第一篇：掇小民主生活会主持词
掇刀石小学民主生活会主持词
各位领导，同志们: 按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组和教育局党组党的群众路线教育实践活动有关安排，今天，我们在这里召开掇刀石小学党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。出席指导今天会议的领导有——，会议应到6人，实到6人，——同志列席参会。
按照习总书记讲话中提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，这次民主生活会也是属于“洗洗澡”阶段。在本次活动前期阶段，同志们集中学习了教育实践活动的规定文件和学习材料，学习了总书记在兰考县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话、鸿忠书记在红安县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话、胡爱玲部长在全区教育实践活动专题民主生活会调度会上的讲话等，自觉把思想和行动统一到中央和省委、市委、区委的决策部署上来。通过学习，进一步深化了各位同志对开展党的群众路线教育实践活动的思想认识。学校党支部还通过召开座谈会，发放调查问卷等方式共收集各类意见24条，经梳理形成意见建议10条，并进行了立行立改责任分解。会前，学校班子成员之间先后开展了两轮谈心谈话，沟通了思想，也交流了看法。学校班子集体和个人按照“三严三实”的要求，认真开展“六查”活动（查修身严不严，查用权严不严，查律己严不严，查谋事实不实，查创业实不实，查做人实不实），深入查摆问题，学校党支部召开两次专题会议，历经4次修改最终形成了班子集体对照检查材料，各位班子成员都亲自撰写对照检查材料并多次修改，提前做好了发言准备。希望大家在今天的专题民主生活会中能够本着“知无不言，言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”的原则，敞开思想，畅所欲言，主动检讨“四风”方面存在的问题，诚恳接受别人的批评和帮助，本着“有则改之、无则加勉”的精神接受意见，最终达到统一思想，加强团结，相互监督，共同提高的目的。
本次会议共5项议程：
1、由我代表班子集体进行对照检查；
2、我个人进行对照检查、自我批评；
3、学校党支部其他五位同志逐一作对照检查，并相互开展批评（每名同志发言后，其他同志逐一开展批评）；
4、请列席会议的——同志对班子集体提出批评或建议；
5、请局党组——对本次民主生活会进行评价；
下面进行第一项议程:由我代表班子集体进行对照检查；........................................下面进行第二项议程：我个人进行对照检查，自我批评；........................................请各位同志对我进行批评帮助
........................................下面进行第三项议程：首先请吴兴富同志进行自我批评;........................................请同志们对该同志进行批评帮助;........................................请杨仁甫同志进行自我批评;........................................请同志们对该同志进行批评帮助;........................................请刘琼玲同志进行自我批评;........................................请同志们对该同志进行批评帮助;........................................请刘元元同志进行自我批评;........................................请同志们对该同志进行批评帮助;........................................请艾红善同志进行自我批评;........................................