党委领导班子群众路线教育实践活动对照检查报告

第一篇：党委领导班子群众路线教育实践活动对照检查报告

党委领导班子群众路线教育实践活动对照检查报告

党的群众路线教育实践活动开展以来，XX集团党委高度重视，早部署，早启动，从实际出发搞方案、敞开大门搞活动，深入调研查摆问题，集中研讨建章立制，既确保了规定动作有实效、不走样，做到了教育实践活动与航班旺季生产两不误、两促进，又系统梳理、深入研究了一系列关系公司

长远发展、关系群众切身利益的重大问题，进一步巩固了公司实现科学发展的制度基础和群众基础，取得了阶段性成果。具体表现为以下几个特点：

一是密切联系实际，分批开展、压茬推进，确保活动取得实效。为了严格落实中央和省委的部署安排，坚定不移地贯彻执行，不搞形式、走过场，集团党委研究决定采取“分批开展、压茬推进”的方式，在全集团分两批开展活动，目的就是要避开生产旺季，确保公司领导和机关部室有足够精力指导基层，同时通过先行取得经验，为基层提供借鉴。在学习教育阶段，明确了学什么、怎么学、如何学以致用，先后组织集中学习三天，邀请省委党校教授集中授课，两次到沂蒙红色教育基地接受教育；建立联系点工作制度，每位领

导班子成员联系一个一线部门，与党员群众谈话不低于五十人次或不少于所联系部门人数的一半，认真组织开展群众评议，真正做到聚民智、汇民力、解民忧、接地气、传递正能量。

二是开展系统深入调研，广泛征求意见建议，真正实现开门搞活动。以领导班子成员带头，职能部门人员配合，成立了五个调研小组，通过分头到基层调研、发放征求意见函、召开座谈会、设立意见箱等形式，征集广大党员干部群众意见，征求退休老干部意见，征求大客户、常旅客、业务代理、检查员等社会人士的意见，共收集意见758条，梳理形成具有代表性的意见291条，其中公司层面的意见40条，部门层面的251条；其他意见建议能够立即整改的，已经反馈相关部门和单位立即整改，没有条件立即整改的，及时向群众做出解释说明，并着手研究改进工作计划。

三是坚持边学边改、边整边改，彻底开展“三清两查”工作。“三清两查”是XX集团党委开展群众路线教育活动的核心抓手；“三清”是指清查人事管理、财务管理、廉政建设等方面的制度，清查选人用人、薪酬福利、员工培训、属地化管理、财务报销等方面的政策，清查车辆配备与使用等传统做法；“两查”是指查思想、查行动。集团党委领导班子认真整理各层面意见建议并分类汇总，连续召开专题调度

会，将涉及人力资源管理、审计监察、后勤保障、办公室日常管理、运行控制、规划投资采购、机上食品保障等七个大类的意见建议反馈至相关部门，敦促梳理相关业务流程，修订、出台相关政策制度，确保整改进度。

在前期工作的基础上，集团领导班子围绕在教育实践活动中发现的“四风”方面的问题和不足，深入挖掘问题的实质和根源，立足自身实际制定整改方向和措施，在多次酝酿、讨论后形成了对照检查材料。根据省委和督导组关于开展党的群众路线教育实践活动的统一部署和要求，现就XX集团党委领导班子对照检查情况汇报如下：

一、遵守和执行党的政治纪律情况

（一）理想信念坚定。能坚持党的领导，做到与中央、省委保持高度一致，自觉维护中央权威；能充分发挥党组织的政治核心作用，确保党的路线方针政策在企业得到贯彻执行；在大是大非面前立场坚定、旗臶鲜明，对违反政治纪律的行为坚决制止。

(二)牢固树立党章意识。领导班子认真学习党章、遵守党章、维护党章，自觉用党章规范自己的一言一行，确保在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

（三）牢固树立大局观念和全局意识。正确处理保证中

央、省委政令畅通和立足企业实际创造性开展工作的关系，切实履行国有企业的政治责任和社会责任，统筹做好改革、创新、发展各项工作，全面推进组织转型，持续改善经营管理，实现较好经营业绩。

（四）班子成员自觉服从组织决定，工作执行比较到位。领导班子成员对各自分管工作抓得紧、抓得实，指挥部署到位，努力推进既定战略和决策的顺利实施，并具有较强的政治敏锐性，能严格规范自己的言行，不发表，不传播违背中央决定的言论。

（五）严格执行党的干部路线，坚持正确的选人用人标准，严格履行程序。2008年以来，XX推行干部竞聘制度，共提拔干部365人次，其中通过竞争上岗的占90.4%，竞聘考试程序严密，监督有力，结果公开，具有较强的公信力。

（六）严格执行国有企业领导人员廉洁从业的有关规定。持续加强廉政教育，完善惩治和预防腐败体系，从制度上堵住腐化变质的源头，在思想上和行动上增强拒腐防变能力。自公司成立以来，领导班子中从没有出现过党风廉政方面的问

第二篇：统计局领导班子 群众路线教育实践活动对照检查材料

XXX统计局领导班子对照检查材料

（2014年7月9日）

根据县委群众路线教育实践活动办公室的统一安排，在县委第八督导组的指导下，统计局认真贯彻落实集中学习有关文件精神，牢牢把握“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以聚焦“四风”、贯彻落实中央“八项规定”为重点，广泛听取群众意见，查摆问题，深刻剖析产生问题的原因，研究整改措施和方法，力求整改效果明显。现在对照检查如下：

一、遵守政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见和市委市政府、县委县政府若干意见情况

（一）遵守党的政治纪律方面。统计局领导班子始终坚持党的领导，不断增强党性观念，始终保持正确的政治方向、政治立场和政治观点，严格遵守党的政治纪律，坚决维护党的集中统一。自觉用党章和党内政治生活准则来规范自己的一言一行，始终同党中央保持高度一致，坚决贯彻执行中央和上级党委的决定，以实际行动维护中央的权威，保证中央和上级党委政令畅通无阻。同时自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任，切实加强对维护党的政治纪律工作的领导，加强全体党员干部政治纪律教育，努力提高党员干部执行党的政治纪律的自觉性，并且十分注意加强对政治纪律执行情况的监督检查，对于发现的苗头性倾向性问题都及时进行提醒和纠正。按照局制定的有关要求，把遵守党的政治纪律列入局领导班子和领导干部党风廉政建设责任制检查考核的重要内容，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。领导班子成员能以身作则、率先垂范，又能自觉接受党的政治纪律的约束。

（二）贯彻执行中央八项规定、省委省政府20条意见和市委市政府、县委县政府若干意见情况。中央八项规定、省委20条和市委市政府、县委县政府若干意见情况出台之后，统计局领导班子认真学习研讨，深刻领会精神实质，密切联系统计工作实际，将规定精神作为一项基本要求和一种工作理念，长期坚持下去。并研究制定了一批转变工作作风、密切联系群众、提高行政管理效能的规章制度，领导班子率先垂范，形成了良好的示范效应，促进了八项规定、省委20条规在统计系统有效贯彻执行。

