领导力大赛的策划书（5篇范文）

第一篇：领导力大赛的策划书

大学生领导力大赛策划书

大赛宗旨：

（1）打造未来商业精英，提升大学生多元领导力；

（2）提升将毕业的大学本科生、研究生的求职竞争力；

（3）零距离对话企业高层；

（4）搭建企业和优秀学子沟通的桥梁；

（5）汇聚优秀学子，结交志同道合的精英朋友。

大赛流程：

第一步：大赛之前的宣讲会

多元领导力大赛宣讲会

一，活动主题：

对即将举行大赛进行宣传，邀请专家解读多元领导力。

二，活动目的：

（1）打造中国未来商业精英领袖，全面提升中国大学生多元领导力；

（2）提升大学本科的求职竞争力；

（3）零距离对话名企高层；

（4）搭建名企和优秀学子沟通的桥梁；（5）汇聚优秀学子，结交志同道合的精英朋友。

三、活动时间

四、活动地点

五、举办单位（包括主办、承办、赞助）

六、活动流程

⒈进行前期宣传准备工作;

⒉由工作人员确定场地，布置会场

⒊宣讲会开始，由主持人向大家介绍此次活动的意义，再隆重请出宣讲的专家；由专家以多元领导力为主题进行宣讲；

内容包括

①何为多元领导力

所谓领导力，我认为即附着在组织某个个体或团体身上，依靠他们的个人亲和力和沟通技巧联合和发展员工，释放组织潜能的一种无形因素，具备有效的领导力是一个公司企业系统成功的必要条件。

②何为多元领导力？

多元领导力(Multiple Leadership Challenge)可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，在小公司直到一个小家庭，我们可以在各个层次，各个领域看到领导力，它是我们做好每一件事的核心。一个头衔或职务不能自动创造一个领导

③多元领导力在当今激烈的社会竞争中的重要作用

领导者有三个必备核心：专业知识、管理技巧及领导能力，目前国内大多数培训都以专业知识和管理技巧为主，影响力最大、最为重要的领导力培训却十分匮乏。作为未来最具影响力的国家，中国急需一批拥有国际化领导力知识和视野的高素质领导者。所以具有多元领导力是必胜的法宝

④如何是大学生在本次活动中锻炼领导力

本次活动将通过丰富多彩的比赛形式来考验以及锻炼参赛者的领导力。通过初赛、复赛为学生提供挑战自我成长自我的大平台，培养社会思维，开阔商业视野，拓展职场人脉，锻炼多元领导力！

⒋演讲结束后，到了讨论时间，同学可以向专家自由提问。

⒌之后由主持人向同学介绍比赛的报名时间、地点等具体事宜，之后再由工作人员现场发放报名表

⒍会后由相关人员清理会场

七、前期准备：

张贴或悬挂，制作幻灯片，设计会场的板报，印制传单并分发

（2）现场工作组：现场各种情况的处理，场地的布置，如确认麦克能否使用，幻灯能否播放，会后留下清理会场

（3）礼仪接待组：负责接待，并留下回答学生疑问

（4）外联赞助组：根据预算拉赞助

（5）指挥人员：调控现场的情况，主要是各项活动的调度

八、资金预算

前期宣传费用：200元

布置会场费用 ：100（矿泉水）

（1）宣传媒体组：准备报名表，宣讲会前的宣传，如制作海报，横幅广告条，并将其

九、活动中应注意的问题及细节：

事先对电脑进行调试，确保幻灯片能正常播放

为防止麦克出现问题应准备好备用的麦克或确保现场有人会进行维修

备好演讲稿件，在专家因各种原因无法出席时，确保演讲能正常进行，临开场前两天与其确认行程安排

保持现场所有工作人员之间能相互联系

出现突发状况由应急人员负责协调

准备活动座椅，以防座位不够

第二步：大学生领导力大赛初赛

地点：校内举办

人员安排：主持人一名，参赛队员3人·组，评委三人

初赛步骤

1.主持人宣布活动开始，介绍评委及规则

2.成员三人一组抽题，有信封若干（内含企业管理阶层碰到的问题）

3.成员解答

4.评委依据各个团队的回答进行评分

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 评分规则：本场比赛评分由三部分组成，满分为150分，最后得分由决议中各组意见所占成分、现场表现、完成时间共同决定；现场表现环节由评委现场评定，同场内部进行比较，根据选手表现评出ABC等，其中A等1-2组，B等3-5组，C等0-1组，根据等级对应积分计入小组得分，；完成时间满分为50分，场次之间进行比较，第一名为50分，第二名40分，第三名30分，第四名20分，第五名15分，最后一名10分；决议中各组意见所占成分场次之间比较，同立场的小组之间比较，最后在六组中评出ABC等，A等1-2组，B等3-5组，C等0-1组，根据等级对应积分计入小组总分A等积分50分，B等积分40分，C等积分30分；三个部分相加为该小组最后得分。

费用预算：150元会场费用

第三步：大学生领导力大赛（六方会谈项目）

地点：举办学校内部

人员安排：主持人2人/场，参赛选手3人/组，6组/场，评委3人/场 活动步骤：

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 主持人宣布活动开始，介绍评委及规则;成员自我介绍，并表明自己的立场;各方自由辩驳，评委根据现场表现评价等级；得出最后决议，并整理出最后的议案（只需简单介绍最后得出的结论，写成书面形式，无需赘言）主持人宣布六方会谈结束，成员退场。

评分细则：

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 本场比赛评分由三部分组成，满分为150分，最后得分由决议中各组意见所占成分、现场表现、完成时间共同决定；现场表现环节由评委现场评定，同场内部进行比较，根据选手表现评出ABC等，其中A等1-2组，B等3-5组，C等0-1组，根据等级对应积分计入小组得分，；完成时间满分为50分，场次之间进行比较，第一名为50分，第二名40分，第三名30分，第四名20分，第五名15分，最后一名10分；决议中各组意见所占成分场次之间比较，同立场的小组之间比较，最后在六组中评出ABC等，A等1-2组，B等3-5组，C等0-1组，根据等级对应积分计入小组总分A等积分50分，B等积分40分，C等积分30分；三个部分相加为该小组最后得分。

注意事项:

六方会谈论题在前一天告知，选手可提前准备；

 各小组立场提前抽签决定，各组只能代表一方立场；

 选手必须遵守辩场秩序，按要求陈述本方观点；

 最后得分由学生组委会及志愿者统计，并及时公布。

资金筹算：矿泉水及其他费用(150)

奖项设置：一等奖（1组）：800元

二等奖（两组）：400元

三等奖（3组）：100元

优秀奖（若干）：（共）150元 大赛总预算：2650元

第二篇：中学生领导力大赛

活动设计：

中学生校园领导力大赛

一、宗旨：培养学生的责任感、实践能力、组织管理才能

二、大赛主题

分享项目成果，探讨担当之路，展示领袖风采。

三、组织单位

校政教处、团委、各年级部、国际部、总务处、保卫科

四、大赛内容

大赛由三轮比赛（展示）和若干活动组成。其中：

第一轮比赛为优秀项目展示，对应大赛的第一个主题。选手以班级为单位，本年级进行展示。

第一轮分为各班级分组展示和优胜班级级集中展示两个环节，旨在从年级层面，考察各班在学生领导力培养方面所取得的优秀成果。

第二轮比赛为行动方案设计，对应大赛的第二个主题。全部选手将打破年级的限制，被重新分组，每组7人左右，同年级不同组。各组根据大赛组委会的相关要求，确定本组的具体项目主题，并在规定时间内完成项目行动方案设计。

本轮旨在从团队层面，考察各个新团队的组织协调能力和利用所学知识解决既定问题的能力。

第三轮比赛为个人赛：以无领导小组讨论的形式，就一些现实问题展开讨论。

本轮旨在从个人层面，考察选手对现实问题的分析、解决能力。选手在第三轮的参赛资格第一和第二轮比赛中的表现密切相关。

五、参赛对象

全体在校学生

六、参赛代表队组成

每班由1名教师带队，每队选手为5人。（每班可安排一个不超过5人的观摩团）。

七、参赛项目要求

（一）参赛项目类型

1、改进公共政策、组织社区和校园服务、组织国际性纪念日活动、策划社会公益组织创建方案，也可包括课程组织帮助弱势群体活动、组织文化遗产保护活动、组织生涯规划活动、组织针对低年级学生干部的“少年领袖营

2.学校或学生自发组织的其他能够体现高中生社会责任感、团队合作能力和组织管理才能，取得一定社会影响力的项目。

（二）参赛项目要求 1.、符合大赛的宗旨

2、能够体现学生的社会责任感、服务意识与担当精神；

3、能够体现学生的自我管理能力和组织管理才能；

4、学生独立和实际完成；

八、时间

第一阶段：报名，确定项目 第二阶段：第一轮项目汇报 第三阶段：第二轮项目

第四阶段：项目成果展示，评比与表彰

第三篇：全国中学生领导力大赛教案

高中生自我领导力的学习与完善

一、课程背景分析

应全国高中生领导力课题组的号召，在中学部的倡导和组织下，我校学生领导力团队正式组建成立。本团队以高中部学生会为组建基地，广泛吸收学部优秀同学，共同致力于校园公共课题的调查和研究，为我校高中生搭建一个展示领导力与创新潜能的宽广平台。学生领导力团队将会在一个学期内，确定并针对校园存在的公共课题展开细致的调查研究，分析透视。在团队合作中他们将充分感受到为他人、为学校做事情、丰富自己生活体验以及履行职责过程中的责任感。他们将在尝试、修正、坚持，成功、失败的过程中感受正义、规则和秩序的理念。以学术般的严谨和学生会成员特有的组织纪律去探究校园、合作共享、担当责任，体会对团队公众、社会、人力事物的责任感和使命感