请同志们对该同志进行批评帮助;........................................下面，进行会议第四项，请列席会议的——同志对学校班子集体提出批评和建议;........................................下面进行第五项，请局党组——讲话，并对我们的工作提出意见;........................................感谢局党组——对我校工作的指导，通过这次民主生活会，学校领导班子和个人对“四风”方面存在的问题有了更为明确的认识，对不足有了更深的了解，对今后的工作思路更为明确。会后，我们将针对本次会议中自查和互查中反映的问题，认真进行梳理和剖析，从思想上找根源，在不断学习中坚定党性观念、宗旨观念和群众观念，克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；从行动上转作风，多深入教师、学生中去了解他们的需求，把工作精力和重心放在履职尽责、抓督办落实上，真心实意为民解忧，为民解困，做到服务师生见实效。下一步，我们还要充分运用和不断巩固这次专题民主生活会成果，进一步细化强化工作举措，认真抓好落实，以实际行动兑现承诺，以实际成效取信于民，推动教育实践活动取得更大实效，真正办好人民满意的教育。
最后，再次感谢今天出席会议的局领导对我们的指导和帮助！会议到此结束，散会！
第二篇：掇小民主生活会方案
掇刀石小学领导班子教育实践活动
专题民主生活会方案
按照中央、省委、市委、区委关于第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的有关要求，确保我校2014党的群众路线教育实践活动专题民主生活会开出质量、开出实效，特制定本方案。
一、会议主题
紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会，认真解决学校领导班子在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，着力打造一支改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁的干部队伍，为营造学校风清气正、真抓实干的良好发展氛围提供坚强有力的组织保证。
二、会前准备
1.认真梳理汇总征求的意见。梳理汇总掇刀石小学班子集体和个人‚四风‛方面的突出问题和具体表现。属于学校班子集体的问题，向全体成员通报；属于班子成员个人的问题，由王群友同志向本人反馈。学校召开专题讨论会，班子成员从班子集体意见中对号入座，主动认领属于个人的意见和建议。（完成时间：2014年6月
20日）
2.认真查摆问题。学校领导班子和个人对照理想信念、党章党纪、民心民声、先辈先进‚四面镜子‛和‚三严三实‛的要求，认真开展‚六查‛：查修身严不严，查用权严不严，查律己严不严，查谋事实不实，查创业实不实，查做人实不实。通过自查，把自己摆进去、把问题找出来。（完成时间：2014年6月24日）
3.认真撰写对照检查材料。按照中央‚见人见事见思想‛、省委‚写得实、画得像‛和市委‚思想认识从零开始、查摆问题从新开始、撰写材料从头开始‛的要求，认真撰写对照检查材料，分析问题原因，剖析思想根源，明确努力方向，提出整改措施。学校支部书记王群友同志主持撰写学校班子的对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人的对照检查材料。班子集体和班子成员个人的对照检查材料经支部书记审阅把关后报局党组，并根据局党组的意见建议进行修改完善。（完成时间：2014年7月15日）
4.深入开展谈心谈话。开展三轮交心谈心。第一轮交心谈心，主要相互帮助查找问题，于6月23日前落实‚四必谈‛，即党支部书记与班子成员之间；班子成员之间；班子成员与分管的科室负责人之间；区教育局与我校之间。第二轮交心谈心，主要是班子成员之间就准备在民主生活会上指出的问题、提出的批评意见进行沟通、交换意见、消除隔阂，在6月27日完成。第三轮交心谈心，主要是进一步沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识，力争谈通谈透，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。民主生活会开展谈心交心
