物流专业知识趣味竞赛

2.趣味文学知识竞赛策划书

3.趣味知识竞赛策划书

4.“趣味知识竞赛”策划书

5.趣味数学竞赛活动策划书

1、趣味知识竞赛策划书

一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行

二、活动简介：

为丰富长江大学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。

三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会

四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆

五、活动承办方：长江大学读书会

六、活动赞助方：等

七、活动时间：xx年10月18日——xx年12月12日（第八周——第十五周）

八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生

九、活动总负责人：郑吕

十、活动流程：

（一）、宣传阶段及报名阶段

1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）

2、宣传时间：xx、10、18~xx、11、05

3、宣传方式：

a、团委直接向各院系发通知

b、图书馆馆讯、网站、社团联网站

e、各校区流动报名点

4、宣传内容：

a、对此活动的内容介绍 b、报名方式

c、入围决赛名单

d、表彰人员名单

5、横幅宣传方式和力度：

a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传

b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称

c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商

d、以上横幅均由赞助商提供，横幅以宣传读书会活动为主

6、报名时间：xx年10月18日——xx年11月05日

7、报名方式：

8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区的报名人数理清，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）

（二）、初赛阶段：（根据报名人数决定是否举行初赛）

1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参加比赛，西校区选手在西校区参加比赛。

所有报名的人均要参加此次比赛。

2、在初赛之前，由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点

3、初赛时间：xx年11月06日（第十周周六）上午

4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。

5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成，并由总负责人密封保存。

6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公平，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参加初赛审评。

7、东西校区初赛同时进行。

8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。

9、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，录取人数视情况而定。（预定前二十名）

篇三：趣味知识竞赛策划书

趣味知识竞赛策划书

一、活动背景：

博学的人是知识的蓄水池，而作为新时期的大学生，我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采，体现新生们的青春活力，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干，增强班级的凝聚力，增进班级与班级之间的交流，我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。

二、活动目的：

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识，同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。

三、活动主题：

丰富课外知识，增强团队精神

四、活动举办、协办单位：

主办单位：社团联合会

协办单位：商学院组织部、宣传部、女生部、记者站

五：活动时间及场地安排：

2011年11月2至11月末，三教或经信阶梯教室

六：活动对象：

全体商学院大一新生

七：活动流程：

（一）活动前期

1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商，确保他们能到来

2、宣传方式和地点：

条幅宣传：在学校主要交通道路上挂起活动条幅

口头宣传：以宣讲的方式向大一新生介绍本活动

3、以班级为单位进行报名，各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍，人数为4人，男女不限，并将参赛选手名单报送给社联工作部

4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪，并将稿子交由主持人.5、活动场面布置：比赛前各部成员提前两个小时布置会场，包括记者站的拍照人员，并组织人员进场.（二）活动中期：

1、主持人致开幕词，并介绍到场评委、嘉宾

2、主持人介绍比赛规则及评分细则

3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛，每个半场共有四支队伍同时进行pk

4、每个半场比赛结束后，由评委对各个班级的表现作出点评，并由记分员。

5、下半场比赛结束后，由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果

6、主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。

附大赛规程：

1、比赛程序（含比赛规则与评分规则）：

上半场：（50分钟）

第一轮：必答题（每人2题，每队8题，共32题）（20分钟）

1、判断题和选择题，每题10分，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答：第一轮由各代表队一号选手回答，第二轮由各代表队二号选手回答，以此类推，共进行4轮，每轮8题.由主持人读出题目后开始计时，选手必须在10秒内做出回答，答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.2、每位选手答题期间，其队友不能给予任何提示，否则答题无效

3、该轮结束后，各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。

第二轮：抢答题（共10题）（20分钟）

1、综合型题，答对得10分，答错扣10分

2、主持人读完题目，念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。

3、各参赛队伍成员可以进行讨论，抢到题后，由该组中的一人回答。

4、抢答题回答时限为20秒钟。

5、抢答方式：各部门得出答案后拨打主持人的手机号码，以主持人手机上显示的第一个号码为准。

6、抢答期间，每支参赛队伍有两次求助机会，可以求助在场同学。第三轮：幸运加减分（15分钟）

扎气球

1、本环节会展示出8个气球，每个气球里面装有+20、+10、0、-

10、-20等不同数字

2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。

3、如所选气球里有标有+20的字样，则为其代表队一次性加上20分，如所选气球里有标有-10的字样，则为其代表队一次性减去10分。

数字成语接龙

由一个带数字的成语开始，往下面接着说成语，如“一马平川—两全其美—三阳开泰”，后面依次类推说出带有数字的成语，正确加10分，答错不扣分。

最后由记分员统计出每个班级的总得分，并由评委对各个班级的表现作出点评。

中场休息环节（20～30分钟）

邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺，并邀请观众参与互动游戏。

下半场：（50分钟）

比赛流程与上半场相同（也可将第三轮的比赛项目稍作变换，以提高整个活动的趣味性）

颁奖仪式：（10分钟）

由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果，并由嘉宾进行颁奖。

2、奖项设置

一等奖1名 获奖证书+笔记本+签字笔

二等奖2名 获奖证书+笔记本

三等奖3名 获奖证书+签字笔

优秀组织奖2个 获奖证书

优秀抢答员2名 获奖证书+签字笔

（三）活动后期 各部工作人员做好后期工作，打扫会场，事后做好活动总结

八、活动准备

奖项设置：证书，签字笔，笔记本

比赛用品：评分表，签字笔，气球，矿泉水等

九、注意事项：

注意维持现场活动秩序，保证比赛能够有序进行

附活动场地安排：

一、活动背景：

博学的人是知识的蓄水池，而作为新时期的大学生，我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采，体现新生们的青春活力，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干，增强班级的凝聚力，增进班级与班级之间的交流，我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。