二、学习目标

通过本课程的学习主要帮助学生初步了解和掌握一些自我领导力的学习内容、方式、方法等、途径等。

三、重难点

重点在于自我领导力方式方法的掌握，难点在于实践中的诸多应用。

四、教学设计

（一）、新课导入

电视剧《亮剑》中，李云龙有段话说得很好：“任何一支部队都有自己的传统。传统是什么？传统是一种性格，是一种气质，这种性格和气质大部分又是由组建这支军队的首任军事首长或最高长官的性格和气质决定的，他给这支部队注入了灵魂，从此，不管岁月流逝，人员更迭，这支部队的灵魂永在！”灵魂是什么，就是军队的文化、气质和性格。

（二）、教学内容 领导力特征

1、积极进取

努力进取包括对成功的强烈欲望、不断地努力提高、具有雄心、抱负、精力、毅力、主动性。在一些国家，高层管理者成功的欲望与组织的增长率显示了高度的相关性。但是，如果领导者只集中于个人成就，不充分授权的话，对成功的欲望又会成为一个障碍，然而对成功的欲望只能用于预测创业型公司的有效性，而不能用于预测更大、更官僚公司的部门领导的有效性。

2、强烈欲望

伟大的领导者不仅有进取精神，而且他们还有领导的愿望，他们有强烈的权力欲望，喜欢领导别人，而不想被人领导。强烈的权力欲望促使人们试图去影响别人，并在领导过程中获得满足和收益，当权力需要是符合道德的，而不是损害别人时，领导者将激发更多信任、尊重和对远景的认同。

3、正直

正直即是言行一致，诚实可信。它除了是个人较重要的性格特征外，对领导者来说更重要，因为这些特点能激发对别人的信任。

4、自信

自信是非常重要的。领导者角色是具有挑战性的，而挫折是难免的，自信能让领导者克服困难，在不确定的情况下敢于作出决策，并且能逐渐将自信传给其他人。一个有效的领导对他们的行业、公司和技术问题了解颇多。领导者必须有足够的才智才能使他可以解释大量的信息，高学历在职业生涯中是重要的。但最终也不如有关组织的事务专长更重要。最后，有种个人技能可能是最重要的，感知别人的需要和目标并据此调整领导方式方法的能力，领导意味着能评价别人，评估环境，并且选择或改变行为以便能更有效地对环境的要求作出反应，这种品质是领导情境理论的基础。

自我修炼的关键

只有领导者具备并发挥领导力，才能有效引导和激励自己的团队，增强企业的凝聚力，提升组织的核心能力。而发挥领导力的最有效途径，就是领导者以身作则。“身教”往往比“言传”更为有效。领导者要一贯坚持以身作则，这是非常具有挑战性的事情。现实中，许多领导者往往言行不一致，自己本身的言行，和要求自己的团队遵守的原则和理念相背离，这样的领导者，奢谈领导力的发挥与提升，显然是自欺欺人。

正人先正己，培养自己的团队，领导者必须提升自身素养，必须遵循和坚持“由内而内”的修炼方式，真正从内心去反省和观照，建立纯粹的信仰，沉淀清晰的理念，扎牢坚定的立场，然后才可能“由内而外”传播信念和原则，塑造组织与企业的文化，并引导和促进团队的发展。

如果领导者缺乏信仰，就很难影响和引导团队，很难为团队提供长期有效的示范。没有信仰的人缺乏持久的言行一致、真诚和理性，往往表现出行为情绪化和立场不坚定，这样的领导者，往往连基本的“取信于人”也谈不上，又何谈开发与提升团队的领导力？

所以说领导者应该具备一点宗教情怀，要有悲悯之心，即悲天悯人、敬天爱人。所谓敬天，就是对上天和自然规律怀有敬畏之心，明白自身的无知和局限，克服自负和嘲弄。所谓爱人，就是由己及人，以同理心和换位思考，体验别人的感受，从而选择共赢的处事立场和行为方式。

如果是企业领导人，则对市场要有敬畏之心，不要试图去玩弄市场，做一些违背规律却自以为聪明的决策。如果只有技能和技巧，而缺乏信仰和原则，企业的成功终将是昙花一现。能真正做到以身作则的领导人，往往就是具有敬天爱人的宗教情怀的觉悟者。

五、课后训练

将全班同学分成四个小组，每个小组从以下四个项目中任选一个进行组织活动，在实践中进一步完善自我领导力的学习。并在下一节课中进行评比。项目一 ：改进公共政策

该项目的主要任务是参与一次调查、研究、完善公共政策的实践过程。项目成员可以就学校所在地的政府公共政策开展调查，在此基础上，提出改进、完善某项公共政策的建议，采取有效行动，尽可能让所提建议被政府采纳或产生一定的社会影响。

通过这一实践活动，项目成员将获得改进公共政策的基本知识、经验和技能，从而强化成员的政治参与意识和社会责任感，提高成员参与和管理社会公众事务的能力。

项目二 ：组织帮扶弱势群体的实践活动 请同学们走进社区，基础、理解周围的弱势人群，调查他们成为弱势人群的原因。发动、组织一次帮助弱势群体或个人的救助活动，或建立一个扶助弱势群体的志愿者联盟。通过关注弱势群体的实际活动，增强社会责任意识，提高社会服务能力，为今后投身社会、推动社会进步奠定一定的思想基础和组织体验。

项目三： 组织社区和校园服务

以校园和社区服务为载体，根据社区、本校学生、教职工等各个方面的服务需求，调动和整合学校及社会资源，为服务对象提供有组织的服务，从而在服务中学会服务，在服务中体验社会责任。作为领导力的服务有以下特点： 1． 它是针对群体或公众的服务，而不仅仅是针对某一个个体服务

2． 它通过整合、利用一切可利用的社会资源组织服务，而不仅仅是付出服务者自己的时间、金钱等有限资源

3． 它力图通过建立机制或制度来保障广泛和长效的服务，而不仅仅是指一时一事的到得行为

项目四 ：策划社会公益组织创建方案 同学们已经或将要进入成人行列。成人标志着我们已开始全面享有一个民主社会公民的权利，并应为此承担相应的义务，社会是什么？如何认识它？让我们以“社会组织”为切入点，以“公众组织”为侧重点，来认识社会。

第四篇：全国中学生领导力大赛有感

虹光

——参加“全国中学生领导力大赛” 有感

忧耶乐耶，始计于心焉。这段短暂的历程，我把她比作虹光。被分到了19组，伙伴来自全国各地。在陌生的环境一群陌生的人变得熟如自家人，19组只用了短短的30分钟。

项目名称叫“孩子，我在家里等你”。探究的是前不久热议的国家立法，家庭成员定期回家探望老年人的法令。

其实开始挺紧张的，和法律接触，谁都是第一次。但是当一位伙伴用20分钟在人生地不熟的北京联系到一位清华法律系毕业的律师，另一位在同一时刻竭力预约到了一位全国政协委员，并说服其接受访谈之后，顿时感觉松了口气。有如些强悍的伙伴，能很放心的把后背交给他们。于是根据汇报的情况，我迅速拟定人员分配并做出了行程的全面规划，把接下来的思路与伙伴们沟通，在高度配合中，曾经遥远得不能触摸到的层面，似乎已不再有距离。

整夜的通宵，是常态。无论哪个环节，都有plan B，如此情状下，拟定了一份草案交给政协委员，并“熟门熟路”地满北京跑，去收集资料，成了情节发展的必然。

北方伙伴们和南方伙伴最开始差异挺大，就像我们不明白为什么他们总拖着浓厚的“儿”化一样，他们也不理解为什么一听见“咱和咱的小伙伴们儿”，我们就咯咯的笑。而在不知中，所有人都染上了“咱”、“儿”的腔，然后一起说着“咱和咱的小伙伴们儿”一起笑。

在汇报的前一晚，按计划分工，我必须在一晚内完成队服设计并

手绘队服。但不想大赛组怕我们太累竟不允许开灯。哎，可苦了我了，队服是晚上才到我手里的，哪有可能在短时间内设计完。“车到山前必有路”，一个激灵，宿舍不是有三台笔记本吗？嘿嘿！终于我明白了，笔记本的屏幕还有照明的功能。于是乎，借着笔记本屏幕的那微弱的光，在三台笔记本电脑的轮番上阵之下，在每一台电脑电池电量告警之际，凌晨5：30，收工！