情况和拟开展批评意见已报局党组审核。（完成时间：6月30日）
三、召开会议
（一）会议时间及地点
经与局党组协商，本次民主生活会定于2014年8月 19日上午8:30在学校五楼会议室召开。
（二）与会人员
参会领导：许道斌
参会人员：王群友 吴兴富 杨仁甫 刘琼玲 刘元元 艾红善 列席人员：黄先华
（三）会议主持人：王群友
（四）会议议程
1、通报情况。由王群友同志通报会前征求的意见和建议以及会议准备情况。
2、开展批评与自我批评。首先由王群友同志代表校党支部对班子进行对照检查，然后就个人情况进行对照检查、开展自我批评，其他党支部成员提出批评建议。之后，吴兴富、杨仁甫、刘琼玲、刘元元、艾红善等学校班子成员按照上述方式依次进行对照检查、开展批评与自我批评。
3、请局党组领导对我校民主生活会情况进行点评，并就进一步加强学校领导班子思想政治建设提出要求。
（五）会议要求
1、专题民主生活会期间，各位参会人员和列席会议人员不得请
假。
2、以整风精神开展批评与自我批评。在民主生活会上，班子成员要紧扣主题，突出重点，认真进行对照检查，不评功摆好，真正找出自己身上的问题，包括在落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求方面的问题。每名班子成员都要进行深刻的自我批评，敢于揭短亮丑，触及思想灵魂，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾，防止避重就轻。自我批评要明确摆出‚四风‛问题，对群众意见和上级点明的问题要逐一检查并作出实事求是的回应；要从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。班子成员之间都要开展诚恳的相互批评，知无不言、言无不尽，动真碰硬、敢于交锋，勇于指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义。批评和自我批评，要从落实中央八项规定、省委六条意见，深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题，分析研究加强作风建设、反对‚四风‛的改进措施和有关制度规定。要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，以达到‚团结——批评——团结‛的目的。
3、发挥示范带头作用。校党支部书记履行第一责任人的职责，带头对照检查自己，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对班子成员提出批评意见，尤其对那些律己不严格、剖析不主动、不能正视问题和正确对待批评意见的同志，要直言不讳、督促改进。
四、会后相关工作
（一）评价与反馈。民主生活会后，主动听取局党组对我校民主生活会整体情况的评价，将评价意见反馈给每位班子成员。
（二）制定整改方案。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，校班子及其成员分别制定整改任务书和时间表，并集中时间、集中精力抓好整改落实，以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。
（三）通报民主生活会情况。学校将民主生活会会前准备、开展批评和自我批评以及制定整改措施等情况形成通报材料向全体党员干部进行通报。
（四）上报民主生活会专题报告。专题民主生活会结束后15天内向局党组报送专题报告。
掇刀石小学党支部2014.7.20
第三篇：民主生活会主持词
民主生活会主持词
同志们：
根据市委安排，报请市委第三督导组同意，经市委“活
动办”批准，我委用一天的时间召开领导班子专题民主生活 会。作为教育实践活动查摆问题、开展批评环节的核心内容，确保教育实践活动取得实效的重要举措，开好这次专题民主 生活会意义重大。市委对我委专题民主生活会高度重视：市 委第三督导组副组长 xxx 同志，督导组成员 xxx 同志，督导 组成员 xxx 同志莅临指导，全程参与我委专题民主生活会。让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎和感谢。
