第一篇:群众路线民主生活会对照检查材料
党的群众路线民主生活会对照检查材料
围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的一项重大部署。本人根据《XX集团公司党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,通过认真学习《习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《胡春华在全省党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》以及《XX董事长在集团党的群众教育实践活动动员大会上的讲话》,我对照党章及群众路线活动要求,通过自己深入剖析,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,结合自己在工作实际情况,深刻自我剖析:
一、个人作风基本情况
本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在:
1、认真做好本职工作。在日常工作中,戒骄戒躁,踏实苦干,能够及时且合格地完成领导交办的各项工作任务。在市场拓展方面,积极参与市场竞争,通过沟通、协调,掌握市场信息,为领导决策提供参考。
2、站稳立场,坚持原则。在涉及公司利益的事情上,能按章办事,不损公肥私,确保公司利益。在劳务分包和工程结算上,坚持实事求是,维护公正、公平、公开企业形象。在政治上始终与党中央保
持一致,坚决执行党的各项重大决策,始终保持端正的思想;
3、待人热情,与人为善,密切联系群众。在工作中能够耐心与同事沟通交流,解答工作和生活中的困惑,密切联系群众,切实帮助员工解决工作中的实际困难。对待朋友和同事,态度温和、真诚、负责,能够获得他人的信任。
4、生活作风良好。始终秉承积极向上、有规律的生活态度,生活习惯良好有序,无不良嗜好。注意节俭,吃穿有节,消费有度。不奢靡,不消沉,不堕落。
5、加强学习,提高管理能力和专业技术能力。近几年,我自己一直主动学习,目前已顺利完成XX大学MBA课程学习,正准备论文答辨。一方面想通过MBA学习提升自身管理能力,另一方面也积极准备一级市政建造师的考试,提高自身的专业能力。
二、存在的主要问题
1、工作积极性仍有欠缺。自公司实施三改制度后,集团通过加强过程管控,提升公司效益,各种制度也相继规范。随着新制度的实施,造成以前形成的工作习惯有些不适应,以至于在工作上有些懈怠。尽管经常加班工作,但工作中仍存在一些问题,思想上有时放松,对困难估计不足,有时工作措施力度不够,因此产生思想松懈,在有些工作上不能坚持高标准、严要求。工作安于现状,缺乏争先创优的精神;特别是XX扁平化后,有些工作没有得到及时处理,对上协调沟
通不够,顾此失彼,忙于应付。
2、学习主动性仍待加强。尽管参加了各种学习,但由于经常性忙于日常工作,身心疲惫,学习抓得还不够紧,学习的自觉性和主动性不够强,特别是疏于对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论进行系统性研读,对其精神实质体会不够深刻和全面。在忙于管理理论和专业理论学习的同时,忽略了党的理论学习。
3、思想观念急需更新。近年来,XX招投标市场竞争激烈,招投标办法也多次修改。针对目前XX建筑市场的开放性抽签的评标办法,XX在市场拓展方面也举步维艰。我也从思想上放松对市场的关注程度,尽管目前市场状况对公司市场拓展不利,但也别无他法进行应对,寄希望集团领导能寻找应对措施,加强市场拓展。没有从主观思想上想办法,如何应对市场变化,思想观念固化。
4、沟通谈心不够多。随着公司三改完成,公司的人员薪酬体系、结构体系等都发生了变化。年青同事的思想波动比较大,在工作和学习过程中生活的压力也比较重。尽管有与年青同事交流,但沟通的时间相对较少,不能及时掌握他们的思想动态和生活上的困难。特别是与80、90后年青人在思想上存在一定程度的代沟,与他们的人生观、价值观存在一些偏差。对他们的关心和沟通比较缺乏,对其人生观、价值观缺少正确的引导。沟通不及时可能造成年青员工在工作和生活上存在困惑,不利于工作开展。特别是在员工薪酬待遇和晋升通道上缺少及时的引导。
