初三期末考试命题作文:学会承受(推荐5篇)

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第一篇:初三期末考试命题作文:学会承受

初三期末考试命题作文:学会承受

人是一种奇怪的动物,为什么人会有这么多烦恼?还会有这么多困难?这个问题可能一直到我死都无法得出答案。倘若我见到上帝,见到真主,见到佛祖,那么我会把这个问题带给他们。

在我小的时候,母亲就告诉我,人生在世就像一条没有帆的小船在茫茫大海中漂泊,你拥有它,却无法驾驭它。只能让它慢慢地飘,你能知道前面会有什么吗?阳光?风雨?可以暂时落脚的小岛?或是可以安家的陆地?不!你永远都无法预知。可能风雨过后就是阳光,也有可能是接连不断的风雨。

假如你看到了陆地,而那片陆地却笼罩在风雨中,你正在由于是否登上陆地时却出现了阳光明媚的小岛。你就会面临人生方向的选择:是在风雨中落地安家或是在阳光明媚的小岛上享受片刻的安逸呢?

假如你选的是前者,那么你是一个勇敢的人,你要为你的选择而负责,勇敢地走下去吧·相信总有一天阳光会来临,不过,也有可能你的一声都在风雨之中,过去已不能回头,有很多人正在冒风前进、淋雨拼搏,有不少的人成功了,迎来了人生最灿烂的时刻,在为当初的选择感到庆幸。也有不少的人被风吹得面目全非,被雨打得支离破碎,对当初的选择悔恨不已。

在选择小岛与陆地时,也有人会选择暂时的安逸,夺得一时的逍遥。很有可能在不久以后,风雨来时,海水吞没小岛,吞没你的人生。还有另外一种罕见的情况,你选择小岛后,你的人生从此安逸快乐,直到你的人生结束,风雨都没有来临。

说了这么多,你可能会长叹一声,抱怨老天如此不公,但这并不能改变什么。人在更多时候还是需要承受,承受阳光,承受风雨,承受快乐,承受挫折。

第二篇:学会承受初三作文

现实有时会与理想矛盾。也许你心中有一盏理想的明灯,可它似乎可望不可及;也许你想做好事,可却把事情搞得一团糟;也许你憎恨单俗,可又耽于世俗中的一切琐事;也许你播了种,可由于你的不善耕耘,费尽心机后却结不出果;也许你的内心超出自我,可在现实中却逐一否定。如果有韧性,坚信自己,那么,学会承受吧!

有句话叫“白忍成金。”忍耐不意味着屈服,忍耐是积聚力量,准备着下一次的成功。忍耐是高瞻远瞩,忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。也许突如其来的暴风雨会使原本心情不佳的你悲哀,但你不需要以在暴雨中伫立的方式表达自己的不满,你不需要理会它,因为你知道,没有暴风雨的悲哀便没有雨过天晴的难得欣喜。也许突然降临的寒冬会使原来衣衫单薄的你寒冷彻骨,但你不需要以整个人身躯去撞击冬天的大门来表达自己的反抗,你不需要在乎它,因为你知道,冬天来了,春天还会远吗?

生活中有许许多多我们始料不及的事情,正是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”要不怎么会有“行路难,行路难!多歧路,今安在”的感叹。但是如果你能够承受一切,如果你能跌倒了又爬起来,那你还会涌出“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志的万千豪气。

棱角分明的少年,不知道现实的山是否头长成的,总是拼命地去撞击出火星;不知道幻想的云彩是雨做的,以致怎么也无法阻止它任意撒落。在经历了一次次承受的进化后,才会消了幼稚的尾巴。

让我们用坚毅的心情,恢弘的气度,庄严的胸襟去承受大风大浪,承受磨难挫折,承受生活的一切馈赠。

如果你能够自强、自立,如果你儿时的梦想始终引着你,如果你愿意无怨无悔,始终不渝的热爱生命,那么,学会承受吧!

