小曙河小学“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”歌咏比赛主持词

第一篇：小曙河小学“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”歌咏比赛主持词

小曙河小学“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛

主持词

（男）：尊敬的各位老师：

（女）：亲爱的小伙伴们：（合）：大家——下午好!

（男）：今天的校园，洋溢着欢乐气息

（女）：今天的校园，回荡着欢声笑语

（男）：伴着花的芳香，踏着舞的节拍

（女）：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

（男）：唱红色经典，抒时代豪情。

（女）：歌幸福童年，展少年风采。

（男）：今天，我们将用歌声，抒发对伟大祖国深深的挚爱！

（女）：今天，我们将伴随童谣旋律，去讴歌我们快乐的童年时光！

（男）：为我的祖国祝福！祝愿伟大的祖国更加繁荣富强！

（女）：为我的童年歌唱！唱出我们美好青春的明日华章！

合：小曙河小学“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛现在开始。

（女）：在这个欢乐的日子里，我们有幸请来了各位尊敬的评委老师，和我们一起共度美好的今天，请允许我向大家隆重地介绍。他们是：颜老师 易老师 罗老师 曾老师 谢老师 王老师

（男）：让我们用最热烈的掌声表示我们最诚挚的欢迎。

（女）具体评分标准如下：比赛采用10分制，1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（3分）2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（3分）3.指挥准确，富有激情。（1分）4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快、秩序好。（1分）5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）。

（男）：同学们，先让我们用热烈的掌声为自己的班级加加油，鼓鼓劲儿吧！谁的掌声热烈，就证明谁就已经做好了冲刺高分，夺得第一名桂冠的充分准备。

（女）也许，昨天我们还在黯然神伤；也许，今天我们依旧无法欣然释怀。

（男）但是朋友，不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷，风风雨雨，请相信生活总是美好的。

（女）感谢命运中的那些磨难吧，只要梦想在，只要不放弃，美丽的彩虹终究会出现，精彩的明天，在等待着我们！首先请欣赏由五年级为我们演唱《公民道德歌》和《明天会更好》

（男）童年，在外婆的怀抱中度过；童年，在外婆的澎湖湾中度过；让我们踏上外婆的澎湖湾，寻觅属于自己的那份感动。接下来请听四年级为我们演唱《公民道德歌》与《外婆的澎湖湾》。

（女）五年级的演唱去掉一个最高分（）分，一个最低分（）分，最后得分（）分。春天在哪里？春天在我们的眼中，在我们的心中，在我们的欢歌笑语中。请大家欣赏三年级同学为我们演唱《公民道德歌》与《嘀哩嘀哩》。（男）四年级的演唱去掉一个最高分（）分，一个最低分（）分，最后得分（）分。春雨沙沙，那是追逐春的脚步声；蛙鸣鸟啼，那是吟诵春的诗篇，不信，请听一年级小朋友们为我们演唱的《公民道德歌》与《春晓》。掌声欢迎！

（女）三年级的演唱去掉一个最高分（）分，一个最低分（）分，最后得分（）分。咱们工人有力量！盖成了高楼大厦，修起了铁路煤矿，改造得世界变了样！《咱们工人有力量》是中国工人阶级一首激情燃烧的老歌，请欣赏六年级同学为我们演唱《公民道德歌》与《咱们工人有力量》。

（女）一年级的演唱去掉一个最高分（）分，一个最低分（）分，最后得分（）分。一路艰辛，有多少烈士抛头颅。一腔热血，青山处处埋忠骨。天地间走来了一支队伍那是儿童团奋进的脚步，二年级的儿童团们，你们准备好了吗？有请二年级同学为我们演唱《公民道德歌》与《《共产儿童团》。

（男）六年级的演唱去掉一个最高分（）分，一个最低分（）分，最后得分（）分。二年级的演唱去掉一个最高分（）分，一个最低分（）分，最后得分（）分。掌声祝贺一下。

（女）现在所有班级的比赛告一段落，有请曾老师公布本次比赛的结果。

（男）：有请颜校长为获奖班级颁奖。（带头鼓掌）

结束语：

（男）：今天，我们欢聚一堂，共同见证了我们自由无忧的童年生活；

（女）：今天，我们尽情欢唱，以独特的方式表达对伟大祖国的无限热爱。

（男）：飞扬的歌声，唱火了初夏时节师生们的激情；

（女）：动听的旋律，奏响了伟大的爱国精神。

（男）：新世纪的太阳正照耀着我们奋勇前进，（女）：新世纪的鲜花正伴随着我们一路同行。

（男）：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

（女）：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

（男）：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

（女）：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

（合）：让我们铭记光辉历史，奋发图强；（合）：让我们铭记红色精神，振兴中华。

（女）：小曙河小学“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛到此结束。

（男）：祝所有老师和同学们：身体好、心情好、家庭好、事业好、前程好、运气好、生活好，人生旅途样样都好!（合），谢谢，期待六一咱们再聚首！

第二篇：歌唱祖国歌唱党歌咏比赛方案

“歌唱祖国歌唱党，快乐生活大家唱”歌咏

比赛 活动方案

一、活动目的：

为了丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于本学期“歌唱祖国歌唱党，快乐生活大家唱”歌咏比赛活动。