1、在廉洁自律方面，局党组班子都能够自觉遵守有关规定，没有出现违规违纪现象。

2、在公务接待纪律方面，局党组班子成员下基层时都能够做到轻车简从，不增加基层负担，不讲排场，不铺张浪费。

3、在控制“三公”经费方面，都能自觉带头，遏制“职务

消费”、“人情消费”等现象。

4、在公务用车方面，都没有违反规定，也没有发现个人持有“会员卡”和私设“小金库”等现象，切实做到了廉洁从政。

5、在密切联系群众方面，局党组班子成员带头深入包村结对帮扶村，立足帮扶对象家中实际，认真调研每个帮扶对象家中致贫根源合理制定帮扶方案，明确帮扶内容和目标，力争为贫困群众办好事、办实事、出成效。

二、存在的突出问题

（一）“四风”问题

1．形式主义方面：政治理论学习不足，与统计实际工作结合得不够紧密，缺乏针对性、实效性；统计业务工作不够深入，对于一线真实情况和第一手材料掌握不够；制定的工作、学习和管理等制度，一些只停留在纸上，流于形式，班子成员没有真正带头抓好落实。

2．官僚主义方面：对基层统计工作深入不够，工作支持和指导不够；直接倾听基层统计人员意见的少，了解情况的少，帮助解决实际问题少；统计基层工作抓的不扎实，对于个别乡镇没有及时完成统计工作任务，没有严肃追究。

3．享乐主义方面：有些同志工作安于现状、按部就班、进取心不强；有些同志不愿深层次的探索和学习，缺乏攻坚克难的 干劲与激情。

4．奢靡之风方面：勤俭节约意识淡化，缺乏艰苦朴素、精打细算的作风；环保节能意识不强，没有养成绿色办公、绿色消费、绿色出行的好习惯。

（二）关系群众切身利益的问题：农民人均纯收入、城镇居民可支配收入以及在岗职工工资等统计指标统计不够规范。

（三）联系服务群众“最后一公里”问题：提高统计工作优质服务标准，从细节入手，不断提升为民服务的能力；对统计指标加强分类指导，提高数据质量。

三、产生问题的原因分析

（一）理论学习不够，运用理论结合实践的能力需加强。在工作中，学习的自觉性不高、系统性不强，学习效果不佳，不能熟练的运用理论学习成果去指导实际工作，从而影响了决策和执行能力的提高，导致工作方法不多，工作成效与领导的要求还有差距。

（二）坚定理想信念动摇，对个人党性修养抓得不紧。随着社会的进步与发展，生活水平的不断提高，有时不能正确处理新形势下的名与利、得与失、苦与乐的关系，放松了对政治理论的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锤炼，在坚持党员领导干部的标准严格要求自己方面，以及坚持正确的世界观、人

生观、价值观和正确的政绩观、权力观、利益观方面还有差距。

（三）工作作风转变不够扎实，求真务实的精神不够。有些党员干部服务意识有待进一步增强，缺乏务实精神，没有时刻以高标准严格要求自己，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。具体表现在，工作不够深入细致，作风浮漂，思想懒惰，工作说的多、干得少、布置多、落实少、不深入、不扎实，得过且过，敷衍塞责，拈轻怕重，不能直面困难和矛盾，碰到难题绕着走，缺乏强烈的事业心和责任感。

（四）群众立场不够坚定，服务宗旨意识不强。领导干部平时深入群众的机会较少，对基层工作和群众的情况了解不够深入，直接听取基层群众意见不及时不全面，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

（五）艰苦奋斗的精神减退，勤政廉政的力度不足。党员领导干部廉洁从政是新时期从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。但社会不良风气和市场经济消极因素的影响，使有些领导干部在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面不够深入，艰苦奋斗精神不断减退，特权思想和享乐主义的萌生，廉洁从政理念的弱化，自我约束的松懈，意勤俭节约意识淡薄等问题不断出现。

四、努力方向和整改措施

（一）加强思想政治建设。增强政治理论学习的自觉性、主动性，加大学习力度，坚持集中学习与个人自学相结合，每周学习不少于2次，同时扩展学习内容，创新学习载体，增强学习实效，真正把理论学习和业务知识学习放在首要位置。发扬理论联系实际的学风，坚持学用结合，学以致用，把学习的成果转化在科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动统计事业发展上。

（二）切实转变工作作风。厉行节约，反对奢侈浪费，严格公务性支出管理，从严控制内部接待标准。勤政廉政，严格遵守单位的各项制度和纪律、上班时间不得做与工作无关的事情。深入基层，扎实开展基层统计工作，了解基层统计实况，倾听基层工作人员的心声，切实解决好统计人员反映的困难和问题。

（三）始终做到清正廉洁。清正廉洁是共产党人最鲜明的特征之一，能否做到清正廉洁，是一个领导干部品行如何的“试金石”，直接关系到干部在群众心中的评价，影响我们党的形象和执政地位。只有始终做到清正廉洁，才能真正做到取信于民。局领导班子要认真践行中央“八项规定”，省委省政府20条规，做到抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验。要坚定理想信念，加强自身道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观、价值观，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁。

（四）建立健全规章制度。狠抓制度建设，建立有效工作机制，健全权力运行制约和监督机制，逐步完善机关各项工作制度、学习制度、财务管理制度、活动开展制度、上下班签到制度、请销假制度等制度，用制度管权管事管人,把权利关进制度的“笼子”，更好地用制度管住干部的行为，从体制机制上堵塞滋生“四风”的漏洞，树立为民务实清廉形象。

（五）践行服务群众宗旨。要把强化宗旨意识和群众观念，加强与基层群众的血肉联系作为整改的重要内容。积极拓宽群众反映问题和意见的渠道，加强与基层群众的沟通交流，直接倾听群众的呼声，深入了解基层群众的真实愿望。坚持把想问题、办事情、作决策的着眼点和落脚点放在群众利益上，提高行政服务能力和水平，保证群众话有地方说、事有地方办、困难有人帮、问题有人管。

第三篇：学院领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料

信息学院群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况

（一）遵守党的政治纪律方面。党的政治纪律要求党的组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，信息科学技术学院领导班子严格对照这一

要求检查自身，在学院事务的管理及发展方面，立足于不断学习和理解党的有关方针政策，自始至终与党中央保持一致，认真贯彻落实中央和国务院侨办的有关文件精神，在各项工作中尽力把握好党的方针政策这个大方向。注重加强领导班子建设，学院领导班子坚持学习，发扬民主，班子的团结、民主、责任、协作意识不断增强。努力建立健全各项规章制度，不断加强基层组织建设和干部队伍建设。

（二）贯彻中央八项规定情况。学院领导班子高度重视中央八项规定，积极拥护中央决定，在学院各层党组织及时传达了中央、国务院侨办的有关文件精神，并认真贯彻落实。结合学院实际，我院制定了《信息科学技术学院关于贯彻中央“八项规定”，深入推进校园廉政文化建设的通知》以及《信息科学技术学院关于认真做好党员联系和服务群众工作的实施意见》，从四方面进行了具体的贯彻落实。

