我与邮储共成长主题征文众里寻她千百度

第一篇：我与邮储共成长主题征文众里寻她千百度

我与邮储共成长主题征文众里寻她千百度

很小的时候，一次旅途中，列车驶过辽阔的绿色田野，田野里长满了金色的麦子，仿佛是绿色绸缎上缀满的黄金，农民们正忙着收割这“黄金”。这幅“绿”与“金”交织的画面，成了我记忆中最幸福的片段。

我热爱这片沃土，热爱这丰收时的金色美景，我甚至幻想，长大以后成为一名朴实的农民，零距离地亲近这片土地，通过努力劳作收获更多的“绿色黄金”。但随着一点点长大，我明白自己不可能去当一个农民，这里不仅仅需要辛勤的耕作，更需要全面的支持，尤其是金融的支持。于是，我对黑土地的热爱与人生的规划有了现实的结合点——农业金融。

我选择了东北农业大学学习金融专业。毕业之后，我迫不及待地想投身到热爱的事业当中，然而初入社会的无所适从及形形色色的工作单位让我迷茫了很长一段时间，直到我遇见了“她”——中国邮政储蓄银行。她葱绿浓郁、青翠欲滴、生机勃勃、令人向往。在中国异彩纷呈的金融长廊里，她是一道亮丽的风景，金融零售市场的新生力量。

在改革中发展，在发展中创新，在创新中提高。新生的邮储银行以最方便的手续为农民撑起致富的大棚，以最快捷的速度为中小微企业奏响机器的轰鸣，以最安全的方式加速资金的流通。她的员工走进田园村庄，把支农乐曲奏响；走进社区工厂，让便民路桥通畅。她的员工胸中珍藏梦想，用行动书写风流篇章，惊涛里前进，激流中远航，拓展中创新，竞争中更强。

就是她，我所寻觅的就是她，邮储银行才应是我的归宿！

经过一番努力，我通过招聘如愿加入了邮储银行，回到家乡肇东，成了肇东市支行的一名普通职员。入行后，我满怀热情投入到我所钟爱的金融工作中，虽然工作十分忙碌，但我却从未感到倦怠。因为我热爱金融，我所付出的一点一滴，都能变成这绿色田野里的“黄金”。能够为邮储事业而无言付出，能够为金融事业而无悔奋斗，是我的责任和人生价值所在，我感到了前所未有的快乐和满足。

更让我欣慰的是，在这个集体里我遇到了一群志同道合的同事，我们有着一样的情怀，那就是热爱金融事业，热爱黑土地。不论工作多么艰苦繁重，我们都能欣然接受并从中获得成就与满足。一天又一天地服务客户，虽然疲惫不堪，却从没人叫苦；每一次默默地加班加点，也没有一个人叫累；当因工作需要，必须牺牲个人利益时，也都没有一句怨言……这样做，全是因为我们的心中有说不尽的邮储之爱，道不完的金融之情。

我常常问自己，要怎样做才无愧于邮储对我的栽培，无愧于领导对我的厚爱，更能适应我行新时期发展的需要？其实，答案就在身边那些默默奉献的同事身上。他们在这个舞台上展示过自己的青春，他们曾在这片沃土上挥洒过自己的汗水，他们曾为邮储银行的振兴全心全意、奋力拼搏，他们曾为我们的成长悉心指导、无怨无悔！他们也是我最好的学习榜样！

在支行，忙碌的工作占用了我们过多的个人时间，我们因而失去了很多与家人、朋友相聚的机会。同样，因为忙碌，我们可能当不了一个合格的女儿、一个合格的妻子、一个合格的母亲……但我们从不后悔。有一位同事因为工作太忙，后来被相恋多年的恋人抛弃。在安慰她时，她说：“如果时光倒流，再给我一次选择的机会，我也依然会选择为邮储银行奉献，这一点我无怨无悔！”说这话时，她的眼里充满了泪水，但眼神却无比坚定。

