求一个好玩的网络游戏啊

第一篇：求一个好玩的网络游戏啊

求一个好玩的网络游戏啊

魔兽世界、天龙八部1、2腾讯的QQ华夏 然后qq西游

射击的 CFCSOL德国Crytek(孤岛危机小组）开发的 战争前线（封测）反恐行动风暴战区（好像也是封测）突击风暴很多

赛车的QQ飞车自在飞车飙车飙车世界

第二篇：小学作文：好玩的网络游戏

好玩的网络游戏

去年过新年时，我看到贾淇元哥哥玩 在玩QQ飞车，看了之后我就问爸爸能不能帮我下载到桌面后来爸爸同意了。我开心极了,直到今天我的角色已经升到55级了!我玩了一年觉得非常好玩就推荐给我的同学：朱吉玩。然后我发现玩飞车的人越来越多了!巨蟹座的，所以我每次都上巨蟹星。有好多只精灵，我有一只100级的和一只86级的。要不是我的同学吕康旭让我去领100级的精灵我还没有呢

这么多网络游戏让我每次上的时候别无选择了，每次玩的时间最多的就是QQ飞车了。

不过只有周末和放假的时候才可以玩。而且每天只能玩一小时。

上大班的时候，有一次姐姐到我家来，她说：“妹妹，你要不要玩奥比岛?”我答应了，一看有好多个岛呀!我们班的同学也越来越喜欢玩了!

赛尔号也很好玩，里面有好多个星球，因为我是

摩尔庄园上面的有些摩尔有超级拉姆，我一直想要一只，可是十元钱一个月呢，不如去买买能吃能用的呢，所以爸爸妈妈都没同意。不过我只要有一只拉姆就可以心满意足了。

第三篇：求一个入党申请书

求一个入党申请书

问：我是黑大大一新生,本人热爱中国共产党,因从未写过申请书,求个位大哥大姐给发个入党申请书,我邮箱542555821@谢谢了．｛若是自己现写的给50分｝ 天上飞的入党申请书 敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚;愿意参加党的各项活动并为其积极工作，按期交纳党费。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的

最终目标是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。

通过学习党章，我认识到：党的最高纲领是实现共产主义社会制度;而党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

坚持党的基本路线;坚持解放思想，实事求是;坚持全心全意为人民服务;坚持民主集中制是党的建设必须坚决实现的四项基本要求。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，发展党内民主，是党的事业兴旺发达的重要保证。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格

执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律约束。党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，关系到党的形象和人心向背，高度重视作风建设，是我们党的优良传统，是我们党区别于其它政党的显著标志。同时，作风建设也是党的建设重要组成部分，它与党的思想建设、组织建设相互联系、相互促进，它关系到党的生死存亡。党员必须履行八项义务同时享有八项权力。

自1921年建党以来，党领导中国人民，英勇奋斗，不怕牺牲，前赴后继，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会后，在马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特

色社会主义理论指导下，中国共产党领导人民实行改革、开放政策，在社会主义现代化经济建设中，取得了辉煌的成就，我国的综合国力大大增强，人民的生活水平不断提高。

中国共产党在领导人民建设物质文明的同时，还努力建设社会主义精神文明，大力发展教育、科学、文化事业。另外，中国共产党领导人民不断地发展社会主义，健全社会主义法制，巩固了人民民主专政。中国共产党总是同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派民主人士、各民族的爱国力量团结在一起，发展壮大爱国统一战线。当然，取得了辉煌的成就，这并不代表社会主义事业就是一帆风顺。在大力推进改革开放的过程中，我们还会遇到这样或那样的困难，但是我相信，在党的正确领导下，我们一定能够取得社会主义建设的全面胜利。

通过学习党的理论和历史，我认为中国共产党是一个伟大的党，她具有优良 的传统和作风，具有极强的战斗力。共产党员总是在一切工作和社会生活中起着先锋、模范作用。只有她才能领导中国各族人民建设有中国特色的社会主义，只有她才能带领中国走向繁荣昌盛、国富民安和统一强大。今天，我向党组织郑重地递交入党申请书。希望能够在党组织的正确引导下使自己更快成长。我深知，按照党的要求，自己还有一定差距大，因此，我希望党组织从严要求我，以使我更快进步。如果党组织批准我的申请，我一定会戒骄戒躁，继续以党员的标准严格要求自己。自觉学习党的理论，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，在思想和行动上与党中央保持一致，积极工作，为党的事业奋斗终身，永不叛党，做一个名副其实的共产党员。

如果组织上没有接受我的请求，我也不会气馁，而要继续为之奋斗，自觉接受党员和群众的帮助和监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取在思想上

先入党，进而在组织上入党，请组织在实践中考验我!

