班干培训总结

第一篇：班干培训总结

班干培训总结

在经过这次的培训里，各老师能在百忙里抽空出来为我们上课培训，这使得我们很受感动和鼓舞，因为我们中的感觉到了，校领导和老师们，是真正在关心我们，在看着我们。这也许就是长辈对后辈的一种关心吧，一种想引导我们思想向上的责任心吧，这也是我们一直所需要学的。总之，现这已成为了我的一种目标，而其中，老师领导说着最多的，就是如何去学会做一个人，做好一个学生干部，一个合格，能为大家做实事，能为大家所用，为大家谋求利益的人，最终的到大家的认同，因为，是各领导和老师让我懂得的，这是做班干的义务，也是他受人尊重的根本。作为一名学生干部，应该端正学习态度，明确学习目的，认真努力学习。掌握各科文化知识，全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。为此，学生干部务必要提高自身的科学文化素质。

在工作上，一定要对学生干部这一工作充满热情，树立为同学，老师，学校服务的意识，以服务他人为荣。做到一丝不苟，认真踏实，积极做好老师分配的任务，配合好各位班干部的工作，与同学之间的关系要融洽，如果同学之间有矛盾了要积极去处理和解决。总之，作为班干就是要管理好一个班级，使同学们之间没有矛盾，与其他班干一起构造一个和谐的班级。

在班级里，做一名模范班干，和同学相处融洽。平时注意工作方法，能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，养成批评与自我批评的优良作风。作为班干要以身作则，团结带领大家共同前进。班干部特别是班里的领头羊，在学生之中，直接与同学一起奋斗，一言一行都代表着班级的形象。要注意发挥好班干的模范带头作用，要求别人做的，首先要做到；要求别人不做的，自己首先不做。同时，不断增强知识文化，一个班干就是一面旗帜。以自己德模范行为，影响和带动大家一道前进。

其中班干也要注意一些文明礼仪：重大活动邀请领导出席礼仪：尽量提前邀请。活动主办单位的最高领导向被邀请人亲自邀请，如委托他人邀请，应及时电话致歉并简要说明原因。最好有书面请柬，准确告知时间、地点。需要领导讲话或有其他仪式需领导参加时，必须在邀请时一并提出，切忌临场请领导讲话。领导出席时，活动主办单位领导应提前迎接，并将领导带入现场就座。请多个领导时应注意领导排序。重大活动需领导书面讲话时，应事前详细告知活动内容及意义，以便于领导准备讲稿。活动结束，要欢送领导退场至门外。

赴办公室办事礼仪：不越级找领导办公。赴领导办公室，尽可能事前应电话预约。进门前轻声敲门，得到许可后方可进入。得到办公室主人许可后方可就座。迅速把问题提出，请求答复解决。不翻看桌面文件，书籍和其他物品。不在他人办公室内抽烟，不向老师、长者敬烟。不在他人办公室内接听手机、电话。不把无关人员带入办公室。不在办公室内来回走动。办完事后，应致谢并尽快退出办公室。退出办公室时应轻声把门关好。

虽然自己担任班干后一直很忙，每天都好像有干不完事，但却觉得自己的生活，比以往更充实，过得更有意义，哪怕在累，也值得。因为，身为干部，能被人所用，能施之能帮于人，已是我的一种荣幸，为此，为了更好的服务学生，老师和学校，我怕必须努力提高自身的组织协调能力，培养动之以情、晓之以理、以理服人的游说能力；多动脑筋、多创新，提高自身解决问题的能力；学习和掌握科学的工作方法；不断加强自身修养。只有这样，我才能不辜负老

师和学校对我的培养，对得起一直支持我的同学们，做一个，真真正正为学生，为学校着想的优秀学生干部。

第二篇：班干培训总结

班干部培训总结

首先，有幸参加了这次班干部培训。让我的感触颇深。经过本期培训学习，自己在思想、学习、工作等方面有了更深的认识。我懂得了如何成为一名优秀的班干部以及作为一名优秀班干应具备的各项素质与能力。

