1.1 选题的目的和意义[小编整理]

第一篇：1.1 选题的目的和意义

1.1选题的目的和意义

上个世纪80年代以来，国际金融领域处于不断的变化之中：第一是计算机的应用，一方面增强了银行分析和处理业务的能力，但另一方面，银行内部管理机制的发展较难与新技术的发展相匹配：第二是金融工具的涌现，使资本流动在数量和速度上都有了空前的提高，却使得风险更难把握；第三是金融自由化时的银行早先享受的保护与特权也遭到侵蚀，银行不得不投入到日趋激烈的市场竞争中，银行为生存而被迫从事高风险的业务。因此，在经历了金融服务业的全球化、银行和证券业职能一体化和金融创新(特别是衍生产品)三大主要发展后银行所面临的与日俱增的金融风险加大了银行内外部管理的难度，1995年2月巴林银行的倒闭证明了这一事实。

对于我国金融体系而言，一方面国际金融市场风险的日益膨胀给我国金融体系的发展和完善增加了难度；另一方面，加快和深化银行体制改革为我国金融市场带来了更多的机遇。然而，从具体指标来看，较高的不良资产率，较低的资本充足率是我国国有商业银行在与国际接轨过程中不得不面对的现实问题。我国国有商业银行长期以来只注重规模的发展，风险管理意识比较薄弱，尤其是长期处于计划经济体制下的国有商业银行在处理风险与发展的问题上较为滞后，在忽略了风险控制的同时积累了大量的金融风险。招商银行副行长陈小宪在《‘形神兼备’引进RAROC技术》中评述：“部分经营者没有正视风险，不愿意放弃隐含过高风险的市场机会，不习惯用长期稳定的利润标准衡薰业绩，相反却热衷于对个别年度利润的评价，不考虑对风险的拨备和对利润的冲减，使表面上的高收益与实际经风险调整后的收益之间有很大的差距”。结果长期以来我国银行业的发展呈现业务规模快速扩张与风险大量累积、资产质量下降不断交替出现的怪现象。

因此，对于我国商业银行e尤其是国有商业银行)而言，迫切需要引进先进的风险管理技术，对银行内部风险进行准确的计量，构建高效的资本配置体系，提高资本充足率以增强抗风险能力。同时，在准确风险计量基础上及时转变传统上主要以账面股本收益率(ROE)或股东回报为中心来考察经营业绩和进行管理的模式，更深入更明确地考虑风险对银行收益的影响，采用风险调整后的收益考察经营业绩，最终降低不良资产率。

RAROC(Risk．Adjusted Return Oil Capital)即风险调整的资本回报率模型是国际先进银行用于经营管理的核心技术手段之一。RAROC模型使得金融机构第一次能将其从每笔交易中获得的收益与该笔交易的潜在风险联系起来，从风险的角度审视其所获得收益。我国银行体制改革首先要从降低风险资产、提高资本充足率方面着手，研究基于RAORC模型的国有银行风险管理模式，从业务评价和资本管理两个方面进行研究风险管理将对国有银行体制改革具有巨大的现实意义。本文所作研究期望基于RAROC模型对提高我国国有商业银行风险管理水平提出具有价值的建议。