二、活动目的：

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识，同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。

三、活动主题：

丰富课外知识，增强团队精神

四、活动举办、协办单位：

主办单位：社团联合会

协办单位：商学院组织部、宣传部、女生部、记者站

五：活动时间及场地安排：

2011年11月2至11月末，三教或经信阶梯教室

六：活动对象：

全体商学院大一新生

七：活动流程：

（一）活动前期

1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商，确保他们能到来

2、宣传方式和地点： 条幅宣传：在学校主要交通道路上挂起活动条幅

口头宣传：以宣讲的方式向大一新生介绍本活动

3、以班级为单位进行报名，各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍，人数为4人，男女不限，并将参赛选手名单报送给社联工作部

4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪，并将稿子交由主持人.5、活动场面布置：比赛前各部成员提前两个小时布置会场，包括记者站的拍照人员，并组织人员进场.（二）活动中期：

1、主持人致开幕词，并介绍到场评委、嘉宾

2、主持人介绍比赛规则及评分细则

3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛，每个半场共有四支队伍同时进行pk

4、每个半场比赛结束后，由评委对各个班级的表现作出点评，并由记分员。

5、下半场比赛结束后，由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果

6、主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。

附大赛规程：

1、比赛程序（含比赛规则与评分规则）：

上半场：（50分钟）

第一轮：必答题（每人2题，每队8题，共32题）（20分钟）

1、判断题和选择题，每题10分，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答：

第一轮由各代表队一号选手回答，第二轮由各代表队二号选手回答，以此类推，共进行4轮，每轮8题.由主持人读出题目后开始计时，选手必须在10秒内做出回答，答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.2、每位选手答题期间，其队友不能给予任何提示，否则答题无效