三、原因分析
放松了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论体系的系统学习,淡化了我党的优良传统和作风,忽略了我党的模范带头作用,忘记了党的先进性代表,特别是在学习把握科学发展观的科学理论和精神实质上下的功夫不够深,融会贯通不够,不能很好地从理论与实践的结合上适应公司的变化,主观上造成个人的惰性,积极性不高。受公司三改影响,自身也在思想上放松对事业的要求,缺少提升事业发展的动力,造成工作积极性不够。在专业上提升自已的能力同时,在思想上不够重视,忽略党的理论学习,缺少用党的理论知识武装自己的头脑。对市场规律过于固化,墨守成规,思想观念不能跟随于市场变化。淡化了科学发展观,思想观念改变不能从实际出发,理论联系实际不够,造成不能及时适应市场变化。这也说明了在这方面需要加强我的党性修养。从年龄上与年青员工存在代沟,在人生观和价值观上与年青员工有差距,所以从感情上与之交流的积极性不够,忽略了传、帮、带的党员模范作用。
四、努力方向和改进措施
经过以上自我剖析,本人在继续保持严谨、务实、坦诚、清廉的个人作风的同时,接下来还应特别注意在以下几个方面改进和提高:
1、提高工作的积极性,随时应对市场变化,更新观念,主动拓展市场,加强沟通与协调,变被动为主动,进一步提高工作能力和专
业水平,在加强专业知识学习的同时,不忘党的理论知识学习,密切联系群众路线教育,坚持我党从群众中来,到群众中去的优良作风。
2、进一步增强党性,在工作岗位上要坚持原则,以公司利益为重,对错误思想要勇于批驳。要坚决杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,按照习总书记要求:“照镜子、正衣冠,洗洗澡,治治病”,切实做到一个党员的示范作用。
3、进一步密切联系群众,加强与同事之间的沟通,求同存异,多关心年青同事的生活和工作困难,切实帮助他们尽快成长,为公司的发展奠定基础。
第二篇:群众路线民主生活会对照检查材料
群众路线民主生活会对照检查材料
党的群众路线教育实践活动开展以来,我紧紧围绕“为民、务实、清廉”这一主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密联系工作实际,对自身存在的“四风”问题进行了对照检查,查找出了自身存在的问题,认真剖析思想根源,为今后的工作找准了方向。
一、“四风”方面存在的主要问题
(一)工作作风不扎实。由于年龄较大的原因,在思想意识和工作状态上出现了滑坡,主要表现在:一是在深入基层、深入实际、深入群众等方面做的还不到位,致使有些工作任务落实的不够好。尤其是在调查研究方面做的不够深入,往往流于形式,接地气、察实情做的不到位。二是在参加班子组织的集体活动方面存在不足,因身体状况所限,放松了对自己的要求,对党组生活不主动参与,参加组织的集体讨论很少,和同志们谈心交流也很少。
(二)责任意识不够强。一是忙于事务性、被动性的工作较多,而主动性的工作较少,整天忙忙碌碌,效率不是很高。因工作时间较长,习惯凭老经验、老办法想问题、做工作,缺乏创新性和时代性。二是在老有所用、发挥余热,对年轻同志的传、帮、带方面有欠缺,往往抱有随大流、“事不关己、高高挂起”的思想,忽视了对年轻同志在思想和工作上的传、帮、带作用。
(三)组织纪律要求不严。表现在上下班不准时。
二问题产生的原因。
(1)疏于理论学习,善于总结提高。一是不善于“学”,经常忽略思想理论学习,没有做到持之以恒;二是不愿意“学”,思想懈怠,对自己要求不严,不重视学习,失去了提升自己、充实自己的良好时机;三是不肖于“学”,自我感觉已深入掌握了相关专业知识和政策规定,对新的思路、新的观点、新的举措反应慢,见微知著的能力较差,有“吃老本”现象,所以在工作中视野不广、思路不宽、步子不大、效果不显。