是的，这无怨无悔，朴素而真挚的语言，正是我们共同的心声——我们，愿意与邮储共成长！

回首走过的时光，那些工作的每个瞬间，犹如海里的浪花、山间的绿树、夜空的星斗，化作一种力量，点燃我平凡的人生，催促我不断奋勇前行，与邮储共成长！

（注：本文获邮储银行“我与邮储共成长”主题征文比赛二等奖，有删节）

第二篇：众里寻她千百度——千课万人新体验作文归来后记

众里寻她千百度

——“千课万人”新体验作文归来后记

金华市环城二小

康笑兰

落叶纷飞，魅力杭州。12月6至8日，我和舒老师参加“千课万人”全国小学语文“新体念作文”研讨观摩活动，走进全国各地语文名师的精彩课堂，聆听各位专家学者的精彩讲座。

为期三天的活动，“名师云集，千课荟萃，万人共享”。周一贯、管建刚、薛法根、虞大明、李白坚、周益民等全国著名特级教师，他们用激情演绎课堂，用实践诠释课标，他们的课堂或大气磅礴，或幽默风趣，或朴实无华，无不让人赏心悦目，带给大家一道道作文教学的饕餮大餐，让大家真切体会到名师课堂的精彩与智慧。让我们对“蒙着神秘面纱”的习作教学生出一种“有缘识得真面目”的感悟来。

在享受完一道道大餐之后，感触良多，就选其中最深的一两点和大家分享：

一． 教师下水，方知学生作文难。

为什么要写下水文？虞大明老师这样说：朗读教学，老师为学生示范，因此学生的朗读进步很快，效果突出。反观我们的习作教学，最缺的就是教师的示范。所以要想学生写好作文，首先要有个样。虞老师还用简洁的语言概括了下水文的7大好处。1.让老师成为学生崇拜的偶像。2.为学生提供模仿和借鉴的范文。3.突显习作的重、难点。4.拓宽学生习作的思路。5.激活学生的习作能力。6.树立学生的习作信心。7.理清习作指导的基本思路。我非常赞同其中第2、3、7点，尤其是第7点。

老师习作指导的思路很清晰，才能更好地为习作课堂服务，教学的重难点等也能随着下水文的示范，得以落实，习作难题迎刃而解。虞老师一边讲解，一边展示他一篇篇不拘一格、幽默风趣的下水文，让现场听课的老师一边赞叹其横溢的才华，更为他对作文教学的热爱与深情折服。当时，阅读了虞老师的下水文，心理不自觉地冒出一句：原来作文还可以这样写。我想这也正是学生心里所想的。面对着风趣幽默的虞老师，反观自己，几乎从没有下水湿身，没有为学生做出示范。叹，原来在习作教学的路上，自己为学生做得还不够。

二． 一课一得，学生习得作文秘妙

此次听课，我也是冲着大师管建刚老师去的。管建刚老师在习作教学方面的研究一直走在全国的前列。听完课的感受——大师就是不一样。在此次习作观摩活动中，共15节示范课，管老师为我们示范了唯一的一节习作修改课。他的习作修改课，扎扎实实，非常有效。其中有一句话时时入耳，声声入心。这句话就是“人物勤开口，字数咱不愁。”管老师说，学生怕写作文，尤其怕字数不够。如何让作文字数多呢？最有效的办法就是让文章中的人物勤开口。如何帮助学生留心观察人物说的话，他采用了录音回放的办法。选定一个话题，学生展开讨论，集体交流时录音5分钟，之后学生听录音，以最快的速度把听到的话写下来。学生就会发现，原来，我们好能说啊！我的作文字数真不少呀。管老师的另一个修改环节让我眼前一亮。如何让作文更美？他和学生们一起从范文中找到表示说的词语并板书在黑板上，之后进行了词语大盘点(表示说的词语还有哪些)。此刻，学生搜肠刮肚，又加上老师的推荐，黑

板上集合了大量的表示说的词语。词语有了，学生们根据不同的句子运用不同的词语。管老师又紧扣“提示语的位置”引领学生改一改句子，读一读，深入领会提示语的位置变动带给句子、文章的变化。一堂课的时间是有限的，但管老师让学生们牢牢地记住了“人物勤开口，字数咱不怕”，运用表示说的词语、提示语的变化来美化作文。听完了课，我又想来一句：原来作文修改课可以这样上呀。一课一得，扎扎实实，十课十得，长此以往，学生还会皱着眉头，拼凑作文字数吗？