3、该轮结束后，各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。

第二轮：抢答题（共10题）（20分钟）

1、综合型题，答对得10分，答错扣10分

2、主持人读完题目，念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属

抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。

3、各参赛队伍成员可以进行讨论，抢到题后，由该组中的一人回答。

4、抢答题回答时限为20秒钟。

5、抢答方式：各部门得出答案后拨打主持人的手机号码，以主持人手机上

显示的第一个号码为准。

6、抢答期间，每支参赛队伍有两次求助机会，可以求助在场同学。

第三轮：幸运加减分（15分钟）

扎气球

1、本环节会展示出8个气球，每个气球里面装有+20、+10、0、-

10、-20等不同数字

2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。

3、如所选气球里有标有+20的字样，则为其代表队一次性加上20分，如所选气球里有标有-10的字样，则为其代表队一次性减去10分。

数字成语接龙

由一个带数字的成语开始，往下面接着说成语，如“一马平川—两全其美—三阳开泰”，后面依次类推说出带有数字的成语，正确加10分，答错不扣分。

最后由记分员统计出每个班级的总得分，并由评委对各个班级的表现作出点评。

中场休息环节（20～30分钟）

邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺，并邀请观众参与互动游戏。

下半场：（50分钟）

比赛流程与上半场相同（也可将第三轮的比赛项目稍作变换，以提高整个活动的趣味性）颁奖仪式：（10分钟）

由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果，并由嘉宾进行颁奖。

2、奖项设置

一等奖1名 获奖证书+笔记本+签字笔

二等奖2名 获奖证书+笔记本

三等奖3名 获奖证书+签字笔

优秀组织奖2个 获奖证书

优秀抢答员2名 获奖证书+签字笔

（三）活动后期

各部工作人员做好后期工作，打扫会场，事后做好活动总结

签字笔，笔记本

签字笔，气球，矿泉水等

秩序，保证比赛能够有序进行 篇四：趣味知识竞赛策划书

西北大学研究生会

活动项目：

主办部门： 秘书处

年12月20日

及各院研究生会

研究生会秘书部制

趣味知识竞赛策划书

一、主办单位：西北大学研究生会

学研究生会秘书部

二、活动目的：为了紧跟党的群众路线，加强党性教育，同时让

党的十八届三中全会的思想和政策，坚决贯彻

讲话”精神，我部决定组织一场趣味知识竞赛，八、活动准备 奖项设置：证书，比赛用品：评分表，九、注意事项： 注意维持现场活动活动策划书

活动时间： 2012参与对象：校研会承办单位：西北大研究生进一步了解习总书记的“五四 内容涉及党性教育、党章，群众路线等。并同时促进南北校区各

院系的研会交流以及加强南北区校研会内部的交流，达到丰富视

野、拓宽知识面、促进团队合作的目的。

三、活动流程：

（一）活动时间及地点

周五下午

楼文学院报告厅

五个部分，分别是知识竞赛、我爱记歌名、话、疯狂猜你妹，由各组工作人员负责找题，基本流程

1、邀请研会各部门参与

2场人数，并进行分组，通知组员。

3则派出自己的选手参赛

5道，涉及党的知识。

30道题目，涉及各个知识方面。

人读题，各组以抢答的形式回答（抢答可

行），在主持人读完题目并喊开始时各组代表才

对一题5分，答错不扣分，抢答题部分答

答或错答扣1分

时间：12月20 日 地点：南校区七号

（二）活动内容 此次活动主要包括你划我猜、肢体传务必做好保密工作。

（三）参赛形式及、确定活动当天当、每组根据游戏规

（四）比赛内容、知识竞赛（1）必答题：每组（2）抢答题：总共（3）所有题目主持以举手的方式进可抢答。（3）必答题部分答对一题加3分，抢（4）最后答题结束，以答题得分排名

2、我爱记歌名

（1）将歌曲分为4类（流行金曲、经典老歌、红歌、儿歌）

比赛时每类都准备100首歌的伴奏。

（2）比赛以抢答模式进行，每类歌曲播放10首，其中红歌

部分会提前给题库，歌曲播放，听出者抢答，直至答对。

3分答错不扣，如果哪队自愿献唱一首总

以答题得分排名

3（1）工作人员事先准备好题库，一共分为四类，包括生活用 物类以及词语类，每类准备30个词组，做成

ppt 一个人比划，另一个背对ppt猜，允许

比如几个字，一种什么东西，人物可以说出性

用肢体进行比划，不得提示

以答对题数算成绩，犯规一次扣除一题

手参赛，计时2分钟

选手根据ppt上提供的图片和备选汉字，片多为电影图片或人物图片等（准备题库的人

道题）

加一分，答错不扣分最后答题结束，以答

全部上场

（3）答对一首歌加分加5分（4）最后答题结束，、你划我猜

品类，体育类，人（2）各组出两个人，做最基本的提示，别，除此之外一律（3）计时两分钟，、疯狂猜你妹（1）每队出2名选（2）比赛开始时，猜图片的名字，图员需事先准备200（3）选手答对一题题得分排名、肢体传话（1）每对所有队员（2）主持人向每队的第一名队员说出比赛需要传递的内容，然后第一名队员将内容传达给第二名队员，只能用肢体语言比划

不能说话，第二名队员再依次传递下去，最后一名队员将他所理

解的内容告诉主持人

（3）主持人根据每队总结的内容与原内容的相似度判分

（五）活动期间才艺展示

校研会各部门志愿参与的才艺展示，以调动活跃气氛。

（六）开支预算

礼物：喜之郎1.7*（50）85 上好佳3.2*（50）160 香瓜子3.5*（50）175 哇哈哈6.4*袋（50）320 场地布置：气球和彩带 30元

奖杯：一个 30元

杂费：50元

总计：850元

共740元 秘书部 2013.12.5 篇五：趣味知识竞赛策划书

黄河科技学院应用技术学院

趣味知识竞赛

一、活动背景：策 划 书 书法协会2015年12月9日

当前大学生知识和综合素质较为薄弱，本次活动顺应了素质教育发展的迫切需要。对于刚刚进入大学的我们来说，关于梦想的记忆越来越模糊，对学习渐渐没了兴趣。有些人因此沉溺于网络游戏中，对学习不管不顾。或者，有些同学学生工作非常出色，但是学习却一塌糊涂，证明他们对学习的关注度不高。又有些人，生活总是在图书馆与宿舍的两点一线间，学习与生活枯燥无味。针对这些情况，特意举办本次活动，改善这种情况。

二、活动目的： 进一步提高同学们的学习热情，改变同学们觉得学习室枯燥无味的想法。使同学们增强对各班级的凝聚力，让大家更有集体意识。提高关于生活百科的意识，让同学拓宽眼界、增加各种知识，更好进入社会。让同学们感受到大学生活是多姿多彩的，无论是学习还是学生工作都不能落下。

三、活动主题：趣味知识竞赛

四、活动负责人及主要参与者

1、负责人：岳雪筠 王士豪

2、主要参与者：应用技术学院全体同学

五、活动时间：2015年12月17日

六、活动地点：餐厅二楼

七、活动内容：

1、活动流程：

2、工作人员提前1个小时到达活动现场布置场地。

3、节目开始之前，现场播放歌曲等候成员到场

4、主持人致欢迎词.5、开场表演节目

6、趣味百科知识抢答活动

活动规则：由主持人出题，参与人员分为若干个小组，每组有一次求助观众的机会，举牌抢答，实行积分制，回答正确的小组加一分。抢答回答不出或者回答错误的扣1分

8、你画我猜游戏

活动规则：每组四个人选出两人自由组合，两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，另外一个人猜词语。