第一，认真学习，努力工作。

既然是班干，就要在各方面拿得起，放得下。要起到一定的表率作用。在学习上，勤学苦练，坚持不懈，认真学习专业知识。做到不迟到不早退，积极配合各科任老师的教学工作，积极关注班级同学的学习情况。在工作上，做到一丝不苟，认真踏实。平时努力做好班级每个月的考核工作，做好班会记录考勤工作。积极完成好各项班级工作，也能积极主动的与各个班委相协调配合，做好班级的班风学风建设。不拖拉，以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

第二，真心付出，做出表率

“细节决定成败”，尤其是身为一名班干部，我们必须别人付出更多，所有的困难和挫折，我们必须学会坚强地面对。既然在班干这个位置上，我们就要懂得真心付出。付出，讲求“热情、关心、爱心、耐心、宽容之心”。所谓付出热情，就是在平时的学习工作中积极主动，怀一颗炽热之心去行动；所谓付出关心，就是在平时点点滴滴的学习工作中，要细心一点，懂得在细微之处去关心同学，多多交流，处理好同学间的关系，拉近彼此间的感情；所谓付出爱心，就是在平时多多关注同学的身体及心理状况，时刻谨记自己的职责，本来“医者父母心”，作为班干，更要将爱心行动，实践在班级，并且能够带领整个班级进行爱心行动；所谓付出耐心，就是做任何事情，都切记“不急不燥”，保持一颗平稳之心，组织各项班级及学院活动；所谓付出宽容之心，就是要学会理解、宽容。在班级工作中，必然会遇到各种事情，我们要学着体谅同学，学会换位思考。

如是树立自身魅力气场，做出表率，以身作则。

第三，乐于助人，勇于承担

在班级里，既然是班干，就要做一名模范班干，和同学融洽相处。平时注意工作方法，积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，养成批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，要学会一笑而过，不要因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上，要多多关心同学，与同学们多做一些交流，哪个同学在生活上遇到了困难，要积极帮忙解决。

第四，团结同学，凝聚力量

在大学，作为班干，要深刻理解自己肩上的责任。我们已经不是为高考拼搏的那些少年，但同样重要的是班级凝聚力及团结之心。作为班干，要认识到班委会的力量，班委会是一个团队，既然是团队，就要有强烈的合作意识，孟子有云“天时不如地利，地利不如人和”，团结就是力量，只有集各人智慧，才能将整个班级管理好，从而增强班级凝聚力。在整个班委会的默契合作下，团结全班同学，做好班级的学风建设，努力将班级打造成院级优秀班级体。凝聚力量，成就未来。

第五，树立目标，提高思想认识

在班级工作中，确立目标是很重要的事情。作为班干，为班级制定学期目标是极为重要的。根据本班的学习及活动表现，提出有建设性的意见，然后与众班委一同商议，从而制定出符合本班的学期及目标。继而，在老师及班委会的带领下，向着目标努力。在这个过程中，要时刻征求同学们的意见及建议，力求提高每位同学的班级认知感，提高大家的思想认识。

以上，就是我在本期班干部培训中所认识与学习到的思想。虽然培训课时不多，但是，所涵盖的内容很值得我在日常工作中不断地去体会，每个人的潜力是无限的，只要能充分发挥自己的优势和克服自己的缺点，用所掌握的理论来指导实践，我相信我会成为一名合格的班干。努力向上，使自己身上体现一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现一名当代医学院学生的基本素养，做一名当之无愧的优秀学生干部。

第三篇：班干培训总结

班干培训总结

从班干部培训班举办到现在已经有一段时间了。在前几次的课中让我学到了很多，如怎么去摆在自己的位置，怎么样去和同学搞好关系，去开展工作。自己的职责在那里等等问题，在每次培训中都能得到很好的解答。