第二篇：最终供选题目

浅谈建立企业和个人征信体系

大学生创业风险投资基金研究

科技型中小企业上市研究

企业产品责任保险研究

我国商业银行消费信贷分析及对策研究

国家助学贷款存在的问题及风险防范对策

关于证券经纪业务中银证合作的若干思考

论对保险经纪人的监管

健康保险发展存在的问题及对策研究

保险中介市场发展研究

保险营销创新与监管研究

食品安全责任保险；

养殖业保险的现状与发展；

农民工的社会保险问题研究

我国开展农村小额人身保险的研究

农村健康保险市场研究

关于农村小额人身保险分销渠道问题的思考 关于农村小额人身保险产品创新的思考

城乡人身保险市场特点比较及分析

网络技术在证券经纪业务/寿险/产险营销创新中的应用 浮动佣金制下券商的发展策略探讨

中小券商：困境、定位和前景

浅析我国中小企业融资信用担保体系的发展与完善 中小企业融资中的信用缺失问题及解决

电子商务与第三方支付业发展

民间资本参与与我国风险投资业的发展

对我国发展私人银行业务的思考

我国农村民间借贷现状、存在问题及对策思考 农村中小企业信贷问题分析

区域金融机构与区域经济发展问题研究

以鄱阳湖生态经济区建设为例

村镇银行经营模式研究；

南昌市消费信贷发展研究

家庭金融消费研究

第三方支付服务创新

民间金融与中小企业发展问题探讨

电子商务与中国金融业发展协同研究

民间借贷的现状、困境与发展出路

证券经纪业务/自营业务/投行业务问题研究 商业银行零售业务的发展

商业银行信用卡业务营销

商业银行个人理财业务的发展

商业银行表外业务的发展

中小商业银行的市场细分与定位

商业银行对高端客户的争夺与定位 我国网上银行发展研究

我国机动车辆保险市场的竞争特点及对策 我国商业银行客户资源管理研究中国企业集团发展金融业务

我国商业银行房地产金融业务的风险及其防范

第三篇：文秘毕业论文选题目

本文由cn和飞贡献

doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。文秘专业毕业论文备选题目 文秘专业毕业论文备选题目 备选