2负责比划的人 不能说出包含所猜的词中的任何一个字（读音相同亦不可），不能说拼音或英文单词。3任选一组词语，共十个词语，在一分钟内猜对词语数量最多的获胜。最多只能跳过3个词语。

9，填字游戏

游戏规则：由工作人员下发题目，每组人员共同答题。答题最快且准确的小组胜出，答完题需将题目交给工作人员，每组旁边由工作人员计时。

10、工作人员统计分数并宣布每组分数，分数由高到低评出一二三名。得到名次的每组四名同学获奖均有奖品。

八、活动开展

1、活动宣传 ：

2、任务分配：, 1，全体工作人员遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。分工明确，相辅相成！2，各工作人员要积极带动气氛，让大家一起互动。

十一、后期工作

1员有序退场。

2忙清理会场。、活动结束参与人、全体工作人员帮

第四篇：趣味竞赛策划书

趣味竞赛策划书5篇

趣味竞赛策划书1

一、活动主题：建设优良学风班，培养集体荣誉感。

二、举办单位：09计算机级队

三、举办范围：09计算机1，2，3班

四、举办目的：为提高同学们的学习积极性，缓解同学学习压力，丰富同学的课余生活，发扬团队精神，培养集体荣誉感。

五、活动具体策划如下：

1、活动时间：20xx年11月下旬

2、活动地点：多媒体教室

3、活动程序：（1）.开场表演

（2）.比赛开始

（3）.宣布比赛规则

（4）.介绍评委：辅导教师，各班导师

（5）.竞赛开始

（6）.主持人公布各队得分情况

（7）.比赛结束

（8）. 颁奖仪式

4、活动内容：

（1）、话剧比赛：

以班级为单位表演一场话剧，要求内容积极向上，能够反映当代大学生生活。能顺利，流畅地完成整个剧本地内容，表演丰富，演员表演自然大方。演出的道具，服装，音乐搭配突出，能表现出角色性格。

（2）、电影配音：

首先放映所需配音电影的原片段，然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音，要求语言幽默，能够凸显出影片中人物的性格特征。电影片段有主办方负责。

（3）、爱笑会议室：

每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众，由级队同学担任爱笑会议室的演员表演各种节目，每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸，最后统计每班代表身上笑脸数。

（4）、画图猜人：

每班派出代表上台抽签作画，签内容为本班同学名字，根据印象在黑板画出此同学特征，由本班其他同学猜出所画同学。

5、活动规则：

第一环节，由老师对各班同学的表演情况进行打分，每班满分25分。

第二环节，由各班班委组成评委团，对各班此环节中的表演进行打分，每班满分25分。

第三环节，提前为每班代表准备25张笑脸，贴上一张即减去一分，满分25分。

第四环节，给每班代表1分钟描绘时间，1分钟后本班同学可以开始猜人，每猜错一次扣2分，满分25分。

活动结束后统计各班四个环节总分，决定出此次活动的一，二，三名。第一环节将评出最佳演员奖3名，第二环节将评出最佳配音奖3名，第三环节将评出最佳表演奖3名，第四环节将评出最佳描绘奖1名，根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖，最佳龙套奖，最佳笑点奖，最佳观众奖等奖项。

趣味竞赛策划书2

一、指导思想

本次知识竞赛以我校校训“知术欲圆，行旨须直”为指导，为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，好读书，读好书”为宗旨的校园品牌文化活动“大学生读书节”，丰富大学生的课外文化生活，增加大学生的科技文化知识、提高大学生的综合素质、促进大学生全面发展而举行。

二、竞赛原则

本次竞赛坚持公平、公开、公正的原则，比赛时不许弄虚作假，不许相互干扰。

三、竞赛内容

此次比赛题目涵盖中国共青团相关知识、党史相关知识、超星数图书馆知识、亚运会相关知识、民族文化、文学常识、趣味娱乐、日常生活小知识、各种专业知识、大学生素质拓展部分等等。

四、竞赛形式

竞赛采用淘汰制，即第一场是预选赛，全校范围内每个学院出一支代表队,抽签分为a、b两组，各组代表队之间进行淘汰赛，每组取前三名参加决赛；第二场是友谊赛，邀请赞助商以及驻兰州各兄弟高校派出参赛队伍进行比赛，决出冠、亚、季军和优秀团队奖;第三场是决赛，由第一场中的前六名进行比赛，决出冠、亚、季军和优秀团队奖。

五、计分方式

由主办单位安排计分员，现场计分并公布，秉承公平竞争原则，透明操作。

六、竞赛细节

第一场：预选赛

主题：健康你我 共享快乐

第一环节：闪亮登场

由各参赛队以院为单位分别登台亮相，要求做简单的自我介绍，统一服装或每位队员佩戴团队标志，提出本队的口号，也可进行才艺展示，要求体现系院特色和团队合作性，时间控制在2分钟之内，评委依各队表现打分，满分30分。（各队去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该环节最后得分）

第二环节：心有灵犀

各参赛队随机抽取所要进行比赛的题目类型（有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等），并派出两名队员参赛，其中一名队员背对观众，另一名队员进行肢体演绎，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。

