷幕。出席本次活动的有校学生会主席、大学生党员服务中心主任、校广播台台长、各二级学院主席、宣传部部长等。

本次演讲比赛不仅丰富了校园生活，营造了浓厚的校园文化氛围，提高了我校学生的演讲口才、临场发挥能力，同时也为我校演讲爱好者提供了展现自我价值的平台。对引导新生树立正确的人生观、价值观有着重要的意义。

时至2011年11月4日晚9时，此次活动取得圆满成功！

江苏建筑职业技术学院学生会

宣 传 部

二○一一年十一月五日篇二：中文演讲比赛通讯稿11 燃烧青春 点燃激情 放飞梦想

——记我院中文演讲比赛圆满结束（通讯员 丁文静）3月21日晚七点，我院在主教208隆重举办了“高举党的伟大旗帜，弘扬铁人奉献精神”中文演讲比赛。此次活动的评委有：袁耀峰，张业倩、宋春元。

在比赛中，8位选手都以自信十足的姿态，充满激情的语言，展现自己在舞台上的风采。其中来自资工10904班的董晓贺同学，凭借自己标准的发音、优雅的台风和自信的表现，赢得场下嘉宾、评委和观众的热烈掌声，并获得本次决赛的一等奖。在紧张激烈的比赛结束后赛后，袁耀峰对本场比赛进行了点评，他指出每个选手都很好地将自己的风格与特色展现在大家的面前，但与观众的眼神交流有待提高，并指出通过本次比赛，校园的艺术氛围、文化氛围会越来越浓。

获奖选手董晓贺表示：“此次比赛很值得参加，它给我们提供了一个展现自我、锻炼第二课堂能力的机会，希望大家多多参加此类的比赛，而我会在接下来的校级比赛中尽自己全部的力量再创辉煌！”

袁耀峰对大家做精彩点评

大赛在一片笑语中落幕篇三：演讲比赛通讯稿

演讲比赛通讯稿

根据学院第八届科技文化节的安排，2014年5月16日下午16时，由院团委主办，院联络部承办的“我节约，我自豪”主题演讲比赛决赛在我院阶梯103拉开了帷幕，本次活动有幸邀请到了马平马院长、院团委副书记何慧凝老师、院学生处杨剑霞老师莅临本次活动现场。

本次演讲比赛不仅丰富了校园生活，营造了浓厚的节约校园的文化氛围，提高了我院学生的演讲口才，临场发挥能力，同时也为我校演讲爱好者提供了展现自我价值的平台，对引导广大青年树立正确的人生观，价值观有着重要的意义。

时至2014年5月16日下午18时，此次演讲比赛取得圆满成功！篇四：2013年演讲比赛通讯稿

中侨学院演讲比赛圆满结束

——庆外语系学子荣获第一 2013年11月20日14时，以我院校训“做人，做事，做学”为主题的的演讲比赛于我院综合a楼四楼举行。团委副书记朱范鑫老师及学院各系教师代表出席此次活动并担任评委。通过前期的初赛，参加本次决赛的共有来自各系的18位佼佼者。经过两个半小时的激烈角逐后，外语系商务英语班的魏婉如同学拔得头筹。

中侨学院已经走过了20年的辉煌历程，把无数莘莘学子引导往“社会”这条大道上。创造了无数业界精英。中侨学院的历史是奋斗的历史，是学院历来所有教职人员以及历届学生的成功果实。学校的校训更是印在了每一个中侨人的心中。严格做人，认真做事，严谨治学是母校教导我们的哲理，也是每一个中侨人宝贵的人生财富。此次演讲比赛中来自各系同学，通过各种不同的表现形式，各样的演说风格，以从容的姿态，流利的表述以及淋漓尽致的发挥。引来场下观众评委的热烈掌声以及欢迎。外语系的魏婉如同学更是以其出色的表现，夺得了此次演讲比赛的冠军头衔。她优美的播音员式的嗓音以及骨子里透出的演说家的身段征服了全场观众以及评委。

比赛后，学院领导朱范鑫老师就演讲比赛中各参赛人员的表现发表了评论，并指出其中不足，勉励在场所有同学把我们的校训付之到行动中去，切勿空喊口号。外语系在本次比赛中，表现出众，共获得三项奖项。其中应用西班牙语班的吴欣玥同学获得优胜奖；商务英语班的陈沛乐同学获得三等奖；商务英语班的魏婉如同学获得一等奖。自从演讲比赛报名开始，系内就开展了各项工作。从各班报名人员的组织与筛选，到演讲稿的审核。以及后续的系内选拔以及短期培训。这些无不是外语系取得灿烂成绩的理由。辅导员戴建明老师合理有效的工作安排以及活动中用心负责的督促指导与外语系分团委学生会务实进取的工作作风加上参赛同学积极向上的比赛热情。“取众人之力，用万家所长”这是外语系展现出的凝聚力，也是外语系在这次比赛背后所努力的。此次比赛不仅让同学们更深刻地了解校训内容，同时给予那些怀着才干的同学一个展示的舞台。希望大家以本次比赛为契机，做正中侨人，做好中侨事，做成中侨学。

（学生通讯员：张嘉伟）篇五：演讲比赛通讯稿

敬业爱岗、讲奉献、创佳绩

——记扬帆集团演讲比赛圆满结束 2012年10月8日早10:30，为加强企业文化建设，活跃职工文化生活，营造忠诚企业、爱岗敬业、甘于奉献、勇于拼搏的工作氛围，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。扬帆房地产集团有限公司在梨城花园酒店聚峰厅特举办了以庆十一“敬业爱岗、讲奉献、创佳绩”为主题的演讲比赛。

此次比赛邀请到的嘉宾及评委有：扬帆房地产集团有限公司董事长张超、一帆科贸公司总经理张垒、扬帆房地产集团有限公司总经理毛钰钦、花园酒店总经理刘鸿远、集团公司董事陆晓、殡仪馆馆长汤南方、集团监事会主席刘春梅、花园酒店执行副总经理管江华。经过各企业（部门）的精心组织，共有24人参加本次演讲比赛，其中：公司管理层人员3人，员工21人。在比赛过程中选手们从畅谈企业发展、企业精神，到颂扬敬业奉献、先进模范；从为企业建言献策节能降耗，到立足本职岗位抒发个人情怀。每个演讲都富有激情、具有创意，听着心潮澎湃，鼓舞斗志，感染着在场的每一位评委和观众。

比赛由各位评委们根据选手们的演讲表现，公平、公正地给每一位选手打分，最后集团公司党支部张兵兵、殡仪馆凌晓宁荣获一等奖，物业公司王金奎、金悦酒店廖建晨和邓建新获得二等奖，花园酒店田燕平和卢丽霞、集团办公室文新、物业公司白燕、金悦酒店王沁获得三等奖，集团财务部李晓伟、物业公司黄书礼和黄玲、花园酒店张瑞华、房地产公司苏晓磊、监理公司李侠、营销公司贾斐斐和确金加普、建安公司刘红章、集团经营中心张红英获得优秀奖。评委们分别为各位获奖选手颁发了荣誉证书、奖金及奖品。