申请人：

2016.#月#日 王云萍

☞十分详细的参考资料?wtp=tt 丫鲨

http:///rudangshenqingshu/62/ 呵呵~这篇最适合你了！

只是凡人

我要为党贡献我的光和热！

蓝天

先交上去试试，没准就能入了，和辅导员走走关系，挂科什么的都不叫事儿~~~ 给你一篇申请书先交了吧 敬爱的党支部：

我志愿加入中国共产党，愿意为共

产主义事业奋斗终身!

我一直认为:伟大的中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国入党申请书范文各族人民利益的踏实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。我们党是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想的，是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量，是一心一意服务全体劳动人民，创造先进生产力和先进文明的核心力量。

我之所以提交入党申请书,申请要加入伟大的中国共产党，是因为只有党，才能够教育我们坚持共产主义道路，坚持一切从人民群众出发，掌握先进的社会、科技、文化本领，是因为只有党，才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身

心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。

我志愿加入中国共产党，是要在党的组织内，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线，学习科学、文化和业务，不断地提高自己的思想政治觉悟。我要认真地用共产党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务，不谋取个人私利，百折不挠地执行党的决定，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，随时为党和人民的利益英勇斗争，为实现共产主义奋斗终身。

党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历

史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

敬爱的党组织，今天我郑重地递上申请书，是我人生历程中最庄严神圣的一件事，是我在入党前对人生的一次宣誓。若党组织在严格审查后能予以批准，我将认真履行党章上所要求的一切，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取，努力作一名合格而且先进的共产党员，为党的事业、为我国的社会主义向现代化事业贡献我毕生的精力和热血。

即使组织上认为我尚未符合一个党员的资格，我也将按党入团申请书章的标准，严格要求自己，总结经验，寻找差距，继续努力，争取早日加入党组织。

此致 敬礼！申请人：XX 2016年9月2日 红

基本没戏了...申请书上交一年之后才有资格发展，话说你大一的时候怎么不写？申请书百度就行，稍微改一下

琨

估计没戏。

番茄

复制的活我就不干了，我想对你也没什么大的帮助的，我还是简单的说说我的经验吧，我去年写入党申请书的时候在上先看看范文格式和字数我在 迎客楼站里 找了一篇范文，基本与我工作类型类似，我就先阅读了一下，我就结合自己的特点去写的，把我的情况写

进去，领导一看就感觉我是发了时间的，这样他会感觉我比较重视这入党的事。具体的还是希望你自己多研究，希望这点对你有所帮助。

第四篇：作文一个好玩的游戏

一个好玩的游戏

今天，因为我们听话，于是老师答应让我们玩一个游戏。玩什么游戏啦？大家七嘴八舌的讨论着，终于想到了一个又好玩又有趣的游戏——贴鼻子。

老师给我们介绍游戏的规则：就是在黑板上画了一个小丑的脸，但没有鼻子，需要你把鼻子准确地贴在小丑的脸上，但不许看哦！不过，可以叫同组同学帮忙指挥。

游戏开始了，先由其他同学玩游戏。我看到有的同学把鼻子贴到眼睛上，有的同学把鼻子贴到嘴巴上，逗得大家哄堂大笑。马上轮到我了，我心里紧张得七上八下。我担心自己搞不清方向呀！万一贴到鼻子外面，那可惨了！终于轮到我了，老师把我的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我连

忙指定了五乐婧帮忙指挥。我听着指挥员的指挥，小心翼翼地往前走。“左边、左边，右边……”王乐婧说道。随着全组同学的鼓掌声，我迫不及待地拉开布，一看，哈哈，贴准了！我为自己组里又加了一分！其他同学也不甘示弱，发挥水平，都为自己组加了分。我们开心得连蹦带跳。

游戏结束后，我总结了一句：再玩“贴鼻子”游戏，一定要把握好方向，还有就是要和自己的同伴配合好哟！

今天语文课上，王老师像往常一样给我们讲作文的描写与叙述，同学们都在津津有味地认真听讲。过一会儿，王老师在黑板上一边画一边说：

“有一个漂亮的小宝宝，张着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃的小嘴巴。”然后，转过身很神秘的看着我们，笑眯眯地对我们说：“你们看看，这个小宝宝缺少什么啊？”“鼻子鼻子，没有鼻子”，眼尖的同学一眼就看到那个可爱的宝宝没有鼻子。王老师接着说：“我请你们帮他画上一个鼻子。”话还没说完，同学们就高兴得手舞足蹈了。游戏开始了，同学们都争先恐后的想试试自己的身手，王老师找了五名同学。

我是第二个上场画的，我胸有成竹，很有自信的走到讲台，王老师用她的手捂住我的眼睛，确定我看不见之后，让我在原地360度转三圈。我慢慢地走到黑板前，我开始有些紧张，小心翼翼地东摸摸，西摸摸，不知画在哪里好，想