1、深入基层调研，认真听取学院师生的意见和建议

学院领导班子通过召开多场群众意见征集会，深入师生群众中，通过学习讨论、调查研究、发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求师生对领导班子和班子成员的意见。学院共召开4场群众路线征求意见座谈会（中、青年教师组；学生组；教授、民主党派、无党派教师组；行政、教辅组），从不同层面听取群众对学院领导班子、党员领导干部以及学院发展的意见，通过多层次地在全院范围内进行调研，深入了解教师和学生的诉求，听取他们对学院各项工作以及学院领导班子的意见和建议。

2、密切联系群众

严格按照中央、国务院侨办以及学校党委的部署和安排，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。进一步总结联系群众的工作经验，完善联系群众的工作机制。坚持院领导联系基层、联系教授和联系党外代表人士的制度，定期召开院务会和系（中心）领导班子的民主生活会。学院及各系（中心）在召开会议、印发文件、开展工作时切实从基层实际出发，多举措地畅通意见渠道（通过开设专题网页、设立领导班子信箱、个人信箱等），在关乎学院长远发展和教职员工切身利益的重大政策出台前，通过多种方式广泛征求群众意见。

3、加强督促检查

学院领导班子紧紧围绕“务实、清廉”主题，结合实际，坚持创新思路、创新方法、创新形式。通过学习教育活动，使学院各基层党支部党员干部在认识上有了新提高，作风上有了新转变。把落实中央八项规定纳入干部管理和考核，不定期地进行督促检查，同时注重学院各系（中心）学习教育活动情况的交流，推动学院廉政文化建设的不断深入开展。

（三）转变作风方面的基本情况。2012年信息科学技术学院计算机科学与技术学科成功获批博士点及广东省重点学科，学院的发展进入了一个崭新的发展阶段，肩负新的目标任务，面临新的工作要求。学院领导班子认真审视自己的工作定位，重新明确自己的工作思路，不断更新发展理念和监管理念。认真学习党纪政纪条规。在强化政治理论学习的同时，自觉学习党风廉政建设的有关规定、要求和法规，并观看了党的群众路线教育实践活动专场电影《周恩来的四个昼夜》，通过不断的学习，强化廉政自律意识，提高防腐抗变能力。不断强化自律意识，努力勤政、廉政。在廉政上，努力做到“自重、自省、自警、自励”；在勤政上，努力做到事必躬亲。认真落实党风廉政建设责任制。以身作则，抓好自身的廉洁自律工作；自觉接受廉政监督。结合近来的述职总结，学院领导班子建立了一系列廉政监督的规章制度，同时设立举报电话、举报信箱，把班子的相关工作置于学院师生的监督之下，自觉进行自我约束、规范。

二、“四风”方面存在的突出问题

从总体上看，学院各级领导班子和领导干部都能够认真谋划发展、努力为师生服务，但也不同程度地存在着“四风”问题，特别是在形式主义和官僚主义方面表现得多一些，比如会议偏多，有些活动过于追求形式、注意节俭不够；领导干部深入一线，面对面地听取老师、学生、员工意见的广度和深度还不够；工作上还存在有只布置不检查、不落实的现象；党务、政务信息公开不够；办事程序还不够清晰；服务师生方面还需改进等。

（一）形式主义方面。具体表现在：

其一，对于学院召开的会议，传达多落实少，布置多跟踪少。有些制度制定了，但缺乏检查落实的有效机制，或根本不检查。

其二，谈成绩多，谈问题少；

其三，对于一些教职工关注的民生问题，青年教师福利待遇问题讨论得多，但始终拿不出好的解决办法；

其四，对工作中出现的问题避重就轻，出现问题多强调客观原因不讲自身问题等；

其五，对一些同志存在的不足或缺点，不敢当面指出或碍于情面只是蜻蜓点水。

其六，教学科研管理方面，只

在会上提要求，检查落实不够，有些问题未能及时发现和解决，没有做细致的解释和说服工作，造成师生的误解和不满。

其七，一些事情注重表面形象，追求一时效应，缺乏长远考虑。

（二）官僚主义方面。具体表现在：

其一，作为领导，只关心学院发展的整体方向和发展进度，忽视群众调研工作，自认为对群众的所思所想以及意见有所掌握，但具体到个人，却没有真正了解或了解不多；

其二，学院有些决策缺乏深入调研，科学民主决策的氛围不够；

其三，学校所发的文件有时因工作忙，不仔细看，不认真学，借口多多，缺乏认真领会；

其四，引进人才方面布置和强调的比较多，效果却有不尽如人意之处，作为学院班子，未能真正去解决；

其五，学院在院务党务公开方面做得不到位，学院办公室、学院研究生管理办公室的职能、职责范围、人员分工一直未在学院行政官网上向全院师生公布，办事指引、流程没有说明，工作人员职责定位不清晰，工作上容易出现推搪、扯皮情况；

其六，对教师意见缺乏及时沟通和反馈，方式方法简单，认为总体态势平稳即可，缺乏真正的人文关怀；

其七，下基层少，主动与老师学生谈心、沟通少，真正为学生为老师解决实际困难的少；

其八，制度建设未能完全达到师生员工的期望；

其九，联系班级的领导干部对学生的关心还不完全到位，参加学生班级活动没有常态化，深入宿舍、课堂、实验室了解学生情况次数少；

其十，学校建立了班主任工作制度以及相应的考评机制，但仍有不少学生反应班主任极少参加他们的班级活动，有学生反映四年中仅见过班主任两次，有的老师甚至连自己是班主任都不清楚。学院还没有有效的班主任工作指导、检查考核制度。

其十一，有的干部实干精神不够，没有啃硬骨头的作风，存在“当一天和尚撞一天钟”的思想。

（三）享乐主义方面。

学院近年来发展态势很好，计算机科学与技术一级学科博士点及优势重点学科的相继获批、3个省部级实验平台建设的通过等成绩的取得，使学院整体进入了良性发展的道路，学院各级领导虽未有实际行为，但在思想上存在享乐主义趋势，认为艰苦的日子已经过去，接下来应该享受一下发展的成果。

（四）奢靡之风方面。

认为学院发展了，一些接待规格也应适当提高，觉得这样才能更好地体现学院的形象；会议规格、各种活动的费用有放松趋势，各种公务往来的花费也有增长现象。

（五）在人才引进方面。

有些雷声大雨点小；有些光打雷不下雨；有些胸襟还不够开阔，眼界还不够高远。

三、产生问题的原因分析

（一）理论学习不够深入，缺乏日省其身的精神和毅力。常以工作忙为借口和托辞，在理论学习方面有所放松，未能实时、及时地审视自己工作中的得失成败，缺乏“日省其身，有则改之无则加冕”的精神和毅力，尤其是联系实际的自觉性不强，对群众路线理解得不深刻。这在很大程度上使思路受到局限，认识与实践脱节。所有成功,都只靠两件事:策略和坚持,而坚持本身就是最重要的策略，如果不注重学习，不注重将理论与实际相联系，未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、价值观去对待和分析解决工作及自身的实际问题，就会造成理论与实际相脱节的问题。

