第一篇:群众路线民主生活会主持词
群众路线民主生活会主持词(及时雨,速转朋友,过期就没用啦)
2014-06-30 公文写作之家
各位领导,同志们:
按照中央关于党的群众路线教育实践活动的总体安排部署,今天×委常委××同志及省×有关部门领导同志来到我×指导专题民主生活会,让我们表示热烈的欢迎。
前期,我们通过精心组织学习、广泛征求意见、开展谈心交心活动、深入开展自检自查,认真撰写对照检查材料,切实找准了“四风”方面存在的问题,为开好专题民主生活会打下了良好基础。会前,班子成员再次开展了深入的谈心活动,彼此坦诚的沟通思想、交换意见,为民主生活会的召开做好了充分的准备。希望大家在这次民主生活会中把批评与自我批评的武器拿起来、用起来,深刻剖析问题,坦诚开展批评,虚心接受批评,真正做到知无不言、言无不尽,把会议开出党性、开出团结、开出决心、开出干劲。
本次会议共有四项日程,×是由我代表×委常委班子集体进行对照检查,二是常委班子成员间逐×进行自我剖析,其他常委对其提出批评意见;三是请×委督导组组长×××同志对本次会议进行评价;四是请×委常委×××同志作重要讲话。
按照日程安排,首先由我代表××常委班子集体进行对照检查,之后作个人对照检查。„„
下面,请各位班子成员对我提出批评意见。
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下面,请×委副书记×××志作对照检查。
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下面,请各位班子成员对×××提出批评意见。
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下面,请×委常委、副×长×××同志作对照检查。
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下面,请各位班子成员对×××同志提出批评意见。
„„
同志们,上午的会议暂时进行到这里,请各位到××就餐休息,下午14:00还回到这里继续开会。
同志们,现在继续开会。
下面,请×委常委、×纪检委书记×××同志作对照检查。
下面,请各位班子成员对×××同志提出批评意见。
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下面,请××××委第一督导组组长×××同志对本次会议进行评价。
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下面,请省委常委、××××委书记×××同志作重要讲话。
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刚才,督导组×××同志对会议作了点评,×××书记作了重要讲话,不仅指出了我们存在的问题,更为我们下步工作提出了具体要求,指明了方向。我们一定认真贯彻讲话精神,在整改落实、建章立制环节,在继续保持学习教育和查摆问题“两个不放松”的基础上,紧紧围绕这次民主生活会常委班子和个人提出的整改方向和措施,抢抓机遇,顺势而为,投入更多精力,下更大功夫,打好解决突出问题的攻坚战。一是通过“补钙”抓整改。从世界观、人生观、价值观入手,补精神之钙、祛作风之害,坚定“三个自信”,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,自觉维护中央权威,自觉贯彻执行×委和×委的战略部署。二是坚持开门抓整改。坚持开门搞整改,整改内容让群众知道,整改过程让群众监督,整治效果让群众评判,决不能用自我感觉代替群众评价。三是扩大专项行动抓整改。对群众反映强烈的克扣群众财务、拖欠农民工工资,信访积案,城区供水、供暖、供气老旧管网改造,农村环境脏乱差,社保办理难、新农合报销难,物业弃管、房产证办理难等六个突出问题继续集中开展专项整治,落实部门和责任,一项一项抓整改,做到改一件成一件。四是建立长效机制抓整改。制定实施好《×××实施方案》和进社区、进企业具体方案,拆除“阻隔墙”,畅通融入群众“最后一公里”;设立民意直通热线,实行开门接访和定期下访、市民听证、“市民开放日”制度,畅通群众诉求“最后一公里”;亮出权力清单和办事流程,建立部门履职群众评判机制和行政效能投诉制度,畅通为民办事“最后一公里”;构建上下贯通的便民服务网,推行电子政务服务,强化服务功能“最后一公里”。从而使群众话有地方说、事有地方办、困难有人帮、问题有人管,使党的群众路线在基层得到贯彻落实,把改进作风的成效真正落实到基层和群众中去,真正让群众受益。一是以“钉钉子”精神抓整改。保持发展战略的稳定性和连续性,坚持产业项目建设不动摇、坚持推进转型升级不动摇、坚持增进民生福祉不动摇,以“踏石留印、抓铁有痕”的力度奋力推进×××”建设,创造经得起实践、人民和历史检验的业绩,让×委、×委放心、让群众满意。
同志们,让我们再次感谢×××书记和××领导的光临指导!
