兴泰镇2010年元旦期间食品安全总结

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第一篇:兴泰镇2010年元旦期间食品安全总结

兴泰镇2010年元旦、春节期间食品安全

检查工作总结

2010年元旦、春节已过,按照《姜堰市食品安全委员会办公室关于印发<姜堰市2010年元旦春节期间食品安全检查方案>的通知》要求,结合实际我镇于2009年12月26日至30日,以及2010年2月10日至13日,对全镇范围内相关市场进行了全面细致的清理整治。现将此次“元旦、春节”市场整治情况总结如下:

一、强化领导、提高认识、检查工作成效明显

1、加强领导、明确责职。食品卫生关系到千家万户,关系到人民群众的身体健康,为确保群众节日食品安全,让百姓过上一个欢乐、祥和的节日,在接到姜堰市食品安全委员会办公室[2009]26号文件后,镇政府立即召集卫生、工商、安监召开会议,研究布臵两节期间食品安全检查工作,要求各部门提高认识、通力配合,按各自工作职责,开展好此次两节期间食品安全检查工作。

2、周密部署,行动迅速。本次检查行动按照监管职能分为四个小组。农业部门负责农产品生产环节检查、企管站负责食品加工行业检查、工商部门负责农贸市场、商店、超市、粮油店等流通环节的检查、卫生部门负责饭店、食堂以及学校周边餐饮店等的检查。本次检查参加人员24人,共156家。检查重点以粮、肉、蔬菜、酒类、水果、豆制品、奶制品、饮料、茶、散装食品和儿童食品等节日消费较多的食品品种。

二、存在问题及下步打算

检查发现,生产经营企业对食品安全意识比往年有所提高,生产经营也比较规范,但也存在个别企业对食品安全意识不高,部分食品具有食品安全隐患等问题。检查中根据发现及存在具有食品安全隐患问题,检查组已作出及时处理和提出整改意见,限期完善食品安全措施,彻底消除食品隐患,并要求从事生产食品经营的企业

和个人,在生产和经营中,加强索票索证制度的落实,严格审查食品生产者资格、经销商资格,彻底消除各环节的食品安全隐患。我们在今后将进一步加强管理,进一步规范食品经营行为,具体将采取以下措施:

1、相关部门要进一步统一思想、提高认识、加强领导,结合当前全国开展的打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动,精心组织、周密部署,将监督责任层层分解,做到责任明确,任务落实,加大监管力度,严厉打击制售伪劣食品和有毒食品的违法犯罪行为,严防质量不合格食品流入市场,保障节日期间食品质量安全。

2、对元旦、春节期间婚丧嫁取活动相对集中的地方,各部门要加大对农村家宴的申报、备案及监督管理,防止群体性食物中毒和食源性疾病的发生。

3、相关监管职能部门要认真落实节日期间值班及信息报告制度,对群众举报投诉的食品安全案件要及时查处。加强信息沟通,及时上报信息,确保在发生食品安全事故时做出快速反应,事故得到及时有效的妥善处理。

2010年2月28日 兴泰镇食品安全办公室

第二篇:兴泰中学校长元旦献词

兴泰中学校长元旦献词

兴泰中学校长元旦献词

老师们、同学们:

一元复始,万象更新。我们迎来充满希望和生机的2015年。在辞旧迎新之际,我代表学校党委、校长室,向一年来辛勤耕耘的全校教职工表示亲切慰问,向奋发向上的全校同学表示真诚祝福,向关心我校发展的社会各界人士表示衷心感谢!

过去的一年,我校坚持以“办人民满意的教育”为宗旨,凝心聚智,攻坚克难,全力推动教育事业的可持续发展。学校切实重视思想政治工作,加大师德师风建设力度,推进以人为本的塑魂工程,校园呈现出积极向上、文明进步的

新风貌;学校借助管理力量选配的良好契机,合理配置人力资源,全面推进各条块工作,实现了质态改善、效能提升、环境优化的既定目标;学校在保持传统优势的同时力求创新,敞开校门办学,多方学习借鉴,倡导教与学方式的主动求变,在教育教学管理方面做出了较大幅度的调整。知易行难个中味,过去的一年,我校办学业绩稳中有进:3名同学获保送生考试资格,28名同学获学科奥赛省级一等奖,74名同学获省级二等奖;近百名同学在科技、文学、体艺等比赛中获得省市大奖;高考中,本二以上进线人数882人,进线率达85%,名列泰州第一;全校教师发表高质量论文近百篇,10多名老师在市级以上赛课中勇拔头筹,5名老师分别被评为教授级高级教师、省市级优秀教育工作者、江苏省特级教师和特级教师后备人才。