（二）群众路线的观念比较淡薄。对如何做好新形势下的思想政治工做得不够，思考不多，对师生员工在想什么、需要我们做什么，想当然地认为已经非常了解，缺乏深入细致地调研。青年教师的福利待遇问题总认为是学校的事，学院只有反映的责任，没有解决的能力，缺乏深入思考，没有创新性思维，在找不到解决问题的突破口时轻易地放弃。教务方面之所以群众意见大，并非因为我们对教师的要求有过份或过高之处，只是在执行教育部评估指标以及学校教务处政策方面的方式方法过于简单，只传达，缺乏相应的解释与沟通工作，以致群众认为是学院在故意刁难或站在教师的对立面，没有充分相信和尊重他们，因此，这归根结底还是群众路线的观念比较淡薄的缘故。

（三）个人主义作怪。研究问题时不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时，未能从根本上摆脱个人主义，头脑中存在一些私心杂念，现在讲民主政治，怕管得严了，说得多了，得罪师生员工，于自己不利，顾虑抓工作多了，怕人说手伸长了，“越位”犯规了，因此只是把分管的一摊守好，不出大乱子就行了，患得患失，怕这怕那，个人进取意识比较淡薄。

四、今年努力方向及措施

（一）切实加强理论学习，提高理论修养。要不断地深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领学院的各项工作，坚决与以习近平同志为核心的党中央保持一致，深入践行党的群众路线，坚定正确的理想信念，改进学习的方式方法，注重向班子成员和广大教师、干部群众学习，提高学习的质量和理论水平，保证党的路线方针政策的贯彻落实。

（二）坚持按民主集中制原则办事，不断健全和完善科学民主依法决策的工作机制，倾听群众呼声，真正为群众做好事办实事。

（三）要树立改革创新的精神，积极投身到改革发展的实践中，以改革的精神促进学院的进一步发展。在工作机制上，工作标准上，努力改变以往的工作惯性，大胆提出新设想，拓宽新思路，拿出新举措，开创工作新局面。领导班子要团结协作，经常开展批评与自我批评，工作中既分工又协作，不怕工作“捞过界”，集思广益，共同为学院发展出谋划策。

（四）切实转变工作作风，提高工作效率。克服工作走过场、只布置不落实的现象，采取一级对一级负责的机制，层层抓落实，勤政、廉政，切实转变工作作风。以规范管理为重点，探索科学发展新途径。依据院情、师情、生情实际，充分发挥群众参与民主管理、民主监督的作用，坚持三重一大民主决策机制，做到依法治院，营造良好的育人环境。在学院的相应橱窗内展示学院各办公室的办事流程，更好地为师生员工做好服务工作。

（五）坚持以人为本，树立大局观念，增强服务意识，积极主动承担调研任务，采取领导干部联系点工作责任制，经常深入到干部职工中去发现矛盾和问题，科学地解决矛盾和问题。发扬求真务实的工作作风，力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，严格遵守党风廉政建设的有关规定，做到“为民、务实、清廉”，树勤政廉政之风，增强宗旨意识，把群众是否满意，群众是否答应作为衡量工作好坏的唯一标准。

（六）强化管理，认真落实。

1、整合资源、加强管理。学院将根据广大师生员工对行政岗位中存在的问题进行整顿，强化服务意识、提高服务质量、增强服务效果。

2、深入基层、关心群众。建立联系群众的长效机制。坚持领导干部深入课堂，深入一线制度，严格落实学院出台的《关于进一步加强党政管理干部联系青年教师的实施意见》、《关于认真做好党员联系非党员群众工作的实施意见》等相关文件，听取群众意见、重视群众呼声，密切干群关系、消化各种矛盾，把好事办好，实事办实。

（七）建立健全规章制度。重点放在建立督办制度、反馈机制以及加强执行力建设以及落实跟踪检查等方面。

（八）在具体措施方面：教育实践活动开展以来，在查摆问题上，学院领导班子认认真真“照镜子”，实实在在“正衣冠”，通过调研、访谈、座谈、问卷调查等活动形式的开展，查找学院管理工作上存在的问题和不足，概括如下：

1.教师的反映

（1）学院排水管道的维修问题。由于排水管道老化，出现学院各层办公室天花板出现漏水滴水现象，给办公室老师带来诸多不便。

（2）学院一楼洗漱间应重新修葺并对教师开放。

（3）学院应为学院教师设计个人主页，使学生能更好更方便地与教师进行交流沟通。

（4）应节约学院办公经费。在各类办公开销中，如打印资料用纸及其他办公用品的采购和使用应注重节约、不铺张浪费原则。

（5）应正确对待教师的正当诉求，如教工出差补贴、出外进修路费、邀请校外专家至校内讲学费用的报销问题，教工午间休息需求，教师业余生活后的洗澡需求等。

（6）应注重扶持关心学院青年教师的发展状况，青年教师各方面压力大，应重点扶持，在各种项目申报、人才计划、评职称、评优秀环节上予以照顾。

（7）对学院教科办负责教务口工作提出不能胜任反馈：各系教师于系内已提交撰写教学大纲，教科办要求各教师另提交教学大纲，教师反映此举为重复行为无实际意义，加重教师负担；教师上课教科办安排专家听课，教师质疑专家的标准不一，并挫伤任课教师授课积极性；毕业生论文设计指导过程中，导师需填写的指导表格太多且繁琐及指导纪录设置不合理（要求每周一次，与实际指导频率不符）；老师出考卷需填写一大批审批表，程序繁琐过于形式化。

2.学生的反映

（1）生活方面：周转楼宿舍男女混住造成生活不便，且男女宿舍住宿费不一；热水提供时间段短；夜晚学生宿舍附近居民夜间跳舞影响学生休息；学生单车被偷，并被学校附近单车店收购，助长了偷车市场；校园地标模糊，新生迷路。

（2）学习方面：学校使用教材价格高，教材科售价接近原价，学生大费周章才凑齐一个学期所需书本，学校教材应该给学生予以优惠，学校老师应在学期开始前提前通知学生“书单”方便学生购买准备；“人才培养方案”使学生在选课过程中处于迷茫状态，并无处咨询，选课系统有问题，学生选课面临各种限制；班主任与班里学生联系少。

根据以上教师和学生反映的问题，学院领导班子进行了认真地讨论，并对以上问题提出以下整改意见及措施：

1.学院排水管因老化导致天花板漏水渗水，此问题学院在上学期已经与总务处有关维修部门联系，对老化排水管进行更换及修缮。总务部门也非常支持学院的工作，李广有副处长亲自到学院走访查看，并派出技术人员对整体维修工程作出了预算，目前因学校经费紧张以及总务部门领导分工调整有所耽搁，学院还将进一步跟进此项工作。

2.学院一楼洗漱间应重新修葺并对教师开放。学院有相当一部分年青教师住在校外，平时在学校里参加体育锻炼后有时还面临教学任务，期间无法洗漱的问题一直困扰着他们。学院一楼洗漱间因长时间未曾启用，里面的设备已经报废，本学期，学院已经重新购置了设备，修缮了排水管，目前已经可以正常使用。为了能够更好地为学院教师服务，学院还专门出台了《学院洗漱间管理规定》，并配备了钥匙给各单位，方便教师随时使用。

