第一篇:2006年市二小提高领导班子整体素质工作计划
2006年市二小提高领导班子整体素质工作计划
在当前,加强学校领导班子建设时应当注重对领导者素质提出新的要求。
第一,领导思想观念需要体现时代特点。
其标志为切实树立三种意识:科学意识、民主意识和创新意识。
科学意识是现代人的重要标志。作为学校领导,在实施管理过程中,应重视并善于调查研究,采用科学的方法,按照科学的程序,重大问题的决策方案经过科学的论证,让全体教师不仅感受到领导尊重科学的精神和态度,走上探求教育规律,谋求教育发展创新创新之路,学校领导者要不断学习科学管理的理论,开展科学管理的研究,提高科学素养,领导者有了较高的教育科学素养,才可能树立科学的教育观,把握教育的基本规律和特点,从而高瞻远瞩地把握教育的方向和目标,引导广大教师沿着正确的道路不断推进学校发展。
民主,在一定意义上是一种在不同的利益、不同的思想观念之间进行调节平衡,于无序中实现有序的机制,是对组织产生稳定、凝聚作用的重要因素。管理心理学研究表明,让普通成员以不同形式参与管理,参与制定工作目标,参与讨论和决定事情,就可以把个人目标和集体目标统一起来,产生强烈的凝聚力,增强个体的事业心和责任感。作为学校领导,民主思想可以缩短管理者与被管理者之间的距离,使教师产生认同感和主人翁意识,努力为实现学校工作目标尽智尽力。
创新意识在某种意义上体现领导者的战略意识和超前的意识。不满足现状,不断突破,使全体教师经常体验“跳一跳,摘到桃子”的成功喜悦,这有助于激发教师的创新才智,挖掘教师的创造潜能,最大程度地提高工作效率和效益。这种创新意识只有在领导者的科学素养、民主精神积累到一定的程度时,才能闪现引人注目的光彩。
第二,领导行为方式要有个性。
只有领导的个性化,才能形成办学工作的特色化、个性化。如果学校领导仅仅照葫芦画瓢地行使他的行政职能,而不能充分发挥其个性特长,那么他的工作只能是循规蹈矩,平平常常,而很难适应教育改革发展的要求。从某种角度而言,领导生动的个性化的思想和行为方式就像高级润滑油,能使学校这架机器运转自如。
第三,领导能力结构应趋于综合化。
当今学校领导不仅要有决策能力,要有较强的书面口头表达能力,也要有较强的社会交往能力和组织校内外的文体活动能力。总的来说,其能力结构应趋于综合化。
决策是一个过程,往往需要依靠教职工、中层干部甚至专业行家出谋划策,提供较好的意见方案,而最后的“拍板”的正确、果断,既体现领导的决策水平,同时也有利于激发参与者的合作、创新精神。这就需要领导具有较强决策水平和决策经验。
较强的书面、口头表达能力则有利于领导做好教职工的思想工作,统一教职工的意志。正确、恰当地阐述学校办学思想、工作目标和各项要求,也是体现领导者风范,使领导者较顺利地树立权威地位的重要因素,是领导者凝聚人心、鼓舞人们精神的重要途径。所以学校领导要注意锻炼自己的表达能力,让语言成为团结人、教育人的有力武器。
社交能力是新时期学校公关工作对学校领导者的新要求。学校领导者只有协调好与社会各界的关系,学校工作才能获取社会的关心、支持和帮助。因此,学校领导者要不断提高自己对社会的理解和适应能力,要在各种错综复杂的关系中,既把握原则,又灵活机智,成为有修养的“外交家”。同时,领导的社交形象好,也有利于增强全体教师办好学校的信心。
第二篇:东太河中小提高教学质量实施方案
东太河中小提高教学质量实施方案
为了提高我校教学质量,保证教学任务的圆满完成,参考学校教职员工的意见,结合学校的实际,根据我校教育教学常规管理实施细则,特制定本方案。
一、切实加强课程管理。
要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划,把各种课程开全开足,决不随意加课减课。把教师在课程计划执行中有无违规现象,作为评选先进的依据,并与奖惩挂钩。
学校对每天的教学活动实行全天候管理,校长、教导主任、值班人员每天从早读、晨会开始到放学结束,进行巡视检查,如发现私自调课、不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自习课等现象,都作为教学事故记录在案,并根据学校奖惩条例进行处理。
二、切实加强课堂教学管理