(2)为人民服务的意识不牢,群众观念淡薄。为群众服务的意识淡薄,下基层、到社区与群众接触不多、不广,常常找理由给自己台阶下,放松对自己的要求;对党的群众路线认识不到位,深入服务对象调研不够,主动性不强,全心全意为人民服务的意识树得不牢固。
(3)批评与自我批评开展不够,严于律己不过硬。批评与自我批评在落实中尚不到位,尤其是自我反思、自我检讨、自我修正缺乏自觉性,不能主动地听取群众意见、接受群众监督、不能严格要求自己,在细节上做得不认真,常常忽略用各项规定来对照检查自己的行为。
三、整改措施
针对这些问题,将采取以下4项措施,切实加以解决。
一是强化理论学习,提高思想政治素质。通过业务自学、集中学习等方式,认真研读《为人民服务》、《怎样做好群众工作密切党群关系》等一系列群众路线教育实践活动学习读本,进一步坚定立党为公、执政为民的思想信念。坚持从我做起,发挥示范引领作用,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,坚决克服不以为然的思想、等待观望的态度、消极被动的情绪,着力提高贯彻执行党的群众路线的自觉性、主动性和坚定性,确保中央的重大决策部署在XX不折不扣地贯彻落实。
二是转变工作作风,改进工作方法。深入认识群众路线教育实践活动的先进性和重要性,牢固树立全心全意为人民服务的思想宗旨,在工作中发扬克己奉公、无私奉献的精神,努力提高群众工作能力;坚持“尽职不越位、帮忙不添乱、切实不表面”态度,脚踏实地的做好领导交办的工作,不断完善自己,在不同环境中都始终发挥自己的一点点作用,切实做到老有所用、老有所为。
三是落实党风廉政建设,坚持常抓不懈。时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己,自觉遵守廉洁自律各项规定,自觉接受党组织和群众的监督;保持头脑清醒,正确对待“钱权利”,坚持反对“四风”,从小事做起,从身边做起,勤俭节约,艰苦朴素,树立党员干部的良好形象;“唯不讳疾者方可医”,经常对自身的作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除,发现问题,立即解决,保持自身的先进性和纯洁性。
以上是我结合实际,对自身建设状况的一些认识,希望大家批评指正,多提宝贵意见,帮助我进一步找准差距、理清思路、完善措施,切实改进各项工作。
第三篇:学校领导群众路线专题民主生活会对照检查材料
学校领导群众路线专题民主生活会对照检查材料
根据xx组[2014]6号文件《关于在党的路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》精神,通过组织学习、讨论交流、征求意见、谈心谈话等活动,结合xx学校实际工作情况,经认真反思近几年班子的组织领导工作,特别是工作作风,我们认为,xx学校班子团结一致,作风民主,讲原则、顾大局,能紧紧围绕学院工作大局,认真谋划工作方案并能贯彻落实到行动之中,能带领全处职工,齐心协力,能带头履行岗位职责,在创先争优活动中,xx学校党支部被省委授予“先进基层党组织”光荣称号。但是,工作中特别是工作作风上,仍然存在诸多不足,需要我们认真反思,细究原因,拟定对策,并切实整改,以更好的做到为民务实清廉,服务师生,服务教学、科研。
一、存在的主要问题
1、工作作风不够扎实。其主要表现有:
①重视制度的建立、完善,但制度的执行力不够,使许多好的制度没有得到真正的贯彻落实,如考勤制度、签证制度等。
②带头深入基层不够。与广大系部特别是青年教师、学生交流不够,难以把握他们的需求,到一线调研不足,导致对有关问题把握不及时,难以第一时间予以解决。
2、主动服务意识不强,存在官僚主义现象。
①主动巡查,追踪服务不够。习惯于在接到报修信息后再安排服务。
②深入群众不够,习惯于听汇报,感到问题多或严重了再去调研。对群众的诉求往往也是被动关心、研究解决。