3.为学院教师开设个人主页。学院网页上设置有“师资队伍”栏目，因安全和维护工作需要，不能为每位教师提供个人后台管理服务，只能由教师提供个人相关信息，由管理员负责上传并维护。这一点学院在今年9月份专门出台了《关于征集教师个人信息网页介绍材料的通知》，征集教师的个人资讯及研究方向信息，充分展示和宣传学院每一位教师的教育教学成果、研究方向以及个人风采等多渠道详尽地为师生提供良好沟通桥梁和平台。目前此项工作已经在开展中。

4.规范办公经费使用，大兴勤俭之风。严格控制办公经费的使用，各种办公用品（包括办公文具类、办公耗材类、办公用纸类、购置日常饮用水等其他办公用品）的采购及使用均需明确记录；提倡双面复印及单页复印纸循环利用，提倡使用电子版文件传达，尽量做到无纸化办公。学院复印机有专人负责管理，同时为每位老师设置了密码，每月对使用情况进行登记，严格控制复印用纸。另外，对于内部发文，学院都尽可能地采用无纸化办公，从而节约纸张的使用。

5.认真聆听教师正当诉求，积极与相关部门进行协调，保护教师利益；充分考虑教师日常生活所需。如：教师们反映工资福利、职称晋升、出国进修等问题，由于受学校政策所限，这些问题一时无法解决，因此，学院都一一进行了登记，并形成专文向学校有关部门反映。此外，学院正在积极调研，并想方设法地筹措经费，为居住于校外回家不便的教师配备午休床，提供良好休息环境。

6.关注青年教师的生存和发展。与青年教师共同制定职业生涯规划，帮助青年教师明确清晰前进方向，使个人发展与学院发展高度契合；建立对青年教师的帮扶机制和组织，建立青年教师的精神家园，动员学院、系（中心）、中老年教师共同帮助他们解决各种思想上，工作上，生活上的困难和困扰；在师资培养上，为青年教师提供学习、进修、培训的机会，建立多方面的科研平台，主动为青年教师多提供社会实践机会，突破论资排辈和学术资源垄断的行政机制，形成多系统、多渠道的人才推出机制，促进青年教师更好地进行自我学习和提升。

7.学院领导班子与教科办成员展开谈话，针对学院各系（中心）实际情况，分析具体存在问题并听取其意见；改进和调整教学科研管理思路及方法，多从教师立场角度出发，全面考虑学院各项教学科研管理工作安排，在严格执行学校教学科研工作的各项要求前提下，制定合理的教学科研工作计划，提高学院教科办工作的科学性和实效性；并及时就教师们反映的意见或建议向学校相关职能部门沟通。另外，由于此次教师所提意见多是因为对教育部评估政策以及学校教务处制度多有不解的缘故，学院下一步会要求各系召开专门会议，并邀请学校教务处相关负责人对国家教育部评估要求做整体说明。同时在国家教育部评估政策条文未发生整体调整前，继续严格按标准执行，但要改进日常的工作方式和方法，进一步认真细致，更重要的是积极主动地，想方设法地做好沟通引导和说明工作。

8.对于学生生活上多方面的正当诉求，主动与学校有关部门交涉，通过反馈意见及实时跟进，帮助学生解决生活上的不便与难处。在学校保卫处9月29日来学院征求意见时，学院也派专人就学生反映的个别安全问题向保卫部门当面进行了反馈。

9.在学生购买教材方面，有些专业课教材在实际课程中可能只是用到其中的一部分，教师在指定教材时有时可能不止一本，但为了降低学生的负担，因此学院通常的做法是在开课1－2周后，根据实际情况再确定并由学生团购。然而目前这种想法与学生的实际要求不相符合，之前学院对此并不清楚，也未曾听到有关的反映，说明我们的管理还未曾到位，对于出现的变化也未做到与时俱进。今后学院将在此方面进行调整，尽量做到提前通知，使学生一开学就能购买到相应的教材。

10.在学生选修选课环节，组织学院教科办老师及各系有关专业指导老师设置咨询点提供选课信息咨询服务，积极引导学生充分认识每门课程在教学计划中的地位和作用，解决学生“盲选”和“错选”问题。同时，由于学院的学分制说明会是在新生入学教育阶段开展的，但由于此时学生还未真正接触学分制，因此存在懵懂的情况，学院也曾发通知要求各系在1－2年级间对学分制再次进行辅导说明，但此项工作却疏于监控，造成学生不必要的误会。今后学院会在此方面布置人手做到查缺补漏，跟踪反馈工作。

11.学院将强化学院教师教书育人的责任意识，督促其认真全面地开展班级管理工作。并要求班主任及辅导员共同努力，加强与学生的互动联系，促进学生学风建设，关注学生的学习和生活情况，促进学生身心健康。

第四篇：群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料(学校)

群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料

根据中央的统一部署，南京大学党委围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，扎实推进党的群众路线教育实践活动，以良好党风推动校风教风学风建设。教育实践活动开展以来，学校党委通过举办专题学习报告会、组织开展自学、集体学习交流会等形式，教育引导学校各级领导班子和党员领导干部深刻认识开展教育实践活动的重大意义。学校先后召开了不同类别和层次的座谈会与研讨会、党委常委会、学校工作研讨会以及教育实践活动领导小组办公室会议若干次，面向全校干部、教师、学生发出2000余份调查问卷进行无记名问卷调查，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。在学习教育、听取意见的基础上，认真查摆和分析领导班子在贯彻和落实党的群众路线方面存在的突出问题，形成了学校领导班子对照检查材料。

该对照检查材料由遵守党的政治纪律、转变作风的基本情况，四风方面存在的突出问题，存在问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施等四部分组成。

与会校领导对该对照检查材料进行了逐条讨论。

在“遵守党的政治纪律、转变作风的基本情况”部分，该对照检查材料认为，长期以来，南京大学党委始终与党中央保持高度一致，自觉担负执行和维护政治纪律的责任，坚持社会主义办学方向，引导学校师生和党员干部坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学校党委高度重视各级领导班子和领导干部作风建设，紧紧围绕创建世界一流大学目标，制定并完善各项规章制度，严格规范管理行为，为学校各项事业健康发展、创建风清气正的校园环境保驾护航。特别是中央“八项规定”出台以来，学校党委认真学习、积极部署，突出加强改进工作作风，深入开展专项治理、专项整治和专项清理工作。

在“四风方面存在的突出问题”部分，该对照检查材料指出，在教育实践活动中，学校领导班子按照为民务实清廉要求，对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照师生员工期盼，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题。在形式主义方面，存在政绩观有偏差、务实精神不足、队伍建设过度关注数量、资源配置不平衡、评价机制不够完善、国内外合作重实效不够等问题;在官僚主义方面，存在深入基层较少、民主决策不够、机关服务意识不强、联系群众不多等问题;在享乐主义方面，存在创新进取精神不强、竞争不足、担当不够等问题;在奢靡之风方面，存在浪费