1、浅谈处理秘书与领导关系的技巧

2、谈当代秘书的职能活动与要求

3、简论秘书创新能力的培养

4、论当代秘书的公关能力

5、论当代女秘书的气质与修养

6、论当代企业秘书的法律意识

7、论秘书的参谋辅助职能

8、论秘书的角色意识与工作开展

9、论秘书的接待工作

10、论秘书的时间管理

11、论秘书的信息素质

12、论秘书的有效服务

13、论秘书的忠诚与进取

14、论秘书工作的方法

15、论秘书工作的主动性

16、论秘书接待信访艺术

17、论秘书人际关系

18、论秘书人员的职业道德

19、论秘书人员职业倦怠的原因及防治对策 20、论秘书应具备的办事能力

21、论秘书在领导决策中的参谋作用

22、论新世纪秘书队伍的语言素质——说话的艺术

23、漫谈如何做好领导的秘书

24、秘书辅助工作中如何调动员工积极性

25、秘书腐败的原因及其解决对策

26、秘书工作人员的创新观念

27、秘书工作艺术初探

28、秘书工作中倾听的艺术

29、秘书活动基本特征新探 30、秘书角色之“管家”浅谈

31、秘书接待工作中客户心理的运用

32、秘书接待礼仪

33、秘书就业现状剖析

34、秘书人格初探

35、秘书人际关系的处理

36、秘书人员应树立正确的权位观

37、秘书如何加强商业秘密的保护工作

38、浅论秘书服饰及其与工作的关系

39、浅论如何提高秘书工作的主动性 40、浅论知识经济时代对秘书工作的影响

41、浅谈秘书的辅助决策职能

42、浅谈秘书的角色意识

43、浅谈秘书的协调能力

44、浅谈秘书的形象

45、浅谈秘书工作中计算机辅助能力的构成

46、浅谈秘书交谈技巧

47、浅谈秘书科学素质的培养

48、浅谈秘书速记能力与提高秘书工作绩效的关系

49、浅谈秘书微笑的魅力 50、浅谈秘书文字表达能力的培养

51、浅谈秘书应树立良好的电话形象

52、浅谈秘书知识素养

53、浅谈秘书职业角色的定位

54、浅谈秘书职业意识的培养

55、浅谈秘书着装选择

56、浅谈如何提高秘书工作中的沟通能力

57、浅谈如何提高企业秘书的实践能力

58、浅谈新世纪中国机关秘书与公司秘书的异同

59、浅谈与领导的有效的沟通 60、浅析新形势下秘书工作的要求 61、浅议提高秘书工作效率的方式与方法 62、浅议政府秘书的参谋工作 63、如何才能成为一名成功的秘书 64、如何发挥秘书的多重角色 65、如何实现秘书工作科学化 66、如何提高秘书的语言素质 67、试论秘书人员的职业素养和工作意识 68、试论在新形势下做好文秘工作的有效途径 69、文秘专业就业现状 70、现代秘书的公关语言艺术 71、新时期秘书应具备的能力与素质 72、做好领导秘书的素质要求 73、秘书接待礼仪 74、浅谈秘书的办公礼仪 75、浅谈秘书服饰礼仪 76、秘书接待工作中客户心理的运用 77、试论现代秘书人员如何克服焦虑的心理障碍 78、试述当代秘书的心理特征 79、浅谈如何提高秘书的写作能力 80、论公共关系在文秘工作中的运用 81、谈秘书工作与公共关系 82、论当代秘书的公关能力 83、现代秘书的公关语言艺术 84、办公自动化发展及策略 85、办公自动化功能分析与应用

86、办公自动化在秘书工作中的应用 87、电子政务与办公自动化初探 88、CIS 系统在企业中的应用—CIS 系统组成初探 89、SQL 在 ASP 编辑中的应用 90、如何提高秘书办公自动化的效率 91、档案鉴定工作的原则与标准 92、档案信息资源现代化 93、电子档案管理的现代化 94、电子政务与办公自动化初探 95、关于数字化新型载体档案的思考 96、计算机在档案管理中的应用 97、论档案管理在文秘工作中的地位和作用 98、浅谈档案价值鉴定中的联系与发展 99、浅谈档案现代化管理 100、浅谈电子档案与纸质档案在管理中的异同 101、新型档案与传统档案管理的异同 102、如何提高秘书办公自动化的效率 103、策划一个活动方案（题目须由指导教师认可）

第四篇：毕业论文题目怎么选

毕业论文可以培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，对学生有重要的影响。2021毕业论文题目怎么选比较好？下面是小编收集整理的一些2021毕业论文题目怎么选_论文题目的拟定方法，欢迎大家前来阅读。

毕业论文题目怎么选？

1、个人的特长和兴趣。应当在自己特长的范围内选择自己兴趣较大的题目，否则很难写出有特色的、满意的论文。

2、选题的理论价值和实用价值。应选择本学科中在理论上具有指导意义，对解决实际工作中存在的问题有实用价值的题目，如果你对某一选题有哪些理论应当总结、修正、发展;哪些实际工作中的问题应当解决，如何解决心中无数，免强写这样的题目也只能泛泛而论，质量不高。

(1)资料来源。主要考虑对拟选题目研究的历史和现状的资料是否初步掌握，需要的第一手资料有无可能取得，即没有现成资料又不能取得第一手资料的题目就很难研究下去。

(2)考虑时间、经费条件，选择难度和范围适中的题目。选题的难度过高、范围过大、很难在规定时间内完成，选题太易、范围太小又会影响论文本身价值和考生自身潜力的发挥。

3、初步确定选题后，应准备一个书面材料，以便在与指导教师交流时将有关问题确定下来。书面材料的内容包括：

(1)明确所选题目研究所要达到的目的，即准备解决什么理论问题和实际应用问题。

(2)对研究的题目，自己掌握了哪些资料，还缺少哪些资料，准备怎样解决?

(3)对撰写所选题目论文的初步设想，列出论文的框架结构;论文分成哪几个部分，每一个部分写什么问题，从哪些方面来写，这也就是论文的粗纲。

(4)写作计划。根据自己的实际情况订出详细的提纲、论文初稿、的时间安排和各阶段工作的大体步骤。

论文题目拟定方法

(1)揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《科学技术是第一生产力》、《发展才是硬道理》、《中国发展离不开世界》等。

(2)提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《“二胎”政策放不放行?》、《谁为环境恶化埋单? 》等。

(3)交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《我国农村经济体制改革若干问题探讨》、《论转型期中国中央与地方的关系》、《论西方发达国家贸易自由化政策的两面性》等。