规定时间为2分钟，每猜对一个加5分。

第三环节：沙包进圈

由工作人员提前在比赛场地放置三个大小距离不一的圆圈（一号圈最

大最近，三号圈最小最远，二号圈在一三号圈之间），各队出一名参赛选手，向圈内扔沙包，投进则取得答题权并由主持人进行发问，投中一、二、三号圈所包含的题目分值分别为10分、20分、30分，每队仅有一次机会（各队可选择试投一次），未投中者则丧失本次答题机会。

第四环节：速算二十四

由工作人员向每个代表队发一张写有4个数的纸条（事先代表队不得打开，违者取消本环节比赛资格），当主持人说开始后，各队参赛选手打开纸条利用加减乘除进行运算（4个数都要用且均只能用一次），最先算出结果为二十四且交于主持人的前4支队伍获得答题权。由主持人发问，答对加10分。

第五环节：体育竞技

各队派一名队员进行跳绳比赛，由工作人员进行计时，1分钟跳的个数最多的前4支队伍获得答题权，由主持人进行发问，答对的队伍加10分 。

第二场：友谊赛（比赛形式与总决赛一致，以驻兰州各高校参赛队为主）

第三场：总决赛

一、竞赛原则：公平、公正、公开

二、竞赛形式：此次竞赛由闪亮登场、必答题、黄金搭档、抢答题、观众互动问答和风险题六个环节构成。一、三、五环节轻松娱乐；二、四、六环节题型包括单项选择题、判断改错题、填空题、问答等。

（一）闪亮登场环节：同预选赛闪亮登场环节。由各参赛队员以队为单位分别登台亮相，做简单的自我介绍，提出本队的.口号，要求体现系部特色和团队合作性。(限时3分钟)

（二）必答题环节：由各队每位队员单独回答，由每位选手从题库分别抽取1个题目，每小题10分，答错不扣分。

（三）黄金搭档环节: 由每队出两名队员根据所抽到的题卡中出现的词语，一人描述一人猜。描述过程中不得出现所给词语中所出现的，限时1分钟。每小题10分，答错不扣分。

（四）抢答题环节：由各队队员自行决定是否抢答，主持人发出开始口令后由各队选手抢答，提前抢答取消本次抢答资格，该题继续由其他队抢答，提前抢答三次取消全部抢答题资格，该题继续由其他队抢答。抢答题由12个小题组成，每题10分，回答正确得10分，回答错误则从总分中倒扣10分，扣为0分为止，各队答题时间不得超过30秒。

（五）观众互动问答环节：由主持人提问赞助商“超星数图书馆”相关知识，将请现场观众参入作答，答对者现场奖励。

(六)风险题环节：风险题由难、中、易三部分组成，分值分别为30分、20分、10分，由各队队员决定是否选择答题，若选择答题，则从三种分值的题目中任选1题，回答正确得相应的分数，如果回答错误，则从总分中倒扣相应的分数。每小题可由各队任意一选手回答，其他队员可以补充，时间不超过1分钟。

每个小题主持人重复不超过两遍。每个环节结束后由主持人公布成绩。

七、评比办法

本次竞赛设冠军、亚军、季军和优秀团队奖，依团队总分确定。

八、其他事宜

（一）参赛队伍：以各学院为单位组队，每队限报领队一名和队员四名组成一支代表队（注明系院、联系方式）。

（二）报名时间：4月5日至4月15日下午5点

报名地点：师大图书馆旧馆二楼读者俱乐部办公室或将报名情况直接发送至，请注明院系名称及参赛者联系方式。

（三）比赛时间：预选赛 a组 4月23日（周六）14:30

b组 4月24日（周日）14:30

友谊赛 4月29日（周五）14:30

决 赛 5月 6日（周五）14:30

比赛地点：西北师范大学图书馆旧馆后二楼多功能报告厅

联系人：董杰（13359401725） 宋佳陆 （1509540）

未尽事宜，另行通知，谢谢您的参与！

主办：西北师范大学团委

策划承办：西北师范大学读者俱乐部

赞助单位：

趣味竞赛策划书3

一、活动前言

本届趣味英语竞赛秉承第x届趣味英语竞赛的宗旨，在欢笑中学得知识，在竞争中寻找差距，激发同学们学习英语的热情，提高英语口语的表达能力和应用能力，最终提高四六级的过级率。

二、参赛方式：

一年级每班出一支代表队（共7组），二、三年级同年级同专业组队（共5组），每队由六人组成，自定义组名。

三、参赛人员：

建筑工程学院全体学生

四、比赛时间：

12月13日（周四）18：301比赛地点：待定

五、比赛程序：

晋级赛、决赛、游戏互动

六、比赛细则

晋级赛：

必答题：参赛队成员一人一题，答对一题加十分，答错不扣分。（题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题）

比划猜：自由选择词汇类别，每类系单词6个，一人比划一人猜。两分钟内答题完毕，具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分，答错不扣分。