教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。针对学校教师课堂教学中存在的问题现具体安排如下:
第一,把功夫下在课前。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材,仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计,必须严格做到六个统一,即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。
第二,把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几点原则:(1)必须明确本堂课教学目标;(2)必须让学生积极参与教学活动;(3)必须当堂检查、反馈和巩固。
教导处对课堂教学质量的管理办法是:(1)随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。(2)组织中青年教师评优课活动,促进教学质量的进一步提高。全校教师都可以听,然后进行评课,共同研讨课堂教学改革的经验和做法。
第三,把补困加在课后。在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。建议采取如下措施:(1)建立后进生成长档案;(2)任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底,教学时要分层次教学;(3)教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导;(4)经常与后进学生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。
第四,精选课堂教学例题、习题、作业题。我们要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改,注重效率。
第五,加强过程管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查,随堂听课外,加强对个别教师不安心教学的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。方法为:一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三座谈问卷(开学生座谈会、问卷调查,了解教师的教学情况);四总结提高(在上述调查基础上,指导其总结成功的教学经验,以发扬光大;指出其在教学中存在的问题,并提出改进措施和意见)。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题,保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展,有培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风,加强课堂教学管理。
三、加大对后进生转化力度,提高整体成绩。
后进生是影响我校教学质量的重要因素,因此,在后进生的转换方面再作具体安排。
第一、建立档案。根据考试分数和任课教师平时观察,确定后进生名单,建立档案。
第二、抓两头保中间。一年级和六年级任课教师要高度负责,不能从一年级起,就出现学困生。不能使学困生在毕业时还没有脱困。中间年级教师要避免产生新的学困生。如果学困生档案中有新名单出现,该任课教师要承担责任,并在教师工作量化评分中扣分。
第三、分层转化。转化后进生共分四个层次:
1、学校监控:教导处制定将制定《后进生转化制度》。现规定:后进生成绩每提高5分,过程考核奖励任课教师量化分10分;对成绩突出的教师还可以优先评优评先等。对学生而言,学校每学期期末在后进生中开展评选“学习进步奖活动”,凡学习进步较大的后进生均可参评,在开学或结业典礼上隆重表彰。通过建立制度,使后进生转化工作走上制度化、规范化的轨道。
2、重点监控。确立五个重点:重点年级、重点学科(科学、品生(社)和一些小学科);重点教师、重点学生(自己不学、家长不管,成绩特差的学生)。