③服务过程中有人情化倾向。熟悉的人或关系较亲近的人或部门来要求服务时,往往快一些,反之则可能慢一点。
3、奢靡现象偶有发生,节约意识有待进一步加强。碍于面子,个别情况下有超标准接待现象。
二、原因分析
1、学习不够,导致思想认识不够到位。对党员的学习抓的较紧,但对一般职工的学习重视不够,虽然要求各科室组织学习,但督促、检查不够,指导不力。即使是党员的学习,也存在督查不够,尤其是对年轻的党员同志缺乏督查。同时,结合学习的思考不足,真正的学思结合,学以致用仍需大力加强。
2、理想信念不够坚定,全心全意为人民服务的意识有待加强。全心全意为人民服务,为民务实清廉,不仅要求我们时刻心系群众,处处为群众着想,而且要求我们坚持群众利益至上,要为民务实,把好事办好,把好事办快,同时还要求我们主动深入群众,主动征求他们的意见与建议,主动关心群众,主动服务群众。但这些要求,我们作为领导班子,领会不够。
3、有居功自傲、自满的思想。2008年9月校园整体置换搬迁开始,xx学校工作一直高度紧张,为学院的搬迁、建设做了大量的工作,得到了院党委、行政的高度评价,也得到省厅的认可,同时也得到了广大同事的认同。这与xx学校班子的团结、xx学校全体同仁的齐心协力密不可分。由于存在自满自傲思想,因此对自身的要求有所放松,产生了懒惰情绪与浮躁思想以及一定程度的享乐思想。
4、存在一定程度的老好人思想。思想深处有怕得罪人的意识,想多栽花少栽刺,因此,对违反规章制度的行为,往往是不愿意按章办事,不愿因此而得罪人,最终导致制度的执行力打了折扣。
三、整改思路
1、狠抓学习,进一步提高思想认识水平,加强理想信念。特别是抓好班子的学习,丰富学习内容,创新学习形式,同时,要求班子成员对分管科室的学习进行督查、指导,并将学习的情况纳入考核及评先评优之中。
2、加强调研,进一步提高发现、分析、研决问题的能力。制定有关调研的制度,坚持定期不定期下基层、到系部调研,了解民意,把握民情,及时研究,争取第一时间解决,提高群众的满意度。并力争班子成员带头,带动广大党员,影响全处员工,提高服务水平,提升服务质量。
3、加快建章立制,进一步提升制度的执行力。在加强调研、在联系群众、在对待群众诉求、在服务的规范化上,要尽快研究并拟定出台相应的制度,在加强学习的基础上,坚决按章办事,不搞人情化。
4、加强交流,进一步提高班子的领导水平。班子的主要负责人带头交流,并通过制度,使之常态化,共商工作思路,共谋工作之计,并通过公开承诺、践诺,主动接受群众评议。
第四篇:党的群众路线专题民主生活会班子成员对照检查材料
党的群众路线专题民主生活会对照检查材料
这次党的群众路线教育实践活动是新形势下,保持党的先进性和纯洁性的一次重大洗礼,是教育党员干部牢固树立服务宗旨和马克思主义群众观点,坚实群众基础的一次重大举措。于我个人而言,这既是一次用群众观点、群众立场审视自我、解剖自我、提高自我的大好机会,更是让自己进一步增强群众立场、提高自身素质、提升管理绩效、促进华昌中学健康和谐发展的重要契机。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的总思路,我从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”四个方面,认真思考,重点查找,深入剖析,现将个人对照检查情况汇报如下:
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定、市委市政府实施办法精神,转变作风方面的情况
(一)遵守党的政治纪律的情况