第一次也就是开班典礼中学生处处长的四点要求：

一、提到认识：干部就要有服务意识，在每次服务同学的时候总结经验，在总结中得到锻炼。

二、培养能力：人类不是一开始就是天才，天才是1%的先天条件和99%是后天努力。所以要好好珍惜机会当班干部。

三、强化责任：要学一样爱一行。要有胜任能力。

四、起好作用：

1、榜样工作

2、骨干作用

3、桥梁作用。

学院的杜书记说的对，我是学生，首先我要定好角色，要有自我管理的能力，要用标准化，要高标准的要求自己。学会珍惜这样一次难得的试错机会，在锻炼中成长。郑伟俊老师的阳光、正气、透明、创新、服务，每一点都想把我们这些干部培训成高素质的职业的旅游人才。学工办陈主任的一句话说明了，我们的重要性和我们的角色，我们是学生，但又不同于学生。上星期刘院长的弟子规解读让我们学到了很多，让我们更加知道我们的班干部的重要性。刘院长的要求

1、树理念，强意思。

2、有批判，取精华。

3、重实践，端品行。字里行间都对我们无疑是一种要求和期望。从前几次的干部培训中让我知道我自己的重要性和做为一名班干部的重要性。我会在各方面更加严格要求自己。带到头。我会时刻谨记我是班干部，多做事实。我会用自己的言行去实践。

细节决定成败”，尤其是身为一名班干部，我们必须别人付出更多，所有的困难与挫折我们必须坚强的面对。我们深信：“有压力才有动力。”在压力中我们拼搏、奋斗，扬起希望的风帆，驶向成功的彼岸。

不可否认，在大学每一个同学都想成为一名班干部，毕竟“不想当将军的士兵不是好士兵”，而我们有机会当一名班干部，就要尽自己最大的努力去服务同学，服务班级。

作为班干部，我们会做到“身先士卒，以身作则”。我们也深知：做人如水，做事如山。因此我们会与同学们一起维护一个和谐的班级关系，在共同学习中挑战自我，超越自我。

第四篇：班干培训总结

班干培训总结

在学院如火如荼进行学风建设的大潮下，为加强机电学院学生干部队伍整体素质等方

面建设，机电学院分团委等根据自身专业特点与实际情况，邀请各院老师对学生干部进行学习工作指导分析，奠定班干的服务理念，扎实进取，做好新学期及以后的工作。

通过几天的学习，我们每一位干部都有了不同的认识和理解，就我个人而言收获很大，每个老师授课都值得我深思，每个老师讲话都发人深省。。。

学生干部，顾名思义，就是学生中的骨干，同学中的干部，学生干部是密切联系学校,老师和学生的中介，起着桥梁和纽带作用。

作为一名学生干部，首先要树立一种服务理念，坚定理想信念，增强集体主义观念，努力学习科学文化知识，服务广大学生，实现科学发展全面进步方面的模范。针对学生干部新学期工作疲乏，缺乏上进心等方面问题，各位老师强调学生干部要务实踏实，服务好广大学生，尽好自己的职责，以良好的姿态迎接各种挑战。

第一节课让我明白：思想政治素质是学生干部应具备的最基本的素质，是学生干部素质高低的决定因素。坚决拥护党的路线，方针，政策，重视政治理论的学习，关系时事政治，增强社会责任感。有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的基本品质。就像通信学院那位老师讲的，要“做人像人，做官不像官”。

良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。它包括广泛的兴趣，丰富的情感和坚定的意志等方面。一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际交往关系不协调，是很难开展工作的，学生干部的丰富情感是联络和沟通同学之间关系的有效桥梁，它可以增强学生干部的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。

学生干部还应有很强的组织能力和独立工作能力。对活动的选择，计划的制定，活动的落实，活动以后的总结都能有完整，详细的考虑以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的能力。进而开展有创造性的活动。

第二节课让我深深的感叹：创新真的必不可少啊。老师讲了创新的特征：1.对问题具有高度的敏感性；2.观念具有高度的流畅性；3.思维具有灵活性；4.认识具有新颖性；5.智商在中学以上；6.人格特征明显。老师还在讲授的过程中还穿插了一些小游戏，整个教室，气氛飞扬。老师告诉我们：我们在学习的过程中会不自觉的学到一种创新的方法，一种创新的精神。事实上，创新每时每刻都在我们身边，只要你够胆大心细。通过这次听课，我意识到我一定要学会一种创新的选择，创新的精神。