时间将曾经的荣光留给历史,也将无限的希望带给未来。2016年,是我校发展史上极为关键的一年。随着教育改

革的逐步深化,我校提升质量的主题更加鲜明。我校将把建设高品位文化校园视为价值追求,全力促进校风、教风、学风的优良醇厚;将继续奏响教育教学改革的主旋律,不断拓展工作思路,为师生创造更人文、更优质的发展环境;将遵循教育规律,落实育人目标,促使学生在德、智、体、美诸方面全面发展、和谐发展、个性化发展;将强化教学质态监控和管理,实现教学方式的根本转变,切实提升教学质量和水平;将创新管理模式,调动积极性,激发创新力,进一步提升教职工职业幸福感。

老师们,同学们,际会千帆竞渡的盛世良辰,我们心如潮涌逐浪高;面向充满希望的崭新一年,任重道远又一程。让我们携起手来,振奋精神,共同奋斗,用智慧和汗水谱写我校2016年更加辉煌的篇章!

第三篇:关于兴泰镇土地流转情况的调查报告

关于兴泰镇土地流转情况的调查报告

我叫沈加亮,男,生于1972年2月,现任姜堰市兴泰镇沙垛村村民委员会主任。2009年1月我荣兴的成为了一名一村一农村经济管理大专班学员,作为已经在村工作近二十年的村干部,现就我镇土地流转情况作简要调查报告如下:

一、土地流转情况

1、流转速度加快,渐具规模。自1998年土地二轮承包以来,我镇土地承包经营权流转速度呈逐年递增之势,流转的土地面积不断扩大,所涉农户不断增多。至目前为止,流转的土地面积占总耕地面积的比例少则5%,多则35%以上,平均比例为15%左右,涉及土地流转的农户数约占总农户数的28%。

2、流转类型多样,比例不均。按照不同的标准,可将土地承包经营权流转行为分为各种不同的类型。一以流转主体为标准,可分农户与村委会之间的流转和农户与农户之间的流转。其中以农户与农户之间的流转为主,流转面积约占总流转面积的90%。二以流转对象为标准,可为责任田承包经营权流转、机动田承包经营权流转和三荒地承包经营权流转。其中以责任田承包经营权流转为主,约占总流转面积的96%。三以流转方式为标准,可分为转包、出租、互换、转让、投股或参与股份合作等其他方式流转。其中以转包为主,约占总流转面积的70%以上。转包中又以外出打工或经商农户,将土地转包给亲友或本村其他农户居多。此外,还有农户将土地转包给种植、养殖大户以及集体向农户反租转包等形式。四以流转是否签订协议为标准,可分为协议流转和无协议流转。其中协议流转农户略占优势,占总流转农户数的65%左右。协议流转又分为书面协议流转和口头协议流转,其中口头协议流转占协议流转的绝大多数,签订书面协议流转的农户不足总流转户的10%。五以流转是否有偿为标准,可分为有偿流转和无偿流转。其中以无偿流转为主,约占总流转户的60%以上。六以流转是否履行报批准、备案或办理土地使用权证书变更登记

程序为标准,可分为批准流转、备案流转、登记流转和自行流转。其中以自行流转为主,占总流转面积的95%。

3、流转行为欠规范,缺少管理。流转行为严重不规范,表现为自行流转多,报批准、报备案的少,申请变更登记的更少;口头协议多,书面协议少;约定不明的多,约定明确的少;书面协议内容不规范的多,规范的少等。有些村存在连锁流转现象,接受流转的农户又将自己享有的土地承包经营权流转给其他农户,形成锁链式流转。镇、村对土地承包经营权流转行为普遍缺乏严格规范的管理。