第三篇:半命题作文 学会——

学会放弃

有这样一个故事:三个商人带着开采了十年的金子,越洋归国,不幸遇到了暴风雨。一个商人为了保住金子,而被大浪吞没;一个商人为了留下部分金子,最终与船同归于尽;最后一个商人则放弃了船上的金子,乘救生艇逃离了危险。后来他又带领船队,打捞出三条装金子的货船,拥有了三个人的财富。这个故事告诉我们,要想取得成功,要想有所建树,就必须学会放弃。

放弃,就是指为了长远的、远大的目标或利益而放弃眼前的一点小利益。学会放弃,就是要学会这种拿得起放得下的精神。放弃并不等于丧失,而是为了更好地拥有。

古今中外,有多少名人志士,为了最远大、最崇高的理想而放弃眼前的利益,最终建功立业,名垂青史。陶渊明为了不与世俗同流合污,放弃了荣华富贵,追求清静高洁,而成为流芳百世的“隐士”。佛教的创立者释迦牟尼,为了修身养性,不惜放弃家庭,放弃一切亲情、友情,最终创立了影响人类社会数千年的佛教。还有伟大的文学家、思想家鲁迅,为了改造中国国民的灵魂,挽救民族的危亡,追求独立自主,毅然放弃了就要学成的医学,拿起了文学这把快刀,刀刀刺向敌人的心脏。事例举不胜举,真理已摆在面前,学会放弃,选择最适合自己的道路,才可能取得成功。

学会放弃,为了脚下正走着的路,为了我们有光明的明天,我们必须学会放弃,放弃那些把你引向失败的种种诱惑。

上初中的时候,我特别迷恋于小说,整天沉浸于小说中的故事情节,为小说中的人物命运感叹,与它们同喜同忧。我曾一度成为琼瑶、金庸的俘虏,成了小说的奴隶,整天无所事事,眼看考试就要到了,我却整天昏昏沉沉。是语文老师一把把我从悬崖边上拉了回来,他对我说:“你这样做值得吗?你会把你的前途、命运、甚至一切都葬送于小说之中!”我的心受到了很大的震动,继而清醒过来,这才有了来这里读书的机会。真的庆幸,当初那次坚决的放弃。我想:在以后的生活中,我会主动地放弃那些成功道路上的诱惑,坚定不移地走向成功。学会放弃,为了更好地拥有,为了脚下正走着的路,为了明天的成功,为了美好的未来,我们要学会放弃。

为了生活,为了工作,为了房子,为了票子,几乎每个中年人都有着不小的压力。学会放弃,是让你告别“心苦”的处方。

在事业上我们要学会放弃,在生活中同样需要放弃。在我们的人生旅途中,时时刻刻都在面临放弃和被放弃。中年人必须明白,并不是所有的探索都能发现鲜为人知的奥秘,并不是所有的跋涉都能抵达胜利的彼岸,并不是每一滴汗水都会有收获,并不是每一个故事都会有美丽的结局。因此,我们应该学会放弃,明白这点,也许你就会在失败、迷茫、愁闷、面临“心苦”时,找到平衡点,找回自己的人生坐标。

放弃,是让我们正确的审视自己。放弃,是我们人生旅程的一种超越。放弃,也是一种胸怀,更是一种升华。

“不以物喜,不以己悲”,“宠辱不惊看庭前花开花落,去留无意望窗外云卷云舒”,如果说这种境界,是我们常人难以企及的,那我们就学会放弃吧,放

弃同样也是另一种美丽。如果把“官瘾”、“钱途”看得透、想得开、拿得起、放得下,中年人的心理压力就会得到化解。

放弃是一种坦荡的心境和大度的气概。

放弃是一首流浪的歌,低回吟唱在心头,是失意的人生充满振臂而呼的自信;使跌倒的信念重新拔地而起;使消沉的斗志面向晨曦喷薄而出;使世俗的纷争化干戈为玉帛„„

但是,不理智的放弃是一种浪费和一种执迷不悟,也是一种对生命的践踏和对人生的不负责任。

不懂得放弃的人,总将生活中不如意绕在心灵的枝杆上,一生就像北方腊月的浓雾,挥之不去。就这么一味地自怨自哀,自暴自弃,于是青春美丽的容颜与悠悠岁月擦肩而过恰如风过竹面,雁过长空,就像苏东坡的一生人生长叹:“事如春梦了无痕”。