第三节课关于学生干部能力提升方面的内容让我了解到：

一、如何做好一名学生干部；

二、学习与工作的处理；

三、学生干部如何提高各种能力；

四、团学干部应该具备的能力。成功的学生干部一定要处理好以下几组关系：（1）干与学的关系，学生必须以学为主，每一个干部都应计算一笔帐：从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各方面所受的影响；（2）人与人的关系，应做好沟通，协调，上传下达等工作，秉着“诚以载物，宽以待人”的宗旨，正确处理和普通同学、其他干部间的关系；（3）建立良好的心态，应明确“事无其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心态，经得起挫折，敢于面对挑战和失败学生干部要作学生的知心朋友，归纳起来，我认为就是要做到三个“代”，即做学生的优秀代表，做学生的带头人，做学生的代言人

这些课程每一节都很生动，这其中最让我记忆深刻的内容就是学习与工作的处理：

作为一名学生干部要学会如何处理学习与工作。既不能落了学习也不能落了工作。作为学生干部的我们要能更好的懂得如何在学习与工作之间分配我门有限的时间。总之，我们学生干部得学会如何提高我们的学习效率。还有，作为学生干部的我们要时常参加一些社交活动，以提高我们的社交能力。社交能力在当代社会是一种很重要的能力。经过这次班干的培训，我更加认识到了社交能力的重要性！

学生干部应该具备的能力：在其位，谋其政。“一个人无论职位高低，地位如何，都要的自己的本职工作做好，做好自己该做的事。这也是学长学姐都有提到的。记得一位学长说过，”掌实权，做大事；掌虚权，做实事；没有权，做好事；无论如何要有本事。“”创新“这个词是人人都讲的，可见其重要性了。”创新“首先要有扎实的知识做基础，是学与博的统一，高山之所以高是因为它有坚实的基础，所以我们要不断学习，用知识武装自己，这样才可能有所成就。一个人没有永远的成功也没有永远的失败，而唯一永远不变的就是不断的努力，逐渐完善自己的能力。

通过这次班干培训的学习，我收获了许多，可以说，不论是从思想上还是行动上都有了一个更高的认识和做法。自从我担任学生干部以来一直都在思考有关学习与开展学生工作之间的问题，许多同学都认为当班干会影响学习，说实话，我也有这种看法。我们这个学期的课程本来就多，又要组织活动什么的，总觉得时间不够用，尤其是学习的时间少了许多。久而久之成绩就会有所下滑。但经过了这次培训，让我改变了这种看法。让我有了新的想法：学习和工作是不矛盾的。不是学习的时间多了，自习的次数多了我们的成绩就会好，我们要考虑学习的效率。我想，浑浑噩噩地学习两个小时还不如集中精力地看半个小时的书，我们忙完了之后就能以一种好的精神状态投入学习，这样就能很好地做到学习工作两不误。总的来说，我经过这次团校培训学到了很多东西，我也坚信在以后的工作中能够更加得心应手，更好地服务同学。感谢这次培训中帮助我的老师、同学们，在今后的生活当中，我会以学生干部的标准严格要求自己，树立一个好的形象，在学院与学生之间起到很好的润滑作用，积极地对同学们进行正面的引导，真正的起到先锋模范的作用。同时，我也会不断学习，不断进步，努力提高自己各方面的能力及综合素质，争取做到更好。希望在以后的生活当中老师和同学们监督我，考验我。

每个人的存在都有他存在的意义，所以不要看轻自己。在自己的位置上做好自己应做的事，作为团学干部的我们也要不断努力做好自己的事情，要有高度责任感和为同学服务的意识。要做到以情动人、以理服人、以信立人。我相信我有这个能力！！

第五篇：班干培训

化学学院1006班班干部培训材料

作者：魏林

今天我的培训内容分为五部分：班干部作用，班干部分工，班级内部管理与建设，班级与外交流，班干部自身能力素质。

一、班干部是一个班级的重量级人物，具有如下骨干作用。

（一）班干部的组织领导作用

班干部是班、级学生组织各项工作的领导者和组织者。他们在班主任的领导下，以身体好、学习好、工作好为目标，以学习为中心，以提高学生综合素质为重点，根据学校有关工作要求和本班学生特点制定工作计划，生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动，带领学生“争先创优”理素质。