初生牛犊不怕虎，刚开始时候是雄心壮志，总想着如何在大赛中脱颖而出，或者最低限度也要有些名次的想法，可是在强手如林的大赛中，这是何等艰难。渐渐地，也就只有了能尽自己最大努力帮助小组，不计较最后的名次，无悔无憾的念头。

或许会有人不屑，说真的，谁会不想手捧鲜花载誉而归？但只有你参与其中，经历一切，你才会发觉原来北京此行的真谛，你才会淡然地看待这一切。因为人生就是无数次的经历！

北京回来之后，平时的闲聊，也会脱口而出“从这个角度”、“从这个层次看”、“分几个议程”之类的话语。张老师曾说“你给人的感觉像邻家小妹妹一样”，而经过大赛，让我懂得了许多：面对人生的舞台，我们要尽力做最真的自己；得与失不是绝对的，有时候自认为失去的往往确是自己收获的；理清自己的思绪，面对高中的生活，信心满满的挑战属于自己的一片天空……

牛顿在沉思中不经意被苹果砸中，阿基米德洗澡时发现浮力原理，抓住转瞬的虹光，让我踮脚去触碰更高的天空！

虹光一瞬，仍记犹新。

第五篇：大赛策划书

大赛策划书

大赛策划书1

一、活动前言

我校校训是“厚德重法崇文尚武”。校训是对学校历史的文化沉淀的提炼，反映了一所大学长久的办学传统，而当今校训文化面临着许多网络文化的冲击，更应当让校训文化在新媒体的.影响下发扬其精神使每一个师生经常性的感受到它，受其潜移默化的心理脉冲，久而久之，逐渐受其感染，慢慢化为自己的内在价值尺度。因此特举办我校第三届大学生微信微博微电影大赛。

二、活动主题：

“校训在我心中”。

三、主办单位

湖南司法警官职业学院团委，学工处、各系部、系部团总支、各社团协助落实。

四、活动时间：即日起至12月15日截止和评选。

六、参赛对象：以系部为单位组织的全院学生参加；以社团为单位组织团队参赛（“社团人”由社联牵头，每一个社团具体组织本社团成员参赛）。

七、活动内容

此次微博、微信、微电影大赛以校训为主题，将校训的精神通过微博、微信、微电影的形式进行传播，内容可包括个人感想、区队活动与主题相关图片、书法或绘画作品的上传、文字加图片等，体裁自选，数量不限。参赛微博在微博最后@湖南司法警官职业学院团委，微信则将图文内容发送则团委公众号“警院团聚微生活”，微电影发送至微信、微博。主办方将以此作为大赛评选依据。最后根据微奖等奖项。（参赛的优秀作品将随时于微信、微博发出，获奖个人或区队可获得操行加分。）

八、参赛要求

1、以校训为主题，内容健康，主题鲜明，积极向上，作品新颖有时代感，能反映大学生的生活学习，感情问题、心理困惑及公益文化等。

2、参赛者须为本校在校大学生，参赛作品须标明区队、姓名。

3、参赛者作品须由作者原创，不得抄袭、剽窃。

九、奖项设置

1、微博闪电奖三名（状态更新频率高、回复速度快且不脱离主题）；

2、微博明星奖三名（粉丝多，被转发评论多且不脱离主题）；

3、微博精美奖三名（优美的图文内容且不脱离主题）；

4、微信精美奖三名（优美的图文内容且不脱离主题）；

5、微信激情奖三名（及时关注公众号回复速度快且不脱离主题）；

6、微电影励志奖三名（内容丰富、感人、励志且不脱离主题）；

7、微电影剪辑奖三名（剪辑手法成熟、流畅或富有创意）；

8、微电影创意奖三名（内容活泼、独特、有新意且不脱离主题）；

9、优秀团队奖各系部三名、全院26个社团评选出优秀团队奖3个（以微信、微博、微电影加入微信和微博好友数量和整体质量为准）；

10、优秀系部组织奖两名（在系部整体质量前两个系的团总支）；

11、优秀团队组织奖各系部三名（在系部内整体质量前二的区队，给予组织者）。

策划书：xxx

20xx年xx月xx日

大赛策划书2

一、活动主题：感恩风筝季——风筝大赛

二、活动目的：为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，我系自律会特举办此次校园风筝节。xx，来了，就让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向，感恩的人的`心中……

三、活动时间：xx年3月24日上午9点

四、活动地点：致远田径场（新场）

五、活动对象：电子系09,10,11级学生

六、活动主办单位：电子系学生自律委员会

七、活动形式：本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。

八、活动细则：

（一）自由涂鸦制作风筝

1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在40人左右），每组人数2-3人

2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。

3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现出各自所要展示的意义。参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不得参与最终的风筝评选。这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。

4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。

5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。

（二）风筝放飞比赛

参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。

九、活动项目时间安排：

涂鸦制作时间一小时十五分钟

放飞时间25分钟以上

十、活动工作人员安排：

分发及收集策划负责人：电子系自律会王斌王飞

场地申请和比赛用具的准备：电子系自律会

比赛计时人员、统计人员、摄影：公寓部干事

十一、奖项设置：

一等奖：1组奖状+相应奖品

二等奖：2组奖状+相应奖品

三等奖：3组奖状+相应奖品

注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。

十一、评分细则：

每组参赛队伍必须在规定时间内完成风筝的制作及放飞，在规定时间内没完成的将按酌情扣分。

涂鸦（50分）

（1）涂鸦耗时（10分）每组参赛队伍都将配备有一名计时工作人员统计制作风筝所花费的时间。裁判进行计时，超过预定的一小时十五分钟之后，将进行扣分，超过一分钟扣0.5分，如此累计，直到该项分数扣光为止，但仍可进行比赛。

（2）创意性（10分）该项基本得分主要根据小组所设计风筝的创意性，旨在发掘同学们的创意能力。

（3）凸显主题（10分）紧扣主题即能得分，扣得越紧得分越高。

（4）整体设计效果（10分）只要设计成果不具有不健康或非法或违反校规校纪的内容，该项具有基本得分，否则该项不得分。

（5）总体美观（10分）该项具备基本分。

放飞（50分）

(1)起飞（10分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

(2)滞空时间（15分）放飞成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×15=8，记8分）

(3)风筝的高度及远度（10分）目测风筝高度。最高的得满分10分，依次类推……

(4)印象分（5分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的同时解说得当的给予适当的印象分。

(5)团队合作（10分）放飞过程中，裁判根据放飞队伍队员的默契程度给分。

闽江学院物理学与电子信息工程系

学生自律委员会

20xx年3月1日

大赛策划书3

一、大赛宗旨

举办摄影大赛，增强校园内的艺术气氛，丰富校园文化生活，为旅院“旅游风采节”增添异彩。为学校摄影爱好者搭建一个相互交流的平台，给有此方面特长的学生一个施展的空间，也给我们带来一场视觉盛宴，让我们心灵的窗户多多关注生活、关注世态，抓住美妙的瞬间、感动的刹那，将之定格为永恒的画面。同时也可以让对摄影比较陌生的同学得到一个了解、学习的机会，大家相互交流、切磋，最终在拍摄技巧上得到共同提高。

二、大赛主题

本次摄影赛以“世间百态，生活笔记”为主题，不限内容，不限体裁(可为纪实类、自然类、体育类)：或是一次新闻事件的记录，或是一幅人物的肖像，或是一幅美丽的风景照，或是生活中平凡的一瞬，这一切的一切都记录着生活，记录着历史，为我们留下形象的记忆，透过镜头，让我们一起来分享生活的美好，赞叹山川的壮丽，感悟自然的魅力，感受青春的萌动，将灵动的一刻，永远珍藏在青春纪念册上!

三、大赛详情

本次大赛分为海报宣传及作品征集、初审选定及作品展示、复赛及颁奖、作品展览四部分。其中初入围者以本以留下的联系方式通知。

1、前期工作：海报宣传，以扩大摄影大赛的活动影响，为更多院系的'同学所了解。

2、根据征集到的作品再具体拟定大赛主题。

3、设点宣传：展示所收集的优秀相片，并加以编号，在展点处放留言薄以便观众点评，并留下参与同学的联系方式以便大赛期间评出观众奖，以此达到吸引观众互动。

4、复赛时间地点：旅游学院多功能厅。

四、参赛对象

xx大学全体学生。

五、参赛细则

1.作品要求内容健康向上，题材风格不限，不分彩色、黑白，使用任何胶卷和相纸几数码相机均可。

2.参赛者投稿数量要求每人不得超过x张(含x张)，规格要求x英寸，请勿装裱。

3.请在参赛作品背面注明作者姓名、联系电话、所在专业班级，字迹务必工整、清晰。

4.使用数码相机的同学可在将参赛作品以JPEG格式上传至旅游学院外文网站，使参赛作品为更多同学所了解。

5.本影赛不收参赛费，不退稿，请作者自留备份。

6.主办单位拥有对所以参赛作品的发表权。

六、交稿日期及地点

学生饭堂摆点处、各公寓楼管处、旅游学院学生会办公室。

七、评选

由相关专业人士评定。

流程：先筛选一些入围作品，之后再进行复选，以确定奖励等级。

复选方式：由作者上台对其作品进行演说，或以MV形式进行解说，台下评委打分、点评。评出一、二、三等奖。

八、奖励方式

奖品加证书(具体奖品待定)