党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路线,规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则,是党最重要的纪律,是党的全部纪律的基础。作为一名拥有十多年党龄的老党员,从宣誓入党之日起,我就以优秀共产党员的要求严格要求自己。十几年来,我一直严于律己,严格按照党章和各项政治制度办事,不断提高党性修养,在工作中做到以法律法规为依据,坚持原则,依法治校,自觉抵制不当请求,不损公肥私。在政治上,我始终与党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的各项重大决策。深入学习党的十八大精神,不断贯彻落实中央、省委等有关文件精神,并在学校的各项工作中,把好党的政策方针这个大方向。立足现实,着眼长远,大力推进华昌中学朝着一流化、现代化、国际化的学校发展,为学生、教师的全面发展、终身发展打好基、导好向、服好务。
(二)贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定、市委市政府实施办法精神的情况。在中央八项规定及省委省政府十项规定出台以后,我校党支部班子高度重视,积极拥护党的决定,并立即传达学xxx省、局的相关文件精神,并根据华昌中学的具体情况,制定了《华昌中学干部八条基本要求》《华昌中学党员先进性的具体要求》《华昌中学党风廉政责任制实施办法》等相关制度、文件。
个人方面,我严格遵守中央八项规定和省委省政府十项规定,贯彻市委市政府实施办法精神。首先,坚持务实作风,深入工作一线。身为一名党支部书记,我经常深入学校一线、深入教师群体,听取和反映他们的意见与要求,自觉接受监督,履行代表职责。身为华昌中学的办公室主任,我能深入师生活动的第一现场,坚持与各类骨干教师交心谈心,坚持与学校教职工沟通交流,了解各位教职工的工作情况与思想状况。其次,精简会议和简报。控制会议规模,提高会议实效,注重写短文、开短会、说短话。能在行政干部内部解决的问题,绝不召开全体教职工大会;能用视频会议解决的问题,简化各类简报,坚持非必要不发,非集体不发,非重点不发。第三,厉行勤俭节约,减少公务支出。对必要的公务出行,尽量减少人员、尽量缩短行程、尽量降低档次,不搞形式,不充门面。就我个人而言,坚持工作期间与教师同吃同住,不搞特殊化。
(三)转变作风方面的情况
第一,更加注重科学管理。积极推行科学、民主、系统的管理方式。在科学管理方面,建立了完善的决策机构——校长办公会,执行机构——职能部门、年级组、教研组、备课组,反馈机构——党政工联席会、校级干部民主生活会、民主党派座谈会、学生座谈会,监督机构——党委、教代会、财务内审小组,且各个机构相互协调、相互促进、相互制约,使学校管理的决策力、执行力、反馈力和监督力成为有机整体。在民主管理方面,学校管理遵循民
主集中制原则,充分发扬民主作风,以调动管理执行者和参与者的积极性与创造性。建立了“三重一大”事项集体民主决策体系,凡属重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用,必须由领导班子集体作出决定;构建了多层次全覆盖议事方式,包括党政工联席会议、教研长年级组长会议、教代会会议、学生座谈会四种议事形式;建立了四级全员考评制度,长年坚持全校教职工评价中层以上干部、全校教师评价职工、全校学生评价教师的三级考评制度、全体教师评价党员;完善了处室工作量化评估制度,制定了《处室评估工作方案》和《处室评估细则》,开展处室工作述职,在全校教职工中进行处室测评;构建了多元意见收集渠道,包括长年坚持会议、文件、告示、校长书记信箱、举报电话等多种校各公开形式。在系统管理方面,注重学校规划的系统性,把学校放到教育系统乃至社会系统的整体中去权衡,以整体系统的总目标来协调学校系统的目标。由此,拟定了《华昌中学五年发展规划纲要》,为学校未来五年的发展进行系统规划;注重学校管理的系统性,从学校整体着眼看待学校的各个部分,使学校各职能部门的管理服从学校整体的目标,使学校各条线的工作服从于学校整体的发展目标。