3、加强检查。教导处按规定对后进生进行严格检查考核,并及时反馈结果,提出整改意见,督促整改。
第三篇:沈丘二高教务处工作计划
沈丘二高2017---2018学年上期教务处工作计划
一、指导思想
以求真务实的工作态度,促进公平、提高内涵、发展特色管理理念,进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向,以发展为动力,真正把握住教学这个生命线。作为学校的职能部门,教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点,强化制度建设,树立“以人为本”的教育理念,认真贯彻落实新课改精神,认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作思路:
牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。以课堂教学为中心,凸显教研组、备课组功能、提升学科教学的整体水平,加强教学环节的督查与指导,切实做好以下几个方面的工作:
1、加强教学常规管理,重视常规教学检查。做好日常教学督查,认真检查各类大型考试。
2、加强对教师进行现代教育理念的渗透,继续推行教育教学理论学习,突出理念、学情与教学质量提高的结合。
三、工作中心
教学质量是学校工作的灵魂和生命线,学校教学质量的高低,关系到学校的生存和发展,关系到广大教师的切身利益,因此,全体教师要树立质量意识,认真牢记“学校工作以教学为中心,教学流程以课堂为中心,课堂教学以学生为中心”的教学质量观,切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此,要做好以下三个方面的工作:
第一,要充分发挥学科教研组的作用,教研组长是该学科的带头人,要对本学科的教学质量负责,组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作,研究教材,分析考纲,制定计划,统一要求,安排活动,做好教研组活动记录,便于学校定期检查。
第二,各备课组要以务实教研为宗旨,带领本组教师加强“一课一研”,积极实施新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点,积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学,各教研组推出公开课,安排一项特色教研活动。备课组要有活动记录,期末要有教研总结。
第三,学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任,是学校发展必须紧密依靠的中坚力量,骨干教师在做好教学工作的同时,要加强自身学习,不断给自己“充电”。做好青年教师培养工作,青年教师应该虚心向骨干教师学习,在教学过程中务实进取、提高青年教师的创新精神和实践能力,加快教师专业化培养进程。
四、工作内容及措施
(一)做好教学常规工作,加强教学常规管理
制定各类计划。包括教研组工作计划,教师教学工作计划,毕业班工作具体日程安排等。
1、加强教学检查
第一、领导带头深入课堂,以便随时掌握教学动向。第二、加大教学工作管理力度,经常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业等),发现问题及时解决。第三、定期召开教师座谈会,学生座谈会征求意见,以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。
具体要求:上课要有教案,教案要能体现一定的教学理念;作业要同步,且作业内容设置科学合理;教研组活动的以县教研室的教研要求为指南,做到有计划、有过程、有总结。
2、开展教学调研活动。本学期教务处将安排召开学生座谈会。组织安排好各年级教师的教学分析会,学情分析会,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结。
3、组织好各级各类考试。组织安排好毕业班的模拟考及非毕业班的期中和期末考试,及时做好有关考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。