（二）班干部的桥梁纽带作用

班干部的桥梁纽带作用是指班干部通过一定的途径，班主任的指示和要求传递给同学们，同时，反馈。的作用。他信息，老师的正确决策和改进学校教育管理工作提供有效信息。

（三）班干部的“三自一助”作用

“三自一助”，是指班级学生组织开展自我教育、自我管理和自我服务活动，在学校教与其他学生朝夕相处，最了解学生们真实的思想和表现，都难以全面、彻底地了解学生的实际情况，为学生及时地排忧解难，充分满足从而对学生中存在的问题

你们的威而是通过自己的模范带头作用和良好的形象建立的。班干部要必须严格要求自己，在学习工作生活中时时处处率先垂范，要求其能把广大同学团结起来，形成一个团结、健康、奋发向上的群体，有计划、有目的地完成各项教育教学任务，有利于学生的德智体全面发展，有利于良好的学风、班风、校风的建设。但是，如果班干部不能以身作则，将产生极坏的影响，甚至把同学们引向邪路。

二、班干部职责

1.班长

作为班长，任务繁杂，要做到统筹班级工作，按时完成上级的各项任务。主要

有以下几点：

1）定期召开班会及班委会，传达贯彻上级指示和提议。

2）研究安排班级工作，将班级工作中的重大问题及时向上级反映。

3）及时、准确地向党政部门反映班级成员的意见和要求，代表和维护班级成员的利益。

4）检查班级工作计划、决议的执行情况和出现的情况，同各方面加强联系，争取得到帮助和支持。

5）抓好班委会的自身建设，认真学习，加强集体领导，督促和帮助各个委员

做好分管工作，充分发挥每个委员的作用。

6）及时掌握同学的工作和学习情况，并提供及时的帮助

7）按时上级班级各种材料。

2.团支书

作为团支书，在配合班长的工作同时，加强团支部建设。

1）配合协调班长工作。

2）定期开展团日活动，加强团的建设。

3）了解掌握同学的思想状况，作。

4）

5）使班级成员

向党组织靠拢。

3.学习委员

负责班级学风建设。

1）时刻关注同学上课出勤情况

2）与科任老师保持联系

3）

4）收发作业，发布考务通知，完成上级有关部门的工作等。

4.生活委员

1）

2）

3）

5.1 配合上级开展文艺娱乐活动，营造积极活跃）

6.1）

2）并积极配合开展院、校运动会的开展；

3）积极组织班级进行体育锻炼，达到人人都有一个健康的身体的目标。

7.心理委员

负责班级成员的心理保健工作，了解同学的心理动向，主动联系同学，并把同

学们的心理需求及发现的问题及时上报。

8.组织委员

配合各干部，各部门组织各项活动，组织班级成员学习各种文件精神及指示。

9.宣传委员

1）加强班级宣传，增大班级知名度；及时向班级成员宣传上级领导的重要精

神及指示。

2）负责班报《相约》编辑

三、班级内部管理与建设

（一）学习型班级建设

我们作为基地班，主要目的是考研出国，学习尤为重要，作为班干部，引导大

家学习非常重要。我觉得有两个方面的要求。

1.自身学习

凡是要求同学做的各种规定你要率先做到，诸如学习要优秀，诚实认真

等等，只有在班内众多的学生中能脱颖而出，你才有资格当班干部，这也是

最基本的要求。作为班干部，会比普通同学要忙，所以大家课后学习时间要

2.班级学习

多说了。

（二）班级活动开展

班级活动展现一个班级的特色，直接关

系到同学们的积极程度，我从大的方面说一下怎样开展好活动。

首先是活动时间的选择。比如周五晚，周日晚，一般周末不要安排在白天。否则会怨声载道，甚至没人参与。

如若老是同一个套路，估计同学

另外，给予不同程度的指导，要抱着认

以培养自己的责任感。对班级之间进行的比赛，同忧共喜，为集体

班级日常事务很多，包括通知及时下达，突发事件的处理，同学们的班级中每个学生都有自己不同的发展经历和特点，学习、心理、思想各方

面的差异有时是显著的。忽视这种差异就不能使集体保持生机勃勃的统一性，只会单一和呆板。因此，班干部必须深入了解不同学生在不同方面的一般情况，从而建立学生的信息档案库，以便有效而顺利地进行常规管理。这种信息档案