昨天下午，我们已经集中学习了习近平总书记在指导兰考 县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神；学习了省 委书记强卫同志讲党课、参加南昌市委常委班子专题民主生 活会时的讲话等系列讲话精神；学习了中央和省委、市委关 于做好第二环节工作的有关文件精神等，完成了省委和市委 要求的“规定动作”。上午，会议主要有四项议程，分别是 通报专题民主生活会会前准备工作情况，班子对照检查和班 子成员开展批评与自我批评，督导组对会议开展情况点评、本人代表班子作表态发言。下面，进行会议的第一项议程：本人对领导班子专题民 主生活会会前准备工作情况向大家进行通报。…… 会前准备工作情况通报完毕！接下来，希望班子成员认 真对照中央、省委和市委要求，聚焦“四风”问题不偏离，坚持高标准、严要求、深功夫，以整风精神深入开展批评和自我批评，按照“见事见人见思想”的要求真正把自己摆进 去，把分管工作摆进去，从里到外、从上到下、仔仔细细 “照 镜子”，实实在在“红红脸”、“出出汗”，达到相互提醒、共 同提高、增进团结、促进工作的目的。下面，进行第二项议程：班子对照检查，班子成员开展 批评与自我批评。按照程序，（1）班子对照检查。……（2）本人作对照检查。…… 请大家对本人进行批评。……（3）下面请党组成员、副主任 xxx 同志作对照检查发 言。…… 请大家对 xxx 同志进行批评。……（4）下面请党组成员、副主任 xx 同志作对照检查发言。…… 请大家对 xx 同志进行批评。……（5）下面请党组成员、纪检组长 xx 同志作对照检查发 言。…… 请大家对 xx 同志进行批评。……（6）下面请党组成员、副主任 xxx 同志作对照检查发 言。…… 请大家对 xxx 同志进行批评。……（7）下面请党组成员、副主任 xxx 同志作对照检查发 言。…… 请大家对 xxx 同志进行批评。……
前面，各位班子成员认真开展了深刻的批评和自我批 评。对刚才各位班子成员的发言，xxx、xxx 同志有没有意见？ 有意见请发表。群众代表有没有意见？有意见请发表。…… 下面，进行会议的第三项议程：请市委第三督导组副组 长 xxx 同志对会议开展情况进行点评。…… 请督导组成员 xxx、xx 同志进行点评。…… 刚才，xxx 副组长代表市委第三督导组，对我委领导班 子专题民主生活会特别是开展批评与自我批评的情况进行 了客观、中肯的点评，既肯定了好的方面，又指出了问题和 不足。会后，请各位班子成员根据 xxx 副组长的点评，继续 查找不足，深挖思想根源，认真抓好整改落实。下面，进行会议的第四项议程：本人代表委班子作表态 发言。同志们，在市委的高度重视下，在市委第三督导组副组 长 xxx 同志以及市委第三督导组成员 xxx、xx 同志的全程参 与、精心指导下，我委领导班子专题民主生活会顺利进行。在一天的时间里，我们认真学习贯彻中央、省委和市委有关 精神特别是总书记重要讲话精神，聚焦“四风”突出 问题，认真开展批评和自我批评，达到了统一思想、增进团 结，共同提高、推动工作的目的，进一步明确了今后的努力 方向和改进措施。总的看，这是一次可谓刺刀见红、脸红出 汗、严肃认真、动真碰硬、民主团结、富有成效的民主生活 会，每个党组成员灵魂都受到了触动、心灵受到了洗礼、思 想得到了警醒，认识得到了提高，达到了预期效果。现在，就下步工作，明确努力方向和整改措施，作个表态发言。一是坚持抓好学习教育。学习教育，是群众路线教育实 践活动的首要任务，是教育实践活动的重要前提和保障，把 学习教育贯穿活动始终是中央提出的明确要求。我们将丰富和创新学习形式，联系实际，带着问题，深入学习理论知识； 要俯下身向人民群众学习，多走进基层、走进生产劳动一线，和群众打成一片，问需于民、问计于民；要紧密联系上级部 门通报的领导干部违纪违法典型案例，用先进典型“照镜 子”，从先进典型身上汲取政治营养，从工作生活中总结经 验教训。二是坚持抓好问题查摆。对个人自己查摆出来的问题，我们将逐项研究、细化解决方案；对相互批评提出的问题，将认真反思、剖析根源；对委班子存在的问题，将主动认领、主动负责、主动落实。