(二)加强对学生学情与教学质量提高的督查
1、学校重视教学管理,教务处将继续强化对日常教育教研活动中的先进事迹以通报的形式在校园宣传栏登出。
2、组织好各类考试,及时做好考试质量的分析与反馈,达到以考促教,以考促学的目的。
3、组织教师和学生座谈,随时了解教学情况,及时了解他们的教育和学习情况,继续做好学困生转化工作。
(三)增强毕业班质量管理意识,确保完成高考各项升学指标。
毕业班工作历来是学校工作的重中之重,毕业班教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,使班级间的差距缩小的同时一同提高。教务处在本学期着重做好服务,做好信息搜集与整理,安排好高三年级的各类考试与分析,安排好学生会或家长会。
(四)做好服务工作,全力以赴为学校教育教学服务
教务处将各项工作做到定人定岗,责任到人,集中管理,明确职责,加强对实验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的管理,尽量为处在第一线的教师提供必要的服务。
加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教辅人员的业务素质和服务意识,在各自的工作岗位上尽职尽责,努力工作,积极完成各项任务。
第四篇:提高领导班子整体素质 促进班子思想政治建设
提高领导班子整体素质
促进班子思想政治建设
-------中共**县建设局党委
加强领导班子思想政治建设,是党的具体要求,也是领导班子建设中一项长期起作用的根本性建设,是当前面临的一项突出任务。我局把思想政治建设作为党的建设的首要任务,强化思想政治工作的制度建设、队伍建设,不断增强思想政治工作的针对性和实效性,确保了思想政治工作的各项任务落到实处,为城建工作的健康发展提供了是当前面临的一项突出任务。总体上说,领导干部的理论水平、政策水平明显提高,民主集中制的原则得到较好的坚持,密切联系群众的作风得到发扬,领导干部的事业心和责任感得到普遍增强,切切实实提高了领导班子和领导干部的素质。
一、加强政治理论学习,提高政治素质
为了从组织上保障领导班子思想政治工作取得实效,城建系统成立了以党委书记***为组长,副书记***、***、党政办公室、各支部负责人为成员的思想政治领导小组,负责全局的思想政治工作的组织领导和检查协调工作,确保了思想政治工作严密、有序、健康地开展。
1、坚持每周一、三、五早上政治理论学习,集中学习邓小平特色理论和“三个代表”重要思想以及党的各项方针政策,采取讲座制的方式,安排干部职工及专业技术人员轮流讲课,在讲 课中提出重点,在讨论中加深理解。结合机关效能活动,共召开大型专题讲座5次,学习篇目达40多篇,单位有记录,个人有学习笔记,领导干部还撰写了心得体会。进一步加强廉政教育活动中,大力提倡艰苦奋斗,使广大党员和干部特别是领导干部始终发扬与人民群众同甘共苦的优良传统和克已奉公的革命精神“的指示,加强和改进机关、干部队伍作风建设,全面推进党风廉政建设和反腐败斗争。通过学习,全系统领导干部进一步锤炼了党性,对“三个代表”重要思想的时代背景,实践基础、科学内涵,精神实质和历史地位有了深刻的认识,增强了加快城市建设发展的紧迫感和责任感。以党的十六大精神为指导,紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,围绕城建工作在全面建设小康社会奋斗目标中发挥的作用,在充分认识坚持“两个务必”、“四个牢记”,做到“八个坚持,八个反对”,充分认识目前领导班子作风上存在的突出问题对加快经济建设的影响,充分认识反腐倡廉教育的必要性和重要性的基础上,边学习,边整改,边提高。进一步提高了领导干部立党为公、执政为民、自警自律、廉洁从政、艰苦奋斗、开拓创新的自觉性,以优良的作风,扎实的工作态度,依法行政,推动城建工作各项任务的全面落实。
2、进一步加强领导班子思想教育,提高政治理论水平。年内征订《人民日报》、《甘肃日报》、《**报》、《**报》、《党的建设》、《党风通讯》等党报党刊86份,实现了领导干部人手一份,为 2 自觉学习政治理论提供了资料、创造了自学条件,要求领导干部坚持集体学与自学相结合,联系自己的工作实际,自觉接受新知识,用新的理论知识武装自己。广大干部思想政治觉悟有了新提高,工作有了新起色。