一等奖(x名)

二等奖(x名)

三等奖(x名)

佳作奖(x名)

九、活动后期

所有优秀作品将在旅游学院宣传栏、学校宣传栏以及旅游学院外文网站展出。

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一、活动简介（引言）：

书法艺术在中国具有悠久的历史，它贯穿着中华文明史。其独特的魅力在中华文明的发展史上就有不可磨灭的重要地位，他已经穿越了时空的束缚，成为民族灵魂的一部分。但是随着信息时代的快速发展，快节奏的生活往往使我们整日禁锢在紧张忙碌中，享受书法艺术带给我们的恬静和安静的乐趣似乎被越来越多的人遗忘，它不仅仅是国粹，同时也是一种结合修养和乐趣的娱乐方式。作为当代大学生我们更应该发扬国粹，但其传承文化的重任。

本次活动本着以书法会友的主题，大力宣扬书法艺术，突出传统书法的优势，力争为我院文化活动再添上厚重的一笔，同时给广大同学提供一次展现自我的机会，丰富大学生的业余文化生活，提高我校同学书法水平，为我院营造一种积极向上的文化氛围做出贡献。

二、活动目的：

比赛目的`：为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。提高大学生书法水平和人文素养。

三、活动内容：

（1）活动举办方：资信学院社团联合会资信学院丹青书画社资信学院团委

（2）参赛人员：全体师生员工。

（3）作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。各参赛选手请另附一张纸，写明自己的班级、姓名、学号、手机号、寝室号，方便我们联系。比赛流程

（4）参赛报名：

1方式：由欲参赛者本人填交报名表。

2地点：润杰公寓西门

3时间：20xx、

4、（待定）。

（5）活动形式：

本此活动采用积分编排制评委人员，监督人员：评委老师：待定。

监督人员：书法协会成员。

（6）奖项设置

一等奖一名二等奖二名三等奖三名

获奖者均有相应精美奖品，并有相应的素拓加分。一等奖1、5分，二等奖1分，三等0、5分。（奖品协会经费而定）

（7）大赛组委会名单及职责总指挥：总策划：指挥：副指挥：指挥助理：撰稿：大赛统筹：大赛调度：策划组：宣传组；图文摄像：外联：机动组：后勤组：安全保障：

☆大赛组织管理细则（待定）

☆大赛具体时间安排（待定）

☆（比赛注意事项）

1．选手可自行将作品在规定时间交至书法协会办公室（待定）

2．如果作品质量和数量达到标准，书法协会将统一做成展板进行公开展示

四、宣传活动：

第一阶段：前期宣传（为期三天）

1、宣传途径：

传单（1000份）。横幅（四条）。海报（16张）

2、具体宣传安排1》传单：

活动前三天在校园内人口密集处发放传单1000份，报名表700张，活动的前两天组织报名2》网站及BBS：

活动前一周在校园人气最旺的BBS上发表宣传，分两个版本分别进行，介绍活动的总体情况。并在前三天置顶三天。

3、横幅：

在学校一餐、二餐门口各悬挂一条横幅，该路口时食堂、图书馆与教学区相连道路中“最繁华”的一条；再在阳光、润杰公寓个各挂一条，这也是每天人员流动最大的地方。4》海报：

在校海报栏，各寝室楼下及交通要道张贴彩喷海报，数量为22张。第二阶段：现场宣传（当天比赛）1》宣传途径

团委新闻中心、BBS专栏报道、开拓者报社进行相关报道2》具体宣传安排

在校园BBS上开设专门版块即使对活动进行报道

互动结束时，举行闭幕式，有效领导想获奖同学颁发证书，各协会记者即使采访获奖者，并有专门人员向团委新闻中心以及BBS专栏发表新闻稿，对其进行及时报道

第三阶段：后期宣传（活动结束后一天）1》宣传途径

通过大学生记者团、开拓者报社、BBS专栏报道进行报道2》宣传具体安排

在学校张贴六张海报，公布此次书法大赛结果，在多个社团报纸上公布获奖情况，为此次活动画上圆满的句号。五、活动流程：六、可行新分析：

我们社团以前举办过类似的活动，例如书画大赛、棋友会等等。有着丰富的组织经验和应变能力，再加上此次活动得到乐园丹青书画社的鼎力支持，所以能够确保此次活动的正常进行。此外院团委也给与我们充分的关注与支持，将全校范围内配合我们的活动的进行。我们有信心有能力举办一次成功的资信学院书法大赛，并且在全校范围内形成很大的影响力。

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为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围，特由x级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

一、活动主题：x小教文三笔字大赛

二、活动目的.：提升学友们的书写能力和书法修养，帮助同学们养成一种热爱书法的习惯，写出一手好字

三、活动时间：

四、活动地点：

五、活动内容：以班为单位，发动本院书法爱好者积极才赛，比赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评出名次和颁奖

六、主办单位：x小教文

七、才赛对象：x小教文全体成员及x届各班代表

八、奖项设置：一等奖（1名）；二等奖（2名）；三等奖（3名）；优秀奖（6名）

九、赛前准备：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供

十、大赛评委：老师、本院学生会成员和校书法协会成员

十一、获奖人员与评委合影（由特定的人员进行摄影），作品展览

十二、大赛圆满结束，会场由后勤人员负责

十三、大赛经费：

策 划 人：xxx

20xx年3月21日

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一、活动目的

迎接第26届中国哈尔滨国际冰雪节，配合中国摄影家联盟冰雪价值基地落户黑龙江启动仪式，庆祝『学尚』摄影社成立一周年，展示我校实施素质教育取得的优秀成果，深入开展社团活动，普及推广摄影知识,展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。

二、作品要求与须知

1、大赛报名：以班级为单位，自活动通知发布之日起三日内由各班团支书或文艺委员将本班报名人员名单交到第三届『学尚』摄影大赛组委会处。

2、照片主题：冰雪庆盛世，和谐共分享。

3、作品上交：作品上交时信息卡，注明班级、姓名、作品名称等相关内容。

4.作品数量：单幅作品每人不得超过五张，组图每人不得超过两组，每组不得超过三张。

5.上交形式：以班级为单位上交作品，作品由班级团支书或文艺委员交到第三届『学尚』摄影大赛组委会处。

6.作品尺寸：7寸的冲印照片，数码相机拍摄的照片必须同时上交以JPG格式储存的电子稿件。

7、其他要求：照片必须为原创，不得抄袭、翻拍、网络下载等，一经发现取消其参赛资格。

三、活动步骤

1、由『学尚』摄影社发出征集通知，并制作相关海报。

2、作品征集日期截止后，由『学尚』摄影社出面邀请市著名摄影家、黑龙江晨报社著名记者、校领导、社团指导教师等摄影专业人士担任评委。

3、由『学尚』摄影社将作品装裱，制作好的.展片在『学尚』摄影社视野窗“生活之美礼遇会发现的眼睛”板块中展出。

四、活动具体时间安排：

宣传、征集：自批准之日起为期10天

作品评选：征稿结束后约2天

作品展片展览： 评选结束后

五、备注

主办：哈尔滨市第一二二中学校 政教处

协办：哈尔滨市摄影家协会

承办：『学尚』摄影社

大赛设立：一、二、三等奖及优秀奖参赛获奖同学均可获得由市摄影家协会和『学尚』摄影社联合颁发的荣誉证书。

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首届“xxxx杯”美丽大学生全国选拔赛

一、大赛主题和宗旨

以“健康、智慧、向上、崇尚自然”作为首届“xxxx杯”美丽大学生全国选拔赛的主题，着重表现中国高校女生自尊、自信、自立、自强的精神面貌，弘扬、培养中华民族优秀传统文化的理念和推动先进文化的发展。通过健康美、心灵美、智慧美等的综合素质比赛，突出表现当代青年女性内强素质、外塑形象、积极向上、开拓进取的青春风采和出色的综合才艺。

二、大赛简介

主办单位：

承办单位：全国大赛独家冠名单位分赛区独家冠名单位

协办单位：分赛区赞助单位

大赛简介：首届“xxxx杯”美丽大学生全国选拔赛通过各分赛区的报名、初选、复赛、决赛共选出40人进北京参加全国总决赛，最后在总决赛产生10位最佳人选。在这个过程中，各分赛区和全国总决赛将要进行一系列的大赛活动。此次活动不仅将是一个很大的机遇，也伴随着巨大的挑战。不管收到的成效如何，都将会在高校和全社会产生巨大影响。经过主办者的努力将可以吸引全社会媒体的关注，这对于此次活动的赞助商而言无疑将是一个宣传产品和企业形象的绝好机会。

赛区设置：本次大赛是全国性的比赛，分为4大赛区，即北京赛区，上海赛区，成都赛区和广州赛区，这四大赛区是全国主要高校的聚集地，参赛选手可根据自己的方便任选一个赛区参加比赛。