才艺大展示：此环节为才艺展示阶段，各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等（仅供参考，各种形式均可）。要求：时间控制在2—3分钟，具体比赛时会有哨声提醒，只能用英文表达，不能出现汉语，汉语出现一次扣5分。本环节满分50分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E档，现场亮分，各档分差为10分。

经过以上三场比赛，得分前六的参赛队将得到晋级。

决赛：

趣味抢答：抢答题（内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语），必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值（5分），答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，答对一题加10分，答错扣10分。

出口成章：表述题，各队选出一名队员进行比赛，自由选题，1.5分钟准备，论述时间控制在1.5分钟之内，要求主题阐述明确，主要考查选手的英语表达能力，分值为30分，由评委老师打分，分A、B、C、D、E、F档，现场亮分，各档分差为5分。

游戏互动：

在比赛开始前，工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号，我们将准备若干趣味题目，届时由主持人抽取观众回答，回答正确将得到礼物一份，此环节将送出幸运礼物8份。

七、奖励设置

设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。

趣味竞赛策划书4

一、活动目的：

(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;

(2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色;

(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

二、活动主题：

拓展文学知识，提高文学素养

三、活动名称：

趣味文学知识竞赛

四、主办单位：

院学生新闻中心

五、承办单位：

新闻中心记者站

六、活动对象：

学生新闻中心全体成员

七、时间地点：

待定

八、活动形式：

为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

(建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)

九、竞赛内容：

1、中国古代文化知识;

2、中国近现代文学知识;

3、外国文学知识;

4、古今中外文人墨客的生平故事;

十、比赛流程：

第一轮：

独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……)，不允许讨论。

第二轮：

共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分，答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒。

第三轮：

知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出，可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

第四轮：

争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规，不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)

十一、比赛规则：

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答，则可请现场观众，回答对的送礼物(棒棒糖)。

2、主持人宣布比赛结果后，若参赛队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主，放松心情，缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情。

3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

十二、奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出名次，颁发奖品。

奖品设置：

第一名：笔记本(10元/本)三本

第二名：笔记本(5元/本)三本

第三名：笔记本(2.5元/本)三本

第四名：圆珠笔(1.5元/支)三本

观众奖：棒棒糖(若干)

十三、备注：

为了增加本次比赛的趣味性，并最大限度的提高参与的人数，决赛时增加才艺表演环节。

趣味竞赛策划书5

一、活动背景：

博学的人是知识的蓄水池，而作为新时期的大学生，我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采，体现新生们的青春活力，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干，增强班级的凝聚力，增进班级与班级之间的交流，我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。

二、活动目的：

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识，同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。

三、活动主题：

丰富课外知识，增强团队精神

四、活动举办、协办单位：

主办单位：社团联合会

协办单位：商学院组织部、宣传部、女生部、记者站

五：活动时间及场地安排：

20xx年11月2至11月末，三教或经信阶梯教室

六：活动对象：

全体商学院大一新生

七：活动流程：

（一）活动前期

1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商，确保他们能到来

2、宣传方式和地点：

条幅宣传：在学校主要交通道路上挂起活动条幅

口头宣传：以宣讲的方式向大一新生介绍本活动

3、以班级为单位进行报名，各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍，人数为4人，男女不限，并将参赛选手名单报送给社联工作部

4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪，并将稿子交由主持人.

5、活动场面布置：比赛前各部成员提前两个小时布置会场，包括记者站的拍照人员，并组织人员进场.

（二）活动中期：

1、主持人致开幕词，并介绍到场评委、嘉宾

2、主持人介绍比赛规则及评分细则

3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛，每个半场共有四支队伍同时进行pk

4、每个半场比赛结束后，由评委对各个班级的表现作出点评，并由记分员。

5、下半场比赛结束后，由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果

6、主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。

附大赛规程：

1、比赛程序（含比赛规则与评分规则）：

上半场：（50分钟）

第一轮：必答题（每人2题，每队8题，共32题）（20分钟）

1、判断题和选择题，每题10分，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答：第一轮由各代表队一号选手回答，第二轮由各代表队二号选手回答，以此类推，共进行4轮，每轮8题.由主持人读出题目后开始计时，选手必须在10秒内做出回答，答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.