舍不得放弃的心绪,像一茎寂寞的芦苇,独立在夜风中守望,把自己幻成一季秋色,再从烟黄的旧页中只能握住一把苍凉„„

懂得放弃的人,是静下心来当一回医生,为自己把脉,重新点燃自信的火把,照亮人生中不如意的症结,然后分析与之失去交臂的差距,根据自己自身的特点选定一个目标,努力掌握一门专长,多看一些奋发奋力的书籍,开阔视野,荡涤一下容易浮躁的心灵。懂得放弃的人,会对任何事不会太过苛求,竭力用温情、柔情,大度营造一个温馨的港湾,在荡漾着对生命充满着爱意的氛围中,舒展一下疲惫的心是多么惬意与幸福!

学会放弃,既是遍历归来的路,又是重登旅程的路,又是对过去诱发深思的路,也是对未来满怀憧憬的路。千万朵智慧的灯火灿烂着温柔和明朗的天空,牵出生命音乐般轻柔的翅膀、牵出一生春光明媚的季节。

生活中有苦也有乐、有喜也有悲、又得也有失,拥有一颗达观、开朗的心,就会使平凡暗淡的生活变得有滋有味,有声有色。那种曾有过的莫名的忧伤和生命的空无,会师一生犹如过客。

学会放弃,让伤心随风而逝,只有快乐相随„„

学会放弃,在落泪以前转身离去,留下简单的背影;

学会放弃,将昨天埋在心里,留下最美的回忆;

学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始,遍体鳞伤的爱不一定就刻苦铭心。

宽容即德

赵纯

纳百川,海有容乃大;睦万人,人有容即德。

有的人斤斤计较,他尝到了苦果的滋味;有的人宽容待人,他享受了善的温馨。很显然,后者更明智,也更幸福。

宽容待人,是对他人人格的尊重。

一位女顾客提着蛋糕摔倒在了地板店。老板急忙将他扶起,并说自己店里的地板偷吃了顾客的蛋糕,让她破费了。一句话解了顾客的尴尬,也体现了老板的宽容。对于别人无心的过失,老板“视而不见”;此举给别人留足了面子,老板也赢来了赞誉。其实人非圣贤,孰能无过?对犯了错的人横加指责,无疑是在其愧疚的伤口上撒把盐,伤了人心,驳了人面子。每个人不都渴望犯错后得到宽恕吗?那么,推己及人,我们岂有不容他人无心之过之理?

宽容待人,是对自身涵养的肯 定。

俗话说“宰相肚里能撑船”,可见能容人的人,一般都非凡夫俗子。面对女政客锋芒毕露的“如果我是您夫人,定会下毒杀害你”,丘吉尔报以一笑,一句“ 那

我很乐意把它喝了”打破僵局,使自己不至于身陷困窘当中。面对政敌的挑衅,丘吉尔没有与之拼得你死我活;这是因为丘吉尔自由接受良好的教育,懂得与人为善;这是因为丘吉尔政坛上几番沉浮,明白多个敌人不如多个朋友;这是因为丘吉尔作为一代伟人,通晓以宽容感化人的益处。这是种以退为进,是有涵养的人屈身护己的处世之道。

宽容待人,是通向双赢的大道。

桐城六尺巷的故事算是家喻户晓了。这个故事告诉我们人与人之间难免有这样那样的利益冲突;身陷僵局,退一步海阔天空。试想没有张英学士的睿智与宽容,那么两家比权量力的结果必定是两败俱伤。老子说:“舍而得之。”其是讲的也是这个道理。哈佛不能容人,于是历史上便多了个斯坦福与之为敌;丘吉尔抛开自己对社会主义的偏见,于是二战期间他和斯大林一道成了守护人间正义的英雄。历史的经验再一次验证了这个道理—宽容待人,才能博得他人的认同,换来别人的真心合作,从而互惠互利,走向双赢。

谁不想尊人与尊己呢?谁不想 提高 自身修养呢?谁不想成就双赢人生呢?