观摩学习虽已结束，但那一节节精彩课堂给我们留下的感动和震撼并没有结束。思考还在继续，探索仍在进行，让我们沿着大师指引的方向求索、前行！

第三篇：我与邮储共成长征文

我市邮政储蓄经过短短二十三年的发展，邮储余额达到了9.3亿元，开户数62万户，取得了巨大的成绩，这是我市邮政储蓄从业人员克服一切艰难险阻、努力拼搏分不开的，而且随着我们邮政储蓄网点遍布全市，邮政储蓄全国联网，业务种类齐全，服务广大城市、特别是农村乡镇，通过从上而下的改革，在2008年我市邮政储蓄正式改革成为了一家股份制商业银行。

这些成绩的取得，和我国政治、经济稳定是分不开的，我们的祖国改革开放以来，锐意进取，在各个领域都取得了很大的成绩，奥运会在北京的成功举办，预示我国已经进入到一个国家强盛的时代，我们邮政储蓄要依托绝佳的机会，抓住新农村建设的大好机遇，大力发展信贷业务，支持新农村建设，也为自身未来的发展打下良好的基础。

邮政储蓄成立银行以来，各个方面都取得了一定的成绩，但是也存在一些问题，如网点设备陈旧、场地狭小，唯有通过大力发展邮储业务，提高邮政储蓄收入，才能解决目前存在的这些问题。

农村有广大的市场潜力，我们要根据当地的实际情况，制订发展的策略，通过服务当地人民，为新中国的建设奉献出我们邮政储蓄的所有力量。

热爱祖国，奉献邮储，我们愿意为祖国、为人民，努力工作，在平凡的岗位默默奉献，争取邮政储蓄取得更大的成就。

第四篇：“我与邮储共成长”主题征文

“我与邮储共成长”主题征文 绿色情缘邮储相伴

记得在我刚懂事的时候，知道邮政是通过送信的绿衣使者，而知道的仅仅是：邮政是干嘛的？我肯定会毫不含糊的回答道，送信的。真正了解邮政，才知道邮政还有邮政储蓄，接触邮政储蓄，是在我读小学五年级。令我没想到的是，正是这次接触，让我从小在心中与邮政储蓄结下了难以抗拒的绿色情缘，这种情缘一直陪伴我健康成长。直到多年之后的今天，儿时梦想终于成真，我也光荣成为邮政储蓄银行大家庭里的一员。

我读小学五年级时，哥哥未能读完初中就辍学跟随亲属去了北京打工，猛然间，家里听不见往日我和哥哥一起打闹的声音，看不见哥哥默默帮着干农活瘦弱的身影，缺少了一家人待到一起其乐融融的感觉，宁静让我感觉到非常的孤单与寂寞，父母亲心头则压上了一块沉甸甸的石头，心里充满了无限的惆怅与牵挂。那个时候，交通和通讯都不方便，没有电话，和哥哥联系的方式只有两种：一个是寄信，一个是给哥哥寄钱，所有这些只能通过我们集市上一个小小的邮政所与外边传递。哥哥在北京打工的地方落脚后，父母亲担心哥哥在外吃不饱穿不暖，就每逢集市时，父母亲领着我来到-1-

我们集市上邮政所给哥哥汇款，那时候邮政储蓄银行还没有成立，人民生活都不富裕，所以邮政所办理的现金往来业务大多是人们往外汇款或拿着汇款单取汇款。印象中父亲拿出口袋里一直紧紧捏住的哥哥打工地址的小纸条，母亲则拿出家里省吃俭用积攒下来的一点钱，我则按照父亲纸条上的地址照猫画虎填写汇款单。后来随着哥哥在北京工作的稳定，由最初父母亲给哥哥邮寄生活费，变成了哥哥每月定时不动的给父母亲汇款，我则一次又一次的跟着父亲去集市的邮政所取汇款。每月的那张汇款单就成了思念的起点和终点，一头是父母亲，一头是他们远在异乡的儿子，一张张薄薄的汇款单，无不包含着一个游子对父母和故乡的深深眷恋与思念之情，更传递着父母亲对儿女一腔深深的爱与牵挂。也就是从那个时候起，我与邮政储蓄的情缘一点一滴地滋长，当一名邮政储蓄员工的梦想开始滋生。我每次看见邮政储蓄的绿色标志，都会有一种亲切和温馨感，是因为她陪伴父母亲度过那个年代的无奈、辛酸和思念，是因为她带给了我们家亲人般的爱与关怀。