散会。
第二篇:党的群众路线民主生活会主持词
民主生活会主持词
同志们,大家好!
按照县委组织部要求,我们在这里召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。
首先,我们对宋书记莅临我们党委参加此次民主生活会表示热烈的欢迎。按党委的安排,本次会议共6项议程: 1.由党总支书记作简要动员; 2.党总支书记代表总支作对照检查;
3.XXXX党总支的四位领导干部逐一作对照检查,并相互开展批评(每名同志发言后,其他同志逐一开展批评);
4.讨论党总支整改方案;
5.X书记讲话,对我们的工作提出意见; 6.由党总支书记作简要总结。
下面进行会议第一项议程,由我进行动员:
同志们,根据学校《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的意见》的通知,此次民主生活会的主题是:坚持为民务实清廉,切实改进工作作风。按照习总书记讲话中提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,本阶段也是属于“洗洗澡”阶段。按照要求,领导干部要紧扣主题,突出重点,认真进行对照检查,不评功摆好,真正找出自己身上的问题,进行深刻的自我批评,以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,真正触及问题、深挖思想根源,不能避重就轻。领导干部之间都要开展诚恳的相互批评,敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高,不搞好人主义。党员同志也要从坚持实事求是、出于公心的角度,指出领导同志在作风不正、工作不实、行为不廉等方面存在的问题。
在本次群众路线活动前期阶段,大家相互学习了上级文件和领导讲话,开展了谈心谈话,沟通了思想,也交流了看法,同志们也提前做好了发言准备。希望大家在今天的专题民主生活会中能够本着“知无不言,言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”的原则,敞开思想,畅所欲言。领导干部要严于剖析自己,主动检讨思想、工作、作风和生活上的缺点和错误,诚恳接受别人的批评和帮助,本着“有则改之、无则加勉”的精神接受意见,最终达到统一思想,加强团结,想互监督,共同提高的目的。
下面进行会议的第二项议程:由我代表总支作的对照检查;
下面,进行会议第三项议程:XXXX党总支的四位领导干部按XXX、XX、XXX、XXX为顺序,逐一作对照检查,并相互开展批评。
先从X处长开始,请X处长进行自我批评。下面请同志们对该同志进行民主评议。(重复其他同志)
下面,进行会议第四项,讨论XXXX党总支整改方案。由我先阅读XXXX的整改方案。
…… 请大家对该整改方案提出意见。没有意见,请鼓掌通过。
下面进行第五项议程,请X书记讲话,并对我们的工作提出意见。
(第六项议程)谢谢X书记给予我们工作的指导,谢谢各位领导、各位党员同志对XXXX党总支的支持。通过本次党的群众路线活动的前两个环节的工作,党总支和各部门对存在的问题有了更为明确的认识,对不足有了更深的了解,对今后的工作思路更为明确。在进入第三个环节的时候,我们将针对各部门、各党员所反映的意见,还将进一步提炼和梳理,深入基层了解服务对象的需求,细化整改方案及措施,并通过民主评议、民意调查等方式检查整改效果,并请群众监督、让群众评判,争取改一件成一件,让群众真心满意。
再一次谢谢各位的支持,今天的会议到此结束,散会。
第三篇:党的群众路线民主生活会主持词(范文)
民主生活会主持词
同志们,大家好!