4、部分耕地被非农业化,有极少量的非法流转行为存在。有的耕地被转为非农用途,主要用于招商引资、工业园区、小城镇等项目建设。这些建设用地绝大多数履行了批准手续,也有一小部分没有被批准。我镇为了完成工业发展等任务,以镇政府或用地单位名义,采取向农户租赁的方式,将土地使用权流转到自己名下,用于非农建设。

二、土地流转原因

1、土地承包经营成本高,收益低。农业税免征之前,农民由于承包经营土地的负担重,收益相对较低,承包经营土地的积极性不高。许多外出务工、经商的农民纷纷将承包经营权流转给亲友或其他农户,也有的以自己享有的土地承包经营权投股或参股。这是过去几年土地承包经营权流转的一个最重要的原因。

2、农村二、三产业的发展和劳动力的转移。土地二轮承包

时“增人不增地,减人不减地”的原则,使得农村原本存在的人多地少的矛盾更加突出。导致大量劳动力纷纷向本地农村二、三产业或向外地转移,转移的劳动力中有一部分带动全家转移,便将土地承包经营权流转给他人。

3、镇、村非农建设项目的需要。因招商引资、工业园区等非农建设项目用地需要,镇、村将土地承包经营权以租赁的方式从农户手中流转出来。

4、村产业结构调整的需要。村为培植专业大户、承包大户,一方面鼓励农户将土地承包经营权流转给被培植对象,另一方面

将土地从农户手中以租赁或其他方式流转出来再转包给被培植对象,即“反租倒包”。

三、对我镇土地流转制度规范谈几点建议

随着政府对农村土地流转引导和服务功能的逐步加强,目前,农村土地流转的行为逐步趋于规范,主要体现在三个方面:一是由过去以农户间、业主与农户间的自发流转为主向当前的政府和市场引导与自发并重的自主流转转变;二是由过去无偿代耕向按市场规律的有偿流转转变;三是由过去依靠口头协议的不规范流转向签订书面协议的规范流转转变。同时,土地流转进程加快,规模逐年增大。而土地流转的日趋规范所依靠的是制度创新与突破:

(1)建立农地产权交易市场。通过给农民发放土地使用产权证、建立农地产权交易市场和推进农村合作社建设,在土地所有权、承包权和农地性质“三不变”的前提下,走出一条农村土地改革的新路子。

(2)政府对流转行为进行规范。如,在农村土地承包法、农村土地承包经营权流转管理办法颁布实施后,从流转主体、流转方式、流转程序等几个方面对农户的土地流转行为进行规范。同时,制作并向农户提供了全镇统一的转让、转包、出租、互换及流转委托书等不同的合同示范文本。对流转双方可能涉及的一些权利、义务、违约责任等进行明确。

(3)完善土地流转纠纷仲裁、调解机制。

土地流转的决定将是自实行土地的家庭联产承包经营制以来乡村财产制度的一次重大变革,对农村经济、乡村治理都将产生重大影响。而之所以提出土地流转的变革,也是缘于现在的农村现实状况。其一,在城市化的推动下,大批农民进城变身为农民工,导致农村大片土地撂荒,危及粮食安全;其二,先前的家庭联产承包制,多是以家庭为单位小块经营,缺乏规模化、集约化经营,导致效率低下,农业产出低;其三,城乡二元体制束缚了农村的发展,一边是城市化的一路高歌猛进,另一边却是农村经济发展的停滞不前,导致城乡差距越来越大。基于此,中央希望

以土地流转的形式作为农村改革的突破口,放宽农民对承包土地的转让权、出租权、入股权及抵押权,农民可用土地向金融机构融资贷款,更可以把零散的土地合并,扩大经营规模,提升农业产出。这样农民即可在拥有土地使用权的基础上,享有土地增值的最大利益,从根本上提升农民的收入。

而如果将这次土地改革放到经济发展的大背景下,显然还具有更深层次的含义。那就是以土地的流转,来加速农业的现代化,通过增加农民收入的途径来刺激内部需求,改变经济发展过分依赖出口贸易的外向型经济结构,而更多地转向于内需型经济发展模式。特别是在全球金融危机蔓延的情况下,拉动我镇农民的消费力,形成一个持久稳定的内需市场,无疑显得格外重要。目前来看,制约中国内需型经济发展的关键就在于农村,而要想提高农业的生产水平,土地这个最重要的资源要素必须充分流转起来。农民以地为本,但守着条块化的“一亩责任田”,很难为其带来高收益。土地改革就是要赋予农民土地经营权、使用权以及转让权,一方面提高农民种粮的积极性,另一方面还要让农民能从土地上获得更多利益。只要土地能合法地流转,农民无论是承包大块土地规模化经营,还是以土地入股获取分红,又或者以土地为抵押获得创业贷款,都将直接为其创造利润,从而提高收入。