库大致包括下述内容：学生的家庭情况，主要经历，学生的生活习性，一定的个性特点及思想状况，历年的学习成绩及学习特点，身体发育和健康状况、获

奖经历、特殊经历等等。

四、班级与外界交流

（一）班级与上级交流

在班级工作中，难免要与上级进行交流，在交流过程中要注意几点。

1.合理提出自己的要求和意见

在班级建设过程中，经常需要上级的帮助，我们经常要提出我们自己的请求，这个请求一定要经过班委的深思熟虑，确定合理后在提出来。否则别

人也不会同意，并产生不好的影响，对班级有不好的影响。所以要求要合理。

在对上级做法有不同看法时，也要提出自己的观点，毫不犹豫地维护班

级利益。同样，这也需要方法。

在此过程中的礼仪问题将在后面讲到。

2.维护班级任何一位同学的权利，利益和名声

在上级的决定侵犯了班级或其中的任何一位同学的利益时，要毫不退让

地维护，哪怕得罪上级。

（二）班级与班级见的交流

1.在合理的条件下做到本班利益最大化：己获得的利益最大。

2.交往时，你就代表班级，身形象：包括衣着，言辞等。

（三）班级与外界组织交流

1.上面的第二条更加重要。

2.利益均衡，谋求长期合作。

五、班干部各种技能

（一）材料书写

1.总体格式

书面材料一般用A4纸制作，一般需要有页眉页脚。

2.标题

3.里面不要含有有歧义的文字。特别强调不能用

华中师范大学化学学院10级6班班委

二○一一年六月四日

（二）电脑软件的使用

首先跟大家推荐一个网站中国素材网和一款软件wps校园版，对大家以后制作各种材料会有帮助。

电脑软件使用我在这里不讲，也讲不了，这只是提出来作为硬性要求，大家在暑假一定要通过学习能精通office（推荐使用2010版），能够懂得ps（推荐cs5），绘声绘影，flash等常用软件的使用。

（三）了解同学之间的关系

在各项活动中，免不了要对同学们进行任务分配，这时候就要考虑同学们之间的各种关系，如：情侣关系，朋友关系，特别注意两人之间的矛盾。这样按关系来决定两个人是否能够合作，这很重要。

（四）班干部素质

不分时间、地点、场合与对象，而凭想象乱发议论，乱传小道消息，不负责任

地乱说；上课迟到、早退、旷课；不爱整洁，在寝室里不扫地，不遵守寝室纪律；言谈举止不文明，说脏话，乱扔乱倒；自私、狭隘、办事不公道等等，这些不良行为必然会影响班干部的形象，在同学中将产生消极作用。特别是班长，代表整个班，无论什么场合都要注意言行。

班干部的不良行为在同学们中造成了负面的影响，无形中助长了歪风邪气的蔓

延。这不利于良好的学风、班风和校风建设。因此，班干部应以角色规范严于律己，规范自己的言行，加强自身的道德修养，班干部要时刻自我反省。就是自我检察，自我改正错误和缺点。

（五）班干部形象礼仪

1.第一印象很重要。在交往过程中注意对方头部会比较多，洗头，不要有很乱的样子。衣服不一定要很好，但一定要干净整洁，不要邋里邋遢。

2.交往过程中要讲礼貌

1）开会的座次。）电话短信礼仪

在我们交往过程中，电话短信交往占了很大部分。

在跟外界打电话时，首先要自报家门，然后讲清事由，在通话结束前先

复述一遍主要内容，然后礼貌挂机。如果不是紧急事件不要在深夜，上课时

间打扰别人。在接不知对象的电话要先确定对方身份，同样通话结束前先复

述一遍主要内容，然后礼貌挂机。

短信交流要尽量简洁明了无歧义跟材料书写有类似要求。在短信末尾一

定要加上收到请回复，以便根据短信回复情况知道别人是否收到。

我的培训就到这里，大家还有不明白的可以问我，但我所知有限，还希望大家上网搜索有关知识。