第一篇:台湾元智大学交换生研修计划
台湾元智大学研修计划
作为一个全面发展的研究生,应该努力学习,并不断增长自己的见识、拓展自己的学习思维和学习方式。作为一个博士生,科研是博士研究生的最主要工作,而交流则是获取新观点、新思路的最有效办法,也是科研创新的有效途径。为顺利申请去元智大学研修,我准备从以下几个方面进行研修,进一步提高自己的综合素质。1.继续博士课题的研究
我的课题是xxxxxxxxxxxxxxxxx。在去台湾之前,已完成XXXXXX进行了简单验证,并进行总结发表了高水平文章。拟去元智大学进行相关优化控制课程学习或相关讲座旁听。元智大学很早就开始燃料电池系统方面的研究,与我研究的xxxxxx研究方向有相似之处。拟请教台湾教授,在知名教授的指导下和台湾的科研同窗进行开阔自己的视野,丰富和完善自己的博士课题内容。xxxxxxxxx研究,2.学习台湾文化
随着中国的经济崛起,台湾和大陆交流逐渐增多,两地文化在世界上占据越来越重要的地位。大陆和台湾文化各具特色。古语有云:读万卷书,行万里路。不同文化需要我们身临其境去学习和体会。通过融入台湾的学习环境、生活习惯,能学习更多的台湾的本土文化知识。在交流的过程中,还可以与台湾同胞加强感情。
阅读是一
我还打算去读书馆系统阅读几本台湾本地科研类书籍,个获取基础知识的很好办法,通过阅读台湾本土书籍能进一步了解台湾文化,同时增强自己的文化底蕴和基础功底。
我还计划选修或旁听相关课程或讲座,增加自己的基础知识,了解台湾研究者们的科研思路和解决问题的办法,进一步拓展自己的科研思维,增加科学知识实现手段。3.结交台湾朋友和国际朋友 结交台湾和国际的朋友,千里难寻真朋友,朋友多了路好走。我们需要朋友来分享成功和释放烦恼。朋友间是互相帮助、共度患难的。朋友在我们困难的时候可以给我们帮助,在我们成功的时候可以为我们锦上添花。力争交几个台湾和国外挚友,大家共同讨论科研、事业,为祖国大陆和台湾的科技振兴、世界的科技进步做更多的贡献。
在台湾还会接触到其他国家交换生,这对提高自己的英语口语将有很大帮助。我认为这次交换生将是我一个进步的机会。通过交流学习,将会使我的科研能力、人文历史知识、英语水平进一步增强。在以后的交流生活中,我将不断完善自己,提供自身综合素质,并通过交流学习受益终生。
第二篇:台湾交换生学习计划
台湾交换生学习计划
在前往台湾之前我会通过各种渠道了解台湾的文化、生活等等,还有台湾学校的教学理念及我们所学专业的课程,给自己一定的准备,让自己能更好更快地融入在台湾的生活和学习当中。而我的学习计划将主要围绕以下三方面展开:(1)围绕着课题
通过之前对相关资料的收集与整理以及对相关问题的研究,我们对此课题已有了较强的国际视野和本土情怀。对国外、港台一些类似课题的资料、文献也已有了一定的研究,但还是感觉到了目前我们的研究还不够深入,相关的一手资料还很缺乏,所以希望能有机会前往台湾,接触更多的一手资料,了解不同国家和地区对此类问题的研究现状,从中汲取经验,得到些许启发,相信一定会对我们的课题研究有很大的帮助。(2)围绕着毕业论文
我已基本完成硕士研究生阶段主要课程的学习,接下去的重心就是我的毕业论文,针对自己所学专业,并结合导师所负责的课题,我的论文选题初步定为“我国科学课程形成史”。关于论文的研究方法、整体框架等目前只有一个初步的设想,而有关民国时期的教育发展情况,是我的毕业论文不得不去探讨的一部分内容,由于历史原因,这一时期的资料在内地极为缺乏,所以希望能通过这次赴台学习的机会,能收集到更多这一时期的相关资料,同时接触更多不同的研究方式,了解更多不同的研究理念,从而使我的毕业论文能有一个更为清晰、成熟的思路,确定论文的研究方法和整体框架。
(3)围绕着两岸教育(如基础教育课程改革的现状)现状的比较研究 赴台期间,我希望能走进台湾当地学校,与当地的中小学进行接触,了解台湾中小学的现状,并尝试着与这些学校的教师进行交流,希望能与他们成为朋友,在将来进一步交流和沟通。在对台湾教育现状有一定的了解之后,选取一个相关问题,寻求两岸之间的比较研究。
如能有机会赴台交流学习,将是我的幸运。虽然只有四个月的时间,但是我会充分利用时间,合理安排,让这四个月过的充实、丰富、精彩。以下是我预期的做法:
首先,通过案例研究,并结合自己所学的专业选择一些课程,认真做好听课记录,并以此为基础,把这些课程或者某一堂课作为案例,进行相关的研究,成果可以是多样化的,比如心得体会,也可针对某一具体案例写一两篇正规的学术论文。