2、每位选手答题期间，其队友不能给予任何提示，否则答题无效

3、该轮结束后，各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。

第二轮：抢答题（共10题）（20分钟）

1、综合型题，答对得10分，答错扣10分

2、主持人读完题目，念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。

3、各参赛队伍成员可以进行讨论，抢到题后，由该组中的一人回答。

4、抢答题回答时限为20秒钟。

5、抢答方式：各部门得出答案后拨打主持人的手机号码，以主持人手机上显示的第一个号码为准。

6、抢答期间，每支参赛队伍有两次求助机会，可以求助在场同学。第三轮：幸运加减分（15分钟）

扎气球

1、本环节会展示出8个气球，每个气球里面装有+20、+10、0、-10、-20等不同数字

2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。

3、如所选气球里有标有+20的字样，则为其代表队一次性加上20分，如所选气球里有标有-10的字样，则为其代表队一次性减去10分。

数字成语接龙

由一个带数字的成语开始，往下面接着说成语，如“一马平川—两全其美—三阳开泰”，后面依次类推说出带有数字的成语，正确加10分，答错不扣分。

最后由记分员统计出每个班级的总得分，并由评委对各个班级的表现作出点评。

中场休息环节（20～30分钟）

邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺，并邀请观众参与互动游戏。

下半场：（50分钟）

比赛流程与上半场相同（也可将第三轮的比赛项目稍作变换，以提高整个活动的趣味性）

颁奖仪式：（10分钟）

由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果，并由嘉宾进行颁奖。

2、奖项设置

一等奖1名获奖证书+笔记本+签字笔

二等奖2名获奖证书+笔记本

三等奖3名获奖证书+签字笔

优秀组织奖2个获奖证书

优秀抢答员2名获奖证书+签字笔

（三）活动后期各部工作人员做好后期工作，打扫会场，事后做好活动总结

八、活动准备

奖项设置：证书，签字笔，笔记本

比赛用品：评分表，签字笔，气球，矿泉水等

九、注意事项：

注意维持现场活动秩序，保证比赛能够有序进行

第五篇：物流专业知识竞赛—参考方案

物流知识竞赛方案

为展示和了解物流专业学生对物流知识的了解程度，特在此科技文化节中开展物流知识竞赛，让学生在知识竞赛中激融物流这座冰山。

一、竞赛时间

参赛人员初选时间：5月21－25日

组建团队时间：5月26-28日

物流知识竞赛时间：5月29日（星期四）

二、竞赛地点

眉山职业技术学院一校区

三、竞赛对象

3高06物流1、2班

四、竞赛前期准备

1、准备500道物流相关问题，并设置相对的分值。

2、安排主持人、记分员

3、准备竞赛场地以及抢答器

4、将参赛人员分为4个组，每组6好人，每个班出2组人进行竞赛

五、竞赛办法

1、第一轮以轮流答题的方式进行比赛，每个小组每个成员轮流答题。

2、第二轮以抢答形式

3、第三轮为拓展题型的比赛

注：每轮竞赛的方式多样化，可以是抽题，或按值选题等等，待考题确定之后再定具体方式。

六、评比标准

得分最高的组获胜。

注：每题的分值待题考题确定后再定。

七、评委组成廖明江、赵志坚、罗曦、秦了了

八、奖项设置

一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

为了更好地促使学生掌握物流基础知识,为今后学习物流专业知识打下坚实基础,工商管理系物流管理专业将举办物流基础知识竞赛。

为使本次大赛赛出水平，保证各项赛程顺利、严密、有序的进行，本着公平、公正、公开的原则，制定比赛规则如下：

一、比赛方式

比赛分初赛、预赛、决赛三个阶段。初赛采用卷面方式进行，由各班自行组织；每班初赛时以卷面成绩取前八名组成预赛队伍，预赛队伍每班出二个队，共八个队；预赛采用自我介绍、必答题、抢答题、才艺表演方式进行，决出前四名进入决赛；决赛采用自我介绍、必答题、抢答题、才艺表演的方式进行，最后决出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