3、采取多种形式,开展领导班子素质教育。一方面强化培训教育工作,号召鼓舞广大领导干部“充电加压”,加强学习,不断提高工作水平和理论素质。其次局党委在加强和配齐党支部班子的同时,与各支部一道,在做好现有党员教育培训工作的基础上,积极发展壮大党员队伍,注重在一线职工、女职工、少数民族职工、专业技术职工中培养对象,为党增加新鲜血液。为调动工、青、妇组织的积极性,局党总支用交任务、压担子的方式,以各项创建活动为载体,积极开展群众性文体活动,通过这些文体活动的开展,领导和职工精神面貌焕然一新,单位同心力得到增强。
二、加强思想政治建设,树立公仆形象
以《职业道德规范》和《公民道德规范》为标准,以群众满意程度为准绳,严格要求广大领导干部热情服务,勤奋工作,树立良好的公仆形象,以遵守社会公德为美德,积极参加社会公益活动,一是积极开展了扶贫济困活动,在县委、县政府的正确领导下,局、站、所对自己的帮扶点抽调专人开展扶贫工作。二是树立了良好的社会形象,以《公民道德规范》为依据,认真开展 3 家庭美德教育,以尊老爱幼,男女平等,家庭幸福,邻里和睦为内容,教育广大干部职工树立正确的家庭观。形成了团结、文明、健康和谐的生活环境。
三、以政治思想教育促进精神文明建设的健康发展 我局在积极开展思想政治教育工作的同时,把思想政治教育工作纳入局党委“教育、管理、监督、保证”的工作职能,实行一级抓一级,层层抓落实的分级负责制,在工作中坚持把思想政治工作同经济工作和各种业务工作紧密结合,把思想政治工作的先进性同广泛性要求紧密结合,把解决思想问题同解决职工工作、生活中的实际问题紧密结合,把思想政治工作同干部职工的精神文明创建活动紧密结合,提高了领导干部的思想政治素质、业务素质和工作积极性,有力地促进文明建设上了新台阶。定措施、定指标、定考核,定期不定期检查评比,建立严格的考核制度。为了把思想政治教育工作抓在手上,落实在行动上,局里根据城建行业特点,先后制定出台了《学习制度》、《党建民主生活会制度》、《定期考核制度》、《执法责任制度》、《考核制度》等25种规章制度,领导班子成员率先垂范,模范遵守,以身作则,真正做到了”政治上坚定,作风上廉洁,组织上团结,工作上求真,用人上注重德才兼备,使思想政治教育工作得到发进一步落实,确保了政令畅通,为推动思想政治工作奠定了坚实的基础。
总之,我局在领导班子思想政治教育工作中,加强领导,狠 4 抓落实,积极开展思想政治教育各项活动,取得了较好的成绩,但也存在一些薄弱环节和不足,有待在今后的工件中进一步加强管理,今后,我们将按照县委、县政府的要求,一是切实加强政治理论的学习和教育;二是加大领导班子和干部队伍建设;三是强化基层组织建设和党员队伍建设;四是积极开展精神文明创建活动。与时俱进,开拓创新,完善机制,健全各项规章制度,把思想政治工作真正落到实处,为推动全系统精神文明建设再创新的业绩。
第五篇:市中医院二00九年工作计划
市中医院二00九年工作计划
一、指导思想
2010年,我院继续坚持以人为本,以科学发展观统领工作全局。把握落实好“一二三四”工作部署。即围绕创建特色医院、实力医院、和谐医院这一总的发展方向;实现全年业务收入和完成新院迁建前期准备工作两个工作目标;落实无差错管理、无缺陷服务、无被动工作三项工作要求;开展好医
疗质量提高年、规章制度落实年、文明服务形象年、两个效益增长年四个活动。大力加强医院内涵建设,实现医院全面发展,推动医院整体工作跨上一个新台阶。
二、工作任务目标
(一)经济指标
全年业务收入确保与08年相比增长14.8%,实现收支基本平衡。
(二)业务指标
1.医疗护理指标
全年门诊量比2008年增长12%。全年收治住院病人比去年增长33.6%。实际病床使用率70%,比去年提高14个百分点。治愈好转率90%。全年出院病人病例甲级率≥95%,无丙级病例。处方合格率≥95%。入出院诊断符合率≥95%,中医药治疗率≥75%。医护人员三基培训参训率95%,合格率100%。
2.预防保健指标
完成社区保健计划免疫任务,孕产妇保健率98%,儿童保健系统管理率98%,免疫接种率100%,访视率100%。