现象较多、资源共享不够、公共资源使用效率不高等问题。

对照上述“四风”的种种表现和具体问题，学校领导班子进行了深刻的检查和剖析，并对主要原因进行了初步归纳：

1、对大学办学规律和科学发展观的认识不够深刻;

2、改革创新和攻坚克难的意志不够坚定;

3、坚持群众路线、主动服务师生的自觉性不够强;

4、艰苦奋斗和勤俭节约的精神意识有所淡化;

5、党员领导干部的理想信念和党性修养需要进一步增强等。

针对存在的问题和原因，学校领导班子就今后努力方向进行了初步研讨，认为要在努力建设勤于奉献的清廉型领导班子、敢于担当的开拓型干部队伍、乐于为民的服务型机关部门、甘于艰苦奋斗的节约型大学校园的同时，抓好以下几个方面：

1、坚持求真务实，着力在根除形式主义上下功夫;

2、坚持服务师生，着力在根除官僚主义上出实招;

3、坚持改革创新，着力在根除享乐主义上求突破;

4、坚持勤俭办学，着力在根除奢靡之风上见成效。

第五篇：学院领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料

学院领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料

学院领导班子群众路线教育实践活动对照检查材料

信息学院群众路线教育实践活动领导班子对照检查材料

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况

（一）遵守党的政治纪律方面。党的政治纪律要求党的组织和党员，必须在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致，信息科学技术学院领导班子严格对照这一要求检查自身，在学院事务的管理及发展方面，立足于不断学习和理解党的有关方针政策，自始至终与党中央保持一致，认真贯彻落实中央和国务院侨办的有关文件精神，在各项工作中尽力把握好党的方针政策这个大方向。注重加强领导班子建设，学院领导班子坚持学习，发扬民主，班子的团结、民主、责任、协作意识不断增强。努力建立健全各项>规章制度，不断加强基层组织建设和干部队伍建设。

（二）贯彻中央八项规定情况。学院领导班子高度重视中央八项规定，积极拥护中央决定，在学院各层党组织及时传达了中央、国务院侨办的有关文件精神，并认真贯彻落实。结合学院实际，我院制定了《信息科学技术学院关于贯彻中央“八项规定”，深入推进校园廉政文化建设的通知》以及《信息科学技术学院关于认真做好党员联系和服务群众工作的实施意见》，从四方面进行了具体的贯彻落实。

1、深入基层调研，认真听取学院师生的意见和建议

学院领导班子通过召开多场群众意见征集会，深入师生群众中，通过学习讨论、调查研究、发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈等形式，广泛征求师生对领导班子和班子成员的意见。学院共召开4场群众路线征求意见座谈会（中、青年教师组；学生组；教授、民主党派、无党派教师组；行政、教辅组），从不同层面听取群众对学院领导班子、党员领导干部以及学院发展的意见，通过多层次地在全院范围内进行调研，深入了解教师和学生的诉求，听取他们对学院各项工作以及学院领导班子的意见和建议。

2、密切联系群众

严格按照中央、国务院侨办以及学校党委的部署和安排，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。进一步总结联系群众的工作经验，完善联系群众的工作机制。坚持院领导联系基层、联系教授和联系党外代表人士的制度，定期召开院务会和系（中心）领导班子的民主生活会。学院及各系（中心）在召开会议、印发文件、开展工作时切实从基层实际出发，多举措地畅通意见渠道（通过开设专题网页、设立领导班子信箱、个人信箱等），在关乎学院长远发展和教职员工切身利益的重大政策出台前，通过多种方式广泛征求群众意见。

3、加强督促检查

学院领导班子紧紧围绕“务实、清廉”主题，结合实际，坚持创新思路、创新方法、创新形式。通过学习教育活动，使学院各基层党支部党员干部在认识上有了新提高，作风上有了新转变。把落实中央八项规定纳入干部管理和考核，不定期地进行督促检查，同时注重学院各系（中心）学习教育活动情况的交流，推动学院廉政文化建设的不断深入开展。

（三）转变作风方面的基本情况。20xx年信息科学技术学院计算机科学与技术学科成功获批博士点及广东省重点学科，学院的发展进入了一个崭新的发展阶段，肩负新的目标任务，面临新的工作要求。学院领导班子认真审视自己的工作定位，重新明确自己的工作思路，不断更新发展理念和监管理念。认真学习党纪政纪条规。在强化政治理论学习的同时，自觉学习党风廉政建设的有关规定、要求和法规，并观看了党的群众路线教育实践活动专场电影《周恩来的四个昼夜》，通过不断的学习，强化廉政自律意识，提高防腐抗变能力。不断强化自律意识，努力勤政、廉政。在廉政上，努力做到“自重、自省、自警、自励”；在勤政上，努力做到事必躬亲。认真落实党风廉政建设责任制。以身作则，抓好自身的廉洁自律工作；自觉接受廉政监督。结合近来的述职总结，学院领导班子建立了一系列廉政监督的>规章制度，同时设立举报电话、举报信箱，把班子的相关工作置于学院师生的监督之下，自觉进行自我约束、规范。

二、“四风”方面存在的突出问题

从总体上看，学院各级领导班子和领导干部都能够认真谋划发展、努力为师生服务，但也不同程度地存在着“四风”问题，特别是在形式主义和官僚主义方面表现得多一些，比如会议偏多，有些活动过于追求形式、注意节俭不够；领导干部深入一线，面对面地听取老师、学生、员工意见的广度和深度还不够；工作上还存在有只布置不检查、不落实的现象；党务、政务信息公开不够；办事程序还不够清晰；服务师生方面还需改进等。

（一）形式主义方面。具体表现在：

其一，对于学院召开的会议，传达多落实少，布置多跟踪少。有些制度制定了，但缺乏检查落实的有效机制，或根本不检查。

其二，谈成绩多，谈问题少；

其三，对于一些教职工关注的民生问题，青年教师福利待遇问题讨论得多，但始终拿不出好的解决办法； 其四，对工作中出现的问题避重就轻，出现问题多强调客观原因不讲自身问题等； 其五，对一些同志存在的不足或缺点，不敢当面指出或碍于情面只是蜻蜓点水。其六，教学科研管理方面，只在会上提要求，检查落实不够，有些问题未能及时发现和解决，没有做细致的解释和说服工作，造成师生的误解和不满。其七，一些事情注重表面形象，追求一时效应，缺乏长远考虑。

（二）官僚主义方面。具体表现在： 其一，作为领导，只关心学院发展的整体方向和发展进度，忽视群众调研工作，自认为对群众的所思所想以及意见有所掌握，但具体到个人，却没有真正了解或了解不多； 其二，学院有些决策缺乏深入调研，科学民主决策的氛围不够； 其三，学校所发的文件有时因工作忙，不仔细看，不认真学，借口多多，缺乏认真领会； 其四，引进人才方面布置和强调的比较多，效果却有不尽如人意之处，作为学院班子，未能真正去解决； 其五，学院在院务党务公开方面做得不到位，学院办公室、学院研究生管理办公室的职能、职责范围、人员分工一直未在学院行政官网上向全院师生公布，办事指引、流程没有说明，工作人员职责定位不清晰，工作上容易出现推搪、扯皮情况； 其六，对教师意见缺乏及时沟通和反馈，方式方法简单，认为总体态势平稳即可，缺乏真正的人文关怀； 其七，下基层少，主动与老师学生谈心、沟通少，真正为学生为老师解决实际困难的少； 其八，制度建设未能完全达到师生员工的期望； 其九，联系班级的领导干部对学生的关心还不完全到位，参加学生班级活动没有常态化，深入宿舍、课堂、实验室了解学生情况次数少； 其十，学校建立了班主任工作制度以及相应的考评机制，但仍有不少学生反应班主任极少参加他们的班级活动，有学生反映四年中仅见过班主任两次，有的老师甚至连自己是班主任都不清楚。学院还没有有效的班主任工作指导、检查考核制度。其十一，有的干部实干精神不够，没有啃硬骨头的作风，存在“当一天和尚撞一天钟”的思想。