二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐生活）

三、活动时间： 2011年10月13日下午

四、活动地点： 铁王中学饭厅前

五、比赛规则：

1、每班出一个合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。

2、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐生活、积极向上的。（曲目可选择推荐曲目（详见附件三），也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级自备伴奏碟。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。

（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

六、活动过程：

活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。第一阶段：准备阶段。

1、时间：2011年9月25日-10月15日，为班级演练时间。

2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。第二阶段：学校组织大赛

1、时间：10月16日下午。

2、地点：学校礼堂

3、参赛者：全校七八年级各班

4、评委：学校行政人员和音乐老师。

七、奖励办法：

每年级奖励第一名，全校设一名精神风貌奖。

八、比赛筹备工作安排。

方案策划及比赛组织：政教处，校团委 场地布置：王斐、姚召龙、音响效果：赵祥照相：左限制 议程及主持：左限制 安全保卫：陈晓进

九、附件

一、合唱评分标准：（100分）

1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）3.指挥准确，富有激情。（10分）

4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）

5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）

第三篇：“童心向党——红歌大家唱”歌咏比赛

“童心向党——红歌大家唱”歌咏比赛

（中国校报网 网站之窗 校报动态 2013-6-17）

为进一步丰富广大少年儿童精神文化生活，引导广大未成年人“心向党、爱劳动、有礼貌”，为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，增强广大未成年人的爱党爱国情感，丰富他们的精神文化生活，2013年6月14日黄河路小学举行了“童心向党——红歌大家唱”歌咏比赛。孩子们用自己的歌声迎接中国共产党建党92周年，为党送去祝福——祝愿祖国更加繁荣昌盛。

伴随着合唱歌曲《红星歌》，比赛正式拉开帷幕。比赛现场气氛热烈，形式丰富多彩，有大合唱、小合唱、独唱、对唱，每个节目时间限定最多不超过5分钟，演出总时间30分钟左右。师生们个个精神振奋，来自全校各年级的不同代表队以饱满的激情演唱了《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《少年少年，祖国的春天》、《中国少年先锋队队歌》、《歌唱二小放牛郎》等振奋人心的歌曲，重现了中国共产党领导人民艰苦奋斗、百折不挠、顽强拼搏的艰难历程。活动最后以年级组为单位评出了一等奖一名，二等奖两名。

此次活动展现了黄河路小学师生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌，激发了师生斗志，活动在五百余名师生雄壮的“立志成才、报效祖国”的口号声中圆满结束。

内蒙古包头稀土高新区黄河路小学

王文刚

第四篇：小学“快乐童年”歌咏比赛活动方案

小学“快乐童年”歌咏比赛活动方案

一、活动目的：

为了庆祝儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年”的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

二、活动内容：

“快乐童年”校园之声歌咏比赛

三、活动要求及形式：

、选歌及演唱要求）自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。

2）演唱要求：服装统一、精神面貌好；音准节奏准确，声音洪亮；演唱歌曲有一定的表现力和感染力。

2、本次比赛分1—3年级，4—6年级二个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。

3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。（注：每班选出1—2个节目参加比赛）

4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。

5、具体时间安排：）各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。

2）一、二、三年级比赛时间：6月16日（周二）下午2：30——4：00

3）四、五、六年级比赛时间：6月17日（周三）下午2：30——4：00（注：六年级不作要求，可选择自愿参加，除选手外，六年级学生不参与本次活动。）

6、活动地点：多媒体室

7、评比办法

按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半。

8、各项准备工作）各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处，并注明班级、曲目、顺序。

2）道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。

9、注意事项：）各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。

2）演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。

3）各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

音乐组：XX年5月

第五篇：纺织苑小学首届“课本歌曲大家唱”歌咏比赛

纺织苑小学首届“课本歌曲大家唱”歌咏比赛活

动方案

为了展示我校素质教育的优秀成果，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱艺术的情感，特举办纺织苑小学首届“课本歌曲大家唱”歌咏比赛活动。具体方案如下：

一、活动宗旨

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题 “课本歌曲大家唱”

三、活动内容

以校内各班学生为对象，开展全员参与的课本歌曲歌唱活动，讴歌祖国和中国共产党，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

四、活动时间地点安排 10月30日下午，二楼合唱教室

五、活动要求

校内各班开展“班班有歌声”活动，班主任负责抓好此项工作，音乐代课老师配合排练；于10月13日前各班准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

六、合唱比赛细则

㈠各班要求

⒈人数：全员参加

⒉比赛曲目：自选一首合唱曲目时间不超过5分钟。合唱曲目的内容必须是课本歌曲，要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

⒊伴奏：为使演唱效果更好，建议使用配乐。

⒋各班于10月25日前上交参赛曲目及伴奏音乐于音乐组牛俊老师。

㈡评分标准

⒈歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。（1分）⒉节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。（4分）

⒊合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。（2分）

⒋全员参加、精神饱满、富有朝气、台风好，服装整齐，符合歌曲表现的内容。（2分）

⒌上下台纪律良好、行动整齐，听从工作人员安排。（1分）

㈢颁奖

⒈奖项设置 比赛设一、二、三等奖若干名，颁发奖状及奖品。

⒉另定时间为获奖班级颁奖。

㈣评委

李平、杜成厚、边金莲、张礼、胡丽雯、高菲、高长春、张乐娜、王丹、牛俊、张娟。

德育处 音乐组

二〇一四年十月八日东胜区纺织苑小学