后来，我离开了家去兰州读中专，由于所在的分校地处榆中县一个偏僻的小乡镇，在那个地方没有一家银行，不过还多亏有一家邮政储蓄所，每月我的生活费就是父母亲通过汇款单寄给我，我再去这家邮政储蓄所兑取汇款。每当此时，看着邮政储蓄所里的一切，就会情不自禁的想起在老家父亲

领着我兑取汇款的情景，心中总涌出一种莫名的辛酸。在学校闲暇时我偶尔写写文章投到报纸或杂志上，记得收到第一笔稿费时别提我是多么的开心，当即我就来到邮政储蓄所寄给了父母亲，想着父母亲收到那张绿色汇款单时一定也非常非常欣慰吧，那种欣慰一定远远超越我那小小的欢喜。

中专毕业参加工作后，逐渐我也有了收入，我也开始给父母亲寄钱了。虽然那时工作的地方农业银行、工商银行都有，但我依然选择将钱存在离我较远的邮政储蓄银行，她带给我们的方便不仅是绿色快捷，还有低廉的收费，和随时随地都可以办理业务的营业网点。每次走进和走出邮政储蓄银行的大门，都像进入了春天里蓬勃生长的绿色世界，给我温暖，给我家的感觉。也因为如此，我依然选择一次次的通过邮政汇款单将自己一份孝心传递给远方的父母。

翻看邮政储蓄银行的发展简史，一路走来多么曲折、多么坎坷。她从1898年（光绪二十四年）1月22日开办邮政汇兑，1919年7月1日开办邮政储蓄业务，1953年9月1日又停办邮政储蓄业务，直到1986年邮政储蓄业务又恢复开办，再到1998邮电分营邮政储汇业务保持快速发展的势头，一直到2007年3月6日，中国邮政储蓄银行有限责任公司正式成立，邮政储蓄进入全新高速发展期，标志着我国邮政金融进入了一个崭新的发展阶段。成立后的邮政储蓄银行，业务品种逐步丰富，形成了适应市场需求的产品系列。

从开办之初仅能办理储蓄、汇兑等基础业务，逐步发展到集合个人业务、信贷业务、理财业务、国际业务、公司业务、批发类资产业务六大金融业务板块、数十项核心产品，从传统的存取业务拓展到负债业务、中间业务、资产业务等领域，在打造全功能零售商业银行的道路上大步前进。2012年1月21日，经国务院同意并经中国银行业监督管理委员会批准，中国邮政储蓄银行股份有限公司由原中国邮政储蓄银行有限责任公司整体变更为股份有限公司。

从蹒跚学步到铿锵稳步向前，看到邮储银行不断发展壮大，我为她深深感到骄傲与自豪。如今，中国邮政储蓄银行股份有限公司现已建成覆盖全国城乡的网点面最广、交易额最多的个人金融服务网络；拥有储蓄营业网点3.6万个，汇兑营业网点4.5万个，国际汇款营业网点2万个，ATM1.6万余台，其中有近60%的储蓄网点和近70%的汇兑网点分布在农村地区，成为沟通城乡居民个人结算的主渠道。中国邮政储蓄银行始终坚持服务“三农”、服务中小企业、服务城乡居民的大型零售商业银行定位，发挥邮政网络优势，强化内部控制，合规稳健经营，为广大城乡居民及企业提供优质金融服务，支持国民经济发展和社会进步。特别是在边远地区，邮政储蓄是当地居民唯一可获得金融服务的机构，广大城乡居民对邮储品牌及服务的信赖无可比拟，并为支持地方经济建设和社会发展做出了重要贡献。

伴随着邮政储蓄银行的蓬勃发展，2008年在等到可以进入邮政储蓄银行工作的机遇后，原来工作合同期满，我就义无反顾的递交了辞职信，来到了我梦寐以求的邮政储蓄所工作。虽然当时是以一名劳务工的身份入职，但我丝毫没有为我的决定而后悔，这不仅是实现了我儿时的一个梦想，更是实现了我人生的一个理想。正是这种梦想和理想，鞭策我时刻怀着一颗感恩的心，尽自己最大的力量，努力干好每一项工作，完成好每一项任务。由于我在学校所学的是会计专业，经过我不懈的努力和拼搏，认真踏实，一步一个脚印由储蓄营业员干到了储汇会计一职。