画又不敢画，最后，我鼓足勇气，一鼓作气画了上去。王老师把手拿开，我睁大眼睛一看，“妈呀”，鼻子画到了黑板的边上，连脸蛋都没碰到呢，同学们哈哈大笑起来，我的脸都红了，忍不住地也笑起来。

最后出场的是晋萧月，同学们都感觉她能够准确地把鼻子画上。王老师也用手捂住她的眼睛，原地连续转了三圈，把她转得晕头转向，扶着她跌跌撞撞地来到黑板前，等她站定之后，犹豫半天不敢画，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要画时，“错啦错啦”“向左点”不对不对,再向右点，”同学们你一言我一语，让晋萧月更慌张了，她立刻把手缩了回来，不知道该往哪里画，她站在那里犹豫不定，最后她不顾一切地画上去

了。刹那间教室里鸦雀无声，过了一会儿，同学们哄堂大笑起来，有的同学笑得前俯后仰，有的同学还迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然画到了小宝宝的脸上。这时晋萧月面红耳赤，不好意思地回到座位上，和同学们一起开心地笑着。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了，它不仅给我们带来快乐，同时还让我们懂得以后要多多帮助盲人，让他们也感到幸福快乐，感受人间的温暖，人间处处都有爱。

这个有趣的游戏经常在我的梦中出现，在梦中带给我快乐

第五篇：小班体育活动设计《好玩的报纸求》

小班体育活动设计《扔炸弹，打怪兽》

活动名称：《扔炸弹，打怪兽》 活动时间： 活动目标：

1.学习单手将报纸球向前投掷2米左右，提高手臂肌肉力量。2.在情景游戏中体验成功的喜悦。活动准备：

1.热身音乐和放松音乐。2.报纸球若干。

3.与人数相同的“小兔子”胸牌。

4.“大老虎”牌子、与幼儿人数相等的小动物玩偶。活动过程：

一、热身运动

1.师：“今天天气可真不错，大家一起来做运动吧！”

2.幼儿听音乐，进行热身运动（转转脖子、扭扭腰、绕手腕、扩胸、转膝盖……）

二、自主游戏，探索报纸球球玩法 1.出示报纸球，引发幼儿兴趣

师：“今天兔妈妈给小兔子们带来了一样好玩的玩具。”师：“有谁认识它?它叫什么名字？”（它的名字叫报纸球）师：“你们想玩玩报纸球吗？”

师：“每人拿一个报纸球和它做游戏，玩好后我们一起来分享你和报纸球的游戏。” 2.自主玩报纸球，分享经验（1）幼儿与报纸球自主游戏。（2）分享游戏玩法

师：“刚才宝宝们都和报纸球做了游戏，有谁愿意和大家一起分享？” 师：“请上来玩一玩。”（用脚踢、地上滚的、向上抛接住、向前投掷）幼儿分享经验。

（3）体验扔报纸球的有趣

师：“哇!您们想的点子可真多啊！我最喜欢扔的游戏了！我也想来玩一玩。” 师：“有谁也想来玩玩扔的游戏？我们比一比谁扔得远！”“要仔细看哦” 师：“请问谁扔的比较远？为什么呢？” 总结：“原来想把报纸球球扔的远，需要力气大，还需要向前方扔。”

三、集体练习报纸球掷远

1.示范正确的投掷动作，明确投掷要求 师：“我们大家一起来比一比，看谁认得远！

师：“首先，我们得站在同一条线上，侧身单手投掷，对准投掷方向，用力向前。”（报纸球投掷3遍左右，掷远后及时捡回自己的网球）2.分享经验

师：“你和谁比赛了，谁比较远？刚才比赛中扔最远的是谁？（请扔的最远的孩子们来分享成功的体验。）

四、游戏“营救小动物”

师：兔妈妈听说森林里来了许多大老虎，把小动物们都抓住了，我们一起去就小动物吧！

1.介绍规则，教师示范

师：“首先，我们要排排队，选择你要走的路。紧紧拿着报纸球，然后跳过青草地，稳稳的走过小桥来到树林一遍，用你手中报纸球用力打跑打老虎，每次只能救一个小动物。（幼儿自主选择想打的打老虎，可多次尝试和选择。）2.幼儿游戏

幼儿分三组进行游戏，轮流进行打老虎游戏。（提醒幼儿对瞄准大老虎，鼓励幼儿挑战打远距离的老虎。游戏进行两遍。）

五、放松活动

师：“小动物们都被我们救出来，请你抱着你救出来的小动物，安抚安抚它，让她不要害怕了。”（幼儿听音乐放松休息。）