其次,通过叙事研究,结合着自己的毕业论文选题对相关的专家教授进行访谈,对访谈记录进行分析研究。这样的一手资料对于我的研究是极具价值的。
最后,通过文献研究,了解在台湾很多国内所缺乏的一手资料,包括书籍、论文等等,并结合自己的研究计划认真收集整理相关的资料。
我希望能在完成自己学习计划的同时,能充分感受台湾不同于国内的文化,加强自身的文化认同感,开阔自己的视野,使自己在各方面都有所成长。还希望能结交一些台湾的朋友,时常联系,时常交流,共同进步。
第三篇:台湾交换生读书计划
读书计划
“雨冷,酒暖,书香,人多情。”我感动于董桥笔下这种古朴淡雅的台湾,这也是我想要体验的生活。浓厚的书香气、友善的人情味、厚重的文化感,正是台湾吸引我的地方,我期盼能在台湾度一段浪迹书海的岁月。
读书是学子的首要任务,也是最幸福、最充实的事情;读书,能帮我快速、全面地了解台湾的历史文化、风土人情、学术特色,乃至美食美景;读书,能丰富我的生活、丰盈我的心灵、丰满我的精神。为此,特拟定一份周详的读书计划。
一、读书目的1.开阔视野、转换思维方式;
2.了解台湾文化、学术习惯、学术传统,比较海峡两岸文化与学术的异同点。
二、读书内容
1.国学经典书籍、国学研究书籍
“孔孟学说,致广大而尽精微,极高明而道中庸,为我国学术思想的主流,亦为民族文化的精髓。我中华民族所以可大可久,历五千年而不堕者,就是由于我们以仁为本的民族文化,能绵延不绝,日久弥新。”因生长于孔孟之乡山东,提到国学,我便十分骄傲、万分感动。更让人感动的是,台湾地区国学的保存和传承是最杰出的。
而据我了解,中兴大学文学系课业学习以厚植国学根基为主,很多课程的开设,都关注国学。我想借此机会,结合中兴大学浓郁的国学氛围、扎实的国学教育,努力使自己提升文化修养、深化对国学的认识,更重要的是领悟国学的要义,培养自己的君子品行、增长哲思智慧。
故将选取大量国学经典书籍及国学研究书籍阅读,一则以“四书五经”为根本,另选取我较感兴趣的《资治通鉴》、《菜根谭》等书目阅读;二则,广泛涉猎国学大师,如胡适、钱穆、辜鸿铭的等的著作,王国维的《人间词话》、南怀瑾《论语别裁》、《老子他说》等,三则阅读心仪已久的《在台湾——国学大师的1949》等书籍,以期对国学、国学研究、国学大师们有更系统的了解。
2.文学、文化研究和传播学等专业书籍
中兴大学文学院中国文学系所含有的义理学群、语言文字学群、古典与现代文学学群、大众文化学群,正好与我的兴趣、研究方向、读书计划相吻合,相信相关课程的开设会对我的读书有所裨益。
一方面基于对台湾文学的喜爱,我将大量阅读台湾本土文学书籍。诗歌方面,着重探究乡愁情节,如余光中、纪弦、彭邦桢、钟鼎文、文晓村等人的诗歌。散文方面,仰慕董桥、龙应台多年,独爱董桥老派遗少的风骨,也喜龙应台与古典散文一脉相传的风格,愿再细读两位大作。小说方面,按台湾小说嬗变规律——怀乡小说时期、现代小说时期、乡土小说时期、新生代小说时期,分期阅读,诸如林海音《城南旧事》、白先勇《台北人》、黄春明《儿子的大玩偶》、黄凡《赖索》等,由此探讨,台湾小说与台湾新电影运动的互动关系,二者体现出来的在题材和结构上的写实主义风格。
另一方面,继续深入文化研究。中兴大学日益重视文化研究,并硕果累累,文学院中国文学系所更是提出加强“民间学”与“民俗学”相关之课程。这令我十分欣喜,作为一个传媒学子,我向来对文化研究很感兴趣,我的本科毕业论文是《媒介仪式化行为对国族认同的建构与强化——以2011年春晚为例》,就是一种文化研究视野下的传媒研究,同时借鉴了民俗学、人类学的知识。我预感在中兴,能够获得更多新鲜的思维冲击,完善我的研究。我将继续阅读文化研究及传播学方面的书籍,关注台湾地区文化研究学者、传播学学者们的著作,如杨志弘、郑贞铭、祝振华、李瞻等老师,以及中兴大学文学院陈器文、林安梧、林仁昱、黄东阳等诸多老师的著作。
3.中兴大学学报、中兴大学老师著作及有关台湾历史的书籍 一方面,会多多接触中兴大学各系所的学报,和文学院众多从事文学研究、文化研究老师的著作,希望了解中兴大学的教育特色、学术风格和传统。中兴大学文学院中有众多知名老师,在各自研究领域成果非凡。希望拜读韩碧琴教授的国学、经学研究的著作,尤雅姿教授文学理论研究的著作等等,以与大陆学术风格比较,感悟台湾学者重视研究方法和多学科视角的特色,与大陆对比教学、教育风格,感悟台湾重视通识教育与文化底蕴培养的特色。
