慰问会教师发言稿

第一篇：慰问会教师发言稿

在县委县府慰问璧中高三师生大会上的讲话

谭功云

尊敬的范书记及各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

今天是一个喜庆祥和的美好时刻，县领导亲临学校，为我们奋战在高三第一线的师生加油助威，体现了县领导对璧山教育的深切关注和对璧中师生的亲切关怀。在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表璧山中学全体高三教师向亲临今天到会的各位领导表示衷心的感谢！你们的到来使正带领着学生紧张备考的璧中教师倍感温暖。

今天，紧张的高三备考工作已经进入倒计时冲刺阶段，在过去的大半年里，我们奋斗在教学第一线的老师们每天都在不懈地努力着，每天备课、做题、讲评、测验、改卷„„备考工作繁重艰苦，教书生活单调枯燥。老师们基本上没有星期天，没有节假日。尤其是班主任老师，每天7：00过就要来到学校，晚上10：00多才能回到家里。在种种困难和压力下，我们曾倍感疲惫，曾迷茫失落，但我们没有退缩，没有裹足不前，而是以“俯首甘为孺子牛”的精神，默默地耕耘着。因为我们的老师深知一个学校没有质量就没有生命力，深知毕业班工作这副担子的份量和责任，深知领导、家长、学生及社会各界对我们老师的期待。

在学校领导的高度重视和全力支持下，我们高三教师团结协作，积极奉献，狠抓教学质量，用自己高尚的师德和高超的教学技术赢得了学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。目前，高三年级秩序井然，班级学习氛围浓厚，学生学习劲头高涨，在上期期末的“一诊”考试和刚刚进行的“二诊”考试中均取得了不错的成绩。

“革命尚未成功，同志乃须努力”。尊敬的各位领导，在接下来1个多月的时间里，我们将克服急于求成的思想倾向，在教学中重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分；在复习中重视归纳总结，对学生做错的题目要及时指出并予以纠正；要努力培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力；要让学生做一个题目，学一种方法，会一类，通一片；要及时查漏补缺；要让学生锻炼良好的心理素质；要让学生劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。

尊敬的各位领导！璧山，在你们的领导和规划下，正以超常的速度融入重庆主城区；璧山教育，在你们的关怀下也蒸蒸日上，风景独好。绩效工资的实施兑现，缓解了老师们的燃眉之急，让我们的老师充满期待；县委县府对教育的大力投入，建设璧中新校区更让我们欢欣鼓舞；尤其是县委县府每年拿出几百万的资金作为璧山高考的奖励基金，更让我们老师干劲倍增。百年大计，教育为本。在富有远见卓识的各位领导的正确领导下，我们这一群忠诚于党的教育事业的高三教师，为自己能从事教育这一绵延古今，传递未来的职业而骄傲和自豪！请各位领导放心，为了民族复兴，我们责无旁贷；为了璧山教育，我们无怨无悔！

尊敬的各位领导！我们知道，命运之神从来就不会垂青于消极等待者！在这最后40多天的日子里，我们璧中全体高三教师会视奉献为诗，当拼搏是歌！我们愿做石子，铺就璧中学子通向似锦前程的道路；我们愿化雄风，托起璧中学子翱翔自由蓝天的翅膀；我们愿为渡船，搭载璧中学子到达理想的彼岸！“铁肩担道义，妙手著文章”，我们将以生命做笔，用热血为墨，写出高2011级璧中学

子辉煌人生的新篇章！

谢谢大家！

第二篇：教师慰问会教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

九月，金色的季节；九月，温馨的季节！在这喜庆祥和美好的日子里，我们共同迎来了第28个教师节，能在这样一个特别的日子里，作为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表底庙中学全体老师向出席今天大会的各位领导和老师表示衷心的感谢和最诚挚的问候！

一年一度的教师节，体现了国家社会对教育的重视，对教师的关怀。作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重和羡慕的目光，教师以培养人才，教书育人为己任，这是我们的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。