第二,更加注重务实工作。坚持服务学校发展,服务师生成长。如:带头深入课堂一线,并要求所有校级干部、校长助理、中层干部、全校教师全员关注课堂、深入课堂,并每月统计各位干部及教师的听课节数。本学期开学至今,我共听课25节。又如:注重倾听师生意见,建立师生交流渠道。学校师生可通过校长信箱、QQ留言、QQ邮箱、手机短信等多种方式进行信息的交流与沟通。以校长邮箱为例,设立至今,共收到信件200封,同时定期在全校大会和行政会通报来信内容。定期召开学生座谈会,了解学生呼声,倾听学生意见。第三,更加注重虚心学习。坚持在学习中提升,在提升中发展,在发展中进步。如:建立了干部学习群,定期在QQ群上向干部推荐学习文章,迄今为止共推荐文章80多篇。再如:坚持日常阅读,自己带头阅读相关书籍如《平生只想办好一所学校》《理想的丰满》《优质学校的六个原则》《叩响命运之门》等,并向各位干部推荐书目。
二、“四风”方面存在的突出问题
这次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,通过对党的群众路线的深入学习、调研,在问题摆查上,认认真真 “照镜子”,老老实实“正衣冠”。经过认真对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型,我认识到在四风问题上,就我自身而言主体是好的,但仍在一些方面存在着不足。
(一)形式主义方面
第一,学习不严,理论不深。在理论学习上,常常对自己要求不高、要求不严。作为领导干部,对党的经典理论和行政管理的经典著作,一是读得不太多,二是读的过程中多数是浅尝辄止,没有深挖掘、细推敲。常常因为工作忙,时间紧,放松了理论学习和水平提升,在处理具体事务的时候容易忽略理论指导,导致个别时候缺乏理论与实际的有机联系。第二,工作欠深,落实不细。因为兼顾学校办公室工作、业委会工作、年段工作等多项内容,头绪繁杂,事务繁多,有时难免出现顾此失彼、忙于事务的现象。如对学校五年规划的落实与执行上,有时没有深入一线,有时没能及时督促,导致深入不够、落实不够,以致有时不能及时发现工作中出现的问题。
第三,前瞻不足,创新不够。作为党支部书记,只有创新意识和前瞻意识才能使学校的发展与时俱进。但由于日常工作繁琐,很难深入发达地区进行长期、实在的考察学习,也很难静下心来仔细研究、学习改革学校的经验与做法,以致在工作中前瞻不足、创新不够。如在创建全国一流学校项目建设、拔尖创新人才培养、学校信息化建设等方面,改革的步子还不够大,改革的力度还不够强。
(二)官僚主义方面
第一,交流上与学生有距离。作为党支部书记,对学生的情况了解主要通过班主任和年
级领导小组的介绍汇报,虽然坚持召开学生座谈会,并积极参与学校活动,但深入接触学生还是不够。了解学生、倾听学生还不够,主动下班级、访学生的行动还不足。
第二,工作上民主作风需继续转变。自担任党支部书记以来,一直坚持科学管理、民主管理和系统管理,但在“民主管理”上还需要进一步转变作风。为了切实开展工作、推动改革,在校长会、行政会研究事务时,有时会急于事功,以致出现独断情况,会议民主氛围不够理想,没能很好的听取其它校级干部和中层干部的意见和建议。
第三,情感上与教师沟通有疏忽。虽然积极通过座谈会、教职工代表大会、个别交流等形式了解教职工的所感所想所求,教师增加迅速,很难做到和所有一线教师尤其是新入职的教师的交流沟通,对教职员工工作、生活的具体情况了解不够。
(三)享乐主义方面
第一,懒惰心理作祟,工作细致不够。随着工作越来越细化,具体工作越来越繁琐,有时出现了懒惰心理。个别工作由于有具体分管干部,所以偶尔会出现督促不够、深入不够的情况。有时畏于路途。
第二,吃苦精神不足,工作深入不足。随着学校规模的扩大和教职工人数的增加,与中层干部交流多,和一线教职工交流较少。虽然在日常工作中会经常询问教职员工的工作、生活情况,但深入了解、深入关心的程度还不够。
(四)奢靡之风方面
奢靡之风在我个人身上虽然不甚明显,但从主观上来讲,日常工作仍然存在着“办公条件好一点、办公设备高一点、环境布置好一点”的思想,出差在外依然存在着“住宿好一点、饮食好一点、交通便利点、环境优美点”的思想。在具体工作中,有时可能出现对公务接待标准把握不准的情况。特别是在中央八项规定出台之前,在与外单位尤其是上级单位的交往中,容易出现档次低了怕怠慢、档次高了怕违规的情况。