3.科研教学指标
申报立项省、市科研课题4项,完成课题鉴定4项。发表学术论文30篇,心血管科完成国家“十一五”重点专科建设项目建设计划,申报省级重点专科1个。
三、主要措施
(一)、以病人为中心,全面开展医疗质量提高年活动
1.充分发挥各专业委员会的职能作用,建立健全各项业务工作质量考评体系,落实质控奖惩制度。
各专业委员会根据各自职能,制订具体的工作质量考评标准和办法,使检查考评等日常工作规范化、制度化。按月季年汇总落实奖惩。
2.修订完善各科常见病种诊疗技术规范
各临床科室根据本专业特点,选定2-3个常见病种,修订优化诊疗技术方案。突出中医特点,发挥中西结合优势,提高诊断水平和治疗效果。年终进行分析总结。
3.建立、健全病历全程质量监控、评价、反馈制度,重点加强医疗病历的实时监控与管理,不断提高病历书写质量。
4.加强医技人员的基本技能培训。落实医疗设备的维修保养制度,保证医技科室的诊断水平和服务质量,提高设备利用率和完好率。
5.加强对手术室、供应室、治疗室、妇检室、口腔科、胃镜室等重点部位的院内感染检测,防止院内交叉感染的发生。检验科开展室内质控、室间质评,确保检验结果的准确无误。做好抗生素临床使用监测和药品不良反应上报工作。
6.发挥药事委员会的专家作用,修订临床用药目录。严格执行药品招标采购制度,保证药品供应。完成院内制剂的再注册工作。做好临床药学指导评价工作。
7.防保工作
加强预防保健工作,完成各项任务目标。加强传染病管理和疫情上报工作。
8.门诊社区工作
调整门诊部职责权限,理顺门诊各科管理关系。加强专病诊室建设,扩大诊疗范围。加强对分院、诊所工作的管理和指导。
(二)、明确岗位职责,全面深入开展规章制度落实年活动
结合医院实际情况,建立健全医院管理的长效机制,明确界定岗位职责、办事程序、责任目标、办结时限,提高工作效率。以各项诊疗技术、管理规范为依据,强化服务水平和质量,保证医疗安全。以患者和职工满意为出发点,强化服务意识,内强素质,外树形象。
制订2010年工作任务目标分解表,任务到科、责任到人,明确完成时限。严格执行科室完成工作情况月测评制度。对全院各项工作运行情况及规章制度落实情况进行综合考评和督导。
(三)、人才培养、引进,继续医学教育工作
建立健全医院专业技术人员继续教育培训考核机制。实施院内学科带头人拜师带教培训工程。完成国家、省优秀中医临床人才培训及第四批名老中医带徒等人才培养任务。修订专业技术人员培训计划。各类初、中级专业技术人员“三基”培训工作达标。培训率95%,培训合格率100%。对中医及西医人员中医知识培训,每人全年不少于100学时。鼓励各专业学科带头人,短期外出学习专项技术,了解本专业国内外学术发展动态。
全年拟选派5-6名中青年骨干医师到上级医院进行专科进修。
引进招录医院发展急需的专业技术人员,以解决专业技术人员断档的问题。
(四)、加强重点专科建设,打造医院优势品牌
加强心血管专科科室建设及内部管理,按国家重点专科建设时间任务要求,逐项落实。做好协作组规定病种优化诊疗方案工作,争取顺利通过国家“十一五”规划重点专科专家组中期评估。
消化内科引进新技术,完成立项课题科研任务,为申报国家级重点专科创造条件。
选择一个条件成熟科室申报
省级重点专科。
(五)、积极引进新技术项目、更新仪器设备、培育新的经济增长点
年内引进动脉硬化检测技术,微循环检测技术,提高心血管病人诊疗水平;在全面论证的基础之上引进骨科微创矫行诊疗技术,引进骨科臭氧消融治疗技术,丰富我院微创介入治疗手段;引进糖尿病末稍循环检测治疗技术。引进全自动生化检测仪,提高检验科诊断水平;为
胃镜室、b超室各配备工作站一套;更新手术室手术器械。争取国家制剂室改造项目立项支持,扩大制剂品种,满足临床研制院内新制剂的需要。
(六)、鼓励开展中医药临床科研教学工作,加强院内外学术交流
发挥学科带头人及专家的指导作用,鼓励中青年专业技术人员,开展以提高中医药治疗常见病、疑难病诊疗水平为重点的临床科研活动。每科至少年内选定1-2项科研课题。推行专病协定处方,进一步推进院内中药新制剂的筛选、研制、临床使用工作。
年内申报立项省、市科研课题4项,完成课题鉴定4项。
按照全年教学计划,完成北京中医药大学等5所院校的来院实习任务。
