家庭教育座谈会主持稿

第一篇：家庭教育座谈会主持稿

家庭教育座谈会主持稿

尊敬的各位家长朋友们：

大家下午好！

非常感谢大家在百忙之中光临本次家庭教育讲座，我谨代表XXXX对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

著名心理学家、哲学家威廉〃詹姆士曾经说过：播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。好习惯要从小培养，培养的好习惯将终身受益。今天的讲座，我们非常荣幸地邀请到了XX幼儿园园长XX女士，为我们作关于培育学龄前儿童良好行为习惯养成的专题辅导。

首先，我给大家介绍一下X园长。X园长……等荣誉称号，X园长在儿童教育方面有着丰富的经验和独到的见解，让我们以热烈的掌声欢迎X园长！

…………

刚才，X园长给我们介绍了儿童的九个成长阶段，告诫我们尽可能的去解读孩子这本“书”，给孩子提供一个合适的成长环境，创造有爱陪伴、健康的、有游戏的、快乐的童年，更要培养孩子养成生活、学习、行为三方面的好习惯，从“五个多”上关注孩子。非常感谢X园长深情并茂、通俗易懂的辅导，相信在座的各位家长在儿童良好行为习惯养成方面能有所启发，有所受益。接下来是现场答疑解惑的互动环节，如果大家在教育孩子方面，尤其是养成好习惯方面有问题，可以乘此机会向X园长学习探讨一下。

…………

今天的讲座和交流时间是短暂的，但是我们对孩子的教育是任重而道远的，教育归根到底是一种爱的艺术，一种责任，一种殷切的期待。愿我们每位家长都能找到适合孩子的教育，也希望我们的孩子能够有适合自己的教育。好，让我们再一次感谢X园长精彩的讲座！今天的活动到此结束，再次感谢大家的参与和配合，谢谢！

第二篇：家庭教育座谈会发言稿

家庭教育座谈会发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家好！很荣幸也很感谢黄校长给我一次与大家交流的机会，但说到经验，我深感不安。虽然从教已7多年，可是苦思冥想，我总觉得我所做的事情太平凡，太平常，很平淡，只是根据常规，一日一日地重复着而已，所以谈不上有什么特别的经验。认真整理了一下这些年的一点体会，在各位高手面前班门弄斧，请大家原谅。

一、身教重于言传

孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语：“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，教师的广告对学生的影响有多么大。教师要做好学生的表率作用，教师要以身作则。所以，班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象，建立崇高的威信。所以，当我要求学生做到时，我总是要求自己先做到。如我要求学生不迟到，我就会在学生到校之前到；做不到的事就不说，说到则一定做到。教师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。

二、要允许学生犯错误

作为教师，我觉得我们在教书育人时应该用辩证的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理。现在的学生很多都是独生子女，他们的独立意识非常强。处于青春期的他们，躁动不安，情绪不稳，容易陷入迷茫，对外界事物很敏感，很容易走向极端。这时候的他们犹如风雨中的一棵小树，又犹如波涛汹涌的海面上的一叶扁舟，迫切需要外界的关注和安慰。如果我们教师不能宽容，过分苛求，违背生理成长规律，我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。我班有个学

生，刚到班上来时，几乎所有学生的缺点他都有，上课讲话、不做作业、迟到早退，甚至赌博、舞弊等在他身上都有体现。我开始并没有急于改变他，而是对他进行仔细的观察，以了解他的性格特征，找到他的症结所在，不失时机地在班上对他进行表扬，课后再找他谈话，指出他存在的问题，要求他两个星期改正一个问题。一个半学期下来，他的问题就基本上解决了，邮双差生成为一个比较合格的学生。