谁都想!那么,就让我们从小事做起,从现在做起,宽容待人,从而成就自身的大德。

学会宽容

田梦婷

纪伯伦说:“一个伟大的人有两颗心,、一颗心流血,一颗心宽容。”我们不一定会成为伟人,但在我看来,即使是一个凡人,也应学会宽容。

学会宽容,意味着你不会任性放大他人无心犯下的过失。

秦穆公乘车外出,路上车子摔坏,马四散而逃,待秦穆公找到秦晋马时,马正被当地人煮食享用,秦穆公以吃肉不喝酒会伤身体为由赐酒于当地人喝。一年之后,秦晋交战,穆公被围,危急之际,被突然杀出的三百余人救出,秦转败为胜。而救人者正是当年杀食穆公马的原住民。面对原住民无意误杀自己的坐骑,穆公没有意气用事杀人泄恨,而是宽容了对方的无心之失,用宽阔的胸襟消解了心头之恨,终为他日英雄得救留得一条后路。

其实,学会宽容他人的的无心之失,你不会再因愤愤不平而郁结心中,伤人也伤己,也许在不经意间,这宽容之举会为你预留一条逃生的地道,待未来身陷困境时自我救赎。

学会宽容,意味着你不会陷入患得患失的忧惧之中。

现代人常常将自己置于充满竞争的环境里,争强好胜,被身外之物左右。人们常常不愿以赞许、宽容的眼光看待他人他事。他人得之,他恨之;他人失之,他喜之。为自己戴上一副枷锁,困在得失之间无法逃脱。因为,他不懂得宽容他人的成败,宽容自己的不足。“塞翁失马焉知非福”,宽容得失,“不以物喜,不以己悲”,宽容生活。将心放宽,接纳他人的 成,接纳自己的失,一个人才会有足够的眼界望见前方的蔚蓝天空。

学会宽容,意味着你将会拥有足够健全的精神家园。

宽容之人,有足够的理智,不冲动;有足够的勇气,不退缩;有足够的爱心,不冷漠;有足够的忍耐,不脆弱„„借用纪伯伦所言,可以说,伟人的品格,必定在一颗流血的心中;而滋养伟人的,必定是那颗宽容的心。人们宽容了美国校园枪杀案的制造者——韩籍青年赵承熙,为他和32名遇害者同时举行追悼会,因为在人们的宽容之心里,有包容让仇恨消解;有理智让和平延续;有悲悯让生命珍贵;

有爱心让世界温暖„„学会宽容,意味着你在构建强大坚固的精神家园,让生命趋向完美。

学会宽容,你不会再因任性火气而灼伤他人,你会因而更加快乐、自信;学会宽容,你不会再因患得患失而桎梏自我,你会因此更加从容,自在;学会宽容,你不会再因褊狭冷漠而脆弱肤浅,你会因此更加成熟,完美。学会宽容,成就人生,成就自我。

宽容的魅力

王雨菡

“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚踝上,这就是宽容。”安德鲁·马修斯在《宽容之心》中这样说。但其实,宽容的魅力并不仅仅是原谅他人的伤害这么简单。

宽容是一种伟大而善良的生命关怀。1944年冬天,两万德国战俘排成纵队经过莫斯科街头。一个上了年纪的妇女离开了愤怒的人群,来到一个俘虏面前,把手中的黑面包小心地塞在他的手里。顿时,整个气氛改变了。

面对让自己失去亲人的敌人,这位妇女没有把全心的悲痛与仇恨发泄在敌人身上,而是关怀他们。因为她明白,当这些人手持武器站在战场时,他们是敌人;当他们成为战俘时,他们是需要关怀的人。正是这位妇女的宽容,正是她超越仇恨与敌意的心理力量避免了一场冲突。把敌人变成人,把战争变成和平,这正是宽容的伟大和善良的所在,正是宽容的魅力所在。

宽容是一种“铭记他人的帮助,忘却他人的伤害”的人格力量。吉柏与马沙两位朋友一起旅行,途中马沙失足滑落幸得吉柏相助,马沙将此刻在石头上;两人争吵时吉柏打了马沙一耳光,马沙将此记在沙滩上。问及原因,马沙说他永远感激吉柏相救,至于争吵,他会忘记。