（三）享乐主义方面。学院近年来发展态势很好，计算机科学与技术一级学科博士点及优势重点学科的相继获批、3个省部级实验平台建设的通过等成绩的取得，使学院整体进入了良性发展的道路，学院各级领导虽未有实际行为，但在思想上存在享乐主义趋势，认为艰苦的日子已经过去，接下来应该享受一下发展的成果。

（四）奢靡之风方面。认为学院发展了，一些接待规格也应适当提高，觉得这样才能更好地体现学院的形象；会议规格、各种活动的费用有放松趋势，各种公务往来的花费也有增长现象。

（五）在人才引进方面。有些雷声大雨点小；有些光打雷不下雨；有些胸襟还不够开阔，眼界还不够高远。

三、产生问题的原因分析

（一）理论学习不够深入，缺乏日省其身的精神和毅力。常以工作忙为借口和托辞，在理论学习方面有所放松，未能实时、及时地审视自己工作中的得失成败，缺乏“日省其身，有则改之无则加冕”的精神和毅力，尤其是联系实际的自觉性不强，对群众路线理解得不深刻。这在很大程度上使思路受到局限，认识与实践脱节。所有成功,都只靠两件事:策略和坚持,而坚持本身就是最重要的策略，如果不注重学习，不注重将理论与实际相联系，未能自觉地运用党的基本理论的立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、价值观去对待和分析解决工作及自身的实际问题，就会造成理论与实际相脱节的问题。

（二）群众路线的观念比较淡薄。对如何做好新形势下的思想政治工做得不够，思考不多，对师生员工在想什么、需要我们做什么，想当然地认为已经非常了解，缺乏深入细致地调研。青年教师的福利待遇问题总认为是学校的事，学院只有反映的责任，没有解决的能力，缺乏深入思考，没有创新性思维，在找不到解决问题的突破口时轻易地放弃。教务方面之所以群众意见大，并非因为我们对教师的要求有过份或过高之处，只是在执行教育部评估指标以及学校教务处政策方面的方式方法过于简单，只传达，缺乏相应的解释与沟通工作，以致群众认为是学院在故意刁难或站在教师的对立面，没有充分相信和尊重他们，因此，这归根结底还是群众路线的观念比较淡薄的缘故。

（三）个人主义作怪。研究问题时不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时，未能从根本上摆脱个人主义，头脑中存在一些私心杂念，现在讲民主政治，怕管得严了，说得多了，得罪师生员工，于自己不利，顾虑抓工作多了，怕人说手伸长了，“越位”犯规了，因此只是把分管的一摊守好，不出大乱子就行了，患得患失，怕这怕那，个人进取意识比较淡薄。

四、今年努力方向及措施

（一）切实加强理论学习，提高理论修养。要不断地深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观统领学院的各项工作，坚决与以习近平同志为核心的党中央保持一致，深入践行党的群众路线，坚定正确的理想信念，改进学习的方式方法，注重向班子成员和广大教师、干部群众学习，提高学习的质量和理论水平，保证党的路线方针政策的贯彻落实。

（二）坚持按民主集中制原则办事，不断健全和完善科学民主依法决策的工作机制，倾听群众呼声，真正为群众做好事办实事。

（三）要树立改革创新的精神，积极投身到改革发展的实践中，以改革的精神促进学院的进一步发展。在工作机制上，工作标准上，努力改变以往的工作惯性，大胆提出新设想，拓宽新思路，拿出新举措，开创工作新局面。领导班子要团结协作，经常开展批评与自我批评，工作中既分工又协作，不怕工作“捞过界”，集思广益，共同为学院发展出谋划策。

（四）切实转变工作作风，提高工作效率。克服工作走过场、只布置不落实的现象，采取一级对一级负责的机制，层层抓落实，勤政、廉政，切实转变工作作风。以规范管理为重点，探索科学发展新途径。依据院情、师情、生情实际，充分发挥群众参与民主管理、民主监督的作用，坚持三重一大民主决策机制，做到依法治院，营造良好的育人环境。在学院的相应橱窗内展示学院各办公室的办事流程，更好地为师生员工做好服务工作。

（五）坚持以人为本，树立大局观念，增强服务意识，积极主动承担调研任务，采取领导干部联系点工作责任制，经常深入到干部职工中去发现矛盾和问题，科学地解决矛盾和问题。发扬求真务实的工作作风，力戒形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，严格遵守党风廉政建设的有关规定，做到“为民、务实、清廉”，树勤政廉政之风，增强宗旨意识，把群众是否满意，群众是否答应作为衡量工作好坏的唯一标准。

（六）强化管理，认真落实。

1、整合资源、加强管理。学院将根据广大师生员工对行政岗位中存在的问题进行整顿，强化服务意识、提高服务质量、增强服务效果。

2、深入基层、关心群众。建立联系群众的长效机制。坚持领导干部深入课堂，深入一线制度，严格落实学院出台的《关于进一步加强党政管理干部联系青年教师的实施意见》、《关于认真做好党员联系非党员群众工作的实施意见》等相关文件，听取群众意见、重视群众呼声，密切干群关系、消化各种矛盾，把好事办好，实事办实。