按照永城市委、永城市教委等上级下发的有关群众路线活动的实施意见,根据学校《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,按照《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的意见》的安排,我们在这里召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。
会议应到21人,实到19人,缺席的两位同志,XXX同志因为XX新校区建设原因,暂时在新校区党支部参加;XX同志因家庭有事向领导请假。学校纪委X书记出席今天的会议。符合要求,可以开会。
首先,我们对X书记莅临我们总支参加此次民主生活会表示热烈的欢迎。按学校党委的安排,本次会议共6项议程: 1.由党总支书记作简要动员; 2.党总支书记代表总支作对照检查;
3.XXXX党总支的四位领导干部逐一作对照检查,并相互开展批评(每名同志发言后,其他同志逐一开展批评);
4.讨论党总支整改方案;
5.X书记讲话,对我们的工作提出意见; 6.由党总支书记作简要总结。
下面进行会议第一项议程,由我进行动员:
同志们,根据永城市《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的意见》的通知,此次民主生活会的主题是:坚持为民务实清廉,切实改进工作作风。按照习总书记讲话中提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,本阶段也是属于“洗洗澡”阶段。按照要求,领导干部要紧扣主题,突出重点,认真进行对照检查,不评功摆好,真正找出自己身上的问题,进行深刻的自我批评,以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,真正触及问题、深挖思想根源,不能避重就轻。领导干部之间都要开展诚恳的相互批评,敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高,不搞好人主义。党员同志也要从坚持实事求是、出于公心的角度,指出领导同志在作风不正、工作不实、行为不廉等方面存在的问题。在本次群众路线活动前期阶段,大家相互学习了上级文件和领导讲话,开展了谈心谈话,沟通了思想,也交流了看法,同志们也提前做好了发言准备。希望大家在今天的专题民主生活会中能够本着“知无不言,言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”的原则,敞开思想,畅所欲言。领导干部要严于剖析自己,主动检讨思想、工作、作风和生活上的缺点和错误,诚恳接受别人的批评和帮助,本着“有则改之、无则加勉”的精神接受意见,最终达到统一思想,加强团结,想互监督,共同提高的目的。
下面进行会议的第二项议程:由我代表总支作的对照检查;
下面,进行会议第三项议程:XXXX党总支的四位领导干部按XXX、XX、XXX、XXX为顺序,逐一作对照检查,并相互开展批评。
先从X处长开始,请X处长进行自我批评。下面请同志们对该同志进行民主评议。(重复其他同志)
下面,进行会议第四项,讨论XXXX党总支整改方案。由我先阅读XXXX的整改方案。
……
请大家对该整改方案提出意见。没有意见,请鼓掌通过。
下面进行第五项议程,请X书记讲话,并对我们的工作提出意见。
(第六项议程)谢谢X书记给予我们工作的指导,谢谢各位领导、各位党员同志对XXXX党总支的支持。通过本次党的群众路线活动的前两个环节的工作,党总支和各部门对存在的问题有了更为明确的认识,对不足有了更深的了解,对今后的工作思路更为明确。在进入第三个环节的时候,我们将针对各部门、各党员所反映的意见,还将进一步提炼和梳理,深入基层了解服务对象的需求,细化整改方案及措施,并通过民主评议、民意调查等方式检查整改效果,并请群众监督、让群众评判,争取改一件成一件,让群众真心满意。
再一次谢谢各位的支持,今天的会议到此结束,散会。
第四篇:党的群众路线民主生活会主持词
民主生活会主持词
同志们,大家好!