秋天是收获的季节，今年我校中考取得了全县第一名的好成绩，消息传来，全校师生群情振奋。成绩的取得离不开全校师生的辛勤努力，更离不开学校领导的正确决策。在新的学年开始之际，我们全校老师决心团结在校领导的周围，学习新的教学理论，采用新的教学技术，再接再厉，取得新的好成绩，谱写我校教育新的辉煌。

老师们，一份春华，一分秋实，在教书育人的道路上，虽然我们付出的是汗水，但是收获的却是一份充实、沉甸甸的情感。就让我们都用心去教诲每一位学生，用情去培育每一位学生，把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们吧！相信今日含苞待放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵！

最后，我想用这样一段话结束我今天的发言： 选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获； 选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由； 选择了痛苦和艰难，也就选择了豁达和成熟； 选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！

谢谢各位领导，谢谢大家！

2012-09-05

第三篇：骨干教师慰问会发言稿

骨干教师慰问会发言稿

尊重的各位领导、各位老师：

大家上午好！

我还记得时间是今天凌晨的 8 点 55 分，吴波主任电话联系我说，在今天下午的骨干教师大会上，要我做 1 个发言。我问主题是甚么，他说主要是感谢老师们在过去的 xxxx 年里对学校德育工作的支持。我说：“那太好了，能有这样的.机会，向老师们表达谢意。”我问吴主任能给我多少时间呢？他极为吝啬的说：“最多 3 分钟”。

这下可难为我了，要把 xxxx 年 1 年的感谢话语用 3 分钟，而且是最多 3 分钟来表达，这怎样可能！给我 310 分钟还不够开头呢！我当时就有 1 种感觉：多是我个人在哪一个方面得罪了吴主任，所以他给我出了这样的 1 个困难！

xxxx 年要对老师们说的太多了。

唐校长 1 直夸奖我们德育处，说我们 xxxx 年很勤奋，各项工作展开得好，这嘉奖是鼓励是期望，但我们只能分享这其中的 1 半； ?

外来参观的同行们评价我们学生常规、礼仪、精神面貌好，他们归结为我们的德育好，但德育处深深的知道，这里面 50%是老师们的功劳； ?

家长们由衷的感谢学校提供了那末多精品的德育活动，说活动锻炼了孩子，丰富了孩子们的校园生活，孩子们很健康快乐，但我们德育处深深的知道，我们只是进行了策划，我们只有 2 分之 1 的功劳； ?

近两年，我们校区的高考中考的成功，校内校外有很多的人在探究成功的背后，结论是我们这里有很好的德育，是德育鼓励着、鼓动着、引领着孩子们的成长，我们德育也在体味和享受这话给我们带来的幸福，但我们很苏醒——如果这幸福是 1，我们只配享其中的0.5；不管是 1 半、50%、2 分之 1、0.5；那另外一半、另外一 50%、另外 2 分之 1、另外 0.5，都是老师们，特别是在坐的老师们的，缺了你们，我们步履维艰，所以每个都要花很长的时间来表达我们的真诚谢意！

我们的每步离不开老师们，我们的每次离不开老师们，正是我们共同的努力，才有 50%+50%=100%，才能铸就现在尚好的德育局面；更何况，我们德育要到达唐校长讲的“特点”，还有很长的路要走，这更离不开老师们在今后的建议、批评与帮助！

总之 1 句话，要感谢的太多太多，要表达的也太多太多，怎样能用 3 分钟就能够呢，所以我说是我得罪了吴主任。

不经意间，3 分钟都已到了，我得赶快进入主题，我今天要讲的有 4 点：

第 1，真诚的庆祝老师们：xxxx 年平安快乐！

第 2，真诚的祝愿老师们：xxxx 年健康幸福！

第 3，真诚的渴望老师们：xxxx 年多给德育处继续的帮助与支持！

第 4，真诚的祝愿吴主任：xxxx 年心想事成！

吴主任你要相信，xxxx 年我会对你好的，这样的话，明年的这个时候给我 30 分钟或更长的时间表达我、和我们德育处对老师们的感谢！

谢谢！

第四篇：骨干教师慰问会发言稿

骨干教师慰问会发言稿

现如今，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的骨干教师慰问会发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