三、要勤联系

教育是三方面的，即学校、社会、家庭，其中学校是主阵地。做好学校与家庭的联系格外重要，而这一重任无疑又是非班主任莫属。同时也有些家长又常将他教育的责任间接地托付给班主任，无形中，班主任在家庭教育和学校教育中就直到桥梁和纽带作用。如当学生成绩有所下降时，家长要找的是班主任；当学生放学不归，不知去向时，家长出门寻找的也是班主任；当学生的个人利益与学校的规章制度发生冲突时，又是班主任出面协调；当所在班级的学生出现问题时，学校领导要找的又是班主任；而班主任要了解学生在家情况，同样需要通过找学生家长。所以作为一名班主任，要想做好本身的班主任工作，就必须在学校、社会、家庭三方面做好充分的联系工作。

四、要换位思考

要注意心理换位，以化解师生之间、同学之间的矛盾。

高中生在人际交流上具有的心理特征是：渴望得到别人的理解，但同时又很少主动地去理解别人。在对待老师方面，这一心理特征表现得尤为突出。作为班主任，应该指导学生学会理解他人，特别是在处理师生关系问题上，指导学生应该学会理解老师，其具体做法是“心理换位”，把自己当作老师，学着用老师的观点去分析看待问题，从老师的工作性质、工作目标出发，来理解老师这样做的理由，这样，许多矛盾便会化解、消散。在班级生活中，同学间出现分歧或矛盾，在所难免。班主任要作耐心的心理疏导，解决矛盾冲突的过程应本着“有理也要有礼”的原则，引导双方心理换位，设身处地进行体验和思考，这样有助于理解

对方，减少误会。这样学生应付认识自身欠缺，主动与他人协作，在更高层次上恢复心理平衡。

五、要做好引领工作

班主任不仅是学生的管理者，还应该是学生的引领者。文科普通班的学生在学习过程中往往存在共同的问题：学习方法不清、偏科严重、行为不够规范、目标不够明确等等，因此他们特别渴望获取这方面的指导，作为班主任应责无旁贷地及时加以指导，以自己的切身体会或学生的成功经验加以证明。

六、加强心理沟通，以求得班级群体对管理目标在心理上的认同

在班级管理活动中，经常出现学校和教师对班级提出的要求与同学心理有差距，班主任要从全局出发，及时沟通，纠正学生心理上的偏差，使学生的心理趋向与群体目标保持一致。加强心理沟通对求得学生的心理认同，从而可以达到培养健康、和谐的班集体心理氛围的目的，使每个成员都感到生活集体中的满足感和责任感。事实上，我们只要让学生真正感到思想上有所进步，学习上有所提高，情感上有所满足就行了。真正让他们知道虽然目前自己不是最好的自己，但与以前的自己相比有进步就行，新竹高于旧竹这是规律。自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人内在要求，学生自然也不例外。

总之，我认为做到“四心”是关键：自己工作尽心，家长对我放心，科任们有信心，学生能够安心。我们老师只要调整好心态，先建立真诚的师生友情，把自己该作的事情做好，学生自然也会想办法把他们该做的事情做好。人是有感情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不同，只要我们舍得花时间花心血，我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题少，达到先说情再育人的理想境界.

第三篇：座谈会主持稿

座谈会主持稿

主持人: 谈XX王XX

谈：90年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来。

王：90年前，一场江南的小雨蹁跹守护着一个神圣的诞生。谈：风雨飘摇中，她却更加坚定了航向

王：雷电交加中，她挺身而出就中国于水深火热。

谈：他是谁?他就是

（一起说）中国共产党

谈：90年后，中国能从当初的衰败落后到今天的繁华，都离不开党的正确领导。那我们对党又有多少了解呢？

王：恩 下面就让我们以崇敬的心情认真倾听我们党的伟大历史。··························

王：谢谢——同学的精彩介绍，让我们收获了这么多的感动。

接下来就要进入今天大家最期待的活动了，知识问答。我们也要考验一下大家

谈：具体规则是这样的：班里共30位成员分为5组，以小组的形式进行PK。主持人会问15个有关于党的相关问题，答案唯一的一题答对一题得5分，答案不唯一的题目答对其中一个答案得2分。每次限答三个，最后计算总分，分数最高的小组获胜，获胜的小组成员可获得精美的笔记本。