二、比赛要求

1、物流管理专业的学生原则上都应参加此次导游大赛的初赛。

2、预赛及决赛选手需于正式比赛开始之前参加统一抽签，以抽取各队座位号及一套必答题，具体由物流教研室组织。比赛严格按顺序进行，不得随意调换。

3、预赛和决赛时参赛选手不得携带书面材料上场，否则取消比赛资格。参赛中，不允许任何人以任何方式进行暗示或提示。如遇有作弊现象，将取消该组选手的比赛成绩。

4、本次大赛各个项目均有时间要求，参赛选手必须在规定时间完成。当选手每一个项目比赛超过规定时间，即由大赛主持人宣布选手停止比赛。

5、预赛和决赛中可使用事先准备的多媒体背景资料，但不得播放画外音。

三、比赛规则

（一）初赛规则：

1、初赛在4月30日前以卷面答题（闭卷）的方式进行，答题完毕交给专业老师评分。

2、每班按卷面成绩高低选8名选手组成两个队进入预赛。

3、预赛选手的名单经各班班主任确认后，由各班报专业教研室。

（二）预赛规则：

1、每队按抽签号码坐在规定的位置上。

2、每队的必答题号以抽签号码一致，每队一套题，不重复。

3、抢答题必须等到主持人念完题后才可抢答，否则不给分。

4、才艺表演每队可选派代表或整队参加。

4、评委对每队表现进行打分，工作人员将比赛队伍的得分相加，按得分由高到低顺序排列，产生前4名的名单。

4、名单经评委集体核议并确认，主持人宣布进入决赛的4名队伍的名单。

（三）决赛规则：

1、决赛阶段的四组学生按抽签号码坐在规定的位置上，按顺序依次进行自我介绍，介绍完成后在台上站定，集体亮相并拍照。

2、拍照完毕，选手坐回到原来的位置上，再按顺序分别进行必答题测试、抢答题和才艺表演环节。

3、才艺表演每队可选派代表或整队参加。

4、评委根据选手表现进行打分，工作人员将比赛选手的得分相加，按得分由高到低顺序排列，产生前4名的名单。

5、一二三等奖名单经评委集体核议并确认，主持人宣布最终获奖名单。

四、比赛内容

（一）初赛：物流基础知识卷面测试。

物流基础知识以学生已上过的《物流管理概论》这门课程的知识内容为主，辅以一些课外知识。

（二）预赛： 采用自我介绍、必答题、抢答题、才艺表演方式。

1、自我介绍：

要求语言精炼、音量适中、个性鲜明，吐字清晰、普通话标准，每个人不超过2分钟，每队可由一位代表介绍该团队的情况。

2、必答题：

主要内容包括物流专业基础知识。每队抽取一套题，题型有判断题、选择题、分析题，按题目要求回答。题目有两种形式：多媒体演示题、主持人读题。

3、抢答题：

主要内容包括物流专业基础知识。以选择题、判断题、分析题为主。

4、才艺表演：

可以选取便于展示个人才艺的内容。形式包括：(1)歌曲演唱；(2)舞蹈表演；

(3)相声小品；(4)诗歌朗诵；(5)简易魔术；（6）模仿秀；（7）乐器演奏；(9)武术表演；（10）电影配音；（11）讲故事、说笑话等等。

（三）决赛：采用自我介绍、必答题、抢答题、才艺表演方式。

1、自我介绍：

通过自我介绍，给人留下深刻印象。

要求语言精炼、音量适中、个性鲜明，吐字清晰、普通话标准，每个人不超过2分钟，每队可由一位代表介绍该团队的情况。

2、必答题：

主要内容包括物流专业基础知识。每队抽取一套题，题型有判断题、选择题、分析题，按题目要求回答。题目有两种形式：多媒体演示题、主持人读题。

3、抢答题：

包括物流基础知识和社会热点物流话题的抢答，以选择题、判断题、分析题为主，考核语言能力、应变能力和知识积累。

4、才艺展示：

参赛选手可自选才艺表演形式，鼓励选手结合物流实际工作与特点，展示自我。才艺展示形式要新颖，富有创意；内容要精彩，积极健康；表现力要强，富于感染力；能活跃现场氛围；每队不超过10分钟的表演时间。

可以选取便于展示个人才艺的内容。形式包括：(1)歌曲演唱；(2)舞蹈表演；

(3)相声小品；(4)诗歌朗诵；(5)简易魔术；（6）模仿秀；（7）乐器演奏；(9)武术表演；（10）电影配音；（11）讲故事、说笑话等等。

五、评分细则

根据选手的表现，评委当场打分，取算术平均值，分数保留小数点后两位。评分初赛、预赛、决赛均采取百分制，每人、每队得分当场公布。

初赛由各班组织，由专业老师进行评分，初赛、预赛及决赛阶段的分值分布如下：

（一）预赛（满分100分）

（1）选择题40分；（2）判断题40分；（3）分析题20分；

（二）决赛（满分100分）

1、自我介绍（10分）

（1）语言精炼2分；（2）音量适中2分；（3）个性鲜明2分；（4）吐字清晰2分；（5）普通话标准2分。

2、必答题（40分）

主持人当场抽一组问答题，由主持人现场开封提问。每题限10秒内开始回答。回答全面正确给满分，回答错误不给分。超过15秒不回答视为放弃，不给分。

3、抢答题（40分）

由主持人提问,提问完毕开始抢答,中途抢答者扣4分。回答全面正确给满分，回答错误不给分。

4、才艺展示（10分）

（1）主题内容健康2分；（2）表演的艺术感染力3分；（3）表演的熟练程度（连贯性、无差错）3分；（4）表演的总体效果2分。

六、参赛对象及人数

主要面向物流管理专业2005级和2006级学生，初赛约200名，预赛8组共32名，决赛4组共16名。

七、场地及设施要求

场地为大型多媒体教室，可以容纳100人左右，设讲台，有佩戴式扩音设备，能提供多媒体播映设备，设5人裁判席、6人工作台，预赛及决赛提供数码照相机及数码摄像机。

八、比赛时间及负责人

初赛时间截至4月30日，具体时间由各班自行安排。决赛时间为5月18日下午1：30-4：00。若遇时间调整另行通知。

九、评委及工作人员

1、初赛由各班班主任组织，评委由专业老师、各班团支部组织，成员包括团支书（总负责）、学习委员等。

2、预赛每组设评委3名（由专业教师担任），决赛设评委5名（由物流教研室落实）。

3、预赛和决赛设主持人2名，由各班团支部书记协商产生。拍照由物流2005级团支部落实，悬挂横幅由旅游2006级团支部负责。

4、预赛和决赛设计时员2名、计分员2名、监督员2名。

十、赛场纪律

进入赛场人员必须服从工作人员统一指挥，与评判工作无关人员一律不准以任何理由进入评判场地规定的范围。比赛期间非参赛选手在观摩席就坐，请勿随意走动或喧哗，自觉遵守和维护赛场纪律。

本规则由物流教研室负责解释，若出现特殊情况由评委协调或裁决。