完成国家二级实验室的换证工作。全力推进河北大学医学部与我院的联合办学工作。
年内举行一次院内学术论文交流活动,活跃医院学术气氛。修订参加院外学术交流活动管理办法,鼓励学科带头人及技术骨干,参与院外学术交流活动。
(七)、全面开展文明服务形象年活动,创建亲情化医疗、护理服务模式
继续开展窗口单位岗位技能比赛活动,完善各窗口单位岗位技能服务规范。根据医院现有条件、进一步规划院内各科标示、标牌、宣传栏的内容、形式、悬挂地点,、优化院内环境与形象,提高医院文化建设品位。以打造品牌为目的,通过新闻、媒体等形式宣传医院各科室技术特色及名医专长,提升医院品牌知名度。请社会知名人士来院参观指导,加强沟通。对工作人员进行礼仪培训,对着装仪表、服务语言、服务行为进行规范,创建亲情化医疗护理服务新模式。
(八)、医保、特诊、新农合工作
本着对主管部门、参保患者、医院负责的精神,对参保患者、特诊、统筹干部门诊及住院治疗行为,进行规范管理。改变服务理念,建立医保工作预警机制。制订《医保综合目标管理评分细则及管理办法》。争取定点医疗机构信用等级评审达标升级。积极服务参合农民,做好新农合工作。
(九)、总务后勤、安全保卫工作
总务后勤工作立足增收节支原则,坚持“下送、下收、下修”做到日常工作制度化、规范化。严格按计划领用办公用品,杜绝浪费。加强对空调、电灯、电话及用水、用电、房屋维修等费用的管理,用制度杜绝跑、冒、滴、漏的发生。严格执行食堂各项管理制度,防止食品中毒事件的发生,保证职工和患者吃上物美价廉的餐品。各项物资采购严格程序,阳光采购。坚持收支相抵的原则,完成对住院部家属楼的自己管理自己工作。
对全员进行法律安全知识培训,提高依法执业,依法治院意识,维护医院及工作人员合法权益。强化保卫科值班制度的工作落实,责任到人,落实责任追究制度。确保两会,建国六十周年国庆期间的各项安保工作顺利完成。搞好安全生产工作的检查和落实,确保2010年不发生安全事故。
(十)、严格财务制度,实行全成本核算和专项预决算管理,增收节支
修订各项财务管理制度,严格审批程序。进一步完善医院经济核算方案,做好各科室成本核算工作和经济运行效益分析工作。对重大开支实行预决算审计管理。加强医院信息化管理,更新各种网络设备。实行会计工作归口统一管理,理顺财务管理关系。加强财务人员的技术培训,提高理论水平和业务能力。
(十一)、加强党的组织建设,发挥群团组织的桥梁作用,为医院中心工作保驾护航
加强党的组织建设,发挥党员的模范带头作用,深入开展学习实践科学发展观教育活动。抓班子、带队伍,完成支部换届改选工作,发挥党支部的组织保障作用。积极开展入党积极分子培训工作,发展优秀技术人员加入党组织。完成年终党员评优,支部定级工作。坚持“三会一课”制度,党委中心组集中学习制度。在全院干部职工中倡导“用力、用情、用心做事”和“把心放在工作上,把工作放在心上”的工作氛围,统一全院干部职工的思想和认识。
加强党组织对青年团的领导,完成团委换届工作,发挥团组织青年模范作用。
完善工会基层组织机构,建立健全工作制度。围绕全院全年工作指导思想,畅通言论渠道,为中心工作荐言献策,在职工中因地制宜地开展健康向上,喜闻乐见的文体活动。
(十二)、加强行风、纠风建设工作,实行院务公开
加强行风建设,转变服务理念,继续开展窗口单位岗位技术练兵比赛活动,规范窗口单位服务行为,提高服务艺术和质量,缩短各种排队等候时间,提高患者的满意度。
进一步完善院务、政务公开制度,做到应公开的全部公开,落实“三重一大”事项民主决策、科学决策制度,对重大开支事项,实行全程监督。继续实行药品前十名双排序制度,实行临床用药合理评价。对重点岗位、重点人员强化教育和监督,从机制、制度上防止商业贿赂的发生。定期召开社会监督员会议,广泛听取社会意见,加强社会监督力度。
(十三)、积极运作推进医院新院迁建选址工作
医院搬迁选址事关我院长远发展大计,院班子高度重视,列入2010年工作目标,抽调专门人员,负责运作。抓紧时间,精心组织、精心安排,积极与市政府协调沟通,并争取国家局、省厅支持。通过多方努力,力争年底有一个着落。
“凡事预则立,不预则废”2010年的工作计划已经制订,院党委号召全院职工,在院党委的带领下,上下同心、团结一致、励精图治、拼搏进取,为实现2010年的工作目标而努力工作。