总之，就是坚持反思不停顿、查摆问 题不停止，做到善始善终，永不停歇。三是坚持抓好问题整改。针对这次专题民主生活会上查 摆出来的问题，不论是班子的还是个人的，我们都将列出问 题清单，明确责任主体，完善整改措施，明确任务进度，列 出完成时限，实行整改销号制，不整改和整改不到位不予销 号。对照检查材料中提出的整改思路和措施、解决问题和完 善制度的工作具体化，特别是对群众反映强烈的突出问题，一项一项再研究，一条一条定措施，一件一件抓整改。真正 以“刮骨疗毒”的勇气抓整改，以“钉钉子”的精神抓落实，确保整改落实取得成效。四是坚持抓好廉政建设。“其身正，不令则行；其身不 正，虽令不从”。我们将始终保持清醒的头脑，在需要面前 学会选择，在诱惑面前学会放弃，在原则面前学会坚守。在 任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得住家园，堂堂正正做人，清清白白做官，干干净净做事，始终保持共产 党人的政治本色。要旗帜鲜明地讲原则、树正气，用铁的决 心、铁的纪律整治歪风邪气，使党员干部不敢懈怠、不敢失 责、不敢腐败。五是坚持抓好建章立制。坚持边实践、边总结，把整改 落实和建章立制结合起来，推动解决“四风”问题，加强作 风建设的制度化、规范化、长效化，堵塞制度漏洞。有了制 度还要严格执行，要强化问责制，对于违反制度踩“红线”、闯“雷区”的，做到零容忍，发现一起、查处一起，以严格 的制度根治作风之弊、行为之垢。六是坚持抓好统筹推进。开展群众路线教育实践活动的 根本目的，是为了贯彻落实中央、省委和市委有关精神，进 一步推动事业发展，维护好、实现好人民群众的利益。我们 将在“真”字上下功夫，在“实”上做文章，统筹好教育实 践活动与当前工作，把教育实践活动与落实计生国策、完成 责任目标有机结合起来，将其作为推动人口计生工作的强劲 动力，做到两手抓、两促进、两不误，用事业发展和工作成 效检验活动成效。具体来说......表态完毕，不够、不妥之处，请大家批评指正。谢谢！
…… 此次专题民主生活会圆满结束，散会！
第四篇：控掇责任书
控掇责任书
为了进一步贯彻落实《教育法》《义务教育法》等法律法规，切实预防和控制学生辍学，巩固“普九”成果，特制定以下控辍工作目标责任书。
一、控辍工作目标
初中入学率100%，学段巩固率97.5%以上
二、具体工作目标
1、控辍工作是学校实施义务教育的中心工作。我校继续实行目标责任制，校长包校，班子成员包年级，班主任及科任教师包班级，将控辍工作落实到每位教师，确保我校的年辍学率控制在2%以下。
2、要提高认识，做到依法控辍，学校、班主任及科任教师在每年的3月和9月要有组织，有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传《义务教育法》，《未成年人保护法》等有关法律法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为发生。
3、班主任要密切注意学生的思想情况，强化考勤制度。如遇学生无故缺席的应及时和家长取得联系，了解原因，视情节说服教育，出现辍学苗头，要及时做好学生的思想工作，防止学生逃学和流失。
4、教师要进一步规范教育教学行为，面向全体学生，因材施教，正确对待学困生，积极捕捉和发现学困生身上的闪光点，用发展的眼光看待学困生，激发学困生的上进心和求知欲。不歧视、挖苦、和打击学生，不轻易把学生推向社会，要积极利用班会、主题班会、家长会等形式，协调多方面力量，潜移默化、共同教育，促进学困生、厌学生集体转化。教师不得以任何理由体罚和变相体罚学生。禁止使用侮辱性语言批评学生，不得以任何借口停学生课和赶学生回家，不准对学生采取罚款措施，不准以考试成绩给学生排座位。发现一例，严肃处理。班主任有权利和义务监督，向校领导反映任课教师的上述行为。
5、大力开展扶贫助学活动，教师要与贫困学生结成“多帮一”“一帮一”等对子，确保不使一个学生因贫困掉队。
6、建立规范的学籍管理档案，规范休学、转出、转入、复学等手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退出。
7、为了更好的促进控辍工作，学校将实施奖惩制度。
8、此责任书一式两份，学校与班主任各执一份，自签字之日起生效。