当然,鉴于我镇以前土地流转的利益分配格局,要保证农民获利就必须要确保农民的主体地位,即要让农民真正当家做主地支配自己的土地,而不能任由强大的资本巧取豪夺农民的土地。所以,必须充分重视土地改革的风险性,允许土地流转,会不会导致“失地农民”增多以及会不会出现农民经营不善而成为“破产农民”等问题都需要严格的规定加以限制。十七届三中全会,审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。这一决定将为未来的农村改革确立方向。

姜堰班学生:沈加亮

2010年11月28日

第四篇:福兴地镇食品安全工作总结

福兴地镇食品安全工作总结

在县委、县政府的高度重视下,在县食安委的精心指导下,我镇积极开展了食品安全整治工作,食品安全工作取得了一定的成效,现将我镇2015年食品安全工作开展情况总结如下:

一、加强领导,狠抓落实

一是站在保证群众身体安全的高度,充分重视食品安全工作。镇党委、政府将食品安全工作纳入议事日程研究,并将食品安全工作列入目标,作为镇政府重点工作来抓。二是成立组织,切实加强领导。成立了以镇长为组长的食品安全工作领导小组,由一名班子成员直接抓,领导小组下设办公室,由一名联络员具体负责食品安全日常工作。真正做到了领导力量到位,人员配备到位,确保食品安全工作按照上级要求有条不紊地进行。

二、健全制度,规范运作

今年以来,我镇先后制定完善了食品安全工作方面的各项制度。同时,镇政府分别与各行政村及相关单位签订了食品安全工作目标责任书,各村明确了一名村会计、一名村小组长为协管员、信息员,构建食品安全网络。通过建立健全各项规章制度,做到有章可循,有据可依,有序而作。

三、加强宣传,营造氛围

一是加大食品安全法宣传。根据我镇实际情况,制定了积福兴地食品安全宣传方案,重点突出了对《食品安全法》的宣传。通过标语、横幅、宣传画等方式开展食品安全宣传活动。在镇政府、学校及人口密集的地方悬挂横幅标语,在各村张贴食品安全彩图。并制作了食品安全知识展板、宣传栏。二是是加强培训。镇里对各村协管员员进行了《食品安全法》培训。并邀请县食安办白主任对我镇协管员进行业务培训。三是将食品安全知识纳入到学校的健康教育课。辖区各中小学校在课堂上向学生宣讲食品安全小知识和生活小常识,增强学生食品安全意识。

四、开展整治,保障安全

根据县食安办食品安全整治工作要求,结合我镇具体情况,及时制定了各个阶段的食品安全整治工作方案,明确了整治重点、责任分工、工作要求,使整治工作按照要求有步骤开展。三月份开始落实县食安委《关于进一步推进农村食品市场“四打击、四规范”专项整治活动的通知》,协管员对全镇的饭店店、超市、猪肉摊点进行排查。5月份对各村食品安全生产经营单位开展日常检查工作,6月份对各村食品安全工作进行督导检查,同时开展食品安全活动进乡村、校园活动,7月初,配合县相关单位组成的检查组对学校、幼儿园安全大检查,检查中对学校食堂的卫生状况,从业人员的健康证,饭样留存时间、数量,食盐的含碘情况,原材料进货来源等逐一询问、检查,并对存在的问题提出整改意见。10月上旬,对全镇的食品生产经营单位安全问题逐一排查,对营业场所卫生条件差的,购物台账和消毒记录不健全的单位,当场下达整改通知书。对证照不齐的,限期整改,无证经营的,停业整顿。10月下旬对各行政村食品安全工作进行督导检查工作。

五、调查摸底,健全档案

对辖区内的食品流通企业、餐饮店、食品加工企业、种养大户进行调查摸底,造册登记,逐步建立健全档案,全面了解和掌握食品安全情况,为扎实有效开展食品安全工作奠定了基础。