马沙诠释了宽容的意义。他牢牢记住朋友的帮助,忘却朋友的伤害是因为他懂得以恩报怨才是宽容的本质。他的不计前嫌为他赢得了风度,也赢回了一个朋友,消灭了一个敌人。试想若马沙以拳相向,那么结果一定是两败俱伤,马沙用自己的人格力量,显示出宽容的魅力。

宽容是一种以大局为重,不计较小的得失的气质。春秋时期齐桓公争得储君之位后任用曾险些令他丧命的管仲为相,令一直敌视他的管仲大为感动。此后管仲全力辅佐齐桓公,使齐国大治,雄霸一方。

齐桓公的气量令人钦佩,他有着以大局为重的包容之心,也有不计较小的得失的气质。没有他的宽容,哪有齐国的兴盛强大?没有他的宽容,哪有他与管仲的冰释前嫌,哪有管仲的以诚相待?这正是宽容的魅力所在---它能融化心中的坚冰,它能删除过去的仇恨与不快,它也能彰显一个人的胸襟。

宽容是一种非凡的气度,是对人对事的接纳;宽容是一种淡然从容的境界,是精神的成熟与心灵的丰盈;宽容更是一种仁爱的光芒,是释怀之后的关怀,是跨越仇恨界限的心理力量。

能够宽容,敌人便会成为友人。

学会自立

大家都知道,在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。只有很好掌握了生存法则的人,才能比较迅速地适应环境。

先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命,然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来,因为在鹰家族中,每一只小鹰要成长为雄鹰,都必须经历多次“鬼门关”,过了这些坎,才能获得重生;一旦不能自立,将会被淘汰,这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时,这是第一道坎,这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的,在这场激烈抗衡过程中,那些不能自立,没有毅力的小鹰就将被死神带走,而那些具有顽强毅力,能独在离开妈妈的呵护而自立的小鹰才能生存下来。学会展翅高飞,是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候,有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖,如果小鹰没有自立、自强的顽强意志,那就将粉身碎骨。

在动物界动物们需要自立、自强,在人类也同样如此。

张海迪虽然一身轮椅相伴,不能“步足千里”却可以“阅览天下”。她在无名师指导的情况下,凭着顽强的毅力学会了三门外语,这对于一般人来说都是一件很不容易的事情,然而,张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。不仅如此,她在文学创作方面也有显著成就,在她的作品中,我们可以很明显地看出她那种自强不息,自立的性格。如果她不是一个自立的人,凭自己是残疾人而依赖别人,靠父母,这样子她会有今天的辉煌成就吗?

然而,在当今我们这个社会上,有一些人就是拥有极大依赖思想的人,他们被称之为“啃老族”,大啃社会,小啃父母,整天游手好闲。这些游手好闲、吃了没事干的人,他们大事做不来,小事又不愿做,整天无所事事,这样的人就是一种极其缺乏自立精神的人,他们这些人不能独立生存,要靠父母或社会支援,然而父母也不能照看一辈子,别人的支援也是有限的,自己的本领才是无限的,这样的人必将被社会所淘汰。希望这样的人越少越好,不然,他们会像庄稼里的蝗虫,堤岸上的白蚁,祸害人间。

为此,我们必须学会自立,学会自强,不要成为别人的包袱。然而,要想不成为别人的包袱,不被社会所淘汰,就必须从小学会自立。小时候幼儿园老师就告诉过每一位小朋友“自己的事情自己做”,到现在,我们都已长大就更应该自强,自立,争做社会的有用人。

简评:这篇考场竞赛作文能运用由彼及此的方法进行论证,先从动物界动物需要自立、自强说起,而后很自然地说到人类也需要自立、自强的精神,中心明

确,层次清楚,是篇成功之作。

第四篇:学会承受痛苦

学会承受痛苦

生命是一条湍急的河流,在短暂的流逝中我们曾遇到过大坝,遇到过泥沙,亦或是暴风骤雨,这些障碍与困难、磨砺与痛楚或许会成为我们心中的暗礁。可是,当我们勇敢地面对时就会发现,那些曾经的伤疤会让我们生命的河流,流得更宽、更远,更加清澈无比。