我还记得时间是今天早晨的8点55分，吴波主任电话联系我说，在今天下午的骨干教师大会上，要我做一个发言。我问主题是什么，他说主要是感谢老师们在过去的xxxx年里对学校德育工作的支持。我说：“那太好了，能有这样的.机会，向老师们表达谢意。”我问吴主任能给我多少时间呢？他极其吝啬的说：“最多三分钟”。

这下可难为我了，要把xxxx年一年的感谢话语用三分钟，而且是最多三分钟来表达，这怎么可能！给我三十分钟还不够开头呢！我当时就有一种感觉：可能是我个人在哪个方面得罪了吴主任，所以他给我出了这样的一个难题！

xxxx年要对老师们说的太多了。

唐校长一直夸奖我们德育处，说我们xxxx年很勤奋，各项工作开展得好，这褒奖是鼓励是期望，但我们只能分享这其中的一半；

外来参观的同行们评价我们学生常规、礼仪、精神面貌好，他们归结为我们的德育好，但德育处深深的知道，这里面50%是老师们的功劳；

家长们由衷的感谢学校提供了那么多精品的德育活动，说活动锻炼了孩子，丰富了孩子们的校园生活，孩子们很健康快乐，但我们德育处深深的知道，我们只是进行了策划，我们只有二分之一的功劳；

近两年，我们校区的高考中考的成功，校内校外有很多的人在探究成功的背后，结论是我们这里有很好的德育，是德育激励着、鼓动着、引领着孩子们的成长，我们德育也在体味和享受这话给我们带来的幸福，但我们很清醒——如果这幸福是1，我们只配享其中的0.5；无论是一半、50%、二分之一、0.5；那另一半、另一50%、另外二分之一、另外0.5，都是老师们，尤其是在座的老师们的，缺了你们，我们寸步难行，所以每一个都要花很长的时间来表达我们的真诚谢意！

我们的每一步离不开老师们，我们的每一次离不开老师们，正是我们共同的努力，才有50%+50%=100%，才能铸就现在尚好的德育局面；更何况，我们德育要达到唐校长讲的“特色”，还有很长的路要走，这更离不开老师们在今后的建议、批评与帮助！

总之一句话，要感谢的太多太多，要表达的也太多太多，怎么能用三分钟就可以呢，所以我说是我得罪了吴主任。

不经意间，三分钟都已经到了，我得赶快进入主题，我今天要讲的有四点：

第一，真诚的祝贺老师们：xxxx年平安快乐！

第二，真诚的祝福老师们：xxxx年健康幸福！

第三，真诚的渴望老师们：xxxx年多给德育处继续的帮助与支持！

第四，真诚的祝福吴主任：xxxx年心想事成！

吴主任你要相信，xxxx年我会对你好的，这样的话，明年的这个时候给我30分钟或更长的时间表达我、以及我们德育处对老师们的感谢！

谢谢！

第五篇：国庆慰问教师发言稿

国庆慰问教师发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家晚上好！今天我们很高兴和厂领导欢聚一堂，共进晚餐。首先请允许我代表全体老师和离退休老教师向厂领导多年来对我校一如既往的关心和支持表示衷心的感谢。

二十八年的风风雨雨，我们和二电一同成长。我校本着学会做人，学会学习，学会发展的教育理念，校领导超前的教育教学理念引领者全体教师创新改革，使我们规模不大的一所学校在大同市占有一席之地，中考一次又一次创造辉煌。我们没有辜负厂领导和二电职工家属的厚望，送出了一批又一批优秀子弟进重点高中，其中不乏中考状元，亚军等。

今天根据国家政策，我们就要离开二电这片热土。说心里话，此时此刻我们真的很留恋二电给予我们的一切。当然虽然我们在形式上分开了，但我们的心还是在一起的。因为二电员工需要我们，我们的努力能为他们解除后顾之忧，使他们更好地为二电做贡献。所以我们衷心的希望厂领导今后还能继续支持学校的工作。为了员工的下一代，让我们携手共进，共创美好的明天。

最后祝大家身体健康，工作顺利，万事如意。

谢谢大家！