(4)用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《经济发展与环境污染的脱钩分析》、《社会进步与道德滑坡》、《人口增长与可持续发展》等。

(5)用形象化的语句。如《一个鼓舞人心的决战口号》、《朝鲜正透出缕缕改革开放的曙光 》、《虚拟器件--虚拟化技术的新利刃 》等。

毕业论文拟题要求：

1、题目难易要适中。

2、题目应反映论文内容。

3、题目用词要新颖要有创见。

4、题目用词要恰当。

第五篇：音乐系毕业论文题目选

音乐系毕业论文题目选

1、浅谈高校音乐专业学生应具备的综合素质

2、自弹自唱是课堂教学不可缺少的基本功

3、浅谈音乐与素质教育

4、中学音乐教育与流行歌曲的探析

5、农村音乐教育现状小议

6、浅谈少儿钢琴教育中情感的辅导

7、对音乐学科考试的思考

8、关于高师音乐专业学生素质培养的再思考

9、对高师音乐基础理论课改构思

10、基础音乐教育应选择何种记谱法

11、谈新课程标准下的再学习

12、双向选择利弊谈

13、声乐教学改革思考

14、谈音乐教育创新

15、谈歌唱的情感

16、高师声乐小组课的教学探索

17、我走上了音乐课的讲台

18、谈歌唱心理素质的训练

19、文化素质与高师音乐教育

20、兴于诗 立于礼 成于乐

――以音乐审美为核心理念的思考

21、探索高师声乐教学的新方案

22、浅谈钢琴教学的目标

23、莫把农村音乐教育打入冷宫

24、浅析钢琴的音色

25、浅谈唱歌时的气息及实践

26、尝试钢琴即兴伴奏

27、倾听来自中小学的声音

28、教师角色模拟教学的尝试

29、一次别开生面的实习教学课 30、浅谈钢琴演奏的歌唱性

31、对高师声乐教学形式的再思考

32、浅谈歌曲伴奏的作用

33、视唱练习的音高训练

34、舞蹈编排的想象力

35、钢琴伴奏中的“弹”、“唱”结合

36、浅谈声乐演唱中的咬字吐字

37、怎样练熟一首钢琴曲

38、中小学音乐教师所具备的基本素质

39、高师音乐教育如何提高学生的文化素质 40、试论音乐教学实习改革

41、音乐鉴赏教学中“关注音乐”的体会

42、即兴演奏应符合音乐教育自然规律

43、谈“四手联弹”在专业钢琴教学中的作用

44、浅析音乐欣赏的心理过程

45、高师音乐教育改革面临的形式与对策

46、浅析歌唱训练中的表象演练

47、中小学音乐教学应突出“音乐性”

48、“注重实践型”人才培养途径的研究

49、地方民族音乐进入中小学课堂的探索与实践 50、从音乐中找乐趣

51、论音乐教学与学生创新能力的培养

52、论初中音乐教育的“环境”现状及改革

53、音乐课堂教学中学生创新意识的培养浅探

54、高师声乐教育应注重实践

55、如何提高学生的练声效率

56、音乐艺术教学与民族情感教育

57、音乐学习与审美的境界

58、钢琴教学中学生情绪情感的调控

59、如何激发幼儿学习钢琴的兴趣 60、在歌唱中如何正确打开喉咙 61、舞蹈教育与科学发展观之思考 62、浅谈音乐教师之教学能力

63、透过通俗音乐看多元文化的社会作用

64、多采的乡音――河南乡土音乐教材的人文价值的描述

65、民俗文化的现代德育价值研究

66、文化创意产业与当代艺术教育创新研究 67、《中华民族音乐》课程的理论与实践研究 68、书法教育对青少年心理发展影响的实证研究

69、流行音乐影响青少年学生道德成长的多重困境及德育创新研究 70、河南非物质文化遗产的地方资源开发与利用研究 71、高校美育与大学生创新思维发展研究

72、农村中学音乐课程实施现状分析与推进策略研究 73、我国中小学音乐教育现状调查及改革思路 74、提高音乐素质 促进全面发展 75、当今中国舞蹈创作的趋势 76、高师声乐教育应注重实践