小时候,总是担心自己的错误被老师当堂指出,仅仅是因为小小的自尊心已经能够强烈地感受到什么是羞耻。可是,生性顽皮的我总是免不了被老师恨铁不成钢地呵斥,于是流泪、伤心,甚至产生了对老师的埋怨。随着岁月的流逝,当我长大了、懂得更多时,才发现那些严厉的批评——“坐直了”、“为什么粗心的毛病老是改不了”、“字要写得横平竖直,因为你是中国人”却又显得那么地亲切,因为我良好的形象与习惯赢得了朋友们的称赞。

于是,曾经小小的痛,变成了现在的财富。

成长中,多次面对着与三年、五年,甚至十年的朋友离别的场景,每次都忍不住潸然泪下。当我在新的环境中慢慢摸索时,孤独的痛楚便会悄然爬上心头。然而在朋友们不断地祝福与鼓励中,也逐渐明白君子之交淡如水的道理,更加地懂得珍惜与守护这些来之不易的友情。

于是,痛苦教会我为人处世的道理。

在所有的离别中,亲人的逝去会让人更加地迷茫与绝望。看到曾经熟悉的生命走到尽头,记忆中与之一同经历的坎坷与幸福,在撕心裂肺的哭声中再次浮上心头。然而,在无尽的缅怀中,我们也明白:逝者已去,生者已矣。于是,学会更加地珍惜身边鲜活的生命,并带着离开的亲人的梦想,勇敢地走下去。

于是,痛苦又教会我如何行走在这光怪陆离的社会上,给了我永远向前的信念。

学会承受痛苦吧!既然无法逃避,就勇敢地接受。你会发现,当我们坦然接受后,一定会有意想不到的礼物出现在痛苦的尾巴上。

第五篇:学会承受国旗下发言稿

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早晨好!

今天我演讲的题目是《学会承受》。

每个人的生活都不可能一帆风顺,既然每个人的一生都会不可避免地遭遇到各种不幸,那么就需要我们学会承受。有人说,心情像一根不断向前延伸的绳,有些地方光光滑滑,有些地方疙疙瘩瘩。疙瘩总是会有的,只不过在有些人心情的绳子上很多,而有些人则很少。如果说在我们的心中也有一台常常由于忧愁和快乐而难以平衡的天平,那么承受便是使这台天平平衡的调节器。

承受是一种难得的品质。欲望膨胀时,承受可以使人保持那份淡泊与宁静;遭遇失败时,承受可以使人保持那份乐观与顽强;惨遭不幸时,承受可以使人保持那份豁达和不倒。

承受凝聚力量,承受造就风骨,承受诞生希望,承受孕育成功。

在成功时承受可以将我们洋洋自得、骄傲自满的情绪彻底压制,让我们始终记得没有最好,只有更好。倘若爱迪生在成功中变得不可一世,那么他的一生中还会有一千多项发明吗?倘若莎士比亚因为自己的著作而沉醉在赞扬与崇拜中,他还会成为一个优秀而多产的作家吗?可以说成功者固然可钦,但面对成功能够坦然处理则更令人敬佩。

在失败面前,情绪的天平常常更容易失去平衡,但承受会帮助我们摒弃萎靡和卑怯。纵观古今,所有成大器之人无一不是承受过无数艰辛与挫折的人。司马迁忍辱负重,终成《史记》于狱中勾践卧薪尝胆,才得以蚕灭吴国,雪越国之耻。伟人所以被誉为伟人,原因之一就在于他们为了实现自己的理想,能够越过如山的挫折,畅饮如海的痛苦。这就是承受。

只有学会承受,才能具备最佳的情绪,微笑面对每一天。“每个人都会遇到各种不幸,但生命的长河是无止境的。”既然我们已经选择了目标,选择了学业,就应该有勇气承受,承受所有的一切。

让我们学着承受,学会承受吧!

谢谢大家!

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