（七）建立健全规章制度。重点放在建立督办制度、反馈机制以及加强执行力建设以及落实跟踪检查等方面。

（八）在具体措施方面：教育实践活动开展以来，在查摆问题上，学院领导班子认认真真“照镜子”，实实在在“正衣冠”，通过调研、访谈、座谈、问卷调查等活动形式的开展，查找学院管理工作上存在的问题和不足，概括如下： 1.教师的反映（1）学院排水管道的维修问题。由于排水管道老化，出现学院各层办公室天花板出现漏水滴水现象，给办公室老师带来诸多不便。（2）学院一楼洗漱间应重新修葺并对教师开放。（3）学院应为学院教师设计个人主页，使学生能更好更方便地与教师进行交流沟通。（4）应节约学院办公经费。在各类办公开销中，如打印资料用纸及其他办公用品的采购和使用应注重节约、不铺张浪费原则。（5）应正确对待教师的正当诉求，如教工出差补贴、出外进修路费、邀请校外专家至校内讲学费用的报销问题，教工午间休息需求，教师业余生活后的洗澡需求等。（6）应注重扶持关心学院青年教师的发展状况，青年教师各方面压力大，应重点扶持，在各种项目申报、人才计划、评职称、评优秀环节上予以照顾。（7）对学院教科办负责教务口工作提出不能胜任反馈：各系教师于系内已提交撰写教学大纲，教科办要求各教师另提交教学大纲，教师反映此举为重复行为无实际意义，加重教师负担；教师上课教科办安排专家听课，教师质疑专家的标准不一，并挫伤任课教师授课积极性；毕业生论文设计指导过程中，导师需填写的指导表格太多且繁琐及指导纪录设置不合理（要求每周一次，与实际指导频率不符）；老师出考卷需填写一大批审批表，程序繁琐过于形式化。2.学生的反映（1）生活方面：周转楼宿舍男女混住造成生活不便，且男女宿舍住宿费不一；热水提供时间段短；夜晚学生宿舍附近居民夜间跳舞影响学生休息；学生单车被偷，并被学校附近单车店收购，助长了偷车市场；校园地标模糊，新生迷路。（2）学习方面：学校使用教材价格高，教材科售价接近原价，学生大费周章才凑齐一个学期所需书本，学校教材应该给学生予以优惠，学校老师应在学期开始前提前通知学生“书单”方便学生购买准备；“人才培养方案”使学生在选课过程中处于迷茫状态，并无处咨询，选课系统有问题，学生选课面临各种限制；班主任与班里学生联系少。根据以上教师和学生反映的问题，学院领导班子进行了认真地讨论，并对以上问题提出以下整改意见及措施： 1.学院排水管因老化导致天花板漏水渗水，此问题学院在上学期已经与总务处有关维修部门联系，对老化排水管进行更换及修缮。总务部门也非常支持学院的工作，李广有副处长亲自到学院走访查看，并派出技术人员对整体维修工程作出了预算，目前因学校经费紧张以及总务部门领导分工调整有所耽搁，学院还将进一步跟进此项工作。2.学院一楼洗漱间应重新修葺并对教师开放。学院有相当一部分年青教师住在校外，平时在学校里参加体育锻炼后有时还面临教学任务，期间无法洗漱的问题一直困扰着他们。学院一楼洗漱间因长时间未曾启用，里面的设备已经报废，本学期，学院已经重新购置了设备，修缮了排水管，目前已经可以正常使用。为了能够更好地为学院教师服务，学院还专门出台了《学院洗漱间管理规定》，并配备了钥匙给各单位，方便教师随时使用。3.为学院教师开设个人主页。学院网页上设置有“师资队伍”栏目，因安全和维护工作需要，不能为每位教师提供个人后台管理服务，只能由教师提供个人相关信息，由管理员负责上传并维护。这一点学院在今年9月份专门出台了《关于征集教师个人信息网页介绍材料的通知》，征集教师的个人资讯及研究方向信息，充分展示和宣传学院每一位教师的教育教学成果、研究方向以及个人风采等多渠道详尽地为师生提供良好沟通桥梁和平台。目前此项工作已经在开展中。4.规范办公经费使用，大兴勤俭之风。严格控制办公经费的使用，各种办公用品（包括办公文具类、办公耗材类、办公用纸类、购置日常饮用水等其他办公用品）的采购及使用均需明确记录；提倡双面复印及单页复印纸循环利用，提倡使用电子版文件传达，尽量做到无纸化办公。学院复印机有专人负责管理，同时为每位老师设置了密码，每月对使用情况进行登记，严格控制复印用纸。另外，对于内部发文，学院都尽可能地采用无纸化办公，从而节约纸张的使用。5.认真聆听教师正当诉求，积极与相关部门进行协调，保护教师利益；充分考虑教师日常生活所需。如：教师们反映工资福利、职称晋升、出国进修等问题，由于受学校政策所限，这些问题一时无法解决，因此，学院都一一进行了登记，并形成专文向学校有关部门反映。此外，学院正在积极调研，并想方设法地筹措经费，为居住于校外回家不便的教师配备午休床，提供良好休息环境。6.关注青年教师的生存和发展。与青年教师共同制定职业生涯规划，帮助青年教师明确清晰前进方向，使个人发展与学院发展高度契合；建立对青年教师的帮扶机制和组织，建立青年教师的精神家园，动员学院、系（中心）、中老年教师共同帮助他们解决各种思想上，工作上，生活上的困难和困扰；在师资培养上，为青年教师提供学习、进修、培训的机会，建立多方面的科研平台，主动为青年教师多提供社会实践机会，突破论资排辈和学术资源垄断的行政机制，形成多系统、多渠道的人才推出机制，促进青年教师更好地进行自我学习和提升。7.学院领导班子与教科办成员展开谈话，针对学院各系（中心）实际情况，分析具体存在问题并听取其意见；改进和调整教学科研管理思路及方法，多从教师立场角度出发，全面考虑学院各项教学科研管理工作安排，在严格执行学校教学科研工作的各项要求前提下，制定合理的教学科研工作计划，提高学院教科办工作的科学性和实效性；并及时就教师们反映的意见或建议向学校相关职能部门沟通。另外，由于此次教师所提意见多是因为对教育部评估政策以及学校教务处制度多有不解的缘故，学院下一步会要求各系召开专门会议，并邀请学校教务处相关负责人对国家教育部评估要求做整体说明。同时在国家教育部评估政策条文未发生整体调整前，继续严格按标准执行，但要改进日常的工作方式和方法，进一步认真细致，更重要的是积极主动地，想方设法地做好沟通引导和说明工作。8.对于学生生活上多方面的正当诉求，主动与学校有关部门交涉，通过反馈意见及实时跟进，帮助学生解决生活上的不便与难处。在学校保卫处9月29日来学院征求意见时，学院也派专人就学生反映的个别安全问题向保卫部门当面进行了反馈。9.在学生购买教材方面，有些专业课教材在实际课程中可能只是用到其中的一部分，教师在指定教材时有时可能不止一本，但为了降低学生的负担，因此学院通常的做法是在开课1－2周后，根据实际情况再确定并由学生团购。然而目前这种想法与学生的实际要求不相符合，之前学院对此并不清楚，也未曾听到有关的反映，说明我们的管理还未曾到位，对于出现的变化也未做到与时俱进。今后学院将在此方面进行调整，尽量做到提前通知，使学生一开学就能购买到相应的教材。10.在学生选修选课环节，组织学院教科办老师及各系有关专业指导老师设置咨询点提供选课信息咨询服务，积极引导学生充分认识每门课程在教学计划中的地位和作用，解决学生“盲选”和“错选”问题。同时，由于学院的学分制说明会是在新生入学教育阶段开展的，但由于此时学生还未真正接触学分制，因此存在懵懂的情况，学院也曾发通知要求各系在1－2年级间对学分制再次进行辅导说明，但此项工作却疏于监控，造成学生不必要的误会。今后学院会在此方面布置人手做到查缺补漏，跟踪反馈工作。11.学院将强化学院教师教书育人的责任意识，督促其认真全面地开展班级管理工作。并要求班主任及辅导员共同努力，加强与学生的互动联系，促进学生学风建设，关注学生的学习和生活情况，促进学生身心健康。）