大赛报名时间：报名时间为即日起至20xx年9月30日。

大赛特点：

的时尚亮点、关注焦点和舆论热点。

中央电视台举办大赛的极高收视率作为坚实保障

央视组织参与主办，保证最高专业水平。

“没有花一分冤枉钱”——全部费用均为电视广告的费用（收费标准底于央视同期广告价格）。

发现美，感受美。央视引爆的收视热点。

三、大赛报名规则

大赛由分赛区选拔赛、全国比赛两个阶段组成，在全国共设立4个分赛区，参赛者可在大赛设立的分赛区就近报名。各分赛区选拔赛由各分赛区经过初选、复赛、决赛三个步骤完成，大赛组委会从分赛区选拔10名选手进京参加总决赛。

四、报名条件

热爱祖国，年龄在18周岁至26周岁之间，身高158cm以上的高校在读女大学生；五官端正，身体健康，具备基本艺术素养；普通话流利，掌握简单的英语口语。

五、报名方式

1、获取报名表格：向各赛区组委会索取，或者去指定官方网站下载。

2、参赛报名需提供以下材料：

填写《首届“xxxx杯”美丽大学生全国选拔赛报名表》一式两份（见附则1）；交正面化妆头像特写彩照一张，正、侧面无妆头像特写彩照各一张，半身自由照一张，照片统一规格为七寸；

本人身份证复印件，学校介绍信。

报名材料可直接送交分赛区组委会或以邮寄方式递交。

六、参赛选手须知

1、参赛选手提供详尽、准确的参赛者资料，及时对资料做出必要的更新，使之符合详尽、准确的要求。如果提供的资料不正确，组委会（分赛区）有权取消你的参赛资格。

2、大赛公开参赛者的姓名、属相、星座、电子邮箱、个人爱好等，除非参赛者向组委会提出要求；组委会（分赛区）可以公开参赛选手的`必要资料，参赛者不得有异议。

3、组委会（分赛区）可以随时根据遇人力不可抗拒因素的实际情况中断大赛，并且无需对参赛者负责。

4、参赛者报名可以就近在分赛区报名，组委会不负责报名工作。在组委会报名的选手可由组委会按选手就近的原则提供给分赛区。

5、组委会将尽力维护参赛者的参赛资料的安全，但组委会（分赛区）不能对因为不可抗力或网络安全问题等突发性、偶然性、不可预见性情况所造成的资料损坏、丢失及其他有关的直接、间接、附带、特殊或后果性的损失做出任何保证。即使发生这种情况，组委会不负责补偿参赛者的损失。

七、评判标准

首届“xxxx杯”美丽大学生全国选拔赛具有科学的选手评判标准，内容包括体态条件、文化艺术基本素养、表现能力、职业意识和创造力。采取网站投票式评审与权威评审相结合方式，决定进入下一轮赛事的最后人选，未入选者恕不另行通知。

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一、活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。

二、活动目的：继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高同学们的审美素质、艺术修养，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养同学们各方面的素质，为同学们活动增添生气，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建学校的优良学风，特举办本次书画大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台。

三、活动时间：5月4-5日。

四、比赛项目：软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描。

五、主办单位：遂师团委承办单位：遂师书画社

六、活动流程：

1、前期策划、宣传及准备工作

（1）策划书拟定和审批

时间：4月20-22日

策划书经校书画社协商起草最终定稿后，上交主席团审批。

（2）活动前期宣传：

①海报：时间待定，由书画社做比赛宣传海报贴在静远居公示栏处，内容分别以书画大赛活动预告及投票通知书为主。

②横幅：共1条，主席台前。

③广播：由社团联合会协助联系相关部门帮忙报道。

书面通知：大赛通知由书画社通知各班级宣传委员和学生于4月低召开会议，向各班学生转达相关事宜。

（3）活动准备：我们将申请书画大赛作品展出场地，获奖者现场秀场地；请社团联合会协助联系大赛评委，组建评委团；部署相关部门做好各方面细节工作。

2、作品征集

（1）时间：4月24日-5月3日

（2）要求：软笔书法作品长不超过2米、宽不超过0.5米；硬笔书法、水彩画、漫画、素描统一4开纸；油、国画尺寸不限（请在作品背面右下角注明参赛者姓名、班级、有作品名的请注明作品名），请严格按要求做作品，纸质自定。

（3）方式：在规定时间内完成作品请交于书画社负责人处，然后经书画社将全部作品统一展出，由专业老师和全校同学投票进行评选。

（4）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班级最少上交作品数量每个班两幅（针对个别班级的特殊情况，在会后再商讨论定）。

3、作品整理及保存

（1）为了便于作品的`审评及保管，请各班级将征集的作品上交前按下列分类存放：软笔组/硬笔组/绘画组（简笔画、素描、漫画、国画、油画、水彩画）

（2）作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。

（3）作品整理保存等工作由书画社负责。

4、作品评审

（1）时间：5月4—5日

（2）方式：①老师评选和学生投票（评分占总分60%、学生投票分占总分40%）每部作品获得投票数在1-100以内每票计1分，如果投票数超过100张，那么多出的票数每张计0.5分，投票总分的40%将纳入作品评比总分中。②学生投票请持本人胸卡到领票处领取，每人一票不能带领也不能多领，如果同一人投两张票及其以上者选取其一或视为无效。③投票者请注明姓名、班级、所偷作品号。

（3）所设类别：绘画组，硬笔书法组，软笔书法组

（4）评奖名额：一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖5名

（5）活动后期宣传：获奖名单由书画社宣传部负责做一张获奖名单贴在静远居公示栏处。

七、作品展5月4-5日

1以画廊形式将全部作品固定展出。

2、地点：学校篮球场

3、相关事宜：

①展出作品具体布置及固定工作由书画社集体协商，力求美观与实用统一。

②作品展出期间请保卫部维持现场。

③作品展出时间为2天，如有特殊情况会另行通知。

八、获奖者现场秀

1、时间：5月4-5日

2、地点：学校篮球场

3、参与人员：全校学生

4、相关事宜：

（1）笔墨等相关工具以自行配备；同时书画社也为现场秀准备充足的物品，以备意外，在活动过程中应尽量避免浪费材料。

（2）提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨纸砚等东西。

（3）书画社安排好现场负责人员的具体工作，以避免出现现场混乱的局面：签到人员，发奖人员，保管物品人员，提供物品人员，机动人员等。

（4）现场完成的作品即时在现场展出，没有评奖资格。

（5）凡参与本次比赛投票同学均有机会获得幸运参与奖，所选作品获得一等奖，那么将有机会获得幸运鉴赏奖。

（6）具体日期可根据天气进行调整。

（7）颁奖：获奖人员请依次上台领奖，在支持一等奖作品的选票中随机抽选1名幸运鉴赏奖，在所有投票中（获得幸运鉴赏奖除外）随机抽取10幸运参与奖。

九、结束工作

1、作品归还：由书画社统一归还到各班同学手中

2、活动总结：由书画社作写一份活动总结备案。

3、活动后期宣传：将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录，呈现出书画大赛的全过程。

十、经费预算：一等奖30元、二等奖20元、三等奖12元、优秀奖10元、幸运参奖25元物资奖品、荣誉证书25张。

合计：97元整、25张荣誉证书

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一、活动名称:

第六届大学生校园文化艺术节——厨艺大赛

二、活动主题：

丰富同学们的大学校园文化生活，展示同学们的厨艺，提高同学们的动手能力，增强同学们的社会适应能力和意识，培养同学们的综合素质

三、活动目的：

培养同学们的表演能力和社会适应能力，展示当代大学生的精神面貌，丰富同学们的校园生活，提高同学们团队合作意识，弘扬我国的饮食文化，了解市场经济动态。

四、活动时间、地点：

活动时间：校园文化艺术节期间(5月15日晚19点)

活动地点：三楼食堂大厅

五.比赛内容：

1、整体制作工序、刀工及介绍。

2、原材料采购及初加工。

3、在平常活动中的成本核算能力。

4、在烹饪过程中，最大限度地发挥地方菜肴的色、香、味、创新及食用价值。

5、各个参赛代表队的团队协作能力。

六.报名条件、方式和程序：

1、我院在校学生，均可报名参加。

2、本次比赛以系部为单位，各系部在报名参赛队伍中选派一支代表队。

3、参赛学生在系部范围内自行组队，指导教师1人，参赛队员5人，男女不限。

4、活动确定后由后勤集团发文到各个系部具体通知本次活动各项事宜。

5、各系部参赛队伍推荐上来之前，先自行确定一名队长，并由所在系部相关单位对所报参赛队伍进行初步审核，系审核完毕，选择一支参赛队伍报至学院相关单位，并将本队自选菜所需材料、数量及价格、厨具、特色及寓意，列详细清单上交(备注：队长请写上具体联系方式)。