学校：
班主任：
2012年9月
第五篇：2010年民主生活会主持词
民主生活会主持词
xxx
2010年11月20日
同志们：
按照组织部的文件要求，经申报，组织部同意，白河林场党支部决定今天召开党员领导干部民主生活会。民主生活会方案以发到各班子成员手里，我们这次民主生活会，主题是认真学习贯彻党的十七届五中全会精神，对照学习实践科学发展观的具体要求，紧密联系思想和工作实际，深入进行党性分析，要求我们每一位班子成员要着重检查理想信念，坚持科学发展观，联系群众，廉洁自律等方面存在的问题，大家要勇于开展批评与自我批评，深刻剖析思想根源，明确努力方向，制定出各自的整改措施，认真加以解决，以达到解决问题、增进团结、共同进步的目的。为了开好这次民主生活会，我希望大家要发扬“剖析自己不怕严、听取意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛”的精神，敞开思想，不护短，不遮掩，坦诚相见。
这次会议共有三项议程：第一项，民主生活会会前准备情况；第二项，全体班子成员开展批评与自我批评。
第一项，我场民主生活会会前准备情况：
自文件下发以来，我场严格按照文件有关要求，积极组织做好民主生活会前准备情况。
一是贴近群众，广泛征求意见。为进一步了解我场党支部班子成员的思想、学习和工作情况，我们在11月上旬对此次民主生活会召开做了安排和准备。通过设置发放征求意见表，征求了林场广大党员干部、职工群众对班子及成员的意见和建议，为民
主生活会找准问题和切实整改打下了良好的基础。
二是认真学习，寻找差距。我们采取个人自学、集体研讨、专题辅导、集中培训等方式，组织班子和全体党员重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展重要论述摘编》和党的十七届五中全会精神。领导班子成员和全体党员干部紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标。联系在思想和作风方面的实际，实事求是地查找在理想信念、坚持科学发展服务大局、一心为民方面的问题，形成今天民主生活会发言稿。
三是相互沟通，增进了解。民主生活会前，主要领导与班子其他成员，班子成员之间，班子成员与普通党员干部之间相互谈心交心，沟通思想，消除误解和隔阂，增进团结，增强凝聚力和战斗力。从征求到的情况看，社会各界、人民群众对党委和班子成员的工作是满意的，认为党支部班子作风务实，团结有凝聚力，能为群众办实事、办好事，尤其在职工自营经济、社会服务方面做了大量的工作和努力。对党支部班子的整体评价是:是一个求真务实、开拓创新、廉政勤政、积极向上的班子，是一个团结有凝聚力有战斗力的领导集体。大家对班子有希望，班子成员有信心带领广大党员干部、人民群众，能够让党放心、让人民满意。同时，对班子提出了许多的意见和建议。
存在的问题：征求意见阶段共发出征求意见表30份，收回30份，征求到的意见和建议经归纳梳理主要是：
（）
第二项、全体班子成员开展批评与自我批评
各位班子成员在会前对照民主生活会的要求，结合学习所得认真反思了自己在思想、工作、作风等方面存在的问题和不足，并撰写了发言提纲。
下面请xxx场长发言
下面请xxx场长发言
下面请xxx站长发言
下面请主席发言
刚才，大家结合各自的思想和工作实际，敞开心扉，畅所欲言，认真剖析了自己在学习实践科学发展观方面存在的问题和不足，提出了下一步的努力方向。下面，我围绕这次民主生活会的要求，正确认识并认真解决学习实践科学发展观上存在的突出问题，推动全场各项工作，谈一些意见和想法。
从这几年我们走过的路来看，我场经济发展速度平稳增长，在新林区建设，我场基础设施建设得到改善。职工经济得到全面发展，围绕林场经济发展思路，重点发展平贝和人参等产业，职工增收致富步伐进一步加加。新林区建设项目的逐步开展中，此外，我们在就医、社会保障、扶贫济困等方面我们也做了很多工作，让群众得到了更多实惠，得到了群众的拥护和支持。
自己跟自己比，我们有发展、有进步；但是按照科学发展的要求，我们发展速度还不够快、质量还不够好，主要表现在发展的思路还不够宽，创新性的工作还不多；发展的速度在还比较缓慢；发展的基础还不牢固，新林区建设等重点工作推进缓慢等等。出现这些问题，虽然有各种客观制约因素，但归根结底还在我们自己。主要表现在：