77、普通高校大学生西洋古典音乐欣赏状况调查 78、谈中国古诗词艺术歌曲创作及发展 79、论钢琴表演艺术的发展趋向 80、论新形势下的高校校园文化建设 81、新农村传统艺术文化教育传播的思考 82、高等教育大众化时代背景下的音乐学科建设 83、舞蹈重返大众视野的时代意义 84、戏曲身段与民族声乐表演

85、试论音乐实践对于高校弘扬民族音乐的重要性 86、驻马店市中小学音乐课程设置研究

87、黄淮学院音乐系技巧课教学改革研究 88、本科院校音乐课程改革的利弊 89、《梨园春》对河南豫剧的影响 90、中华民族乐器分类法研究

91、汉代的鼓吹乐对近世礼俗音乐的影响 92、百戏之流变

93、两晋南北朝时期的音乐文化交流 94、驻马店市说唱音乐探微 95、李叔同学堂乐歌的创作实践 96、萧友梅对中国近代音乐教育的贡献 97、黎锦晖儿童音乐创作的艺术经验 98、民族歌剧《白毛女》的成功经验 99、校园歌曲的昨天、今天和明天 100、西方早期合唱音乐

101、舒曼声乐套曲《妇女的爱情与生活》的创作与构思 102、贝多芬三个阶段的音乐创作 103、欧洲中世纪单声部歌曲与世俗歌曲 104、如何学习西方音乐史 105、肖邦音乐的民族性

106、快乐教学，是音乐课的法宝 107、学习音乐，从热爱开始

108、如何辨别和挖掘一个孩子的音乐才能

109、音乐课应注重基础素质培养

110、音乐素养，提升人生价值 111、合唱的和谐美给我们带来的震撼 112、如何训练业余合唱团 113、轻声练习的好处 114、以“赏”为先的音乐教育 115、让孩子们快乐地舞起来 116、如何保持孩子持续的练琴热情 117、如何运用科学的方法训练童声 118、如何教孩子们学习节奏 119、如何练琴才最有效

120、提升艺术生的文化修养是当务之急 121、“音乐热”带来的思考 122、跑调的分析与研究 123、唱的高，还是唱的美 124、注重技巧，还是注重表现 125、假如我是一名音乐老师

126、卓越的成就，至诚的爱国心――试论我国音乐学家王光祈 127、校园歌曲的创作特点

128、谈肖邦创作特征中民族精神的体现 129、论贝多芬晚期的钢琴奏鸣曲 130、戏曲曲牌与宋元市井民俗

131、从城市音乐文化看“选秀”

132、浅论音乐音调与基本情绪运动状态的关系

133、论舒伯特艺术歌曲中音乐与歌词的相互关系

134、从《蝴蝶》看舒曼钢琴音乐创作特征

135、青主的两首代表性艺术歌曲《我住长江头》、《大江东去》的创作和演唱分析

136、李斯特艺术歌曲初探

137、学龄前儿童音乐教育的认知问题研究

138、中国原创摇滚音乐中的民族元素面面观

139、对贝多芬《“热情”奏鸣曲》理解演奏处理

140、华语流行乐坛的“中国风”

141、从“引进”、“模仿”到“探索”、“创新”－20世纪上半叶中国艺术歌曲发展的历史轨迹

142、浅谈小提琴协奏曲〈梁山伯与祝英台〉的创作

143、论20世纪上半叶中国普通学校音乐课程发展

144、我看钢琴考级

145、驻马店钢琴考级历史及其文化产业研究

146、浅谈印象主义音乐

147、试探二十世纪六、七十年代中国钢琴改编曲中的民族因素

148、外音不“外”――试析肖邦钢琴作品中和弦外音的应用及其表现意义

149、钢琴演奏指法选择的基础实践和基本原则

150、胶片上流淌着的音乐篇章――有关电影音乐的综述