七.参赛须知：

1、参赛队员所用材料自行购买，具体购买时间安排在开赛当天。

2、每支参赛队伍先由学校发放60元菜金(其他经费另算)。

3、队员确定后，不允许更改和增删。不允许请外援，否则按零分处理。

4、各代表队队长要加强对本队参赛选手的组织、纪律、安全管理，严格按规定的时间、地点和顺序组织选手参赛，以确保良好的竞赛秩序。

5、参赛选手应按时至检录处报到，比赛开始后15分钟内未报到者视为自动放弃参赛资格。

6、比赛灶具和常规用品由学院提供。

7、注意安全、爱护公物(如有损坏照价赔偿)。

8、领队、选手要尊重评委，服从评委的评定。评判标准按照制定出的评分标准执行。如对评判有疑问者由领队向大赛纪检组据实反映，不得当场质问评委。如有重大争议，提交大赛总评委集体研究裁决。

9、为做到比赛的公开、公平、公正，最后得分取评委分和大众评委分的平均分(大众评委在比赛之前在食堂门口发放评分表，现场抽取54人)。

10、竞赛安排如有变动，大赛负责处另行通知。

11、如果对本次活动有疑问请及时联系总务处。

12、点名入场，迟到15分钟者，按自动弃权处理。

13、不得弄虚作假，不得请他人代为参赛，比赛时请带学生证或饭卡到纪检处检录，违者取消参赛资格。

14、赛场不准高声喊叫，禁止吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔下料。

15、不准使用他人原料(物品)及半成品。

16、比赛菜肴为八个菜(六个规定菜，两个自选菜，菜金不超过60元)。

17、比赛所用原材料及比赛器具均由大赛负责提供，选手不得自带;否则将被视为作弊，取消比赛成绩

18、比赛过程中，一切操作过程需在现场进行，不得提前准备;若有特殊情况，需事先向组委会申请，经同意后方可进行;无关人员不得参与;否则，将视为作弊，取消参赛资格

19、为维持比赛秩序，确保比赛顺利进行，比赛现场设立工作区，除裁判员与工作人员外，其余人员不得入内

20、比赛时间为每组一个小时，操作超出时间的成绩无效

21、比赛结束后搞好现场清理工作。

22、用具的储藏、保管自行解决，确有困难的由大赛场地组协助解决。自带餐具须在检录处登记。

八、活动前期布置：

1、后勤集团开会讨论活动细则后开始着手写策划。

2、策划书递交院团委。

3、活动经批准后，由院团委发文到各系。

4、各系上报代表队名单以及所需的材料、用具的清单等。

5、院学生会向本次活动的'评委及嘉宾发出邀请函。

6、院学生会宣传部负责本次活动的宣传工作，出好前期海报及现场的采访和活动的新闻报道。

7、由院学生会生活部负责场地布置、材料购买及一些器具租借等工作。

九.以下活动用品由后勤集团提供：

1、灶具、厨具、餐具;

2、所需调料由各代表队提供清单，由后勤集团统一采购。

十、场地布置：

1、活动前一周由学生会出好海报，在食堂前公布。

2、活动前一天下午把本次活动的横幅、幕布挂到指定位置并清扫场地。

3、活动当天早上七点把音响搬到指定位置。着手开始布置电线，围场地工作。

4、各系代表比赛前45分钟到比赛地点负责食料的整理，并在各自指定位置做好准备工作。

5、把桌子、椅子摆到指定位置并标明系别，评委、嘉宾的位置标明姓名。

6、调试音响设备及灶具。

7、各系开始食料的清洗工作并到食堂打一桶清水备用。

十一、赛前准备：

1、初加工：整鱼、整鸡等均可去鳞、去毛、去脏腑净膛，但不可改花刀。干料可以提前涨发。

2、热菜的细加工(即动刀成型，包括整鸡整鸭出骨)一律在赛场现场进行，不得提前加工，但鸡、虾、肉、鱼泥和蛋皮、蛋松、菜松以及美化菜肴用的萝卜花、冬瓜盅、西瓜盅、龙头、凤凰头等刀工、调味、雕刻及热处理可在场外提前加工;各种茸可在场外搅制，场内进行调口。

3、费工费火：在比赛时间内不能完成制作的，须在报名时提出书面申请(要写明系别、选手姓名、菜品名、理由及场外加工的范围)，经组委会批准后方可提前加工为成熟的半成品。

十二、比赛流程：

1、各系到位后，由队长到本活动检录处登记签到。

2、请领导致开幕辞并宣布比赛开始。

3、主持人介绍莅临嘉宾、评委、各个系部代表队。

4、比赛菜肴开始制作，时间规定在60分钟内。

5、在60分钟内同时介绍菜制作的一些工序、做法、自选菜名及所选的自选菜特色寓意，以及知识问答。

6、自定菜结束后，各系把自己的菜放到大赛指定的位置并插贴上标签，由礼仪小姐送到评委处评委予以品尝并打分。

7、评分结束后，由统分人员负责收齐所有评委的评分表格并送评。

8、统分人员首先将收集到的各评委对自选菜的评分表复核无误后，去掉一个最高分，一个最低分，统计出平均分数1，然后将大众评委对规定菜的评分表收集上来复核无误后，取平均分2，最后成绩为平均分1+平均分2。

9、现场公布比赛结果，并由在场领导嘉宾颁奖。

10、评委团选择一名评委代表评委团对各获奖参赛组点评。

11、领导致闭幕词，各参赛队伍依次序离常

十三、活动注意事项：

1、保证现场的用火用电安全，作好防范措施。

2、维持现场秩序，由院学生会负责维护场面秩序。

3、保证大赛所用食料新鲜，厨具等安全卫生、干净、整洁。

十四、活动各项负责人：

专家评委规则：

1、评分时必须根据选手的设计要求和大赛规定的办法评分，做到公平、合理、准确，不抬分、不压分。

2、在评分时，不用自己的观点去影响其他评委。

3、评定分数和书写评语要清楚明了，涂改后要在涂改处及时重新签名。

工作人员守则：

1、按照分工，各负其责、坚守岗位、听从调度、服从指挥。

2、工作严密，比赛之前和比赛过程中，不许向外透露选手的比赛顺序和参赛品种的名称、用料、做法、照片和编号。

3、认真做好监理工作，严格验料，计时、计分准确公正，对选手发生的操作要妥善处理。

4、遵守纪律，不迟到、不早退，不无故缺席，工作进行中谢绝待客，注意维护现场比赛秩序，提醒选手注意安全。

十五.设置奖项：

1、比赛分团体第一、第二、第三名。

2、最具人气奖一名、最具特色创新奖一名、最佳风味奖一名。

3、奖金奖品：第一名奖金200元、第二名150元、第三名100元、其他奖项50元，奖状6个、奖品36个。

大赛策划书10

为培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，弘扬校园美食文化，拉近师生与食堂之间的距离，推动文明食堂建设，提高饮食服务质量，同时展示我院学子的烹饪技艺，培养学生的动手实践能力和团队协作能力，激发学生的创新意识、节约意识。校团委特此举办这次以 "弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛为目标，以“厨神入化”为活动宗旨的个人厨艺大赛。

一、大赛口号：博览天下名菜，精彩尽在食博

二、活动单位

主办单位：太原理工大学轻纺工程与美术学院

承办单位：太原理工大学轻纺工程与美术学院团委学生会 赞助单位：************* 策划书：院学生会生活部

三、活动时间

报名时间：20xx年4月5日～4月8日

准备时间:20xx年4月5日-8日

比赛时间：4月8日 当日下午3：00～6：00 三

三、活动面向对象：太原理工大学轻纺工程与美术学院全体同学

四、活动地点：食堂一、二层

五、活动内容：

1）自选菜制作 根据自选菜的色、香、味、形、器、营养搭配6个方面进行评分。

（2）现场讲解 根据对自选菜的菜品选择、用料选择、制作工艺、营养价值、菜品渊源五个方面的讲解进行评分。

（3）趣味饮食常识问答 共4道趣味饮食常识问答题目。

六、大赛规则

1、将海选产生20个小组通过抽签方式分为两部分

2、比赛分为两部分进行，每部分有10组，一组3人

3、每三人一个窗口，三人中包括一个大厨和两个助手。

4、大厨主要做炒菜，助手做凉拼。

5、要掌握好时间（控制在15分钟之内）。

6、要求有特色，有创新，有立意。

7、特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料。

七、活动赛程

前期准备工作

1、召开部门会议本部门全体成员商定后，做出详细的策划书、报名表。

2、将初赛活动策划书指导老师商量，并及时联系宣传部和文娱部，分别负责处理宣传问题（海报宣传，记者采访、摄影）以及比赛当天节目安排。同时，本部门全体成员到我院各班进行宣传，并指导其正确填写报名表。