虽然我们在食品安全工作上做了一定的成绩,但还存在着一些问题,与上级的期望和群众的要求还有差距,如办公室联络员没有经费补助;食品小作坊有待进一步规范;企业道德诚信和社会责任缺失;市场准入门槛低等。针对存在的问题,2016年要做好以下工作:

一、进一步完善食品安全各项规章制度,切实将相关制度落到实处

将根据我镇食品安全工作需要,进一步制定完善相关工作制度,力求使各种规章制度行之有效,发挥应有的作用,确保全镇食品安全工作正常开展。

二、坚持以食品安全专项整治为重点,继续实施食品放心工程 食品安全专项整治是一项长期的工作,在认真总结和分析上半年整治成效和经验的基础上,结合我镇种植养殖业、生产加工业、经营流通业、餐饮业食品安全工作实际,积极配合上级各职能部门,制定切实可行的整治方案。加强对重点环节、重点区域、重点品种和重点对象的集中整治。

三、继续加强食品安全宣传教育力度,强化社会监督

组织相关部门充分利用各种宣传煤体和宣传手段,继续组织开展内容丰富、形式多样的食品安全宣传教育活动,进一步普及食品安全法律法规和食品安全常识,增强食品生产经营单位和从业人员的法律责任和自律意识,同时也让群众了解和掌握食品安全的基本知识、假冒伪劣食品鉴别的基本方法、依法维权的基本程序,切实提高群众的食品安全意识和防范能力,养成良好的消费观念和消费习惯,自觉筑起食品安全防线;教育和指导农村群众科学使用低毒、高效、低残留农药生产无公害农产品、绿色食品和有机食品;不断提高社会各界对食品安全的关注程度,形成人人关注食品安全,人人参与食品安全的良好社会氛围。

福兴地镇食品安全领导小组办公室

2016年1月7日

第五篇:兴泰中专学校简介

兴泰中专学校简介

兴泰中专学校简介

z省兴泰中等专业学校(江苏联合职业技术学院兴泰分院、兴泰开放大学、兴泰建筑工程学校)系国家级重点中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范校、江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校、首批江苏省高水平现代化职业学校、首批江苏省职业教育课程改革实验校。

学校占地447亩,总建筑面积万平方米,其中实验实训建筑面积万平方米,现有实验实训设备总值4300多万元,图书馆藏书60多万册。学校专任教师中兴泰市“311”工程学科带头人3人;中高级职称教师占专任教师%;“双师型”教师占

专任专业课教师的%。学校有江苏省特级教师2人,正高级讲师1人,省职业教育领军人才及培养对象4人,省中心教研组成员5人,兴泰市名教师1人,泰州市级以上学科带头人8人,省名师工作室1个。

学校学历教育涵盖中职、五年制高职、成人开放专、本科教育等多个层次,在籍学生数达5000人。学校现有机械工程﹑经贸化工、机电工程﹑建筑工程四个系和单招部,共开设二十几个专业,其中省品牌专业3个(数控技术应用专业、建筑工程施工专业、机电技术应用专业),省特色专业3个(精细化工技术专业、计算机动漫与游戏制作专业、电子电器应用与维修专业)。建有省级数控紧缺型人才培养培训基地和国家级工业民用建筑专业实训基地,江苏省高水平示范性实训基地项目4个,江苏省职业教育技能教学研究基地2个。

学校以“泰州一流,省内前茅,国内有名,群众满意”为发展目标,重视内

涵建设,不断丰富校园文化,落实“知行合一”校训,形成了“人人有进步,个个有特长”的办学特色。学校社会声誉不断提升,在职业教育界知名度越来越高,学校单招考试连续多年蝉联泰州第一。在全国职业院校技能大赛中摘金夺银,获得3金4银1铜;在2015年全省职业学校技能大赛中取得新突破,获3金4银15铜;毕业生就业率达98%以上。学校先后获得全国职业教育先进单位、江苏省职业教育先进单位、江苏省职业教育德育特色学校、江苏省和谐校园、江苏省平安校园、江苏省职业院校技能大赛先进单位、泰州市文明单位、泰州市职业教育先进集体等荣誉称号。

学校网站地址:http://

联系电话:z

学校地址:z

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