关于“舌尖上的浪费”、“马路上的浪费”等问题,本人无人情消费和职务消费,没有违反规定占用住房和办公用房,无违反《廉政准则》的问题发生。
三、产生问题的原因分析
党的群众路线教育实践活动开展以来,我坚持仔仔细细找问题,认认真真听意见,虽然找出了些“四风”的突出问题,但只是一部分。针对上述问题,现将产生问题的可能原因分析如下:
(一)政治理论学习不足,理论联系实际不足。思想先进是其他各方面先进的根基,保持思想先进的关键在于用与时俱进的科学理论武装头脑。加强理论学习,是共产党员加强理论修养、永葆先进性的内在要求。但在具体工作中,受到实用主义的影响,忽略了理论知识的学习,认为只根据自己的工作经验就能完成好工作,陷入了经验主义之中。有限的理论学习又没有与具体实践相结合,无法与时俱进。
(二)理想信念有所淡化,党性修养不够深入。党性修养,是党员自觉地主动地用党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的过程,是党的先进性的集中体现,关系到党的先锋队性质和历史使命的实现。长期的具体工作,使我逐渐淡化了理想信念的追求,忽略了全心全意为人民服务的宗旨意识,认为只要把手头的具体工作做好,就完成了一名共产党员的历史使命。实用主义的耳濡目染逐渐侵蚀了对正确的世界观、人生观、价值观的追求;树立了具体目标、最低目标,忽略了共产党人的最终目标;做到了在思想上、行动上入党,忽略了在思想上、行动上紧跟党。
(三)主观世界改造不主动,客观能力提升不刻苦。主观世界改造的不主动,在现实情况下具体体现在对群众路线的认识不深入,没有从思想上弄清楚“我是谁,为了谁,依靠谁”,有时候认为,我为基层教职工操了心,办了事,却没有得到相应认可和满意。这都是群众立场不够稳,自我认识不够准造成的。只有不断的坚定群众路线,才能不断的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。客观能力提升不刻苦,主要体现在自己功底不够,没有将马克思主义与具体实践相结合,没有将科学的管理经验与飞速发展的教育管理实际相结合,满足于坐稳领导位子,保持工作样子。
四、今后的努力方向和改进措施。
(一)进一步加强理论学习,努力提高自身素质。继续把学习作为提高自身素质的第一途径,静心阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等经典理论,潜心阅读有关教育工作的各种书籍,在多看中多思,在多思中多做,并理论联系实际,将学到的理论知识切实运用到学校的实际工作中。主动钻研,主动学习,进一步提升自己的理论素养和理论水平。继续坚持原有的干部学习制度,通过推荐书目、推荐文章、专题讲座、专家报告等形式,带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步,在进步中提升。同时对自己严格要求,带头进行学历提升。
(二)进一步加强创新意识,努力提升办学水平。紧密围绕成都“教育三化”的战略部署开展工作,创新学校管理举措,大担推进学校工作改革,进一步提升学校的办学水平和办学质量。如:积极推进校园的信息化建设,将教学改革与信息技术进行有机结合,真正实现教育的信息化和数字化;以“聚精会神办华昌,一心一意谋发展”为宗旨,坚持把学校办成一所既有悠久历史又有现代水平的高品质知名学校。
(三)进一步加强联系群众,始终保持务实作风。时刻牢记密切联系群众,继续坚持与全校师生的交流谈心,继续坚持生活困难教师的关心帮扶,继续坚持一学期一次的学生座谈会,继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、网上校长信箱等工作形式,积极听取年级组长、备课组长、党支部委员、工会委员、普通群众、离退休教职工的意见和建议,确保工作的务实、求实和踏实。