（活动中主持人随机应变）·········

谈：我们都知道在党的领导下，中国在飞速的发展着，我们的家乡或大或小都发生着改变，（哎，王晴你有没有什么感触呀？）王：（有呀，感触很深呢·····建议主持人进行一下互动）（哎~不要光我们说）下面让我们有请来自新疆的维吾尔族的同学讲述共产党领导下西部地区发生的巨大变化。

·············

谈：听完新疆的变化很是感慨啊，我们的国家真是愈来愈繁荣了。那咱们再来听听这两家子的。

················

王：感谢两位同学带来的精彩表演。是啊，如今人们的日子越过越好，我们更加要懂得感恩，也要铭记党为了人民所做的一切，下面让我们大家一起分享一段短片感受党的温情。

·······

（结束）

谈：90年风雨兼程

王：90年兢兢业业

谈：我们要铭记过去

王：把握现在谈：让我们一起祝福我们的党

（一起）永远强盛！

第四篇：座谈会主持稿

：亲爱的各位老师同学们，大家下午好！

：欢迎大家来到“新闻传播与主持人素养”访谈会的现场，我是主持人万力菲。：我想问下现场是校园播音主持人有多少，请举下手。不是的，有哪些呢？相信大家不是行家，也是半个行家！大家对新闻、播音主持有许多的心得体会，想与我们现场的嘉宾和伙伴们交流。

：想必大家对今天的访谈会期待已久，请允许我为大家介绍他们： ：掌声欢迎中国传媒大学、英国莱斯特大学——韦笑老师！

：广西师范大学艺术团副团长、广西师范大学兼任主持人队队长、2013年广西电视台广西首届行业主持人大赛“金牌主持人”王思衍。

：广西师范大学演讲与口才协会会长、2013江苏广电电视主持人大赛银奖、非专业组冠军、第19届中国日报社21世纪全国英语演讲比赛、广西赛区总冠军——李德宝。

：广西师范大学社团联和会主席 ——莫馥瑜。

：广西师范大学 大学生通讯社 播音部部长 王路丽。

：广西师范大学 大学生通讯社 播音部 校园生活栏目组组长，2014广西经典诗文诵读大赛一等奖 杨芷。

：共青团桂林理工大学委员会 校园文化部 常务副部长，第五届广西中华经典诵读大赛二等奖 桂林理工大学优秀主持人梁丰。：桂林理工大学大学生艺术团主持人队队长，桂林理工大学主持人金话筒 一等奖 田明浩。

：广西师范大学 漓江学院 团委学生部 组织部副部长，中文系话剧团副团长，陕西省宝鸡市“星火之杯”演讲比赛二等奖，胡佳。：接下来，为大家介绍访谈会的四个部分！：首先有请韦笑老师和我们分享她与新闻结缘的故事。第二部分请我们台上的嘉宾和我们聊聊关于主持的心路历程。第三部分：相信大家听了以上嘉宾的感悟，对播音主持也有了更多的了解，我们很想将学到的东西运用到实践。我们知道师大的主持人队每周都会开展播音主持课，今天，我们也把课堂搬到了现场，和大家一起来体会播音主持的快乐！最后一个部分是观众提问环节，大家可以自由地向现场的嘉宾提问。

：接下来，我们有请韦笑老师和我们分享她与新闻结缘的故事。

：十分感谢韦笑老师给我们分享的故事，下面到了我们期待已久的采访环节。今天我们的主题是“新闻传播与主持人素养——信息时代的反观与思考”，那我想问一下在座的嘉宾，你们认为主持人应该具备哪些素养呢？ ：大家刚才讲了主持人的素养，那么大家觉得主持人与新闻传播有什么关系？二者是不是我们想象中那么简单呢？