另一方面,为全面、客观地了解台湾,以求不虚此行,决定阅读一些台湾历史研究书籍,如《民国志余》、《台湾早期历史研究》、《台湾六十年》等。
三、读书安排
1.争取在一学期内读30本书,听5次讲座,多打听有价值的书籍。
2.每个月至少读四种类型不同的书,严谨的学术书籍与轻松的小说、散文等书籍同时穿插进行。
3.每月至少有10天在自习室或图书馆看书,有10天在大自然中一边感悟自然之美,一边欣赏书籍。
4.将每天划分为上午、下午、晚上三个时段,每天至少有两个读书时段,争取每天读书达6小时以上,一个时段阅读文化研究、传播学、学报、历史书等,另一时段阅读国学与文学书籍,结合课程安排,制定一个个人读书规划表格,每天制定详细的读书计划,并力争完成。
5.每次读书均要将全书体系把握清晰,抽出书籍结构主干、精髓要义,把书读薄;而后细细分析文本,查阅书籍或上网查询,扩展相关知识。
6.每本书必做读书笔记,或摘抄优美段落、妙语哲思,或记录自己的思考、观点,读完一本书要写读书心得,所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”。
7.经常到图书馆、互联网阅读最新动态。
我希望能够把握住这次机会,践行“读万卷书,行万里路”的信念,让心灵和身体都在前进的大路上,希望到台湾有所收获、有所提升!
第四篇:交换生台湾义守大学学习计划
2014年贵州大学海外研修台湾义守大学《学习计划书》
本人姓名梁明方,汉族,1991年11月19日出生。贵州大学科技学院2012级电子信息工程(民航机务维修方向)。所选台湾义守大学意向专业:电子信息科学与技术专业大一课程,交流学习为期5个月。
我在贵州大学科技学院专业主要在电路分析和模电数电方向学习和研究,由于学校条件和诸多问题使得在这方面的研究处于只限于理论知识层面,在实践和抽象问题上很难实现一个自我突破,所以为了开拓眼见,在专业知识上得到一个质的提升,我打算抓住学校提供的这个难得的机会,选择台湾义守大学作为我新的发展平台。
为了在专业问题上实现一个自我突破,所以为了开拓眼见,在专业知识上得到一个质的提升,这次我打算申请去台湾义守大学,在专业上选择与我的专业相近并且有兴趣的电子信息科学与技术专业,预期为5个月的学习。去了台湾义守大学后用在电子信息科学与技术专业修满相关学分和课外实践活动的相关学分。
中国义守大学是台湾历史悠久的大学之一,图书馆藏书量惊人,在我所选修相关专业上更是首屈一指,到达义守大学后用上可时间和业余时间把相关专业书籍好好研究一遍,利用义守大学的实验设备补足在所在学校实践上的不足。中国义守大学图书馆拥有全台湾拥最多藏书的图书馆之一,如果能成功赴台我定能多读与专业知识相关的书籍,去交流学习就要有所收获我计划在这5个月内读完100本与专业知识相关的书籍,课外时间可游玩10处具有代表台湾文化的旅游景点,增加作为大陆人对台湾的感情,如果有多余的业余时间还可以每天勤工俭学2小时,除此外我在义守大学修满应该得到的学分:
学习成绩上:模电4分,电路分析4分,实验2分。高数5分英语4分 其他辅导课4分 综合测评上:文体表现分10分德育实践分5分,社会工作分5分。
台湾学习结束后回到所在学校继续完成剩下的课程直到毕业,在工作方面我的意向在国内工作,最好在省内工作这样就可以为家乡的建设出一份力。
申请人姓名:xxx
电话:1478556xxxx
第五篇:台湾交换生推荐信
推荐信
尊敬的校领导:
我院XX级XX专业的学生XX申请到贵校去做交换生,我是他的专业课老师,愿意作为他的介绍老师推荐他去贵校交换。
XX同学自入校以来,学习态度认真踏实,刻苦严谨,善于思考,注重动手能力的锻炼,并侧重自己团队精神的培养。在课堂上的表现良好,并经常主动与老师交流问题。具有很强的责任心,做事细心,团队意识强,敢于创新,在小组作业中表现出了他的团队意识及他的独立思考能力。
总之,XX同学综合素质高,社会实践能力强,极具团队意识。且学习目标明确,基础扎实,重视动手能力的培养和课外知识的积累,细心认真,责任心强。
相信其在以后的工作和学习中,会继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,刻苦钻研。
仅此,诚挚希望贵校能同意XX同学的交换申请,我们不甚感谢。
XX大学
XX学院
推荐人签名:
日期:
****年**月**日