(四)进一步加强自律意识,自觉接受群众监督。“善禁者,先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求,我将继续坚持自重、自省、自警、自励,做好勤政廉政的表率,并积极接受群众的监督。如:继续认真参加党内政治生活,积极开展批评与自我批评,接受群众的公开评议;继续自觉执行民主集中制的各项制度规定,严格按照规范“三重一大”决策程序,推进依法民主科学治校;继续严格遵守各项规章制度,以实际行动贯彻领导廉政准则;继续做好实施党务校务公开、严守招生录取政策、杜绝收费违规违纪、严管基建维修工程、规范公务车辆使用、完善财务工作程序等,自觉接受党和人民群众的监督。
(五)进一步加强党员模范意识,带好学校干部队伍。继续坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风,脚踏实地,埋头苦干,为各位干部和学校教师做好表率。继续坚持对干部队伍的“心态良好、超越自我,坚持原则、规范有序,精通业务、深入浅出,分工负责、注重方式,相互支持、提高效益,开拓创新、迎接挑战”的工作要求,继续坚持对干部的“坚持纪律、不搞里外通,坚持原则、不私自许愿,敢于负责、不推卸责任,顾全大局、不搞本位主义,秉公办事、不谋取私利,为人正直、不搞两面派,谦虚谨慎、不感情用事,团结协作、不拉小团体 ”的纪律要求,建设一支学习型、服务型、创新型的干部队伍,进一步提高干部的 “自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的自能能力。
通过参加党的群众路线教育实践活动,随着“三个环节”的深入推进,经过“四风”问题的深入剖析,我深刻意识到群众路线在保持共产党员先进性中的重要作用。在今后的日子里,我将在上级领导的帮助下,在相关同事的帮助下,在广大群众的监督下,与全体班子一道,进一步加强学习,提高思想认识,转变工作作风,积极推动问题解决,为华昌中学、和三明市的教育事业做出更大贡献!
第五篇:群众路线对照检查材料
王向东对照检查材料
(2014年8月23日)
一、存在的不足
1、在工作中,个别时候会出现情绪化,容易激动,说话有时得理不饶人,有时缺少必要的沟通,对不公平的事、看不惯的事,好说,有时不注意场合。
2、不管是业务工作还是支部工作,对于上级部门和领导布置的工作能够认真地去完成,但是缺乏专业经验,有时做的不够彻底。
3、在实习教学方面,往往对学生的管理会出现前紧后松的思想懈怠现象,会埋藏安全隐患。
4、在车间管理上还存在一些不足之处,在实习教学进度上不统一,工艺流程不完善,课堂教学管理力度不大。
5、在教学工作中和老师、学生之间的谈心交流少,对同事关心不够。
6、红、白喜事参与的太多,没能按照上级的指示精神去办,工作中有时不太注意节俭。
二、整改措施
1、今后在工作和生活中一定要做到与人为善,避免情绪化,尽量做到多沟通、多交流,严于律己、宽以待人,多找自己的缺点和不足,多开展批评与自我批评。
2、对上级安排的工作任务,要认真做到保质保量地完成各项任务,克服掉敷衍了事的做法,把工作做踏实。
3、加强学生实习管理工作,要求每位老师加强责任心,增强责任感,要以学生为中心,树立“一切为了学生,为了学生的一切”思想观念。不能有任何懈怠的思想意识,无论工作多忙,也不要忘记安全第一。
4、要加强车间的管理,建立健全《车间管理制度》、《出入库管理制度》、《学生实习管理办法》、《实习教师统一管理调配制度》。实训教学中要统一认识,统一思想,统一工艺,平时要组织交流学习活动,实训结束后,要找学生座谈,根据座谈和平常实习情况、课题完成情况,认真总结评估实习效果,针对不足写出整改方案,争取在下一步实习教学中发扬优点、克服不足,使教学效果取得明显的提高。
5、在今后的教学中要做到既教书又育人,多和学生沟通交流,多关心学生和同事。
6、在工作中,一定要注重节约,在保证教学质量的前提下,把学生的实习耗材成本降低到最大限度。