（一）个别领导干部工作不认真，工作效率不高，没有很好地履行工作职责，存在推诿工作现象，怕承担责任，致使工作难以落到实处。
（二）深入基层、深入群众不够，对群众反映的热点难点问题没有及时进行调研，班子和职工群众没有进行有效的沟通，造成掌握信息不足，不能很好地处理各种事情。
（三）面对工作、面对群众存在畏难情绪，怕与群众面对面的交流。这主要是由于平时班子成员在政策方面学习研究不足、思想准备不足。
这些虽然还是苗头性、倾向性的问题，但如果不及时纠正，防患于未然，就会造成极其严重的后果。对此，我们必须引起警觉，高度重视，在狠抓工作的同时，还要抓好思想、作风，我们自己更要带头遵规守纪，带头勤俭节约，带头扎实工作，为全场上下做出表率。
从我自身看，也存在许多不容忽视的不足和问题，主要是：
（一）经常性的学习抓得还不够。虽然能够充分认识学习的重要性和必要性，也有计划地学习了科学发展的相关理论，但由于具体性的工作较多，在经常学习、深入理解上抓得还比较松。
（二）加快发展的意识还不够强烈。虽然能够认识到发展的重要性和艰巨性，也能持之以恒扭住中心，狠抓发展，也倾注了大量的时间和精力，但有时也有松懈思想，对加快发展的要求和力度还有待加强。
（三）加快发展的基础抓得还不够紧。虽然能够把班子队伍建设作为加快发展的基础性工作来抓，也采取了一系列的方法、措施提高班子队伍的凝聚力、战斗力，但在严格要求、长效机制建设上还有待加强。
我们党支部领导班子是全林场的领导核心，推进全林场科学发展要靠我们大家共同努力。我想，在今后的工作中，我自己、我们大家要着力解决好三个方面的问题：
一是增强责任意识，解决发展动力问题。希望大家能够始终把推进科学发展、加快白河林场发展作为自己的人生理想，牢固树立“无功即是过，平庸也是错”的思想，始终保持干事创业的热情，始终保持争先进位的激情，努力工作，奋发有为，有我们的行动带动全林场上下形成干事业的浓厚氛围。
二是增强创新意识，解决发展思路问题。我们林场领导班子肩负着为全场发展选准方向、定好思路的重大责任，在这一点上需要大家群策群力。强化科学发展、和谐发展的意识。我们每个
人都要充分发挥特长，为林场的发展多贡献好思路、好办法，进一步丰富、完善我们的发展思路。
三是增强民本意识，解决发展目的问题。科学发展的核心是以人为本，我们的全部工作就是造福于民。学习实践科学发展观要求我们要不断强化为民意识，真正把握广大职工群众的所思、所想、所盼，以自己的努力为群众多办实事、好事，让老百姓享受到更多、更大的实惠。
刚才我们班子成员按照此次民主生活会的要求，分别开展了自我批评，下面希望大家能从工作实际出发，对我们班子成员有什么意见和建议能毫无保留提出来，以帮助我们更好地认识自身存在的问题。（发言毕）
刚才我们班子成员之间开展了批评与自我批评。大家都敞开思想，襟怀坦荡，敢于正视问题，做到深刻剖析、自我批评、自我查摆；并对班子和其他班子成员实事求是地提出了合理的意见和建议，达到了坦诚相见、加深了解、互相帮助、增进团结的目的。
这次会议班子成员都能够做到认真查摆自己工作中存在的突出问题，尤其在理想信念、坚持科学发展观、求真务实、联系群众、廉洁自律方面，都找出了不足之处。同时大家还能够针对征求到的意见建议和存在的突出问题，及时提出了整改措施。可以说我们这次民主生活会，帮助同志们找准了问题、分析了原因、明确了今后的努力方向，达到了预期的目的。
会后，希望同志们都能够本着有则改之、无则加勉的思想，对会议上提出的问题和建议认真进行思考，深入查找产生的内在根源，并及时制定出整改措施，切实予以解决。
刚才指导组领导对我们班子给予了充分肯定，同时也对我们提出了希望和要求，我们将按照领导的要求，认真贯彻落实。我相信通过这次民主生活会，我们的班子将更加团结，班子的战斗力将进一步增强，为全林场各项工作的开展将提供强有力的保
障。
本次民主生活会到此结束，散会。
从工作上我是书记，但在私下来说我是小老弟，我刚到白河来工作，还有很多不熟悉，希望各位工作上和私下上和我直来直去的说，有事共同研究，荣辱与共，也希望我在白河这段工作期间，我们能成为和谐的团体。
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