3、上报主席团协商问题及询问要求注意事项，并召开主要协助部门的部长会议。

4、初赛场地、时间和食堂负责人与校维权部商议。

5、对报名表进行筛选，确定选手分组情况。

6、给相关评委发送邀请函，并通知好主持人和节目组负责人做好准备。

7、前期工作结束。汇报完成情况并进行总结

后期收尾工作

1、于4月8号之前将本院获胜的两组选手上报院生活部，（注：其作品和选手基本情况写清楚上交）

2、活动收尾，做好后期宣传工作并召开部门会。

3、对此次厨艺大赛做出总结，积累活动经验，找出此次活动的缺点和不足。

具体比赛流程

4月7日海选，由对待填写报名表的认真程度决定或者面试，问一些关于厨艺方面的问题。

4月8日正式比赛

12：00—2：10

1比赛场地的布置。有关人员进场布置。布置现场、安排人员工作 带好所有清单上的物品，做好现场厨艺台、座椅布置及交流工作相关工作人员提前40分钟做好布置赛场的准备，（将灶具、音响设备、桌子等器具借好），并对比赛用的设备设施、原材料，味料等进行检查，确保比赛正常进行。及时通知好参赛选手提前20分钟到场签到、准备好原材料、检查所需味料及工具是否齐全、清洁双手、整理着装，做好比赛前的其他准备工作，通知好评委和主持人提前10分钟到达比赛现场，向评委介绍比赛规则核对比赛选手资料及菜品介绍。 2：10——2：15

入场秩序。（包括嘉宾、参赛选手、工作人员）并由专门工作人员指引入座工作人员维护秩序

2:15—2:25

参赛选手在赛前抽签分组

2:25---2:40

主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话，宣读比赛规则，及奖项设置等问题。

2：40——3：00

选手准备、主持人致辞并宣布大赛开始

3：20——：00

第一轮厨艺大赛开始

工作人员维护秩序

由院生活部个体成员表演节目

15：10——15：50

第二轮厨艺大赛开始

场内互动，嘉宾对参赛选手参赛作品的'原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究，如何达到最好效果的做法等等。

由院生活部个体成员表演节目

现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题，同时也可向选手提问。问题回答正确的观众可获得精美小礼品。

大赛策划书11

一、主办单位：

英语协会

二、活动背景：

语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的'提高。

三、活动目的：

给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。

四、活动时间：

暂定

五、活动地点：

多媒体教室

六、活动人员：

英语协会全体会员

七、活动主题：

英语角配音大赛

八、活动负责人：

英语角干事

九、活动流程：

（一）报名阶段：在各部门部长处报名。

（二）初赛：

主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。

（三）决赛：

1、主持人开场；

2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。

3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛

A、挑选几段经典而精彩的英语短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的模仿。在观看完一部短视频后让参与者准备，随后进行模仿，最后点评以及给分。

4、主持人结束以及总结活动。

十、奖品设置：

一等奖：奖状+奖品（两名）

二等奖：奖状+奖品（三名）

三等奖：奖状+奖品（四名）

大赛策划书12

活动主题：活力校园—dota大赛

组织部门：外联部

比赛地点：初赛在校园平台决出，决赛在教室。（待定）

比赛时间：待定

比赛项目：dota团队赛（5v5）、个人赛

比赛规则：本次比赛根据实际情况，采用单局淘汰制原则一局定胜负(队长模式)

裁判设定：决赛设裁判，初赛不用裁判，大一、大二、大三自己决出一支精英队来

主裁判:邱墙乙

解说：胡尚健

名次及奖金：

团队赛（5vs5）:个人赛

第一名奖金200元奖金100元

第二名奖金100元奖金50元

第三名奖金50元奖金30元

纪念奖：小饰品由剩余经费订购

经费预算：

支出

奖金350*3+180*3=1590元

水100元

纸张+笔=10元

预计收入（报名费）cf dota war3

团队赛30元10 10 5=750元

个人赛10元20 15 10=450元

证书团队赛5*3=15张个人赛3*3=9张

宣传海报及传单200元

共计1590+200+100+10=1900元

比赛详细规则看下面附文

赛事准备：准备工作分为三个部分

第一部分：赛事策划

工作安排：赛前由大一、大二、大三各年级自己选择平台在下面指定日期前决定出自己的一支精英队参加复赛，把名单交到组织者处（可联系各年级负责人陆正杨、黄吉飞或组织者胡尚建、谢嘉宇、曹培睿）

各年级务必在3月15日前把各自精英队员名单报到负责人处，由负责人报给组织者

3月16日和17日（两天时间大家好协商，会和辩论赛时间措开）在11平台大一、大二、大三3支精英队队伍相互一场比赛，根据情况决出最终在教室参加复赛的队伍（由各年级优胜队伍队长在本年级中任意挑选队员）

大二负责人：黄吉飞

大三负责人：陆正杨

奖项设置：由主席提供神秘奖品喔！！

设各种称号奖

如：自动化dota之王

第二部分：准备工作

赛事宣传：同学之间人人，空间等网络转发

赛事报名；在宿舍区开始报名，可到组织者处亲自报名，也可网上联系报名，但各年级都要在指定日期前交出最终决赛的名单

第三部分：赛事最后部署——决赛

决赛时间会在复赛完成后通知！

人员配置：主要配置决赛当天安排

部长提前一天指定人借教室（可以让同学们前去观战）

学生会各部门干事自愿负责当天比赛维持秩序

比赛物资准备：决赛在指定教室，自带顺手电脑，外联部负责路由器连接

比赛注意事项：决赛由裁判建主，各比赛队伍进入指定的房间。参赛队员需提前5分钟进入比赛场主机，在比赛开始时，以迟到10分钟算弃权。比赛进行中，在一方大本被推或自动放弃比赛方可终止比赛，胜利者晋级下一轮比赛，无其他特殊原因不得中途退出比赛。

比赛详细规则附文

基本规则（1）赛事说明1.1使用魔兽争霸版本：比赛使用魔兽争霸3之冰封王座1.24e做为比赛客户端。但双方选手协商一致，可以更改版本。 1.2地图：比赛使用的地图为dota allstars v6.73c中文版或者更高级的稳定版本。 1.3胜利：

1.3.1比赛开始后除礼节性打gg外，一方任何队员打出gg即判负。

1.3.2摧毁对手世界之树/冰封王座的一方获胜。

1.3.3因为在比赛中严重违反比赛规则而被裁判直接判负

1.3.4其他胜利方式。

（2）比赛设置

2.1在比赛开始前，双方须在裁判的组织下完成禁止英雄和选择英雄的过程，在进入比赛后直接选择英雄，并开始比赛。

2.2因为是本次比赛是线上比赛，考虑到网络的种种不稳定因素，所以比赛限定时间120分钟内如还无法分出胜负将终止比赛。裁判根据场上形式作出判断。如果网络稳定，在双方同意的情况下可以继续进行完比赛。

（3）主机问题与重载问题说明

3.1如果双方主机都不太合适，在双方无法协调的情况下，由裁判主机或者寻求第三方中立主机强制进行比赛。

3.2比赛默认发生first blood之后保存一次，以后每整15分钟或存档过期则保存一次游戏。如果需要其它的保存规则，双方需要赛前约定并经裁判确认。

（4）关于物品

1.严禁出现任何形式的养人情况，不允许替队友购买任何增加属性的物品或者购买用于道具合成的'卷轴。

2.允许借给同一路的队友下列恢复性物品：治疗指环、虚无宝石、回复戒指、艺人面罩、坚韧球、魔瓶。如果双方分开不归还物品，裁判会根据具体情况判定是否犯规。借用某些物品的时候要小心避免不慎合成了其他物品。

3.允许共享的物品：小净化药水、瓶装蓝色药水、essifation的远古祭祀、侦察守卫、岗哨守卫、真视宝石、回城卷轴、复活盾以及奶酪，但不允许拿去卖掉。

4.关于小鸡掉落物品的问题。当鸡被敌人杀死，所掉物品被敌人捡起则被视为对方的战利品，可以在对方队内交换使用，但持有者一旦回到泉水或者走出泉水则不得再次变更战利品的所有权，队友捡起的话则必须归还掉落者。有关掉落物品的详细说明。

4.1.当一个物品从小鸡或者由于玩家死亡掉落，并且由对方英雄或者小鸡拿到，那么对方可以自己使用，或者出售，但持有者一旦回到泉水或者走出泉水则不得再次变更战利品的所有权。如果物品再次掉落，那么最先物品持有方同样有次权利。例如：一个近卫玩家死亡后掉落一把圣剑，并且圣剑被一个天灾玩家拾取。那么现在这把圣剑归天灾方所有，天灾有权利任意分配圣剑由谁来持有，同时也有权利摧毁或者由任意天灾玩家出售。如果天灾方持有圣剑的玩家死亡后圣剑掉落，并且由近卫方拾取圣剑，则同上对待。

4.2.当一个物品从小鸡上掉落，并且被他的队友拾取，这种情况下拾取物品的队友必须马上将物品归还给原持有者，在此期间禁止攻击敌人和野怪。当一个物品从玩家身上掉落，如该物品拣取后不能丢下，队友可以选择摧毁物品，或者等候原物品持有者复活，拾取物品。（真视宝石则可以任意拾取）

5.出现掉线情况，可以使用掉线者的英雄继续进行比赛，也可以选择将物品出售给npc。但是需要注意的是，如果选择了出售物品，则物品必须由其他人控制掉线玩家来出售，也就是team sell，卖出所得由其他4个玩家平分。切忌将装备拿到自己身上，如果出现这样的情况，直接按照养人处理。同时在选择team sell之后，该掉线英雄禁止使用任何技能同时也禁止走出泉水！