：刚才的新闻传播听起来似乎和我们很遥远，接下来我想听一听各位嘉宾的主持故事。

：感谢各位嘉宾的分享，作为一个青年，同时也是校园主持人，信息时代的接收者，你们对信息时代有哪些反观和思考呢？

：十分感谢大家今天的分享，我们的访谈到这里就告一段落了。

：相信大家听了以上嘉宾的感悟，对播音主持有了更多的了解，我们很想将学到的东西运用到具体的实践中。我们师大的主持人队每周都会开展播音主持的课程，今天，我们也把课堂到了现场，和大家一起来体会播音主持的快乐！（时间交给王思衍）

：感谢大家的热情参与，接下来我们进入最后一个环节：观众提问环节，大家对播音主持感兴趣的和困惑的，都可以提出来，和我们现场的嘉宾交流！

：十分感谢今天的嘉宾和到场的同学们，今天的活动到这里就圆满结束了，希望这只是一个起点，以后我们可以有更多的机会和大家一起来分享播音主持的快乐！我们下次再会！

第五篇：家庭教育报告会主持稿

尊敬的各位来宾：大家好！

首先，我代表营口大石桥市好仕外语学校，对到会的各位领导,各位老师，表示由衷的欢迎！

教育子女，历来是我们各位家长最关注的。但是，在教育子女的过程中，经常会出现这样或那样的问题，正是为了帮助广大家长，解决在教育子女的过程中，出现的各种问题；为了提高营口大石桥市，市民的整体素质和家庭教育素质，我们好仕外语学校，在全国家庭教育协会的鼓励下，共同举办了这次“好仕外语家庭教育报告会”，下面，我们有请东北师范大学教授,中国家庭教育协会,中国家庭教育，家教指南杂志社　局长讲话。

赏识教育是被公认的，世界上最著名的教育方法之一。《人民日报》、《中国教育报》、中央电视台、英语abc、日本nhk等近千家国内外媒体，争相报道了这一教育成果。

孩子是振兴民族的希望，更是每个家庭的希望！

“赏识教育”的创始人――周弘老师，凭他二十年的教育智慧和人生哲理，创立了世界著名的“赏识教育”。他曾经在三百多个海内外城市进行巡回讲演，共举行了三千多场大型报告会，总计有五百多万教师和父母，都亲身感受过周弘老师的精彩讲演。

就在去年，我们托福培训中心配合邯郸市教育局，在我市成功举办了七场大型报告会，有近万人参加了这次活动，聆听了周弘老师的讲座，在邯郸市广大教师和家长中，产生了巨大的轰动效应。

为了让赏识教育尽快走进千家万户，中国陶行知研究会、赏识教育研究所，策划了“百千万工程”：培养出了近千名优秀讲师，把赏识教育推广到一百个大中城市、一千个县城、一千所实验学校，一万个乡村。

今天，我们有幸请到了，著名的赏识教育推广讲师――陈绍军先生，来到邯郸。陈绍军先生，是河南省赏识教育推广中心主任，中央电视台、家庭教育节目特邀嘉宾，中国陶行知研究会、赏识教育研究所高级讲师，名人传记杂志社副主编。

陈老师原来在河南省省会日报社，做焦点新闻记者，曾经采访过许多因为家庭教育不当而误入歧途的青少年，他深深体会到家庭教育对一个人成长的重要性，他感到任何成功都无法弥补教育孩子的失败。

于是，陈老师潜心钻研家庭教育，并参加了中国陶行知研究会、赏识教育研究所在广州举办的赏识教育高级研修班。同时，他做了大量的调查，成功地帮助了很多因为家庭教育不当，而误入歧途的孩子，收集了众多典型案例，积累了大量成功的经验。

目前，陈老师已经在河南省许多重点中小学，举办了近百场大型报告会，受到了广大家长和老师的好评。

下面，就让我们大家以热烈的掌声，欢迎陈老师为大家做精彩讲演！