弹指挥间，在不经意中已伴随邮政储蓄银行成长了四年。在这四年，从2008年我州各分支行开始筹建，到陆续挂牌成立，全行干部职工协心一致，承受了许许多多的考验，拥有过鲜花和掌声，接受过批评和指责，如今各项业务已形成快速蓬勃发展之态势。作为可以见证单位成绩的一员，我感到高兴，是单位赋予我经历了人生这一段学习进步的机会，这四年是单位起步的四年，也是我学习的四年。作为邮政储蓄银行这个大家庭的一员，我由衷的感到骄傲，感到欣慰，邮储的成长也就是我们的成长，在共同的努力中，我们都已完成了自己人生的转折，不再是年轻没有失败的代言了，从现在起我们将可以成熟、理智、自豪的站在属于自己的舞台上从容的面对一切工作与生活，面对自己的人生，永

不言败。

成长的道路在脚下仍在延伸，在今后的工作岗位上，我将更加珍惜邮政储蓄银行给予我的一切，进一步加强自身的学习磨练，增强业务和管理技能，适应单位发展对员工素质的需求，通过自己的行动来表示自己的态度，以加倍努力工作来为邮储今后的辉煌贡献出自己的一份光彩！

第五篇：我与邮储银行共成长征文

我与邮储银行共成长--进步与您同步

一滴水只有融进大海才会永不干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。就在2010年那个炎热的夏天，我走进了XX市分行，就像一颗种子，洒在了肥沃的土地上，慢慢等待着成长。回望过去，有些人和事，早已化作一缕青烟飘散于岁月深处，可是，许多与邮储银行有关的点点滴滴，确如难以擦拭的画面，始终清晰地影印于我的记忆中。

日子一天天地过去，我一路走来，收获了一路感动，一路希望。两年来，我与邮储银行事业发展共同成长，在邮储这个温馨的大家庭里，得到了领导的关心培育和同事们的热心帮助，我亲眼目睹了邮储银行的活力，目睹了年富力强、开拓进取的领导班子给XX行带来的巨大变化。

在生涯中，我经历了两个工作岗位的轮换，虽然岗位在变，环境在变，但我对邮储事业的一片赤诚之心不变，我无怨无悔，敬业爱岗。随着工作岗位的调动，造就了我适应不同岗位的能力和适应不同环境的工作方法，同时也悟出了“学习出真知，实践增才干”的真切内涵，也渐渐地与邮储事业结下了不解之缘。我热爱邮储事业，因为邮储就是一所大学，就是一本书，在这里我学会了怎么做人，怎样工作和生活。在邮储这本书里，我读到了什么是奉献，什么是成功，我读懂了作为邮储的一员，要珍惜这份来之不易的工作，深知要想真正当好一名邮储人也绝非易事，我更读懂了作为一名邮储人的责任和义务。当我们邮储员工走村串户，了解农民疾苦，笔笔小额贷款如涓涓细流滋润着农户的心田；当那些生活在温饱线上的农民通过我们扶持走上富裕道路，甭提我们心里有多高兴了。

今天，XX行领导班子率领全行员工在激烈的竞争中励精图治，百折不挠，各项存款稳步增长，贷款规模逐步扩大，经营实力不断壮大，企业形象和社会地位大幅度提高。身为一名邮储人，我有理由骄傲。邮储事业有今天，我们要珍惜这份来之不易的成果，要继承和发扬邮储前辈们无私奉献和吃苦耐劳的爱岗敬业精神。

我的岗位是平凡的，但我会尽自己的力量，干好每一项工作，完成好每一项任务。一路走来一路欢喜，能在这样一个团结互助、相互鼓励的环境中工作，我感到自己很幸运。玉不琢，不成器。人不学，难成材。感谢邮储银行这个大家庭，为我提供了发展的机会，使我的人生充满了奋斗的激情；感谢这个大家庭，为我提供知识的源泉，使我不断充实自己；感谢这个大家庭，为我提供学习的动力，使我不断成熟进步。在以后的道路上，无论是阳光灿烂还是风雨交加，我都会执着坚定地一路前行。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。我愿和邮储银行一起成长。用最努力的行为和最积极的态度，为邮储银行的成长尽心尽力，与邮储银行共同成长。这就是我，一个普通员工为之奋斗的目标。