6.物品限制：每队限制2本死灵书、2个吹风或羊杖。

每队只能同时拥有2个吹风

每队只能同时拥有2个羊杖

每队只能同时拥有1个吹风和1个羊杖

（5）关于bug和限制

1.目前的dota版本并未有严重的bug，但如果发生有选手使用未知bug的情况，由主办方裁定。

2.允许玩家利用英雄的走位来挡兵。禁止使用技能或者召唤生物把路完全封死。

3.禁止使用牛头怪(earthshakers)的沟壑技能(fissure)去完全把基地的路口堵死。不排除战术使用，当值裁判需要合理判罚此规则。

4.禁止利用游戏中的漏洞及bug导致非法错误。 (龙骑士16级之后变身攻击真视宝石，牛头怪无故的在地图边缘使用沟壑技能等等)。 。

5.关于back door！允许bd除高地建筑之外的所有建筑（全部外塔）。禁止一切形式的bd高地建筑。但允许当己方的兵全部死光时仍继续攻击敌人基地里的任意建筑物，一旦进攻方退下防守方高地则必须等待下一波兵的到来方可再次对敌方建筑物进行攻击。

6.允许共享操作。

7.允许杀死队友。

8.允许在特殊情况下紧急暂停。遇到特殊情况每队队长可以暂停游戏2次，之后要向裁判说明暂停理由，如理由不充分将会受到警告。其他情况下需要暂停，请队长在公聊频道提出申请，此时仅允许裁判暂停，任何参赛者的私自暂停均会受到警告。比赛中的暂停，不会发生在交战过程中，除非裁判发现需要判罚的情况。在交战过程中任何一方暂停都将受到警告一次。

9.允许使用warkey，ventrilo，ts，ut等第3方辅助软件。严禁使用maphack，drophack。一经发现，立即除名。并且禁止参加以后所有比赛。

大赛策划书13

一、活动主题：

弘扬读书之乐，传承书法之美，共创美丽校园。

二、活动目的：

1、丰富校园文化生活，营造浓厚的校园读书文化氛围，充分展现中国书法艺术魅力。

2、继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书法爱好者提供展现自我价值的平台，促进书法爱好者之间的`交流，培养学生各方面的素质，为学生生活增添活气。

三、活动单位：文学院生活部

四、活动形式：

1、征稿评审

2、现场展示

五、活动对象：

湖北文理学院文学院全体师生

六、活动时间：

20xx年月日

七、比赛项目：

硬笔书法、软笔书法

八、活动流程：

1、前期宣传及准备工作

（1）前期宣传：

1）宣传板：由文学院宣传部制作展板一张2）班级宣传

（2）作品征集

1）时间：20xx年月日

2）要求：软笔书法作品不超过5m，宽不超过2m，硬笔书法大于16开（交作品时请附参赛者姓名、班级）3）所设类型：硬笔书法、软笔书法

4）评奖名额：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干

5）活动后期宣传：获奖名单以海报形式张贴出来

2、比赛流程：

针对硬笔书法、软笔书法各参赛作品将组成专门的评议小组，评选出所交作品数量的前15%进入复赛，复赛将采取现场比赛制，参赛选手将在规定的时间内完成作品一幅，评委小组将在当场评出优胜选手，后以海报形式公布出来

九、相关事宜

1、笔墨等相关物品自行配备，组织方也要准备充分的笔墨纸砚，以免出现意外

2、颁奖，各获奖者将获得奖品及荣誉证书

十、经费预算

证书：

奖品：

水：现场布置（装饰、纸笔）：

共计：

十一、活动负责人

李鹏：662397

孙梦文：665385

朱倩芸：664913

大赛策划书14

一、活动背景

建筑学是研究建筑物及其坏境的学科，旨在总结人类建筑活动的经验，以指导建筑创造，创造某种体型坏境。在社会中处处离不开建筑物的存在，这不仅需要建筑师的精心设计，而且还需要他们的想象。

在这个充满生机的季节里，我社刚刚成立，也充满生机与激情，一切都要成长，我社也需要成熟起来。

为了丰富我们大学生的课余生活，增添我们大学生对建筑与色彩的认知性，宣传我社的知名度，同时也为我们大学生展示自己才华提供了一个公平的大舞台。在社联积极倡导和学院相关老师的大力支持下，我社特举办此大赛。

二、活动时间：

3月25日---------4月24日

三、活动地点：

郑州布瑞达理工职业学院

四、活动主题：

“色彩生活，给力20xx”

五、活动对象：

六、活动流程：

1、策划筹备工作：a、提出申请，确定场地（3月30日）；

b、联系相关评委老师（4月5日）；

c、制作横幅，内容为“开启建筑的门，打开色彩的窗”，并举行签字仪式（4月6日）；

d、组织部负责规定规则与注意事项（4月2日）；

e、设计部设计相关建筑图案，以建筑与色彩为主题（3月30日-----4月2日）；

f、网络部收集、下载有关建筑图片与资料（3月30日--------4月2日）；

g、外联部联系校内其他社团，共同举办此次活动，并负责拉赞助（4月1日-------4月5日）；

h、宣传部在全校范围内进行宣传、动员（3月30日--------4月5日）；

i、确定购买物品，购买相关比赛用品，布置场地（4月5日-------4月7日）；

j、召开全体会议，确定分工（4月8日）。

2、招收参赛者：

（1）报名方式：

a、负责人去班招收参赛者；

b、参赛者拨打主办者电话进行报名；

c、在篮球场西面设置报名处，进行报名。

（2）报名截止日期：4月8日

3、比赛期间：

a、由相关负责人员负责参赛人员集合（4月9日下午13:30）;

b、参赛人员在负责人的安排下顺序入场（4月9日下午13:50）；

c、制作横幅，内容为“用双手描绘蓝图，以思维铸就未来，营造属于我们的天地”；

d、比赛时间4月9日下午14:00开始，17:00结束；

e、全体人员拍照留念；

f、负责人员组织散场；

g、负责人员收回比赛用品，并交回参赛用品于组织部；

i、打扫比赛现场。

4、评比期间：

a、负责人员整理作品，小心保存（4月9日）；

b、移交给评委老师，进行评比（4月9日---------4月11日）；

c、宣传部公布比赛结果（4月11日）；

d、组织部整理得奖作品（4月11日）；

e、制作横幅，并把得奖作品展览于校内（4月12日--------4月17日）。

5、后期工作：

a、宣传部收回横幅，并交于组织部，进行保存，整档（4月18日）；

b、组织部整理关于全部此次活动资料，进行保存(4月18日-----4月20日)；

c、网络部上传关于此次活动照片以及相关资料文件(4月18日-------4月20日)；

6、活动总结：

a、各部门成员总结经验，并写出工作报告（4月21日）；

b、召开集体总结大会(4月22日)；

7、活动休息：组织踏青、爬山（4月23日------4月24日）。

七、注意事项：

1、准时参与活动，听从指挥，积极配合，达到预期效果；

2、为参赛者做好后勤服务；

3、合理利用比赛用品，树立节约意识；

4、各负责人员认真负责自己的任务，各司其责；

5、保持场地卫生，维持清洁；

6、注意保护工具，谨防浪费与破坏行为；

7、按时参与活动，听从各负责人员的安排，超时不到者取消其参赛资格。

八、活动效果

此次活动旨在开启大学生的创新思维能力与对设计的认知力，要求各参赛者敢于打破常规，大胆想象，设计出出众的作品，创造未知的视觉奇迹，同时有利于培养各位参赛者对建筑的兴趣与爱好，丰富校园生活，扩大我社的影响力，启蒙更多的大学生其他能力，锻炼我社社员的能力。

这是一个以团队带动学生一起参与的`有意义的活动，是给学院有才华有创意的大学生提供一个展示自我的大舞台。这次活动是友谊性的，又是公平的一次活动，全面公开、公正。这次活动是开放的，不管你是否学过建筑专业，只要你有创作出好的作品那颗炙热的心，那就赶紧来参加吧！只要你敢于创新，敢于打破常规，你就是最棒的！

希望此次活动举办成功！

大赛策划书15

一、活动主题：

发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。

二、活动目的：

弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。

三、主办单位：

合肥学院电子信息与电气工程系

五、活动地点：

教室（待定）

六、活动时间：

待定

七、活动指导思想：

为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

八、参赛人员：

合肥学院全体学生

九、活动形式：

初赛：面向全校学生征集各种书法作品

决赛：晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

十、宣传工作：

1：主要由宣传部负责，各部门积极配合

2：横幅一条（内容为此次活动名称，悬挂在活动周围）

3：宣传板一块（内容为此次活动的主题，摆放在活动地点）

4：海报三张（宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴）

十一、活动流程说明：

1：首先对此次活动进行宣传，征集作品；

2：在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动；

3：前期宣传活动结束后，把征集来的'书法作品进行初赛评选，选出优秀作品；

4：作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛；

5最后评选出作品名次

十二、作品要求：

1：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

3：书法分为硬笔书法和软笔书法：

十三、评选作品

评委组组长：

评委组副组长：

评委组成员：：

十四、奖项设置

软笔：

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

硬笔：

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

（获奖者均发放证书及奖品）

软笔组：

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

硬笔组：

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