按照重庆市委、重庆市教委等上级下发的有关群众路线活动的实施意见,根据学校《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,按照《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的意见》的安排,我们在这里召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。
会议应到21人,实到19人,缺席的两位同志,XXX同志因为XX新校区建设原因,暂时在新校区党支部参加;XX同志因家庭有事向领导请假。学校纪委X书记出席今天的会议。符合要求,可以开会。
首先,我们对X书记莅临我们总支参加此次民主生活会表示热烈的欢迎。按学校党委的安排,本次会议共6项议程:
1.由党总支书记作简要动员;
2.党总支书记代表总支作对照检查;
3.XXXX党总支的四位领导干部逐一作对照检查,并相互开展批评(每名同志发言后,其他同志逐一开展批评);
4.讨论党总支整改方案;
5.X书记讲话,对我们的工作提出意见;
6.由党总支书记作简要总结。
下面进行会议第一项议程,由我进行动员:
同志们,根据学校《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的意见》的通知,此次民主生活会的主题是:坚持为民务实清廉,切实改进工作作风。按照习总书记讲话中提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,本阶段也是属于“洗洗澡”阶段。按照要求,领导干部要紧扣主题,突出重点,认真进行对照检查,不评功摆好,真正找出自己身上的问题,进行深刻的自我批评,以树立标杆、向我看齐的态度检查自己,真正触及问题、深挖思想根源,不能避重就轻。领导干部之间都要开展诚恳的相互批评,敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高,不搞好人主义。党员同志也要从坚持实事求是、出于公心的角度,指出领导同志在作风不正、工作不实、行为不廉等方面存在的问题。
在本次群众路线活动前期阶段,大家相互学习了上级文件和领导讲话,开展了谈心谈话,沟通了思想,也交流了看法,同志们也提前做好了发言准备。希望大家在今天的专题民主生活会中能够本着“知无不言,言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”的原则,敞开思想,畅所欲言。领导干部要严于剖析自己,主动检讨思想、工作、作风和生活上的缺点和错误,诚恳接受别人的批评和帮助,本着“有则改之、无则加勉”的精神接受意见,最终达到统一思想,加强团结,想互监督,共同提高的目的。
下面进行会议的第二项议程:由我代表总支作的对照检查;
下面,进行会议第三项议程:XXXX党总支的四位领导干部按XXX、XX、XXX、XXX为顺序,逐一作对照检查,并相互开展批评。
先从X处长开始,请X处长进行自我批评。
下面请同志们对该同志进行民主评议。
(重复其他同志)
下面,进行会议第四项,讨论XXXX党总支整改方案。由我先阅读XXXX的整改方案。
……
请大家对该整改方案提出意见。
没有意见,请鼓掌通过。
下面进行第五项议程,请X书记讲话,并对我们的工作提出意见。
(第六项议程)谢谢X书记给予我们工作的指导,谢谢各位领导、各位党员同志对XXXX党总支的支持。通过本次党的群众路线活动的前两个环节的工作,党总支和各部门对存在的问题有了更为明确的认识,对不足有了更深的了解,对
今后的工作思路更为明确。在进入第三个环节的时候,我们将针对各部门、各党员所反映的意见,还将进一步提炼和梳理,深入基层了解服务对象的需求,细化整改方案及措施,并通过民主评议、民意调查等方式检查整改效果,并请群众监督、让群众评判,争取改一件成一件,让群众真心满意。
再一次谢谢各位的支持,今天的会议到此结束,散会。
第五篇:2014县科协群众路线民主生活会主持词
xx县科协
党的群众路线教育实践活动民主生活会
主持词
尊敬的各位领导、同志们:
首先,我代表县科协党组班子对莅临指导工作的各位领导和同志们表示热烈欢迎和衷心感谢!
今天的专题民主生活会一共安排了三项议程:一是我代表领导班子进行对照检查;二是班子成员间逐一进行自我剖析,相互提出批评意见;三是请县领导和督导组领导给予批评指导。
下面我先代表领导班子进行对照检查。
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下面进行第二项内容,班子成员逐一进行自我剖析。
我首先进行剖析
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请班子的3位同志们依次对我提出批评意见。
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刚才,同志们给我提出了十分中肯的批评意见,我虚心接受,并把这些好的批评意见进行吸收,逐一进行整改,请同志们监督。
下面请xxx同志自我剖析。
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班子的3位同志们依次对xxx同志提出批评意见。
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xxx同志表态
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下面xxx同志自我剖析。
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班子的3位同志们依次对xxx同志提出批评意见。
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xxx同志表态
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下面请县领导和督导组领导给予批评指导,大家欢迎。
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刚才,大家从不同角度对自己进行了深刻的自我剖析,县领导和督导组领导做了重要讲话,进行了精准点评,不仅指出了我们存在的问题,更为我们下步工作提出了具体要求,指明了方向。我们一定要深刻领会,逐条逐项加以整改、落实,切实转变思想和工作作风,抢抓机遇,拼搏进取,全心全意干好本职工作,用实际行动为科普事业的发展贡献力量。
散会
2014年8月19日